《繁星春水》讀后感15篇
認真讀完一本著作后,大家一定對生活有了新的感悟和看法,需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編精心整理的《繁星春水》讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
《繁星春水》讀后感1
終于迎來了美妙的暑假!
自一人徜徉在樹影婆娑的林蔭道上,累了,就在長椅上小憩一會兒,打著口哨兒……咦,那有個小書攤,書攤上有一本書《繁星.春水》。
哦,那是多美的一本詩集。
《繁星》初版于1923年1月,總計164首小詩;《春水》是《繁星》的姊妹篇,初版1923年5月,總計182首小詩,作者冰心。其作品風(fēng)格效仿與印度詩人泰戈爾的《飛鳥集》。詩集中的作品,都是三言兩語的“隨感式”無題小詩。每首小詩短小精悍,都是詩人以最純美的感受衍化為濃釅的筆墨躍然紙上的。
在《繁星.春水》里,母愛永遠是那么偉大,母親的懷抱是孩子最溫暖的家園!澳赣H呵!天上的風(fēng)雨來了,鳥兒躲到它的巢里;心中的風(fēng)雨來了,我只躲到你的懷里!迸叮媸且皇變(yōu)美的小詩。“小小的花,也想抬起頭來,感謝春光的愛——然而深厚的恩慈反而使他沉默,母親呵,你是那春光么?”,更是把母愛的的偉大表達得淋漓盡致。
在《繁星.春水》里,人世間最美的圣物莫過于純潔的心靈。詩人以對兒童無比的愛意和熱情呼喚著“萬千的天使,要起來歌頌小孩子;小孩子,他細小的身軀里,含著偉大的靈魂。”美麗的童年,有喜有憂,有笑有淚,回憶起來卻有香有色,詩人曾這樣回憶著“童年呵,是夢中的真,是真中的夢,是回憶是含淚的微笑!北南矚g兒童,羨慕兒童,她也曾贊美過兒童“笠兒戴著,牛兒騎著,眉宇里深思著——小牧童!一般的沐浴著大地上的春光呵,完美無聲的贊揚,詩人如何比得你?”
現(xiàn)在已悄悄逝去童年,成長為一名少年的我,當閱讀完《繁星.春水》后,心中便會油然而生出一種說不出的感覺。后來才知道,那種感覺,就是——眷戀。
自然,神奇而又美麗,在冰心的筆下,卻顯得嬌媚動人。她贊嘆過:“桃花飛時,燕子來了,蘆花飛時,燕子又去了,但她們是一樣潔白呵!”一個自然偶然的現(xiàn)象,也會演化為芬芳的文字“虹兒,你后悔么?雨后的天空偶然的出現(xiàn),世間兒女已畫你的影兒在羅帶上了!弊匀恢溃幪幙梢。
冰心的童年是在海邊度過的,大海,啟迪了他的人生感悟所以在《繁星.春水》這部優(yōu)秀的文學(xué)作品中,大海,是重要的組成部分!肮枢l(xiāng)的海波呵!你哪飛濺的浪花,從前怎樣一滴一滴地敲我的盤石?現(xiàn)在怎樣一滴一滴地敲我的心弦?”足以表明他對大海深深的眷戀,對家鄉(xiāng)的眷戀。她還曾歌唱過“大海呵,哪一顆星沒有光?那一朵花沒有香?那一次我的思潮里,沒有你波濤的清響?
謳歌母愛,歌唱童真,贊美自然,聆聽大海,是《繁星.春水》的主旋律。
我喜歡《繁星.春水》。喜歡她那音樂般美妙的節(jié)奏與韻律;喜歡她那一句句錯落有致的詩句;喜歡她那精煉的語言;喜歡她把凝結(jié)的語言抒發(fā)的甘暢淋漓。
多美妙的暑假!
《繁星春水》讀后感2
“母親呵!撇開你的憂愁,讓我沉酣在你的懷里,只有你是我靈魂的安頓——”何時起,你桌上那些瓶瓶罐罐已遮不住你臉上那一道道深深的溝壑,何時起,你每個星期都要去發(fā)廊用那一瓶瓶黑色藥劑來掩蓋你頭上的絲絲銀發(fā),又是何時,你不再給我哼唱那首催人淚下的《魯冰花》?
看著那些哭鬧的小孩,我便總是會好奇自己像他們大的時候會是什么樣的,那時候奶奶總會和我說:“你小時候啊,比他們還鬧騰!你剛出生的時候你弟弟要留院觀察,那幾天我們一家人都是在醫(yī)院度過的,你呢每次一到凌晨便開始大哭,誰都哄不了你,只有你媽抱起你給你哼歌你才肯睡。”每次聽到這兒,腦海中總會有一段模糊的畫面,似乎,是你慈祥的臉。
“母親呵!我的頭發(fā)披在你的膝上,這就是你賦予我的萬縷柔絲——”兒時的我總會趴在你的膝上“咿咿呀呀”的說一些連自己都聽不懂的話,而你每天總會不厭其煩的為我扎著那齊腰的長發(fā),口中還不是念叨著“多好的頭發(fā)呀!”直到幼兒園老師因為頭發(fā)太長所以扎頭發(fā)很麻煩的事和母親談了三四回,你這才帶我去理發(fā)店,依稀記得你看到那一段段烏黑的長頭發(fā)落在冰冷的地板上時那空洞的眼神。如今,我又留起了齊腰的長發(fā),可你卻說剪了吧,洗個頭麻煩,而且你學(xué)習(xí)任務(wù)那么多。我搖著頭說:“我舍不得。”
“母親。√焐系娘L(fēng)雨來,鳥兒躲到他的巢里;心中的風(fēng)雨來了,我只躲到你的懷里——”上初中了,和你的溝通變得少之又少,有時甚至是一個星期的和你都說不上幾句話。所以那些傷,憋在心里,刺痛了自己,也刺痛了你。那天和同學(xué)吵架了,不知是誰向你告的密,晚上你坐在了我床邊,你叫我,我故作看書的樣子不理你。你嘆了口氣,說道:“受了委屈就和媽媽說,不要一個人憋在心里,媽媽也難受!蔽姨ь^看著你,眼淚掙脫了眼眶的束縛。你拿走我手中的書,在我停留的那張一張紙上折了一個小角,便拿起紙巾拭去了我眼角的淚。
那些事,如同冰心在《繁星春水》中說的那樣:“這些事,是永不磨滅的回憶;月明的園中,藤蘿的葉下,母親膝上。”
你說我是你的天使,是上帝派來守護你的天使,只是你怕失去我才在我熟睡中偷偷藏起了我的翅膀,你說這樣我就可以守護你一輩子。
“小小的花,也想抬起頭來,感謝春的愛,然而這深厚的思慈,反使它終于沉默。母親。∧闶悄谴汗饷?”
