讀《寶葫蘆的秘密》有感(精選15篇)
讀完一本書(shū)以后,大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法,為此需要認(rèn)真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?下面是小編幫大家整理的讀《寶葫蘆的秘密》有感,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
讀《寶葫蘆的秘密》有感1
這是現(xiàn)代作家張?zhí)煲韺?xiě)的《葫蘆的秘密》,代表作有《大林》《坑王小林》,我覺(jué)得挺有意思的。
這篇文章講的是一個(gè)叫王寶的小孩,去湖邊釣魚(yú),掉進(jìn)了一個(gè)葫蘆里。但是這個(gè)葫蘆不一般。它能知道你的心,能滿足你的愿望,但脾氣不好。你跟別人說(shuō)這件事的時(shí)候,葫蘆就走了。后來(lái)王寶找到了,把它切成了兩半。結(jié)果他又恢復(fù)了,然后又燒了。而且他還說(shuō)你燒了,沒(méi)壞。然后就出事了,最后,王寶起床發(fā)現(xiàn)是夢(mèng)。
別的我就不說(shuō)了。下次可以自己看。我推薦這本書(shū)。
讀《寶葫蘆的秘密》有感2
在寒假里,我讀了《寶葫蘆的秘密》這本書(shū),令我深有體會(huì)。
這本書(shū)講的是主人公王葆得來(lái)了一個(gè)能幫主任實(shí)現(xiàn)愿望的寶葫蘆,但不久后卻漸漸發(fā)現(xiàn)寶葫蘆雖然能幫人實(shí)現(xiàn)愿望,但卻只能盲目且不分青紅皂白的服從。便將寶葫蘆丟掉,從此靠自己的努力當(dāng)上了學(xué)校最受老師喜愛(ài)的,數(shù)一數(shù)二的好學(xué)生。
寶葫蘆雖然有無(wú)窮的魔法,可以做很多事情,但它終究沒(méi)有自己的想法,別人說(shuō)了它就做,絲毫不理解這樣做的目的。
我認(rèn)為,想要得到的,不一定要走捷徑來(lái)獲得,可以像故事的主人公王葆一樣,放棄走捷徑,通過(guò)自己的努力得到自己想要的勞動(dòng)成果。
王葆的老師說(shuō)過(guò):“天上不可能會(huì)掉餡餅,只有自己靠自己!蓖踺岬陌职终f(shuō)過(guò):“不要把小心眼放在做壞事上,要放在學(xué)習(xí)上,學(xué)習(xí)成績(jī)肯定會(huì)提高!蔽闹械倪@兩句話我終身受益。
讀《寶葫蘆的秘密》有感3
今天,我讀了《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)后,深有感受。
這本書(shū)是這樣寫(xiě)的:有個(gè)叫王葆的男孩做了個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)了自己無(wú)意中釣到了一個(gè)寶葫蘆,這個(gè)寶葫蘆能實(shí)現(xiàn)主人愿望。但是,只要主人想要的東西變出來(lái)后,就變不回去了,而且,寶葫蘆的意識(shí)和人的意識(shí)是完全不一樣的,這個(gè)秘密也不可以泄露,王葆就這樣做了寶葫蘆的主人。
