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讀《青銅葵花》有感

時(shí)間:2022-11-22 08:45:44 讀后感 我要投稿

【熱門】讀《青銅葵花》有感(精選30篇)

  當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后,相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟,需要回過頭來寫一寫讀后感了,F(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢?下面是小編收集整理的讀《青銅葵花》有感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

  讀《青銅葵花》有感 篇1

  在這個(gè)歡樂的暑假中,我看完了很多生動(dòng)有趣的書,但,那一本我永遠(yuǎn)忘不了。

  忘不了它那生動(dòng)的情節(jié),忘不了它那優(yōu)美的文筆,更忘不了它那建立在文字之間的感情!它就是《青銅葵花》。在一個(gè)小村莊里,一個(gè)小女孩先是失去了她的母親,緊接著又失去了最疼她的父親,她叫葵花;同時(shí)還有一個(gè)男孩兒,叫青銅。一次無意間的幫助,使他們成了永久的兄妹。終于,葵花不得不回到城中了。當(dāng)葵花回來看青銅的時(shí)候,青銅用他那并不標(biāo)準(zhǔn)的語言大喊道:“葵花!”究竟是什么樣的力量,可以使一個(gè)啞巴張口說話,沒錯(cuò),就是親情,就是那無私的,偉大的,神圣的親情!

  當(dāng)我含淚讀完這本書時(shí),我才發(fā)現(xiàn)原來親情是那么容易,渴時(shí)端杯水,累時(shí)敲敲背。不需要驚天地,泣鬼神,只需要平平淡淡地就像一碗水,平淡無奇,卻又頗為重要。它可以穿越世界,改變世界,可以穿越時(shí)空,改變時(shí)空!

  永遠(yuǎn)難忘那本書。

  讀《青銅葵花》有感 篇2

  “每一個(gè)時(shí)代的人,都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí),就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度,長大才可能是一個(gè)強(qiáng)者。”這句話出自曹文軒的又一力作《青銅葵花》,沒錯(cuò),這個(gè)假期我又拜讀了曹文軒先生的一部小說!

  這本書講述的是小男孩兒青銅與小女孩葵花之間動(dòng)人心弦的故事。我是一個(gè)眼眶特別淺的女孩兒,讀這本書時(shí),不知眼眶濕潤了多少次。我的眼前至今還浮現(xiàn)著那一幕幕畫面,其中最清晰的還是青銅與葵花摸銀杏葉來決定誰去上學(xué)。青銅家很窮,只能讓一個(gè)孩子去上學(xué)。于是青銅決定用摸銀杏葉來決定誰去上學(xué),青銅在瓶子里放了兩枚銀杏葉,誰摸到紅杏葉誰就去上學(xué)?煽ú恢赖氖,瓶子里的兩枚杏葉都是紅色的,不管怎么摸都是葵花去上學(xué),而那枚綠色的杏葉一直被藏在青銅的袖口里……讀到這兒時(shí),我的眼眶濕潤了。青銅家再怎么窮,也不會(huì)讓葵花受任何一點(diǎn)委屈……青銅家點(diǎn)不起燈,青銅就捉來螢火蟲;葵花要上臺(tái)表演,青銅就親手為她做冰項(xiàng)鏈……這一樁樁,一件件,無不催人淚下……

  可造化弄人,12歲那年,命運(yùn)又將葵花召回了她從小生長的城市……命運(yùn)是殘忍的,卻又是公平的,它用葵花的離開,換取了青銅的聲音……青銅人生的第一句話不是“爸爸”、“媽媽”,而是一一“葵花”……

  書的最后說,青銅一直望著葵花離開的那個(gè)方向,等待著她的歸來……此刻我想說一句話,青銅與葵花承受了他們這個(gè)年紀(jì)本不該承受的責(zé)任、傷害,可他們是善良的,是堅(jiān)強(qiáng)的,他們之間純真如水晶般的情誼,他們笑對(duì)人生的態(tài)度,打動(dòng)了我,感染了我,使我的心靈被深深地震撼了……

  讀《青銅葵花》有感 篇3

  幸福是什么?爸爸說幸福就是每年有一次說走就走的旅行。媽媽說幸福就是遇到幾個(gè)知心朋友。我說幸福就是讀到一本好書,翱翔在書海里,與書為友,暢游天下!

  暑假里,我讀了曹文軒叔叔的《青銅葵花》,我被故事的情節(jié)深深地打動(dòng)了,多次偷偷地流著眼淚看完故事。

  這是一個(gè)男孩和一個(gè)女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花?▉碜猿鞘校嚆~來自鄉(xiāng)村,一個(gè)特別的機(jī)緣,他們成了兄妹。他們一起生活,一起長大。他們?cè)庥隽松钪械姆N種不幸與苦難,但是他們沒有被這些苦難打倒,而是相互幫助、相互依存,微笑著勇敢地面對(duì)生活。

  幸福是什么?無私的付出就是一種幸福。

  青銅一家人為了準(zhǔn)備青銅和葵花上學(xué)的開支想盡各種辦法,甚至把家里能賣的東西都預(yù)算上,但殘酷的現(xiàn)實(shí)卻告訴他們只能有一個(gè)孩子上學(xué)。最終,善良的一家人決定讓葵花先上學(xué)。知道葵花可以去上學(xué)了,青銅笑了,眼里滿是淚花。這是幸福的微笑,這是幸福的淚花。把他人的幸福建立在自己的幸福之上,想他人之所想,多么無私啊!

  幸福是什么?發(fā)自肺腑的感恩之舉就是一種幸福。

  葵花上學(xué)了,認(rèn)字了,她產(chǎn)生了要教啞巴哥哥青銅認(rèn)字的念頭,并因此而激動(dòng)萬分。從此,她用樹枝在沙地上一筆一畫地教青銅認(rèn)字,隨時(shí)隨地,無所不在。青銅的世界也因此變得更加美麗、更加真切?ㄖ朗乔嚆~一家人把上學(xué)的名額給了自己,她很珍惜這來之不易的上學(xué)機(jī)會(huì),而且把這份恩情牢牢記在心中。

  幸福是什么?既要懂得付出,又要學(xué)會(huì)感恩,這才是幸福。

  讀了《青銅葵花》的故事,讓我想到了自己真是身在福中不知福。每天早上醒來,我經(jīng)常會(huì)問:“媽媽,我的衣服呢?”“奶奶,早上吃什么?”“早上怎么又吃這些,我都吃膩了!”......作為家里的獨(dú)生女,我習(xí)慣了家人對(duì)自己無微不至的照顧,甚至認(rèn)為這些都是理所當(dāng)然的,有時(shí)一不如意,還會(huì)發(fā)脾氣,卻很少站在大人的立場(chǎng)為他們著想,心里真是慚愧!爸爸媽媽每天工作那么辛苦,回家還要輔導(dǎo)我功課;奶奶年級(jí)那么大了,還要每天早起準(zhǔn)備一家人的早餐、買菜、做家務(wù)。我以后不僅要好好學(xué)習(xí),還要做些力所能及的小事:如爸爸媽媽下班后,給他們拿一雙拖鞋、倒一杯白開水;每天寫完作業(yè)后,把自己房間整理好......

  我要做一個(gè)既要讓自己幸福,也要讓家人感到幸福的好孩子!

  讀《青銅葵花》有感 篇4

  在我家的書柜里,有一本非常值得去看的書,它的名字叫《青銅葵花》,我先后一共看了3遍,這本書講的是一個(gè)男孩和女孩的故事。

  一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成為了一家人,他們一起生活,一起長大?ǖ陌职质敲窨處,他曾在城市的中心廣場(chǎng)做了一臺(tái)青銅葵花,葵花爸爸是向日葵的愛好者,所以才給葵花起了鄉(xiāng)村女孩的名字,現(xiàn)如今他已經(jīng)離開了人世,市長為了補(bǔ)償他,就打算把葵花接到城里來上學(xué),于是青銅天天思念葵花,最后他竟然會(huì)講話了。男孩青銅是一個(gè)聰明而古怪的啞巴,女孩葵花聰慧機(jī)智,美麗可愛。青銅非常不怕辛苦,蝗蟲危機(jī)時(shí)期,為了不讓葵花肚子餓,他不顧一切地去給葵花尋找吃的東西,青銅和葵花的生活與我們現(xiàn)在生活簡直不可比,我們生活在幸福的社會(huì)里。青銅渴望上學(xué)已經(jīng)很久了,但是為了讓妹妹上學(xué),他寧可放棄了自己就學(xué)的機(jī)會(huì)。奶奶生病了,葵花就去江南采銀杏葉子賺錢給奶奶看病,他們倆人都很有愛心,富有同情心,他們這種一心考慮別人、幫助他人的精神非常值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

  羅曼·羅蘭曾說過“我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦,尊重痛苦!歡樂固然值得贊頌,痛苦又何嘗不值得贊頌!這兩位是姐妹,而且都是圣者。她們鍛煉人類開展偉大的心魂。她們是力,是生,是神。凡是不能兼愛歡樂與痛苦的人,便是既不愛歡樂,亦不愛痛苦。凡能體味她們的,方懂得人生的價(jià)值和離開人生的甜蜜!彼晕覀冏鳛樯L在幸福社會(huì)的小學(xué)生,更加要珍惜現(xiàn)在來之不易的生活,努力學(xué)習(xí),勤奮認(rèn)真,做一名懂事的好孩子。