《繁星春水》讀后感3
《繁星》《春水》是冰心女士最早的兩部詩集,是她一次較為成功的創(chuàng)作。因此,在詩集里,詩人還不時會提到關(guān)于創(chuàng)作的話題。
《繁星》《春水》是冰心女士在印度詩人泰戈爾的《飛鳥集》的影響下,把自己的零碎思想收集起來而成的小詩集,所以在詩中,也多次提到這種零碎思想:
零碎的詩句,是學(xué)海中的一點浪花罷;然而他們是光明閃爍的,繁星般嵌在心靈的天空里。
《繁星》《春水》里的小詩是作者在生活中深切的體會與感受,盡管很短小,卻有豐富的,富有哲理,啟迪人們的心智,凈化人們的思想。這是詩人平時注意收集素材的結(jié)果,正如唐代李賀的錦囊,宋代梅堯臣的詩袋,元末明初陶宗儀的瓦罐,托爾斯泰、契訶夫和老舍的百寶囊一般。這些古今中外的詩人作家,正因有了這種把零碎思想集合起來的習(xí)慣,才能寫出一篇篇創(chuàng)世佳作,才能成為如此偉大的作家。
在冰心的《繁星》《春水》中,對于創(chuàng)作,還有另一種詮釋:思想。
只容在心中蕩漾。剛拿起筆來,神趣便飛去了。
在這首詩中,詩人又一次談到創(chuàng)作,有時語言是很難把思想表達出來的,正所謂“言不盡意”正是這個道理,這也是詩人感到最無奈的。我平時寫作時,乍看題目,總覺得有許多東西可寫,但當拿起筆來,卻不知如何下筆,這便是方法的問題,要想寫好作文,掌握這種方法是至關(guān)重要的。
除此之外,詩人還在詩集中多次提到創(chuàng)作的靈感:最沉默的一剎那頃,是提筆之后,
下筆之前。靈感是稍縱即逝的,在“提筆之后,下筆之前”才會出現(xiàn),對于一個詩人或作家來說,靈感是尤為重要的。同時,靈感也是寶貴的,必須好好把握。有時我有了一個靈感,沒有及時記下來,它便消失了,再也找不回來了。
提筆之后,自然也是作者在《繁星》《春水》中常談到的話題,即使是在寫“創(chuàng)作”的過程中,她也會與自然聯(lián)系起來:
只是這一枝筆兒:拿得起,放得下,便是無限的自然!
這與道家的“順應(yīng)自然”有相當?shù)穆?lián)系,我們創(chuàng)作是不可太過于強求,能寫就寫,不能寫就算,這樣寫出的文章才是最美麗的。有時我們太過強求的去寫文章,刻意地想把自己所沒有的東西寫出來,反而事倍功半。比如老師叫我們寫作文,我總覺得不好寫,不知怎么寫;但不需寫作文時,卻有一大堆一大堆的想法涌上心頭,覺得下筆如有神,想揮筆創(chuàng)作?磥韯(chuàng)作還需順應(yīng)自然。
《繁星》《春水》存在許多哲理,同時也有創(chuàng)作的過程與方法。讀這兩本詩集,除了悟出人生的道理,對寫作也有極大的幫助。對于里面的寫作方法,有極大的借鑒意義,值得一生去品讀。
《繁星春水》讀后感4
不知什么時候,我的心中有了一份對詩歌的神往,在偶爾清閑的時刻,我捧起了這本“零碎的思想”——《繁星·春水》。看慣了白話文的我,頭一次讀這詩集,還覺得有些不適應(yīng),不過讀下來,真別有一番滋味。
《繁星·春水》是冰心受印度詩人泰戈爾《飛鳥集》的影響寫成的。起初,她只是把一些隨便記下的感想和回憶寫在一本小冊子里,后來讀了泰戈爾的《飛鳥集》之后,覺得那些“隨時隨地的感想和回憶”也可以組成一篇篇小詩,于是寫成了《繁星》和《春水》。這兩部作品,大致是三方面的內(nèi)容:一是對母親與童真的歌頌。二是對大自然的崇拜和贊頌。三是對人生的思考和感悟。
這一首首美麗的詩歌,聆聽出對母愛的贊頌,感受到親情、童心,領(lǐng)略大自然的美好,領(lǐng)悟生活的哲理,那微帶著憂愁的溫柔的筆調(diào),娓娓訴說,訴說內(nèi)心的感受,期盼美好世界的愿望。
“小小的花,
也想抬起頭來,
感謝春光的愛——
然而深厚的恩慈,
反使她于沉默。
母親呵!
你是那春光么?”
真的只是簡短的幾句,但充分寫出了作者對母親的思念,對母親無私的愛的贊頌,對母親培養(yǎng)的感激之情。寥寥幾筆,把這份感情描寫的淋漓盡致,讓我由衷地感覺母愛是偉大的,如春光般溫暖美好。
“夢初醒處,
山下幾迭的云衾里,
瞥見了光明的她。
朝陽!
臨別的你,
已是堪憐,
怎似如今重見!”
小詩似宋詞的味道,散文的句法,自然流暢,像一首抒情的小夜曲,委婉清明。在冰心的眼中,所有的事物都是美好的,星星、月亮、高山、流水、小草、鳥兒……傾注了作者深深的情、濃濃的愛,那是對自然的情,對生命的愛。
“言論的花兒
開的愈大,
行為的果子
結(jié)的愈小!
