感受春天的作文400字四篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的感受春天的作文400字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感受春天的作文400字 篇1
“春天在哪里呀？春天在哪里？”是啊，春天到底在哪？讓我們來(lái)尋找春天吧。
在高樓林立的城市里想找到春天還得費(fèi)點(diǎn)工夫。春節(jié)剛過(guò)，陰雨天，清晨在陽(yáng)臺(tái)上讀書，感覺(jué)冷風(fēng)有些刺骨，像針扎一樣難受。一轉(zhuǎn)眼，農(nóng)歷二月都過(guò)去了，風(fēng)就似乎柔和了很多，這說(shuō)不定就是春天的信息吧，是的，春風(fēng)先來(lái)人間報(bào)春了。
春雨也來(lái)了，叮叮咚咚淅淅瀝瀝，把萬(wàn)物滋潤(rùn)。樓下那棵小樹(shù)在雨的撫摸下爆出了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，陽(yáng)臺(tái)上的朱頂紅也吐出了一片小小的葉子，小巧玲瓏的，怪可愛(ài)的哪。
陽(yáng)光明媚，和煦，把溫暖灑在大地上，萬(wàn)物蘇醒、生長(zhǎng)；灑在竹林里，竹筍呀拔節(jié)兒瘋長(zhǎng)；灑在草叢里，花兒艷草兒綠，蜜蜂忙蝴蝶舞。小燕子啾啾啾，白鴿兒咕咕咕，它們報(bào)告：春姑娘來(lái)了，春姑娘來(lái)了。
春姑娘來(lái)了，我們有的放風(fēng)箏，有的去野餐，有的去公園，有的去釣魚。春姑娘呀，你可知道，我們精力充沛，我們更加努力學(xué)習(xí)。
“春天在哪里呀？春天在哪里？”春天在那柔和的風(fēng)里，在那淅瀝的雨中，在明媚的陽(yáng)光下，在我們小朋友的心里。
感受春天的作文400字 篇2
今天下了點(diǎn)雨。
早上我推開(kāi)窗戶，撲面而來(lái)的是新翻的泥土的氣息。耳邊響著鳥兒嘰嘰喳喳的聲音，像是在開(kāi)會(huì)，在說(shuō)現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候最能捉到蟲子了。樓下的玉蘭開(kāi)的正旺盛，一大朵一大朵簇?fù)碓谝黄穑銧?zhēng)我搶的吸收著陽(yáng)光，柔嫩的花瓣上有幾滴露珠，慢慢的滑落著，晶瑩剔透。掉到了地上“啪”的碎了。看看地面上也還保留著雨的痕跡，這一洼水那一洼水的，還真是不少呢！
在還在上小學(xué)的時(shí)候，作業(yè)也少。一下雨我們這些孩子都十分開(kāi)心，穿著鞋子踩著雨水，“啪啪啪啪啪”這種聲音應(yīng)和著我們的笑聲，繪成了一曲美妙的音樂(lè)。
“哈哈哈......”那時(shí)的笑聲還回蕩在我的耳邊，伴隨著他，我下了樓，開(kāi)始上學(xué)的旅程。我看見(jiàn)許多起的很早的老人在健身器材哪里鍛煉，是啊“一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨。”舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，這一天都會(huì)很舒服；我看見(jiàn)三五個(gè)還帶著三道杠的小學(xué)生，還不著急上學(xué)，興高采烈的采著草叢里的小花；我看見(jiàn)那個(gè)熱愛(ài)朗誦的爺爺正在聲情并茂的贊頌的春天......
