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讀愚公移山有感

時間:2022-06-26 20:45:28 讀后感 我要投稿

讀愚公移山有感集合15篇

  讀完一本名著以后,大家心中一定是萌生了不少心得體會,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。你想知道讀后感怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的讀愚公移山有感,歡迎大家分享。

讀愚公移山有感集合15篇

讀愚公移山有感1

  今天我讀了《愚公移山》這篇文章,被他堅持不懈的精神感動了,故事主要講了,一個叫愚公的老人,他家門前有兩座大山,出入很不方便。于是他對全家人說想要把山移開,他不但親自干,還讓自己兒孫一起干,就這樣寒來暑往干了很多年。這種精神感動了上帝,就派神仙給移走了。

  這個故事,反映了愚公一家堅忍不拔的毅力和敢于用自己的雙手改變自然的精神,這種精神很值得我們現(xiàn)在的獨(dú)生子女學(xué)習(xí)!

  我堅信,如果我們每個人對前途未來都能像愚公那樣充滿信心、不畏困難,最后勝利一定屬于自己。記得我以前學(xué)習(xí)并不好,每次看到學(xué)習(xí)好的同學(xué)領(lǐng)獎,我總是抱怨自己,心里也很不是滋味,于是我發(fā)奮學(xué)習(xí),終于取得了一個三等獎。

  奮斗吧!讓我們像偉大的愚公一樣為自己的理想不停的奮斗。

讀愚公移山有感2

  今天,我無事可做,便打開語文書,翻到《愚公移山》這篇課文,津津有味地讀了起來,使我受益匪淺。這篇課文主要寫:從前有個叫愚公的老人,有兩座大山攔住了他們的去路,給他們的生活帶來了很多不便,于是,他便帶領(lǐng)著子孫開始挖山。經(jīng)過了重重困難,日復(fù)一日的辛苦勞動,最終感動了天神,把山背走了。愚公他這種為后代著想的精神值得我們學(xué)習(xí),另外他雖然受到了嘲笑,但仍勇往直前,鍥而不舍,這種精神也值得我們學(xué)習(xí)的!

  因?yàn)椤队薰粕健返木窬褪亲屛覀冏鍪虑槌种院,堅持不懈,還有不半途而廢。所以他的精神才流傳到今天。生活中有很多人都沒有這種精神,機(jī)半途而廢也不持之以恒。拿朋友吳曉宇為例:一天,我和她一起練騎自行車,他剛開始總摔跤,可她不氣餒。但過了一會兒,她說:“我怎么總摔倒!

  “我看我今天學(xué)不會了……”“唉,以后再練吧!

  ”說完他就想回家了,最終沒有學(xué)會自行車。根本沒有《愚公移山》的精神。而我呢,也一樣遇到困難就退縮,更別說持之以恒了。知難而退就是形容我的!

  比如:媽媽在開學(xué)的時候給我買了一本數(shù)學(xué)奧賽練習(xí)冊。我開始很愿意做,以為很簡單。但發(fā)現(xiàn)這里面第二頁的我就有些不會做了,我便把它先放在這往后找。但也都很難,我就對媽媽說要讀課文,然后就不做這題,而去讀課文,有一點(diǎn)難度就放棄,根本就沒有做到持之以恒。鍥而不舍。學(xué)習(xí)了這篇課文篇課文讓我明白:只有目標(biāo)專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,那就會為我們撿來的成功打下基礎(chǔ)。難道不是嗎?

