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小學生讀《三國演義》有感

時間:2022-07-23 10:45:13 讀后感 我要投稿

小學生讀《三國演義》有感13篇

  當品讀完一部作品后,相信大家都有很多值得分享的東西,這時就有必須要寫一篇讀后感了!那要怎么寫好讀后感呢?下面是小編幫大家整理的小學生讀《三國演義》有感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學生讀《三國演義》有感13篇

  小學生讀《三國演義》有感 篇1

  讀三國,品味三國演義中的風情與豪邁,走近他,品味他,定會讓你手不釋卷,深深地陶醉在他蕩氣回腸的故事里。正如一千個人有一千個哈姆雷特,每個對《三國演義》的理解和看法都不一樣。讀后感正是發(fā)表自己看法和見解的一中方式。學科吧讀后感欄目為您免費提供《三國演義》讀后感范文,希望對你有用!

  在這個暑假媽媽給我買了很多的書。其中就有我最愛的《三國演義》。

  在《三國演義》里,我看到了很多英雄豪杰,比如說:智勇雙全的趙云、俠肝義膽的關羽、魯莽的張飛、仁慈的劉備、冰雪聰明的諸葛亮等等。

  第一:劉備。一個雙耳過肩,雙手過膝,長跑加短跑冠軍。一個丑陋的人,他弄丟了自己的老婆、孩子、關羽、張飛……他丟過所有人。劉備是一個比較虛偽的人物,他的馬是的盧馬。

  第二:曹操。一個小白臉。亂世之奸雄,治世之能臣。他在《三國演義》里的評價非常低。

  第三:關羽。義字當頭,大紅臉。長長的胡子。他刀是青龍偃月刀,馬是赤兔馬。

  第四:張飛。黑臉張飛,掉進炭里都找不到的。

  第五:諸葛亮。是劉備的軍事。他想當中興之臣。諸葛亮是饅頭的創(chuàng)始人。我覺得他十分像一個跑龍?zhí)椎哪兀?/p>

  這就是我的感想,我最喜歡的就是劉備。

  小學生讀《三國演義》有感 篇2

  今天我又一次拜讀了三國演義,這是我第五次讀這本古典名著,每次讀完我都有不同的感想。小的時候我只讀劉備,關羽,張飛四處打仗的內容,當時只感到他們都很強悍,第二次讀這本書讓我又一次看到了大智大賢的諸葛亮,,他上知天文,下知地理,六韜三略,胸中藏戰(zhàn)將,腹內隱雄兵,神機妙算,真是讓我敬佩不已,只可惜他沒有統(tǒng)一中華,復興蜀漢,這當是他一生的最大的憾事。

  隨著年齡的增長當我再一次讀這本書的時候,又讓我明白了一個做人的道理——“不能因小失大,一失足成千古恨”

  書中的劉備因東吳殺了自己的二弟,一氣之下率領幾十萬蜀軍進攻東吳,結果被陸遜火燒連營,片甲不留,那一戰(zhàn)同時也決定了蜀國的命運,幾十萬大軍為了賭一口氣命喪黃,簡直太可惜了,本來蜀國糧食充足,兵多將廣,又有武將五虎,又有軍師臥龍幫助,就因為這一場戰(zhàn)爭,國家走向了滅亡的道路,國家打出了白旗,這是一種 “撕碎的藝術”它的悲劇結尾喜劇的結局更耐人尋味,最后司馬炎統(tǒng)一了天下,三國鼎立的局面結束,從此天下歸了西晉,歷史揭開了新的篇章。

  其實做人要能屈能伸,劉備為了二弟的性命,賠上了更多兄弟的命還損害了國家的利益,這難道不是因小失大嗎?讓們一起記住這歷史的教訓吧!

