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讀《柳林風聲》有感

時間:2022-08-04 10:21:51 讀后感 我要投稿

讀《柳林風聲》有感

  看完一本名著后,相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟,這時候,最關鍵的讀后感怎么能落下!千萬不能認為讀后感隨便應付就可以,以下是小編整理的讀《柳林風聲》有感 ,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

讀《柳林風聲》有感 1

  《柳林風聲》是一部充滿溫馨的兒童文學作品,讀起來讓人如沐春風,彷如身臨其境。

  《柳林風聲》主要塑造了幾個可愛的小動物形象:熱愛冒險的鼴鼠,熱情好客、菩薩心腸的河鼠、具有領袖風范的老獾和追求時髦的蟾蜍。它們生活在美麗的泰晤士河畔,享受著大自然賜給他們的一切美好事物,過著自由自在的生活。一開始寫了鼴鼠與河鼠的美好相遇,他們互相幫助,互相理解,后來他倆隨蟾蜍去旅行,讓我認識到,那只蟾蜍是個盲目追求時髦的家伙,先迷上了劃船,后來又迷上了馬車,在去旅行的過程中又狂熱地迷上了開汽車,我想,這樣的話,要是哪天他看見了比汽車更先進的東西,那還不弄得傾家蕩產!而且也會有生命危險的。在《蟾蜍先生》這一章里,老獾和河鼠、鼴鼠一起去勸阻蟾蜍。誰知蟾蜍老奸巨猾,不顧朋友們的苦心勸阻,反而還設計支走了河鼠,逃出了蟾宮,連連闖禍。這種盲目的行為,有一則故事就告訴了我們。一只猴子,看到了桃園,就去摘桃子,看到了玉米地,扔下了桃子又去摘玉米,后來又去摘西瓜,追兔子……主意老是變,盲目追求,這種做法是絕對錯誤的。

  這本書主要講了河鼠與鼴鼠的友情。他們的友情是非常寶貴的,兩人互相幫助,互相理解,這是多么美好。≈灰巳酥g坦誠相待,那么世界上就不會有戰(zhàn)爭了,人與人之間的關系也會變好,心情也會變好。

  《柳林風聲》是一本很溫馨的書,希望大家一起去讀一讀。

讀《柳林風聲》有感 2

  一片青青的柳林,風拂過柳梢,發(fā)出輕微的聲音。它們,一群個性鮮明的動物,在這里上演了一場多彩的生活故事。這就是英國作家肯尼斯?格雷厄姆的《柳林風聲》所給我們展示的畫卷。作者讓我們感受到的是英國鄉(xiāng)村柳樹林里那些讓人羨慕的田園風光。

  故事的主人公是四個擬人化的動物:多愁善感的鼴鼠、膽大心細的河鼠,狂妄自大的蛤蟆和運籌帷幄的狗獾。讀了《柳林風聲》,仿佛作者把我們帶到他的家鄉(xiāng)——英國泰唔士河岸邊,讓我們感受到不一樣的溫暖。我看到了河岸邊的小動物們俏皮地向我眨著眼:“這兒真美!”我仿佛看見了一個寧靜的柳林,也感受到了“風聲!

  作者細細地描寫了季節(jié)的流轉、大自然的變化以及動物們生活中發(fā)生的點點滴滴,它不僅帶著我們經歷了主角們隨著季節(jié)起伏的生活故事,還生動地刻畫了縈繞在柳林中的那份深刻的友誼和溫情。

  令我記憶最深刻的,是鼴鼠所說的一段話:“我的家,雖然很簡陋、寒磣、破舊,不如河鼠家舒適,也不如蛤蟆家氣派,更不如狗獾家寬敞。可是,你知道嗎?那是我自己的家,我親手創(chuàng)造的家呀!”不錯,自己一點一滴,省吃儉用造出來的家,是自己的勞動成果。別人的家再好,也是別人的,自己的家才是最溫暖的港灣!

  這個動物世界,也像人類社會一樣,形形色色,有忠有奸。但是,他們的友誼是真誠的,生活終究是美好、快樂的,朋友之間始終是團結、真誠的!