  讀《青銅葵花》有感 篇5

  窗外雨淅瀝瀝……

  大麥地很美,有停泊在水上的漁船,橘黃的燈火是羈旅之客心靈的港灣,搖曳在岸邊的蘆葦,柔嫩的柳絮吹拂著笑與淚,還有坐在牛背上的青銅與葵花,帶著微笑與淚水扶持向前……

  羅曼羅蘭說:“生命建立在痛苦之上,整個(gè)生活貫穿著痛苦。”曹文軒筆下的《青銅葵花》以浪漫細(xì)膩的文筆勾勒出一幅唯美感人的生活畫卷,一些栩栩如生的悲情人物。堅(jiān)韌懂事的青銅,樸實(shí)善良的奶奶,溫婉聰慧的葵花……在那大麥地里有著獨(dú)特的故事。

  文革背景下的大麥地,失去父親的葵花被條件極其艱苦的青銅一家收養(yǎng)。這一大家子是風(fēng)雨中的破舊馬車,在坎坷不平的馬路上十分吃力的挪動(dòng)。無論是突發(fā)的洪水還是持續(xù)的蟲災(zāi),對(duì)于他們都是致命的打擊。然而一家人相互扶持,互相體諒關(guān)心。這輛馬車雖然慢,但前方也有目標(biāo),沿途皆是風(fēng)景。

  《青銅葵花》是一股清風(fēng)拂過,被塵世蒙雜的雙眸,喚醒畏怯退避的心。它詮釋了苦難與傷痛,甜蜜和希冀?嚯y何曾避免?戰(zhàn)火紛飛中,孩子們含淚闊別,災(zāi)難降臨之時(shí),頃刻埋葬歡笑,獨(dú)有一片蒼涼的寂寞,解不開機(jī)緣的結(jié)。

  青銅無微不至地呵護(hù)著妹妹,為了葵花上學(xué),青銅放棄了自己的上學(xué)夢(mèng),為了給葵花照相,他頂著嚴(yán)寒在風(fēng)雪中賣蘆花鞋,為了讓葵花寫作業(yè),他為其挑著南瓜燈……在清貧安寧的歲月里,如此安好

  遙望夢(mèng)想前方,伸手觸及希望。不畏雨雪風(fēng)霜,何懼世事無常。在奮斗的路上,鎖定目標(biāo)不張望,奔向勇敢者的天堂。人生之路,道阻且長,在挫折磨礪中,揚(yáng)帆起航!

  當(dāng)蜘蛛網(wǎng)無情地查封了我的爐臺(tái),當(dāng)灰燼的余煙嘆息著貧困的悲哀,我依然鋪平失望的灰燼,用美麗的雪花寫下“相信未來”。也許我瘦弱的身軀像攀附的葛藤,把握不住命運(yùn)的前程,那請(qǐng)?jiān)谄嗫囡L(fēng)雨中傾聽窸窣的呢喃:熱愛生命。

  窗外雨漸停。微風(fēng)中帶著清潤,仿佛大麥地濃濃馥郁的芳香噴涌而出……

  讀《青銅葵花》有感 篇6

  美

  在我心里,痛苦一直是悲傷的、寂寞的、丑陋的…….但讀完《青銅葵花》之后,我才知道,痛苦其實(shí)也有美麗的時(shí)候。痛苦有時(shí)只是快樂的另一面,只有經(jīng)歷過苦難和痛苦的心靈才會(huì)變得更加美麗。

  這本書是寫了一個(gè)名叫葵花的女孩童年時(shí)的經(jīng)歷?ǖ陌职质且幻麄ゴ蟮牡袼芗,他帶著六歲的女兒——葵花,來到干校,來到大麥地,進(jìn)行著勞動(dòng)。他和她的女兒葵花相依為命,過著快樂的生活。可是好景不長,爸爸不幸遇上龍卷風(fēng),落入水中。從此永遠(yuǎn)的離開了年幼的葵花。大麥地中有一位叫青銅的男孩,因?yàn)橛啄陼r(shí)的驚嚇而喪失了語言能力。青銅一家收養(yǎng)了葵花,一直把葵花當(dāng)親生女兒養(yǎng)著。為了讓葵花上學(xué),青銅一家過著省吃儉用的生活,并且放棄了青銅上聾啞學(xué)校的機(jī)會(huì)?ǔ煽円恢焙芎茫L得又漂亮,為青銅家爭了光。從此,青銅家過著快樂而貧窮的生活。直到有一天城里的人來接葵花到城里生活學(xué)習(xí),葵花被接走了,青銅傷心欲絕,最后他對(duì)著蘆葦喊出了兩個(gè)字:“葵花”……

  文中一段話是我感動(dòng):“馬車雖破,但還是一輛結(jié)實(shí)的馬車;馬車雖慢,但也有前方,也有風(fēng)景;老老小小五口人,沒有一人嫌棄這輛馬車。要是遇上風(fēng)雨,遇上泥濘,遇上坎坷,遇上陡坡,他們就會(huì)從車上下來,用肩膀,用雙手,傾斜著身子,同心協(xié)力地推著它一路前行!彼麄冸m然貧困,有許多的痛苦,但他們卻一直用積極向上的精神去面對(duì)生活,面對(duì)世界。他們的貧苦和痛苦是美麗的,是偉大的,是充滿朝氣的。他們的背后有著讓人感動(dòng)的故事,使他們變得“美麗”,“偉大”,“神圣”……

  人生就像一顆寶石,誰也不知道最后的結(jié)果到底會(huì)是怎樣的,但我們卻一直在創(chuàng)造,在努力著。只有經(jīng)過艱苦的磨練,寶石才會(huì)散發(fā)出璀璨奪目的光芒。人生只要經(jīng)過失敗和痛苦之后,才會(huì)變得更加美麗,綻放出迷人的光彩。

  輔導(dǎo)教師:張鳳娟

  讀《青銅葵花》有感 篇7

  寒假里,我讀了一本名叫《青銅葵花》的書。這本書可好看了,是曹文軒爺爺寫的。書中有酸、有甜、有苦、有淚,帶著我展開了豐富的想象。

  這本書主要講了一位名叫葵花的城里小女孩,跟隨著勞動(dòng)改造的爸爸來到農(nóng)場(chǎng),因?yàn)橐馔獍职盅退懒,葵花被大麥地里最窮的一戶人家——青銅家領(lǐng)養(yǎng)了,就這樣葵花成了青銅的妹妹。青銅雖是個(gè)小啞巴,但卻是個(gè)稱職的好哥哥,從不讓妹妹受一丁點(diǎn)兒委屈。

  大麥地遇到過咆哮的暴風(fēng)雨,無情的火災(zāi),肆虐的蝗蟲,但青銅一家從不畏懼困難:房子被風(fēng)吹垮了,他們家蓋起了大麥地最結(jié)實(shí)的房子;沒有吃的了,奶奶想辦法去借米,甚至變賣首飾去換米;演出要項(xiàng)鏈,青銅吹麻了腮幫,為葵花吹出了一條冰項(xiàng)鏈.....太多太多的苦,太多太多的難,沒有壓倒青銅一家,他們生活得幸幸福福……

  當(dāng)讀到“葵花因?yàn)樘旌跊]法做作業(yè),去秋妮、翠環(huán)家借光做作業(yè)。因?yàn)榭ǖ淖鳂I(yè)認(rèn)真引起了她們倆的嫉妒,她們就以種種借口拒絕葵花來借光。面對(duì)她倆故意的刁難,葵花沒掉一滴眼淚,咬咬牙,借著月光,趴在石碾上一筆一畫地寫起來……”讀到這兒,我的眼睛濕潤了,還有誰比葵花更懂事,還有誰比葵花更好學(xué)?

  “面對(duì)沒燈的困難,青銅在蘆葦蕩捉了整整一晚的螢火蟲,給妹妹做了一盞盞亮堂堂的南瓜燈……”你看,兄妹倆又次攜手戰(zhàn)勝了困難。遇到困難不退縮,面臨惡境不低頭,團(tuán)結(jié)一心,勇敢堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)一切,就能戰(zhàn)勝任何困難。在我們的學(xué)習(xí)上,生活中不也是一樣嗎?

  想當(dāng)初我學(xué)習(xí)書法時(shí)才一年級(jí),瘦小的個(gè)子,握著一枝有一尺來長的毛筆,不但筆抖的厲害,而且手握得發(fā)酸,寫的字就像蚯蚓。每當(dāng)握到筆就頭疼、厭煩,有時(shí)真想放棄,特別是聽到窗外小伙伴的呼叫聲,我恨不得馬上就沖出去,痛痛快快玩半天,但我終究沒有,堅(jiān)持了下來。在老師的鼓勵(lì)下,在爸爸、媽媽的督促下,在我不懈努力下,我終于有了收獲,練得了一手好字。

  不見風(fēng)雨,怎見彩虹?沒有磨難,哪來幸福?唯有戰(zhàn)勝一次次的艱難、困苦,才能迎來更加光輝、燦爛的明天!

