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感受最深作文

時(shí)間:2022-08-02 19:23:37 讀后感 我要投稿

精選感受最深作文錦集7篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家整理的感受最深作文7篇,歡迎大家分享。

精選感受最深作文錦集7篇

感受最深作文 篇1

  往事如煙,但這件事我還記憶猶新,他時(shí)時(shí)刻刻提醒我,要做一個(gè)寬容的人。 記得那時(shí)一個(gè)冬天,路邊的小樹(shù)隨著微風(fēng)輕輕搖晃。我走在路上天氣很冷。這時(shí),我眼前出現(xiàn)了熟悉的身影,是她──那位冒著那么冷的天,推著車子賣美味早點(diǎn)的阿姨。 天這么冷,他這么還出來(lái)買早點(diǎn)啊。這時(shí),遠(yuǎn)處走來(lái)個(gè)衣衫不整的年輕人,粗聲粗氣地說(shuō):“喂,來(lái)一包豆?jié){!蹦俏话⒁绦χf(shuō):“好的,要不要再來(lái)個(gè)饅頭或包子?不用!蹦俏荒贻p人冷淡的說(shuō)。阿姨挑了一包熱乎乎的豆?jié){,并叮囑道;“小伙子,拿好!”那個(gè)年輕人心不在焉,剛接過(guò), “拍”一聲,豆?jié){就掉在地上!澳闶窃趺磁?”年輕人吼道。阿姨二話沒(méi)說(shuō),彎下腰,把袋子撿到垃圾桶里,重新拿了一包,熱情遞給他:“拿好了 !”年輕人付了錢(qián),就走開(kāi)了。我過(guò)去問(wèn):“阿姨,明明是他不對(duì),您為什么要陪給他?”阿姨說(shuō):“自己家做的,沒(méi)關(guān)系! 多么樸實(shí)的語(yǔ)言,多么善良的心。要不是阿姨多一份寬容,多一份善良,那是一個(gè)怎樣的結(jié)局呢?一切都在阿姨不計(jì)較,她是一個(gè)熱心、善良的人! 這件事給我留下了很深的印象,每每想起這件事,我都想起這個(gè)道理:寬容者讓別人愉快,自己也快樂(lè);刻薄者讓別人痛苦,自己也難受。

感受最深作文 篇2

  從小就有一個(gè)壞毛病,那就是把書(shū)胡亂放,一點(diǎn)都不愛(ài)惜書(shū)。前一段時(shí)間,我的媽媽給我買了一本書(shū):《狼皮卷》。那是一本很珍貴的書(shū)。我不只指的是價(jià)錢(qián),我還指那里邊的內(nèi)容。那里邊充滿了大智慧和人生的哲學(xué)。買完書(shū)后,我特別愛(ài)惜它,喜歡得不得了。過(guò)了一段時(shí)間,我便不是那么喜歡、愛(ài)惜它了,有一點(diǎn)厭煩。便把它隨處亂放,使書(shū)頁(yè)折了角。都翹起了邊。有一天,被媽媽發(fā)現(xiàn)了,媽媽把它沒(méi)收了。對(duì)我說(shuō):書(shū)是你的老師,是良師益友,你怎能把你的老師或你的好朋友隨便丟棄呢?任意折皺呢?況且隨意丟棄、折皺書(shū)是一種不好的習(xí)慣,媽媽從小不就告訴過(guò)你嗎:“養(yǎng)成一種好習(xí)慣,成就一種好的品行!彼赃@種壞習(xí)慣一定要改正,等你改正了這種壞習(xí)慣,你再向我拿回這本書(shū)吧!”

  經(jīng)過(guò)這件事,我深刻檢討。我想:媽媽說(shuō)的是對(duì)的,我不應(yīng)該把我昔日的小伙伴隨意丟棄。這本書(shū)跟隨我很長(zhǎng)時(shí)間了,給了我很大的幫助,我從這本書(shū)的小故事里學(xué)到了很多知識(shí),明白了很多道理,我怎能隨便丟棄它呢?做人也該如此,對(duì)給予過(guò)自己幫助的人要終身不忘。古人云:“滴水之恩,應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)。”我這樣做真的很不對(duì),我以后一定要改了我這個(gè)壞毛病。

感受最深作文 篇3

  生活中,什么是最重要的呢?那就是朋友,家人彼此之間的信任、友好。什么又是最令人難受的呢?那就是遭到別人的誤會(huì)。我曾經(jīng)就遇到過(guò)這樣一件事。