有一天,王葆和同學(xué)們?cè)谙缕,王葆想把?duì)方的“馬”吃掉,又怕斗不過(guò)對(duì)方,心想:寶葫蘆,幫我把對(duì)方的“馬”吃掉。剛想完,王葆就發(fā)覺(jué)自己吞下了一個(gè)很大的東西,就在這時(shí),對(duì)方的“馬”突然不見(jiàn)了,王葆知道肯定是寶葫蘆搞的鬼,便跑回家把寶葫蘆教訓(xùn)了一頓,可是寶葫蘆不聽(tīng),給他惹了很多麻煩,王葆生氣極了,把寶葫蘆秘密說(shuō)了出來(lái)。在這時(shí),王葆突然醒了,知道原來(lái)是個(gè)夢(mèng)。說(shuō)到這兒,我想我們一定要用自己的勞動(dòng)來(lái)?yè)Q取成果,不能用其他的東西來(lái)?yè)Q取成果。而且我們也不能愛(ài)慕虛榮。我還覺(jué)得我們要誠(chéng)實(shí),不能欺騙家長(zhǎng)、老師和同學(xué)。
讀《寶葫蘆的秘密》有感4
你們知道什么是寶葫蘆嗎?寶葫蘆呀,就是一種你想要什么,他就給你什么的寶貝。主人公王葆是一名常常幻想著能不勞而獲的小男孩,她的奶奶從小就給他講寶葫蘆的故事,有一次他做夢(mèng)夢(mèng)到自己去釣魚(yú),意外釣到了心慕已久的寶葫蘆又陰差陽(yáng)錯(cuò)的當(dāng)了寶葫蘆的主人,也和寶葫蘆約定不告訴別人寶葫蘆存在的秘密。寶葫蘆告訴王葆,他想要的它什么都能給他,說(shuō)什么他就做什么。于是王葆開(kāi)始要寶葫蘆幫他做事,削鉛筆,整理書(shū)包,收拾房間,剪指甲……在一次象棋比賽中,由于寶葫蘆聽(tīng)見(jiàn)小主人說(shuō)要吃車然后吃象,就真得把棋子讓他吃了。這還不算什么,還把圖書(shū)館里的圖書(shū)變到了王葆的書(shū)包里。有趣的事還不只這么一點(diǎn)兒,還多著呢!在玩具店,王葆說(shuō)他所有的玩具都喜歡,于是寶葫蘆就來(lái)了一次驚天動(dòng)地的玩具總動(dòng)員,所有的玩具都跑到了王葆的家里,還好及時(shí)把他們送回去,否則王葆的爸爸媽媽回來(lái),肯定會(huì)把他罵死的……
但是漸漸地,王葆覺(jué)得所有的一切倒像是寶葫蘆再幫忙!有一次數(shù)學(xué)考試,王葆讓寶葫蘆幫忙作弊,結(jié)果寶葫蘆抄人家蘇鳴鳳的卷子,把名字也都給搬上了王葆的卷子,使王葆受到了同學(xué)的嘲笑,老師的批評(píng),家長(zhǎng)的責(zé)罵……
一氣之下,王葆把寶葫蘆扔進(jìn)了小河里。這件事也讓王葆明白不勞而獲是不可能的,他決定考自己的努力參加市里的游泳比賽。于是他每天堅(jiān)持努力鍛煉。在游泳比賽中,王葆代表學(xué)校參加比賽,在學(xué)校明顯落后的情況王葆出場(chǎng)了,并且讓學(xué)校贏得了這次比賽。當(dāng)他只道是他的努力成果時(shí),他終于明白了一個(gè)道理:天上是不會(huì)掉餡餅的,要靠自己的努力才能成功。這個(gè)故事更是教育我們:世上沒(méi)有不勞而獲的事,所有的事情只有付出才會(huì)有結(jié)果!什么事情只有靠自己的努力才能做好。我們不能像之前的王葆那樣,凡事只會(huì)依賴別人,要靠自己的實(shí)力才會(huì)成功!
讀《寶葫蘆的秘密》有感5
一本好書(shū),會(huì)讓你感動(dòng),會(huì)讓你有空靈飄逸感,會(huì)讓你百看不厭,會(huì)讓你捧腹大笑閱讀作為人類最好的學(xué)習(xí)方式之一,自有書(shū)籍文字伊始,人類就在閱讀中傳承著文化,開(kāi)啟心智。而一些經(jīng)典名著的閱讀,更是人類思想文明的精華,值得后人去研究,發(fā)現(xiàn)。讀后感欄目為您提供以下讀后感,希望對(duì)您有所幫助!
