小學(xué)二年級(jí)讀后感(精選25篇)
認(rèn)真品味一部名著后,大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法,此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。但是讀后感有什么要求呢?下面是小編收集整理的小學(xué)二年級(jí)讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)二年級(jí)讀后感 篇1
在這個(gè)假期,我讀了《二年級(jí)的小朵朵》這本書,這本書是狐貍姐姐寫的。
這本書的主人公是小朵朵,講的是小朵朵、同學(xué)和老師之間發(fā)生一些有趣的事情。因?yàn)槔蠋熜彰,小朵朵他們給毛老師取了一個(gè)外號(hào)——毛毛蟲。有一個(gè)故事非常有趣:毛毛蟲老師問(wèn)大家的理想是什么?有的同學(xué)說(shuō)想當(dāng)賣芭比娃娃的;有的說(shuō)想當(dāng)賣肯德基的……可小朵朵說(shuō):“我想當(dāng)一個(gè)媽媽!惫,教室里炸開了鍋,小朵朵真可愛(ài)。還有一些故事說(shuō)了小朵朵很聰明、聽(tīng)話,也有一些說(shuō)了她考試很粗心、做事很馬虎。
我們要和小朵朵一樣,做個(gè)聽(tīng)話、懂事的孩子,當(dāng)然也要改掉馬虎這個(gè)毛病。
小學(xué)二年級(jí)讀后感 篇2
我看了一本書,書上寫的是一只貓為了找到自己心愛(ài)的人受盡了挫折,大家就聽(tīng)聽(tīng)它的故事吧!
它的名字叫笑貓,因?yàn)樗鼤?huì)笑所以才叫笑貓。
有一天,它的朋友老老鼠告訴它我看見(jiàn)虎皮貓了,接著笑貓就看了看,當(dāng)它爬上去的時(shí)候一看是個(gè)男虎皮貓它一推,把笑貓推了下去,最后終于找到了它心愛(ài)的虎皮貓了。
這本書讓我們學(xué)到了只有堅(jiān)持不懈的努力,才能有收獲。
小學(xué)二年級(jí)讀后感 篇3
在暑假的假期里,媽媽給我買了許多的課外閱讀書。其中有一本是《丑小鴨》的書我特別喜歡,故事的內(nèi)容主要是描寫丑小鴨因?yàn)樽砸验L(zhǎng)得好丑,所以大家都不喜歡它。丑小鴨對(duì)此感到非常的孤單和自卑獨(dú)自離開了自已的家,在森林里受盡了其它動(dòng)物的欺負(fù)。但它后來(lái)還是通過(guò)了自已的努力飛了起來(lái),變成了一只美麗可愛(ài)的白天鵝。
故事告訴了我成長(zhǎng)的過(guò)程中難免遇到挫折和失敗,只要像丑小鴨一樣無(wú)論什么事都要靠自已的努力來(lái)完成、做什么事只要有信心就一定能做好。
我希望像丑小鴨一樣在成長(zhǎng)的過(guò)程中并不美麗,但是通過(guò)自已辛勤的努力最后也會(huì)變成一只美麗的白天鵝。
小學(xué)二年級(jí)讀后感 篇4
《二年級(jí)的小朵朵》是我在寒假里讀的一本書,里面最給我印象深刻的是——猜猜我有多愛(ài)你。
里面寫了小朵朵很討厭開家長(zhǎng)會(huì),因?yàn)椋看伍_家長(zhǎng)會(huì)媽媽回來(lái)的時(shí)候,都會(huì)把小朵朵在學(xué)校里的事都說(shuō)出來(lái)。
上課的時(shí)候,老師對(duì)同學(xué)說(shuō):“過(guò)兩天開家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候是母親節(jié),大家對(duì)自己的媽媽說(shuō)一句話,那天放給家長(zhǎng)聽(tīng)!
