【精選】感受的作文匯編10篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的感受的作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
感受的作文 篇1
我現(xiàn)在已經是三年級的小學生了,在過去的兩年中,我已經感受到了上學的酸甜苦辣,也習慣了這樣的學習生活。下面我就來講一講這兩年的酸甜苦辣吧!
當我從幼兒園升入一年級時,那是多么的忐忑不安呀!上課的時候,我還是很貪玩,總是想著什么時候下課,什么時候放學,因此常常走神。下課時,我跑出教室的速度比誰都快,真像出籠的小鳥一樣,痛快而又激動。
二年級,我變了,變得開始守紀律了。早上到校,該學習學習,該掃地掃地,下課時也不再到處亂竄了。上課時我也會認真聽課了,學到了許多知識,越來越發(fā)現(xiàn)學習真的很有趣。我還訂了一個座右銘,那就是魯迅說的:學習的時間就像海綿里的水,只要愿意擠,總能擠出來的。
現(xiàn)在,我上了三年級,每天準時早起,自己上下學,干家務等事都開始自己做了。上課非常認真,也不貪玩了。一回到家,我就開始寫作業(yè),由于聽課認真,寫作業(yè)的速度快多了。我也開始養(yǎng)成閱讀的好習慣了,用讀課外書來豐富自己的知識,寫作文輕松多了,說話也稍有水平了。我還每天閱讀英語,我還把學過的課文都會背了。
這就是我進入小學兩年半的歷程,因為付出了,懂事了,收到了家長和老師的青睞。我感受到了學習的甜和苦,感受到了生活的酸和辣,俗話說:學海無涯。以后我一定要繼續(xù)努力學習,來面對更多的困難和挑戰(zhàn)。
感受的作文 篇2
試卷發(fā)下來了,同學們有的開心、有的難過,我的試卷發(fā)下來了的那一刻,我的心就像被一塊大石頭壓著一樣——我考了78分。本來我以為我能達到目標95分的,沒想到竟考了78分。我的眼睛死死的盯著那個“78”,好像要把它吃掉一樣。
這時,我聽到老師說了一句:“政宇,到我的辦公室去!”我走在去辦公室的路上,雙腳像鉛球一樣,步履沉重,我倒吸了一口氣,心變得更涼了。我的腦海里仿佛出現(xiàn)了老師嚴肅的神情,耳邊仿佛聽見了老師咆哮的聲音。我看到窗外的天氣陰沉沉的,就像我現(xiàn)在的心情。
終于到辦公室,老師已經在等我了,我低著頭,等待老師的咆哮?墒,我等了一會兒,也沒有聽見可怕的聲音,不由地抬頭,看著老師。老師溫柔地摸著我的頭,說:“你這次沒有達到目標哦,下次要更加努力,我相信,只要你付出努力,就一定會達到目標的!記住:不經一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香!”頓時,我心中的冰塊融化了,老師的愛化作一股暖流,涌上我的心頭。
老師的愛像一束陽光,把我心中的烏云趕走了,讓我感受到了溫暖的陽光。
感受的作文 篇3
自堯舜禹到元明清,中華這化源遠流長,唐詩宋詞元曲,每一首詩都使人陶醉,每一首詞都令人激昂,每一頁曲都讓人傷感,我想這便是詩詞的魅力。
打小,我便喜歡讀各種名樣的詩詞,有那因為在每首詩詞中都有一個豐富多彩的世界,像那“白毛浮綠水,紅掌撥清波”的野生可愛小白鵝,它悠閑地在水面上游動著,鮮紅的腳掌拂動著清澈的湖水,漾起層層水波。令人興奮不已!
