讀《這條小魚(yú)在乎》有感4篇
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄，寫寫讀后感了。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，以下是小編幫大家整理的讀《這條小魚(yú)在乎》有感，希望對(duì)大家有所幫助。
讀《這條小魚(yú)在乎》有感1
大家對(duì)《最佳兒童文學(xué)讀本》一定不陌生吧！那么這篇文章，你也應(yīng)該還記得——《這條小魚(yú)在乎》�！斑@條小魚(yú)在乎！”平平凡凡的一句話，體現(xiàn)了孩子不平凡的純真與善良。如果是你，你也會(huì)這么想，會(huì)這么說(shuō)嗎？也許會(huì)，也許不會(huì)。
這篇文章主要內(nèi)容是：在海灘邊散步的作者，看見(jiàn)一個(gè)小男孩在把被海浪沖上岸、就要被曬干的小魚(yú)，一條一條地扔回大海。作者通過(guò)與小男孩的對(duì)話，解除了心中的疑問(wèn)，明白了小男孩的用意，深有感觸，懂得了要珍愛(ài)任何一條生命的道理。
“這條小魚(yú)在乎！”多好的一句話呀！是的，幾百條、幾千條的小魚(yú)，誰(shuí)會(huì)在乎？可是，你有沒(méi)有想過(guò)，這條小魚(yú)在不在乎？我們換位思考一下：如果你是躺在沙灘上的一條條小到不足掛齒的小魚(yú)中的一條，當(dāng)你看到人們?nèi)魺o(wú)其事地從你身邊走過(guò)，你會(huì)不絕望嗎？生命是公平的，人有生存的權(quán)利，動(dòng)物也有！
有一次，我和表妹出去玩，偶然發(fā)現(xiàn)了一只奄奄一息的小鳥(niǎo)，表妹鬧著要拿那只小鳥(niǎo)玩，我告訴她，這只小鳥(niǎo)很可憐，你拿它當(dāng)玩具，小鳥(niǎo)的媽媽會(huì)很傷心的！本以為這個(gè)辦法會(huì)奏效，沒(méi)想到一點(diǎn)點(diǎn)大的小表妹居然說(shuō)：“我才不管呢！鳥(niǎo)媽媽不是有很多小鳥(niǎo)嗎？我只不過(guò)拿走一只，還是受傷的，誰(shuí)會(huì)在乎��！”“誰(shuí)會(huì)在乎��！”我被這句話怔住了，誰(shuí)會(huì)在乎？這只小鳥(niǎo)在乎啊！有哪個(gè)人會(huì)不在乎自己的生命？我最終沒(méi)能阻止表妹——她把那只小鳥(niǎo)在地上活活拖死了。
這種事情還有很多：有幾次，你用鞋底碾死在地上爬的小螞蟻？有幾次，你用彈弓射下剛出生的小鳥(niǎo)？有幾次，你漠視掉在打翻的魚(yú)缸邊掙扎的金魚(yú)？這些慘無(wú)人道的行為，你做過(guò)幾次？你為自己數(shù)過(guò)嗎？你不在乎這些小動(dòng)物的生命，可作為小動(dòng)物的它們?cè)诤醢�！人們�?jīng)常驚恐地指著電視里那些生吞活剝的猛虎野狼，大叫：“太沒(méi)人性了！”可是殊不知，沒(méi)有人性的不是別人，正是自己！
希望，每個(gè)人都可以為動(dòng)物著想；希望，每個(gè)人心中都有一個(gè)美好的世界；希望，每一個(gè)人都可以說(shuō)：“這條小魚(yú)在乎！”
讀《這條小魚(yú)在乎》有感2
在一個(gè)暴風(fēng)雨過(guò)后的早晨，一個(gè)男子在海邊散步。他看見(jiàn)在沙灘上的水洼里有許多小魚(yú)，它們被困在水洼里，回不了大海了，雖然近在咫尺。男子想：用不了多久，水洼里的小魚(yú)就會(huì)全部死了。但是他很冷漠地往前走了。
男子又往前走看見(jiàn)一個(gè)小男孩在撿小魚(yú)一條一條又扔回了大海里。終于，那個(gè)男子忍不住走了過(guò)去。他勸小男孩不要救水洼里的小魚(yú)，因?yàn)閷?shí)在太多，救不來(lái)的。小男孩全然不顧，還是一直既往地?fù)炱鹦◆~(yú)，扔回大海。因?yàn)樗X(jué)得所有小魚(yú)都有生命，每一條小魚(yú)都在乎生存的機(jī)會(huì)。
我讀后覺(jué)得小男孩很有愛(ài)心，很善良；而男子不屑一顧。我們每個(gè)人都應(yīng)有顆愛(ài)心，平等地對(duì)待每一種生命，因?yàn)樯环指叩唾F賤。
