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感受的作文

時間:2022-08-15 16:01:30 讀后感 我要投稿

【推薦】感受的作文錦集10篇

  在日常的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的感受的作文10篇,希望對大家有所幫助。

【推薦】感受的作文錦集10篇

感受的作文 篇1

  蔚藍的天空藏著幾朵白云,眼前滑落由天而降的一兩片淡灰色的羽毛,樹枝間嬉戲的小鳥,草間玩耍的昆蟲朋友們,山間細水的涌出,河中的游動著的魚,還有插在池沼中的葦草隨風搖擺。這大自然的美麗景色,有著詩人描繪不出意境美,令人陶醉,令人向往,令人迷戀。

  大自然好像一首詩,一首無憂無慮的詩,每個字符都帶著快樂和自由,每個字節(jié)都帶著歡快的步伐,每個句子都帶有向往和寧靜,筆韻略微精密,卻絲毫不是流動感,這首詩總寫大自然的風光,這首詩使讀者沉浸于大自然的筆畫,思索著自然令人沉醉的真諦……

  大自然好像一首曲,一首無邊無際的曲,每個音符都帶有動聽的音律,每個音節(jié)都帶著歡快的節(jié)奏,每個音段都帶有柔美和安適,歌曲自然而不失感點,多似水中有動的魚兒,自由,愉快。這首曲載著傾聽者無慮的夢想,使傾聽者感受曲中大自然的鳥語花香,大自然的多彩芬芳,思緒沉淪在大自然如此令人向往之中。

  大自然好像一道菜,一道色香味俱全的菜,每一種味道都夾有大自然的氣息,每種色彩都帶著大自然洋溢的色澤,每品嘗其香,那來自大自然產物的香味,美食家評論此道菜為天下佳肴,美食家稱贊這道菜的奇特,繼而品嘗著大自然的產物如此讓人迷戀。

  讓我們感受大自然的無憂無慮的魅力,傾聽大自然的魅力,它創(chuàng)造了一幅永遠存放在人們心里的完美圖畫,讓我們用真誠的心感受大自然,用期待來撫摸大自然,讓我們面對大自然的魅力,大聲驕傲的喊出:我愛大自然!

感受的作文 篇2

  穿新衣,蒸饅頭、貼對聯(lián)、拜年------這些記錄了我們祖先文明的一個個符號,不僅是我們民族的文化胎記,更是每一個人記憶中的“年味”。今天,就讓我們一起走進牛年春節(jié),感受一下那賦予了現(xiàn)代情感、充滿了書香情調的新“年味”------

  購書狂

  也許受爸爸愛看書的影響,我這個“小書蟲”有先天愛看書的遺傳,每年大部分壓歲錢都被我用來買書了,這不,大年初四,我已準備選購新學期的教鋪資料了。

  我來到南京新街口書城,店里紅紅的中國結和大燈籠襯托出濃濃的“年味”。書城內人來人往,很是熱鬧,為讀者準備的座位已座無虛席,找不到位置的我只好站在書架前看書。一些“小書蟲”干脆就席地而坐,地面雖然很冷,但絲毫沒有影響他們看書的熱情。

  聽旁邊的工作人員說,今年春節(jié)每天來書城的人都很多,早晨書城還沒開門,就有不少孩子等著進場了,不少像我這樣的“小書蟲”在書城一呆就是半天。等 我精心挑選了幾本自己喜歡的名著:《鋼鐵是怎樣煉成的》、《繁星春水》、《魯賓遜漂流記》,結賬的隊伍已經排成了一條長龍。我驚喜地發(fā)現(xiàn)其中不少孩子是爸 媽陪同來購書的,手里拿的是沉甸甸的新書。

  新春的“年味”里融入了書城暖暖情調的書香味!

