目送讀后感(集錦15篇)

　　認(rèn)真讀完一本名著后，大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了！那么如何寫(xiě)讀后感才能更有感染力呢？下面是小編整理的目送讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

目送讀后感1

　　朋友？父母？有些路真的只能自己走

　　“慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場(chǎng)，只不過(guò)意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影告訴你：不必追�！�

　　兩個(gè)人曾好的幾乎粘到一起，無(wú)論做什么都形影不離，到了后來(lái)，見(jiàn)的機(jī)會(huì)越來(lái)越少，然后干脆不見(jiàn)，友誼大多終將走上陌路。相識(shí)，相知，相守，最終帶著幾分欷歔，各走天涯路�；厥自诳�，背影早已遠(yuǎn)去。

　　人生大抵便是在這世上走上一遭，不同的只是路上的風(fēng)景，只是身邊的人。路必定要你自己走的，有時(shí)走道狹窄處，會(huì)感到壓抑；路上的人漸少了，又會(huì)感到孤獨(dú)。突然碰到了一堵墻，是回頭，亦或是求助你的同路人。這便有了朋友，有了父母，親人。他們不一定形影不離，只是時(shí)而疏遠(yuǎn)，時(shí)而靠近。

　　朋友離開(kāi)，有時(shí)覺(jué)得整個(gè)世界尚已顛倒了，隨著日子一天天過(guò)去，太陽(yáng)照常升起，只是生活里少了些什么。父母總會(huì)貼的很緊，讓你感到多少的不自在�！懊銖�(qiáng)忍受母親的深情”其實(shí)那是母親們，略顯些自負(fù)的愛(ài)和不知如何表達(dá)的情。有時(shí)候，坐下想想，那時(shí)真是聰明的過(guò)分，總覺(jué)得母親有時(shí)做的不合時(shí)宜，對(duì)于夾過(guò)來(lái)的蝦，對(duì)于遞來(lái)的雨披，總有理由推辭。漸漸大了才能理解，這只是她小小的任性，真覺(jué)著母親也想個(gè)小孩子，需要你的照顧，需要你的關(guān)懷。這便就是母子一場(chǎng)，相互依靠，互相為伴。

　　人的生老病死，是不可避免的，母親或許會(huì)一遍遍的問(wèn)起你的名，會(huì)對(duì)著你憨憨的笑。終有一天父母會(huì)成為背影，只是永遠(yuǎn)不將回頭。在行到中途，定會(huì)面臨種種尷尬，有時(shí)無(wú)比蒼涼，想傾瀉什么，卻又彷徨無(wú)奈，倒是什么也說(shuō)不出。

　　平常人的命運(yùn)，即使命運(yùn)千差萬(wàn)別，總有很多相同相似之處，大時(shí)代，小人物，每一個(gè)個(gè)體，也是群體的印證。家國(guó)天下，最終，不也還是落實(shí)到小人物的悲歡離合？一錯(cuò)手，就是一輩子，這樣的悲劇，誰(shuí)又說(shuō)以后不會(huì)發(fā)生呢？世事多變，裹挾在茫茫人海，宛如漫天的征蓬，隨風(fēng)飄遠(yuǎn)。

　　到頭想想看，身邊的朋友，親人只會(huì)是匆匆的過(guò)客，他們?yōu)槟懔粝禄蛟S是美好的一瞥，或許是華麗轉(zhuǎn)身后的神秘，亦或只是地平線上黢黑的剪影。有了他們，路可能不再單調(diào)，可能不再崎嶇。但他們終會(huì)離去，只是留你目送他的離去。必定“要真正地注視，必須一個(gè)人走路。一個(gè)人走路，才是你和風(fēng)景人生之間的單獨(dú)私會(huì)�！�

目送讀后感2

　　“修行”是蔣勛說(shuō)《紅樓夢(mèng)》時(shí)最常提到的一個(gè)詞。大概就是，從不明白到明白，從不習(xí)慣于到疲于，從被人橫刀奪愛(ài)的痛徹心扉到無(wú)動(dòng)于衷、麻木不仁，從剛開(kāi)始簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的對(duì)生的喜悅到日后對(duì)活的慎重�？待垜�(yīng)臺(tái)的人生三書(shū)時(shí)，從《孩子你慢慢來(lái)》到《目送》皆是修行，龍應(yīng)臺(tái)一個(gè)人的修行。

　　初次看這三本書(shū)時(shí)，最喜歡的是《孩子你慢慢來(lái)》，“一個(gè)越是幸福的人對(duì)幸福就越容易體察”，這是《目送》中的一句話。這也大概是我喜歡《孩子你慢慢來(lái)》的原因，后來(lái)漸漸的對(duì)《親愛(ài)的安德烈》越讀越有感觸。不知什么時(shí)候也會(huì)愛(ài)上目送呢？因此，這本書(shū)會(huì)被我埋在書(shū)堆里，等未來(lái)的某一天，一個(gè)陽(yáng)光像往常一樣落滿肩頭的午后，收拾東西的時(shí)候，我又再次尋找這本書(shū)，開(kāi)始翻讀，那時(shí)我會(huì)是目光深邃地品讀呢，還是抱著它泣不成聲呢？也想把這篇讀書(shū)筆記打印在紙上，日后還能回憶當(dāng)時(shí)的青澀想法。

　　“我們拼命地學(xué)習(xí)如何成功沖刺一百米，但是沒(méi)有人教過(guò)我們：你跌倒時(shí)，怎么跌得有尊嚴(yán)；你的膝蓋破得血肉模糊時(shí)，怎么清洗傷口、怎么包扎；你痛得無(wú)法忍受時(shí)，用什么樣的表情去面對(duì)別人；你一頭栽下時(shí)，怎么治療內(nèi)心淌血的創(chuàng)痛，怎么獲得心靈深層的寧?kù)o；心像玻璃一樣碎了一地時(shí)，怎么收拾？誰(shuí)教過(guò)我們，在跌倒時(shí)，怎樣的勇敢才真正有用？怎樣的智慧才能度過(guò)？跌倒，怎樣可以變成行遠(yuǎn)的力量？失敗，為什么往往是人生的修行？何以跌倒過(guò)的人，更深刻、更真誠(chéng)？”這是我最喜歡的一段話。我們總在被教育如何不跌到，跌倒有多可怕。但其實(shí)可怕的是跌倒后就以為失去了一切，再也沒(méi)有了站起來(lái)的勇氣。

　　書(shū)中的龍應(yīng)臺(tái)扮演著很多角色，兩個(gè)離家求學(xué)的孩子憂心忡忡的母親，兩個(gè)遲暮老人的雨兒，臺(tái)灣文壇中一個(gè)不可或缺的領(lǐng)袖，在生活中修行的懵懂孩子。