言論像花,行為似果。冰心的這句話鮮明的表達了“話說的再漂亮,不去落實終究還是一無所獲”的道理。成就不是靠漂亮的語言來獲取,而是靠實際的行動與付出,如果一味地夸夸其談、紙上談兵,就像不會下蛋只會叫喚的母雞一樣,聲音再大也博取不了人們的信任,他們終將一事無成。但行動的道路上也有苦難和艱辛,就如這首小詩:
“成功的花,
人們只驚慕她現(xiàn)時的明艷!
然而當初她的芽兒,
浸透了奮斗的淚泉,
灑遍了犧牲的血雨!
在通向成功的道路上,攻堅克難,發(fā)奮圖強,有努力有付出,就一定會成功。正所謂“天行健,君子自強不息”,“訥于言而敏于行”,不能做“思想上的巨人,行動上的矮子”,要思想指導(dǎo)行動,行動升華思想。
讀《繁星·春水》是一種享受,不拘謹,不刻意,那些富有哲理、充滿靈性、晶瑩清麗的句子,值得我們?nèi)ニ伎迹ジ形,它表明的道理會給我們很多人生的啟示。
《繁星春水》讀后感5
當人們回歸書本,他們也到了另一個世界,那般舒適、美好……——題記
隨手翻閱,一段文字頓時映入眼簾“成功的花/人們只驚慕她現(xiàn)時的明艷!/然而當初她的芽兒/浸透了奮斗的淚泉/灑遍了犧牲的血雨!彼悄敲茨吧质煜。帶著這份半知半解,我走進了它,《繁星·春水》——一個擁有著至美名字“繁星點點,春水淙淙”的書籍。
伴隨著這種愜意我走進了它的世界,觸摸到一個安靜的靈魂——冰心。她就像一位墜落人間的天使,用那行云流水般的文字,演繹了世間摯美——母愛、童真、自然。
“小小的花,也想抬起頭來,感謝春光的愛,然而深厚的恩慈,反而使他終于沉默。母親啊!你是那春光么?”早晨出門時,從母親手中接過那把雨傘;傍晚放學(xué)回家,從母親手中接過那碗香噴噴的米飯;晚上復(fù)習(xí)功課時,從母親手中接過那杯溫?zé)岬呐D獭慨斕ь^看見母親那關(guān)切的面容,慈愛的眼神,就會想起冰心的這句話,它時時提醒著我,要像花兒感謝春光一樣,用心去感激母愛的點點滴滴。如花朵般的童真“萬千的天使,要一起來歌頌孩子們;孩子們!他細小的身軀里,含著偉大的靈魂!睗u漸的,玩具被我們遺忘在角落;漸漸的,動畫片被一次次地跳過;漸漸的,童謠被流行音樂替代……突然之間,我驚覺自己的童年竟馬上就要從我的指尖溜走,F(xiàn)在的自己,少了勾勾手的無知,卻多了些虛假的應(yīng)合;少了分糖果的天真,卻多了虛榮地炫耀;少了粘著父母的幼稚,卻多了那所謂的“代溝”……是您,冰心,讓我知道:要緊緊抓住我珍貴的童真,讓一朵朵簡單純真的花兒繼續(xù)在心中綻放。若哲思般的自然“墻腳的花,你孤芳自賞,天地太小了。”我采擷了書中的這一句話,寫在我日記本的扉頁上,每次打開,都有一種怦然心動的感覺。是啊,不要以為自己取得了一點兒成績就沾沾自喜,前方的征程漫漫,我們需要披荊斬棘,再用鮮花去點綴。之所以即使經(jīng)歷艱苦也不輕言放棄,是因為我即使走不到目標的終點,也希望在奮斗的生命中留下我的痕跡。感謝你——《繁星·春水》,是你不經(jīng)意地走過我身邊,帶著一股清新之風(fēng)征服了我,讓我認識了一個偉大的人物,走進了她母愛、童真、自然的世界。我也要數(shù)著那天上的繁星點點,欣賞著那綠如藍的一江春水,然后微笑著去愛母親,愛生活,愛自然,演繹屬于我的母愛、童真、自然……
《繁星春水》讀后感6
“母親啊/天上的風(fēng)雨來了/鳥兒躲到它的巢里/心中的風(fēng)雨來了/我只躲到你的懷里……”一首首表達母愛的小詩在冰心筆下緩緩流出……《繁星春水》是表達母愛、童真、自然的詩集,一首首小詩零散卻乂統(tǒng)一,其中母愛主題居多。冰心以宣揚愛的哲學(xué)而著稱,母愛就是愛的竹學(xué)的根本出發(fā)點。她認為,母愛是孕育萬物的源隸,是推動世界走向光明的根本動力。在《繁星春水》中,她把母愛視為最崇高最美好的東西,而反復(fù)加以歌頌。
默讀著一首首愛的小詩,品味著冰心清新典雅的語言,感受著她內(nèi)心細膩的情愫,我不禁感慨萬千。
親情是世上最寶貴的情感。有了親情,黑暗中的道路會被照亮;有了親情,也命中的寒冬將充滿溫暖;有了親情,你的人生總會蜂飛蝶舞、蓬勃向上。可是當今社會上一些人道德淪喪、親情扭曲,看看身邊發(fā)生的一幕幕親情破裂的慘劇,真是令人瞠目結(jié)舌!打開網(wǎng)絡(luò)就看見一條條夫妻因吵架而摔孩子的新聞,我看到最過分的是一位妻子向丈夫要三十元錢買鞋子,丈夫不給,兩人大吵,于是妻子一怒之下將年僅三個月的孩子扔下樓。這真是一場駭人聽聞的悲!我不禁深思;這些年輕的父母大多是從獨生子女成長起來的,從小被父母寵慣了,嬌生慣養(yǎng)的他們只知道愛自己,不會愛別人,不懂得感恩父母,更不懂得如何付出,甚至連去愛白己的親生孩子都不會了。俗話說“虎毒不食子”,這些向孩子們伸出罪惡之手的父母,應(yīng)該在接受法律制裁時加上一條:朗讀并抄寫《繁星春水》一千遍一萬遍!