待我微微長大了l,知識面也廣了,便不再讀這兒戲般的小詩了,而是讀那“大莫沙如雪,燕山月似鉤的”雄世景色,讀那“國破山河在,城春草本深”的家國情懷,讀那“報君黃金臺上意,提攜玉龍為君死”的誓死報國的雄心壯志,每每讀到這些詩詞,歷史仿佛在我眼前流動著,唐朝由盛轉衰許多人流離失所,戰(zhàn)場上,將士們用手握寶劍,身披凱甲,誓死護國,血染大地,無數(shù)的尸骸遍布戰(zhàn)場。我的心隨之動容,我的感情隨之變動,我的思想隨之成熟,我看到了戰(zhàn)爭的殘酷,感受到了和平生活的來之不易。
讀了這么多的詩詞,但我最喜歡的還是南唐后主李煜寫的詞“無言獨上西樓,月如鉤,寂寞梧桐深院鎖清秋”表現(xiàn)了他因家國滅亡的愁苦,景物描寫,渲染了一個悲京的氣氛,我仿佛看見了寧靜祥和的夜空中,高高地懸掛著一輪
明月,在月光的映照下,深院中的梧桐樹是那樣的寂寞,他,只身一人,輕輕地走上了西樓,微微抬起頭,欣賞著美麗的夜空,心中卻是五味雜陳,國家滅亡了,我愁!愁啊”問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流!“當我讀完它時,心靜了,腦中卻滿是悲傷的情景,我想他是多么的不幸,而我們,遠離了戰(zhàn)爭,又是那么的幸福,難道我們就能甘于平凡,安逸享樂嗎?不,生于憂患死于安樂,我們要奮發(fā)向上,沖破重重困難,到達成功的彼岸。
有人說,世界不止眼前的茍且,還有詩和遠方。
是啊,詩詞陶治了我的情操,我想,這正展現(xiàn)了詩詞的魅力吧!
感受的作文 篇4
時間的年輪緩緩轉動,眨眼睛,我的“暑期小長假”就遠遠的離我遠去了,而我卻并不因此感到r任何的不高興,只因為,新的學期到來了。
我凝望著那門上九(9)班三個大字,心想:“推開門,就是一個新的世界,正式邁入九年級了,這是“九年寒窗苦讀的最后一年了”,下一年的今天,我將和這里的一切,這所學校,這些班級以及我的老師和同學說再見了。”心中莫名的有些傷感,也讓我更加的珍惜我所擁有的一切。
熟悉的是那里還像尋常一樣熱鬧,陌生的是那里出現(xiàn)了許多的新面孔,新學生、新老師,原來,早已是物是人非了。
“是啊!”我想著“世界變化不停,人潮川流不息,至少…”
但這已經不重要了至少,我不要給今天的自己留下遺憾!
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“在這個新的學期,新的開始,我也會有新的生活:新的課堂、新的老師、新的書本…”
在這一剎那間,我忽然想起曾經八年級的點滴,使我并沒有著急的打開門,我緩步走到樓道間,居高臨下的看著曾經那個熟悉而又陌生的班級。
“嘿,你在這里干什么啊,快進班?老師一會兒就來啦!”我的同桌打開窗戶,催促我趕緊進門。
我快步踏入教室,望著門后的那些“記憶”,可能我很快就會忘,也可能,我永遠也忘不了。
感受的作文 篇5
過年了,許多人都和自己的父母在一起其樂融融的,但我卻只能一個人枯燥、無味的做作業(yè)、玩電腦游戲。
有一天哥哥來我家,我十分開心,終于有人來和我玩了。哥哥來到我家,我說:我們不如玩電腦游戲吧!”哥哥也喜歡玩,于是立馬答應了,我們一起玩《魔塔》這個游戲。
我先看了游戲說明,然后點開始游戲,游戲就這樣開始了。我發(fā)現(xiàn)了一個小精靈,她告訴我要通過20層,打敗魔王、就出公主,我打開了一扇黃門,就到了第2層。我剛來到第2層,就發(fā)現(xiàn)了一把紅鑰匙,打開了一扇紅門。我想要打敗那些骷髏怪物,哥哥好像看透了我的'心事,說:“別打,那些怪物好像很強,你打不過,這樣只會浪費鑰匙的。”
我不信打開了那扇黃門,結果打不過浪費了一把鑰匙。我很后悔沒聽哥哥的話,白白浪費了一把鑰匙。我于是打敗那些很弱的怪物,到了第3層。我把擋著路的怪物殺掉之后,到了商店,我想買攻擊力,可哥哥說;攻擊固然重要,可沒了生命,就輸了!庇辛松洗蔚慕逃,我聽哥哥的話,買生命值。
我離開了商店繼續(xù)前進著,就到了第4層。哥哥看見了許多很強的怪物說:“等下全要買攻擊力,不然到了后面即使有再多生命也打不死那些怪物,于是,我就一直買攻擊力到了第10層。哥哥有說魔王攻擊力一定很高,所以要買防御,于是打魔王時我根本沒消血,最后終于贏了!
這天真快樂呀!