讀愚公移山有感3

  最近,我讀了一篇文章,名字叫《愚公移山》,它講述了這樣一個故事:古時候有位老人叫愚公,他的家門前有座大山,每次出門都要沿著山繞一個很長的圈才能走到外面,很不方便。便帶領(lǐng)全家人去移動那兩座大山。他們又是鑿石頭,又是挖石塊,然后推到渤海去。有一位人稱“智叟”的老頭,他以嘲笑的語氣勸阻愚公:“你怎樣會傻到這個地步呀!就憑你的這些力氣,能搬動這兩座大山嗎”愚公卻說:“你才傻呢!我雖然搬不動這兩座大山,但我還有無窮無盡的子子孫孫!他們能夠繼承我搬山的精神呀!而這兩座大山卻不會增高。”最終有一天,愚公移山的精神感動了玉皇大帝,玉帝派人把這兩座大山給移走了。

  讀了這個故事,愚公那種碰到困難不退縮,不放棄堅持、樂觀的精神讓我們深深地振撼。使我理解只要努力.堅持就必須會成功的,不要理會別人的眼光,別人的說法。另外做事也要反方向看問題,不管有多難。我們必須要有一種不放棄、不拋棄的理念。而我們在學(xué)習(xí)時往往對不會做的題不動腦筋,不認(rèn)真做,應(yīng)對困難就低頭,見了困難就逃避。和愚公比起來,自我是多么的渺小啊!愚公那下定決心、不畏困難的精神使我深受感動。

  我們要像愚公學(xué)習(xí)不怕困難的精神品質(zhì)。

讀愚公移山有感4

  《愚公移山》這則寓言講了將近90歲的愚公,因?yàn)樽〉牡胤狡钟信赃厓勺笊蕉伦,出來進(jìn)去都要繞道,就想要為大家移山,方便進(jìn)出。智叟出面勸阻,可他卻堅持自己的信念,想要移山。他認(rèn)為,子子孫孫都會幫自己的。子子孫孫無窮盡,可山卻不會加大增高。這種堅持斗爭,不怕困難的精神感動了天帝。天帝找了大力神的兩個兒子,讓他們背走兩座大山。從此,愚公出入再無阻隔。

  這篇寓言的寓意不正是想告訴我們:只要認(rèn)識客觀事物發(fā)展的規(guī)律,充分發(fā)揮人的主觀能動性,不怕艱難困苦,勇敢堅持斗爭,不就能改造客觀世界嗎?無論在學(xué)習(xí)上,生活上,工作上都不要放棄,也許堅持著堅持著就會有勝利的結(jié)果了呢!

  這篇感悟文章短小精悍、思路很清晰:第一段概括了寓言的主要內(nèi)容,語言簡練、介紹故事的內(nèi)容很全面,重點(diǎn)寫了愚公反駁的話語。第二段闡發(fā)議論:使用一個表示反問語氣的長句子和一個表示肯定的感嘆句,議論精當(dāng),議論的內(nèi)容有感染力,作者特別自信,也特別有氣勢。

讀愚公移山有感5

  很小就聽過“愚公移山”的故事,但真正接觸這篇寓意深刻的古文卻是幾年后的今天。這是一個令人感動的故事,講了一個叫愚公的人,想把門前的兩座給鄉(xiāng)親們帶來麻煩的山移走,遭到了智叟的反對,但是經(jīng)過了他的努力,感動了上帝,派山神幫助寓公把這兩座擋路的山移走了。

  乍一看,愚公確實(shí)很愚,而且還愚得不可理喻:以自己的殘念,去挖“方七百里高萬仞”的兩座大山不說,還要累及子子孫孫世世代代。但是,只要我們深深理解就不難發(fā)現(xiàn),愚公的“愚”實(shí)際上包含著一般人稀缺但又非常需要的兩種精神:一是敢想,二是敢做。