暑假,我看了一部令我難以忘懷的電影《寶葫蘆的秘密》。電影里有個(gè)叫王葆的小男孩,很愛(ài)做夢(mèng)。一天回家,他做著作業(yè)便伏在桌上沉沉地睡去,夢(mèng)見(jiàn)了……。里面的小主人公“王葆”有一個(gè)會(huì)說(shuō)、會(huì)動(dòng)的“寶葫蘆”。那個(gè)“寶葫蘆”可神奇了,王葆想什么它都能變出來(lái)。王葆的數(shù)學(xué)不好,有一次數(shù)學(xué)考試,王葆一道題也沒(méi)做,于是他就對(duì)寶葫蘆說(shuō):“快點(diǎn)幫我找答案呀!”于是寶葫蘆就拿出了望遠(yuǎn)鏡,在教室里四處看,看到了蘇鳴鳳的卷子能考95分,于是就在快下課的時(shí)候,寶葫蘆把蘇鳴鳳的字挪到了王葆的卷子上,交了卷,老師發(fā)現(xiàn)他的卷子上有蘇鳴鳳的名字。老師和爸爸媽媽都批評(píng)了他,說(shuō):“沒(méi)有不勞而獲的道理”。他也意識(shí)到自己錯(cuò)了。從此以后他拒絕了寶葫蘆的幫助,每天都很刻苦。有一次游泳比賽,他得了第一,來(lái)到河邊喊“寶葫蘆”,寶葫蘆出來(lái)了,王葆問(wèn):“那一天你沒(méi)去游泳館比賽場(chǎng)嗎?”寶葫蘆說(shuō):“沒(méi)有啊!薄澳敲词俏易约旱玫牡谝涣!”王葆說(shuō)。王葆從心中發(fā)出一種高興的聲音。當(dāng)時(shí)我快哭了,因?yàn)樗麖摹皦暮⒆印弊兂闪恕昂煤⒆印保液芫磁逅?/p>
從這部電影里我知道了沒(méi)有不勞而獲的知識(shí),只有靠自己努力才能有好成績(jī)。
讀《寶葫蘆的秘密》有感6
暑假里,我讀了《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)。
故事講述的是小學(xué)生王葆是一個(gè)天真、活潑、愛(ài)幻想的少年,當(dāng)他遇到困難時(shí),就幻想著有一個(gè)神奇的寶貝來(lái)幫助他實(shí)現(xiàn)愿望。一天,他在河邊釣魚(yú)時(shí)得到了傳說(shuō)中能實(shí)現(xiàn)愿望的寶葫蘆,他想要什么寶葫蘆都能合他的意。寶葫蘆幫王葆釣魚(yú)、做模型、完成作業(yè),別人的東西只要王葆一想,就會(huì)變成王葆的,真是想什么有什么,王葆很高興。有了這個(gè)寶貝,葆的生活好像一下子變得幸福完美了。后來(lái),王葆發(fā)現(xiàn)寶葫蘆只懂得盲從,做了很多錯(cuò)事。他決定把寶葫蘆的秘密說(shuō)出來(lái)。
想想我自己:平時(shí)寫(xiě)作業(yè)時(shí)不會(huì)做的題目就想讓媽媽幫我解答而自己不去動(dòng)腦思考;生活中自己能做的事也等著大人幫助完成……那我的腦袋和雙手又用來(lái)做什么呢?還好王葆做的只是一個(gè)夢(mèng),那么我也要通過(guò)這個(gè)夢(mèng)扔掉我的依賴思想。
這個(gè)故事讓我懂得了,做什么事通過(guò)自己的勞動(dòng)完成才是最開(kāi)心的。凡事不能依賴別人,要靠自己的努力!
讀《寶葫蘆的秘密》有感7
《寶葫蘆的秘密》是一部最新的兒童電影。里面的主人公是一個(gè)小男孩,名叫王葆。王葆非常不喜歡學(xué)習(xí),經(jīng)常不按時(shí)完成作業(yè)。王葆的奶奶經(jīng)常給他和妹妹講<寶葫蘆的故事,王葆幻想:如果有一天自己可以得到寶葫蘆,那么就可以讓寶葫蘆幫助寫(xiě)作業(yè),不用天天學(xué)習(xí)也可以考高分了。有一天,王葆在小鳥(niǎo)和青蛙的引導(dǎo)下,驚奇地發(fā)現(xiàn)了一個(gè)美麗的湖,他在湖中釣魚(yú)竟然不可思議地釣到了寶葫蘆。在以后的日子里,寶葫蘆給王葆幫了許多忙,但是也惹了很多的禍,讓他在老師和同學(xué)面前出了丑,最后,王葆認(rèn)識(shí)到:光依靠寶葫蘆是不行的,于是,他發(fā)奮圖強(qiáng),自己能做的事情自己做。終于在游泳比賽中為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù),自己也變成了老師、家長(zhǎng)和同學(xué)喜愛(ài)的好學(xué)生。
這部電影有一個(gè)情節(jié)讓我難忘:從王葆扔掉寶葫蘆發(fā)奮的那一刻,便認(rèn)真學(xué)習(xí)、按時(shí)完成作業(yè),堅(jiān)持體育鍛煉,最后取得了好成績(jī)。