  一年級(jí)的時(shí)候,我在臨海哲商小學(xué)上學(xué),那里的環(huán)境非常好,是個(gè)讀書(shū)的理想境地。

  那是以天下午的一堂音樂(lè)課上,我們正在專心致志地學(xué)習(xí)新歌曲。我的同桌兼沒(méi)人理他,就想了個(gè)壞點(diǎn)子,把我前桌書(shū)包上的鉛筆盒放到我書(shū)包里,方式我沒(méi)理他,所以沒(méi)看見(jiàn)。下課了,我前桌沒(méi)找到鉛筆盒,心急如焚,忽然我同桌說(shuō)讓他在我書(shū)包里找找,他執(zhí)意要找,結(jié)果,居然找到了。這時(shí),我感覺(jué)比無(wú)辜的人還要無(wú)辜。他氣氛地說(shuō):“哼,你這個(gè)偽君子,是個(gè)小偷!”我想解釋,她卻不讓我分辨,還升起說(shuō):“我再也不跟你坐朋友了,再也不跟你說(shuō)話了,你也不要來(lái)找我了!”那一刻,我的心一下子就涼了,心像從高空跌入了谷底,難受極了。我不斷在心里想我是偽君子、小偷,有幾次想去跟他解釋,我去與別人說(shuō)話,他叫別人別理我,剎時(shí)間,我感受與世隔絕似的。那段時(shí)間,我的心在流淚,特別是晚上,我的淚水常常打濕了枕頭。在學(xué)校,我也在想,老師問(wèn)的問(wèn)題經(jīng);卮鸩簧蟻(lái)。我同桌看我這樣,似乎心里難受極了,于是跟我們倆人解釋清楚,并到了歉。就這樣我們冰釋前嫌,重新成了好朋友。

  這件事,讓我明白了友情的真諦,也讓我明白了,互相信任才是最重要的。

感受最深作文 篇4

  有些同學(xué)在寫(xiě)假期生活的作文時(shí),不是覺(jué)得沒(méi)什么東呻好寫(xiě),就是寫(xiě)起來(lái)平平淡淡,沒(méi)有深度。為什么會(huì)這樣呢!其中一個(gè)重要原因,就是不善于捕捉那些曾經(jīng)使自己發(fā)生興趣或者受到感動(dòng)的事,來(lái)作為作文的內(nèi)容。 這次選登的幾篇反映寒假生活的作文,是取材較好的此子。

  它們反映生活的角度各不相同,但都有真情實(shí)感。倪江同學(xué)寫(xiě)的是從探討井水冬暖夏涼的現(xiàn)象中,佳得了大白然的一個(gè)奧秘;匡雪婷同學(xué)則是寫(xiě)了在失敗后,終于找到了做 “不倒翁”的訣竅;楊偉強(qiáng)同學(xué)寫(xiě)的是在困難時(shí)得到一位4 歲小姑娘的幫助,使他久久難忘;而戴蕓同學(xué)則寫(xiě)了在除夕全家放焰火的笑聲里,感到了家庭生活的歡快和樂(lè)趣;邢袂菊同學(xué)生動(dòng)地記述了初一早晨看扭秧歌的情景,描繪出了北國(guó)農(nóng)村那種歡樂(lè)而熱烈的節(jié)日氣氛;三年級(jí)的小朋友劉眾子同學(xué),寫(xiě)了大年夜放煙花的動(dòng)人景象,抒發(fā)了對(duì)美麗而歡騰的大年夜的贊美之情。這些內(nèi)容看起來(lái)都很平常,可對(duì)小作者們來(lái)說(shuō),卻都有一種不平常的感受。他們緊緊抓住了這種不平常的感受,把它寫(xiě)了下來(lái),所以作文的主題也就顯得很有深度了。

  同學(xué)們的假期生活原是豐富多彩的,只要做生活的有心人,觀察,勤于思考,抓住自己感受最深的東西,怕是一件極小的事,也可以寫(xiě)得很有意義。 當(dāng)然,抓住了自己感受最深的東西,還要善于把它表達(dá),出來(lái),讓別人讀了你的作文,也產(chǎn)生同樣的感受才行。這除了要寫(xiě)出真情實(shí)感,還要講求一點(diǎn)寫(xiě)作的方法。在這方面,這幾篇作文和日記也有值得學(xué)習(xí)的地方。

