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感受美好作文

時間:2022-08-20 19:08:54 讀后感 我要投稿

實(shí)用的感受美好作文7篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的感受美好作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

實(shí)用的感受美好作文7篇

感受美好作文 篇1

  生離,是平淡的日月。

  死別,是憔悴的落花。

  感悟凡間種種,美麗無處不在。即使是一株青青的小草;即使是香消玉損的落花;即使是天空中不落的繁星,都有著各自的美麗。

  論古到今,“獨(dú)樂樂不如眾樂樂”總是家常便飯。若貪婪視為不仁,若自私視為不義,只有分享才是高尚。作文

  “孔融讓梨”家傳美話。“舉手之勞”賜人陽光。與別人分享內(nèi)心的秘密更甚妙哉。

  我,從小就懷著憂慮的心情在未知的世界中拼命搖槳,激起道道水紋是如絲的記憶。作文

  從3年級起,我就失去了許多東西,所以我遠(yuǎn)離同學(xué),害怕他們會再度搶走我的寶貝。一直到5年級我才明白同學(xué),老師,父母是我的依靠。我漸漸放開自己,()放開怕受傷的心靈……秘密放開了,飛翔了,我笑了。藏隱了幾年的笑聲破土而出,僅因?yàn)閱螁蔚姆窒怼?/p>

  分享是美麗,分享是活力。是分享讓我重拾童夢,是分享讓我在荊棘叢中站立。

  秘密不是個人的,它只是虛無中的東西,戰(zhàn)勝它就得學(xué)會分享。將自己的不幸向老師訴說,從而得到慰藉;將自己的快樂同朋友分享,使他們也同你一樣飛濺陽光。

  看透了凡間的是非恩怨,滲透了天際的日月星辰,了解了海水的潮起潮落,悟明了星空的陰晴圓缺。拋開一切才會發(fā)現(xiàn),“分享”是萬物的美麗滲透陽光。

  一個人不懂分享怎懂去愛?一個人不懂分享怎談實(shí)現(xiàn)夢想?

  生之源,死之所,愛之恨,離之愁這凡塵的生離死別只是枯萎的落花,即使美麗也因那燦爛時節(jié)與人分享自己的絕代風(fēng)華。

  分享是美麗的,分享是付出,分享是那高懸于空的明月永生燦爛。

感受美好作文 篇2

  在我們的生活中,美無處不在。萬紫千紅是一種美,落葉滿天亦是一種美;圓圓滿滿是一種美,殘缺的未必就不美;懸泉瀑布是一種美,淙淙小溪猶有清新亮麗之美;古木滄桑是一種美,幼苗新綠也是一種美……只要我們用眼睛去觀察,用心靈去感受,那么,生活便充滿了幸福與美好。

  自然篇

  我們生活的這個世界,充滿了美好。

  清晨醒來,聽見窗外小鳥清脆的啼鳴,你便會感受到生命的活力,一天的開始也會在愉悅中度過;穿好衣服,走到樓下,摸一摸翠綠的青草,嗅一嗅嬌艷的鮮花,踩在踏實(shí)的土地上,你便會感受到整個身心都清爽得多;中午,來到操場,沐浴著陽光,抑或待在樹下,望著地上被樹葉裁剪過的陽光,不禁感到心情也被照亮了;晚上,在回家路上,和西沉的落日賽跑,看著被夕陽染成金色的葉子,享受著黃昏溫暖的陽光。

  感受著只爭朝夕的快樂,享受每一天的生活。

  學(xué)海篇

  泛舟學(xué)海,每天汲取知識的瓊漿,感受著知識的博大。

  我們自從跨進(jìn)中學(xué)的大門,“腳尖點(diǎn)地,放飛紙飛機(jī)”的生活已一去不返了。從易安的憂郁,到嬴政的中央集權(quán);從平面直角坐標(biāo)系,到A,B,C,D……每天,我們都在成長。深夜,披著月光,吟誦著古詩,感受“輕羅小扇撲流螢”的愜意;坐在書桌前絞盡腦汁,只為一道惱人的幾何題;捧著一本英語書,反復(fù)地背著二重單詞,生怕有一絲遺落……學(xué)海漫步,苦中有樂,掌握知識,為將來翱翔的翅膀安插堅實(shí)的羽翼,為飛翔的那一天積蓄力量,讓自己在未來的天空中飛得更高、更遠(yuǎn)!

