【必備】感受的作文匯編6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的感受的作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
感受的作文 篇1
我們?nèi)嗤瑢W(xué)在老師的代領(lǐng)下來到了中國科技館，做了一次科技之旅。一抬頭五顏六色的球在變換著各種形狀和顏色，一會(huì)兒變成了國旗；一會(huì)兒又變成了魚；還變成了愛心�？吹教炜罩凶兓療o窮的小球，我感覺到無比震撼，這就是科技的力量。
來到了二層科技感更濃了，到處都是電子機(jī)器，聲納機(jī)，照相機(jī)。我們是來做任務(wù)的，任務(wù)是找到關(guān)于心臟的知識(shí)。我從這里找到了關(guān)于心臟的機(jī)器打開一看還真的了不得，在這里顯出了一個(gè)圖片，竟然是心臟的圖片。奇怪的是心臟的左邊叫室右心室，右邊叫左心室，這讓我很納悶，但也解開了我對(duì)心臟的誤解。
我來到了生命健康展廳，里面有各種各樣的小屋。對(duì)我印象很深的是煙之柱，我看到了吸煙人的肺是黑的，讓我對(duì)吸煙更加的厭惡。如果沒有科技的發(fā)展，我們?cè)趺茨茉跈C(jī)器上看到吸煙人的肺是這樣的呢？這次科技之旅雖然短時(shí)間短暫，但是給我的印象非常深刻。
科技是一個(gè)國家進(jìn)步的根本，科技是國家進(jìn)步的基石，他能改變我們身邊的一切，更能改變世界。更讓我深深感受到要通過努力的學(xué)習(xí)掌握更多的科技知識(shí)，將來為祖國的科技發(fā)展作出貢獻(xiàn)。
感受的作文 篇2
記一次當(dāng)老師的感受以前，每當(dāng)看見老師生氣時(shí)，面紅耳赤對(duì)我們發(fā)火的樣子，就覺得挺好玩，有時(shí)我甚至在下面用手捂著臉竊笑，一點(diǎn)不了解老師為什么會(huì)這樣生氣，總覺得老師的嘮叨是多余的，可是自從我當(dāng)了一次小老師時(shí)，就對(duì)老師的看法有了很大的改變。在一個(gè)星期六下午，調(diào)皮的妹妹纏著我讓我教她學(xué)古詩。我便一本正經(jīng)地拿著一本古詩書，抄了一首詩在黑板上，還沒等我開口，妹妹就搶著說道：“我會(huì)，我會(huì)！”說完，便嗲聲嗲氣的讀了起來：“白天依山盡，黃河人海流。欲窮十里日，更下一層樓。”我聽了，哭笑不得，耐心的說：“這讀日，不讀天；……”妹妹似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭，我對(duì)她的態(tài)度很滿意，就繼續(xù)講往下講，可她堅(jiān)持不了幾分鐘，就旁若無人的玩起貼畫來了，一邊把貼畫沾在書桌上，一邊用她那雙大眼睛打掩飾地盯著我，我心想：既然她在聽我講，就算了吧！但是她突然像發(fā)現(xiàn)新大陸似的冒出一句話：“姐姐，你的眼睛皮怎么一只單一只雙呀？”我氣憤極了，這小家伙不但不聽講，還挑人家短處說，我掄起拳手，想要嚇唬嚇唬她，沒想到她不但不怕，反而還說：“人家說‘君子動(dòng)口不動(dòng)手，大人不計(jì)小人過嘛！’”
我聽了，無言以對(duì)，這時(shí)我真想變成一頭大獅子把她一口吞下去。接下來我又教她詩意，我教了幾遍，直到她有個(gè)大概的了解，才讓她去背�？墒牵覄傓D(zhuǎn)過身，妹妹卻“吱溜”一下，躥到我面前說她已經(jīng)全會(huì)背了，我很驚訝，說：“會(huì)背了，背來聽聽！”她背道：“《登鸛雀樓》”又撓了撓腦袋問：“姐姐，作者是誰呀？我記不起來了！”唉！真是“恨鐵不成剛”��！通過這件事，我能體會(huì)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上的懈怠，老師是多么著急；我們上課時(shí)做小動(dòng)作，老師是多么生氣；我們不理解她的嘮叨，老師是多么的心酸�！安傻冒倩ǔ擅酆�，為誰辛苦為誰甜？”這句詩不是我們老師真實(shí)的寫照嗎？
感受的作文 篇3
人生旅途漫漫，我把人生比喻成一段孤獨(dú)的旅程，路途中，驛站不斷，可我沒有停步，總期待著一份轟轟烈烈，一份舉世無雙，驀然回首，才驚覺身邊流逝的不只是時(shí)光。
