教育就是培養(yǎng)習慣
今年的寒假是我過得最充實的一個寒假,在這個寒假中,我除了輔導兒子功課、干點家務外,我還認認真真地讀了一本書——著名教育專家關鴻羽的《教育就是培養(yǎng)習慣》一書。這本書是我國第一本養(yǎng)成教育的系統(tǒng)著作,科學,嚴謹,新穎,實用,并附有養(yǎng)成教育的序列細目表格,具有很強的操作性,因而也適合我們小學教師作為教學工作參考書來閱讀。整本書是由八個章節(jié)組成:
一、養(yǎng)成教育的基本理論;
二、養(yǎng)成教育的內(nèi)容;
三、養(yǎng)成教育的途徑;
四、養(yǎng)成教育的方法;
五、道德習慣的養(yǎng)成;
六、學習習慣的養(yǎng)成;
七、生活習慣的養(yǎng)成;
八、思維習慣的養(yǎng)成。
讀完這本書,我感觸頗深,書中不少觀點給我留下了深刻的印象,讓我收益非淺。書中那流淌的思想,那細致入微的點點滴滴教育經(jīng)驗和養(yǎng)成教育的妙招,著實讓人感到身為教師的我那份沉甸甸的責任,真是任重道遠啊。讓我深深地懂得習慣的養(yǎng)成必須從大處著眼,從小處入手的道理。
記得美國著名心理學家威廉·詹姆斯說過這樣一段話:“播下一個行動,收獲一種習慣;播下一種習慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運。”這就是說習慣可以決定一個人的命運。對于習慣養(yǎng)成的重要性,人們有很多真知灼見:積千累萬,不如養(yǎng)成一個好習慣;習慣影響性格,性格決定命運。這些都很深刻地揭示了良好習慣對一個人成人、成功的重要性。
俄國著名教育家烏申斯基曾對習慣作了極好的比喻,他說:“良好的習慣乃是人在神經(jīng)系統(tǒng)中存放的道德資本,這個資本不斷地在增值,而人在其整個一生中就享受著它的利息!蔽覈逃胰~圣陶也說過:“教育就是培養(yǎng)習慣!敝劣诤⒆訉W習習慣的培養(yǎng),我作為重點看了好多遍,我所任教的班上也有學習磨蹭的孩子,上課不專心的學生,寫作業(yè)馬馬虎虎的學生也不少,特別是我的孩子就是一個學習磨蹭的孩子,每天的家庭作業(yè)不算多,但總要做了三四個小時,一個作文,至少得寫上兩三個小時,要是沒人守在身邊,整整一天也不算多。而文中介紹了防止和克服磨蹭的壞習慣的方法讓我如獲至寶。
1、幫助孩子認識時間的價值;
2、讓磨蹭付出代價;
3、把作業(yè)當考試;
4、發(fā)揮小鬧鐘的作用;
5、節(jié)約時間歸自己;
6、制定嚴格的作息制度,教孩子學會管理時間;
7、家長要起模范作用;
通過讀此書,讓我明白了習慣是養(yǎng)成教育的結(jié)果,養(yǎng)成良好的習慣是行為的最高層次。習慣不是一般的行為,而是一種定型性行為,它是經(jīng)過反復練習而養(yǎng)成的語言、思維、行為等生活方式。它一旦形成,當然是好習慣,那會終生受益。通過本書我們知道了良好的習慣是可以養(yǎng)成的,習慣養(yǎng)成之后看上去“如自然”,但是養(yǎng)成的過程卻不是自然的。如果養(yǎng)成了不良習慣,要把它轉(zhuǎn)化成良好的習慣,就要經(jīng)過一個痛苦的過程。為了不讓孩子經(jīng)歷這種痛苦的磨練,我們從一開始就要教育孩子養(yǎng)成良好的習慣。作為一名小學教師,你的一言一行都逃不過孩子的眼睛,因為孩子的眼睛是最敏銳的,而且孩子往往具有“向師性”,他們會模仿你的一言一行,所以要想讓孩子養(yǎng)成良好的習慣,教師首先要嚴于律己,從我做起,為人師表,言行一致。如果我們的學生在人生的最重要階段能夠養(yǎng)成良好的習慣,學會用研究去觀察,用腦子去思考,用心靈去感受,那么他們一定能夠事半功倍,更快速地走向成功。
《教育就是培養(yǎng)習慣》真是一本好書,這本書是關鴻羽教授積20年科研與經(jīng)驗寫成的,價值甚高,值得稱道,讓人忍不住一讀再讀,一品再品!書中提到的種種妙招都使我忍不住有在我的學生身上試試的沖動。是呀,讀書真好,即學即用,如獲至寶。教育的方法種種,在這本書中可謂包羅萬象,如境教法、身教法、訓練法、言教法、時間鍛煉法、指導自我教育法、疏導法等。相信我會將這本書長伴左右,因為書中的理論需要與我的實踐相摩登,因為書中的方法需要借鑒,因為書中的金玉良言還需要細細咀嚼,因為書中的思想還要不斷地吸納??看來一本好書也如一種好的習慣,真是讓人終身受益。
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