  說他敢想,是因?yàn)橛薰咽恰澳昵揖攀,這個年齡,該是清享晚年的時候,可愚公卻因“面山而居。懲山北之塞,出入之迂”,竟有了與家人“畢力平險,指通豫南,達(dá)于漢陰”的雄心壯志。這種想法,讓人震撼,這可是“方七百里高萬仞”的兩座大山啊!這可是在沒有科學(xué)技術(shù)的古代,這可是一個耄耋之年的老人哪!即使是在科技如此發(fā)達(dá)的現(xiàn)代社會中,有誰敢有這驚天地、泣鬼神的想法呢?無怪乎他的妻子會提出疑問,智叟會出來阻止他這“不合實(shí)際”的想法。想到這里,我除了震驚,還有疑惑:是什么原因讓這位風(fēng)燭殘年的老人身上充滿了力量呢,讓他能夠立此決心呢?是因?yàn)椴桓是趷毫拥沫h(huán)境,不甘心屈服于命運(yùn)?還是為了子孫后代造福,讓子孫們免“出入之迂”?抑或是他早已懂得了“有志者,事竟成”的道理?也許都有。

  愚公沒有成為說話的巨人,行動的矮子。他不光敢想,更敢做。移山計劃一經(jīng)形成,他馬上“率子孫荷擔(dān)者三夫,叩石墾壤,箕畚運(yùn)于渤海之尾”。辦事之果斷,行動之迅速與他的年齡極不相符,雖然“殘年余力,曾不能毀山之一毛”,但他卻無怨無悔,因?yàn),他知道“子子孫孫無窮匱也,而山不加增,何苦而不平”。敢想敢做的人終會創(chuàng)造奇跡,最終,“帝感其誠,命夸娥氏二子負(fù)二山”。愚公的愿望實(shí)現(xiàn)了,我在心里不禁為他喝彩。

  古往今來,類似愚公的事還有很多。諾貝爾,他為了研制炸藥炸死了他的兄弟和父親,,居里夫人為了人民和國家的利益,在疲憊的'狀態(tài)下進(jìn)行試驗(yàn),被鐳射奪去了生命……這樣的例子有很多,愛迪生、萊特兄弟等。這些人都有愚公一樣的精神。

  就當(dāng)今社會來說,在改革開放中,我們曾遇到過很多困難,金融大風(fēng)波、非典、汶川大地震,還有周圍國家對我國領(lǐng)土虎視眈眈……如果這些困難不一一克服,祖國能取得今天的成就嗎?

  在我們的學(xué)習(xí)中,也會遇到許許多多這樣或那樣的困難,但只要我們堅持不懈,以愚公精神來對付這一群群“攔路虎”,最后到達(dá)的便是成功;反之,如果我們躊躇不前,在困難面前低頭,面對一個個齜牙咧嘴的“攔路虎”望而生畏,那么我們將會一事無成。

  愚公精神就是要敢想敢做,要付之于行動,要敢于拼搏,要有排除萬難的決心;讓我們把愚公精神發(fā)揚(yáng)光大!

讀愚公移山有感6

  以前我成天纏著爸爸媽媽給我講故事,他們有時候會不耐煩。此刻我上了小學(xué)我會認(rèn)字了,能夠自我讀故事了,真開心呀。

  今日我讀了《愚公移山》的故事,講的是:有一位叫愚公的老人,他的家門前有兩座大山,每次出門都要翻山越嶺,很麻煩,于是決定把大山移走。有個叫智叟的老人,看見愚公一家在挖山,就嘲笑道:就憑你們幾人的力量,不明白什么時候才能挖平兩座大山!坝薰灰詾槿坏卣f:我死后有我兒子,我兒子死后有我孫子,而山不會增加,肯定能夠挖平的!敝芹怕犃撕軕M愧。

  經(jīng)過這個故事我明白了。做事情要堅持,只要下定決心就沒有辦不成的事。我在這個故事中還學(xué)到了兩個成語“翻山越嶺”“不以為然”。

  最終,媽媽說,做事情雖然要有決心,可是做事情還要講究方式方法,學(xué)習(xí)也一樣,好的學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí)習(xí)慣能使我們的學(xué)習(xí)到達(dá)事半功倍的效果。