  讀《青銅葵花》有感 篇8

  這個(gè)周末我迷戀上了學(xué)校的漂流圖書-《青銅葵花》,雖說班上很多同學(xué)已經(jīng)向大家介紹過,但我這次去親身感受之間的情感,讓我有了許多不同的感想。

  這本書的作者是曹文軒。當(dāng)我打開這本書時(shí),發(fā)現(xiàn)上面的作者是出生于江蘇鹽城,內(nèi)心充滿了敬佩與贊嘆,緊接著便直入主題,去細(xì)細(xì)的品讀了一番這本"曹文軒純美小說系列"-《青銅葵花》。

  故事的內(nèi)容說的是因?yàn)榘职职l(fā)生意外,導(dǎo)致變成孤兒的葵花被好心的啞巴青銅一家領(lǐng)養(yǎng),葵花很懂事,在家里為"爸爸媽媽"分擔(dān),而且十分孝順"奶奶",與青銅也成了大麥地最孝順的兄妹,但在最后他們?nèi)掏捶謩e,葵花被帶回了城里,而青銅因?yàn)樗寄羁ㄈ杖找挂沟刈诓荻焉稀?/p>

  其中最令我感動(dòng)的是青銅與葵花之間的兄妹情了。記得書中一處是這樣寫的:"他挑其中不大不小的,最合他心意的冰棱,然后將三四寸長的一根細(xì)細(xì)的蘆葦管,一頭銜在嘴中,一頭對(duì)著它,用口中的熱氣,不住地吹著。"是啊,因?yàn)榭ㄔ谘莩鲋袥]有合適的銀項(xiàng)鏈,哥哥青銅便用冰棱一個(gè)一個(gè)的做一條潔白無瑕的冰項(xiàng)鏈。每當(dāng)葵花有困難時(shí),青銅總會(huì)第一個(gè)沖出來,這是一種多么深厚的兄妹之情啊,更何況葵花不是青銅的親妹妹!這些片段讓我懂得了兄妹之情,讓我學(xué)會(huì)了要去保護(hù)、關(guān)愛身邊的人。

  在周末的空閑時(shí)間里,你是否也會(huì)去閱讀一本書呢?如果是這樣,那就來讀一讀這溫馨、感人的純美系列小說《青銅葵花》吧。

  讀《青銅葵花》有感 篇9

  我愛讀書,我喜歡在書的天空中翱翔。這不,在這個(gè)寒假里,我讀了一本好書:《青銅葵花》,作者是曹文軒伯伯。這是一篇很樸實(shí)的文章,幾乎沒有半點(diǎn)的色彩渲染,但是,它足以讓我淚流滿面。

  這是一個(gè)凄美的故事,卻又反映了人間最純凈的親情與友情。故事從“干!崩锏呐⒖ㄩ_始,又從葵花結(jié)束。城里的人來鄉(xiāng)村務(wù)農(nóng),一位喜歡葵花的男子帶著他的女兒葵花來到了鄉(xiāng)村。一次偶然的相遇,葵花認(rèn)識(shí)了放鴨的嘎魚和啞巴男孩兒青銅。一葵花的爸爸為了他畫的葵花,不慎溺水而死。至此,葵花失去了唯一的親人,孤苦伶仃,無依無靠。好心的青銅一家收養(yǎng)了葵花后,一家人和睦地生活。時(shí)間長了,葵花必須告別美麗的鄉(xiāng)村,回城里去了,她依依不舍地與青銅一家告別,踏上了回城的路。

  是啊,愛的力量是偉大的,有的時(shí)候,它可以讓露宿街頭的乞丐感到溫暖,可以在絕望時(shí)產(chǎn)生奇跡,甚至能把徘徊在生命線上的人拯救過來。這就是愛。愛不需要多大的付出,只需小小一個(gè)念頭,就像青銅對(duì)葵花的愛,愿意把學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)讓給她,愿意在寒冬將僅有的蘆花鞋贈(zèng)給葵花。這就是愛由心生。

  再想一想我們現(xiàn)在,別說像青銅他們一樣面對(duì)災(zāi)難不退縮,我們有時(shí)就連在生活中發(fā)生的一些很小很小的困難,都不敢面對(duì)。在我們的生活中我們很少是為別人著想的,總想著自己累不累、渴不渴、餓不餓。那么在我們累了,在休息的時(shí)候有沒有想一想爸爸、媽媽他們累嗎?哥哥、姐姐、弟弟、妹妹他們累嗎?如果他們也累了,我們有沒有讓他們也休息一下呢?再說說最后一點(diǎn),愿意為別人承當(dāng)錯(cuò)誤,為別人承擔(dān)痛苦。在生活中,我們做錯(cuò)了事,有時(shí)還老往別人身上推卸責(zé)任,很少有人能主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤,愿意替別人承擔(dān)責(zé)任的人有幾個(gè),就更別提了。

  讀《青銅葵花》有感 篇10

  寒假期間,我看了《青銅葵花》這本書,它讓我感受到了平常生活中的真情。

  《青銅葵花》講述了男生青銅和女生葵花的故事。一次特殊的機(jī)會(huì),讓大城市來的葵花和從小在鄉(xiāng)村長大的青銅成了兄妹相稱的朋友,他們一起生活,一起成長。但葵花讀五年級(jí)時(shí)又被人接回了城市,之后青銅便常常遙望葵花所在的地方,期盼妹妹回來……

  在這本書里,我喜歡葵花、青銅這一對(duì)兄妹,他們互幫互助,相互理解?ㄊ且粋(gè)懂事又可愛的孩子——當(dāng)劉瘸子來學(xué)校照相時(shí),她知道家里沒有錢,沒參加;在暴風(fēng)雨過后的家里還沒有燈,她也沒有讓家人買燈,而是去同學(xué)家做作業(yè);為了給奶奶治病,她獨(dú)自一人來到江南撿銀杏。我也想要一個(gè)青銅一樣的哥哥,因?yàn)樗且粋(gè)負(fù)責(zé)任的哥哥——他為了給妹妹葵花照一張相,賣掉了自己的蘆花鞋;為了妹妹有燈,他拍紅巴掌捉了很多螢火蟲;他吹紅了腮幫子,用冰凌給妹妹做成了獨(dú)一無二的冰項(xiàng)鏈。他們一家人相處融洽,什么事都想著他人。

  之前,我是一個(gè)什么東西都想要爸爸媽媽買的小氣鬼,但是看了這本書后我懂得了——我們要珍惜爸爸媽媽的愛,在成長的道路上他們?yōu)槲覀兏冻隽颂嗵唷?/p>

  向日葵的話語是沉默的愛。是啊,愛也是無私,《青銅葵花》表達(dá)的是心的呼喚,也是這種無私的愛。這是人間的真情,這真情將永無止境!

  讀《青銅葵花》有感 篇11

  向日葵,其實(shí)是一種太過呆暢的花罷了。它刺眼的金黃色永遠(yuǎn)把最美的那一面留給太陽。是,它的花語是太陽。它那么高,仿佛也只是想要更瀕臨那大地的路燈——太陽罷了。

  可它詮釋的只有現(xiàn)名與幻想的距離。

  就像青銅獨(dú)臥在枝藤上看向葵花遠(yuǎn)去的方向。安靜的湖水蓋不伏一絲波濤,可誰亮了青銅心坎的波瀾訖伏,他想到該始可憐兮兮的葵花,漂亮聰明的葵花,聽話懂事的葵花......記憶像一部影片剛啟播又旋便閉幕。而配角永遠(yuǎn)只有葵花。

  而這個(gè)可惡的小父孩呢?也不知在船的哪個(gè)角降面抽咽的吆喝著哥哥。但舟只取大麥地的間隔漸言漸遙。

  我想起了葵花的父親最拿手的雕塑青銅葵花,他說,只有青銅這樣的材量才可以作出最美的葵花。

  或者確實(shí)如斯,向日葵分開了太陽無奈生涯,但太陽也未必離的開向日葵。

  青銅和葵花就像夏日里紛飛閃爍的光點(diǎn),臉上望不出清貧的顏色。由于他們清楚,他們是各從的太陽。青銅可認(rèn)為了葵花去捉螢火蟲,干炭項(xiàng)鏈,售蘆花鞋。而葵花永遠(yuǎn)替青銅而自豪。

  這讓爾不禁顫栗要曉得事實(shí)跟息野筆下的唯美老是有差距的。

  多多弟兄為了爭取財(cái)產(chǎn)而交惡成恩?多少我為了一絲惱恨對(duì)疏己疼下毒手。那是在烏私下萎縮的向日葵。他們頑強(qiáng)的以為大家可以不必太陽的光明。豈非他們?cè)?jīng)沒有和氣過? 應(yīng)然有,只是那一份關(guān)愛是能夠被人種本人的自私?jīng)_咸的。

  妹尾河童說:“不管金錢仍是物品都是生不帶去逝世不帶往,實(shí)在性命只是久借!

  沒錯(cuò)生命只是暫借。向日葵早就懂了這個(gè)淺易的情理,所以他執(zhí)著的點(diǎn)向太陽。微啼的過惡每一天。

  這應(yīng)當(dāng)感激天然之母的聰慧。在發(fā)明了高智商的人類后,也創(chuàng)制了這些俏麗的花,并給了他們相應(yīng)的義務(wù)來啟發(fā)人類?墒,哀在人類有時(shí)候笨拙的未不再像是人了。

  橘紅的天地面,鈍不太陽的身影了,向日葵仍舊執(zhí)著的綱迎著。青銅薄弱瘦削的身影依然在那里。他望向那大片大片的向日葵地。竟猛的從枝椏上掉了下來,他的眼里浸謙了淚水。那弛素來沒說功一句話的嘴,此時(shí)竟奇觀般的叫沒了聲:“葵花!”

