感受的作文

時間：2022-07-03 08:16:52 讀后感我要投稿

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精選感受的作文三篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的感受的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

精選感受的作文三篇

感受的作文篇1

　　說起乘涼，對于在農(nóng)村生活過的人來說怕是夏天里最難忘的事情。記得小時候村里還沒有電扇，電視機(jī)也只有幾戶人家才買的起。吃過晚飯，奶奶就早早的帶著我去乘涼。

　　在村口有一塊很大的池塘，池水清澈，是村子周圍農(nóng)田灌溉和農(nóng)畜飲用的主要來源。池塘的四周有幾塊青石板，那是專門為洗衣服而搭建的。乘涼的地點(diǎn)就在池塘旁邊道路上，這條道路是村子進(jìn)出的主干道。路兩旁并排列著幾棵挺拔的梧桐樹，樹枝縱橫交錯，茂密的枝葉如同一把參天的巨傘擋住了烈日的炙烤，撐起一片綠蔭。

　　到這乘涼的'主要是中午和傍晚。中午吃過午飯是太陽最烈的時候，悶熱的天氣讓人難以入睡，便來這樹蔭下避暑，有的把剛從地里摘的菜拿到這摘凈和清洗，有的三五成群的還打起了撲克，引得身后圍滿了愛熱鬧的人。到了傍晚時分，奶奶提前做好了飯，我快速的吃飽之后便去洗澡，生怕奶奶去乘涼沒有帶上我。在我的記憶中，夏天夜晚的村子是一天中最熱鬧的時候了。路兩邊坐滿了男女老少，老人們在談?wù)撝謇锏募议L里短，感嘆著時光飛逝，歲月惹人老，偶爾發(fā)出一句哀嘆。還有的就是和奶奶一樣那個大蒲扇左晃右晃，即驅(qū)趕蚊蟲又涼快。我和幾個小伙伴都是閑不住的人，一會跑到這，一會跑到那，有時趁奶奶不注意偷偷的去池塘邊玩水，惹的奶奶拼命的喊，其他幾個小伙伴的家長也在喊各自的孩子。我們只得不情愿地離開，來到奶奶旁邊坐著，不知不覺跑了一身的汗。我抬頭看看天空，天空中只有幾點(diǎn)星光和半輪弦月，照在地上只能看清每個人臉的輪廓。聽著老一輩們講著往事，慢慢的我倒在奶奶懷里睡著了，連什么時候回家都不知道。

　　隨著家鄉(xiāng)建設(shè)和發(fā)展，村里的土坯房變成了磚瓦房，原來坑坑洼洼的小路也變成了水泥路，彩電冰箱電扇更是家家必備。原來為我們撐出一片綠蔭的那幾棵梧桐樹也為了修路而被攔腰截斷。沒有了綠蔭，夏天的夜晚再也沒有了一群一群的人去乘涼，也沒有了往日的熱鬧。

　　村子似乎安靜了，我突然有了一絲的懷念，有了一份憂傷。

感受的作文篇2

　　老師，一個讓學(xué)生尊敬的稱呼；老師，一個讓學(xué)生敬仰的名稱……

　　一雙黑寶石般的眼睛，一張以笑來面對學(xué)生的櫻桃小嘴，加上烏黑光亮的頭發(fā)，這就是我們那和藹可親的卞老師。卞老師不僅教我們文化知識，還很關(guān)心我們的生活。如果哪天有誰沒來，卞老師一定會問清楚原委；如果有人不舒服，卞老師也一定會細(xì)心地照顧……

　　記得有一次上語文課的時，我的眼睛突然不停地流眼淚止也止不住，當(dāng)時又沒帶紙巾，為了不影響到上課，我只好胡亂的用手擦了一下�？梢徊�，就把我手上的鉛筆灰給帶到了臉上。不知不覺，我那原本干干凈凈的臉變成了一只“小花貓”，而我全然不知。這時，卞老師提了個問題：“請問……”我一聽這題我會，便高高地舉起了右手。果然卞老師叫到我來回答這道題�？晌覄傉酒饋�，卞老師突然問了句：“你有沒有帶紙？”我見老師那心急的樣子心想：“不知道老師急著要紙巾干什么，可惜我沒帶呀！”只好低聲說：“老師，我沒帶。”老師又問其他同學(xué)：“有沒有其他同學(xué)帶紙巾的？”有紙巾的同學(xué)就把紙巾拿出來并舉在頭頂上：“老師，我有！”“老師，我也有！”卞老師從最近的一個同學(xué)那拿了一張紙，又來到飲水機(jī)前沾了點(diǎn)水�！袄蠋煹降滓墒裁茨�？我不解地想�！北謇蠋熌弥戳怂募埥韥淼轿颐媲埃p輕地給我擦了擦臉。頓時，我的臉變得紅撲撲的，又有一絲絲清涼拂過，這時我才明白，原來卞老師是為了我才這么做的。

　　��！謝謝您！卞老師。您是園丁，我們就是花園里的小花小草，在您的精心呵護(hù)下茁壯成長！