  感受知識的美好,感受著為“乘風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄!弊鰷(zhǔn)備的激情。

  生活篇

  每天的一點(diǎn)一滴,你都會發(fā)現(xiàn)不同的美好。

  坐在校園的樹木下,與同學(xué)談?wù)撝,年輕的心活躍著,說出的話隨著風(fēng)兒飄走了,寄到了我們的未來;坐在公交車上,給年老的人讓一個座位,讓愉悅、溫馨和濃濃的愛包圍著老人;在雨天,不抱怨它,打開音樂,和著有節(jié)奏的雨聲,讓它們一起撫慰我的心靈;在假日的午后,捧一本《三國演義》,感受著那劍戈驚天的緊張氣氛,不愉悅也都煙消云散了。

  感受生活,感受生活中的那份美好!

  讓我們從自然中,從學(xué)海中,從生活中,從每一分每一秒中,感受著美好。這樣,你便會十分驚喜地發(fā)現(xiàn),你的生活是那樣多姿多彩!

感受美好作文 篇3

  在一個多姿多彩,色彩斑斕,五彩繽紛的世界中,有許許多多美好,令人難以忘杯的世情。就如我腦中的一把金燦燦的鑰匙,打開了我成長中,快樂之門。

  在我記憶深處,有很多豐富多彩的事,令我難以忘懷,我不禁想起,觸感深情。那是一個陽光明媚的早晨,我臥在房間里,一縷陽光透射在我房里,我頓時感覺到溫暖。那陽光猶如一盞明燈,我那黑暗的房間,一下子散發(fā)光芒了。

  我伸了伸賴腰,走到陽臺上。觀望了一下四周,看到那潔白的天空上,鑲上一圈藍(lán)色,白天為藍(lán)天點(diǎn)綴上了色彩。我仿佛聞到了一陣清香,頓時感到神清氣爽。

  于是我心理有一個想法,這么美好的天氣,不出去走走,多可惜啊!于是,我拿出了我那輛銀閃閃的自行車,踏上了新的旅程。

  走到外面,初入眼簾的是那高大的楊樹,它那高大的身影,強(qiáng)壯的胳膊,猶如一位威武的啃兵,駐守在這里。我仿佛像做夢一樣來到這。眼前的是五光十色的花朵,它們迎著我露出笑臉,有的還是花骨朵兒,有的含苞待放,還有的是那姿態(tài)優(yōu)美,婀娜多姿,有的就像一個個少女似的,害羞的低著頭。我的眼睛應(yīng)接不暇,一下子接受不了這么多美好的事物。一眼望過去,有紅的,像豆沙,粉的,像彩霞,黃的,一像寶石,紫的,像少女的花。這些美麗的景物,構(gòu)成了一幅色彩斑斕的畫。

  我仿佛聞到了一陣芬芳清香,那陣清風(fēng),迎面而吹,仿佛在親吻的我的臉頰。我停靠一棵大樹下,臥在草垛上,身旁圍著一圈花,花團(tuán)錦簇,美不勝收。我閉上眼,仿佛自己在一個花的世界,感受大自然的美好。身旁的花兒們仿佛在悄悄的討論什么似的,討論起來了。那些不起眼的小草們也像一把鋒利的小刀,拼命的鉆出來。

  我喜歡大自然,大自然是多么美妙,仿佛世間萬物,都有生命。你別看它們不能說話,其實(shí),只要你用心觀察,世間萬物都含有生命。

  啊!美麗的大自然我喜歡你!

感受美好作文 篇4

  英國偉大的戲劇家莎士比亞曾經(jīng)說過,生活里沒有書籍,就好像沒有陽光,智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。雖然我只是一名小學(xué)生,但我也特別喜歡看書,所以我也特別愛護(hù)我的每一本書。

  那是一個九月的傍晚,我第一次去上圍棋課。課堂上,老師發(fā)給每個小朋友一本書。準(zhǔn)備回家時,天空突然變了臉,“嘩嘩嘩”地下起了大雨。我趕緊往車站跑去,但還是未能幸免,沒跑出幾步遠(yuǎn),衣服就已經(jīng)被淋濕了。上了車,雨下得更大了。車窗外,大樹被吹得直搖晃,豆大的雨滴落下來,幾乎被吹成了一條條橫著的平行線。大樹發(fā)瘋似地?fù)u晃著一頭亂發(fā),影子落在地上,像極了魔鬼的爪牙;雨點(diǎn)打在車窗上,打在車門外,啪啪直響,像極了雷神的戰(zhàn)鼓。我想:“下這么大的雨,又沒有帶傘,我一定會被淋成落湯雞的!可手中的圍棋書可咋辦啊,難道它也要成為落湯書嗎?對了,把它藏在懷里不就可以了嗎?”