感受的作文 篇6
要說冬天的感受,它帶給我的除了寒冷、凄涼、懶散,還有有趣和期盼。
我地處中原,入了冬,樹上的葉子已所剩無幾,留下的只是光禿禿的樹干。小草、小花悄無聲息的走了,討厭的蒼蠅蚊子知趣地躲起來了,連嗡嗡作響的蜜蜂也不見了它們勤勞的身影,生活中少了他們的奏樂,還真有些不習慣。唯有梅花一枝獨秀,在寒風中傲然挺立。
過了冬至,數(shù)九寒天,寒風刺骨,大雪紛飛,一夜之間房頂白了,汽車變成了白色,大地一片白雪皚皚,成了銀裝素裹的世界。對于小朋友來說,這是一年中最有趣的時候,堆雪人、打雪仗,甚至伸出舌頭接住飄落下來的雪花,玩得好不快活!農民伯伯看著田野里的禾苗被蓋上厚厚的雪棉被,和小朋友一樣,高興地笑逐顏開。但是,下雪也給人們的出行帶來了極大的影響,開車的人,小心翼翼的在結冰的路面上,像蝸牛一樣緩慢前行。人們走在街上,一不小心就會摔個“嘴啃泥”。這個時候,人們盡量減少外出,這個時候從我家的12樓往下看,街道上幾乎空蕩蕩的,連小商小販的叫賣聲也聽不到了,不禁讓我想起孟浩然的《宿建德江》的詩句,徒生凄涼之感。
冬天的顏色十分單調,褐色的樹桿,皚皚白雪大面積覆蓋,人們的衣服也大多是黑色,灰色,看來看去總是讓人歡快不起來。
二月份,是整個冬天的高潮~忙著過年。大家貼春聯(lián)、掛燈籠,穿上顏色鮮艷的新衣,穿過大街小巷,走親訪友,街道又開始熱鬧起來了。農村還可以放鞭炮,放煙花,給漆黑的夜晚添加了幾副色彩。等到正月十五,隨著元宵節(jié)的到來,人們掛彩燈、吃湯圓、猜燈謎……好一番溫暖又熱鬧的景象。
過了二月份,大地蘇醒了,新一輪的生長又再次開始。
感受的作文 篇7
《假如給我三天光明》是作家海倫凱勒寫的,我想這位作家同學們一定非常熟悉吧。她是一位了不起的女性,她很小的時候既聾又啞還盲。也許大家都不會相信,正是這個殘疾的女孩子竟創(chuàng)造了許多不可思議的奇跡。她不僅學會了多種語言,還考進了哈佛大學。她就是用這種驚人的成績受到了全世界人的敬仰。
海倫寫這篇文章,就是因為自己看不見多姿多彩的世界,卻又是那么想看一眼這個她生活的地方。所以她非常羨慕那些有一雙明亮眼睛的朋友,希望他們能好好珍惜!都偃缃o我三天光明》寫出了一個失明者對光明的無限渴望。哪怕只有三天,短短三天,她也一定會加倍珍惜,她也能在這短短的三天做出許多事。那么,大家想一下,我們這些耳聰目明的人,不要說三天,就是三十天,三百天-----甚至更多的時間,大家又是怎樣安排的呢?假如說什么時候我們只有三天光明了,過了三天的期限我們再也不能看到美好的世界,那會發(fā)生什么情況?大家一定會說:“我們要抓緊時間,把各門功課做好,把要做的事情做好,把時間安排的井井有條,一分一秒都不能輕易地浪費!
對。⊥瑢W們,為什么要到失去時才去醒悟,才去嘆息,才會覺得光明實在太寶貴呢?連海倫?凱勒都可以在黑暗中探求光明,摸索尋找正確的人生之路,我們這些正常人又何嘗不可?我希望大家讀了這篇文章后,好地學習,好好地生活,合理安排時間,不輕言放棄,不輕易被擊倒,珍惜現(xiàn)在的幸福時光,這樣才不會辜負了上帝賜予我們的明亮眼睛,和一切美好的東西。不要等到失去的時候才追悔莫及,才會無限留戀,才覺得光明的寶貴。
是的,珍惜現(xiàn)在,珍惜每時每刻,應該是我們真正需要做的。
感受的作文 篇8
星期五下午,天氣晴朗,空氣清新。我們四(3)班的同學穿著干凈整潔的衣服,排著整齊的隊伍,秩序井然的走到了籃球場上,有些同學開始復習前面教過的動作,看來他們很認真。教官來啦!一天的軍訓開始了。
教官說:“前幾天我們學習了很多動作,今天我們學習起步走!