  此時,外面的天空下起了微雨,清涼與寧靜伴著樹葉清淡的香氣拂進了我的心里。我仿佛看見,遠方有一片青青的柳林,柳枝正輕輕的搖動。

讀《柳林風聲》有感 3

  老鼠氣的在路上跳來跳去,發(fā)泄頭腦中的狂怒,‘你們這些流氓!’他揮舞著雙拳,大吼大叫:“惡棍!攔路大盜!魯莽的司機!”這只是《柳林風聲》中的一段,怎么樣?有趣吧!這本書中幾乎每一段都寫得這么細致,讓我體會到了作者筆下的田園風光。

  這本書主要講的是:鼴鼠不喜歡住在地下的生活,他來到了河岸,認識了河鼠,于是他們結成了無比要好的朋友,然后鼴鼠就住進了河鼠的家里,并和河岸邊的小動物成了好朋友,他們有樂同享,有難同當?墒翘摌s的蛤蟆就是執(zhí)迷不悟,然而當蛤蟆的家被黃鼠狼霸占時,他們聯(lián)合起來,齊心協(xié)力,用智慧戰(zhàn)勝了黃鼠狼。經歷了一系列的故事之后,蛤蟆大受感動,從此決心改掉自己的毛病,變成了一個好蛤蟆。

  鼴鼠是一個非常好的小老鼠,它樂于助人,對朋友熱情大方,憨厚率直,忠厚單純。他的這些優(yōu)點都值得我們學習。比如說家里來了客人,要拿一杯茶,問一聲好,和客人熱情交談,不要冷淡的對待客人。要是在學校里有小朋友摔倒了,要幫助他,把它扶回班級。

  我還特別欣賞這本書對大自然的描寫。時而像正午河邊的微風,夾著泥土和原野的氣息;時而像春天柳林見擦過的微風清新優(yōu)雅;甚至像一股蘇格蘭風,帶著些許狂野的味道。多好的寫作素材啊。

  這就是柳樹林里的故事。

讀《柳林風聲》有感 4

  今天,我看完了一本《柳林風聲》這本書,這本書給我留下了深刻的印象。

  這本書是由鼴鼠、河鼠、蟾蜍以及老獾先生等動物們以及美麗的河流、茂密的柳林等構成的一個神奇世界。森林中穩(wěn)重老練的獾雖然很少露面,但在森林里卻是一位具有影響力的人物;鼴鼠是一只機智勇敢、任勞任怨的小老鼠,愿意與同伴們分享他的所有;河鼠是一只聰明、細心的'老鼠,他身手敏捷,連細小的事他都有條不紊地做好,一絲也不放過;蟾蜍狂妄自大,不務正業(yè),亂花錢,最后連家產都保不住,經過朋友們的幫助終于奪回了家產。這次事件后,他變得十分謙遜,成為森林里的名人。

  這本書最最令我感動的就是五位小伙伴合作奪回蟾宮家產的事件。蟾蜍受騙上當后,被關入大牢,家被黃鼠狼、白鼬等壞蛋霸占。河鼠準備了各式各樣齊全的武器;老獾苦思了幾天,制定了完善的戰(zhàn)略;水獺打聽消息。在老獾的帶領下,四個人通過秘密通道進入到蟾宮,把壞蛋們趕出了蟾宮。蟾蜍先生被朋友們的真誠幫助感動了。是啊!他的朋友費盡口舌說服他戒掉車癮,可他就是不聽,可是他們還幫助他奪回家產。這不就是患難與共的友誼嗎?這本書教育我們:人與人之間就要互相關心,互相幫助,這樣我們的生活才會美好。蟾蜍的經歷也讓我明白了:在做一件事時,一定要善于聽別人的建議,不然會吃大虧的!

