讀《同桌冤家》有感(通用15篇)

　　品味完一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編精心整理的讀《同桌冤家》有感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

讀《同桌冤家》有感1

　　暑假里，媽媽給我買了一本書，名叫《同桌冤家的快樂冒險(xiǎn)——惜城靈魂出竅記》，這真是一本很好笑的插畫本，里面主要講了兩對既是冤家，又是同桌的故事，他們在學(xué)校里發(fā)生了許許多多有趣的故事。他們真是抬頭不見低頭見，不是冤家不聚頭啊!每當(dāng)我心情不好的時(shí)候，看到這本書，我就會立刻煙消云散，取而代之的是無窮的開心和快樂，他們之間的故事就好像是發(fā)生在我身邊一樣。

　　四個(gè)人中我最喜歡的就是惜城。他是一個(gè)干瘦的小男生，是兔子的同桌，也是全校最聰明的男生，所有的變態(tài)言論都是出自他之口。他最喜歡的就是罵阿呆“死胖子，不說話會憋死你��！”，但我還是喜歡他的“鬼靈精怪”，他的聰明，愛動腦筋，媽媽說我像他一樣聰明。記得書中有一節(jié)是說唐堂老師在課堂上提問“法拉第是誰”的時(shí)候，惜城故意惡作劇告訴阿呆“法拉第是名牌跑車”，結(jié)果惹得全班哄堂大笑，最后他回答了正確答案，得到了老師的贊許。當(dāng)時(shí)我就想：阿呆你真笨，竟然連法拉第是科學(xué)家都不知道，我可不要向阿呆那樣笨喲。

　　看完這本書，我不由地想起了我的同學(xué)們，我的同桌，我們在一起的時(shí)刻也是多么的開心呀！雖然我們有時(shí)也會打架，也會犯錯(cuò)誤，老師會不停地批評我們，但我們最終還是團(tuán)結(jié)在一起，為我們班爭得了很多榮譽(yù)。從現(xiàn)在開始，我決心聽老師的話，要學(xué)會寬容，不亂發(fā)脾氣，和同桌搞好關(guān)系，不能做一對同桌冤家，要做一對互相幫助的好同桌，共同珍惜現(xiàn)在美好的學(xué)習(xí)生活。

讀《同桌冤家》有感2

　　《同桌冤家的快樂大冒險(xiǎn)》之“惜城靈魂出竅記”，這本書十分有趣，每當(dāng)我傷心時(shí)，只要看到這本書，它會讓我撥開陰霾看見藍(lán)天的澄澈。這本書讓我百看不厭，愛不釋手。

　　這本書的四大主角：惜城、兔子、阿呆、咪咪，這兩對同桌，四個(gè)冤家，給我?guī)�來他們生活中的磕磕絆絆，以及所有點(diǎn)點(diǎn)滴滴的歡笑。

　　故事中有一個(gè)片段，惜城的舅舅發(fā)明了一個(gè)傳輸裝置，能夠把一些東西從一個(gè)空間傳輸?shù)搅硪粋�(gè)空間，但是還不能傳輸人。惜城為了讓舅舅的實(shí)驗(yàn)告知全世界，不惜一切代價(jià)，自己跳進(jìn)了傳輸裝置，惜城的同學(xué)聽見機(jī)器的聲音，并不是“嗡嗡嗡”而是“沙沙沙”，兔子一刻也不耽誤，趕緊帶咪咪和阿呆到另一個(gè)空間，然而在另一頭，出來的并不是惜城，而是一條瘦小的吉娃娃小狗�！半y道惜城靈魂出竅”了嗎？惜城的同學(xué)很害怕，可當(dāng)他們在離開實(shí)驗(yàn)樓的那一段路上，阿呆總覺得身后有個(gè)熟悉的身影，回過頭，惜城就站在阿呆身后。原來，惜城的舅舅做完實(shí)驗(yàn)，已經(jīng)把裝置關(guān)了，惜城并到另外一個(gè)空間，“沙沙沙”的聲音是在清掃機(jī)器呢！

　　惜城對著同學(xué)們怒氣沖沖的表情，露出一個(gè)燦爛肆意的笑容。

　　我喜歡這個(gè)笑容，那是帶著一些狡黠的笑，一個(gè)孩子天性的好玩，在書中，表現(xiàn)的淋漓盡致。正如現(xiàn)在的我，不需要承受生活的壓力，在父母的呵護(hù)下，盡情享受每一個(gè)笑容，每一個(gè)光陰從指間溜走的瞬間。

　　媽媽總會和我說，孩提時(shí)代是最快樂的年華。我有時(shí)會想，當(dāng)我有一天走出這個(gè)歲月，我會不會想念惜城他那發(fā)自內(nèi)心的微笑，還是否能夠回憶起自己童年時(shí)的純潔。