　　可修行的路必然是孤獨(dú)的，因?yàn)橹腔蹃?lái)源于孤獨(dú)的啟發(fā)。書(shū)的封面是一個(gè)略顯駝背的中年女人推著一輛老舊的自行車(chē)，像是在回望著什么。單薄的背影，讓人覺(jué)得有些心酸�？赐耆珪�(shū)，除了感動(dòng)，也有對(duì)生命的無(wú)奈，總有幾個(gè)人對(duì)你才是最重要的，以為過(guò)不去的坎忘不掉的人，多年后再提起也會(huì)愣一愣�！皩�(xiě)出了失敗與脆弱，失落與放手，寫(xiě)出了纏綿不絕和絕然的虛無(wú)”。這是書(shū)最后一頁(yè)的讀者評(píng)價(jià)，用優(yōu)美的文字道出了我內(nèi)心的想法。

　　華枝春滿，悲欣交集。

目送讀后感3

　　有一種愛(ài)，一句話，一個(gè)微笑，或許就可以感知。有一種愛(ài)，散落得漫無(wú)邊際，人只能默默地讓自己確信它的存在，無(wú)從說(shuō)起，卻無(wú)處不在，而這全部都是愛(ài)。

　　其實(shí)，從開(kāi)始拿起《目送》這本書(shū)時(shí)，我感觸最深的是封面的那兩個(gè)背影和那一句話，是一個(gè)母親送兒子上學(xué)的背影，母親高大的身子包裹著兒子，是那么的溫馨，而一句話卻打破了這個(gè)溫馨�！拔衣�慢地了解到，所謂父女母子一場(chǎng)，只不過(guò)意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。”是啊，在生活中不就是這樣嗎！當(dāng)我們要出去玩耍，是你有想過(guò)要回望那關(guān)心的身影嗎？當(dāng)我們匆匆趕進(jìn)校園時(shí)，你有想過(guò)要回望那站在遠(yuǎn)處期待的身影嗎？我想這些我們都無(wú)法做到吧。

　　或許，直到那一刻我才真正明白，那一個(gè)背影一直都在原地等待著我，從來(lái)不曾離去。

　　那是一個(gè)不太理想的陰天。剛好到我們放學(xué)時(shí)，天空便下起了傾盆大雨，就像水龍頭一直關(guān)不上一樣。而沒(méi)帶傘的我只能勉強(qiáng)的，跟著有傘的同學(xué)一起回家。才剛出校園，我便看到了一個(gè)熟悉的背影。她打著一把傘站在雨下，因?yàn)榇┑脝伪�，有時(shí)還會(huì)冷得發(fā)顫，一雙布鞋，早就在雨中被淋濕透了。兩只睜的大大的眼睛，一直望著校門(mén)口，從不曾離去。而此刻我不知為何有些欣喜因?yàn)樗�并沒(méi)有看見(jiàn)我。不知是什么在作祟。我并未跑向她，而是與同學(xué)離開(kāi)了�；氐郊也乓贿M(jìn)家門(mén)，我就聞到了一股香味，我知道那是我最愛(ài)吃的菜。那一刻我沒(méi)有像以前一樣。而是丟下書(shū)包跑去了學(xué)校。因?yàn)槟莻�(gè)背影一直都在原地傻傻的等我，從來(lái)不曾動(dòng)搖要離去的心。步子再快再快，終于我到了看見(jiàn)那站在遠(yuǎn)處的背影，我的眼淚奪眶而出。她仿佛也看見(jiàn)了我，而她只是露出了微笑。那一刻我突然明白，我的愚蠢。是啊，她從不渴望我可以回望她，因?yàn)樗�只知道我平安就好。她從�?lái)都不曾打攪我總是在離我十步之遙的地方緩慢前行，因?yàn)樗�希望自己可以在我無(wú)助時(shí)第一個(gè)出現(xiàn)在我的面前，而我又對(duì)她做了什么呢？只是慢慢的在學(xué)會(huì)如何忘記和忽視這個(gè)背影而已。

　　有一個(gè)背影是在你忽視之后還會(huì)出現(xiàn)。也許你從不曾關(guān)注她，但她會(huì)一直陪伴著你，直到她的離去。

目送讀后感4

　　龍應(yīng)臺(tái)的這本《目送》已在我床頭放了幾年，閑暇時(shí)讀上一兩篇，讀了一遍又一遍，卻總覺(jué)得讀不完。龍應(yīng)臺(tái)說(shuō)，這是她人生中的一份作業(yè)，那這本《目送》或許就是我人生中重要的一課吧。

　　有些路，只能一個(gè)人走

　　讀完《目送》，其中有一句話一直讓我記憶猶新：“我慢慢地，慢慢地了解到，所謂父女母子一場(chǎng)，只不過(guò)意味著你和他的緣分就是今生今世不斷看著他的背影漸行漸遠(yuǎn)�！蔽恼轮械娜A安與龍應(yīng)臺(tái)分別時(shí)甚至連回頭的一瞥都沒(méi)有，這讓她十分失落，從而寫(xiě)出這樣悲涼的句子。記得媽媽常和我說(shuō)，有些路只能你一個(gè)人走。長(zhǎng)大后的我們，早就不再像小時(shí)候那樣過(guò)于依戀父母，而是希望獨(dú)處，寧愿獨(dú)自一人消失在茫茫人海之中，而父母也鼓勵(lì)我們獨(dú)立自主，不要羈絆與家庭。記得在聽(tīng)一些歌曲時(shí)，“莫回頭”的字眼總是頻現(xiàn)，那些母親是真的不希望自己的兒女們回頭嗎？未必。那些看似絕情的“莫回頭”，其實(shí)是關(guān)懷到極致的關(guān)懷，心疼到極致的心疼，他們只是用這三個(gè)字告訴你：有些路，只能一個(gè)人走。

　　有背影，不再孤單

　　讀《目送》這篇文章時(shí)，旁邊配了一幅插圖，圖中是一個(gè)男子的背影，孤獨(dú)而寂寞。我一直在想，這個(gè)背影是誰(shuí)的，是那個(gè)遠(yuǎn)游異鄉(xiāng)的兒女，還是那個(gè)默默注視兒女的父母。我覺(jué)得這是那些游子們的背影。幾年前，我曾獨(dú)自外出旅行。記得那是一個(gè)大清早，爸媽都起早來(lái)送我，通往大巴的路，要獨(dú)自一個(gè)人走過(guò)去，我知道爸媽此刻都在欄桿邊目送著我，但我卻一次都沒(méi)有回頭，因?yàn)槲遗乱换仡^看見(jiàn)他們的臉龐，眼淚就會(huì)不爭(zhēng)氣地流下。上車(chē)，坐下，才發(fā)現(xiàn)淚水早已潸然而下�；蛟S不回頭并不是無(wú)情，只不過(guò)是無(wú)奈到極致的無(wú)奈，思念到極致的思念，我們用背影告訴他們：我很好，不必?fù)?dān)心。