在我們平時(shí)生活中也會(huì)遇到此類問(wèn)題，如需要幫助的人與事，例如有一天，在公交車上有老人小孩需要?jiǎng)e人讓座時(shí)，我們當(dāng)然要在乎他們的需要，給予讓座。又在經(jīng)過(guò)菜場(chǎng)門口，有位可憐的乞丐需要給予施舍時(shí)，我們不能冷漠的擦肩而過(guò)，應(yīng)該給予同情與幫助，哪怕是買早飯的錢也付出了……
在乎與不在乎是一種態(tài)度，也表現(xiàn)一個(gè)人內(nèi)心的真實(shí)情感，他到底有沒(méi)有愛(ài)心。如果每個(gè)人都心懷一顆愛(ài)心，獻(xiàn)出一點(diǎn)溫暖，這個(gè)世界就會(huì)變得美好。愛(ài)是相互的，萬(wàn)一你需要?jiǎng)e人的`幫助時(shí)，你是不是也很在乎呢？
耳邊又響起了《感恩的心》：花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜，感恩的心，感謝有你……
讀《這條小魚(yú)在乎》有感3
閉起雙眼，想象幼小的生命在淺水洼中掙扎，屏住呼吸，感受生與死的折磨，一股內(nèi)在的力量促成強(qiáng)大的拯救欲望。突然，一個(gè)聲音響起：“你能救得幾條？你也太不自量力了！你以為你是上帝嗎？”聲音越來(lái)越響，漫漫的，拯救欲望和責(zé)任感被無(wú)情地?cái)D壓在陰暗的角落，直到最后，那股被稱為“愛(ài)”的力量崩潰了�！八懔税�！”嘴角不覺(jué)地聽(tīng)從那個(gè)聲響，漠然于小生的掙扎，漠然于小魚(yú)生死間的折磨。
有人說(shuō)過(guò)：“為別人歡欣，讓自己滿足�！边@不禁讓我想到：思念親人而日夜守侯；慈母為臨行的游子縫制衣服；戰(zhàn)場(chǎng)上，士兵們?yōu)榱送橐匝庵|抗擊千鈞洪水……是愛(ài)的力量造就了這種種不朽，是愛(ài)的力量讓人敢于面對(duì)挫折。愛(ài)，就像一個(gè)太陽(yáng)，把溫暖和光明送到心靈深處。
然而愛(ài)又如此脆弱，經(jīng)不起“噪音”的迷惑。但是這個(gè)孩子說(shuō)“這條魚(yú)在乎”！他抵住了迷惑，什么都沒(méi)有想，只想到了正垂死掙扎的魚(yú)兒。成人的心中并非沒(méi)有愛(ài)，只是成人認(rèn)為所救的魚(yú)只是魚(yú)群的千分之一、萬(wàn)分之一而已。成人看到了付出后的結(jié)果簡(jiǎn)直微不足道，在他們價(jià)值的天平上，幾條小魚(yú)算不了什么，可以完全忽略，因此他們變得冷漠。
于是，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”頗為崇高。愛(ài)心的播撒可以幫助我們洗滌這些俗世塵埃。在生活中：捐獻(xiàn)零花錢，幫助難民出一份力；幫同學(xué)、老師一個(gè)小忙，或許微不足道，但對(duì)受到幫助的人來(lái)說(shuō)，就是一次難忘而珍貴的關(guān)懷。其實(shí)，這也就夠了！讓我們像故事中的小男孩一樣，不計(jì)回報(bào)，將愛(ài)心播撒到每一片土地，將愛(ài)送到每個(gè)人身邊。
讀《這條小魚(yú)在乎》有感4
在一個(gè)暴風(fēng)雨的一個(gè)早晨，一個(gè)男人來(lái)到海邊散步。他走著走著，看見(jiàn)一個(gè)小男孩在把一只只魚(yú)扔向海里。那個(gè)男孩問(wèn)了幾次，說(shuō)：“有這么多的小魚(yú)，你撿不過(guò)來(lái)的！”可是小男孩還是一條一條的把小魚(yú)扔向大海。讀到這里，我想起了一些壞人——獵人。
西藏的獵人在沙漠上，到處殘殺藏羚羊，用了無(wú)數(shù)的辦法把藏羚羊用槍打死，然后把藏羚羊的毛拔下來(lái)，賣錢。獵人就是為了錢，殺害藏羚羊。獵人開(kāi)了槍，藏羚羊們向四處逃跑。有許多藏羚羊?yàn)榱吮Ｗo(hù)孩子，不顧一切，保護(hù)孩子，自己死在了獵人的槍下。
還有一些獵人，跑到很遠(yuǎn)的高山上，到很清涼的湖水里去捉娃娃魚(yú)，也是為了錢把娃娃魚(yú)抓住，到賣魚(yú)的地方去把娃娃魚(yú)賣了。有許多被警察抓住的小偷，看他偷的多少，來(lái)判定他的嚴(yán)重后果，有些偷了幾十.幾百.幾千，甚至幾萬(wàn)條魚(yú)的人有可能判出死刑。那是多么可憐啊。
我也要向全世界呼吁：不要傷害動(dòng)物，如果看見(jiàn)了受傷的動(dòng)物，希望大家有一個(gè)善良的心去把它救起來(lái)，讓它有一個(gè)生存的地方！
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