精選感受的作文300字四篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的感受的作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感受的作文300字 篇1
動(dòng)人的愛是不會(huì)枯竭的，它像不滅的火焰溫暖冬天中的我們，它像永恒的光芒照亮黑暗的大地，愛是世界存在的主宰。
前年春天，爸爸送我了一支好鋼筆，這支鋼筆伴隨我了很多時(shí)光，我懂得了珍惜；
去年春天，媽媽給我買了一雙溜冰鞋，我穿著它，一天天練習(xí)，從中我得到了技巧；
今年春天，爺爺給我買了一塊手表，聽著表針轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音，看著秒針的轉(zhuǎn)動(dòng)，我懂得了時(shí)間的珍貴；
前年夏天，爸爸和媽媽送我了一把吉他，在彈奏吉他的同時(shí)，我懂得了音樂的美妙；
去年夏天，舅舅給我買了三冊百科全書，通過看百科全書，我懂得了大自然的奇特；
今年夏天，舅媽給我買了一件t恤衫，我穿上它，感到了夏天的涼爽；
前年秋天，奶奶送我了一盞燈籠，我在夜里打開燈籠，我懂得了光芒的重要；
前年冬天，爸爸給我買了兩件棉襖，我穿上棉襖，感覺很溫暖，我懂得了父愛如山；
前不久，我們買了一瓶蜂蜜，品嘗著蜂蜜的甜徹心扉，我懂得了無私奉獻(xiàn)；
小小的禮物，充滿著無限、偉大的愛；愛，伴我們成長，它如細(xì)雨綿綿，不停地滋潤我們的心田，小小的禮物，不僅僅有家人的問候與親人的祝福，更有滿滿的愛鼓勵(lì)我們一步步勇敢地走下去。
感受的作文300字 篇2
最近，我國受新型冠狀病毒影響，在開學(xué)之際，進(jìn)行了網(wǎng)絡(luò)授課制度，硬是把老師變成了主播。
在此，我應(yīng)發(fā)表我的看法：我非常贊成國家的這個(gè)制度，不要集中在一起，但是還要上課，最好的方法就是網(wǎng)課。不過，老師是教書育人的，并不是當(dāng)主播博主的.，但是非常時(shí)期，實(shí)在是非做不可。
上網(wǎng)課時(shí)，老師不會(huì)像那些網(wǎng)紅主播一樣，“來，禮物刷起來，666”這些話，反而叮囑我們不要點(diǎn)贊，刷禮物，要認(rèn)真聽課，我國的老師真的應(yīng)該強(qiáng)烈表揚(yáng)。
同時(shí)，老師們意識(shí)到長時(shí)間對(duì)著屏幕會(huì)對(duì)眼睛和體質(zhì)造成影響，就勸導(dǎo)我們多運(yùn)動(dòng)，做做眼保健操，老師真的很關(guān)心我們的身體。
因?yàn)樯系氖蔷W(wǎng)課，所以課后作業(yè)是非常適量的，可以有效的反應(yīng)每天的學(xué)習(xí)情況，寫好上傳，老師批改，錯(cuò)的地方有解題思路，是不是很盡心盡責(zé)呢?
老師，你們辛苦了，你們值得表揚(yáng)。
感受的作文300字 篇3
批改《學(xué)習(xí)與鞏固》的感受 十月九日星期日晴 今天老師布置了一個(gè)新的作業(yè):就是同學(xué)們互換批改《學(xué)習(xí)與鞏固》。 我和李相宜換了一下，我剛翻開就看到整張整張的課堂筆記，他把課堂上同學(xué)們積極發(fā)言的好詞好句都記下來了（我只記了老師讓記的），他是一個(gè)很用心的同學(xué)，我應(yīng)該向他學(xué)習(xí)；然后，我閱讀了他寫的句子發(fā)現(xiàn):有些地方寫得比較生硬，句子不通順。其中“愛迪生是我國著名的發(fā)明家”。這是錯(cuò)誤的句子，因?yàn)閻鄣仙敲绹陌l(fā)明家。 在字詞方面，李相宜有著個(gè)別問題：詞語用得不準(zhǔn)確，比如：“歡聲笑語”他寫成了“歡言笑語”，所以檢查也很重要！ 李相宜這本《學(xué)習(xí)鞏固》的整體效果還是不錯(cuò)的。我能看出來他非常的用心:美妙的句子和優(yōu)美的詞語用得非常得當(dāng)，值得我學(xué)習(xí)。如果李相宜把字體再進(jìn)步一下就非常的完美啦！ 批改他的學(xué)習(xí)與鞏固以后，我覺得：李相宜是一位活學(xué)活用非常有想象力的同學(xué)，那天馬行空的句子，非常吸引我！以后我要像他學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)活學(xué)活用！想要把文章寫得生動(dòng)必須有這樣奇思妙想的想象力才行！改他的《學(xué)習(xí)鞏固》也非�？鞓�、享受，幾乎沒有幾道錯(cuò)題，他寫的句子每次都超乎我的想象力！
感受的作文300字 篇4
這就要臨近期末考試了，我有幾種莫名其妙的感受。
一是忙。上個(gè)周末，星期五時(shí)，老師們可真像過年時(shí)所放的炮竹一樣，都會(huì)給你轟炸一番，語文老師來兩張?jiān)嚲�，�?shù)學(xué)老師來一張?jiān)嚲怼屇泐^都大了。結(jié)果，這個(gè)周末，光忙著寫作業(yè)和做試卷了，一個(gè)周末就這樣泡湯了。
二是苦。這一周的星期一來了，我們可苦了。英語老師檢查背誦大篇的短文，你都得必須背過，否則就將會(huì)over了。語文老師又要默寫，寫不過就罰抄十遍。數(shù)學(xué)老師又讓我們做題，做不出來就來十板。唉，真苦啊！
三是煩�？斓娇荚嚵�，老師整天都重復(fù)著講考試的重要性，講得我們都煩了，不用老師說，我們也是知道的，更不用天天上課都說了。作業(yè)太多，我們也都快煩得不寫的，這能不讓人煩躁嗎？
四是累。作業(yè)多，沒空玩，還得努力復(fù)習(xí)，還有期末考試的壓力，都快累死我了。我終于知道平時(shí)不用功，到考試前的累了。
這四樣感受，相信同學(xué)們都遇到了吧！沒辦法，誰讓快要考試了呢？大家努力學(xué)習(xí)吧，祝大家能夠考一個(gè)好成績！
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