小朵對(duì)媽媽說(shuō):“猜猜我有多愛(ài)你,像你的頭發(fā)一樣多……”
我覺(jué)得自己父母的愛(ài)都是無(wú)私的,愛(ài)永不會(huì)畫上句號(hào)。
小學(xué)二年級(jí)讀后感 篇5
讀了《丑小鴨》之后,我很感動(dòng),這個(gè)故事給了我很大的啟發(fā)。因?yàn)樗鼜男【碗x開了媽媽的懷抱。幸虧善良的農(nóng)夫撫養(yǎng)了它,教會(huì)它生活上應(yīng)用的本領(lǐng)。
《丑小鴨》在生活中處處受到了大家的嘲笑、排斥。最后,不得不離開了大伙,沒(méi)有家人,沒(méi)有朋友,在惡劣的條件下,頑強(qiáng)地生存下來(lái)。最后,變成了一只美麗的天鵝。
通過(guò)這個(gè)故事,我聯(lián)想到了在我們的生活和學(xué)習(xí)中也存在這樣和那樣的困難。就說(shuō)我寫作文吧。一開始我一聽(tīng)到作文兩個(gè)字就頭疼。不過(guò),我通過(guò)多看課外書,在老師和爸爸媽媽的輔導(dǎo)下,我已經(jīng)會(huì)寫出一些簡(jiǎn)短的文章了。現(xiàn)在,我有多篇文章在網(wǎng)站上發(fā)表了。
小學(xué)二年級(jí)讀后感 篇6
暑假,爸爸媽媽送了我一本書,這本書叫做《咕嚕咕嚕藏貓貓兒》。
《咕嚕咕嚕藏貓貓兒》主要講述了,咕嚕咕嚕是一只小玻璃珠兒,住在福奶奶的針錢笸籮里。有一天,咕嚕咕嚕突然覺(jué)得有點(diǎn)悶,他趁著福奶奶開門的工夫從門縫里滾了出去,一下子滾到一個(gè)黑洞里,哎呀,原來(lái)這是老鼠的家。之后,咕嚕咕嚕發(fā)生了許多的奇遇,最后有回來(lái)了。
我非常的喜歡這本《咕嚕咕嚕藏貓貓兒》,因?yàn)楣緡9緡5钠嬗龇浅5木,而且還讓我明白了勇氣和智慧,是我們未來(lái)必須必備的。
小學(xué)二年級(jí)讀后感 篇7
星期六,我和媽媽一起到寧波逸夫劇院看兒童劇《丑小鴨》。我們走進(jìn)劇院,人山人海,金光閃閃的舞臺(tái),太美了!
一個(gè)鴨蛋搖搖晃晃“啪”的一聲出來(lái)了一個(gè)小鴨子,黑乎乎的皮膚,灰蒙蒙的臉蛋,好難看啊!爸爸媽媽給它取了個(gè)名字叫“丑小鴨”。小動(dòng)物們都不喜歡它,不跟它玩,還欺負(fù)它,差點(diǎn)被鴨爸爸拋棄了,但是丑小鴨心地善良,樂(lè)于助人,幫助小熊推車,幫助姐姐治腳,小動(dòng)物們都想和它做朋友,最后丑小鴨變成了一只美麗的小天鵝了。
丑小鴨太感人了,我們要向它學(xué)習(xí),做一個(gè)樂(lè)于助人的人。
小學(xué)二年級(jí)讀后感 篇8
今天我閱讀了魏巍寫的《誰(shuí)是最可愛(ài)的人》,感受很深。
這篇文章描寫了在朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)中發(fā)生在戰(zhàn)士身邊的三個(gè)感人故事。首先寫了在松骨峰戰(zhàn)斗中我們的戰(zhàn)士是如何不畏犧牲、與敵人殊死戰(zhàn)斗的故事。接著又寫了我們的年輕戰(zhàn)士是如何在大火中英勇救出朝鮮鄉(xiāng)親的故事。最后寫了戰(zhàn)士們?yōu)槭裁茨茉谶@么艱苦的環(huán)境中堅(jiān)持戰(zhàn)斗。
通過(guò)這三個(gè)故事的閱讀,使我深深的體會(huì)到當(dāng)年為了祖國(guó)和人民的幸福,在朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)上,為了祖國(guó)人民的幸福生活,我們的志愿軍戰(zhàn)士在環(huán)境極其艱苦的條件下,對(duì)敵人毫不留情,對(duì)朝鮮人民卻是那樣的仁義,充滿國(guó)際主義的深厚熱情,他們是最可愛(ài)的人。
小學(xué)二年級(jí)讀后感 篇9