  出游樂

  大年初五,我和老爸、老媽一起出游,首選景點——秦淮河。槳聲燈影里的秦淮河、秦淮八艷、烏衣巷、王謝故居、六朝煙雨------舊時的秦淮曾讓那些文人墨客留念不已。

  在石頭城公園外秦淮河游船碼頭上,已經是人山人海,聚集了從四面八方趕來的人們。碼頭上?8艘張燈結彩的畫舫,聚光燈巨大的光束游移在水面上、游 船上、岸上、燈影槳上一片輝煌。我迫不及待地用數碼相機攝下一個個美麗的瞬間,處處是景、移步換景,最后連自己也融入了這個美麗的畫卷中。

  忘不了秦淮河上的萬盞荷花燈競艷的美妙夜景,忘不了精美的仿古“秦淮畫舫”集體亮相的美麗瞬間,忘不了大人們喜笑顏開、小孩們歡欣鼓舞的激動場面-------

  “嘭、嘭、嘭”天空中不時綻放出五彩繽紛的煙花,火樹銀花不夜天,更是增加了春節(jié)的喜慶氛圍,就連空氣中彌漫的火藥味似乎都融入了“年味”!

  新春的“年味”里融入了夜游秦淮、火樹銀花不夜天的火藥味!

  當春節(jié)的腳步離我們漸行漸遠的時候,我們依然深深的保留對親人對朋友的祝福。新的一年,讓我們在遐想的時候,感受春節(jié)的快樂;新的一年,讓我們走向希望,感受春節(jié)美麗的夢幻;新的一年,讓我們走向成功,更多的感受春節(jié)文化帶給我們的新“年味”。

感受的作文 篇3

  感受自然,停下你的腳步靜靜聆聽大自然的聲音,關注這周而復始的四季,春天的訊息跳動著,所有的眼睛都注滿了渴望。天空是潔凈的,當呼嘯的鴿群劃過之后,瞬間凝固了蔚藍。南風里有青草的香味。黑黝黝的灌木叢里冒出一層暗綠的芽胞,橫豎都成行,像一封信,密密麻麻的“字”寫在灌木的手心里,春天與人間的通信,字跡是綠色的。在柳樹那里,枝條邊寫邊蘸浮露裊然的池水,不然字跡綠的不深。

  人們常說:“一年之計在于春!”春天賦予生命,春天的腳步悄然來臨,小河之水,悠閑的魚兒貪愛,喜鵲站在電線上。聽那云雀被俏麗的夕陽感染,嘰喳成一曲悅耳的歌,聽那麻雀的吟誦,啁啾成一首纏綿的詩。“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”,鴨子得意洋洋的翹起自己的尾巴上的黃羽毛,激起湖上的圈圈漣漪。魚兒們也收到了信號-春在空中蕩漾。

  和春天相約,必須走出家門,感受大自然,去張開雙臂,擁抱春天,和春天說一聲:“你好,春天!毙〔菘吹交ǘ錉幤娑菲G的盛開,而自己是滿身暗淡的綠。不好意思探出頭來,可又是打探敵情,只好換上了綠旗袍,站在山坡上一碧千里,我忽然有種居高臨下的感受。和春天相約,痛苦煩惱隨之拋到了九霄云外,連踏青的人也異口同聲地說:“春天美好,春天美好。”

  自然像一條絢麗的彩虹,生活像一杯濃香的咖啡,自然像一曲悠揚婉轉的歌曲,生活就是蔚藍浩瀚的大海?纯创笞匀唬钪械乃崽鹂嗬苯o生活增添了情趣。

感受的作文 篇4

  按照慣例,我們現(xiàn)在應該已經開學了。因為新冠肺炎疫情的爆發(fā),不得不把開學時間向后推遲。但停課不停學,學校決定施行網上教學,通過手機,電腦,老師用直播的方式給我們傳播知識。

  網絡上課比起在學校上課,效果似乎相差不多,但是心情卻完全不同。面對屏幕,我既興奮又好奇。不在老師的監(jiān)管下學習,手拿課本想坐想站很隨意,不必遵守學校的規(guī)矩;老師的直播如果一遍學不會,我們還可以進行回放,溫故知識要點。我認為網上的學習全憑自覺,如果學習態(tài)度不端正,再失去老師和家長的監(jiān)管,那么我們的學習就會一落千丈。

  但是網絡上課也有它的不足。網絡卡頓,上課掉線,軟件打不開等,學生急,家長急,老師也急,但急也沒有好的辦法。另外,長時間用電腦或手機學習,對眼睛的傷害也非常大。最重要的是一個人在家看視頻,缺乏課堂氣氛,時間長了,心情也不愉快。

  網上上課雖然又新奇又有趣,但是作為學生,我希望這次疫情早日結束,快點回到寬敞明亮的教室里學習,和老師面對面的交流,和同學們一起上課,嬉戲。這樣的日子不知道什么時候能夠到來,真的好期待啊!