他一邊示范一邊給我們講解起步走的基本動作:要抬頭挺胸,收腹收臀,手凹成“U!鄙斐龅哪莻腳向前與地面成45°。雖然用一只腳站立,可教官的身體卻筆直筆直的,整個動作就像根電線桿扎在地面一動不動!敖酉聛恚~左腳的時候,右手放在胸前,左手放在身后;邁右腳的時候,左手放在胸前,右手放在身后,就這樣交替進行。”看教官做的時候很簡單,又干凈利索。就好像五線譜上的音符,有節(jié)奏又有力度,好帥氣。該輪到我們做了,我先站直了,再把左手放在身后,右手放在胸前,然后我把左腳慢慢的抬起。,沒想到腳剛抬起來身體就開始調皮的晃動起來,好像要隨時要摔倒下來。我努力屏住,但另外一只腳跳來跳去的。我想這樣不行,又換了只腳。但還是跳來跳去的,但比剛才穩(wěn)些了。我看了看邊上的同學,他們比我還努力。一些同學雖然有點小晃動,但已經很像教官了?礃幼游疫要更加努力才行,我努力練習了好幾遍,這時教官過來了,說:“多練習幾遍慢慢的就學會了!惫Ψ虿回撚行,我終于學會了起步走。
通過學習起步走,我明白了有些事情不像表面上看上去那么簡單,要經過無數(shù)次的練習,才能學會。就好像上課認真聽講,課后認真復習,不懂的就去問老師,我想這樣做作業(yè)也就會變得簡單了,考試才會有好成績。
軍訓結束了,從這次軍訓我知道了軍訓是嚴格又辛苦的,為了小軍服我要堅持到最后。還有我懂得了不管做什么事情都不是很簡單的,一定要集中注意力認真的去學習,還要有一顆堅持的心,我似乎已經慢慢長大了。
感受的作文 篇9
災難是每個國家都有的。它有大小、有輕重。他會給人們悲痛,同時,也會讓我們變得堅強起來。
從以前的非典起,到現(xiàn)在,中華民族的大地上,不知流淌著多少人的鮮血。有件新聞,它在電視屏幕前滾動播出。它給我們的感覺是:責任,而給主人公來說是:信念。那件新聞的主題是:“5月12日14時28分,在四川所發(fā)生的地震!
那一天,我們正在勤奮的學習中,正享受著快樂?伤拇ǖ娜藗儏s被無情的災難壓在了廢墟當中,奪取了多少無辜的生命。自從四川地震發(fā)生后,我的腦海內總會浮現(xiàn)出,那些支援戰(zhàn)士們救出滿身是傷的幸存者們的情景。這仿佛要提示著我什么。這時,余震來了,時時刻刻會給他們造成困難。但是戰(zhàn)士們情緒始終高昂,不會放棄每一個機會。當一位孩子被解救出來時,那都是一份興奮,那都是一份驚喜。讓人看到了希望。
在災難面前每人都是脆弱的?墒怯腥藚s能對抗它,還不是因為他們有堅強的心靈和堅定的信心。這是讓人敬佩的,也是讓人不可超越的。他們期待著我們向他們伸出關愛、溫暖的雙手。
感受的作文 篇10
如果說歷史是一片海,那我愿是一條魚,暢游嬉戲,感受歷史的真性情!
逝者如斯,一川江水流入了那翠竹掩映,蒼苔滿地的瀟湘館。江水流過的地方,走出來一位閑靜時如姣花照水,行動處似弱柳扶風的女子林黛玉。你潔凈孤傲,與寶玉同為大觀園的叛逆者。葬花焚稿,與寶玉結下了三世情緣。你游離恨天,吃秘情果,飲灌愁水。愛得執(zhí)著,愛得無悔,愛得凄美,為寶玉流盡了一生的淚水,粉墜百花洲,香殘燕子樓。到頭來竟在無奈中香消玉殞,留下千古遺愿……
暢游歷史,我感受到了林黛玉對愛情的執(zhí)著,對情感的奉獻。看到了黛玉的真性情。
歲月如歌,一片琴聲傳到了那露濃花瘦,素帳傾斜的窗邊。琴聲飄來的地方,走出來一位顛沛流離,國破家亡的女子李清照。寒梅依舊,你卻經歷了情感的變遷,物是和人非,怎一個愁字了得?花自飄零水自流的黯然神傷才下眉頭卻上心頭的相思閑愁載不動的許多愁“生當做人杰,死亦為鬼雄。至今思項羽,不肯過江東!蹦切┘堊斫鹈,朦朧睡眼的統(tǒng)治者竟比不上一個弱女子的愛國情!帶著人比黃花瘦的傷感,你消失在滿地黃花堆積的深院中……
暢游歷史,我感受到了清照對幸福的追求,對國家的熱愛?吹搅饲逭盏恼嫘郧椤
我愿永遠在歷史的大海中暢游下去,懷著崇敬的心,去感受歷史中的真性情
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