生活中，總是有許多溫暖感動(dòng)著我們，老師的溫暖，父母的溫暖，鄰里間的溫暖以及社會(huì)上的溫暖，都會(huì)給我們莫大的感觸和鼓勵(lì)。
其實(shí)，生活中的種種溫暖都像是一個(gè)個(gè)的鏡頭，在我們生活中上演。就讓我們將他記錄，一起分享吧。
鏡頭一：鄰里間的溫暖
那一次，是一個(gè)陽光明媚的一天，我走向了陽臺(tái)，心想，這么好的一個(gè)天氣，澆澆花，欣賞花兒的美姿也是一種享受啊，就在這時(shí)，突然從樓上落下了些灰塵，傳來了拍打的聲音，我朝樓上大喊：以衣服上的灰塵都落到了我的花兒上了。樓上的拍打聲停止了。就在這時(shí)，我剛澆的花兒上的水珠落到了樓下奶奶正在曬得被子上了，我忙對(duì)奶奶說：“對(duì)不起�！蹦棠滩]有斥責(zé)我，反而滿臉微笑的對(duì)我說：“沒事，今天確實(shí)是一個(gè)賞花的好日子�！甭犃诉@話，我的臉紅了，不知不覺走到了樓上阿姨家。我慚愧的對(duì)阿姨說：“對(duì)不起，今天我不應(yīng)該這樣說您�！闭f完，我和阿姨臉上都露出了無比美麗的笑容。一股暖流涌入心頭。
鏡頭二：陌生人的溫暖
那是一個(gè)平常的日子，一個(gè)無比普通的日子。我和奶奶要坐公共汽車去看望姑姑。上了車，車上已無空座，沒辦法，我和奶奶只好站著。車搖晃得很厲害，奶奶又暈車，我不禁為奶奶擔(dān)心起來：要是奶奶暈車了怎么辦？她又沒拿藥。正想著，旁邊的一位叔叔站了起來，說：“大娘，您坐吧�！边@是一個(gè)陌生的小伙子，這是一個(gè)英俊的小伙子，這是一個(gè)偉大的小伙子。我連忙對(duì)他說：“謝謝。”他卻說：“我們是一家人，還說什么謝謝呀�！笔前�，我們是一家人，中國人是一家人。
他雖然是大海里的一滴水，卻折射出了太陽的光芒。我發(fā)誓，我一定把這種溫暖傳遞下去。
鏡頭三：母親的保暖
也許是在題海里泡得太久，有些浮腫，我披星戴月而歸，臉上總揮不去疲倦二字。
回到家，我徑直走進(jìn)臥室，開始寫作業(yè)。
往日，我揮筆如行云流水，開卷成文。今日，我卻為一篇小小的母愛作文給難住了。我思考著。
媽媽輕輕地打開了我臥室的門，悄悄的走了進(jìn)來。她把我的被子抱了進(jìn)來，我回頭，她向我笑了，那是一個(gè)真誠的笑容，一個(gè)無比真摯的笑容，一個(gè)只有母親才發(fā)得出的笑容。
我也笑了。
我渴了，便出去喝水。媽媽走了過來。問我：“是渴了嗎？”媽媽接過杯子。到了水。望著媽媽的背影，我想：“這就是母愛嗎？怎會(huì)如同一杯開水如此簡單？”媽媽把一杯熱騰騰的熱水遞了過來。入肚。一股暖流涌入。
誰言寸草心，報(bào)得三春暉。
溫暖，在我們身邊圍繞，只要用眼去觀察，用心去感受，就會(huì)體驗(yàn)到無比快樂。
享受溫暖的感覺真好！
感受的作文 篇4
我們中華民族是一個(gè)地大物博，物產(chǎn)資源豐富有著五千年的歷史文化，許多我們中國特有的節(jié)日，也成為了華夏兒女的驕傲。
我們?cè)诠?jié)日中感受快樂，春節(jié)時(shí)我們最盛大的節(jié)日。到了春節(jié)那天全家都?xì)g聚在一起，感受這熱鬧的氣氛，真是“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇”每到這個(gè)節(jié)日我們又長了一歲，也長大了。在這個(gè)節(jié)日我們享受快樂，享受溫暖。享受這氛圍。我們一起歡騰，一起守歲。
我們?cè)诠?jié)日中感受幸福，中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，這一天，月亮是最大最圓的，這也象征著我們家庭的.團(tuán)圓，我們一家人在月下賞月，當(dāng)然也不能忘記吃這個(gè)節(jié)日必須吃的月餅，在這種散發(fā)著團(tuán)圓的氣氛中試問誰又能不幸福呢？