讀愚公移山有感7

  “無路難呀開路更難,所以后來人為你感嘆……”這是一曲多么給人動力和活力的“愚公移山”!一唱起這首歌,就讓我想起《愚公移山》這個故事。

  俗話說“靠山吃山,靠海吃海”,但這個故事中的兩座山不是給人們帶來利益,而是帶來困難的山。

  我國古時候有一位叫愚公的老人家。他家南面有一座太行山和一座王屋山,這兩座山擋住了出路。愚公一家人下定決心要搬走這兩座大山。說干就干,就連鄰居家的婦女小孩都來幫忙。有個叫智叟的老頭兒對愚公譏諷的說:“唉!你這個人真是太愚蠢了!這兩座山這樣高,就憑你們父子數(shù)人怎么能挖掉?簡直是白費(fèi)力氣!”愚公答道:“我死了有我的兒子,兒子死了又有孫子,子子孫孫沒有窮盡。這兩座山雖然很高,但他們不會再增高了,我們挖一點(diǎn)就少一點(diǎn),每天不停的挖下去,又怎么會挖不完呢?”愚公及其子孫毫不動搖,繼續(xù)挖山不停。愚公移山的事感動了天帝,他派來兩位神仙下凡,把那兩座山背走了。

  愚公移山的事跡為什么能感動上蒼呢?我覺得原因有三個:一則是他真正的認(rèn)識到了困難并想出了辦法來戰(zhàn)勝困難和挫折。不像智叟一樣事不關(guān)己,所以自己也就沒有必要去參加搬太行山和王屋山的事情。二則是人類最大的敵人、最大的困難就是自己,只有戰(zhàn)勝自己、克服自己,那么還有什么困難是戰(zhàn)勝不了的呢?三是愚公及其家人有一定要把這兩座大山搬走的決心,而把這兩座大山搬走是他們的目標(biāo),他們一直在朝這個目標(biāo)去發(fā)展,去實(shí)現(xiàn),去創(chuàng)造。

  我相信只要人們有“愚公移山”的精神就一定會克服重重困難的,即使有些困難是現(xiàn)在克服不了的,但只要堅持,它總有一天會向你低頭的。

讀愚公移山有感8

  今日我讀了《愚公移山》這篇文章,他的精神讓我深深地感動了。

  古時候有個愚公一家人住在北山,門前有兩座大山,他每次出門的時侯,必須繞過這兩座大山,都要花好長時間。

  這樣的日過了很多年,愚公想,如果在這樣下去,子子孫孫都要受到大山的阻擋,于是他決定把這兩座山搬走,每一天他都帶全家老小來搬山,愚公堅持不懈的精神感動了玉皇大帝,于是玉皇大帝派兩個大力神把這兩座山搬走了。

  這個故事告訴我們一個道理,做什么事只要堅持不懈地去做,就必須能實(shí)現(xiàn)自我的愿望。我想起以前背三字經(jīng)的經(jīng)過,其實(shí)我努力去背了,可總是背后忘前,心里想,”這么難,不背了“結(jié)果到此刻我還不能完全把它背下來,今日我讀了愚公這個故事,以后我應(yīng)當(dāng)像愚公那樣堅持不懈,加倍努力去學(xué)習(xí)。

  《愚公移山》這個故事,對我今后的學(xué)習(xí),道路上的成長都會有很大的幫忙,只要堅持愚公精神我們的道路會越走越寬的。

讀愚公移山有感9

  今天,我們學(xué)習(xí)了《愚公移山》這篇文章,我深有感觸。

  這篇文章講的是一個叫愚公的老人,他家門口有兩座大山,家里人出行很不方便。于是愚公就帶領(lǐng)家人一起去挖山,有一個叫智叟的老人笑他愚蠢,勸愚公不要再去挖山了,可是愚公回答:“我死了以后有我的兒子,兒子死了以后又有孫子,子子孫孫是無窮盡的,總有一天會將山挖平!弊詈筇斓郾挥薰袆樱扇藢⑸綇氐滓谱吡。愚公這種堅韌不拔、鍥而不舍、不怕困難的精神使我感動。

  在平時的學(xué)習(xí)中,我們也會遇到大大小小的困難。此時,只要你靜下心來想一想:人的一生中,永遠(yuǎn)會是一帆風(fēng)順的嗎?不會!就如居里夫人,她在一個異常簡陋的實(shí)驗(yàn)室里發(fā)現(xiàn)了鐳。后來,記者采訪她時,她說:“我從來不曾有過幸運(yùn),將來也永遠(yuǎn)不指望幸運(yùn),我的最高原則是——不論對任何困難都絕不屈服!”