　　有離別，不再悲傷

　　或許，離別才是感情最美的升華，你用目光追隨著我，我拿真心感知著你，一次次的目送，見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)。最敬佩唐代的一位詩(shī)人，他的離別從不是悲傷的，而是那樣的浪漫和絢爛。他寫(xiě)“故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州�！彼�言“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情�！彪x別，被他浸沒(méi)在了一片花海之中，悲傷也能化為歡樂(lè)，憂愁也能變成下次見(jiàn)面的期待。

　　或許，我們不要再追究于回頭與不回頭這個(gè)問(wèn)題，拋開(kāi)一切，直視離別，才會(huì)發(fā)現(xiàn)離別本身其實(shí)是那樣的美好與懷念，我們只是在用淚水、擁抱、回頭詮釋著離別的真諦：離別，才是感情最美的升華。

目送讀后感5

　　自古以來(lái)，愛(ài)，一直處于文人墨客們的論壇頂峰。上有孔孟儒家學(xué)說(shuō)的“五倫”，下有孟郊的游子吟。而位居五倫之首的“父子之親”及父愛(ài)，被廣為傳揚(yáng)與歌頌。

　　沒(méi)有華而不實(shí)的辭藻，沒(méi)有夸張的累贅。《背影》，這篇不過(guò)短短一千字的散文，被朱自清用一件小事寫(xiě)得令人無(wú)不動(dòng)容與稱贊。背影是一篇回憶文，是作者朱自清在自己成為父親后，自己經(jīng)歷過(guò)人生的起起伏伏后，理解了父親當(dāng)年的不容易，從而回憶起八年前父親送自己去車(chē)站時(shí)的場(chǎng)景。冬天，父親丟了差事，祖母的首飾也典當(dāng)給了商鋪，而父親和朱自清由于新老思想的碰撞也鬧的很不愉快。朱自清那時(shí)并沒(méi)有明白：家里的重?fù)?dān)父親獨(dú)自一人默默地扛起，而他還在嫌棄父親說(shuō)話不漂亮，認(rèn)為失了顏面。但就在這種情況下，父親還不忘給他定制一件紫毛大衣：‘我將他給我做的紫毛大衣鋪好座位。’背影給我的共情很深，朱自清把父親買(mǎi)橘子時(shí)的情景描繪的栩栩如生，我好像在朱父身上看到了自己父親的影子，但好像又沒(méi)有。和朱自清，林海音家不同，家里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是母親在不辭辛勞的打理，而父親就像一個(gè)家的舵手，掌握著大的方向，做著重要的決定。稱贊母愛(ài)的詩(shī)詞歌賦數(shù)不勝數(shù)，而贊揚(yáng)父愛(ài)的就顯得少之又少。母親很偉大，但父愛(ài)，在我看來(lái)也很偉大。

　　所謂父女母子一場(chǎng)，只不過(guò)意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)�！�我最欣賞目送的一點(diǎn)，是作者龍應(yīng)臺(tái)略帶悲感的文筆。有人稱目送為“生死日記 ”，記錄著作者深刻的思想與憂傷，如掛在黑夜里的明月，似燭光冷照四壁。目送穿插描寫(xiě)著關(guān)于送別的故事，清晰的帶出‘人有悲歡離合，孩子長(zhǎng)大了就要離開(kāi)父母’這殘忍的真相。

　　龍應(yīng)臺(tái)因常年離開(kāi)家鄉(xiāng)，親人極少的原因下，到五十多歲才直面死神。隨著父親的離世，母親的失智，她逐漸理解到大自然的殘酷，辭掉臺(tái)灣文化部長(zhǎng)的職務(wù)，回歸故鄉(xiāng)，照顧老母。我想，她做出這一決定時(shí)已經(jīng)釋然。她看慣了世間爭(zhēng)斗，嘗慣了美酒佳肴，再也看不上繁華和富貴的虛假�；貧w故鄉(xiāng)，賞一樹(shù)臘梅，品一杯苦茶，去留無(wú)意，望天上云卷云舒。

　　月有盈虧花有開(kāi)謝，想人生最苦離別。

目送讀后感6

　　一直很愛(ài)看書(shū)。

　　得一本好書(shū)，如遇一知己。為它，可不食、不睡，不理世事，只想找一個(gè)角落靜靜地與它相伴。

　　曾有幾次，睡前開(kāi)始看一本新書(shū)，入了迷，索性熬個(gè)通宵讀個(gè)痛快！待到東方既白，鳥(niǎo)兒歡唱之時(shí)，書(shū)看完了，人卻垮了！

　　這樣的看書(shū)方式，心靈得到了滋養(yǎng)，身體卻遭了殃。不可取也！

　　后來(lái)決定改變閱讀方式，睡前盡量只看散文或雜志。

　　說(shuō)到散文，在此向大家推薦一本好書(shū)：龍應(yīng)臺(tái)的《目送》。

　　一直不太關(guān)注暢銷(xiāo)書(shū)，因?yàn)槲易哉J(rèn)是個(gè)守舊的人，新東西往往不合我的胃口。那日上當(dāng)當(dāng)為孩子購(gòu)書(shū)，不知怎么就進(jìn)入了暢銷(xiāo)書(shū)推銷(xiāo)頁(yè)面，看這本書(shū)評(píng)價(jià)極好，鼠標(biāo)一點(diǎn)，就把它買(mǎi)下了。

　　過(guò)兩天書(shū)到貨，打開(kāi)，在扉頁(yè)上看到了這樣一段話：

　　“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場(chǎng)，只不過(guò)意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影告訴你：不必追�！�

　　突然就怔住了！一種道不清的憂傷從心底漫漶開(kāi)來(lái)，眼眶漸漸濕潤(rùn)了……

　　這是一本描寫(xiě)親情的書(shū)，一本溫暖的小書(shū)。作者通過(guò)生活中的一些小細(xì)節(jié)，描寫(xiě)了她作為女兒、作為母親的幸福、困惑、無(wú)奈……

　　從這本書(shū)里，你再也看不到那個(gè)筆鋒犀利的女子，她變得溫婉、柔情。

　　作者在書(shū)中寫(xiě)到了父親的死亡、母親的衰老和失智，寫(xiě)對(duì)父母的憐惜和體恤，寫(xiě)兄弟的“人生不相見(jiàn)，動(dòng)如參與商”， 寫(xiě)孩子對(duì)自己由依賴到獨(dú)立，寫(xiě)一個(gè)人的走路、賞樹(shù)、觀鳥(niǎo)、拍照、生活……《目送》中處處是我們感同身受的親情滋味，篇篇感人肺腑。