  那一聲,久久回旋在大麥地的上空。是,向日葵不能談話,但它始終守護(hù)著太陽年復(fù)一年。

  其真,它也只不外是一種太過“凝滯”的罷了。

  讀《青銅葵花》有感 篇12

  草是潮濕的,花是潮濕的,風(fēng)車是潮濕的,房屋是潮濕的,牛是潮濕的,鳥是潮濕的……世間萬物都還是潮濕的!薄}記

  曹文軒寫苦難,講苦難寫得深刻,寫的動(dòng)人,不由自己地留下淚珠;寫美,將美寫得淋漓盡致,我不禁贊美大麥地,蘆葦蕩,葵花田的美,還有“青銅葵花”那種獨(dú)特的美;寫情,寫出了青銅與葵花兄妹間深厚的情。

  葵花一直與父親相依為命,父親是那富有生機(jī),具有生命意義的葵花的畢生熱愛者,他的熱愛程度已經(jīng)到了為自己的女兒取名為“葵花”。而就是這樣一位父親,一位不熟水性的父親,為了打撈被風(fēng)吹散到水里的葵花畫紙,結(jié)束了自己的生命。自此,葵花成了孤兒。

  青銅的命運(yùn)也是不幸,他在五歲時(shí)因?yàn)橐粓?chǎng)災(zāi)難而生了大病,病后,他成了一個(gè)啞巴。

  青銅是一位不平凡的哥哥,他用無聲的語言“逼”家人領(lǐng)養(yǎng)了她的妹妹——葵花。他們家雖然不富裕,但依然沒有虧待她。他渴望上學(xué)已經(jīng)很久了,但為了她,他讓出了僅有的機(jī)會(huì),選擇在家放牛;他為了她能拍上好看的照片,在凜冽的寒風(fēng)中賣出了自己腳上最后的一雙蘆花鞋,光著腳回家,只為能多掙點(diǎn)錢;他為了她能開心地演出,為她制作了僅有一條的冰項(xiàng)鏈;他為了她能安心地在家學(xué)習(xí),不辭辛苦地捉來數(shù)十只螢火蟲為她做燈……可命運(yùn)弄人,十二歲那年,她離開了大麥地,離開了他,回到了她原來屬于的城市。從此,他常常遙望她所在的地方,甚至讓他用盡平生之力喊出那一聲“葵花”,雖然聲音有些青澀暗啞,但那是他作為一個(gè)哥哥的心聲。

  而這兩個(gè)苦難的孩子又很幸運(yùn),因?yàn)樗麄冎g有了人間至美——清澈的河水在陽光的普照下閃著金光,大大小小的白云自由地飄蕩在碧藍(lán)的天空,空氣中彌漫著蘆葦?shù)那逑,鄉(xiāng)間的路上還留著孩子們的腳印……這如詩如畫的景象,都是自然之美,而在這其中,最真摯的感情莫過于愛了。

  故事的開頭總是這樣,是逢其會(huì),猝不及防;故事的結(jié)局總是這樣,花開兩朵,天各一方。

  離別或許也是一種力量,它可能給你留下的不是憂傷,而是那曾經(jīng)最美好的回憶。所以,他的心聲或許會(huì)隨著風(fēng),吹到他妹妹,她的那里,他的心聲也一定會(huì)被她知曉,而他們也將不會(huì)忘記那一段最美好的回憶。

  讀《青銅葵花》有感 篇13

  記得還是三年級(jí)的時(shí)候,我在老師的推薦下,第一次閱讀了《青銅葵花》這本書,催人淚下的故事情節(jié),讓我停不下來一口氣地往下讀,深深地打動(dòng)著我幼小的心靈,說不出太多的感受,我只知道我的淚水一次又一次的爬滿了我的臉頰。后來我也是多次閱讀,細(xì)細(xì)品味這本書,每一次每一次都能深深地打動(dòng)我的心!

  書中兩個(gè)主人翁,一個(gè)天真單純而又乖巧懂事的女孩—--葵花。一個(gè)雖不會(huì)說話但勤勞善良的男孩——青銅?ㄈ龤q喪母,七歲時(shí)的父親發(fā)生的一場(chǎng)意外又讓她失去了相依為命的父親,成了一個(gè)無依無靠的孤兒。青銅五歲時(shí)在一場(chǎng)高燒之后失去了語言交流能力,讓人見人愛的青銅成了一個(gè)啞巴,唯一與他朝夕相伴的只有一頭牛。由于家境貧寒,青銅不僅要辛勤勞動(dòng),還會(huì)受到別人的嘲笑歧視。青銅的生活是寂寞痛苦的。一種特殊的機(jī)緣讓他們成了朋友,成了兄妹,而他們之間那沒有血緣又勝過血緣的濃濃親情經(jīng)常讓我感動(dòng)得熱淚盈眶。痛苦的葵花,寂寞的青銅,在貧窮的家庭里在充滿了天災(zāi)人禍的歲月里,和家人齊心協(xié)力,艱難、困苦而又溫馨快樂地生活著。在粗茶淡飯的生活中,一家人為了撫養(yǎng)毫無血緣的葵花費(fèi)盡了心思,而青銅更是在沉默中無微不至地呵護(hù)著葵花,為了葵花上學(xué),青銅放棄了自己的上學(xué)夢(mèng)想;為了讓葵花照一張相,青銅在寒冷的冬天把自己腳上的蘆花鞋也買了,每次讀到這里我都會(huì)熱淚盈眶;為了葵花晚上寫作業(yè)時(shí)不去別人家“借燈光”,青銅捉來螢火蟲做了十盞南瓜花燈;為了葵花報(bào)幕時(shí)的美麗,心靈手巧的青銅做了一串閃亮的冰項(xiàng)鏈;為了讓葵花看馬戲是有個(gè)好位置,青銅一聲不響地頂著葵花站了一個(gè)晚上……不僅是青銅,葵花也為這個(gè)家、為青銅付出了許多許多:學(xué)校組織的拍照活動(dòng)她沒參加,為了給自己貧困的家庭省錢;每天放學(xué)和哥哥一起去采蘆葦,為了能多編些蘆花鞋去賣;自己一個(gè)人偷偷的跑到江南撿銀杏、考試故意考差,為了賺錢、省錢給奶奶看;用各種辦法教她的啞巴哥哥寫字,為了讓哥哥在別人面前自信起來、抬起頭來……一樁樁,一件件,看似生活瑣事,卻都讓我感動(dòng)不已。感慨貧困的生活給青銅葵花一家?guī)砹嗽S多的苦難,讓他們歷經(jīng)艱辛痛苦,但他們一家人樂觀的面對(duì)種種困難,相互關(guān)心、相互扶持,用愛創(chuàng)造了一份人間的美麗!這份痛苦的美麗濕潤了我的眼睛,震撼了我的心靈。愛是美麗的,愛是幸福的!我感恩我現(xiàn)在擁有的,也堅(jiān)定自己有勇氣可以面對(duì)困難,戰(zhàn)勝艱難,成為強(qiáng)者,絕不懦弱!

  讀《青銅葵花》有感 篇14

  <<青銅葵花>>是著名作家曹文軒寫的小說.這本書講述的是男孩青銅和女孩葵花的故事,他們兩個(gè)雖然不是親兄妹,但在長期的生活中建立了深厚的感情,使他們彼此依依不舍.

  這本書寫的非常感人,最讓我難以忘懷的就是第四章<<蘆花鞋>>,青銅把蘆花鞋賣完時(shí),卻有一個(gè)過路人來買蘆花鞋,那時(shí)已經(jīng)沒有蘆花鞋了,但一個(gè)出乎意料的結(jié)果出現(xiàn)了,青銅竟然為了那一點(diǎn)兒錢卻把自己腳上的蘆花鞋賣掉了,青銅光著腳,踏著厚厚的雪回家,他的腳被凍的通紅通紅的了.讀到這兒,我的眼睛已經(jīng)涌了出來.青銅為了大家能夠幸福的生活,自己卻經(jīng)受著大雪的折磨,我非常慚愧,因?yàn)槲腋嚆~比起來就像小雞和大象比體重.青銅竟為了一點(diǎn)兒錢光著腳在雪地里走,而我有時(shí)掉到地上兩角錢也不愿意去拾起來.看來我要向青銅學(xué)習(xí),不能浪費(fèi),因?yàn)槊恳稽c(diǎn)錢都是大人們辛辛苦苦掙來得.

  <<青銅葵花>>講述了許許多多感動(dòng)人心的故事.它讓我知道了人的一生都會(huì)面臨著痛苦,不可能每件事都是一帆風(fēng)順,我們要勇敢和樂觀的去面對(duì),要相信”風(fēng)雨過后總會(huì)有彩虹”這句話,就像汶川大地震一樣,許多小孩子都在災(zāi)難中失去了親人,痛不欲聲,讓我們攜起手來,在災(zāi)難中頑強(qiáng)的生活,學(xué)習(xí),相信勝利的曙光就在眼前!