  小學生讀《三國演義》有感 篇3

  “滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄……古今多少事都付笑談中!闭f到這首詞,就不能不提起《三國演義》。今年寒假,我讀了這本名著,像是走進了萬花筒世界,不禁絕為之震憾,為之拍案叫絕。

  《三國演義》主要講了東漢末年到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的戰(zhàn)爭故事,還有一些讓人感動的人物。

  我最敬佩的人物是諸葛亮,他上知天文,下知地理,足智多謀。比如:他火燒新野,草船借箭,巧借東風,擺八陣圖,七擒孟獲,大唱空城計,六出祁山,他“鞠躬盡瘁,死而后已”,“出師一表真名世,千載誰堪伯仲間!弊屓诉z憾的是諸葛亮“出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟”。

  最能表現義氣的是關羽,他身在曹營心在漢,為找劉備,他過五關斬六將,義蓋云天,在華容道,義釋曹操;他單刀赴會,水淹七軍,勇冠三軍;麥城被俘,他堅貞不屈,誓死捍衛(wèi)了他對劉備的忠心。

  讀了《三國演義》,我從中得到了很多啟發(fā),要學習諸葛亮面對街亭失守時的冷靜。我做事大大咧咧,急性,好發(fā)脾氣。有時,做作業(yè),遇到難題,做了好久,還是想不出,氣得我罵老師為何要布置這種題目,直叫爸媽幫我做。如今我再也不能那樣了,你看諸葛亮,他遇到問題,不是回避,不是推卸,不是怨天尤人,而是那樣沉著冷靜,胸有成竹,把問題處理得比較得體。

  當然,我更要從小努力學習知識,廣泛閱讀,不斷擴大自己的知識結構,理論知識和實踐相結合,像諸葛亮那樣上知天文,下知地理,做個對國家,對社會有用的人。

  我也要學會辨證地一分為二地看問題,不要人云亦云,鸚鵡學舌,沒有自己的觀點和看法。

  我更要像諸葛亮和關羽那樣,對自己的國家要熱愛,“天下興亡,匹夫有責”。我們的國家還是一個發(fā)展中的國家,許多重擔還等著我們去挑,我們應該熱愛國旗、國徽,熱愛祖國美麗的一山一水,絕對不容許任何外來勢力干涉我們的內政,絕對不容許敵人侵犯我們神圣的領土。

  古人也說得好:“讀書百遍,其義自見!薄芭c君一席談,勝讀十年書” ,今后,我還要不時地多讀讀《三國演義》,多與“君”談談。

  小學生讀《三國演義》有感 篇4

  三國演義是四大名著之一,是羅貫中寫的。一買到這本書,我就被深深地吸引住了。

  故事中我認識了:身在曹營心在漢的關羽、三顧茅廬的劉備、望梅止渴的曹操、賠了夫人又折兵的孫權……我最喜歡的人還是諸葛亮,他足智多謀、料事如神,是蜀軍的主要人物。最主要的情節(jié)是空城計:說司馬懿引軍十五萬,攻西城,西城只剩二千五百軍在城中,諸葛亮傳令把旌旗藏起來,四座城門打開,每個門派二十個軍士扮成老百姓,打掃城門,自己在樓上彈琴。司馬懿一看覺得有古怪,就下令撤退。諸葛亮轉危為安真乃神也。

  三國演義給了我很多啟發(fā),讓我知道做人要足智多謀,要胸心寬廣,不要魯莽!

  小學生讀《三國演義》有感 篇5

  “東漢末年有三國……“這是一首歌曲開頭的一句歌詞,讀完了《三國演義》這本書,我對三國也有了一定的了解。

  三國演義》書中描寫了很多大英雄,其中軍師諸葛亮是我最佩服的人物。他足智多謀,天天為國家著想,任勞任怨,從來沒有過什么要求,“赤壁之戰(zhàn)”、“空城計”、“火燒軍營”等等都是在他的英明布陣下打下來的大勝仗。我印象最深的是“空城計”這一戰(zhàn)。諸葛亮在只有一班文官和老弱病殘的士兵的情況下,讓人大開城門,自己在城門之上焚香彈琴,引司馬懿上鉤,以為有埋伏傳令軍隊士兵前軍變后軍,后軍變前軍掉頭撤離,不費一兵一卒為蜀國解了圍。