　　親情常常是平凡的、瑣碎的，有時(shí)甚至是令人厭煩的。但當(dāng)風(fēng)雨來(lái)臨的時(shí)候，它卻總是你最強(qiáng)有力的支撐。親情，雖不如愛(ài)情綻放時(shí)那般熱烈，卻更持久、更無(wú)私。

　　無(wú)力抓住、無(wú)法回報(bào)的親情，會(huì)成為永遠(yuǎn)的痛。

　　你離愛(ài)你的父母越來(lái)越遠(yuǎn)，你愛(ài)的孩子也離你越來(lái)越遠(yuǎn)……看著你最愛(ài)的人漸去漸遠(yuǎn)的背影，你只能在背后默默地目送。有些心酸，有些無(wú)奈，卻難以改變。

　　有多久沒(méi)給父母打電話了？那么，馬上行動(dòng)，打一個(gè)吧！告訴他們，你有多愛(ài)他（她）！

　　有多久沒(méi)好好陪子女玩一玩了？那么，放下工作，陪他（她）好好過(guò)一個(gè)周末吧！

目送讀后感7

　　慢慢的，慢慢的，我明白了所謂的“父女母”只意味著你和他的緣分就是一輩子看著他背過(guò)身去。你站在小路的這一頭，看著他在小路的轉(zhuǎn)彎處漸漸消失，他背著你默默的告訴你：別追了。

　　我們的一生，總是在追逐別人的背影。但是，當(dāng)你轉(zhuǎn)身的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，總有人在我們身后默默等著你。背后總有強(qiáng)大的后盾。他們不知疲倦地工作，不求回報(bào)，但我們從未真正給過(guò)他們?nèi)魏螙|西。當(dāng)你一次又一次離開(kāi)時(shí)，他們看著你的背影。他們沒(méi)有留下來(lái)，也沒(méi)有后悔。你轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)看著他們了嗎？

　　時(shí)間是藏在黑暗里的一只溫柔的手，當(dāng)你恍惚的時(shí)候，東西隨著星星移動(dòng)。當(dāng)你真的轉(zhuǎn)身看他們的時(shí)候，黑發(fā)如墨，現(xiàn)在卻被冰雪覆蓋。歲月帶走了他們的青春，卻在他們的臉上留下了痕跡。他們看著你轉(zhuǎn)身，只笑，誰(shuí)能知道內(nèi)心的苦澀？世界上只有父母一直在等你，只有父母一直在守護(hù)你，世界上只有父母一直關(guān)心你。

　　龍應(yīng)臺(tái)的《目送》讓我想起了我的母親。

　　夏天，涼風(fēng)吹在臉上，綠柳在風(fēng)中遙望遠(yuǎn)方，就像媽媽一樣。我媽媽站在柳樹(shù)下，看著我后退的背影。我轉(zhuǎn)頭看她，她的目光一寸一寸隨著我移動(dòng)，眼神中帶著愧疚和失望。今天是開(kāi)學(xué)第一天，她沒(méi)有和我一起去。因?yàn)樗�知道有一群活潑可�?ài)的孩子在等著她。我有點(diǎn)失落，但還是一個(gè)人踏上了上學(xué)的路，因?yàn)槲抑�道有些路，只能一個(gè)人走。

　　我們拼命學(xué)習(xí)如何成功沖刺100米，卻沒(méi)有人教會(huì)我們?nèi)绾卧谒さ沟臅r(shí)候有尊嚴(yán)的摔倒；膝蓋有血的時(shí)候，怎么清洗傷口，怎么包扎；當(dāng)你的痛苦不堪時(shí)，你用什么樣的表情面對(duì)別人？如何看待內(nèi)心流血的創(chuàng)傷，如何在一頭栽倒時(shí)獲得內(nèi)心深處的平靜；心臟像玻璃一樣碎了一地該怎么清理？沒(méi)有人教會(huì)我們?nèi)绾谓邮苁�敗。然而，隨著我們的成長(zhǎng)，許多人關(guān)心我們，他們?cè)诘戎�我們。但是這條路注定是孤獨(dú)的。很多人來(lái)來(lái)去去。畢竟，你是唯一一個(gè)解決這條路上發(fā)生的事情的人。沒(méi)有人能取代你。在這種情況下，我們必須坦然接受現(xiàn)實(shí)，面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。在路上磕磕絆絆是不可避免的。跌倒時(shí)站起來(lái)沒(méi)什么大不了的。修行的路永遠(yuǎn)是孤獨(dú)的，因?yàn)橹腔垡欢▉?lái)自孤獨(dú)。

　　沒(méi)有人能陪你走到最后。這條路上永遠(yuǎn)只有你一個(gè)人。都是你生命中的過(guò)客。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立、勇敢和敏銳。愿我們每個(gè)人走在人生的路上都平安。

　　前面的路不容易，但是一路上有很多美麗的風(fēng)景等著我們，所以你要堅(jiān)持下去，因?yàn)檫@條路上只有你自己。有些事情只能一個(gè)人做。有些障礙只能一個(gè)人通過(guò)。有一些路。只能一個(gè)人走。

目送讀后感8

　　人都有溫情的一面，即便是燃燒著野火的龍應(yīng)臺(tái)。散淡的文章里，把濃濃的親情深埋在字里行間；隨意而寫(xiě)的閑適中，把臺(tái)灣的風(fēng)土人情傳遞了出來(lái)；即便寫(xiě)的只是家里的日子，還是在不經(jīng)意間把一個(gè)大家的深刻隱約的顯露。

　　貌似不著邊際的表述里，安置了上下三代人的默默溫情。沒(méi)有濃墨重彩的去揚(yáng)厲愛(ài)深愛(ài)切的感受，只是隨手把撿起日子里的點(diǎn)滴，然后，你會(huì)在無(wú)意之間被貌不驚人的文字打動(dòng)，會(huì)報(bào)以會(huì)心一笑，會(huì)默然神傷，會(huì)被柔軟的孝順?biāo)鶞嘏��?/p>

　　寫(xiě)親情一般都回難以自持在濃的`化不開(kāi)的情感里。但是，《目送》不會(huì)讓你如此，即便筆者的母親腦萎縮不認(rèn)識(shí)自己的兒女，但是你也會(huì)在作者那智慧而又充滿愛(ài)意的孝順中，看到燦爛的人性，把你溫暖的留下含笑的熱淚。書(shū)的最后寫(xiě)到作者的父親埋葬故里，族人把這個(gè)從臺(tái)灣回來(lái)的孩子按照當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗榮光下葬。你會(huì)為鄉(xiāng)里人們那打不斷的骨肉相連而浩然落淚，那是自豪的淚，交織著民族大義的淚。一句，族人們就像迎接自家里十幾歲走丟的孩子一樣的，在幾十年后接來(lái)了從臺(tái)灣回來(lái)的骨灰。你不能不為之動(dòng)容！