我覺(jué)得這本書很不錯(cuò)。這篇文章中的故事非常精彩。在學(xué)習(xí)佛經(jīng)的路上,他們的老師和徒弟一次又一次地克服困難,直到他們最終得到了佛經(jīng)。我不知道你怎么想。
書中作者羅冠忠向讀者講述了唐僧和其他三位一直經(jīng)歷艱難、妖魔鬼怪的弟子,經(jīng)歷了99、81次艱難的故事。正是這個(gè)離奇的情節(jié)贏得了讀者的心,使此書成為中國(guó)古代四大杰作之一。
這一天,我讀了一篇文章——《西游記》,它對(duì)我有很多的感覺(jué)和啟示,也有人與人之間的差異。我希望將來(lái)我能有一個(gè)像猴王一樣的好能力。
小學(xué)二年級(jí)讀后感 篇10
寒假里,我讀了許多課外書,其中,有幾本我特別喜歡,今天,我就想講講《三國(guó)演義》,我閱讀后的感受。
《三國(guó)演義》講了東漢末年三國(guó)鼎力的一段歷史。它講了劉備,關(guān)羽,張飛三個(gè)人桃園結(jié)義的故事。他們經(jīng)歷了亂戰(zhàn),經(jīng)歷了種種困難,最后,晉國(guó)終于獲得了勝利。
讀完這本書,我仿佛陷入了那個(gè)時(shí)代,大英雄劉備穿著鎧甲,騎著馬在戰(zhàn)場(chǎng)英勇殺敵,將敵人打的落慌而逃,我覺(jué)得他是一個(gè)值得我欽佩的人,同時(shí)他很講情義,兄弟三人始終不離不棄,團(tuán)結(jié)在一起,他們一起戰(zhàn)斗,一起生活,很多情節(jié)都讓我感動(dòng)落淚,我也希望能交到這樣的朋友,為朋友兩肋插刀,時(shí)刻相隨。他們的年代是兇險(xiǎn)的,時(shí)刻生活在危機(jī)中,看到這些,我又覺(jué)得自己是幸運(yùn)的,生活在和平年代,有家人的陪伴,老師的教導(dǎo),春暖花開處處是景的杭州,真的是太幸運(yùn)了。然而,有和平,就會(huì)有戰(zhàn)火,有想說(shuō):“我要珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光,要時(shí)刻學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,為祖國(guó)將來(lái)的強(qiáng)大出一份力,讓我們生活的環(huán)境變的更美好。
小學(xué)二年級(jí)讀后感 篇11
當(dāng)我一口氣讀完《笑貓日記》保姆狗的陰謀時(shí),我心涌澎湃,“善有善報(bào),惡有惡報(bào)”一直在我耳邊縈繞。
這本書以臘腸狗的種種陰謀為主,形象的寫出了他的陰險(xiǎn)狡詐。在沒(méi)有帥仔之前,他得到了主人的全面寵愛(ài),但有了帥仔,那份愛(ài)便被他所有了。于是臘腸狗便一心想除掉帥仔,但由于笑貓和它的朋友們揭穿了,因此帥子都沒(méi)有致命的危害,臘腸狗計(jì)謀也沒(méi)有一次得逞,當(dāng)臘腸狗因?yàn)槎始尚膹?qiáng)計(jì)謀高害了自己,奄奄一息時(shí),它吐出了真相,可善良,天真的帥仔怎么會(huì)相信呢?它在臘腸狗的面前哭的死去活來(lái),最后以散步來(lái)使自己忘掉保姆狗。
是啊,妒忌有如一場(chǎng)大病,只有自己可醫(yī),它如一顆黑痣,在潔白的臉上抹黑。妒忌有時(shí)會(huì)使別人對(duì)你失去信任,有時(shí)會(huì)使自己失去朋友,有時(shí)則會(huì)惹禍上身。
性格決定命運(yùn),這也是在這本書里我記憶最深的一句話。如果你妒忌他人,他人也會(huì)與你為仇;如果你寬容他人,他人也會(huì)與你為友;如果你友好待人,他人也會(huì)友好對(duì)你;如果你時(shí)常斗嘴,他人也會(huì)如此回敬。生活就像一面鏡子。
朋友,妒忌會(huì)使你不明是非黑白,讓人陷入無(wú)底深淵,朋友們可不能讓“妒忌”在我們身上安家哦!