  讀《青銅葵花》有感 篇15

  作家曹文軒說:“每一個(gè)時(shí)代的人,都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí),就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度,長大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者!币苍S,這正是他創(chuàng)作《青銅葵花》的初衷。所以,《青銅葵花》中的人物,在苦難面前,無一例外地呈現(xiàn)出一種詩意和淡定的姿態(tài)。

  首先是青銅的奶奶,一個(gè)清貧的老人,卻把自己拾掇得清清爽爽、干干凈凈,生活再窮再苦,她都保持著一個(gè)老者德高望重的尊貴和雍容:

  “奶奶是大麥地村最有風(fēng)采的老人。高個(gè)、銀發(fā),很愛干凈,一年四季,總是用清水洗濯著自己,衣服總是仔細(xì)折過的,穿出來帶著明顯的折印,沒有一處有皺折,雖然很少有一件不打補(bǔ)丁的,但那補(bǔ)丁縫補(bǔ)得十分講究,針腳細(xì)密,顏色搭配得當(dāng),使那塊補(bǔ)丁顯得很服帖,與衣服很和諧,讓人覺得,那衣服上要是沒有了補(bǔ)丁,倒不好看了。大麥地的人,任憑什么時(shí)候看到的奶奶,都是一個(gè)面容清潔、衣服整潔、滿臉和藹的老人。”

  就是這樣一位老人,在遭受洪水后全家人為蓋新房一籌莫展的時(shí)候,默默地當(dāng)?shù)舸髁艘惠呑拥亩h(huán);就是這樣一位老人,在遭受蝗災(zāi)身體虛弱的時(shí)候,因惦記著為青銅葵花做一套暖和的冬衣而累倒在棉花田里;就是這樣一位老人,當(dāng)知道好學(xué)的葵花以故意考砸的方式退學(xué)來減輕家庭負(fù)擔(dān)時(shí),拖著病重的身體顫顫巍巍地來到學(xué)校,向校長下跪求情讓葵花重考……

  最動(dòng)人的當(dāng)屬故事的主人公青銅,一個(gè)在別人看起來有些古怪的啞巴,對(duì)孤女葵花傾注了所有的愛,那是一種至純至美的大愛。因了這種愛,一個(gè)個(gè)美麗動(dòng)人的故事由此展開:

  蘆花鞋——為了讓來到他們家的葵花不再受委屈,為了給貧困的家庭增加一點(diǎn)收入,青銅全家一起動(dòng)手,編織了一百雙蘆花鞋。接下來的日子,青銅天天背著十幾雙蘆花鞋到油麻地鎮(zhèn)上去賣。最后只剩下十一雙蘆花鞋了,那天下了一夜大雪,積雪足有一尺厚。大家都勸青銅別去賣了?伤麍(jiān)持要去,媽媽就讓他穿了一雙蘆花鞋去。那天,青銅賣完了所有的鞋,可是還有一個(gè)顧客想買鞋,青銅竟脫下自己新穿的蘆花鞋賣給對(duì)方:

  “他將右腳從蘆花鞋里拔了出來,站在雪地上。他的腳板頓時(shí)感到了一股針刺般的寒冷。他又將左腳從蘆花鞋里拔了出來,站在了雪地上。又是一股刺骨的寒冷。”“他的一雙腳被雪擦得干干凈凈,但也凍得通紅通紅……”

  冰項(xiàng)鏈——?jiǎng)⒗蠋熣f報(bào)幕的葵花要是脖子上有條銀項(xiàng)鏈就更好看了,貧窮的青銅家買不起項(xiàng)鏈,但是聰慧能干的青銅卻制作出全世界獨(dú)一無二的冰項(xiàng)鏈:

  “他挑其中不大不小的、最合他心意的冰凌,然后將三四寸長的一根細(xì)細(xì)的蘆葦管,一頭銜在嘴中,一頭對(duì)著它,用口中的熱氣,不住地吹著。那熱氣便像一根柔韌的錐子,在那顆冰凌上慢慢地錐出一小小的、圓圓的洞來!

  “那些被他從大盤中挑選出來的冰凌,大小、形狀,都不可能完全一樣,但正是不完全一樣,它們堆放在一起時(shí),才更見光芒閃爍。那光芒帶了一點(diǎn)兒寒意,但卻顯得十分寧靜而華貴!

  “燈光下,那串冰項(xiàng)鏈所散射出來的變幻不定的亮光,比在陽光下還要迷人。誰也不清楚葵花脖子上戴著的究竟是一串什么樣的項(xiàng)鏈。但它美麗的、純凈的、神秘而華貴的亮光,震住了所有在場(chǎng)的人。那一刻,時(shí)間停止了流淌!

  南瓜花燈——家里窮得點(diǎn)不起燈,葵花先后去兩個(gè)同學(xué)家做作業(yè),都被拒絕了。青銅為了讓葵花能夠在家里做上作業(yè),竟到蘆葦蕩中捉螢火蟲,把螢火蟲裝進(jìn)十幾朵南瓜花里,連起了一串奇妙美麗的南瓜花燈。

  此外,還有癡守的紙燈籠,甜甜的蘆根,還有讓葵花騎在肩膀上看馬戲的那個(gè)夜晚,青銅對(duì)葵花的呵護(hù)閃現(xiàn)著人性最溫柔美麗的光芒。

  除了青銅,還有青銅的父母、村里的人們,還有城里的兩個(gè)阿姨,他們都讓我們看到:苦難并沒有摧毀人,反而使他們呈現(xiàn)出人性熠熠的美麗的光輝。這就正如作者曹文軒所言:“我們需要的是面對(duì)苦難時(shí)的那種處驚不變的優(yōu)雅態(tài)度!

  苦難,往往是美麗的。

  讀《青銅葵花》有感 篇16

  周末,我讀了一本書,名叫《青銅葵花》,這本書令人感動(dòng),它敘述了青銅和葵花遇到困難,決不拋棄的故事。

  城里人葵花的父母都逝世了,住在大麥地,青銅一家收留了她,青銅在一場(chǎng)大火中,變成了啞巴,他用手勢(shì)和他人溝通,他十分心愛他的妹妹葵花,總把最好的東西給葵花,所以淚水經(jīng)常會(huì)含糊葵花的視野。有一次,暴風(fēng)雨掀掉了青銅家的房頂,洪流淹沒了他們的房子,一家人只好天天住在草棚里,奶奶賣掉了一向戴在耳朵上的金耳環(huán),為的是給青銅葵花蓋一座美麗茅草屋。冰項(xiàng)圈這一章寫了在冬地利,葵花要扮演節(jié)目,排練節(jié)目的劉老師期望葵花能戴上銀項(xiàng)圈,可青銅家太窮,沒有辦法,青銅看見通明的冰凌,便給葵花做了一條冰項(xiàng)圈,當(dāng)葵花戴著冰項(xiàng)圈走上臺(tái)時(shí),臺(tái)上響起了火熱的掌聲。

  從這本書中,我發(fā)現(xiàn)了兩樣最寶貴的東西,那便是愛的力氣,還有便是永不拋棄的精力。愛的力氣能讓人具有克服困難的勇氣,而只要具有永不拋棄的精力,不向任何困難垂頭,才會(huì)獲得成功。

  和青銅葵花比較,咱們現(xiàn)在的日子實(shí)在是太美好了!咱們遇到的困難和他們所遇到的困難比較,也是微乎其微的。我今后要以青銅葵花為典范,做一個(gè)具有愛心,遇到困難永不拋棄的好孩子。

  讀《青銅葵花》有感 篇17

  《青銅葵花》已經(jīng)讀完了,但思緒總被它牽動(dòng)著,一幅幅動(dòng)人的畫面浮現(xiàn)在我的眼前:青銅和葵花的悲慘童年。這是一個(gè)男孩和女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣讓葵花和青銅成了兄妹相稱的朋友,他們一起生活,一起長大,12歲那年,命運(yùn)又將女孩召回她的城市。男孩青銅,從此常常遙望蘆蕩盡頭,遙望女孩葵花所在地方……

  其中有許多的故事都感動(dòng)了我,是那看電影的一段。青銅家的房子剛剛造好,一天遠(yuǎn)處的村落有馬戲團(tuán)前來表演,于是青銅兄妹便一起去看馬戲。那一天,葵花騎在青銅的脖子上看完了這場(chǎng)馬戲。

  看完了這段,合上書,我的眼睛里頓時(shí)流出了兩行眼淚。青銅為了讓妹妹看到馬戲,自己卻在下面忍受痛苦。這種畫面不管遇見誰都會(huì)流下傷心的眼淚的。這種感情是一般兄妹不會(huì)有的,更何況是血脈不同的兄妹。讓我更激動(dòng)的是他們相依為命的情景。所以我流淚了,流的是被感動(dòng)之后的淚。青銅、葵花,葵花、青銅。不管怎么樣我都不會(huì)忘記這本書的!肚嚆~葵花》不僅讓我淚流滿面,還會(huì)讓全世界人淚流滿面的。

  讓我們?yōu)樽约旱奈磥矶鴬^斗,讓世界變得無限美好。

  讀《青銅葵花》有感 篇18

  這是我的第一本,也是唯一的一本,曹文軒的書。但在書店里的時(shí)候,我第一眼就看中了這本書,看了幾行,就被迷上了,這本書叫《青銅葵花》,我非常喜歡它。

  這本書既令你感動(dòng),又讓你傷心。這本書只要寫的是:一個(gè)來自城市的女孩葵花,跟隨爸爸來到了一個(gè)叫“大麥地”的村莊,葵花結(jié)識(shí)了村子里最窮的家庭中的啞巴男孩青銅。后來葵花的爸爸死亡了,這對(duì)葵花的打擊非常大,葵花成了一個(gè)無家可歸的孩子。雖然爸爸的同事都很好,但是還是在是沒有能力撫養(yǎng)葵花,所以葵花就來到了青銅家當(dāng)妹妹。青銅的爸爸、媽媽、奶奶,都對(duì)葵花很好,給了葵花無限的溫暖。

  青銅給葵花做過冰項(xiàng)鏈;捉螢火蟲做燈給葵花看書寫作業(yè);為了妹妹的安全挨打過?ㄒ操M(fèi)盡心思教青銅識(shí)字……看到這里,我也為青銅和葵花感到高興,雖然他們的日子很苦,但是生活的很好,他們都很幸福。但是,葵花是個(gè)城市女孩是不可改變的事實(shí),不管她在這生活的怎么樣,她還是城市的人。在葵花12歲那年,人們把她接回了原來的那座城市,葵花走后,青銅用盡全身力氣喊出了:“葵——花——”看到這里,我不禁留下了眼淚,這眼淚是苦的:葵花走了,葵花和青銅這對(duì)“露水兄妹”分開了,也許今后再也見不到了。這淚水也是甜的,青銅會(huì)說話了。

  雖然不知道這個(gè)故事說的是不是真的,但是,我還是在這里真心的為青銅、葵花祈禱,希望他們有一天能再度相見!