　　合上書(shū)的時(shí)候，你的思想會(huì)在那一場(chǎng)葬禮的轟轟烈烈中升騰，從一個(gè)人的愛(ài)，到一個(gè)家的親，最后闊達(dá)到一個(gè)中華民族的分合。你會(huì)忍不住想，哪些走丟的優(yōu)秀華夏兒女，又有多少，又會(huì)葬身何處呢？扼腕嘆息里，桑梓依舊在，青山永不老。

　　這就是大家的文筆，不著痕跡里，就寫(xiě)出了大視野大境界。

　　有時(shí)候，甚至，你都會(huì)讀的心不在焉�；蛟S，這是兩岸下筆不同的思維所決定，但是，你的思緒還是會(huì)不絕如縷的隨同文字勾勒的人情去起伏。

　　散散的文字全然不似作者火力兇猛的雜文，文字所及，依然能抵達(dá)文化深處的基因，即便是寫(xiě)生活里的點(diǎn)滴和瑣碎。你可以從另外的世界里，看到他們社會(huì)里的風(fēng)情，也能清晰的對(duì)比出我們自己生活里的各種劣根，甚至你還能看到制度里的黑洞。不避諱能直言，在溫情的文字里依然能真實(shí)的傳遞批判的力量。

　　剛猛而深刻犀利的龍女俠，在《目送》里回到生活的真實(shí)煙火，用隨意即興的日子，淡然的描繪出我們共同的親情。做起了孝順的女兒，回到了碎所里的母親。做女兒，那般溫潤(rùn)智慧；做母親，一樣絮叨，一樣在代溝前聳肩表達(dá)深廣的無(wú)奈。

　　這就是真實(shí)的目送，這就是我在稀稀疏疏的文字里讀出的感受。

　　目送，我們的親人，我們的子女，讓我們共同去經(jīng)歷，一起去相互目送，一起相互慰藉，在這淺長(zhǎng)而又深邃的日子里，在親情的溫暖中，在這浩茫的人生里！

　　最后，感謝《目送》！

目送讀后感9

　　我在車(chē)站等車(chē)，身旁是一對(duì)等著過(guò)馬路的母子。母親在起步的一瞬間握住兒子的手，兒子卻不動(dòng)，轉(zhuǎn)頭看她，眉一皺，正要說(shuō)什么，不料他此刻的神情被母親盡收眼底，兒子轉(zhuǎn)過(guò)頭，撇撇嘴，輕輕把手從母親手中掙脫，大步向前。母親的身軀一怔，隨即上前。我看到的是，她眸中掩不住的失落。

　　目送著他們的背影，思緒紛飛。

　　不知從何時(shí)起，自我也像那個(gè)兒子一樣，不屑父母遞過(guò)來(lái)的關(guān)心。一件外衣是“不冷，拿走拿走”，一杯牛奶是“難喝，不好”，一只關(guān)懷的手，也是不著痕跡地掙開(kāi)。即使是一個(gè)關(guān)切的眼神，一句詢問(wèn)的話語(yǔ)，也總是以無(wú)所謂的視線，不耐煩的神情擋回。

　　也不知從何時(shí)起，那個(gè)捧著書(shū)跑來(lái)跑去問(wèn)東問(wèn)西的身影被時(shí)光沖淡，支離破碎，漸漸清晰的是一個(gè)人翻書(shū)上網(wǎng)尋求答案的背影。也不再是那個(gè)在商店里一手拿一個(gè)顏色的發(fā)夾，歡快地跑到母親身旁詢問(wèn)哪個(gè)漂亮的孩子，在母親給出推薦后，仍然猶豫地左看看，右摸摸，狠不下心，抬起一張哭喪的臉請(qǐng)求“母親，我選不好，兩個(gè)都要行不行？”而是習(xí)慣一個(gè)人作出抉擇，再一個(gè)人承受。也不像兒時(shí)受了委屈跑到父親懷中大聲哭泣并且尋求安慰，而是一個(gè)人辯解，一個(gè)人反擊。

　　《目送》中的孩子告別母親，一個(gè)人踏上那條每個(gè)人必經(jīng)的道路。在告別的時(shí)候，母親目送著孩子漸行漸遠(yuǎn)的背影，站在斑駁小路的這一端，看著背影消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，眼睛里流露的風(fēng)霜是歲月留下的痕跡。她舍不得孩子去受苦，去理解歲月的洗禮。母親太懂得這條路上的艱辛，當(dāng)年的她也向往過(guò)，義無(wú)反顧過(guò)，然而也跌倒過(guò)，流淚過(guò)，但，不后悔。如今她只能放手，讓孩子自我走，正因——

　　這條路上的艱辛，只有自我懂；這條路上的風(fēng)景，也只有自我欣賞才能會(huì)心一笑，這條路上的果實(shí)，只有自我采摘才更覺(jué)得甘美，這條路的盡頭，也只有在別人最后的目送中，自我走。

　　但是，倘若一個(gè)人在分岔路口徘徊，在泥濘的土地上摔倒時(shí)，有一個(gè)人為你指明方向，向你伸出援手，那是何其幸運(yùn)啊。跟一個(gè)志同道合的人，在這條路最險(xiǎn)峻的地段，互相扶持，互相勉勵(lì)，并肩作戰(zhàn)，時(shí)刻充滿斗志；在越過(guò)高山，穿過(guò)森林，看到勝利曙光時(shí)，對(duì)酒當(dāng)歌，一醉方休，分享喜悅。倘若真的遇到這樣的人，就跟他結(jié)伴而行吧，畢竟一個(gè)人的旅途太過(guò)孤獨(dú)寂寞，而這條路的盡頭，又是那么遙不可及。

目送讀后感10

　　龍應(yīng)臺(tái)的文字，如寒夜的燈火，溫暖明亮，如清晨的雨露，清涼朝氣，帶給我一種寧?kù)o。在喧鬧的環(huán)境中，讀著她的書(shū)，我的世界也變得安詳了些許。

　　我慢慢地，慢慢地了解到，所謂父女母子一場(chǎng)，只不過(guò)意味著，你和她的緣分就是今生今世不斷的在目送的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端，看著她漸漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且她用背影默默告訴你：不必追。多么樸實(shí)的文字，包含著酸楚，苦澀的愛(ài)。

　　這不由得讓我想起點(diǎn)點(diǎn)滴滴的往事，當(dāng)我上幼兒園時(shí)，注視著父母遠(yuǎn)去的背影；當(dāng)我上初中時(shí)，父母在窗邊望著我遠(yuǎn)去的背影，但我卻沒(méi)有回頭。年幼時(shí)的我們，總是走在前面，向著朝陽(yáng)邁去，而順著我們的背影一直倒退回去就會(huì)發(fā)現(xiàn)，在那個(gè)最隱蔽的角落里，總會(huì)有一兩個(gè)人，他們的眼神從我們出現(xiàn)在這世界時(shí)，就從未離開(kāi)過(guò)。正如書(shū)中所說(shuō)：“我一直在等候，等候她消失前的回頭一瞥，但她沒(méi)有，一次都沒(méi)有”我們的父母亦是如此。他們期待，渴望我們的一回眸，一絲關(guān)注，但我們一直沒(méi)給過(guò)，哪怕是如此的微不足道。