小學(xué)二年級(jí)讀后感 篇12
做一個(gè)勇敢虛心的人 小布頭就是《小布頭奇遇記》里的主人公,他是一個(gè)很小很小的布娃娃。
小布頭在外面遇到了很多困難,差一點(diǎn)被小蘆花給吃掉,被老鼠拖進(jìn)洞,被老鷹抓走,被大雪埋住,但是她都憑借自己的 勇敢 和智慧得救了。最后終于在一次聯(lián)歡會(huì)上,小布頭又回到了平平的身邊。
小布頭膽子小,害怕爆竹聲,受到了朋友們的嘲笑。小布頭決心做一個(gè)勇敢的孩子,但他不懂得什么是真正的勇敢,起先認(rèn)為勇敢就是膽子大,有一次他為了練膽子,從醬油瓶上跳下來(lái),弄得到處都是飯粒,浪費(fèi)了糧食。蘋蘋責(zé)備小布頭不愛(ài)惜糧食,他不接受并逃走了。
我要學(xué)習(xí)小布頭的善良、勇敢和智慧,小布頭不顧自己的安全,勇敢地救了小蘆花,又運(yùn)用智慧從老鼠洞里救出了好朋友布猴子、小老虎和小黑熊。我覺(jué)得小布頭不應(yīng)該離家出走,我們大家不要像小布頭一樣做錯(cuò)了事就離家出走,做錯(cuò)事只要改就是好孩子。
我很喜歡小布頭,因?yàn)樗晃菲D險(xiǎn),克服重重困難終于回到了平平的身邊。
讀完這本書,我懂得了:無(wú)論困難有多大,只要有足夠的勇氣,就一定能克服的。
小學(xué)二年級(jí)讀后感 篇13
《格林童話》是由德國(guó)著名語(yǔ)言學(xué)家格林兄弟收集、整理、加工完成的德國(guó)民間文學(xué),它是世界童話的經(jīng)典之作。前段時(shí)間,我和媽媽一起讀了《格林童話》中的 白雪公主。
書里面主要寫了在一個(gè)大雪紛飛的夜里,王后生下了一位美麗的公主,國(guó)王看到這個(gè)孩子皮膚潔白如雪,便給她起了個(gè)名字叫白雪公主。公主生下來(lái)不久,王后病死了。沒(méi)過(guò)多久,國(guó)王又娶了一位王后,王后有一塊魔鏡,可以說(shuō)出世界上誰(shuí)最漂亮。白雪公主長(zhǎng)大后,成了一位美麗的公主,王后看到公主比自己漂亮,就嫉妒白雪公主,于是她就千方百計(jì)想殺死白雪公主,不料卻被七個(gè)小矮人救下了,王后不死心,又打扮成賣蘋果的老奶奶讓白雪公主吃了有毒的蘋果想把公主毒死,不過(guò)她的陰謀最終沒(méi)得逞,白雪公主又被王子救活了,從此以后,公主和王子過(guò)上了幸福美滿的生活。 看完后我懂得了以下幾個(gè)道理:不是所有的人都是善良的人,但是惡毒的人總會(huì)遭到報(bào)應(yīng);如果別人比自己強(qiáng),你不能用不正當(dāng)?shù)氖侄稳ス魟e人,而是要努力的改變自己,使自己能超越別人;我們?cè)谏钪杏龅嚼щy,不能灰心,要做一個(gè)樂(lè)觀、自信、堅(jiān)強(qiáng)的人。
小學(xué)二年級(jí)讀后感 篇14
這部《愛(ài)的教育》取材于兒童的現(xiàn)實(shí)主義小說(shuō),通過(guò)對(duì)小主人公的生活觀察,深情地寫了人與人之間的互助、關(guān)愛(ài)和體貼。更令人驚喜的是精美的插圖,優(yōu)美的文字給予了孩子們無(wú)限的想象,讓他們以美好的心靈去發(fā)現(xiàn)生活,體悟生活,熱愛(ài)生活。它告訴讀者從小就要養(yǎng)成對(duì)人的愛(ài)和尊重。
其中,讓我印象比較深是第三篇,里面講述了勇敢的洛佩諦——才二年級(jí)的小孩毫不猶豫地幫助了一個(gè)跟自己素不相識(shí)的人,而自己的腿骨卻被那車輪扎碎了!
我真的好佩服他!佩服他那顆善良,高尚的心!這篇文章深深的打動(dòng)了我,深深的觸動(dòng)了我心底那根從未被感動(dòng)的弦!而我呢,就連幫助一下跟我非常親近的同學(xué),都做不到!