  讀《青銅葵花》有感 篇19

  最近,我讀了曹文軒寫的《青銅葵花》。這本書使我深有感觸。

  在這本書中,個(gè)個(gè)人物都被曹文軒的妙筆寫得栩栩如生,有善良樸實(shí)的青銅,有可愛俊俏的葵花,還有慈祥可親的奶奶……于是一幅幅充滿愛、感人肺腑的畫面展開了:當(dāng)葵花唯一的親人爸爸不幸落水離開人世后,葵花卻謝絕了村里最富有的嘎魚家要寄養(yǎng)她的好意,然后走進(jìn)了貧窮的青銅家。從此,青銅和奶奶不讓她擔(dān)驚受怕,不管是風(fēng)吹雨打,大雪飄飄,還是三月蝗災(zāi),他們都盡力讓葵花吃好穿好。為了葵花上學(xué),青銅放棄了自己的心愿,讓葵花上;為了葵花照相,青銅在寒冷的冬天里賣蘆花鞋;為了葵花晚上做作業(yè),青銅捉了螢火蟲做了十只南瓜燈,他全力以赴地盡了哥哥的職責(zé),不管尋找葵花把腳刺破,還是給她做冰項(xiàng)鏈吹小洞吹得腮幫子直麻……甚至帶她看馬戲爭奪位置被有幾個(gè)孩子欺負(fù),他都盡了一份心給葵花。

  葵花也是一個(gè)天真、懂事的好女孩。為了給自己貧困的家庭省錢,學(xué)校組織的拍照活動(dòng)她沒參加;為了能多編些蘆花鞋去賣,每天放學(xué)和哥哥一起去采蘆葦;為了賺錢、省錢給奶奶看病,自己一個(gè)人偷偷的跑到江南撿銀杏、考試故意考差……

  合上《青銅葵花》這本小說,覺得余味無窮。我想到:文中青銅和葵花表現(xiàn)出的一種互幫互助的精神。

  這就是《青銅葵花》,快來看一看吧!

  讀《青銅葵花》有感 篇20

  “每一個(gè)時(shí)代的人都有每一個(gè)時(shí)代的人的,痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí),就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度,長在時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者!辈芪能幍膸拙湓捵屓耸芤娣藴\,如果你想問誰是這段話的原形?青銅葵花。

  苦難,是永恒不滅,無法避免的,在青銅葵花那個(gè)年代,青銅葵花便是那個(gè)年代的強(qiáng)者,那個(gè)年代的佼佼者!在大麥地蝗災(zāi)厄運(yùn)降臨時(shí),正值青黃不接之際,莊稼長勢(shì)喜人,但是蝗蟲將人們心中滋生的喜悅嫩芽吞噬得寸草不留,天光地凈,大麥地翻天覆地的變化讓男女老少驚慌失措,在苦難面前低頭,而青銅葵花,卻處變不驚,盡管家中幾乎斷炊,但他倆沒有鳴冤叫屈,沒有手足無措,在這突如其來的苦難降臨之際,他們沒有跪地求饒,選擇死神的降臨,更沒有忘卻苦難,而是不屈不撓,追求這種快樂,有著一種苦難厄運(yùn)中的堅(jiān)強(qiáng)樂觀,為了求生,他們不畏艱辛,挖蘆根,在苦難面前昂首挺胸!戰(zhàn)勝苦難!這僅僅是苦難中的一角,但如若享樂主義泛濫的今天,人們將會(huì)怎樣面對(duì)深入而持久的苦難?屈服還是拼搏?還是一味地學(xué)習(xí)“樂觀”實(shí)施“樂觀主義”,其一味的樂觀并不是樂觀,而是享樂,去忘卻痛苦、苦難,不去戰(zhàn)勝它們,或堅(jiān)強(qiáng)樂觀地面對(duì)它們,而是沉浸在無窮的歡愉之中,許多人認(rèn)為這樣做是強(qiáng)者的表現(xiàn),是一種精神,其實(shí)是大錯(cuò)特錯(cuò)!這實(shí)際上是一種屈服于苦難的表現(xiàn),一種懦弱的表現(xiàn),一種膽怯的表現(xiàn)!海倫·凱勒如若在失明之后,也像一些人一樣追求享樂主義,無視苦難,沉淪痛苦之中,不深刻地認(rèn)識(shí)苦難,能成為常人不敢想像的`文學(xué)家嗎?

  如今,我們只有與苦難結(jié)伴而行,才能在突如其來的苦難的壓迫下處變不驚,迎難而上,正如彩虹要經(jīng)過暴風(fēng)雨的折磨才能絢麗多彩,刀槍要經(jīng)過雄雄烈火的錘煉才能無堅(jiān)不摧!還沉浸在毫無精神境界,自以為忘卻痛苦難的人們趕快醒悟吧,你們必須去正視痛苦、尊敬痛苦難。

  讀《青銅葵花》有感 篇21

  我一口氣讀完這本書,已是深夜,但我的心久久不能平靜。仿佛走進(jìn)了一方凈土,那里有湛藍(lán)的天空,流淌的清泉,淡淡的清風(fēng)……令人陶醉p感悟,使我無法入眠。

  這是一個(gè)男孩和一個(gè)女孩的 故事 ,男孩叫青銅,女孩叫葵花。城市女孩葵花跟隨爸爸來到了一個(gè)叫大麥地的村莊生活,孤單寂寞的她認(rèn)識(shí)了一個(gè)不會(huì)說話的鄉(xiāng)村男孩青銅。爸爸的意外死亡使7歲的葵花成了一個(gè)無依無靠的孤兒,貧窮p善良的青銅家認(rèn)領(lǐng)了她。從此,城市女孩葵花和農(nóng)村男孩青銅成了以兄妹相稱的朋友。在艱苦的歲月里,他們相濡以沫,勇敢p快樂地生活,長大。在蘆葦蕩里他們無憂無慮地嬉鬧、玩耍。在遭遇了水災(zāi)p蝗災(zāi)后,他們蛻變的更加堅(jiān)強(qiáng)p樂觀。青銅和葵花都到了上學(xué)的年齡,但家里無法供應(yīng)兩個(gè)孩子上學(xué),懂事的青銅為了妹妹能念書,而親手破滅了自己的上學(xué)愿望。

  葵花12歲那年,命運(yùn)又將她召回城市,失去妹妹使青銅痛苦萬分,這痛苦讓青銅變得有些癡呆,他用盡平生力氣,吐字不清地喊出了:“葵--花u”這喊聲震動(dòng)了所有人的心靈。

  這個(gè)故事深深感動(dòng)著我,這樣的痛苦經(jīng)歷我們生活在糖水里的孩子是無法用心體會(huì)的。讓我知道,痛苦是美麗的,苦難是不可避免的,既然無法逃避,就要勇于直面,努力承受,讓他牽引著我們對(duì)真善美的永恒追求。

  讀《青銅葵花》有感 篇22

  《青銅葵花》是曹文軒先生著名作品之一,在享樂主義盛行的今天,它無疑是令外一種聲音。盡管它是苦難文學(xué)的代表,可其中的情感是豐富多彩的,無處不折射出感恩的光彩……

  就拿葵花撿白果賺錢給奶奶買藥這件事來說吧!它告訴我們:只要你真心付出了愛,就一定會(huì)收到雙倍的回報(bào),甚至更多的愛!葵花是城里人,是個(gè)孤兒,被寄養(yǎng)在青銅家。從一進(jìn)家門開始,葵花就完全融入了這個(gè)窮苦的家庭,青銅一家人帶她比親人還親,尤其是青銅這個(gè)絲毫沒有血緣關(guān)系的哥哥。葵花就在這充滿愛得雨露中成長著。同時(shí),她也學(xué)會(huì)了感恩。當(dāng)奶奶生病時(shí),沒錢買藥治病,她很難過,居然想出獨(dú)自一人乘船去遠(yuǎn)方撿白果來賺錢。試想,一個(gè)和我們年齡相仿的小姑娘,這樣做需要多大的勇氣和毅力呀?!這就是愛的神奇力量!一起去撿白果的大人也被葵花的孝心感動(dòng)了,吧白果多的地方故意留給她。盡管賺回來的錢還是不夠只好奶奶的病,可是奶奶很欣慰,幸福地走了……

  是呀,“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)!痹谖覀兊纳钪,感恩的雨露時(shí)刻滋潤著你我他。就說5.12汶川大地震吧,,當(dāng)時(shí)有位唐山地震中的幸存者給災(zāi)區(qū)捐出了一千萬元。他說:“唐山地震時(shí),是你們給了我們生活的希望,現(xiàn)在你們遇到了困難,我更應(yīng)該全力奉獻(xiàn)吃自己的力量幫助你們……

  是啊,感恩是什么?感恩就是一種精神境界,是人與人之間大的情感紐帶。讓我們學(xué)習(xí)葵花,學(xué)習(xí)唐山來的那位叔叔,在感恩的雨露中成長!