偉大的母愛令人感動!作家史鐵生雙腿殘疾,他的母親悉心照料,百般呵護,堅強地忍著肝癌晚期的病痛,只為兒子能好好活下去。五十五歲的“暴走媽媽”陳玉蓉患有重度脂肪肝,為了割肝拯救有肝病的兒子,風(fēng)雨無阻每天暴走十公里。七個月的暴走,體重迅速下降,脂肪肝也消失了,醫(yī)生都感嘆“簡直是個奇跡”。她忍住饑餓和疲倦不敢停住腳步。上蒼用疾病考驗人類的親情,她用腳步為人們丈量出一份偉大的親情,她用行為闡釋了母愛齊天。
讓我們再來品讀一下《繁星春水》中的母愛吧:“母親像月亮一樣/照耀我家門窗/圣潔多慈祥/發(fā)出愛的光芒/為了兒女著想/不怕烏云阻擋/賜給我溫情/鼓勵我向上/母親啊/我愛您……”
請讓我們在詩情中去感受母愛,感受親情!親情,就像水的味道,淡淡的,只有真正用心去品嘗,才能發(fā)現(xiàn)這是多么質(zhì)樸而又純潔。它似一股清流,洗滌心靈中的塵埃。
親情吧,別讓自己默默地錯過這樣的幸福!
《繁星春水》讀后感7
再捧起《繁星·春水》,盡管不翻開書頁,卻依舊能將每一段優(yōu)美的字詞欣然映在腦海中,用冰心老人的話來說,這是一本受泰戈爾《飛鳥集》影響所產(chǎn)生的詩集。誠然,亦是斐然。
很想把它帶給我的震撼洋溢在文字之間,但寫了又改,還是無從談起,似乎這份壓迫感是每個深入人心的書的相通之處。像史書,你可能讀了一生也不會把前人的思想揣摩透徹;像童話,或許只零星幾個片段就知道結(jié)局,卻還是把視線聚集,一字一句地理解。
像它,何不為史書呢?冰心老人不過是把大苦難化成了愛的片段。像它,何不為童話呢?恰似一汩童真純凈的泉流進了心底。
我未曾經(jīng)歷過那個混亂的年代,也未曾目睹過擄掠精神財富的場面。是的,她從不在文字中直白地敘述。這一點堅韌是人們所敬仰的根基,是人們所感動的價值!巴旰!是夢中的真,是真中的夢,是回憶時含淚的微笑。”冥冥中,我感受她手跡中人性的溫存,像天幕中的星河,閃爍著熠熠的光輝,溫暖而動人。
再作個比喻——一顆種子的萌芽,要經(jīng)歷破土而出的過程,一顆種子的長成,要靠周圍的環(huán)境和自身汲取的營養(yǎng)。而當它惺惺松松睜開眼睛,卻發(fā)現(xiàn)眼前一片黑暗,沒有雨露和充足空氣的土壤,沒有愛和幸福的滋養(yǎng),萎蔫之時,安睡之前,是這樣的164道陽光,照在它身上。
溫暖,不是嗎?面朝陽光,向往春暖花開;成長,不是嗎?面朝數(shù)道追光黑暗前早已遺忘……歌頌?zāi)笎,歌頌自然,歌頌人間真情與童真。使得陌生的年代里有了不被麻痹 的知覺,使得冰冷的世界中又燃起了愛的星火。是這點點火光,燎原了嶄新的世紀。
繁星中,是真切的愛;愛河上,是一汪春日的江水。
媽媽的話:突然之間女兒長大了,讓我沒有絲毫防備,就拿這篇讀后感來說吧,這是我們長假的作業(yè),作業(yè)很多,這只是之一之一,偶曾泛泛地讀過《繁星·春水》,知道只不過是冰心歌頌?zāi)笎鄹桧炌娴脑娂,語言簡單而富有寓意,沒太在意,但看過女兒的讀后感,我說“你這讀后感咋寫恁沉重?我看不懂?”
女兒曰“看似簡單的小詩但你要注意寫作背景,是五四前后寫的?此茰厝岬墓P調(diào)含蓄表達內(nèi)心的苦悶!迸叮畠耗茏x這么透?有點不太相信,“是原創(chuàng)嗎?”我又話多了,“你,懷疑我的能力?”女兒轉(zhuǎn)身忙自己的了,不再理我。話說她那么多作業(yè),在一個小時左右的寫作時間,也不可能有時間參考別人的,我小人之心了,看來女兒確實長大了,讀書看問題的視覺不一樣了。欣慰而失落。
《繁星春水》讀后感8
有這么一種愛,它宛如空氣一般,無處不在。它,被稱為母愛。
“若在永久的生命中,只容有一次極樂的應(yīng)許我要至誠地求著母親懷里,母親在小舟里,小舟在月明的大海里。”
母親。我合上書,閉上眼,久久思索,開久了的白熾燈發(fā)出“茲茲”的響聲。許是受到了冰心字里行間所透露出的,對母愛濃濃的頌揚之情。我不禁斟酌起我心中的母親。一個永遠束著馬尾辮,精干而又勞苦的女人。這就是我對母親評價。在我的記憶中,母親似乎從未休息過,這也同她那忙碌的工作有關(guān)。每當我一覺醒來時,他已不見人影,又直到我睡意朦朧時,母親才又姍姍而來。但即便如此,到了節(jié)假日,母親又會不知從哪兒要來了一些零碎的活在做了。我們常勸她,歇一歇,享享清福吧,母親也只會笑著答道:“我忙活了一輩子,突然閑下來了,反到會不適應(yīng),這樣就好,這樣就好!