記得上次,班上舉行一次“講故事”比賽。有一些同學(xué)沒(méi)有準(zhǔn)備故事 ,他們想看看我的故事,可是都被我拒絕了。在課堂上他們被老師批評(píng)了,還被同學(xué)們嘲笑了!我真的很后悔!后悔拒絕了他們,后悔讓他們被嘲笑······
這本《愛(ài)的教育》深刻地感動(dòng)了我,讓我知道:人從小不僅要學(xué)好文化知識(shí),還要學(xué)好對(duì)人,對(duì)師長(zhǎng),對(duì)家鄉(xiāng),對(duì)周圍一切事物的愛(ài)和尊重。
小學(xué)二年級(jí)讀后感 篇15
《呼蘭河傳》是一本著名文學(xué)作品,是大作家蕭紅所寫。
這本書主要講述了,蕭紅的童年記憶,其中回憶道:我出生時(shí),祖父已經(jīng)年過(guò)六旬,當(dāng)時(shí)家中有一個(gè)大園子,園子里有蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓和螞蚱,應(yīng)有盡有。祖父戴著一頂大草帽,我也戴著一頂小草帽,祖父拔草,我也拔草,祖父栽花,我也栽花……,記錄著一些童年的快樂(lè)往事。
作者以淘氣、活潑的筆法,形象地寫出了鄉(xiāng)村兒童們那歡快的童年生活。文章寫得生動(dòng)有趣、無(wú)憂無(wú)慮,那種童年生活,十分令人向往。
此外,文中還寫出了呼蘭河這座小城里人們的迷信,當(dāng)?shù)赜欣蠣攺R、娘娘廟,是用來(lái)祭拜天上的神靈的。當(dāng)然,最迷信的還是跳大神,大神分為大神和二神,大神一般都是女大神,二神一般是男的,大神也并非是神仙,只是一些貪心不足的人,借著迷信的謠傳欺騙百姓,拿張佛紙瞎念叨就能騙錢,以此來(lái)壓榨百姓。
這本書可謂是篇經(jīng)典文學(xué),我喜歡作者對(duì)童年生活的描寫,我十分向往那種自由自在、無(wú)憂無(wú)慮的生活,那是多么的美好啊!
小學(xué)二年級(jí)讀后感 篇16
說(shuō)起被管蟲,大概沒(méi)多少人知道吧。春天的時(shí)候,在很多地方你會(huì)看到一束滾動(dòng)的“柴束”,這其實(shí)是被管蟲穿了一件樹枝“衣服”。這種蟲子的膽子很小,只要你發(fā)出的聲音大一點(diǎn),它就會(huì)把整個(gè)身體縮進(jìn)柴束“衣服”里。
被管蟲媽媽產(chǎn)完卵后,它要將門關(guān)閉起來(lái),以免受到外來(lái)的一些侵襲。它利用自己僅有的衣服,也就是戴在它體端的那頂“絲絨帽子”,塞住門口,以保母子平安。
被管蟲媽媽所做的不止這些,它還要拿自己的身體來(lái)做屏障。經(jīng)過(guò)一次激烈的震動(dòng)以后,它死在這個(gè)新屋的門前,留在那里慢慢地干掉。即使死后,它還依然守護(hù)著自己的孩子。
看完這個(gè)故事,我感動(dòng)得差點(diǎn)哭了。這真是一位偉大的媽媽。
我也想起自己的媽媽為我做的許多事。每天早上,我還在熟睡中,媽媽就起床為我們做早餐。每天晚上,我已經(jīng)在甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)了,媽媽還在為全家洗衣服、打掃衛(wèi)生。家里有什么好吃的,媽媽總是自己舍不得吃,讓給我們吃,有時(shí)候還騙我們說(shuō)“不喜歡吃”。我上學(xué)忘記帶課本了,媽媽總是及時(shí)出現(xiàn),滿頭大汗地把書本遞給我,又匆匆趕去上班。我生病發(fā)高燒了,媽媽整夜不睡守護(hù)著我。
媽媽的愛(ài)一直陪伴著我長(zhǎng)大,我也會(huì)用愛(ài)來(lái)回報(bào)媽媽。
小學(xué)二年級(jí)讀后感 篇17
前不久,老師讓我們看了一本書,書名叫《昆蟲記》。