  《三國演義》這本書讓我明白,遇到困難事情要多動動腦筋,那樣你離成功的機會會很近的。

  小學生讀《三國演義》有感 篇6

  其中有庸主獻帝劉禪,氣量狹隘的周瑜,忠厚的魯肅,勇猛的張飛,重義的關羽,納賢的劉備等等,無不個極其態(tài)這些人物給了我很深的教育雖有這些人物,但最令我有所感受的是這本書當中所描述的幾個英雄人物

  我最敬佩的要數諸葛亮了,他是一個忠臣,一個能夠鞠躬盡瘁、死而后已的忠臣,而且諸葛亮熟知天文地理,能文能武,足智多謀,而且一生謹慎,可為是個奇才!他火燒新野,借東風,草船借箭,三氣周瑜,智料華容道,巧擺八陣圖,罵死王朗,七擒七放孟獲,空城計,七星燈,以木偶退司馬懿,錦囊殺魏延,這些是常人所想不到的,而他的聰明就是使我學習的最好榜樣!

  再說關羽,一個黑臉,大胡,丹鳳眼,臥蠶眉的大將軍,也是五虎大將之首。他降漢不降曹、秉燭達旦、千里走單騎、過五關斬六將、古城斬蔡陽,后來又在華容道義釋曹操。他忠于故主,因戰(zhàn)敗降敵,但一得知故主消息,便不知千里萬里往投。我認為關羽雖降了敵,但最后還是回來了,仍算忠,而且還要算一種難得可貴的忠。

  小學生讀《三國演義》有感 篇7

  今天,我心情無比激動地讀完了關羽單刀赴會,我覺得關羽十分冒險。

  現在作戰(zhàn)完全可以用信息戰(zhàn)來代替,不要用刀或者槍來做戰(zhàn),只要有電腦和有威力的核武器就可以了。而關羽那個時代還沒有這么高的技術,只能用刀槍作戰(zhàn),而關羽只帶了十幾個人就去了那么危險的地方,實在是不妥啊!萬一關羽被吳國抓了,孫權便會向關羽索要荊州,關羽必定不會把荊州還給碧眼小兒—孫權的。那么關羽就會被孫權斬首的。而蜀國也會折了一名猛將,吳國也會聯結魏國滅掉蜀國,而三國鼎立的局面也會當即被打破。那關羽為蜀國過五關斬六將的功績不白費了?我不希望關羽那么快就死了,他還要做五虎大將之首呢!所以它不能在這里就逝世了,這樣劉備就會提早攻打吳國,因為兵力供應不上火燒連營中劉備可能會戰(zhàn)死,張飛可能會一死謝罪,蜀國就更危險了。

  讀完了這篇文章,我一邊佩服關羽的機智勇敢,敢闖那么危險的地方,一面也佩服魯肅的聰明才智設計出這么好的計策。

  小學生讀《三國演義》有感 篇8

  中國的四大名著大家一定都很熟悉,而我看完了其中之一《三國演義》。合上這本書,我思緒萬千,文中的人物仿佛就在眼前。

  這本書主要寫了東漢末年以曹操、劉備、孫權為首的魏國、蜀國、吳國形成三國鼎立的局面。

  在文中那么多人物中我最喜歡諸葛亮,因為他博學多才,懂得許多知識,愛思考,遇到什么事情都會想出一個好主意。想想我生活中遇到的問題,我總是不愿意像諸葛亮一樣勤思考,而是逃避問題,向家長、老師等請教,我遇到的難題和諸葛亮遇到過的難題比又算得了什么呢?讀了這本書,我開始改正這個毛病。有一次,我正在做數學作業(yè),有一題很難,就在我想放棄的時候我想到了諸葛亮,他那么愛動腦,一定會自己解決這個問題的。于是我自己動腦把這道題做了出來。