忽然,鼻尖嗅到一股醬料煸炒的誘人香味,思緒就這樣散開了。
小時候,我是個相當乖巧的孩子,一個夸張到幾乎不說話的沉默寡言的孩子。但時光卻把這樣的一個孩子,敲成了一塊滿是棱角的巖石,變成了一個喜歡從一次次爭吵中尋到滿足感,而后又暗自哭泣的,一個內(nèi)心滿目瘡痍的矛盾的孩子。猶記得一次,當我再次躲在門簾后默默哭泣時,母親找到了我,她沒有同我講什么,只用她的眼睛注視著我,靜靜地……該怎樣形容那眼神呢?慈祥,亦或者無奈?那時的我只知道,那其中所蘊含的情感是極為復(fù)雜的,以至于當時的我,并不明白。但從那以后,我比之前更注意和懂得控制我的負面情緒,因為母親對我的凝視,讓我稍微懂了些:在我亂發(fā)脾氣,傷害自己的同時,也會傷害到別人,而那傷害,即使愈合,也會留下傷疤。
“哧啦——”耳畔響起了母親滑油的聲音,像一陣清脆的鈴聲,把沉浸在記憶中的我喚醒。我輕輕的走到廚房門口,注視著母親炒菜時的專注模樣。煙氣縈繞在母親微白的發(fā)絲邊,翻炒時,我注意到母親的手蒼白且纖細,隱隱能看到有血管浮動,柔弱,好似手中的鍋鏟隨時會摔落。母親看見了我,向我揮了揮手,招呼我吃飯,我應(yīng)了一聲……
直到讀完了《繁星春水》我才明白,當初,母親對我的眼神中,充滿了愛。
我們之所以在平時感受不到這種愛,不是因為這種愛不夠濃,而是它充斥著我們的生活,已成為我們生活的一部分,就像空氣一樣,雖然摸不到,但它的的確確在這里。
《繁星春水》讀后感9
1918年的五四運動中,誕生了一大批有思想的人。1919年之后一些無名的小詩慢慢占了主流,一位沉默已久的詩人開始發(fā)出一盞小桔燈溫暖的閃光。這些小詩統(tǒng)稱“春水體”,這位詩人叫冰心。
冰心本名叫謝婉瑩,她從小生活在一個優(yōu)裕溫馨的家庭里。這樣的環(huán)境使她開始了對“愛”的追尋,開始不斷地升華自己的人生。母愛、童真、自然成為了她作品的主要元素,就像一架鋼琴,冰心只會彈出包含著母愛、率真、自然的旋律,因為她一向不放棄對“美”的追求。而“美”又是什么呢?
在冰心眼中,“美”就是一種博愛。在《繁星春水》中,冰心無時無刻不愛著任何東西:她愛早晨的西風(fēng),送來了恬靜的一上午;她愛深林里的黃昏,那一次次似曾相識的景象;她愛月明的故園,總會使她想起藤蘿的葉下,母親的膝上那些美好的時光。輕云淡月里風(fēng)吹樹梢,創(chuàng)造了她的人格;夜中的雨的絲絲縷縷,織就了她的情緒。“平凡的池水——臨近了夕陽,便成了金海!”她對大自然的感受是這樣深,以至于她的詩中的一筆一畫都包含著最細致的觀察,最深沉的愛。也許是因為她要從大自然中尋找慰藉吧。
而她對母愛、童真的體會也同樣發(fā)人深省。冰心曾經(jīng)留學(xué)在外,在這些日子中她沒有一天不懷念自己的母親,家鄉(xiāng)和天真可愛的弟弟。在她看來,周圍的一切似乎都蒙上了一層家鄉(xiāng)的影子——“青松枝,紅彩燈,和那柔曼的歌聲——小弟弟,感謝你付與我,寂靜里的光明!睙o數(shù)天的冷清與寂寞,無數(shù)個不眠之夜,每當她想起小弟弟,她靈魂深處的孩子,背后有白霧濛濛,碧綠的江,母親溫暖的懷抱,心中便泛起一絲暖意,夜也就不顯得那么長了。對家鄉(xiāng)的熱愛,是《繁星春水》的主弦律。
就這樣,她愛自然,愛兒童的天真無邪,愛母親的溫柔與博大,甚至于父親的偉岸,正如杏林子曾說過:“除了愛,我一無所有!弊x了這本書后的我才發(fā)現(xiàn),原來“美”就是愛,愛是“美”最崇高的使者。
如冰心自己所說,她出版《繁星春水》是受了泰戈爾《飛鳥集》的影響。又如她的小弟弟冰季曾指著她隨心而寫下的手稿說:“這些也可以印在紙上呢!”于是她便收集了一些自己寫的“隨筆”一般的小詩,分成兩部分,都用第一首詩的題目作書的題目,一本中國的《飛鳥集》便出現(xiàn)在了這個書香之地。
《繁星春水》讀后感10
讀了冰心奶奶的《繁星春水》,或許,大家都能發(fā)現(xiàn)一個冰心奶奶與其他詩人不同的地方:白天,代表著美好和光明,然而,在冰心奶奶的《繁星春水》里,卻找不出一篇或一句描寫白天的,但卻能尋到許多贊美黑夜的詩句;月亮,神圣,光潔,給人帶來無限的向往與遐想,但,在冰心奶奶的《繁星春水》里,也找不到有關(guān)與月亮的詞句,卻能找到很多關(guān)于人們無暇去關(guān)注的繁星的詩句;玫瑰,牡丹,可算得上是花中的極品,更是詩人手中的熱物,可,在冰心奶奶的《繁星春水》里,怎么找也找不到一丁點兒寫玫瑰,牡丹著一類名貴的花,有的卻是不經(jīng)意間就發(fā)現(xiàn)不了的小花,野花的詩篇……
這個不同處大家可能會覺得很奇怪:為什么冰心奶奶的詩集要寫得與他人與重不同呢?難道是因為她想讓自己的詩集暢銷的更快?回答是否定的。那么,冰心奶奶這么做,又是為了什么呢?
對于這個問題,我個人有一個觀點:之所以冰心奶奶不去寫那些耀眼的,灼目的,璀璨的,而是去寫一些普通的,平凡的,細微的,是來自于冰心奶奶的大愛,來自于她的淡泊明志,更來自于她對周圍的一事,一物,一人的細膩,敏感和對人生的感悟!