這本書主要講了法布爾經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的觀察與實(shí)驗(yàn)真實(shí)的發(fā)現(xiàn)了昆蟲的各種習(xí)性如昆蟲是怎樣捕食的;昆蟲是如何休息的; 昆蟲是怎樣保護(hù)自己的……
很多的昆蟲在法布爾的實(shí)驗(yàn)下變的栩栩如生。其中,有一種昆蟲叫做螢。它就是人們常說(shuō)的`螢火蟲。在這個(gè)故事里,我知道了螢火蟲竟然是食肉動(dòng)物,你知道他們一般都吃什么嘛?不知道吧!那我就告訴你,他們一般吃的是體型中等的蝸牛。法布爾曾做過(guò)這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn),那就是把螢與一個(gè)體型中等的蝸牛放進(jìn)一個(gè)小瓶子里, 過(guò)一會(huì)兒,螢就開始注意它的美餐了。按照蝸牛的習(xí)慣,它會(huì)全身縮在殼里,但它肚子下面還會(huì)有一塊露出來(lái)。螢的身上有兩片顎,他們分別彎起來(lái)象一個(gè)鉤子,螢就靠這個(gè)小鉤子來(lái)把毒素注進(jìn)蝸牛體內(nèi),導(dǎo)致蝸牛死亡,螢就可以吃美味了。過(guò)幾天, 你會(huì)發(fā)現(xiàn)那殼還是好好地放在原地,但里面的肉早已沒(méi)了。
我很佩服法布爾寫出了一本這么精彩的書, 這也是他用一生時(shí)間來(lái)寫的。
小學(xué)二年級(jí)讀后感 篇18
時(shí)間過(guò)得真快,寒假就要結(jié)束了,在這個(gè)愉快的假期里,我讀了一本有趣的書,叫做《查理和巧克力工廠》。
查理是一個(gè)聰明懂事的小男孩,在他生活的小鎮(zhèn)上有一個(gè)巧克力工廠,工廠非常神秘。一次,查理意外獲得了進(jìn)入這個(gè)工廠的機(jī)會(huì),一同前往的還有另外四個(gè)小朋友。在經(jīng)過(guò)很多的考驗(yàn)后,查理憑借他的聰明成了這個(gè)工廠的繼承人。
讀完這本書,我明白了一個(gè)道理,我們可以充滿好奇心,但不能不動(dòng)腦筋只靠好奇心,要控制好自己不能沖動(dòng)。這樣,就能做一個(gè)自覺(jué)聰明開心的乖孩子。
寒假我讀了這本書,有了一點(diǎn)兒感想。
查理一家很窮,只有他爸爸一個(gè)人工作。一家巧克力工廠的主人旺卡先生為了找工廠繼承者邀請(qǐng)了五位小朋友參觀,當(dāng)然也包括查理。參觀過(guò)程中貪婪、無(wú)節(jié)制、野蠻、自私、不聽(tīng)話的四位小朋友淘汰了,并受到了懲罰,只有積極向上、懂事、有愛(ài)心的查理留在最后,成了繼承人。
羅爾德·達(dá)爾的這本書像一面鏡子,四位小朋友有的缺點(diǎn)我們大多數(shù)小朋友都有,這些缺點(diǎn)雖然小,但造成的影響卻很大!坝袆t改之,無(wú)則加勉”,通過(guò)這個(gè)故事反省,也可以改正自己的壞毛病。
小學(xué)二年級(jí)讀后感 篇19
當(dāng)我讀完《魯濱遜漂流記》最后一頁(yè)的時(shí)候,我被主人公魯濱遜那頑強(qiáng)的毅力和堅(jiān)定的信念所感動(dòng)了。
魯濱遜是英國(guó)富商的小兒子,因?yàn)樗邢氘?dāng)航海家的夢(mèng)想,所以不顧父母的勸告,毅然離開家,踏上了航海之路。結(jié)果魯濱遜乘坐的船在去非洲的路上,被一股猛烈的颶風(fēng)襲擊,幾乎全船覆沒(méi),只有魯濱遜活了下來(lái)。暴風(fēng)雨把魯濱遜吹到了一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上,他靠著自己智慧的頭腦和勤勞的雙手,把荒島變成了富饒的小島。到了后來(lái),魯濱遜還有了牛、羊、谷子和房子,所有這些都是他用無(wú)限汗水換來(lái)的。