  讀《青銅葵花》有感 篇23

  今天,我閱讀了《青銅葵花》這本書。

  該書主要講了一個(gè)男孩和一個(gè)女孩的故事。男孩叫青銅。五歲那年因?yàn)橐粓?chǎng)大火變成了啞巴。女孩叫葵花,本住在城里,后來母親去世,爸爸帶著她到了農(nóng)村工作。爸爸由于一次船難而失蹤,于是,她與農(nóng)村的青銅成了兄妹,一起成長。一路上他們經(jīng)歷了許多苦難。在葵花12歲那年,城里人把她召回城里,青銅從此常常眺望葵花所在的地方……

  讀完后,我感悟到了:苦難幾乎永恒,每一個(gè)時(shí)代都有苦難,人類的歷史其實(shí)就是苦難的歷史,沒有任何時(shí)代沒有苦難,而且這個(gè)歷史還會(huì)延伸。你也許會(huì)問:“那這么多的苦難,我們需要什么?”我們需要的是面對(duì)苦難的那種處變不驚的風(fēng)度。

  這世上有兩位姊妹,她們就是快樂與痛苦。雖然快樂十分美好,但我們還是應(yīng)該正視痛苦,尊敬痛苦。

  能體味痛苦與快樂的人,才能懂得人生的價(jià)值和離開人生時(shí)的甜蜜!_曼羅蘭

  讀《青銅葵花》有感 篇24

  曹文軒本人最滿意的作品就是《青銅葵花》,而最受讀者喜愛的也是這本書,當(dāng)我滿懷好奇心看過一遍以后,我不得不承認(rèn)這真的是一本好書……

  這是一個(gè)鄉(xiāng)村男孩與一個(gè)城市女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。城市女孩葵花跟隨爸爸來到了一個(gè)叫大麥地的村莊生活,孤單寂寞的她認(rèn)識(shí)了一個(gè)同樣沉默寡言而且不會(huì)說話的鄉(xiāng)村男孩青銅。爸爸的意外死亡使葵花成了一個(gè)無依無靠的孤兒,貧窮但善良的青銅家認(rèn)領(lǐng)了她,葵花和青銅成為了兄妹相稱的朋友。在粗茶淡飯的生活中,一家人為了撫養(yǎng)葵花費(fèi)盡了心思,而青銅更是在沉默中無微不至地呵護(hù)著葵花:為了葵花上學(xué),青銅放棄了自己的上學(xué)夢(mèng)想;為了讓葵花照一張相,青銅在寒冷的冬天把自己腳上的蘆花鞋也買了;為了葵花晚上寫作業(yè)時(shí)不去別人家“借燈光”,青銅捉來螢火蟲做了十盞南瓜花燈;為了葵花報(bào)幕時(shí)的美麗,心靈手巧的青銅做了一串閃亮的冰項(xiàng)鏈;為了讓葵花看馬戲是有個(gè)好位置,青銅一聲不響地頂著葵花站了一個(gè)晚上……

  不僅是青銅,葵花也為這個(gè)家、為青銅付出了許多許多:學(xué)校組織的拍照活動(dòng)她沒參加,為了給自己貧困的家庭省錢;每天放學(xué)和哥哥一起去采蘆葦,為了能多編些蘆花鞋去賣;自己一個(gè)人偷偷的跑到江南撿銀杏、考試故意考差,為了賺錢、省錢給奶奶看病;用各種辦法教她的啞巴哥哥寫字,為了讓哥哥在別人面前自信起來、抬起頭來……在充滿了天災(zāi)人禍的歲月里,青銅一家齊心協(xié)力,艱難、困苦而又快樂地生活著。

  葵花12歲那年,命運(yùn)將她召回了原先居住的城市,這已是無法改變的事實(shí)了。然而,在葵花走后的那一天,青銅望著那片它和葵花第一次,也是最后一次遇見的河流,用生平最大的力氣,從心底高聲喊出了一個(gè)名字——“葵—花—!!”著強(qiáng)而有力的喊聲震撼了每一個(gè)讀者的靈魂。

  這本書表現(xiàn)了孩子、朋友之間的友誼,家人之間的親情和人與人之間的愛,還反映了鄉(xiāng)村孩子童年的苦難生活,字里行間無不充盈著感人肺腑、震撼人心的人間真情,這種真情無不濕潤著每一位讀者的眼睛、震撼著每一位讀者的心靈。

  讀《青銅葵花》有感 篇25

  不知何時(shí),知了已高懸枝頭放聲高歌,醒來時(shí),太陽已爬上三竿,雖然我也不懂什么叫三竿,也不明白為什么用日上三竿,只是覺得大概就是太陽高懸于空了吧。

  昨天讀了《青銅葵花》,詩意而溫柔的筆觸,譜寫了一段深刻的苦難,純粹的美麗,極致的善良。沒有血緣的一對(duì)兄妹,卻演繹了一段最深厚的兄妹情。

  同到上學(xué)年齡,同樣渴望讀書,哥哥卻以作弊抓鬮的方式讓妹妹沒有心里負(fù)擔(dān)的去上學(xué),從此,一頭善解人意的牛,一個(gè)不會(huì)說話的哥哥,一個(gè)騎在牛背上的清瘦而美麗的小女孩成了大麥地村的一道風(fēng)景。即使雨天泥濘,別的孩子渾身沾滿泥沙,唯有葵花身上干干凈凈,因?yàn)楦绺缜嚆~把她保護(hù)的很好。我想每一個(gè)女孩都渴望擁有一個(gè)青銅一樣的哥哥。

  作為文藝宣傳骨干的葵花,因?yàn)闆]有一條項(xiàng)鏈,哥哥便用一整天的時(shí)間把冰凌吹成一個(gè)個(gè)珠子,連成一條璀璨的冰鉆項(xiàng)鏈,那個(gè)戴著冒著涼氣的冰項(xiàng)鏈的葵花是那晚最耀眼的,因?yàn)樾睦锏呐凵涑闪四樕献铊驳男Γ劾镒钜鄣墓,她一貧如洗,卻又擁有全世界最昂貴的幸福與被寵愛。我想每一個(gè)女孩子都想擁有一個(gè)青銅這樣的哥哥。

  為了生病的奶奶,葵花什么都不帶的只身一人踏上了去撿銀杏的船。她覺得可以賺到一筆錢,這樣奶奶就可以住院了,只是她不知道她可以賺到的也是杯水車薪。在蝗災(zāi)襲來,家里忍饑挨餓的時(shí)候,奶奶為了省口糧去了妹妹家,為了給青銅和葵花做身新棉衣,拼命在撿棉花,累倒田間。她們是貧窮的,又是富有的。極致的苦難,讓他們?cè)桨l(fā)的親密,互相取暖,互相扶持。

  曹文軒就這樣用細(xì)膩的筆觸,詩意的語言描繪著大麥地,呈現(xiàn)著這一家人的悲歡喜樂,濃墨重彩的涂抹著這一對(duì)情深意長的兄妹。

  眼淚不知不覺就會(huì)滑落于書頁之上,或許是感動(dòng),或許是哀傷,或許是說不清道不明的情緒。

  讀《青銅葵花》有感 篇26

  “葵——花!”合上書本,我的耳邊真真切切響起了青銅悲哀的呼喚,內(nèi)心百感交集,心中有一股不可抑制的力量要涌動(dòng)出來。是啊,這就是親情的力量!

  青銅與葵花本素不相識(shí),但一個(gè)特別的機(jī)緣,讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了以兄妹相稱的“親人”。他們一起生活,一起長大。青銅對(duì)妹妹呵護(hù)有加,他決心要讓葵花成為最幸福的女孩,恨不得把全世界都捧到她的面前。為了她,他勇敢地去爭奪石碾。不顧傷疼,將妹妹放在肩上看馬戲,自己一個(gè)人默默承受著痛苦?ㄒ彩且粋(gè)乖巧懂事的孩子,她懂得青銅一家的難處,事事為他們著想,不讓自己成為累贅,想方設(shè)法為青銅一家爭光。12歲那年,命運(yùn)又將女孩葵花召回她的城市。男孩青銅從此常常遙望著蘆葦蕩的盡頭,遙望著女孩葵花所在城市的方向……

  這,是一個(gè)無法言語、卻又充滿愛意的男孩和一個(gè)乖巧懂事、又善解人意的女孩的故事;這,是青銅和葵花一對(duì)異姓兄妹之間發(fā)生在孩提時(shí)代的故事;這,是一個(gè)因親情滿滿而感動(dòng)讀者的故事。人情的冷暖,患難中的真情,純厚的兄妹情,在作者筆下表現(xiàn)的淋漓盡致。正如曹文軒所說,《青銅葵花》在享樂主義泛濫的今天,無疑是另一種聲音。它進(jìn)行的是一種逆向的思考,是對(duì)苦難與痛苦的確定,也是對(duì)苦難與痛苦的詮釋。