《繁星》中多是歌詠自然,母愛和童真。這些是都是冰心奶奶生活,感情思想的自然創(chuàng)作!洞核返膬(nèi)容和風(fēng)格依然如故——愛的哲學(xué),母愛,人之愛,大自然之愛和童心……
童年,一段彩色的夢,純潔無暇,就連冰心奶奶也把童年視為真,善,美的象征。是!童年是七彩的,是童趣的,更是純真的!童年的我們天真無邪,童趣可愛,并不了解什么是惡。天真的想法常常使大人們哭笑不得,但童年的我們濟貧扶弱的作為也是讓大人們驚訝的。幫家長洗皮鞋,給老人讓座,在雨天出去散步,幫陌生人撿菜……或許長大后,我們在夢中會經(jīng)常夢到些孩提時的事,又或許數(shù)幾年后,我們來到昔日與伙伴們玩耍的空地旁,空地上還可能會出現(xiàn)陳年往事,再或許當你靜下心,閉上眼,慢慢回憶我們的童年,說不定會為那些童年往事,而笑,而哭……于是,冰心奶奶便發(fā)自內(nèi)心的感慨,寫出了一篇短小而又富有人生哲理的小詩:“童年呵!是夢中的真,是真中的夢,是回憶是含淚的微笑。”……
當你隨意翻看《繁星春水》時,你還會發(fā)現(xiàn),不管是詩集中的哪一首,都有著一般人沒有發(fā)現(xiàn),樸素,深刻的道理。這些小詩,宛如永含不化的口香糖,令人回味無窮……
她曾撒下滿天“繁星”熠熠發(fā)光,她曾伴著一彎“春水”潺潺流淌……
《繁星春水》讀后感11
第一次接觸到冰心奶奶的文章還是在小學(xué)了,還記得在那時,我就被冰心奶奶文字中所蘊涵的,對母愛深深的頌揚所感動了,該如何說好呢,冰心奶奶的文字就像是從高處往下流淌著的小溪,雖然平緩,但是卻生生不息,流經(jīng)之處給人以一種清涼和慰藉。再次見到冰心奶奶的文字已經(jīng)是在初中了,雖然時隔了相當長的歲月,但它一點兒也沒變,依舊一如往日那樣沁人心脾。對于這份對其文字的喜愛以及一股興奮的勁兒,我不禁拜讀了其代表作——《繁星春水》。
冰心奶奶像是不知疲倦的,也似乎是有著無限的靈感似的,創(chuàng)作著關(guān)于“母愛,童真,自然”的短詩。說是詩,其實也不過是三言兩語罷了,但卻是著三言兩語,包含著冰心奶奶無限的回憶。與當時許多杰出的文人一樣,冰心奶奶也十分關(guān)心青少年的思想狀況,在詩歌中,她就曾借助植物抒發(fā)了自己對青少年的想法——嫩綠的芽兒對青年說:“發(fā)展你自己!”淺白的花兒對青年說:“貢獻你自己!”深紅的果兒對青年說:“犧牲你自己!”從這首詩中,冰心對于青年人的嚴格要求也就可見一斑了吧。
冰心奶奶在序言中謙虛地稱自己的.是詩歌為“零碎的思想”,是自己平時的雜感,但她卻能將這幾年的感受記錄,收集,雖然《繁星春水》的出版不外乎冰心奶奶當時受到大文豪泰戈爾的影響以及身邊朋友的鼓勵,但如果沒有她平時就有將感想記錄的習(xí)慣,想必要發(fā)表詩集還是件相當困難的事吧。
在這本詩集中,我最喜歡的便是“小孩子,你可以進我的園,你不要摘我的花——看玫瑰的刺兒,刺傷了你的手”,雖然冰心奶奶并沒有直截了當?shù)卣f要大家保護大自然,但我們卻依舊可以從字里行間讀出冰心奶奶對自然的喜愛之情。其實冰心奶奶的大部分詩集都是如此,含蓄卻又包含深意,,處處體現(xiàn)了溫婉女子的特點。而讓我尊敬冰心奶奶的,是她那份愛國情感,這或許是和冰心奶奶生活在的海軍軍官家庭有關(guān)吧。幼時的耳聞目染造就了冰心奶奶打從心底對于祖國的熱愛。
“洛陽親友如相問,一片冰心在玉壺”,冰心這個筆名就此由此而來,除了不想讓同學(xué)知道這是自己外,更是希望自己保持“光潔,透明”。而冰心奶奶的行為也沒有辜負自己當初的美好意愿。她的作品更是被稱作“問題作品”,那何為“問題作品”呢?即五四啟蒙主義精神,和青年學(xué)生的社會熱情,人生思考碰撞的結(jié)晶。從這里,冰心奶奶的愛國激情也就可見一斑了吧。
“愛在左,同情在右,走在生命的兩旁,隨時撒種,隨時開花,將這一徑長途,點綴得香花彌漫,使穿枝拂葉的行人,踏著荊棘,不覺得痛苦,有淚可落,卻不是悲涼!睅е哪棠痰墓膭睿沧屛覀儼肯柙谖膶W(xué)的世界吧。
《繁星春水》讀后感12
繁星,春水,多么富有詩意的詞,一聽這名字,就給人一種美的感覺。浮現(xiàn)眼在前的就是一幅淡雅,清新,柔美,自然的畫面。 輕輕掀開扉頁,讀著一段段輕巧的文字,不禁被那清麗的語言深深吸引住了。很久以前聽得這么一句小時,至今難以忘懷——“童年呵!是夢中的真,是真中的夢,是回憶時含淚的微笑”,短短數(shù)語,作者對童真的向往,希望我們能夠保持擁有一顆純潔的童心.的心情就躍然紙上。
創(chuàng)作這部偉大詩集的作者是冰心。冰心,取“一片冰心在玉壺”為意,人如其名 般典雅清麗,超凡脫俗。冰心原名是謝婉瑩,現(xiàn)代著名女作家,被稱為“世紀老人,現(xiàn)代著名詩人、作家、翻譯家、兒童文學(xué)家。