魯濱遜是一個(gè)樂(lè)于助人的人,他不顧個(gè)人安危從食人族的手里解救了一個(gè)無(wú)辜的野人,因?yàn)榫人哪翘焓切瞧谖,所以取名叫“星期五”。以后魯濱遜又教星期五學(xué)習(xí)射擊、各種英語(yǔ)單詞等等,他們天天在一起,最終星期五成為魯濱遜忠實(shí)的朋友和仆人。后來(lái)一位英國(guó)船長(zhǎng)駕駛著輪船來(lái)到孤島,魯濱遜幫助那位船長(zhǎng)制服了叛亂的水手,一起乘船回到了英國(guó)。在英國(guó)魯濱遜收回了種植莊園的所有財(cái)產(chǎn),并把一部分贈(zèng)給幫助過(guò)他的人們。從此過(guò)上了幸福的生活。
通過(guò)看這本書,讓我懂得了每當(dāng)遇到困難時(shí)一定要學(xué)會(huì)勇敢、不輕易放棄,只有這樣才能像魯濱遜一樣永遠(yuǎn)都是勝利者。
小學(xué)二年級(jí)讀后感 篇20
最近,我看了一本非常好看的書,書名叫《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。大家肯定會(huì)想:時(shí)代廣場(chǎng)是個(gè)熱鬧的地方,蟋蟀喜歡安靜,可這只蟋蟀怎么會(huì)在時(shí)代廣場(chǎng)呢?我也是懷著同樣的好奇心跟同學(xué)們一起看完了這本喬治·賽爾登寫的書。
這本書主要寫了一只叫柴斯特的蟋蟀因?yàn)樨澇蕴M(jìn)了一個(gè)野餐籃,被帶到了繁華的時(shí)代廣場(chǎng)地鐵站。在熱鬧的紐約城里,它遇到了聰明的塔克老鼠和忠誠(chéng)的亨利貓,還有它的主人瑪利歐。在一個(gè)平凡的日子里,柴斯特成了紐約最出名的音樂(lè)家?沙擅蟮乃鼌s思念起自己的家鄉(xiāng)——康涅狄格州。在塔克和亨利的幫助下,它終于回到了自己的家鄉(xiāng)。
我讀完這本書的時(shí)候,已經(jīng)被這只蟋蟀和它朋友們之間的友誼深深的感動(dòng)了。我印象最深的一句話就是亨利貓說(shuō)的:“既然柴斯特的一生是它自己的,它就應(yīng)該去做它想做的事。如果成名只是讓它不快樂(lè)的話,那成名又有什么意義呢?”是啊!獲得榮耀是一件好事,但也同樣會(huì)讓人感到疲倦,失去很多珍惜的東西的。我希望每個(gè)人都過(guò)著他們自己想要的生活,不論是平凡,還是精彩,他們都應(yīng)該會(huì)感到幸?鞓(lè)的!
小學(xué)二年級(jí)讀后感 篇21
《魯濱遜漂流記》,是一部世界名著,講述主人公魯濱遜漂流到一座荒島,靠頑強(qiáng)的意志和自己掌握的科學(xué)知識(shí),克服種種困難,在島上生活了28年,終于遇救返回故鄉(xiāng)。
這本書的主人公魯濱遜真讓我佩服得五體投地——他在荒島上生活了28年,整整28年!多么驚人的數(shù)字。要是讓我在這個(gè)荒島上生活,恐怕連一個(gè)小時(shí)也熬不過(guò)去。不僅如此,他還用船上剩余的木板、船梁、帆布等一切可用的東西做成生活用具,真是厲害!
不僅是魯濱遜的堅(jiān)強(qiáng)讓我佩服,他的樂(lè)觀精神也很讓我佩服。初到荒島,魯濱遜因?yàn)闆](méi)有助手,工具不全,缺乏經(jīng)驗(yàn),所以做任何事情都要花很大的力氣,費(fèi)好長(zhǎng)時(shí)間,從而導(dǎo)致他做的許多事情都沒(méi)有成功,但他不灰心,不氣餒,總是總結(jié)了失敗的經(jīng)驗(yàn)又重新開始。辛勤的付出終于有了回報(bào)——他最后變得有房屋住,有面包吃,有船用。看到這里,我不禁反省自己,以前我做事一旦失敗,就會(huì)氣餒,然后就不做了。這樣是不對(duì)的,我們應(yīng)該像魯濱遜那樣,總結(jié)失敗的經(jīng)驗(yàn),重新開始。只要你堅(jiān)持不懈,就一定會(huì)成功的!