這部電影讓我懂得了:什么事情都要靠努力才能做好,依靠別人取得的成績(jī)不是屬于自己的,自己取得的成績(jī)才是真正屬于自己的。世界上并沒(méi)有笨孩子,只有懶孩子。懶孩子都要像王葆一樣刻苦努力,就一樣能成為一個(gè)好學(xué)生。這就使我想起了電影中的兩句話:王葆的老師經(jīng)常說(shuō)的是“天下沒(méi)有掉餡餅的事,只能靠自己努力!蓖踺岚职忠舱f(shuō)過(guò):“不要把自己的小心眼用到干壞事上去,如果用來(lái)學(xué)習(xí)的話,那么學(xué)習(xí)一定會(huì)好的!边@兩句話希望所有的同學(xué)們都要記在心里,做一個(gè)勤奮刻苦的好學(xué)生。
讀《寶葫蘆的秘密》有感8
說(shuō)起童話作品大家應(yīng)該都很熟悉,我就是一個(gè)“童話迷”,什么格林童話,安徒生童話我都看過(guò),但最讓我愛(ài)不釋手的是張?zhí)煲淼拈L(zhǎng)篇童話選《寶葫蘆的秘密》。
這本書(shū)主要講了:有一個(gè)叫王葆的男孩子,他無(wú)意之中得到了傳說(shuō)中能使人“幸!钡膶毢J,但寶葫蘆并沒(méi)有給王葆帶來(lái)幸福,反而給他帶來(lái)了煩惱和辛酸,還讓他失去了朋友,失去了爸爸對(duì)他的信任,王葆后來(lái)才得知,寶葫蘆根本不會(huì)變東西,只會(huì)偷東西。
看了這本書(shū),我深深感覺(jué)到,世上沒(méi)有不勞而獲的事情,任何困難都需要自己去解決。這本書(shū)有一定的教育性,它批評(píng)了懶惰思想,諷刺了那些想不勞而獲的人。這本書(shū)教會(huì)了我要明辨是非,認(rèn)清真相,不要為一己私欲而害了自己。文章引用了“寶葫蘆”這個(gè)詞,充分表達(dá)出了寫(xiě)書(shū)時(shí)的思想,教育意義深刻。
書(shū)中的道理無(wú)處不在,只要一翻開(kāi)書(shū)本,一大堆道理就會(huì)涌上來(lái)。一個(gè)個(gè)文字,一段段話語(yǔ)都會(huì)讓你羞愧不如。《寶葫蘆的秘密》,這真的是一本好書(shū),請(qǐng)大家一定要閱讀哦!
讀《寶葫蘆的秘密》有感9
《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)的主人公是小學(xué)生王葆,他有一只寶葫蘆。寶葫蘆的外形光禿禿的,一點(diǎn)兒也不起眼,但你可千萬(wàn)別小瞧了它,它可是會(huì)玩“魔法”的呢!可以把你想要的東西都“偷”到你的手上。
如果我也有一只神奇的寶葫蘆,該多美好,多快樂(lè)呀!想吃什么,美食立刻出現(xiàn)在眼前;想穿什么,新衣馬上穿在身上;不用學(xué)習(xí)就會(huì)有光明的未來(lái)……但我知道,這樣的寶葫蘆只存在于我和王葆的美夢(mèng)之中,虛無(wú)縹緲一碰就會(huì)破碎。
不勞而獲的快樂(lè)不是真正的快樂(lè),“一分耕耘,一分收獲”。只有用勤勞的雙手、辛勤的汗水澆灌夢(mèng)想的種子,它才會(huì)開(kāi)出艷麗奪目的花朵。
讀《寶葫蘆的秘密》有感10
我讀過(guò)的書(shū)如同沙灘上的貝殼,而最特別的一個(gè),也是留給我印象最深的'則是這本張?zhí)煲韺?xiě)得寶葫蘆的秘密。
自從有了這本書(shū),我便愛(ài)不釋手,天天抱在手里看。
這本書(shū)主要寫(xiě)王葆是一個(gè)學(xué)習(xí)不好的同學(xué),自從聽(tīng)奶奶說(shuō)世界上有寶葫蘆這個(gè)東西時(shí),他就整天盼望著自己有一個(gè)這樣神奇的東西。有一天晚上,王葆做夢(mèng)時(shí),夢(mèng)見(jiàn)自己在湖邊釣魚(yú)釣上來(lái)了一個(gè)寶葫蘆,寶葫蘆給他變了一桶名貴的魚(yú),他更加喜歡寶葫蘆了,從此,他過(guò)上了”幸!暗纳睢C刻旆艑W(xué)回家都有好吃的,想要什么就要什么。可是寶葫蘆給他的生活也增添了不少麻煩:下棋時(shí),別人的棋不是少這就是少那,打牌的時(shí)候也不能和別人好好打。更可笑的是楊栓以為他這些東西都是偷來(lái)的,佩服的五體投地,要拜他為師,王葆更是哭笑不得。數(shù)學(xué)考試時(shí),王葆問(wèn)寶葫蘆要答案,它竟把蘇鳴鳳的卷子拿來(lái),結(jié)果王葆被老師訓(xùn)了一頓。最后,王葆再也忍不住了,將寶葫蘆的事說(shuō)了出去。最后王葆才得知這是一個(gè)夢(mèng)。
”自己的事情自己干,靠天靠地靠祖上,不算是好漢!“這本書(shū)使我明白了什么事都要自己干,靠不住別人,既使別人幫你干了,他們能幫你們干一輩子嗎!