　　《目送》這個(gè)光輝歲月的故事是屬于別人的，但我們每個(gè)人都一樣，在時(shí)光消逝中度過(guò)，曾經(jīng)擁有的也都會(huì)一一消失，這看起來(lái)是一場(chǎng)永恒的遺憾，但我們卻能從這一次次目送中提煉出來(lái)最純凈的心靈，最溫馨的回憶。

　　歲月讓我們歷練成長(zhǎng)，也讓我們面對(duì)離別，我們總避免不了不斷的目送，徒留下一個(gè)個(gè)孤零零的背影。處于叛逆時(shí)的我們，渴望自由的飛翔，不想再像溫室里的花朵一樣，離開(kāi)父母的同時(shí)，也許心中正在暗暗的竊喜。但是我們的父母呢？站在父母的立場(chǎng)上想想，孩子漸漸長(zhǎng)大，羽翼漸豐，能自己擔(dān)待所有，對(duì)父母的依戀會(huì)越來(lái)越少，家里孩子的痕跡在一點(diǎn)點(diǎn)消失，心中泛起的是酸楚與無(wú)奈……

　　不要讓我們的親人因我們而傷心和失望，不要讓滿腔的祝福變成沒(méi)有主人的青煙，不要讓父母的目光從期盼變成傷感……做兒女的我們要明白在父母的有生之年，讓他們的眼睛多點(diǎn)落在我們的面孔上，而不是含淚看著我們漸行漸遠(yuǎn)。

　　一個(gè)人生命的歷程不管時(shí)間也好，親情、友情、愛(ài)情也好，該經(jīng)歷的會(huì)經(jīng)歷，該遺失的會(huì)遺失。生命是一條無(wú)法回轉(zhuǎn)的軌道，我們必須按照這個(gè)軌道上的路標(biāo)走，經(jīng)歷生老病死，悲歡離合。

　　經(jīng)歷過(guò)了，才會(huì)真正的懂得。有些感受只能一個(gè)人體會(huì)，有些痛苦只能讓一個(gè)人承擔(dān)，有些事只能一個(gè)人做，有些難關(guān)只能一個(gè)人過(guò)，有些路只能一個(gè)人走。明白了這些才算是真正的成長(zhǎng)了吧，才算是不枉此生。

目送讀后感11

　　它是《目送》，一本散文，寫(xiě)友誼，寫(xiě)親情，寫(xiě)失敗的脆弱、失落和放手，寫(xiě)纏綿不舍和決然的虛無(wú)，寫(xiě)盡幽微，如燭光冷照山壁。它告訴我，要真正的注視一切，必須一個(gè)人走路。一個(gè)人走路，才是你和風(fēng)景之間的單獨(dú)私會(huì)。行云流水間，萬(wàn)物映在眼里。讀《目送》，你能感悟到個(gè)人生命中最私密、最深埋、最不可言喻的"傷逝"與"舍"，一種刻苦銘心的痛。

　　作者如是說(shuō)，"我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場(chǎng)，只不過(guò)意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。"或許，在作者與兒子，作者與父親三代人角色扮演中，在消逝的時(shí)光中，他們目送一個(gè)背影，看著另一人走下去。

　　在那段青澀的少年歲月，我的父母也只能看著我的背影，看著我獨(dú)自走下去。他們心里冰雪般的透徹：有些事，只能一個(gè)人做。有些關(guān)，只能一個(gè)人過(guò)。有些路啊，只能一個(gè)人走。在那段迷茫困惑的時(shí)光里，我只能一個(gè)人走�？墒俏抑�道，他們眼中的擔(dān)憂，他們眼中的不舍，他們眼中一逝而過(guò)的傷痛，縱然我看不到。

　　讀《不相信》，你能領(lǐng)悟到人生心靈旅程里最大的關(guān)卡，是"相信"與"不相信"之間的困惑、猶豫和艱難的重新尋找。

　　正如書(shū)中所訴，曾經(jīng)不相信"性格決定命運(yùn)"，現(xiàn)在相信了。曾經(jīng)不相信"色即是空"，現(xiàn)在相信了。曾經(jīng)不相信"船到橋頭自然直"，現(xiàn)在有點(diǎn)信了。曾經(jīng)不相信無(wú)法實(shí)證的事情，現(xiàn)在也還沒(méi)準(zhǔn)備相信，但是，有些無(wú)關(guān)實(shí)證的感覺(jué)，我明白了，譬如李叔同圓寂前最后的手書(shū)："君子之交，其淡如水，執(zhí)象而求，咫尺千里。問(wèn)余何適，廓爾忘言，華枝春滿，天心月圓。"

　　對(duì)我而言，曾經(jīng)相信，曾經(jīng)不相信，今日此刻也仍舊在尋找相信，但是面對(duì)時(shí)間，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，相信或不相信都不算什么了。因此，在一人走的路上，你只能是對(duì)時(shí)光的無(wú)言，對(duì)生命的目送。

　　有人說(shuō)，少年時(shí)讀過(guò)的書(shū)，奠定了我們少年的底色。如果沐浴過(guò)瓦爾登湖的晨光，奔跑過(guò)聶魯達(dá)的黃昏。任憑世間萬(wàn)象映射心間，你仍舊能以夢(mèng)為馬，踏遍天際的絳紫與金黃。去讀書(shū)吧。去找到這樣的書(shū)，深深的沉迷其中，回味每個(gè)你也曾經(jīng)經(jīng)歷的當(dāng)時(shí)。因?yàn)楫?dāng)時(shí)，稍縱，即逝。

目送讀后感12

　　合上《目送》這本書(shū)，眼淚止不住的流下來(lái)，想到日漸蒼老的父母在目送我離家時(shí)的背影的不舍，想到終有一天我也要看著他們的背影漸漸走遠(yuǎn)，最終消失不見(jiàn)。從溫情的開(kāi)始到殘酷的結(jié)束，人生就是這樣，周而復(fù)始，從不停歇。

　　我不明白龍應(yīng)臺(tái)是以一種怎樣的心境寫(xiě)下這七十四篇散文，把歡樂(lè)的痛苦的回憶一字一句的剝開(kāi)。也許人到中年的她早已懂得了時(shí)間的無(wú)言，生命的無(wú)奈，所以才能夠用如此冷靜而又溫情的文字寫(xiě)下這些記憶。從父親的逝，母親的老，兒子的離，到朋友的牽掛，兄弟的攜手前行。每一篇都不僅僅是對(duì)親情友情的懷念，更是對(duì)自我人生的反思。而這其中最讓我感動(dòng)的還是家和親情。