小學(xué)二年級(jí)讀后感 篇22
這次寒假,我讀完了由意大利作家亞米契斯寫的《愛(ài)的教育》。
這是一本由主人公安利柯在整個(gè)四年級(jí)中所記的日記,記錄了生活中一些平凡事物中包含的一愛(ài)一,里面還有十篇感人的每月故事,這些都是安利柯的父母和老師收集的。
在這一本書中,我最喜歡安利柯的爸爸。因?yàn)樵诎怖伦鲥e(cuò)了事或碰到了疑惑不解的問(wèn)題時(shí),他從不當(dāng)面指出,而是以寫信的模式告訴安利柯為什么和原因。譬如有 一次,小泥瓦匠來(lái)安利柯家做客,小泥瓦匠把椅子弄臟了一塊,安利柯想用手撣干凈,卻被安利柯的爸爸制止了,他的爸爸沒(méi)有當(dāng)面指責(zé),而是在小泥瓦匠走了后才 塞給安利柯一張紙條。
愛(ài)像空氣,是無(wú)所不在的。我們一出生,就沉浸在愛(ài)的海洋里,有父母的愛(ài)。漸漸長(zhǎng)大了,上學(xué)了,又有了老師的愛(ài),同學(xué)的愛(ài)。我們從未離開過(guò)愛(ài),如果離開了 愛(ài),我們將會(huì)變得孤獨(dú)。愛(ài)是偉大的,愛(ài)也是寬恕的,愛(ài)又是包含的。只要我們?nèi)巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的明天。讓我們攜手共起,一起乘上愛(ài)的小舟。
小學(xué)二年級(jí)讀后感 篇23
大家好,我今天要寫讀后感,因?yàn)槲矣X(jué)得《不一樣的卡梅拉》很好看。
卡梅拉是三只小雞,他們身上都有自己的顏色,有的紅,有的黃,還有的白 …… 他們各有各的愿望,有的想看海,有的想有星星,有的想打敗怪獸,還有的想找回太陽(yáng) …… 他們都很努力地去追求同伴們認(rèn)為不可能想象的事情,一路上歷經(jīng)艱難,受盡折磨,但總是逢兇化吉,化險(xiǎn)為夷,一直都沒(méi)有放棄。最后還能收獲超乎想象的回報(bào)和異乎尋常的果實(shí)。
從書中我認(rèn)識(shí)了與眾不同的卡梅拉和她的朋友們:見(jiàn)多識(shí)廣的鸕鶿佩羅,勤奮的皮迪克,樂(lè)于助人的貝里奧,勇敢、頑皮好動(dòng)的卡門。通過(guò)《我想去看!,我認(rèn)識(shí)了卡梅拉和皮迪克 ; 從《我想有顆星星》中我知道了卡梅利多 ; 在《我想有個(gè)弟弟》中我了解了卡門。從其它幾本書中我知道了卡梅拉一家和小動(dòng)物們戰(zhàn)勝了許多困難,通過(guò)努力完成了許多不可能完成的任務(wù)。
小學(xué)二年級(jí)讀后感 篇24
在我還上幼兒園的時(shí)候,媽媽就常常給我講丑小鴨的故事,暑假放假在家,媽媽又買了《聽(tīng)不厭的經(jīng)典故事—丑小鴨》這本書給我讀,讀完這本書,我有了很深的感觸。
書中的丑小鴨因?yàn)殚L(zhǎng)的丑,受到很多的不公平,自己的親人不喜歡它,農(nóng)夫不歡迎它,連野狗都不想吃它,真的非常可憐。
經(jīng)常聽(tīng)人說(shuō)“人不可貌相”,現(xiàn)在很多人都把自己的孩子打扮的很漂亮,很多學(xué)生也經(jīng)常要買名牌的衣服和鞋子,比著誰(shuí)家里更有錢,他們經(jīng)常欺負(fù)家里沒(méi)錢的同學(xué),覺(jué)得自己的爸爸媽媽有錢自己就非常了不起,但是,我覺(jué)得,如果自己現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí),就算裝扮的再好看,爸爸媽媽再有本事,自己也永遠(yuǎn)只能是一只平凡的小鴨子,我們現(xiàn)在應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí),用知識(shí)來(lái)武裝自己,就算現(xiàn)在吃點(diǎn)苦受點(diǎn)累,知識(shí)的力量一定會(huì)把我們變成美麗的白天鵝!
小學(xué)二年級(jí)讀后感 篇25
從前,有一只小鴨子,長(zhǎng)得很丑,所以人們和小動(dòng)物都不喜歡它。每天,都受到冷嘲熱諷。但是,它并不想放棄。最終靠自己的努力飛了起來(lái),變成一只美麗的天鵝、盡情地飛翔。
丑小鴨變天鵝這個(gè)故事說(shuō)明只要付出努力,不要怕自己做不好,用心去做,就會(huì)成功。沒(méi)錯(cuò),生活中也有這樣的例子,比如我這次四年級(jí)上的期末考試……在考試前幾天,我一直很擔(dān)心,怕英語(yǔ)成績(jī)考砸。不過(guò),奶奶似乎看出了我的心事,走過(guò)來(lái),慈祥地說(shuō):“毛陳閱,假如四年級(jí)上的期末考試,語(yǔ)數(shù)外三門主科考到90以上就可以拿到豐厚獎(jiǎng)品哦!”我想大概就是“原動(dòng)力”,我就刻苦復(fù)習(xí)每門功課尤其英語(yǔ)……
考試中,我全神貫注的聽(tīng)著廣播播聽(tīng)力的題目,做完在檢查。第二天,成績(jī)出來(lái)了——英語(yǔ)90分,語(yǔ)文91分,數(shù)學(xué)98分,我也如愿以償?shù)玫姜?jiǎng)品,正應(yīng)了功夫不負(fù)有心人這句話。
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