前幾天,媽媽給我說(shuō)了一則新聞,一對(duì)夫妻,男方要出差,大概要去三天,便給女方做了三天的飯,結(jié)果多去了幾天,五天后才能到家。而女方好吃懶做,連飯也不會(huì)做,整整在家餓了兩天,竟然還餓暈了。
由此可見(jiàn),靠誰(shuí)都不如靠自己,只有自己會(huì)干了,掌握了,才能不使自己餓肚子,假如現(xiàn)在寶葫蘆給他變東西終有一天,寶葫蘆的本領(lǐng)消失了,他該怎么辦呢?
我還讀過(guò)一則小故事:一個(gè)人,去廟里求觀音讓他們家的光景好一些,而旁邊也有一個(gè)人,他和觀音長(zhǎng)得像極了,那人就問(wèn):你就售音嗎?他說(shuō):”是的!澳侨擞謫(wèn):”那你為什么還求自己呢?“觀音笑了笑說(shuō):”求人不如求己呀!“
只有自己才能幫自己,在這變化萬(wàn)千的社會(huì)中,只有有能力才能有很好的地位,反之,沒(méi)有能力的人只能喝西北風(fēng)。
讓我們用自己勤勞的雙手,為自己創(chuàng)造更好的明天!
讀《寶葫蘆的秘密》有感11
今天是“六·一”國(guó)際兒童節(jié)。主題為“迎青奧,慶六一”的六·一慶;顒(dòng)結(jié)束后,學(xué)校組織我們每個(gè)班觀看了電影《寶葫蘆的秘密》,同學(xué)們一聽(tīng)要看電影,個(gè)個(gè)都?xì)g呼雀躍,高興極了。
影片中的王葆是一個(gè)天真活潑,富于幻想的男孩。當(dāng)他在學(xué)習(xí)上碰到困難、或在課余時(shí)間遇到不順利的事時(shí),就幻想有一個(gè)神奇的寶貝來(lái)幫助他,就幻想像《多啦A夢(mèng)》里的大雄那樣有機(jī)器貓來(lái)幫他。說(shuō)來(lái)也巧,有一天,王葆在釣魚(yú)時(shí)偶然釣到了傳說(shuō)中的寶葫蘆,他就想讓寶葫蘆來(lái)幫他實(shí)現(xiàn)自己的理想和夢(mèng)想。寶葫蘆幫王葆釣魚(yú),幫他做高級(jí)模型,還幫他考一百分……總之他要什么寶葫蘆就幫他得到什么。
令我感受最深的是;一次,王葆將要參加學(xué)校的游泳比賽,離開(kāi)了小主人的寶葫蘆十分擔(dān)心王葆。王葆因?yàn)樯洗慰荚囎鞅椎氖掳l(fā)生以后,立志要靠自己的勤奮和能力贏得第一。于是,他每天加強(qiáng)鍛煉,不怕苦不怕累,苦練肺活量,苦練游泳的技能。真是功夫不負(fù)有心人,在這次游泳比賽中,王葆站在了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,果真得了第一名。王葆拿著獎(jiǎng)牌,跑到小河邊,對(duì)著小河大聲喊:“寶葫蘆,我贏了!”“什么,你贏了?”寶葫蘆聽(tīng)到了他的喊聲便問(wèn)他:“我沒(méi)幫你!”寶葫蘆問(wèn)得疑惑,王葆也答干脆:“沒(méi)”!王葆通過(guò)努力,用自己的實(shí)力贏得了比賽第一,這讓寶葫蘆和他都很開(kāi)心。
看了這部影片,我也明白一個(gè)道理:世上沒(méi)有不勞而獲的事,凡事都要勤奮付出才有收獲,只有辛勤勞動(dòng)的成果才是最香最甜的。一分耕耘,一分收獲,這是學(xué)校在“六·一”兒童節(jié)安排我們看這部電影的意義所在,也是給我們最好的節(jié)日禮物!