感受的作文 篇5

  清晨,在做美夢的我不禁盼起新一天的開始,也許今天又是一場學習戰(zhàn),狂做習題?也許今天又是一次大掃除,拼命打掃?事實上夢中的藍天已經在向我預示著今天將使我難以忘記。我要等待這一天。

  一陣呼喚聲攪了我的好夢。媽媽一下子把我從床上拉下來,催著我做穿衣洗臉等一系列必做的事情,就拉著我出了門。如此閃電般的速度使我有些困惑:媽媽怎么那么急?

  路上,我說:“今天怎么了?” “元宵節(jié)到了呀!”我慢慢的說:“元…宵…這字眼好像聽過!薄鞍,你呀,你可是中國人呀!連元宵節(jié)都忘了!元宵節(jié)吃湯圓!”我一聽到“湯圓”兩個字,記起了今天是啥日子,不禁笑了。

  媽媽無愧是美食主義者。我本以為在樓下超市買兩包龍風湯圓就行了,但萬萬沒有想到媽媽拖著我換了兩部車,步行一小時,才到了媽媽想到的地方——美新店。據媽媽說這家店的歷史得從她小時侯開始。在那時媽媽才十歲,她家與這家店的距離不到一千米,所以她常來這家店吃包子之類的點心。今天我來到店門前實在是榮幸。媽媽倒是悶悶不樂,她說:“買湯圓的人太多了!”我定睛一看,人們的隊伍像龍一樣長,而那些包湯圓的阿姨即使一定會把所有面料包成湯圓也不能讓所有人滿載而歸。我對媽媽說:“為什么要買現(xiàn)成湯圓呢?”媽媽一皺眉:“不就是元宵嗎?買現(xiàn)成的就夠煩了,還要包?”媽媽為了消磨時間一會兒翻背包,一會兒發(fā)手機短信,一會兒看看進展如何……過了半小時后媽媽吃夠了苦頭,買了剛揉好的糯米粉和芝麻帶我回家包湯圓去了。

  一到家我和媽媽便迫不及待地分工干活。我負責搓芝麻餡——把所有的餡做成小圓球。媽媽則把芝麻球包入糯米粉里。開始我也不好意思:芝麻球大大小小,讓媽媽手足無措。緊接著我的手藝慢慢提高,可媽媽卻急了:她發(fā)現(xiàn)糯米粉像膠水一樣粘,一些糯米粉粘在她手上去不掉。無奈,只好加上些粉后再包。

  晚上,嘗著自己的“戰(zhàn)利品”,我對湯圓的味道贊不絕口,而家里的其他人覺得太淡了。不過我知道我的舌頭可沒出問題,只是我明白這一個個湯圓都經過我的雙手才制造出了特殊的美味。

感受的作文 篇6

  今天爸爸叫我做點家務活,因為我長大了,不僅自己的事要自己動手做,家里的事也要盡可能地幫著做。

  第一項任務是擦地板。我拎來一大桶干凈的水和一塊抹布,抹布完全浸濕后再擰干,接著我的眼睛好像雷達一樣掃視地板,一看見地上的小黑點,就好像獅子捕食般撲過去,用抹布在斑點上快速擦洗。幾個來回,原來暗淡無光的地板一下子變得閃閃發(fā)光,不過那桶水卻變得黑乎乎的,我也有些汗臭味了。

  緊接著我又接受了新任務——疊衣服。我一看到滿床的衣服就尖叫了起來,那么多的衣服堆得好像連綿起伏的“山脈”,最高的一堆好像“珠穆娜瑪峰”,不過我立刻恢復了平靜,因為我知道懼怕是沒有用的,要用實際行動來解決。于是我開始一件件地清理,再一件件地疊,很快我就汗流浹背。終于完工了,雖然我疊得不如媽媽那么整齊,但是還是得到了爸爸媽媽贊許的目光,奇怪了,我怎么忽然不感覺累了?