  讀了這本書,我被文中的故事所吸引,作者羅貫中把人物描寫的栩栩如生,讓人仿佛身臨其境,《三國演義》真不愧是四大名著。

  小學生讀《三國演義》有感 篇9

  最近我看了《三國演義》,感受頗深。

  《三國演義》的作者是元末明初的羅貫中!度龂萘x》主要寫了東漢末年魏、蜀、吳三國從時局動亂、軍閥紛爭中崛起,一直到最后被西晉所滅的歷史故事。

  在《三國演義》的所有人物中,我最喜歡的人物是身長七尺、細眼長髯的“三絕”中的“奸絕”,沛國譙郡人曹操。

  操小時候游手好閑,他叔父見了極為神奇,告知曹父操嵩。嵩便訓操,操恨叔父。

  一天,操戲與庭院,叔父過之,操作中風狀,叔父忙稟嵩。嵩視之,操故無恙。嵩曰:“叔言汝中風,現已愈?”操曰:“吾自來無此病,因失愛于叔父,故誣陷吾!”嵩信其言。后凡叔父言操過,嵩概不聽。

  汝南許劭,有知人之名。操過往拜之,問曰:“吾何如其人?”劭曰:“子治世之能臣,亂世之英雄也!辈俾勓源笙病

  操因生逢亂世,成了奸雄,可愛的奸雄。操性格開朗、大方,識人才,謹慎。

  吾身邊有一位“操”也!

  那天,我和她一起回家。一個人端著一盆水走了出來,好像是沒有看見我們一樣,徑直把水潑了過來。我閃開了,但她卻成了落湯雞!

  我正準備沖上去質問一番,卻發(fā)現自己的手被她給抓住了!她沖我搖了搖頭,粲然一笑:“算了吧,她不一定是存心的!就放了她吧!”“好吧!既然你這個當事人發(fā)話了,那,就算了吧!”我把她往回家的路上推,“快回家換衣服啦!小心感冒了!”

  她,就是我的、有菩薩般心腸的好鄰居,沈新月!

  我要向二“操”學習!

  小學生讀《三國演義》有感 篇10

  今天,我讀完了《三國演義》!度龂萘x》描述的'是三國時期的戰(zhàn)爭故事。其中,我最喜歡的人物是諸葛亮。

  諸葛亮是蜀國的宰相。他機智聰明,神機妙算,不管遇到什么困難,不管接到什么任務,他總有辦法不費吹灰之力地解決掉。有一次,吳蜀聯軍,齊戰(zhàn)魏國。吳國周瑜任都督,他見諸葛亮如此神通,很不服氣。于是,他故意捉弄諸葛亮,使諸葛亮三日之內造十萬支箭。諸葛亮早已識破周瑜的計謀,可還是答應了。諸葛亮識天文懂地理,料到三天后必有大霧,前兩天都沒有行動。一直到了第三天的半夜,他才帶著幾十艘船整裝出發(fā)。他下令使船上的士兵吶喊擊鼓,使曹操誤認為是侵敵進攻,便派人射箭。第二天,諸葛亮帶著船隊滿載而歸。周瑜見了,也只能服輸了。

  想到我自己,在遇到困難時只會退縮、恐懼,從來不會主動想辦法解決。其實,畏懼困難是毫無作用的,這只會使困難更逼近你。所以,當我們遭遇困難時,不要心焦,也不要煩惱,要心平氣和地鎮(zhèn)定面對。我們要學會動腦筋解決問題,用機智與自信共同戰(zhàn)勝難題。相信吧,只要肯動腦筋,在你前方的腳下將會鋪上一條金色的道路。