  當(dāng)青銅與葵花被硬生生拆開時(shí),沒有哭,沒有鬧。在這種寂靜中升起的痛苦讓人不禁垂淚,心雨紛紛?ㄏ褚恢槐猾C走的鳥,青銅像是一條失去水的魚。青銅所承受的痛苦不是肉體的痛,而是心靈失去寄托的痛。

  青銅與葵花的快樂便是美,那是于痛苦中盛開的美。

  讀《青銅葵花》有感 篇27

  《青銅葵花》是曹文軒的純美系列小說之一,也是我最喜歡的一本書。

  它的魅力首先來自于它的主題—愛、親情、苦難與命運(yùn)。城市女孩葵花跟隨唯一的親人—她的父親,一起來到鄉(xiāng)下的干校,父親是個(gè)雕塑家,雕青銅做的葵花最出名。父親每天干活兒,身邊有沒有伙伴玩耍,這使7歲的葵花開始渴望河的對(duì)岸—大麥地。就在這時(shí)意外發(fā)生了,葵花的父親溺水而亡了!也就是說,葵花在這個(gè)世界上已經(jīng)沒有親人了,那該由誰來撫養(yǎng)葵花呢?這時(shí),好心的青銅一家收養(yǎng)了葵花,他們一家日子雖然清苦,但也過得其樂融融。他們一起度過了最苦難的時(shí)光,房屋被風(fēng)吹倒,遭遇蝗災(zāi)……但這些都沒能將他們一家打倒。在葵花12歲那年,命運(yùn)又將女孩葵花召回她來的城市。哥哥從此常常遙望蘆蕩的盡頭,遙望葵花所在的方向……

  作品寫苦難—大苦難,將苦難寫到深刻之處;作品寫美—大美,將美寫到極致;作品寫愛—至愛,將愛寫得充滿生機(jī)與情意。在看這本書的時(shí)候,我感到很驚訝,原來還有如此苦難與痛苦的孩子,他們甚至連點(diǎn)燈的錢都沒有!在后記中,有一句令我記憶深刻的話:凡是不能兼愛歡樂與痛苦的人,便是既不愛歡樂,亦不愛痛苦,凡能體味她們的,方懂得人生的價(jià)值和離開人生時(shí)的甜蜜。《青銅葵花》要告訴我們的,大概就是這個(gè)意思。

  讀《青銅葵花》有感 篇28

  《青銅葵花》是著名的作家曹文軒的純美小說系列之一,曾多次獲得榮譽(yù)。

  該書主要講了:城市里有個(gè)女孩叫葵花,鄉(xiāng)村里有個(gè)男孩叫青銅,一次偶然的機(jī)會(huì),葵花來到鄉(xiāng)村,并與青銅成為了情同兄妹的好朋友。他們也遇到過許多的麻煩,如蝗災(zāi),家里的錢,米不夠了等。但還是一起在這里快樂的生活,成長著?ㄊ䴕q那年,她要走了—回到她自己的城市里。他們依依不舍。葵花走后,青銅從此總是遙望著蘆蕩地盡頭,遙望著葵花的住處……讀完這本書,我發(fā)現(xiàn)里面寫出了:面對(duì)苦難的生活,青銅與葵花用小孩子純真的視覺感受大自然美麗的景色,感受父母給予的關(guān)愛,朋友之間的友情。

  大麥地里的人為人善良,心靈手巧,不怕吃苦,能干許許多多的重活他們還把城里人稱為“懂魔法的人”。城里人呢,他們能干,懂許多的知識(shí),文化。都值得我們學(xué)習(xí)。

  《青銅葵花》使我明白了我們應(yīng)該敢于正視痛苦、尊敬痛苦的道理。

  讀《青銅葵花》有感 篇29

  最近,我讀了曹文軒的純美小說——《青銅葵花》,這本書讓我受益匪淺。

  書中講述了一個(gè)男孩和一個(gè)女孩之間發(fā)生的故事。男孩叫青銅,是個(gè)啞巴;女孩叫葵花,是個(gè)孤兒。一個(gè)特別的機(jī)緣讓他們成了兄妹。然而,十二歲那年,葵花又回到了她的城市。

  書中最讓我感動(dòng)的地方是第四章——《蘆花鞋》。在寒冷的冬天,青銅踩著厚厚的雪到集市上賣蘆花鞋,當(dāng)青銅把帶到集市上的蘆花鞋都賣完時(shí),一個(gè)路過的人卻還要買。為了給妹妹葵花掙得學(xué)費(fèi),青銅毅然脫下了他腳上的蘆花鞋,光腳踩著冰冷的白雪,一步一步走回家。到家時(shí),他的雙腳已經(jīng)凍得通紅通紅,都快僵硬了。但是青銅一點(diǎn)都不后悔,一滴眼淚也沒流。讀到這,我的眼眶卻濕潤了。青銅為了沒有血緣關(guān)系的妹妹竟能這樣做,再苦再累他都能承受,這實(shí)在是太偉大了!

  跟青銅比,我很慚愧。青銅是那么關(guān)心妹妹葵花,為了葵花,他什么苦都能吃。好吃的、好穿的他都讓給葵花。更重要的是,他還把上學(xué)的機(jī)會(huì)讓給了葵花。他這種關(guān)愛妹妹,為他人著想的精神值得我敬佩。想起我有時(shí)不肯借妹妹玩具玩,還常常惹妹妹哭,真是不應(yīng)該。青銅教會(huì)了我,當(dāng)哥哥的就要照顧妹妹,關(guān)心妹妹,呵護(hù)妹妹。即使有時(shí)要犧牲一些自身的利益也是應(yīng)該的,因?yàn)橛H情是無價(jià)的。我想,我以后一定不會(huì)再和妹妹吵架了,如果妹妹犯了錯(cuò),我也會(huì)學(xué)著寬容她。

  《青銅葵花》真是本好書,我喜歡它!

  讀《青銅葵花》有感 篇30

  前些日子,媽媽為我買了一本名叫《青銅葵花》的書,它是著名作家曹文軒的大作。這本書寫得十分感人,在我讀的過程中,不知被感動(dòng)過多少回,而且也從中懂得了親情的可貴。

  這本書主要寫的是:一個(gè)男孩叫青銅,一女孩叫葵花,由于葵花父親的過世,青銅家收留了她,使兩個(gè)孩子成為了兄妹。雖然這個(gè)家很窮,但他們一起生活,一起快樂,一起悲傷,度過一個(gè)又一個(gè)艱難而快樂時(shí)光。12歲那年,命運(yùn)捉弄人,葵花又回到了她的城市。男孩青銅從此常常落著淚站在蘆蕩盡頭,帶著思念和擔(dān)心遙望妹妹所在的方向。

  文中有章說的是他們倆人都到了上學(xué)的年齡了,可是家里攢了很長時(shí)間的錢還是只夠一個(gè)人上學(xué)的,青銅的父母為了不虧待葵花,還是狠了心讓葵花去上,把青銅留在了家里干活,說什么寧愿讓自已家的孩子不上學(xué),也不能讓葵花不識(shí)字,其實(shí)他們的內(nèi)心多么糾結(jié),每當(dāng)看著青銅牽著牛從學(xué)校把葵花接回來,心里流著淚,臉上還得掛著笑。每天葵花在課堂里上課,青銅站在墻角處聽課。放學(xué)了,再把葵花接回家,在路上看著葵花高興的神情,心里雖苦也甜著。

  還有感人的一章是《蘆花鞋》。青銅家里特窮,可葵花學(xué)校里又要照相,家里沒錢,葵花又想照相,回來又不好說,就有點(diǎn)高興不起來,青銅于是就去采摘蘆花,編織成蘆花鞋,拿到集市上去賣。那是在冬天,下著鵝毛大雪,天那么的冷,外面又沒什么人,對(duì)面小賣部里的人看著他站在雪中凍得瑟瑟發(fā)抖,過意不去,叫他到店里去躲躲,暖和暖和,可是他怕自已一進(jìn)去,錯(cuò)過了買鞋的人,錯(cuò)過了機(jī)會(huì),少賣一雙,那么葵花就遲一天照相。還有即使再餓,也舍不得買一個(gè)包子吃,只吃從家里帶來的凍得像石頭的窩頭。有一次甚至顧不上冷,把腳上穿得都賣了出去。青銅赤著腳跑在雪地上,腳雖然凍得沒了知覺,但是心里卻笑開了花。

  真是屋漏偏逢連夜雨,這個(gè)家本來就窮沒錢,奶奶又生病了,因?yàn)橄胧″X給葵花上學(xué)交學(xué)費(fèi),不愿看病?榱私o奶奶省醫(yī)藥費(fèi),竟然故意把成績考得一塌糊涂,以為這樣就能退學(xué),不用交學(xué)費(fèi)了,可以給奶奶看病了,他們一家人的互相愛護(hù),互相無私奉獻(xiàn)精神,真的讓我感動(dòng)的痛哭流涕。

  這部書寫苦難——大苦難,將苦難寫得充滿生機(jī),充滿幸福;寫美——大美,將美寫到了極致,由內(nèi)至外的美;作者寫愛——至愛,將愛寫得讓人感動(dòng),一生難忘。

  讀了這本書后,我懂得了如果沒有風(fēng)浪,就無法顯出風(fēng)帆的威力,如果沒有經(jīng)歷挫折,就沒有迎戰(zhàn)的決心和戰(zhàn)勝困難的恒心。讓我明白了困難并不可怕,只要有親情、團(tuán)結(jié)就能戰(zhàn)勝一切。

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