  經過半天的勞動與觀察,我體會到勞動有多么的辛苦,看別人做事很簡單,自己做就很難。我暗下決心,今后要從小事做起,吃飯不掉食物,保持地板的清潔,衣服和襪子不要隨手穿隨手換,這樣就能夠減少不必要的“工作量”。

感受的作文 篇7

  什么?從現(xiàn)在開始要在家上網課了,可我還沒準備好啊!沒辦法,這可是老師的圣旨啊,誰敢反抗,只能硬著頭皮上了。

  在家上課真難!叮叮清脆悅耳的鈴聲響起,頓時吸引住了我的注意,原來是釘釘上面有消息呀。是我的英語作業(yè),這上面怎么有個小紅點呀?這是什么呀?我瞪大我那小眼睛,像烏龜似地把脖子伸得老長老長了。作業(yè)已打回,學生還未訂正!一行刺眼的紅字呈現(xiàn)在眼前。應該是要訂正作業(yè)吧。

  瞧老師發(fā)來的圖片,應該是一個單詞開頭忘記大寫了吧?墒强墒,這到底是哪一頁上的作業(yè)呀!我皺起了眉頭,冥思苦想,絲毫沒有想到關于頁數的記憶。這時,我的小腦袋一轉,只要把做錯的照片翻開,右下角都是有頁數的,一看不就知道得一清二楚了嗎?哈哈,我可是真是個小機靈鬼。我放大了照片,瞇起眼睛,皺起眉頭,仔仔細細地偵察右下角。噩耗降臨,我好像沒有把頁數給拍進去唉我長嘆一聲,懊惱地關上了電腦。真的沒有別的辦法了嗎,只能一頁頁地找過去了嗎?只有這一種辦法了一頁頁找過去。我給作業(yè)本做了個全身檢查,終于找到了違法單詞。哎,我馬上拿起筆,將這個單詞謄抄了一遍,加上了大寫。

  就這樣上交?那不是我的風格。愛美的我當然要幫它美容美容啦。先把它用美顏相機拍一下,然后給它加個濾鏡,再把它的膚色調白再調白,越白越好,清晰度當然要開到最大。要不要給它瘦個臉?就是去除其它不相關的內容,把它們統(tǒng)統(tǒng)去掉?粗逦恼掌桑野聪绿峤绘I,終于完成啦!

  這網課上完,我變成了名偵探和高級修圖師了。在家上課,果真難啊。

感受的作文 篇8

  很久沒有感覺到疼了。

  日子在行尸走肉般的分分秒秒時時中走過去了,每天的生活流程仿佛早已格式化似的定好的。

  沒有氣惱,沒有刺激,沒有激情般的歡呼,甚至,沒有一絲可以讓人感動的東西。

  天上依然時不時飄過幾朵灰撲撲的云彩,天穹的深處那讓人會心動的蔚藍被現(xiàn)代化都市的污染遮擋著,即便你起個大早,也很難見到這般曾經在你兒時市場出現(xiàn)的景象。

  那種能撕心裂肺的疼,那種能讓你幾天幾夜不能眠的疼,那種能使你大口灌下烈酒抽上幾包勁煙也無法安穩(wěn)下你大口喘氣的疼,再也不會出現(xiàn)在你身上了。人變得麻木不堪,掙著雙眼卻時時看不清自己。

  這個時代制造了太多的時尚、太多的.虛榮、太多的愛情、太多的財富,而你我需要和喜歡的自尊卻在一個個進去的腳印里越來越模糊,越來越淡漠。

  人的神經,人的靈魂清晰地明白著一個道理:人在完成自己一生命運的過程中,需要某種養(yǎng)分灌溉在自己生命的時光中,也許是愛,也許是恨,也許是快樂,也許是悲傷,也許是甜,也許是酸,也許是疼痛,也許是溫馨。你我都在這樣的反復磨難中慢慢學會了進去,學會了忍受和堅強,學會了包容和坦誠。人,就這樣走來,看著自己的傷疼,看著自己的血流或眼淚走來。當你走過你面前所有的路途時,你就會發(fā)現(xiàn)自己是一個多么堅韌的行者。這堅韌來自于你所經歷的磨難或傷痛。人需要經歷傷痛才能明白什么事快樂,什么是幸福。

  你會疼嗎?