春天的美好，不僅如此，讓我們繼續(xù)發(fā)現(xiàn)它，感受它吧！
感受春天的作文400字 篇3
我是春天，在自然界中我有許多兄弟姐妹。
“原野土膏動(dòng)，懷生各自欣。”沉睡了一個(gè)冬天的河水，終于蘇醒了，聽(tīng)，它正在“叮咚、叮咚”地唱著歌哩；春天的'使者——迎春花，正在對(duì)我打招呼，它的黃衣裳美麗極了，連我都想擁有一件；“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知�！兵喿硬焕⑹乔皫讉�(gè)知道春天到來(lái)的動(dòng)物，這不它正在池塘里悠閑自得地游泳呢！
“雨余寒氣淺，園林作春媚�！庇旰�，竹林里的春筍成群地探出頭來(lái)，好奇地打量這個(gè)世界。燕子也不緊不慢地從南方飛回來(lái)了，它們微笑地看著我，好像在說(shuō)：“你好呀，春天！我們回來(lái)了�！痹S多柳絮飄落在了地上，似絨毛，似雪花，似毛球，美麗極了。
“微風(fēng)起新絮，小雨落余花�！爆F(xiàn)在的天氣越來(lái)越溫和了，金燦燦的陽(yáng)光灑在大地上，涂上了金黃的顏料，溫暖而又美好。家家戶戶、男女老少臉上洋溢著燦爛的笑容，迎接新的開(kāi)始。雖然還沒(méi)有到夏天，但我時(shí)不時(shí)都能聽(tīng)青蛙在呱呱亂叫……
春末夏至、四季輪回，我是春天，是個(gè)美麗、溫暖的春天，這就是我的自白。
感受春天的作文400字 篇4
寒假過(guò)完，便是上學(xué)的日子。同學(xué)們經(jīng)過(guò)了一整個(gè)冬天，早就等不及的要往學(xué)校跑。但是告訴你呀，其實(shí)我們的學(xué)校也在慢慢蘇醒呢！
首當(dāng)其沖的當(dāng)然是迎春花啦，只見(jiàn)他花枝招展，芬芳迷人，寒冷的冬天并未成功扼殺它的天性。而是將他塑造的更加妖嬈啦。在溫暖的陽(yáng)光下，迎春花常常的帶滿黃色小花的枝條垂了下來(lái)，好似一位窈窕淑女，正在梳妝打扮，看后而不能心動(dòng)的世間少有。
長(zhǎng)與迎春花爭(zhēng)相斗艷的就是玉蘭花啦，它雖沒(méi)有迎春花那般常常的辮子，但卻有一身傲氣。只見(jiàn)他的樹(shù)身又高又大，沒(méi)有一點(diǎn)兒修飾的成分，花是粉白色的，綻放起來(lái)一點(diǎn)兒也不比銀春花那密密麻麻的小黃花遜色。如荷花一般，她的也是又寬又大的，我覺(jué)得玉蘭花和迎春花越是成群結(jié)隊(duì)的“比美”，這個(gè)校園也就越美�！皣W啦啦，嘩啦啦”。一陣春風(fēng)吹來(lái)，一條條在春風(fēng)中搖曳的“辮子”漂浮起來(lái)，你肯定會(huì)問(wèn)，這是什么樹(shù)呀？答案就是柳樹(shù)，它們從不與別花真美，只會(huì)成群結(jié)隊(duì)的在河岸站成一排。凝望小草，與他暢所欲言，凝望小河，聽(tīng)他潺潺流聲，凝望太陽(yáng)，感謝它的陽(yáng)光。春風(fēng)和煦，默默生長(zhǎng)。
“叮鈴鈴”下課了，同學(xué)們飛快的跑了出來(lái)，靜靜地，我漫步在校園的小徑上，只見(jiàn)地上滿是樹(shù)葉，有小花的，有香樟的，有櫻花的，還有梨花的。不遠(yuǎn)處有一些學(xué)生和老師在仙女散花般的櫻花下拍照留念，只見(jiàn)每一個(gè)人都笑的如此燦爛，就連小松鼠也攀著枝頭來(lái)?yè)岀R頭。這些情景繪制成了一幅幅校園里的美麗圖片。
春天的校園可真美��！
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