　　她寫(xiě)“家”，小時(shí)候，我們覺(jué)得有父母的地方就是家；長(zhǎng)大了，有了伴侶，覺(jué)得有伴侶的地方就是家；再之后，有了兒女，有兒女的地方就是家。可是之后這些家會(huì)怎樣呢。大多數(shù)慢慢地就散了，父母會(huì)離開(kāi)，伴侶會(huì)離開(kāi)，兒女也會(huì)離開(kāi)，到最終也只剩下自我一個(gè)人去應(yīng)對(duì)人生，獨(dú)自應(yīng)對(duì)這人生的“寒色”。

　　我想起我的小時(shí)候，那個(gè)天真無(wú)邪的年紀(jì)，最愛(ài)的是飯桌上香噴噴的飯菜，每一天早上熱騰騰的牛奶，還有爸爸媽媽溫暖的懷抱；之后長(zhǎng)大了，卻越來(lái)越想逃離，最愛(ài)的變成了哪個(gè)明星，哪件衣服，哪個(gè)新發(fā)型，開(kāi)始拒絕父母的關(guān)心，厭惡他們的嘮叨，把他們拒之千里之外；而此刻十七歲的我背上沉重的背包，踏上去遠(yuǎn)方的列車(chē)，開(kāi)始人生的新旅程。離開(kāi)了家，離開(kāi)了那兩棵為我遮風(fēng)擋雨的大樹(shù)，一個(gè)人應(yīng)對(duì)生活，最愛(ài)的變成了每一天晚上家里打來(lái)的那一通電話，是他們從家鄉(xiāng)寄來(lái)的小吃，是每次回家的相聚。家真的是僅有離開(kāi)了才會(huì)想念，那樣溫和的踏實(shí)感也僅有家才能給的了。

　　可是有一天我終將遠(yuǎn)走，而他們也終將離開(kāi)，家就只變成了一個(gè)符號(hào)，一段記憶，告訴我在這段孤單的旅途中也要堅(jiān)強(qiáng)的義無(wú)反顧的走下去。

　　而那份血濃于水的親情，讓我在這本書(shū)中有了更深刻的理解。讓我明白了父母的無(wú)奈，艱辛，隱忍，付出。以往種。種不理解，種。種埋怨都化為烏有，以往的每一次爭(zhēng)吵，每一次慪氣，都變成了愧疚。他們用他們的青春養(yǎng)育了我，我開(kāi)始懂得了他們的眼神，開(kāi)始明白他們每一次的目送。

　　也許最終的目送難以避免，也許生命的輪回我們無(wú)法抗衡，但在不得不放手之前，請(qǐng)好好珍惜愛(ài)你的人。之后也要堅(jiān)強(qiáng)的應(yīng)對(duì)人生。

目送讀后感13

　　讀完了龍應(yīng)臺(tái)的書(shū)《目送》，正如封面上的一句話評(píng)價(jià)：“最犀利的一支筆也有難以言盡的時(shí)候�！彪m然龍應(yīng)臺(tái)用她那枝最犀利的筆描寫(xiě)人生，但在生死大問(wèn)面前還是難以盡言。她的文章充滿了對(duì)時(shí)間流逝的無(wú)奈，對(duì)逝去的人和事物的懷念，以及對(duì)生和死的考量。在一篇篇文章中，我們可以深深地體會(huì)到母親對(duì)兒子長(zhǎng)大的失落，女兒對(duì)父親去世的悲傷，母女親情的息息牽掛。讀完她的書(shū)，我感受到一股淡淡的憂傷，人們?cè)诔砷L(zhǎng)中總是會(huì)伴隨著各種痛苦和悲傷的情緒，細(xì)心體味你會(huì)更加珍惜當(dāng)下的生活。

　　譬如《目送》這一篇寫(xiě)了兒子華安在6歲和16歲，分別因?yàn)樯闲�學(xué)和作交換生而離開(kāi)時(shí)的情景，還有父親開(kāi)車(chē)送作者去大學(xué)報(bào)到，倒車(chē)出巷口離去，和父親去世火化時(shí)棺木飄入長(zhǎng)廊的回憶。最后用一句話，深刻地寫(xiě)出了父母和兒女的關(guān)系，“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場(chǎng)，只不過(guò)意味著你站在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方。而且，他用背影默默地告訴你不必追�！弊髡邜澣粺o(wú)奈的情感流露筆端，通常人們僅僅傷感于離別的情緒，作者卻能看得更加透徹明白，果然是那支最犀利的筆，寫(xiě)下了深情默默的人生感悟。

　　又譬如《山路》這一篇講到在耀眼的舞臺(tái)燈光下和五萬(wàn)人的歡呼中，蔡琴深情地演唱著歌曲。人們都熟識(shí)她的歌曲，卻并不了解她無(wú)奈的人生。而在別人盡情歡笑的同時(shí)，某位有名望的人也只能一個(gè)人靜靜地躺在加護(hù)病房里，獨(dú)自承受寂寞和病痛。人生有歡樂(lè)也有落寞，有高興也有悲傷，正如作者描寫(xiě)：“有些事只能一個(gè)人做。有些關(guān)，只能一個(gè)人過(guò)。有些路啊，只能一個(gè)人走。”讀到這里，我似乎明白走好自己的人生之路，為自己人生負(fù)責(zé)的道理。正如楊絳先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：世界是自己的，與他人毫無(wú)關(guān)系。

　　在《目送》的每一篇文章中，作者總能用一兩件事把深刻的道理講述出來(lái)，而我則需要反復(fù)揣摩才能逐步理解作者的深意。即使這樣，每次讀后體會(huì)都會(huì)更加深刻，似乎又明白了許多道理，好像又多了些許的成長(zhǎng)。

　　感謝龍應(yīng)臺(tái)的《目送》帶給我的成長(zhǎng)和啟迪。

目送讀后感14

　　《目送》的七十二篇散文，寫(xiě)父親的逝、母親的老、兒子的離、朋友的牽掛、兄弟的攜手共行，寫(xiě)失敗和脆弱、失落和放手，寫(xiě)纏綿不舍和絕然的虛無(wú)。她寫(xiě)盡了幽微，如燭光冷照山壁。

　　對(duì)于龍應(yīng)臺(tái)的了解是由她的《目送》一文。后來(lái)才知道，《目送》是一本散文集。集子里，滿滿的都是作者對(duì)于人生的感悟。其中龍應(yīng)臺(tái)將對(duì)親人真摯、又很復(fù)雜的情感表達(dá)得十分真實(shí)。