  由此,我想到了自己。記得有一次,在做一道證明題時,我被困住了,滿滿的條件,該如何下手?我心里慌亂,當(dāng)然也可以先不做它,因?yàn)槔蠋煏v,但我的心里非常得不平衡:不做怎么行?!我必須獨(dú)立思考,尋找解決的辦法,來完成這道題。

  既然條件多,那我就一個一個嘗試。第一種,不行!第二種,不行!第三種……第五種,才給了我驚喜,原來從這兒可以入手。隨即,我越做越入迷,后來才發(fā)現(xiàn),這個題有很多種方法,當(dāng)然,也可以逆推。這道題的成功解答,讓我有了克服困難之后的滿足感。從此以后,我再也不怕任何的困難了。

  《愚公移山》這篇文章,令我受益匪淺。我深深地明白了一個道理:不能被眼前的困難所嚇倒,在艱難險阻前,切勿灰心氣餒。堅持,就一定會取得最后的勝利!

讀愚公移山有感10

  今日我讀了《愚公移山》這篇文章。

  故事講的是,有一位名叫愚公的老人家門前有太行山和王屋山兩座大山,大家出門要繞很遠(yuǎn)的路。愚公就提議全家人一齊將這兩座大山移走。另一位叫智叟的老人,嘲笑他們根本搬不走山。愚公仍然堅持說:“我有兒子、孫子,子子孫孫,一代又一代,怎樣會搬不走呢?”愚公精神感動了玉帝,他命令天神把這兩座山搬走了,愚公一家再也不用為進(jìn)進(jìn)出出發(fā)愁了。

  這個故事告訴我們,做任何事情,只要我們有恒心、堅持,就能戰(zhàn)勝一切困難。

讀愚公移山有感11

  今天,我在《經(jīng)典神話》》中看到了《愚公移山》》這則寓言故事。 這個故事講述了古時候有個叫愚公的老人,他家門前有兩座大山,每次出門都要翻山越嶺,吃很多很多辛苦。于是愚公下定決心要搬走擋在門前的那座山,他和他的子孫為了搬山,克服了很多的困難,他的決心和努力感動了上天,上天就幫他搬走了那座大山。從此以后,他們一家人就再也不要爬山了。

  從這個故事中,我知道了愚公雖然已經(jīng)年事已高,但是他卻有移動門前兩座大山的決心,他這樣做,是為了子孫后代的方便。愚公的堅強(qiáng)意志和不放棄的決心。決定了的事情一定要努力去做,不放棄,我們在學(xué)習(xí)中,也要學(xué)習(xí)愚公移山的精神,遇到困難,不能放棄,要勇敢面對,這樣我們就能成功。

讀愚公移山有感12

  前幾天剛剛學(xué)完《愚公移山》這篇文言文,自我真的被老愚公那堅持不懈的精神所打動了,所以情不自禁地想寫一寫。這篇課文講述了這樣一個故事:古時候有位老人叫愚公,他看見太行和王屋兩座大山阻擋了人們的去路,便帶領(lǐng)全家人去移動那兩座大山。他們又是鑿石頭,又是挖石塊。有一位人稱“智叟”的老頭,他以嘲笑的語氣勸阻愚公:“你怎樣會傻到這個地步呀!就憑你的這些力氣,能搬動這兩座大山嗎”愚公卻說:“你才傻呢!我雖然搬不動這兩座大山,但我還有無窮無盡的子子孫孫!他們能夠繼承我搬山的精神呀!而這兩座大山卻不會增高!弊罱K有一天,愚公移山的精神感動了玉皇大帝,玉帝派人把這兩座大山給移走了。