  小學生讀《三國演義》有感 篇11

  讀了《三國演義》一書,使我受益匪淺,《三國演義》讀后感 磁澗小學 郭利陽。 中國四大名著之一的《三國演義》是我國古代歷史上一部重要的文學名著!度龂萘x》刻劃了近200個人物形象,其中最為成功的有諸葛亮、曹操、關羽、劉備等人!度龂萘x》以三國時期魏、蜀、吳三個統(tǒng)治集團相互斗爭為主要描寫內容,讀后感《《三國演義》讀后感 磁澗小學 郭利陽》。它講述了從東漢末年時期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。 其中有庸主獻帝劉禪,氣量狹隘的周瑜,忠厚的魯肅,勇猛的張飛,重義的關羽,納賢的劉備等等,無不個極其態(tài)。這些人物給了我很深的印象。先說關羽,這是給我留下印象最深的人物之一。他降漢不降曹、秉燭達旦、千里走單騎、過五關斬六將、古城斬蔡陽,后來又在華容道義釋曹操。他忠于故主,因戰(zhàn)敗降敵,但一得知故主消息,便不知千里萬里往投。我認為雖降了敵,但最后還是回來了,不但仍算忠,而且還要算一種難得可貴的忠!度龂萘x》表現關羽的方法也極簡單:“丹鳳眼,臥蠶眉,面如重棗,青龍偃月刀”,后來加上“赤兔馬”,刮骨療毒不怕疼,斬顏良,誅文丑,幾乎變得天下無敵。 再說曹操。曹操在《三國演義》中被稱為奸雄。劉備與他是并世英雄,說得劉備都不敢聽,但是他沒有殺劉備,雖劉備正是他的甕中之鱉。這使我感到了曹操的大度,也是周瑜做夢也夢不到的。周瑜眼中只有諸葛亮,與其誓不兩立,只要把諸葛亮殺了,東吳的天下就太平了。后來又發(fā)現劉備也不是一般人物,便想殺劉備,至少把他留在東吳,東吳的天下也太平了。目光短淺,氣量狹小,非英雄也。這也與曹操形成了鮮明的對比。 《三國演義》中的人物各具其態(tài),有長有短?偟膩碚f,讀過這本書之后我大開眼界,而以上幾人也給了我很深的感受,他們很值得我學習。

  小學生讀《三國演義》有感 篇12

  今天,我讀完了三國演義,不禁有許多感受。

  三國演義是寫劉備、孫權、曹操所統(tǒng)領蜀國、吳國和魏國爭權的故事,從桃園三結義到蜀、吳兩國落敗有一段非常長的過程。三國演義中仁厚的劉備,忠勇義氣、自信傲慢的關羽,絕頂聰明、無所不能的諸葛亮,英勇的趙云,狡詐酷略而又雄才大略的曹操以及心胸狹窄的周瑜,忠厚的魯肅……都給了我深刻的印象,一直忘不了這些人。

  小學生讀《三國演義》有感 篇13

  “讀書破萬卷,下筆如有神”這句話說得一點兒不錯,今天我們就來說說《三國演義》吧!《三國演義》有很多精彩的歷史,完美的結局,如:“三英戰(zhàn)呂布”、“水淹七軍”、三氣周瑜”

  在《三國演義》里,我再喜歡關羽,因為他是忠義的化身,我們所熟知的他忠、義、勇、智的事情分別有:千里走單騎,華容道義釋曹操,溫酒斬華雄,水淹七軍。在導演曹操,因為他陰險狡詐。 ,專業(yè)的站

  我們就主要來說說千里走單騎吧。關羽騎著赤兔馬來到第一關,守城的是東關嶺孔秀,兩人打斗許久,關于最后還是勝了。在關羽的全力拼搏之下不一會兒就來到了第五關,守城將領——滑周秦琪。兩個人說了些話,秦琪大怒,縱馬提刀,直取關羽。兩馬相交,只一合,關羽到起,秦琪頭落。關羽說:“當吾者已死,余人不必驚走。速備船只,送我渡河。”軍士急忙撐傍岸。關羽請二嫂上船渡河。

  《三國演義》好看的地方還很多呢!有時間我再給你細細講解。

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