讀《寶葫蘆的秘密》有感12
這幾天,我看了一本蘊(yùn)涵著深刻的哲理的書(shū),叫做《寶葫蘆的秘密》。這本小說(shuō)講一個(gè)叫王葆的小學(xué)生做事不愛(ài)動(dòng)腦筋,不愿廢力氣,一次他做在夢(mèng)里夢(mèng)到自己得到了一個(gè)“寶葫蘆”,從此要什么有什么。王葆樂(lè)壞了,沒(méi)想到適得其反,倒惹了一身麻煩。比如他跟同學(xué)們下象棋,剛想吃掉對(duì)方的馬,那馬就直接飛到嘴里去了;想要玩牌,剛拿起牌,就發(fā)現(xiàn)別人的牌跑到他手里了;考試時(shí),他不會(huì)做題目,寶葫蘆把他跟同班的一個(gè)數(shù)學(xué)很好的同學(xué)調(diào)換了試卷。王葆什么也不能自己動(dòng)手做,很沒(méi)意思。而且寶葫蘆幫他得到的東西往往都是把一些公物或者別人已經(jīng)制作出來(lái)的東西般到他家,弄得大家很奇怪地問(wèn)王葆,王葆只能處處躲避追問(wèn),失去了朋友同學(xué)。寶葫蘆的所做所為簡(jiǎn)直要把王葆變成小偷,騙子和強(qiáng)盜了!
我也像王葆一樣,幾乎天天想著有個(gè)寶葫蘆。有了寶葫蘆,我就不是過(guò)上好日子了嗎?再也不用寫(xiě)那些無(wú)聊的作業(yè);再也不用去背那些沒(méi)用的文章:更不用應(yīng)付那沒(méi)玩沒(méi)了的考試。我由王葆聯(lián)想到自己,我不是和王葆一樣嗎?甚至我也有一個(gè)“寶葫蘆”。在學(xué)校,老師是“寶葫蘆”,比如開(kāi)學(xué)時(shí)我想跟誰(shuí)坐就跟誰(shuí)坐,老師都會(huì)給我面子;在家里,媽媽是我的“寶葫蘆”,我要媽媽替我干什么就干什么,我要買(mǎi)什么媽媽就給我買(mǎi)什么。但我卻還不知足,光想得到現(xiàn)成的,不愿多出力。每次我做數(shù)學(xué)作業(yè),我想都不想,拿起計(jì)算拼命地算。如果哪天我主動(dòng)做了家務(wù)的話,不如相信太陽(yáng)是打西邊出來(lái)的。我經(jīng)常把家務(wù)全分配給媽媽,如果媽媽要我做,我只能勉強(qiáng)干干,不是他指的活多一點(diǎn)都不愿動(dòng)手。讀了這個(gè)文章,我知道用計(jì)算機(jī)這不僅會(huì)讓我們變懶,還會(huì)對(duì)小學(xué)的整個(gè)基礎(chǔ)有影響。不做家務(wù)以后上高中,上大學(xué)生活就不能自理。我還懂得了一個(gè)道理:天上是不會(huì)掉下餡餅,要什么有什么是不會(huì)給自己帶來(lái)幸福的,只會(huì)帶給像王葆一樣的無(wú)聊和痛苦的生活。
王葆最后拋棄了“寶葫蘆”,我也要拋棄自己的“寶葫蘆”——“不勞而獲“的惡習(xí),以后做事盡量不靠別人,還要幫媽媽做家務(wù),不勞而獲能叫人變懶變壞,學(xué)不到真本領(lǐng),這樣長(zhǎng)大怎么為祖國(guó)做貢獻(xiàn)?