  車到站了,我奮不顧身沖進(jìn)雨里,飛也似地向媽媽的辦公室跑去?墒乔懊孢有一個紅綠燈,我只好停了下來。這時,我的全身已經(jīng)完全濕透了。雨點(diǎn)一陣一陣地迎面打來,風(fēng)也一陣一陣地刮著我的臉。我把衣服裹得緊緊的,用手死死地抱住前胸。

  終于等到綠燈了,我瘋狂地沖進(jìn)了媽媽的辦公室?墒菋寢尣辉凇N艺驹谀抢锷l(fā)抖,冰冷的雨水順著我的頭發(fā)衣服流下來,地板都打濕了一大片。辦公室的阿姨看到這里,趕緊找來衣服讓我換上,還給我媽媽打電話。媽媽馬上趕來了。她一看見我這般模樣,心疼地說:“對不起兒子,我只顧著學(xué)生,下這么大的雨,我都沒來接你!

  我一邊小心翼翼地從懷里取出一本書,一邊說:“沒關(guān)系,你要給哥哥姐姐們上課嘛。給,這是老師發(fā)的圍棋書!

  媽媽接過我的圍棋書,驚訝極了。那本書干干的,一點(diǎn)都沒有被淋濕!那是因?yàn)槲乙恢卑阉o(hù)在我的懷里,沒有讓它淋到一滴雨。

  看到眼前這本書,媽媽一邊給我吹干頭發(fā),一邊給我講了兩個故事:北宋時期有位著名的史學(xué)家司馬光。有一天,他的兒子司馬康正在幫他一起編撰《資治通鑒》。當(dāng)他看到兒子讀書用指甲抓書頁時,非常生氣,認(rèn)真地傳授了他愛護(hù)書籍的經(jīng)驗(yàn)與方法:讀書前,先要把書桌擦干凈,墊上桌布;讀書時,要坐得端端正正;翻書頁時,要先用右手拇指的側(cè)面把書頁的邊緣托起,再用食指輕輕蓋住以揭開一頁。他教誡兒子說:做生意的人要多積蓄一些本錢,讀書人就應(yīng)該好好愛護(hù)書籍。

  還有當(dāng)代著名小說家魯迅先生小時候也對書籍特別愛護(hù)。他買回書來,一定要仔細(xì)檢查,有些線裝書,很容易脫線,他就自己動手改換封面,重新裝訂?磿臅r候,他總是把桌子擦得干干凈凈,看看手指臟不臟。臟桌子上是不放書的,臟手是不翻書的。他最恨用中指或食指在書頁上一刮,使書角翹起來,再捏住它翻頁的習(xí)慣。他還特意為自己準(zhǔn)備了一只箱子,把各種各樣的書整整齊齊地放在里面,箱子里還放了樟腦丸,防止蟲蛀。魯迅小時候養(yǎng)成的愛書如寶的好習(xí)慣,貫穿了他的一生。他讀過的書浩如煙海。他購置的書,僅據(jù)《魯迅日記》上的“書賬統(tǒng)計”,從1912年至1939年,就有九千多冊。他收藏的書,總是捆扎得井井有條。魯迅一生清貧,最大的財產(chǎn),就是他的這些寶貴的藏書了。

  故事講完了,媽媽調(diào)侃了一句:“兒子,你今天愛書的行為在媽媽眼里怎么這么美?”聽了這話,我趕緊奉上一句:“老媽,你對學(xué)生的愛在我眼里也很美!”我一邊得意地啃著媽媽遞過來的面包,一邊望著安然無恙的圍棋書,慶幸今天自己沒做錯。

  指導(dǎo)老師陳衛(wèi)芳的點(diǎn)評:美究竟是什么,在小作者的眼里自己愛書護(hù)書也是一種美的行為。而這種美與身為教師的母親言傳身教是分不開的。媽媽只顧著學(xué)生,早已忘記了風(fēng)雨中回家的兒子。愛書、護(hù)書的美好行為與媽媽的循循善誘、潛移默化是分不開的。

感受美好作文 篇5

  美,宇宙的精華,世界的縮影。其實(shí),美是主客觀的統(tǒng)一,它既存于大千世界的神韻之中,也潛藏于心靈的感受和創(chuàng)造之中。

  美,是大自然的饋贈。

  一棵樹,獨(dú)立在崖邊。是顧影自憐,抑或是孤芳自賞?也許它自己都不明白,為什么選擇了悲涼。只是在無數(shù)個嫣紅的夕陽下,將自己的身影拉得好長好長,成為孤傲詩人和冷寂畫家永恒的美好。

  喜歡夜

  黑夜把整個世界籠罩著,寧靜、安詳。不要做任何掙扎,恬然安靜地接受這一切,感受一下神秘的美。

  喜歡樹

  有月,更好。在月色下癡望,皎潔的光輝,灑落在心靈中,留下無限美好。

  正如某名人所說,只要心中能留下陽光的指紋,周圍縱使是無邊的`黑暗與寒冷,你的世界也將是明媚而溫暖的一片。

  你一直沉浸在人創(chuàng)造的美好中。

  想回家了。一轉(zhuǎn)念,不禁想:為什么要回家?因?yàn)榧抑酗柡>氲男▲B對山林的眷念,飽含著歡快的小溪對大海深情的向往,飽含著悠悠的白云對無垠長空的依戀……