  書中還講到動物對家的思念之情。鼴鼠的家雖然又破又亂,但是,鼴鼠知道:家已經成為了他生命中的一部分?吹竭@,我深深地知道家是游子停泊的港灣,是我們力量的源泉,是我們成長的動力。家是世界上最美好的地方,以后無論我們走到哪里,最牽掛的是家,最愛的還是家。

讀《柳林風聲》有感 5

  楊柳樹在我們江南一般都種在河的兩岸,柳樹成林的小河是多么的迷人。鼴鼠、水鼠、水獺、老獾、癩蛤蟆依次登場,這群好朋友坐在老河邊,風從楊柳間吹過,輕輕地伏在他們耳邊低語。我喜愛朋友多多。

  從剛會走路開始,我就知道奔向房門邊,讓外婆給我開門,去找小朋友玩。玩球、玩滑梯,甚至只是去牽小朋友的手走來走去。這些是外婆婆告訴我的。后來我讀了《柳林風聲》,更感受到了朋友的可貴。當沒勁的鼴鼠碰到了水鼠,生活就變得多彩起來了,坐船玩,認識水獺、老獾、癩蛤蟆,學習游泳和劃船,聽風在楊柳間說悄悄話;

  當鼴鼠去找老獾在野樹林里迷路時,水鼠找來了,并和鼴鼠一起在最困難時找到了老獾得到了幫助;最可恨也是最幸運的是癩蛤蟆,瘋狂地劃船,瘋狂地駕馬車,甚至瘋狂地偷別人的汽車開而進了監(jiān)獄,可是鼴鼠、水鼠、水獺、老獾這些朋友沒有拋棄癩蛤蟆,當癩蛤蟆經過千辛萬苦扮了個洗衣女工回來后,勇敢的水鼠、聰明的鼴鼠、智慧的老獾和癩蛤蟆一起打敗了黃鼠狼和棕鼬,奪回了癩蛤蟆的華麗房子。

  所以當我作為知心姐姐在給王虹的回信時,我就寫了“喜歡朋友多多”,“沒有朋友的日子簡直是沒法過了呀” ,“希望你和同學們一起開開心心地玩,一起過生日。希望你繼續(xù)愛你的爸爸媽媽。希望我們是永遠的好朋友!保@些是我的心聲,喜歡朋友多多的心聲,又一篇文章《給王虹的回信》發(fā)表在了《浙江小作家》上。

  我好開心呀,我喜歡朋友多多,我想我會有越來越多的朋友,我會很幸福的。我們一群好朋友坐在小河邊,風從楊柳間吹過,輕輕地伏在他們耳邊低語。我喜愛朋友多多。

讀《柳林風聲》有感 6

  《柳林風聲》是英國的肯尼斯·格雷厄姆寫的童話故事。整本書描述了動物們隨著季節(jié)起伏變化而生活的故事,再現(xiàn)了縈繞在柳林中的友情。

  文中共有四位主人公:穩(wěn)重老練的獾、聰明細心的河鼠、機智勇敢的鼴鼠和驕傲自大的蛤蟆。它們在柳林間和小河邊發(fā)生了許多趣事,每當我讀到:四位好漢憤怒地沖進宴會廳,就在這可怕的一剎那,發(fā)生了一場大恐慌,嚇得魂不附體的黃鼠狼們紛紛鉆到桌子底下,沒命地跳窗奪路而逃,白鼬們亂哄哄地直奔壁爐,全都擠在煙囪里動彈不得時,我的眼前仿佛出現(xiàn)了這樣一副畫面:獾、河鼠、鼴鼠和蛤蟆闖進宴會廳,把黃鼠狼們和白鼬們嚇得連滾帶爬的想要逃出去,又怕因為自己的不小心而被四位好漢給抓住了,一動都不敢動。

  看完了《柳林風聲》,我合上了書,不由得想到了自己:那天,被新老師點名后緩緩站起的我,用細若蚊吶的聲音回答問題。繼而就被老師的“聽不見!”和同學們鋪天蓋地的哄笑聲淹沒了。而那時的我,手心里不知不覺就滲出了細小的汗珠,臉部的表情也尷尬地不自然起來。其實也并不是不會,只是太擔心自己的答案會是錯誤的,害怕那么多人異口同聲地說你是錯的。由擔心而衍生出了那種小心翼翼,最終喪失了響亮地把答案說出來的勇氣。每當我再回想起這件事,總覺得自己當時要是再勇敢上那么一點點,和鼴鼠它們一樣,面對困難不退縮,就一定會和它們一樣的成功了。