  很久以來我總在心里問著自己。

  我感到現(xiàn)在的我已經不知道什么叫疼了。因為,我時時把自己封閉在溫暖的房間,封閉在一個幾乎沒有噪雜、沒有干擾的環(huán)境里,生怕外面的世界污染了自己還想保持著純凈的心。

  我明白,我便失去了以往的我。我不再是以往那個喊天天會應,呼地地會答得漢子。

  我為今天這樣的結局不安。

  沒有疼,哪來的刻骨銘心。

  生命就該用來承受一切不安和傷痛的。只有這樣,你才能獲得最大程度的歷練,你才能獲得你離開這個世界時想獲取的所有的財富和經驗。

  人來到這個世界一場,能獲取人生所有的酸甜苦辣是件多么有意思的事情。那時,你就可以驕傲地對自己說:我不后悔來過這里,也不后悔離開這里。

  我相信,我會去尋找我已經失去了的那種發(fā)自骨子里的疼痛。

  我還想當一回自己的使者,唱著凱旋的歌,走在人生途中高擎著那面大旗勇敢面的屬于自己的死亡和幸福。

  這時的我才是真正的我!

感受的作文 篇9

  今天,徐老師與任老師發(fā)表了我們語文、數學成績,雖然我兩科都是滿分,可我心里也比較傷心,難過。并不是那句“這次成績不算數”的話,也不是老師沒有注意我的分數,我傷心只是看見兩個分數沒我高的同學的眼淚;難過只是因為我的好朋友打飯竟然躲著我。我做錯了嗎?難道我不可以得100分嗎?

  發(fā)表完成績后,我感到備受煎熬。我覺得我的朋友,不再是知心的朋友,因為在他們祝福的話語中,我聞到了諷刺與嫉妒的味道;我覺得我的班級,不再是溫暖如家的班集體,而是一個陌生的集體,因為我發(fā)現(xiàn),他們看我的目光,已經變了,不再是用同學的目光來看我,而是以敵視的目光來看待我了。哎,到底是誰變了?是我,還是他們?

  我終于體會到滄海桑田般的變化,熟悉與陌生的;一般與特殊的;友好與嫉妒的;集體與孤立的……一切的一切都改變了。如果讓我在高分與友誼之間選擇,那么我會選擇友誼。因為友誼是少年心中最寶貴的珍品,而分數只是臨時的。為一個臨時的物品,來破壞永恒并且寶貴的珍品,值嗎?

  還好老師說過“這次成績不真實,不要放在心里!边@才使我的內心好受些。因為這次不是我們真正的分數,而下次才是真正的語文水平。所以我不能驕傲,還要謙虛地學習,爭取下次取得更加優(yōu)異的成績!

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感受的作文 篇10

  啊哈!我開始養(yǎng)豬豬啦!我好HAPPY!嘿嘿!!

  這天,我不清不楚的去親豬豬,我閉上眼,我按了一下鼠標,看到電腦右下腳說迷失蔚藍,你獲得了一只豬豬,我當時傻了一下:我居然會得到豬豬,而且是很難親到的豬MM。

  這幾天我開始好好養(yǎng)豬豬,幼年期的豬豬好幽默!只要按住她的耳朵,她就會作出很搞笑的動作。∵有,我又按了一下她的褲兜,她飛了起來了,放開還有降落傘!好幽默!好有趣。∥乙幌戮拖矚g上了豬豬!

  一開始我還不會養(yǎng),我去上網看了一下,知道了怎么養(yǎng),豬豬比企鵝難多啦!有什么內外向,疲勞值,還分4個變化!一級:幼年期;二級:童年期;三級:青年期;四級:成年期……

  據說四個等級還有不同的變化,看起來很好玩!

  我看見天使壞壞,我想:這個壞壞肯定有禮物我去看看,然后我知道了,每過一級就可以有禮物了!

  一開始,我先讓豬豬讀書,讀什么好呢我又去看了一下介紹,學習和綜合還有關系!智力值:智力值越高,寶寶的心情下降速度越慢,從而成長速度也越快;武力值:武力值越高,健康閥值越低,寶寶抵抗生病的能力越強,也就越不容易生。击攘χ担瑚攘χ翟礁,打同等級工種獲得的工資也越高……好神奇!我想想看,認為智力值更重要,我先去貓頭鷹博士那里學智力課程!

  。∝i寶寶餓了!怎么辦?買食物?好貴!我認為因該去看看學習寶典,看看,才200元寶,該怎么買東西!看完寶典我知道了6級一下可以去托兒所找奶奶,可以免費吃飽!爽啊!

  現(xiàn)在,我開始慢慢會養(yǎng)豬豬了!嘿嘿!

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