  比如《一件小事》,開(kāi)頭由一句詩(shī)人題,就顯得很新鮮; 作文的主題是歌頌小姑娘助人為樂(lè)的精神,卻沒(méi)有寫(xiě)一句空洞贊揚(yáng)的話,而是在結(jié)尾時(shí)寫(xiě)道:秀葬天的許多事,“隨著時(shí)光的流逝,印象都越來(lái)越淡薄了,唯獨(dú)這件小事還清楚地留在腦海里,那個(gè)小女孩甜甜的話語(yǔ),輕捷的身影,仍久久地留在我的心里。”這樣結(jié)尾,不僅照應(yīng)了開(kāi)頭,而且巧妙地點(diǎn)明了主題。 從記敘順序看,《一件小事》是按事情發(fā)展的經(jīng)過(guò)來(lái)寫(xiě)的;《日記兩則》則是按思想認(rèn)識(shí)提高的過(guò)程來(lái)寫(xiě)的(結(jié)構(gòu)上屬于“發(fā)現(xiàn)問(wèn)題—分析問(wèn)題-一解決問(wèn)題”的方法);《看 秋》和《放煙花》的記敘方法又別于上述三篇,是以時(shí)間為 經(jīng),空間為緯,分別把“看秧歌”和“放煙花”的情景有條 不紊地記述下來(lái)。由于小作者們記述有序,布局得法,所以 作文的層次顯得十分清楚。從這幾篇作文的記敘方法,我們 又可以明白這樣一個(gè)問(wèn)題:寫(xiě)作文要有一定的順序,不然, 東,一句,西寫(xiě)一句,就會(huì)寫(xiě)得亂而沒(méi)有條理,即便有再 深再好的感受,也難以使別人體會(huì)到。 有了一定的順序,還要注意突出重點(diǎn)。是重點(diǎn)的部分要 寫(xiě)得詳細(xì),不是重點(diǎn)的地方應(yīng)寫(xiě)得簡(jiǎn)單些。

感受最深作文 篇5

  暑假里,爸爸媽媽帶我去桂林玩,讓我感受最深的一件事就是登龍脊梯田。

  那天,我們先乘坐景區(qū)大巴車。龍脊梯田的盤(pán)山公路很危險(xiǎn),有好幾次是三百六十度大轉(zhuǎn)彎的,好像坐過(guò)山車一樣,我緊緊抓住座位上的扶手。大巴車像蛇一樣在公路上盤(pán)旋了半個(gè)多小時(shí),終于到達(dá)了半山腰。準(zhǔn)備爬山了,起初,我勁頭十足,猛沖猛趕,一路上超過(guò)了許多外國(guó)游客。但是,山路越來(lái)越陡,蜿蜒曲折。我的體力漸漸下降,便放慢腳步,一邊走一邊欣賞風(fēng)景。我來(lái)到懸崖邊,往下看,哇!好高啊!下面可是萬(wàn)丈深淵,我打了個(gè)寒戰(zhàn),趕緊把頭伸回來(lái)。

  又走了一會(huì)兒,我實(shí)在太累了,走不動(dòng)了。這時(shí),媽媽鼓勵(lì)我:“登山莫畏難,畏難莫登山。登山就像學(xué)習(xí)一樣,遇到難題,不要退縮,要勇往直前,堅(jiān)持到底!薄肮Ψ虿回(fù)有心人”我終于爬到山頂了,看到壯觀的景色被我踩在腳下,頓時(shí)有了一種征服感。

  這次登龍脊梯田讓我感受深刻,終生難忘。

感受最深作文 篇6

  在我的心中,有許多令我感觸的事,它們像天空墜落的流星雨般迷人;像路上的殘疾人般可憐,像雨后的彩虹般絢麗多彩;像夜空中閃爍的繁星般令人愛(ài)慕。其中,讓我感觸最深的仍是那發(fā)生在車上的那件事。

  那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我正在等車。車來(lái)了,我付了錢(qián)就找了一個(gè)地方坐下來(lái)。一陣風(fēng)把一張紙幣吹到我的臉上!笆钦l(shuí)的錢(qián)掉了?”我問(wèn)道。四周的人紛紛搖頭,示意不是。忽然,一個(gè)賊有賊腦、頭發(fā)亂蓬蓬、衣衫襤褸、猥瑣的中年男子向我走來(lái)說(shuō):“這100元是我的快還給我!薄跋壬@不是100元的鈔票,你弄錯(cuò)了。”他急忙回答道:“是的是的,我弄錯(cuò)了,快把50元還給我吧!蔽铱蜌獾鼗卮鸬溃骸斑@不是50元。”他不耐煩地對(duì)我說(shuō):“那就把我的20元或10元還給我!”他的語(yǔ)氣更重了,這使全車的人的目光都投我的身上。一個(gè)年過(guò)七旬的老人慢條斯理地向那名中年男子走去:“這位先生,我想著這張紙幣一定不是你的,如果是你的你為什么屢次說(shuō)錯(cuò)呢?”那名中年男子被問(wèn)得啞口無(wú)言,他心有不甘地說(shuō):“那究竟是都少元?”我伸出手,把緊握在我手中的紙幣拿出來(lái)“先生,這是一張2元錢(qián)的紙幣!蹦敲凶拥哪槨班А钡.一聲紅了,他兇神惡煞地對(duì)我和那名老人說(shuō):“你們兩個(gè)人有種,我會(huì)記住的!”他急忙避開(kāi)人們的眼光,匆匆走下車去了。 我多么希望人們能從這一件小事中,看到事情深沉的一切,尤其是不良的一面。

  從而使大家樹(shù)立一種良好的道德風(fēng)尚,讓社會(huì)那些不和諧的色彩漸漸消失,而取代的都是五彩繽紛的亮色吧!