  開頭寫二山既高且大,而愚公僅以全家力量來“平險”,已初見其“愚”;之后寫運(yùn)土石,工具“箕畚”是十分小的,而倒土地點(diǎn)“渤海之尾”又是十分遙遠(yuǎn)的,如此移山,看來更是“愚不可及”。但這些僅僅是事物的表象。及至智叟前來阻止移山,愚公說出了“子子孫孫無窮匱也,而山不加增”的道理,他在我心中的形象霎時便的高大起來——原先他的見解遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出一般人之上,真是“大智若愚”啊!

  愚公移山貴在精神。愚公覺得兩座山擋住道了,為方便大眾,他信念堅定,迎難而上,移開山道。之后感動神靈,搬走大山。如果愚公當(dāng)時空有堅定的信念,沒有恒心和毅力,那么移山都是空談。我們在平時的生活中,做事不僅僅要有堅定的信念,更重要的是付諸行動,去實(shí)踐,堅持不懈,百天如一日地去做。迎難而上,困難便會迎刃而解。有人習(xí)慣在溫室里成長,滿足于優(yōu)越條件,只想坐享其成,害怕吃苦,害怕生活的重?fù)?dān)壓肩。在通往夢想與成功的道路上跋涉,的確是痛苦的,需要付出艱辛的勞動。爸爸告誡我:“不怕苦,苦一時;害怕苦,苦一世!庇薰褪且运慌驴、不怕累的精神掃清了道路。如果我們每個人都怕困難,那么,困難將越積越多,難以解決。

  愚公以實(shí)例告訴我們:信念+信心+恒心=成功。當(dāng)然學(xué)習(xí)也是這樣,僅有堅持不懈,才能取得成功~

讀愚公移山有感13

  去年冬天,我們濟(jì)源市評選出了14位愚公家鄉(xiāng)好少年。今天,我們再次觀看了他們的光榮事跡,心靈深處又一次被深深的觸動了。他們一個個都十分令我敬佩,但給我印象最深的,還是那個在媽媽的幫助下努力走出了無聲世界的大姐姐,范紫琳。

  范紫琳姐姐在出生幾個月時,就被醫(yī)生確診為先天性耳聾。聽不見聲音,就意味著她有可能再也無法開口說話了。她的媽媽先是陷入了悲傷,而后又振作了起來,四處給紫琳求醫(yī)問藥,還在家里教紫琳說話。

  說起來簡單,可要讓一個聾兒學(xué)會說話又談何容易。媽媽讓小紫琳摸著她的喉嚨練,捏著她的喉嚨練,甚至讓紫琳用筷子挑著舌頭練。

  媽媽這一教,就是五年多。紫琳常常是累得淚流滿面伴著劇烈的咳嗽,可她卻一直都這么執(zhí)著地練了下去,不怕苦,不怕累。媽媽卻是在背地里不知心疼得哭了多少次。

  現(xiàn)在,紫琳姐姐已經(jīng)在媽媽的幫助下終于走出了無聲世界。她正向我們走來,是我們學(xué)習(xí)的榜樣,而我們只是看到了他在學(xué)習(xí)上的優(yōu)秀,卻殊不知她這一路走來,又經(jīng)歷了太多太多。她用自己的經(jīng)歷來告訴我們:命運(yùn)每個人都不能選擇,而只要努力,你一定能書寫新的命運(yùn)篇章。

讀愚公移山有感14

通過這個故事我明白了。做事情要堅持,只要下定決心就沒有辦不成的事。我在這個故事中還學(xué)到了兩個成語翻山越嶺不以為然。

  最后,媽媽說,做事情雖然要有決心,但是做事情還要講究方式方法,學(xué)習(xí)也一樣,好的學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí)習(xí)慣能使我們的學(xué)習(xí)達(dá)到事半功倍的效果。