  家其實(shí)就是一份美好。

感受美好作文 篇6

  在生活中,如果仔細(xì)感受,美好的事無處不在。對于我來說,卻有一種特殊的美好,這種美好不是人人都可以享受到,而我則是其中的幸運(yùn)者之一。

  大約在兩年之前,我期待已久的親妹妹終于出生了。在妹妹出院回家后,她成為了全家的中心,也成為了我生活的中心。我每天都會抽出一些時間和妹妹相處,她總是在四處張望,好奇地看著她周圍的一切人和物,而我總是在一旁靜靜地看著她的一舉一動。她非常喜歡和我對視,總是睜大她的眼睛看著我,我沖她微笑一下,她就不停地大笑。在一年多的時間里,她從學(xué)會翻身到能夠坐著、爬行到能夠走路,我?guī)缀跻娮C了她成長中的每個瞬間。當(dāng)她用稚嫩的嗓音口齒不清地叫著“哥哥”時,我只是微笑著注視著她,沒有表現(xiàn)出內(nèi)心的喜悅和激動。

  當(dāng)妹妹能夠熟練的走路后,她和我的互動也變得越來越頻繁。在我關(guān)上臥室的門寫作業(yè)時,有時候會突然聽到極其微弱的敲門聲。當(dāng)我把門打開時,一個極小的身影就快速沖了進(jìn)來,笑著跑到我的面前,把她手里的玩具或一些她認(rèn)為新鮮的事物遞到我的手中。她會呆呆地站在那里一段時間,看到我的反應(yīng)之后,她的臉上就樂開了花,然后快速地跑出我的臥室。看著她幼小的背影,我感到了妹妹為我的生活帶來的美好。

  當(dāng)我抱著妹妹出門時,路上遇到的同學(xué)總會投來羨慕的眼光,他們也總會伸手觸碰一下妹妹的臉。她總是用力靠在我的身上,背對著我的同學(xué),甚至還會拍拍我的后背,可能認(rèn)為我可以給她帶來安全感。我感受到了妹妹對我的信任,和親情帶來的美好。

  對于我來說,有一個比我小十三歲的妹妹是極其幸運(yùn)的。我可以見證她成長中的每個瞬間,也可以仔細(xì)體會這個小生命的一舉一動為我?guī)淼拿篮。在一定程度上,做一個長兄本就是一件美好的事。在父母老去之后,她將和我相依為命,并相互陪伴走過生命的旅途。或許,她也是父母送給我的最美好的事物。

感受美好作文 篇7

  今天,我要給大家介紹的是《中國詩詞大會-上下冊》這套書。這源于今年春節(jié)期間,我看的一個同名電視節(jié)目……

  有一天,我和爸爸媽媽一起看到了一個電視節(jié)目:《中國詩詞大會》。節(jié)目里的主持人對我國古代詩詞娓娓道來,選手們的回答機(jī)智流利,我最喜歡的是里面的嘉賓老師們,對一些詩詞背景故事的解讀,時而優(yōu)美時而有趣。例如:千古名詩“涼州詞”也曾只移動了一下標(biāo)點(diǎn)附號,而被改成了名詞:黃河遠(yuǎn)上,白云一片,孤城萬仞山。羌笛何須怨,楊柳春風(fēng),不度玉門關(guān)。這樣讀還是那么朗朗上口。除了這種有趣的故事,對詩詞的聲韻之美,結(jié)構(gòu),表現(xiàn)手法,節(jié)目中不止一次地給予解讀。這些,我感到非常有趣。

  因?yàn)槭且粋電視節(jié)目,讓我也漏看了不少精彩片段。不過很快,根據(jù)這個節(jié)目編寫的同名書籍就出版了。我拉著媽媽去了南京圖書館,沒有借閱到,又拖著媽媽去了新華書店,終于如愿以償?shù)乇Щ亓诉@套書,這讓我很開心!因?yàn)檫@樣,我就不會錯過每一個我感興趣的詩詞背后的故事。

  平時,我們經(jīng)常誦讀的是《十二歲以前的語文》里面的詩詞。有時,我能隱隱約約地感受到這些古代詩詞的美:讀的時候,就仿佛給文字加上了音樂的翅膀,F(xiàn)在《中國詩詞大會》這套書讓我收獲了更多詩詞上豐富的知識,能夠更好地欣賞那些絕句名篇!

  人生自有詩意,來吧,讓我們更多更好地閱讀古詩詞吧!

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