  雖然《柳林風聲》我早已讀完了,但它帶給我的感受卻讓我回味無窮,讓人感受到了友情的珍貴和家的溫馨與美好。

讀《柳林風聲》有感 7

  烈日炎炎,蟬聲高鳴,空氣中蒸發(fā)著焦躁因子。然而當一縷攜卷著墨香氣的清風沁入鼻中,一顆躁動不安的心便頓時平靜下來,只余目光呆呆地望著眼前的它。良久,我將《柳林風聲》讀完,感觸頗深。一本書寫了動物之間的友誼,蘊含了互幫互助,知錯就改的美好品質的外國讀物使得內心在閱讀的過程中得到沉淀、提升、凈化。

  我印象最深刻的是有著豐富見識的河鼠先生,最感動的莫過于當鼴鼠不知野樹林兇險,貿然闖入樹林卻陷入困境,瀕臨絕望之時,河鼠不顧自己的安危前來搭救。友情的偉大可以跨越生死,我由此聯(lián)想到了親情,倘若一日我也同鼴鼠一樣貿然行事,陷入困境,我的爸爸媽媽必定也會奮不顧身地幫我。由此,我應當做一個聽話懂事的乖孩子。

  故事中,最令人感同身受的莫過于當許久未回家的鼴鼠路過家時,內心迸發(fā)出強烈的對家的思念與渴望。無論我們身在何方,家始終都在原地等著我們,無論沿途的風景有多美,家始終是我們溫暖的港灣。我們往往同鼴鼠一樣忽視自己家的好,羨慕他人豪華富有的家,殊不知自己的小窩亦是他人眼中的一道風景。

  故事中個性最鮮明的便是那令人恨鐵不成鋼的蟾蜍了。出身富貴的它有著自高自大,喜新厭舊的壞習慣。它對汽車有著狂熱的追求與執(zhí)著,他也因此遭受了搶汽車蹲監(jiān)獄甚至家被強占的懲罰。在我眼中追求喜歡的事物是可取的,但凡事要有個度,盲目地不顧一切追求不切實際的東西只會讓我們誤入歧途。另外,蟾蜍知錯就改的品質是值得我們每一個人學習的。我還欣賞鼴鼠善于傾聽他人意見的品質,我將向它學習,幫助他人或是接納他人的意見。

  如果可以,我愿意在生活這樣的柳樹林里,聽著風聲,與我的小伙伴們一起互幫互助,帶著彼此之間真摯的友誼邁向成長的道路。

讀《柳林風聲》有感 8

  一個富有詩意、充滿生機的柳林,一群可愛小動物,一件件幽默趣事,組成了有趣好看的《柳林風聲》。它描寫的友情故事讓我陶醉,使我體會到了友誼的偉大和力量……

  書中講述了柳樹林中,癩蛤蟆靠祖?zhèn)骷耶a過活,揮霍浪費,追求新鮮事物,結果上當受騙,鋃鐺入獄,家業(yè)被壞人搶走了。但在鼴鼠、老鼠和獾的幫助下,懶蛤蟆智斗黃鼠狼,把家業(yè)奪了回來。從此,他在對朋友們的感動下,改掉了胡亂揮霍的壞毛病,改過自新,成為了一只好蛤蟆。這個故事讓我深深地體會到了友誼和團結的力量是多么巨大。友誼讓蛤蟆的家產失而復得,友誼讓蛤蟆浪子回頭金不換,友誼創(chuàng)造了一切。

  其實,友誼之花遍地開,我的生活也因友誼而更精彩。一個星期六的下午,我正在為一道數(shù)學題愁眉苦臉,剛想作罷,忽然來了幾個好朋友,我就像他們請教。他們也被難住了,但是大家都沒有灰心,又是畫圖,又是討論,嘰嘰喳喳的好一會兒,終于有了頭緒,最后竟然被我們解答出來了,好高興。≌且驗槲覀兓ハ嗲写、互相激勵,才向困難邁開了腳步,這不正是友誼的功勞嗎?