我們不要依賴別人,凡事都要靠自己,不能變成一個(gè)懶惰無(wú)比、沒(méi)有作用甚至成為社會(huì)累贅的人!這就要平時(shí)自覺(jué)地鍛煉,為祖國(guó)增光添彩,不做不勞而獲的寄生蟲(chóng)。
讀《寶葫蘆的秘密》有感13
我全神貫注地讀著寶葫蘆的秘密,是張?zhí)煲韺?xiě)的。
這本書(shū)講述了王寶從小就愛(ài)聽(tīng)寶葫蘆的故事。一次,王寶去河邊釣魚(yú)。過(guò)了很久,他一條也沒(méi)抓到。突然,“格咯咯,格咯咯”地響了起來(lái),王寶拿起魚(yú)竿,卻意外地釣到了一個(gè)寶葫蘆。寶葫蘆也要求王寶保守秘密。從此寶葫蘆就是王寶的了。
當(dāng)王寶餓了的時(shí)候,寶葫蘆給王寶一些吃的。王寶下棋時(shí),寶葫蘆把對(duì)手的帥化為烏有。如果王寶想要花,寶葫蘆會(huì)幫他換...
總之,王寶要什么,寶葫蘆就給他換什么。然而后來(lái),王寶越來(lái)越不安?吹酵瑢W(xué)走來(lái)走去,他就回家了,心怦怦直跳。王寶終于忍不住了。他泄露了葫蘆的秘密。王寶睜開(kāi)眼睛,發(fā)現(xiàn)自己躺在床上。這是一個(gè)夢(mèng)!
看完這本書(shū),感覺(jué)世界上沒(méi)有不勞而獲的事。沒(méi)有付出,就沒(méi)有收獲。我們必須努力工作以取得成果。
我每次都寫(xiě)日記,每次都有進(jìn)步。最后,我的日記在全國(guó)性的報(bào)紙上發(fā)表了。我以后要多努力,才能有更大的收獲。
讀《寶葫蘆的秘密》有感14
前幾天,我讀了一本書(shū)叫《寶葫蘆的秘密》,故事講王葆釣到一個(gè)神奇的寶葫蘆,能幫他滿足各種愿望,甚至不用動(dòng)嘴,只要想一下,寶葫蘆就能幫他實(shí)現(xiàn)。寶葫蘆卻使王葆很苦惱,寶葫蘆變出來(lái)的東西是從別人那里取來(lái)的,它還經(jīng)常給王葆幫倒忙。最后王葆把寶葫蘆變出的東西物歸原主,并發(fā)現(xiàn)著只是一個(gè)夢(mèng)。
讀完這本書(shū),我有兩點(diǎn)感受,第一、想象力很重要,作者沒(méi)有這樣好的想象力,就寫(xiě)不出這樣好的文章,兒童文學(xué)作家鄭淵潔說(shuō)過(guò):十二歲前做好兩件事:一、獲取知識(shí),二、保留想象力。我認(rèn)為第二點(diǎn)更是一個(gè)重要的人生道理:想要幫助別人,首先要知道別人是否需要你幫,否則就會(huì)像寶葫蘆給王葆變畫(huà)報(bào)一樣,給別人惹出許多麻煩。
我以前經(jīng)常幫別人倒忙,他們總是急急地說(shuō):去去去,這兒沒(méi)你事兒。我知道了以后不能亂幫忙,首先要想一想別人需不需要你。
讀《寶葫蘆的秘密》有感15
暑假里我看完了《寶葫蘆的秘密》,王葆——一個(gè)小男孩的名字,他有一個(gè)寶葫蘆——跟《葫蘆兄弟 》一樣的葫蘆。
你別小看這個(gè)葫蘆呀!只要王葆發(fā)出命令,它馬上就會(huì)實(shí)現(xiàn),而且對(duì)王葆還非常好呢!
它變了錢(qián)給王葆買(mǎi)東西吃,變了很多王葆想要的東西,可是它總是幫倒忙。
他們也有各自的長(zhǎng)處和短處,王葆的長(zhǎng)處是不騙人、常做好事,短處是愛(ài)罵人,愛(ài)哭,愛(ài)撒嬌。寶葫蘆的長(zhǎng)處是愛(ài)幫助人,很可愛(ài),短處是亂幫人、很驕傲、愛(ài)生氣。
最后王葆還是沒(méi)有保守寶葫蘆的秘密,看來(lái),得到好處不能驕傲啊!
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