冰心的童年時在山東煙臺海邊度過的。大海以他奇幻多彩的晨昏朝夕,孕育了它豐富的想象,陶冶了她詩人的氣質(zhì)。跟魯迅一樣,年輕時志愿學(xué)醫(yī),而狂風(fēng)暴雨般的“五四”愛國運動,使她受到一次全新意識的“政治”洗禮。所以她也說,是五四這道電光,這聲驚雷“把我震上了寫作的道路”。她的小說和散文的文采及融入了古典文學(xué)的神韻,又融合了歐美文學(xué)的乳汁,贏得了許多青年的共鳴,隱隱產(chǎn)生了一種“冰心體”的文字。
冰心的小詩具有豐富而深刻的哲理,幾乎是隨便一首,都具有一般人沒有發(fā)現(xiàn),或很少思考的既樸素又深刻的哲理。在藝術(shù)上,冰心的詩具有“滿載著溫柔,微帶著憂愁”的特點。趙景深稱她的詩“一是用字的清新,而是回憶的甜蜜”,而蘇雪華則用冰心評價泰戈爾作品的四個字——“澄澈”與“凄美”來評價她詩的藝術(shù)風(fēng)格。歌頌自然,歌頌童心,歌頌?zāi)笎,成為冰心終生創(chuàng)作的永恒主題。 它的主題是:母愛,自然,童真。
由于受到泰戈爾《飛鳥集》的影響,她寫出了為文壇矚目的短詩集《繁星》和《春水》。 《繁星》和《春水》是冰心創(chuàng)作的兩部詩集,二者系姊妹篇,均創(chuàng)作于19xx年。冰心以其特有的女性纖柔,用清新秀麗的語言寫成了《繁星》、《春水》兩本詩集,并形成獨特的藝術(shù)風(fēng)格。 第一,哲理性強是《繁星》、《春水》的一大藝術(shù)特點。第二,纖柔是冰心詩歌的另一個顯著特色。第三,文字輕柔雅麗,韻律渾然天成,意境優(yōu)美清麗。 讀《繁星 春水》是一種享受。這本詩集中有許多富有哲理、充滿靈性、晶瑩清麗的句子,一邊讀著《繁星 春水》,一邊品茶,句子就像那清香的茶葉,詩的韻味就像那濃濃的茶香,整個兒一篇詩,就像一口茶水,淡淡的苦,絲絲的甜,既是質(zhì)樸的,也是華麗的。清清的如葉,重重的如水,清爽宜人。
冰心的詩含蓄深刻,字里行間透漏著她的獨具匠心。不知為什么,看 了《繁星 春水》,我的心靈微微觸動了一下,也許,這便是感動......
《繁星春水》讀后感13
在我的假期中,我讀了三本書,其中一本就是冰心的著作《繁星春水》。
《繁星春水》作者冰心,原名謝婉瑩,是五四時期的著名的詩人、作家。她筆名冰心,取“一片冰心在玉壺”為意,被稱為“世紀老人”。
翻開書,首篇小詩吸引了我。從《繁星》中,“童年呵!是夢中的真,是真中的夢,是回憶時含淚的微笑!蔽疑钌畹捏w會到,冰心對于童年時充滿懷念、充滿贊頌的;“小弟弟呵!是我靈魂中.....”看來,冰心是多么喜愛自己的小弟弟啊!因為小弟弟可以給她帶來快樂;“母親呵!我的頭發(fā)披在你的膝上.....”更是深切的表達了冰心和母親的“母子情”與對母親的贊頌.....這些這些,透露出冰心對弟弟、對童年、對母親等等的懷念戀舊,同時也透露冰心高超的寫作手法以及她富有思想、情感、意念、感興的文化內(nèi)涵。而《春水》,前半段是短詩,短小而精簡,以“春天、自然風(fēng)光”為主。其中,我最喜歡的一首就是第一百二十六首:“虹兒!你后悔么?雨后的天空里,偶爾出現(xiàn),世間兒女畫你的影兒在羅帶上了!边@是一首富含哲理的詩,雨后的彩虹只能偶爾出現(xiàn),而人們已經(jīng)在衣服上畫了永久的彩虹花紋。彩虹不后悔給人們帶來瞬間的美麗,它無怨無悔。表達了作者對彩虹、對大自然的贊美與喜愛之情.....而后半段則是長詩,富含作者豐富的情感變化。作者在詩中抒發(fā)情感,還擁有富含深刻的道理,給予人啟發(fā)。這使我讀后受益匪淺。
閱讀冰心的《繁星春水》是一種享受,在樂中閱,在閱中學(xué)。她的詩歌里表現(xiàn)了“愛的哲學(xué)”,三個方面“童心,母愛,自然”表達了對母愛和童心的贊頌;對自然風(fēng)光的喜愛;對自己人生的感悟。她的詩歌詞句婉轉(zhuǎn)優(yōu)美,引人入勝,我讀過之后,心里還有如此回憶;她的詩歌詞句沒有一點是虛偽、是構(gòu)造的,字字句句真實,表達了真實的感受;她的詩詞沒有一點點刀光劍影,十分優(yōu)美,充分的表現(xiàn)出了女子的“溫柔纖細”.....
《繁星春水》充滿藝術(shù)特色,感情細膩,形象含蓄深遠,字句真實,感情時而濃烈,時而溫柔,讓人讀后好似身臨其境,描繪的淋漓盡致,詩中描述的場景宛如就出現(xiàn)在我們的眼前.....
充滿藝術(shù)美,意境美,詞句美,詩情畫意的詩詞誰不喜歡呢?!這就是冰心的《繁星春水》!
《繁星春水》讀后感14
這是我完整地讀過第一篇現(xiàn)代詩文,也是第一次讀到冰心的作品,更是第一次讀到繁星春水這篇動人的大作,讀完之后,有一種從未有過的感覺忽然在我的腦子里晃動。
這篇文章是我國著名的文學(xué)家,我從小就聽說的名字——冰心寫的。在小的時候,家人天天跟我講冰心奶奶的故事,可是我一直都沒有機會看她的作品,那時的我還只懂得什么叫古詩,還不清楚現(xiàn)代詩的格律與古詩詞的韻律有什么區(qū)別。有一次,我偶然看到了繁星春水這篇文章,我才知道現(xiàn)代詩比古代詩更生動。
我們先看一看這一段話:繁星閃爍著——深藍的空中,何曾聽得見他們的對話?