  友誼是珍貴的,在難過時給你一絲安慰,在失敗時給你一些鼓勵,在困難時給你一絲力量!读诛L聲》,我希望書中的友誼之風會帶領我們披金斬棘,迎接美好的明天。

讀《柳林風聲》有感 9

  我看了《柳林風聲》這本書,這本書很有意思,講的是河鼠、鼴鼠、蛤蟆和獾發(fā)生了的事情。我一開始看到關于漂亮的風景時候,覺得景像就在眼前,讓人感覺很好。

  一開始鼴鼠i想大掃除,結果遇上了河鼠。河鼠告訴他有哪些朋友,然后遇上了蛤蟆。河鼠介紹了蛤蟆的特點,鼴鼠后來識認了蛤蟆。最后鼴鼠進入了野森林,河鼠過來救鼴鼠,剛好遇見了獾,河鼠又遇見了獾,河鼠又把獾介紹給了鼴鼠,后來鼴鼠又和獾成了朋友。后來又發(fā)生了一些事情。

  讀到鼴鼠早就想認識獾先生了的時候,說明獾是很好的動物,也說了鼴鼠在很早之前就想認識獾了。

  這本書里有幾段說明了蛤蟆非常愛吹牛皮。

  這就是《柳林風聲》有感。

讀《柳林風聲》有感 10

  這個周末,我細細品讀了《柳林風聲》這本書。本書以蟾蜍、鼴鼠、老獾和河鼠的歷險故事為題材。講述了他們豐富多彩的生活,生動的刻畫了柳林中的友誼與溫情。它不同于一般的童話,而是將有關人情事故的詼諧表述和富于童趣的描述糅合在一起,細細揣摩,別有一般韻味。

  其中,我最喜歡的動物是鼴鼠和老灌。鼴鼠是個勤勞,本分,善良,溫和的紳士,生活在農莊花園的地下。它本來安于現(xiàn)狀,卻在冬眠醒來后被春天迷人的氣息所吸引,以致放棄春季大掃除計劃來到地面游玩、探險、遇見河鼠,從而開始了一段不同以往的奇妙生活。雖然它有時真幼稚,心直口快,但卻真誠而不失可愛,彬彬有禮而與感動。在幫助蟾蜍奪回家園的戰(zhàn)斗中,它表現(xiàn)的有勇有謀,深受老獾喜愛。

  老獾是一個不好社交深居簡出,卻又有著絕對威望的紳士。他沉著冷靜,威嚴可信是長者般的朋友。他是領導,是智者。在不易接近的外表下,他實際上是個憨厚可親,樂于助人的動物。為了幫助蟾蜍改掉老毛病,他可謂費盡了心機,在幫助蟾蜍奪回家園的戰(zhàn)斗中,他無疑起了核心作用。

  在這兩只動物中,我知道了人不能只看外表,就像老獾是一個不好社交的人——像我們社會中那種高傲自大的人。可是他實際上是一位和藹可親的人。

  書中情節(jié)看似平淡瑣碎,卻溫情感人,曲折有趣,富含哲理,感動著成千上萬的讀者。它的魅力就在于通過談生活,談友誼,談家的溫馨,談生活的智慧,使人們在詩意般的語言中受到美和愛的熏陶,受到生活的教育和啟迪。不光孩子,成人也會被吸引,被感動,被陶醉。柳林間的風份仿佛吹過河岸,穿過蘆葦叢,吹拂在我們每個人的心間:泰晤士水面上漂浮著靜謐的睡蓮,銀色的攔河大壩,古老的車水,善良可敬的牧神潘,同樣會出現(xiàn)在我們每個人溫馨的睡夢中。這是本好書我推薦大家也去看看。