讀愚公移山有感15

  很小就聽過“愚公移山”的故事,但真正接觸這篇寓意深刻的古文卻是幾年后的今天.這是一個令人感動的故事,講了一個叫愚公的人,想把門前的兩座給鄉(xiāng)親們帶來麻煩的山移走,遭到了智叟的反對,但是經(jīng)過了他的努力,感動了上帝,派山神幫助寓公把這兩座擋路的山移走了.

  乍一看,愚公確實(shí)很愚,而且還愚得不可理喻:以自己的殘念,去挖“方七百里高萬仞”的兩座大山不說,還要累及子子孫孫世世代代.但是,只要我們深深理解就不難發(fā)現(xiàn),愚公的“愚”實(shí)際上包含著一般人稀缺但又非常需要的兩種精神:一是敢想,二是敢做.

  說他敢想,是因?yàn)橛薰咽恰澳昵揖攀?這個年齡,該是清享晚年的時候,可愚公卻因“面山而居.懲山北之塞,出入之迂”,竟有了與家人“畢力平險,指通豫南,達(dá)于漢陰”的雄心壯志.這種想法,讓人震撼,這可是“方七百里高萬仞”的兩座大山啊!這可是在沒有科學(xué)技術(shù)的古代,這可是一個耄耋之年的老人哪!即使是在科技如此發(fā)達(dá)的現(xiàn)代社會中,有誰敢有這驚天地、泣鬼神的想法呢?無怪乎他的妻子會提出疑問,智叟會出來阻止他這“不合實(shí)際”的想法.想到這里,我除了震驚,還有疑惑:是什么原因讓這位風(fēng)燭殘年的老人身上充滿了力量呢,讓他能夠立此決心呢?是因?yàn)椴桓是趷毫拥沫h(huán)境,不甘心屈服于命運(yùn)?還是為了子孫后代造福,讓子孫們免“出入之迂”?抑或是他早已懂得了“有志者,事竟成”的道理?也許都有.

  愚公沒有成為說話的巨人,行動的矮子.他不光敢想,更敢做.移山計劃一經(jīng)形成,他馬上“率子孫荷擔(dān)者三夫,叩石墾壤,箕畚運(yùn)于渤海之尾”.辦事之果斷,行動之迅速與他的年齡極不相符,雖然“殘年余力,曾不能毀山之一毛”,但他卻無怨無悔,因?yàn)?他知道“子子孫孫無窮匱也,而山不加增,何苦而不平”.敢想敢做的人終會創(chuàng)造奇跡,最終,“帝感其誠,命夸娥氏二子負(fù)二山”.愚公的愿望實(shí)現(xiàn)了,我在心里不禁為他喝彩.

  古往今來,類似愚公的事還有很多.諾貝爾,他為了研制炸藥炸死了他的兄弟和父親,居里夫人為了人民和國家的利益,在疲憊的狀態(tài)下進(jìn)行試驗(yàn),被鐳射奪去了生命……這樣的例子有很多,愛迪生、萊特兄弟等.這些人都有愚公一樣的精神.

  就當(dāng)今社會來說,在改革開放中,我們曾遇到過很多困難,金融大風(fēng)波、非典、汶川大地震,還有周圍國家對我國領(lǐng)土虎視眈眈……如果這些困難不一一克服,祖國能取得今天的成就嗎?

  在我們的學(xué)習(xí)中,也會遇到許許多多這樣或那樣的困難,但只要我們堅持不懈,以愚公精神來對付這一群群“攔路虎”,最后到達(dá)的便是成功;反之,如果我們躊躇不前,在困難面前低頭,面對一個個齜牙咧嘴的“攔路虎”望而生畏,那么我們將會一事無成.

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