感受最深作文 篇7

  每個(gè)人都有害怕和膽怯的時(shí)候,有的人因此望而卻步,對(duì)困難俯首稱臣,有的人卻憑借頑強(qiáng)的意志迎難而上,戰(zhàn)勝了恐懼,取得了成功,我就屬于后者。

  這件讓我印象深刻、回味無(wú)窮、收獲很大的事情發(fā)生在今年“五一”期間,我和爸媽去溫州走親戚,順便到溫州樂(lè)園游玩,樂(lè)園里的游戲豐富多彩,海盜船、摩天輪、高空蹦級(jí)等等玩得我樂(lè)不思蜀,其中最讓我感受刺激、感到挑戰(zhàn)、也很有收獲的,是過(guò)山車游戲。

  油漆成深紅色的過(guò)山車巍然屹立,在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光,主體是圓環(huán)狀粗壯鋼軌,左右兩端是兩根細(xì)長(zhǎng)的軌道,像臂膀一樣支撐起主環(huán),整體好似一條騰飛的龍。望著眼前呼嘯而下的山車,聽(tīng)著車上游客“撕心裂肺”的呼叫,我心里“咯噔”沉了下來(lái);再看車票上寫(xiě)的“車高60米,軌道長(zhǎng)525米,設(shè)計(jì)最高時(shí)速70公里/小時(shí)”,我情不自禁叫了起來(lái):“相當(dāng)于20多層樓房高,速度那么快,真恐怖啊!薄耙,咱玩別的吧!卑职殖脛(shì)想溜。這是我第一次歷險(xiǎn),第一次迎接驚險(xiǎn)的挑戰(zhàn),人生能有幾個(gè)第一次呀。我是“男子漢大丈夫”,不是“大豆腐”,豈有當(dāng)“逃兵”的道理。想到這里,我做了幾下深呼吸,努力使自己保持平靜,盡管腿腳有些打顫,還是頑強(qiáng)地邁步坐上了山車。

  系上安全帶,抓牢安全杠,貼緊車身,做完這些準(zhǔn)備工作,山車緩緩爬坡上行。起初,車速非常慢,好像一條長(zhǎng)蟲(chóng)在蠕動(dòng),我剛把心放下來(lái),突然,山車驟然加速,“轟隆隆”奮力向圓環(huán)“攀登”,如同火箭升空般躍上環(huán)頂。我頭朝下,倒懸在半空,失重的難受和恐懼感布滿全身,真有如臨深淵之感。耳邊風(fēng)聲、鋼軌摩擦聲和游客尖叫聲聲聲入耳,我緊閉雙眼,張開(kāi)嘴巴剛想大哭,還沒(méi)來(lái)得及出聲,說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,山車陡然向下傾斜,如離弦之箭,風(fēng)馳電掣般俯沖下來(lái),我的心提到嗓子眼,手腳冰涼,嘴唇打顫,渾身的汗毛孔都豎了起來(lái),真的感受到了什么叫做恐懼和絕望。但我知道,這時(shí)只能竭力保持心里的鎮(zhèn)定和姿勢(shì)的平穩(wěn),鎮(zhèn)靜帶來(lái)安全,恐懼無(wú)濟(jì)于事,承受住暫時(shí)的困難,才能贏得最后的勝利,相信自己一定能挑戰(zhàn)成功。就在我心里默念“老天爺保佑”之際,就聽(tīng)見(jiàn)“咣”的一聲,山車沖下圓環(huán),減速緩行,安全抵達(dá)終點(diǎn)。

  體驗(yàn)了“青云直上”和“飛流直下”的雙重挑戰(zhàn),克服了恐懼心理,增添了勇氣,培養(yǎng)了自信,我的臉上洋溢著滿足的笑意,這種收獲是書(shū)本上學(xué)不到的,相信對(duì)我的成長(zhǎng)會(huì)大有促進(jìn)。

  這篇文章通過(guò)敘述作者“我和爸媽去溫州樂(lè)園游玩”的過(guò)程,體驗(yàn)了“青云直上”和“飛流直下”的雙重挑戰(zhàn),克服了恐懼心理,增添了勇氣,培養(yǎng)了自信。雖然文章語(yǔ)言樸實(shí),道理卻很深刻。

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