讀《柳林風聲》有感 11

  最近讀了一本好書,叫《柳林風聲》,這本書寫的故事非常生動,非常有趣,讓我了解很多有關小動物的故事,也讓我了解了小動物之間是怎樣交朋友,怎樣生活的。

  鼴鼠的夢想是坐船,河鼠幫它完成了夢想,并在小船上吃了冷舌頭、冷牛肉、三明治、沙拉、蘇打水、等等.這一切,都讓鼴鼠感到很快樂.另外,鼴鼠還交了一些朋友,有水獺、蟾蜍和鴨子等等。

  通過讀這本書讓我知道了讀書的意義,這本書中的句子,詞語寫的都非常好,描寫的故事情節(jié)也都非常細膩,我們在寫作文的時侯,經常不知道寫些什么,經常找不到合適的句子和詞語,頭腦中沒有構思、沒有情節(jié),今后我一定多讀書、讀好書,認真觀察生活中發(fā)生的事情,多動腦筋、多練習,這樣就能寫出好作文。

讀《柳林風聲》有感 12

  《柳林風聲》,是英國著名兒童文學家肯尼斯·格雷厄姆(1859-1932)于1908年出版的一本童話,在英國文學史上占有很重要的地位,柳林風聲讀后感。

  幾天來 ,利用業(yè)余時間通讀了一遍此書(上海人民美術出版社出版 20xx年青少版),又在網(wǎng)上搜了一下相關的資料,感覺現(xiàn)在的文學作品,特別是外國文學作品的譯作,水平參差不齊,在日常選擇上,很是讓人困擾。

  節(jié)選一段: 當他們邁著輕柔的腳步,踏著薄薄一層粉狀的雪走進村莊時,十二月中旬迅速降臨的黑夜已經籠罩了小小的村莊。除了街道兩邊昏暗的橘紅色方塊,幾乎什么也看不見。透過那些窗子,每間農舍里的爐火光和燈光,涌流到外面黑洞洞的世界。這些低矮的格子窗,多半都不掛窗簾,屋里的人也不避諱窗外的看客。他們圍坐在茶桌旁,一心一意在干手工活,或者揮動手臂大聲說笑,人人都顯得優(yōu)雅自如,那正是技藝高超的演員所渴求達到的境界——絲毫沒有意識到面對觀眾的一種自然境界。這兩位遠離自己家園的觀眾,隨意從一家劇院看到另一家劇院。當他們看到一只貓被人撫摸,一個瞌睡的小孩被抱到床上,或者一個倦乏的男人伸懶腰,并在一段冒煙的木柴尾端磕打煙斗時,他們的眼睛里不由得露出某種渴望的神情。

  然而,有一扇拉上窗簾的小窗,在黑暗里,只顯出半透明的一方空白。只有在這里,家的感覺,帷簾低垂的小天地的感覺,把外面的自然界那個緊張的大世界關在門外并且遺忘掉的感覺,才最為強烈,讀后感《柳林風聲讀后感》。緊靠白色的窗簾,掛著一只鳥籠,映出一個清晰的剪影。每根鐵絲,每副棲架,每件附屬物,甚至昨天的一塊舐圓了角的方糖,都清晰可辨、棲在籠子中央一根棲架上的那個毛茸茸的鳥兒,把頭深深地埋在羽翼里,顯得離他們很近,仿佛伸手就能摸到似的。他那圓滾滾的羽毛身子,甚至那些細細的羽尖,都像在那塊發(fā)光的屏上描出來的鉛筆畫。正當他倆看著,那只睡意沉沉的小東西不安地動了動,醒了,他抖抖羽毛,昂起頭。在他懶洋洋地打呵欠時,他們能看到他細小的喙張得大大的,他向四周看了看,又把頭埋進翅下,蓬松的羽毛漸漸收攏,靜止不動了。