沉默中,微光里,他們深深的互相頌贊了。短短的幾句,卻勾勒了一幅清幽、明麗、自然和諧的圖畫。而且,作者的想象力是這樣的神奇美妙,那冷冷的夜空中無情感的星星尚能互相贊頌,作者十分含蓄地抒發(fā)了自己對“人類之愛”的追求。你們看一句這么短的詩,可以體現(xiàn)出一種這么偉大的精神,想必冰心奶奶在寫時,必定苦心思考了一番。這還不算什么呢,你們再看這幾句:
母親啊!天上的風(fēng)雨來了,鳥兒躲到他的巢里;
心中的風(fēng)雨來了,我只躲到你的懷里。寥寥幾句,贊揚了最崇高、最無私的母愛。她熱誠贊美母愛。對母親表示了由衷的感激之情。整體聯(lián)想自然,讀來委婉柔和。
在春水中,有那么一段令我久久不能忘懷!按簭奈⒕G的小草里和青年說:‘我的光照臨著你了,從枯冷的環(huán)境中創(chuàng)造你有生命的人格罷!’”詩人以擬人的手法,告訴人們革命勝利的曙光已經(jīng)來臨,人們應(yīng)該熱情地去迎接未來的美好的生活,創(chuàng)立自己輝煌的人生。這也是詩人革命樂觀,熱情精神的寫照。
她后來出洋留學(xué),一去便是多年,她便通過筆來敘述自己的思念,迫切希望能夠早點回家。她幻想著與母親見面,幻想著回家,她很快樂。但是一旦沒了幻想,那么她就會變得更加的失落與失望。背井離鄉(xiāng),又離開了至愛的母親,怎會沒有思鄉(xiāng)之情呢?“故鄉(xiāng)的波浪呵!你那飛濺的浪花,從前是怎么一滴滴的敲我的盤石,現(xiàn)在也怎么一滴滴的敲我的心弦!蹦遣ɡ瞬粩嗟呐拇虬叮覠o動于衷,可是一旦離開了家鄉(xiāng)。那一滴滴的波浪,無不在觸動我內(nèi)心的一根快要繃斷的弦,思鄉(xiāng)的弦。的確,世上只有媽媽好,母愛的愛是最偉大,母親的愛是最純潔。
總之,我覺得冰心奶奶的詩是在茫茫夜空中閃耀著晶瑩亮澤的星星,是散落在忘河之濱的點點小花,永遠散發(fā)出沁人的馨香。
《繁星春水》讀后感15
她的詩主要以母愛,童真,自然著稱。從《繁星》中“童年呵,是夢中的真,是真中的夢,是回憶時含淚的微笑!笨上攵,冰心的童年充滿著夢,充滿著童稚的幻想!靶〉艿芎,……靈魂深處的孩子呵。”更詮釋冰心與兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼。這些是冰心充滿童稚的渴望與幸福。
她后來出洋留學(xué)一去便是多年,她便通過筆來敘述自己的思念,迫切希望能夠早點回家。她幻想著與母親見面,幻想著回家,她很快樂。但是一旦沒了幻想,那么她就會變得更加的失落與失望。背井離鄉(xiāng),又離開了至愛的母親,怎會沒有思鄉(xiāng)之情呢?“故鄉(xiāng)的波浪呵!
你那飛濺的浪花,從前是怎么一滴滴的敲我的盤石,現(xiàn)在也怎么一滴滴的敲我的心弦!蹦遣ɡ瞬粩嗟呐拇虬,我無動于衷,可是一旦離開了家鄉(xiāng)。那一滴滴的波浪,無不在觸動我內(nèi)心的一根快要繃斷的弦,思鄉(xiāng)的弦。的確,世上只有媽媽好,母愛的愛是最偉大,母親的愛是最純潔。
冰心的短詩,給了我萬千的感慨。她的詩不含絲毫的虛偽,全是出自內(nèi)心的真實感受,能夠感人至深,也可見冰心的童年幻想中度過的,她的幻想是那么美,那么引人入勝,那么富有童趣。但,她那深深的母愛,思母心切是我們所不能企及的。母愛是那么圣潔,它是世界上任何一種愛,所不能企及的。冰心是母愛的代名詞,通過冰心我讀懂了母愛。
我讀完了《繁星·春水》就知道這是一本好書。它是現(xiàn)代著名的女作家冰心奶奶寫的,她將平時寫的詩聚集在一起而編成的詩集。
此詩集中,冰心以母愛、童真和對大自然的歌頌為主題。《繁星·春水》里的文字讓我驚嘆,它的語句時而婉轉(zhuǎn)優(yōu)雅,時而高亢激越。它的語言很優(yōu)美,雖然沒有華麗的詞語,但也似乎讓人捉摸不透,又能流露出深深的感情,而且它有種語言的魅力,不僅僅是因為語句的精煉,能把一篇篇文章濃縮成一首首優(yōu)美的詩,更因為他朦朧的詩意,留給我遐想的余地,讓我們感受到詩人細膩的心情。
而書中最觸動我的是這樣一段,令我熱冷盈眶:母親啊!天上的風(fēng)雨來了。鳥兒躲在它的巢里,心中的風(fēng)雨來了,我只躲到你的懷里。多么情真意切呀!可見冰心奶奶對她的母親是多么的依戀。
冰心奶奶的詩含蓄深刻,字里行間透漏著作者的獨具匠心,不知為什么,看了這《繁星·春水》我的心深深觸動了……
《繁星·春水》如一杯茶,似濃又似談,它濃濃的,芳香無比,像躲傲雪的臘梅;它淡淡的,卻沁人心脾,如一枝出谷的幽蘭。讀它,就像品味一杯醇香、甘美的茶。它不僅使我的思想文化得到一個提升,還讓我們的素質(zhì)得到了提升,更提高了我的作文能力,還收集了不少好詞還句呢!
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