我們?cè)诠?jié)日中感受悲壯，端午節(jié)是一個(gè)盛大而值得反省的節(jié)日，因?yàn)檫@一天，一位偉大而又愛國的詩人屈原消失在我們的視線中，但是他用自己的死來告訴我們?nèi)艘欢ㄒ畹糜兄練�，要始終懷揣著愛國情懷，人們?yōu)榱说磕钋�，在五月初五這一天人們吃粽子、劃龍舟，看那水面浪花四起，幾條巨龍翻浪而起，運(yùn)動(dòng)健兒你追我趕，喊著響亮的口號(hào)。我想這或許是對(duì)屈原最好的紀(jì)念了吧！
節(jié)日就像小溪，清澈我們的眼睛。
節(jié)日就像書籍，豐富我們的知識(shí)。
節(jié)日就像花朵，絢麗我們的世界。
節(jié)日讓我們的生活豐富多彩。朋友們，讓我們一起感受節(jié)日吧！
感受的作文 篇5
今天星期三，電腦室是給我們班和三班開放，名額是有（每班）三十個(gè)。為了能去電腦室，我用狼吞虎咽班的速度吃好了飯。
不一會(huì)，人都差不多走光了，我松了一口氣，說：“呼！終于走光了，這下教室里剩下的人都自由嘍！”我們幾個(gè)女生走出了教室，陳麗莎堅(jiān)定地說：“這里空氣真新鮮啊！幸好我沒去，我才不想擠在電腦教室里，和那么多人，呼吸這么一點(diǎn)兒空氣呢！”我笑了笑，說：“在教室里挺好的呀！沒人管，自由自在多爽��！可在那兒，還要有老師管著，就像被關(guān)在籠子里的小鳥一樣�！币魂噧�(yōu)美的旋律，慢慢悠悠地傳入了我的耳朵，我不知道怎么就走進(jìn)了教室。這首歌就像吸鐵石，我就像一塊鐵，被吸鐵石一下就吸了過去。就在這時(shí)，優(yōu)美的歌聲就像一條線，被剪刀剪短了似的，停住了。又變成了另一個(gè)主角，歡快的節(jié)奏促使我的腳不禁跳了起來。猛地一下，震耳欲聾的下課鈴，打斷了所進(jìn)行的一切。
今天好像變了一個(gè)人似的，平常百分之一百喜歡玩電腦的我；平常瘋狂玩電腦的我，而今天放棄了這個(gè)唯一在學(xué)校里玩電腦的機(jī)會(huì)。同時(shí)我也感到了自由自在的感覺，更覺得玩電腦并不是最開心的事。
今天，一瞬間的改變，給了我不同的快樂，體會(huì)到小鳥為什么那么快樂，體會(huì)到為什么關(guān)在籠子里的小鳥那么渴望能得到自由。
更意外的是，今天我也當(dāng)了一回自由自在的小鳥。
感受的作文 篇6
“軍訓(xùn)”對(duì)于我們這些生來就在“蜜罐”里長大的中學(xué)生來說，是一個(gè)“可怕”而又新鮮的字眼，不用多說，單聽這個(gè)“訓(xùn)‘”就知道一定很辛苦。但這是踏入中學(xué)的每一個(gè)中學(xué)生必須要上的開學(xué)第一課，目的就是為了鍛煉我們不怕苦，不怕累的精神，只有這樣，我們才能在以后的學(xué)習(xí)中克服種種困難，勇往直前。
“稍息，立正”在教官有力響亮的口令聲中，軍訓(xùn)開始了，這是我人生的第一次軍訓(xùn)，令我激動(dòng)而又緊張。來到操場(chǎng)，火辣辣的太陽猶如一團(tuán)烈火炙烤著大地，我們所面臨的第一個(gè)難題就是站軍姿。單說這個(gè)站軍姿是大有文章，兩腿并攏，腳尖分開六十度，雙腿挺直，兩臂自然下垂，大拇指貼于食指第二節(jié)，中指貼褲縫，頭要正，頸要直，目視前方、如果亂動(dòng)就會(huì)受到懲罰：男生要做俯臥撐半小時(shí)，女生要下蹲半小時(shí)。這些對(duì)于我這個(gè)活潑好動(dòng)的女孩子來說，還真是沒耐性，炎炎烈日烤得我的汗水像斷了線的珠子一樣是，可是我卻不敢去擦。
“你，那個(gè)戴眼鏡的女生，不要亂動(dòng)，你出來”我的個(gè)媽呀，戴眼鏡，是說我嗎？我沒亂動(dòng)。我正想出去，卻見一位女生走出去了。還好，不是我，我一定要堅(jiān)持住，一定要堅(jiān)持到底，為了自己，為了班級(jí)榮譽(yù)，一定要堅(jiān)持到底，想到這些，一股無形的力量從我心底涌了上來。
“稍息，立正——”我終于堅(jiān)持住了，戰(zhàn)勝了炎炎烈日，戰(zhàn)勝了自我。
軍訓(xùn)其實(shí)并不可怕，只要認(rèn)真按教官說的去做，只要對(duì)自己有信心，就一定會(huì)堅(jiān)持到底。不怕苦，不怕累，鼓足勇氣，堅(jiān)持到底。
軍訓(xùn)，我喜歡。
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