讀《柳林風聲》有感 13

  今天,我合上了一本書,名字叫《柳林風聲》。故事以童話為主題塑造了一個又一個的動物,有好奇心重的鼴鼠,有同情心重的河鼠,有善良的心的獾,有對文明向往的蛤蟆。他們都有 一個夢想一起環(huán)游世界暢游世界。一路上滑稽事不斷,讓人體會到縈繞在他們身邊的溫情和友誼。這些迷人的風景與主人公是相互依靠,他們不是襯托出主人公的機智和勇敢。而是那些熱愛它們的人們的血肉之中的一部份。生命與自然是和諧的,且相互尊重。其中我最喜歡看第3章:野樹林中的探險。鼴鼠為了拜訪住在森林里的獾想看看他不料卻迷了路。幸虧有河鼠的相救,不然鼴鼠早已葬身于腹了。鼴鼠的好奇心感動了我。讓我也想起了我的好奇心在以前我的小區(qū)里有一個林子那里沒有人感去,可有一天我正好路過這里在好奇心的驅使下使我進去里面黑乎乎一片沒有什么于是便出去了,后來我跟人們講了一下這回大家都敢去了這部作品表現(xiàn)了真 善 美因為這三種感情才是最好的。

讀《柳林風聲》有感 14

  有句話說得好:“好書不厭百回讀!庇谑,我再次拿起《柳林風聲》來翻閱。

  《柳林風聲》寫的是一群動物好朋友在柳林間和小河邊的故事,這個故事深情地歌頌了縈繞在柳林間的友誼和溫情。

  故事寫了一只鼴鼠厭倦了“春天大掃除”,便走出了自己的洞穴,接著它來到了河邊,與河鼠成了好朋友,后來它又和蟾蜍、獾成了好朋友,財大氣粗而不知天高地厚的蟾蜍迷上了開汽車,可車禍不斷,因此受到了朋友們的責難和管束。一次它偷了一輛汽車,被捕入獄。在獄卒女兒的幫助下,化妝成洗衣婦逃出監(jiān)獄。歷經險情和磨難,在三位朋友的幫助下,一起奪回了被森林野獸侵占的莊園——蟾蜍的家。蟾蜍也成了十分謙虛,彬彬有禮的紳士。

  文章中受到人人尊敬的獾、憨厚老實,善良的河鼠和任勞任怨、善解人意的鼴鼠,還有財大氣粗,但在朋友沒得幫助下成為了一個十分謙虛的紳士的蟾蜍,這些人物都在我的腦中留下了深刻的印象。從河鼠、鼴鼠和獾這些好朋友對蟾蜍的說教中,使我想起了我的親人,當他們訓斥我不好或不對的時候,我們就應該欣然接受,必盡他們也是為了我們好。從朋友們?yōu)榱梭蛤軍Z蟾宮不顧一切時,我感受到了朋友們愿意兩肋插刀的時候的義氣,友誼是可貴的、是無價的,我們應該加倍的珍惜它。當朋友們給予了你信任,我們也要對他們充滿信任;當朋友們對你敞開心扉,那你也可以與他們傾吐心聲。當蟾蜍從自以為是、驕傲自大變得彬彬有禮、十分謙虛時,我與他的朋友們一樣吃

讀《柳林風聲》有感 15

  今天我讀了格蕾厄姆寫的《柳林風聲》。這本書不僅講述了動物主角隨著季節(jié)變化而發(fā)聲的特點,還生動的講述了縈繞在柳林中的有誼和溫情。

  其中,水鼠和鼴鼠的友誼使我非常感動。有一次,鼴鼠劃船時把水鼠的午餐籃打翻了,落進了水中,水鼠不但沒生氣,還把它救了上來。還有一次,鼴鼠沒聽水鼠的話,自己偷偷地去了野森林,還把自己的腳劃破了,當它快死了的時候,水鼠來了,幫它包扎,它這才痊愈,恢復健康。

  我想到了我們同學之間,女孩子一吵架,能冷戰(zhàn)好幾個星期,誰都不去在乎別人的感受呢?友誼是倆個人的事,一個眼神,一句話,一件事情而產生的友誼,兩個人都需要去守護,這樣才能使友誼更加堅固,更加持久。

  在這本書中,我還看見了愛吹牛的蛤蟆兄,慈祥的老灌先生……我讀出了作者對鄉(xiāng)村生活的依戀,對友誼的贊美。我喜歡這本書!

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