　　朱自清在《背影》中寫(xiě)道，因看到父親為自己擔(dān)心操勞的背影而油然而生的心酸；龍應(yīng)臺(tái)則寫(xiě)了兩種背影。一種是目送父親離開(kāi)人世，另一種則是看著兒子慢慢長(zhǎng)大。漸漸只能遠(yuǎn)望兒子高大的背影。文章抒發(fā)的是一種不舍，卻又不得不舍的心情。作者身為人子，身為人母，經(jīng)歷了大半輩子，回首往事，內(nèi)心泛起點(diǎn)點(diǎn)漣漪。

　　“所謂父母子女一場(chǎng)，只不過(guò)意味著。你和他的緣分就是在今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)�！碑�(dāng)作者倏地發(fā)現(xiàn)當(dāng)年的小男孩已經(jīng)長(zhǎng)成大人、自己也無(wú)法隨時(shí)隨地的陪在兒子身邊了，心里有幾分落寞。

　　全文的感情基調(diào)有些壓抑，語(yǔ)言卻十分真誠(chéng)。如今我們也生活在父母庇護(hù)的翅膀下。卻未曾報(bào)答過(guò)什么，小時(shí)候我們總自顧自地一往直前，好像探險(xiǎn)之路絲毫不艱險(xiǎn)，我們?nèi)ネ�了回頭看看保護(hù)著我們的父母。我們快要在社會(huì)中變得獨(dú)立，在將來(lái)又會(huì)目送我們的孩子�；蛟S真的像龍應(yīng)臺(tái)所說(shuō)的那樣，我們間的緣分就是在今生今世不斷地在目送中行漸遠(yuǎn)——記得回頭看看關(guān)心我們的人。

　　這本集子里更有作者內(nèi)心的獨(dú)白——由這個(gè)社會(huì)聯(lián)想到的。對(duì)于任何事情的相信與不相信，都沒(méi)有絕對(duì)的說(shuō)法。說(shuō)愛(ài)國(guó)、歷史、文明、正義、理想、愛(ài)情、海枯石爛的永恒都讓人不可相信，揭露出社會(huì)的黑暗面后話鋒一轉(zhuǎn)，提出：雖然我們改變不了過(guò)去，干可以控制未來(lái)。哪些我們不相信的東西其實(shí)有他自己的定律。使得文章一下子明朗起來(lái)。

　　作者經(jīng)歷了許多、想要教會(huì)我們的是超脫的看待這個(gè)塵世。的確，有時(shí)候需要的是繼續(xù)往前走，而有時(shí)，需要停下來(lái)。正如“相信與不相信之間，仿佛還有令人沉吟的深度。”這便是我們的生活：相信了便是這樣，不相信便非得刨根問(wèn)底，親身試驗(yàn)。總之，我們每個(gè)人都要有信心地做事，而不要拒絕困難、甚至拒絕生活……

　　……

　　這本書(shū)自始而終，像是人生的一個(gè)輪回。將人間酸甜苦辣一一嘗遍。

目送讀后感15

　　暑假，我細(xì)細(xì)品味了龍應(yīng)臺(tái)的《目送》。書(shū)的封面是深深淺淺的綠，我饒有興致的打開(kāi)扉頁(yè)，上面寫(xiě)著：獻(xiàn)給我的父親、母親和兄弟們，我想這本書(shū)也許是表達(dá)親情的吧。我粗略地翻看了這本書(shū)，發(fā)現(xiàn)幾乎每一篇散文都配有插圖，但是每幅圖都不像專業(yè)攝影師的作品。我很快就在龍應(yīng)臺(tái)的個(gè)人簡(jiǎn)介中找到了答案，原來(lái)龍應(yīng)臺(tái)最流連最愛(ài)做的事就是帶著相機(jī)在大街小巷中上一個(gè)人的攝影課。

　　“有些路啊，只能一個(gè)人走�！痹谶@一章中，作者描寫(xiě)了龍應(yīng)臺(tái)和兒子隨著年齡的增長(zhǎng)，代溝越來(lái)越深。華安上小學(xué)，和她分別時(shí)，不斷地回頭，她看著兒子消失在門(mén)里。十六歲時(shí)，華安到美國(guó)做交換生，她送兒子到機(jī)場(chǎng)，告別時(shí)，她在外面看著華安的背影一寸一寸地往前挪，終于輪到他，華安閃入一道門(mén)，倏忽不見(jiàn)了，他一次也沒(méi)有回頭。她意識(shí)到，所謂父子母女一場(chǎng)，不過(guò)意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)，而且，他用背影默默告訴你：不必追。

　　在作者和母親的電話交談中，年老的母親越來(lái)越呆滯，搞不清是女兒打來(lái)電話，旁邊附了一張照片，是龍應(yīng)臺(tái)的母親，照片中的母親微笑著，她的眼神迷離，時(shí)空飄忽。

　　這一章中，使我最有感觸的一篇散文，是“（不）相信”。作者二十歲之前相信的很多東西，后來(lái)一件一件變成不相信，開(kāi)頭便寫(xiě)到，她曾經(jīng)相信過(guò)愛(ài)國(guó)，但后來(lái)明白要你愛(ài)國(guó)的人所定義的“國(guó)”，不一定可愛(ài)。作者還指出很多我們不知道的真相，那些所謂的文明的力量，所謂的正義，所謂的愛(ài)情，其實(shí)都不一定可信。但是當(dāng)我讀到后面，卻使我十分驚訝，作者二十歲之前相信的很多東西，有些其實(shí)到今天也還相信，那些不相信的事你也必須得相信。然后，作者又談到：有沒(méi)有什么，是我二十歲前不相信的，現(xiàn)在卻信了呢？有。那些父母老師經(jīng)常教導(dǎo)的道理，曾今不相信，現(xiàn)在卻有點(diǎn)信了。相信與不相信之間，令人沉吟。

　　龍應(yīng)臺(tái)經(jīng)歷過(guò)的，我們也一定會(huì)經(jīng)歷，等到我們有了自己的孩子，孩子也會(huì)像華安一樣與我們漸行漸遠(yuǎn)�，F(xiàn)在，我們正是像書(shū)中的華安一樣是個(gè)孩子，我們也會(huì)和父母產(chǎn)生代溝，這是每個(gè)人都會(huì)有的，正如書(shū)中龍應(yīng)臺(tái)所想的一樣，我們會(huì)在成長(zhǎng)中慢慢懂得許多人生感悟，慢慢地變得成熟。

　　《目送》是一部溫暖心靈的散文集，書(shū)中的故事帶著作者細(xì)膩真摯的情感，它可以使你淚水橫流。書(shū)中的語(yǔ)言十分質(zhì)樸，沒(méi)有絲毫華麗刻意地展現(xiàn)她的情感，我十分推薦這本書(shū)。

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