　　我愿永遠(yuǎn)收藏那一顆只處于童年的心，就像故事中的惜城一樣。

　　只希望我能夠在童年的笑聲里夢想未來。

讀《同桌冤家》有感3

　　今天，我讀完了楊紅櫻的著名童話《淘氣包馬小跳之同桌冤家》。

　　這個(gè)故事講的是馬小跳班的班主任――秦老師為了治理一下淘氣包馬小跳，就派全班最最聽話的路曼曼去管住馬小跳，便給了路曼曼一個(gè)小本子專門記錄馬小跳的不良表現(xiàn)。由于秦老師看了路曼曼記錄的馬小跳不良表現(xiàn)，就老愛找馬小跳“麻煩”，因此本來對路曼曼有一點(diǎn)好感的馬小跳對路曼曼恨之入骨，同桌冤家的“戲”也就開始了。引起戰(zhàn)爭的往往是馬小跳，而路曼曼卻會抓緊時(shí)間反擊，兩個(gè)人就這樣互不相讓，天天吵來吵去，馬小跳一次生氣的時(shí)候竟然把路曼曼的名字寫在了飛鏢靶上！

　　其實(shí)，我和一些跟我坐過的同桌也偶爾也有這樣類似于路曼曼與馬小跳的爭執(zhí)，下面的這件事就是最好的例子：一次考試，我做完了試卷，并且檢查完的時(shí)候，我的眼睛終于離開了試卷，準(zhǔn)備放松放松的時(shí)候，突然看見同桌張愷的眼光正瞟向我的試卷，我只好把試卷傾斜了一下，張愷的眼光才到此收了回來。下課后，我找到張t愷，問：“你考試時(shí)為什么瞟我試卷？”“是嗎？有證據(jù)嗎？”張愷冷淡地說�！澳悄銌栆幌伦�在后面的呂蘊(yùn)�！蔽艺f。我們找到了呂蘊(yùn)，呂蘊(yùn)說：“雖然你說的那個(gè)時(shí)候我也在瞟窗外，但我沒有注意你和張愷�！眳翁N(yùn)心平氣和地說�！翱吹�?jīng)]有，人家說沒看到！”張愷得意極了。“誰說沒注意就是你沒有做這種卑鄙的事啦！”我有點(diǎn)生氣�！拔艺f沒有就是沒有！”張愷叫起來。“人家說沒注意！”我也叫起來。我們倆就你一句我一句得吵了起來。

　　看完這本書后，我才真正知道了友誼的重要，別人不管說什么都有自己的道理，要團(tuán)結(jié)一心，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)芝麻大的事情而吵架！

讀《同桌冤家》有感4

　　這個(gè)星期，我讀了一本書，叫《淘氣包馬小跳——同桌冤家》�！短詺獍�馬小跳——同桌冤家》是一本既有趣又有教育意義的書，讀了以后，我受益匪淺。

　　這本書講的是：老師叫班里表現(xiàn)最好，學(xué)習(xí)最好的學(xué)生路曼曼去管班里最調(diào)皮的學(xué)生馬小跳。原本是好朋友的他們因?yàn)槁仿�曼把馬小跳的不良行為告訴老師后而反目成仇。發(fā)起戰(zhàn)爭的基本上都是馬小跳，他全副武裝，披掛上陣，向路曼曼進(jìn)攻。路曼曼便逮住機(jī)會向馬小跳反攻。他們你不讓我，我不讓你，就這樣，一場同桌之間的好戲便開始了。

　　在我的班里，這部戲也演著。我的同桌是男生，本來在我們班里，男女之間的關(guān)系就很不融洽，再加上我們倆都是很愛較勁的人，誰也不肯讓步，常常因?yàn)橐稽c(diǎn)小事斤斤計(jì)較。我是班里的副班長，有一次，我太無聊了，便用圓珠筆在課桌上畫畫，被同桌看見了。一下課，只見他從辦公室里得意洋洋的.走出來，對我說：“你慘了�！甭牭竭@話，我有點(diǎn)不安。上課時(shí)，老師滿臉怒容，說：“剛才有一位同學(xué)反映說，有些班干部，破壞公物，在課桌上亂涂亂畫，注意點(diǎn)！”說完，老師瞪了我一眼，就絕對是在說我了。下課了，我火冒三丈的找到同桌，吼道：“郭恒臻，你干嘛打我小報(bào)告，你真卑鄙……”“喂喂喂，你講不講理呀！我是在幫你糾正錯(cuò)誤，‘狗咬呂洞賓——不識好人心’�！蔽业脑掃�沒說完，他說道�！昂�，我看你就是個(gè)神經(jīng)病！”我漲紅了臉，忍無可忍，吼道。同桌也吼道：“你腦子不好使吧，走著瞧！”

　　讀了這本書后，想起這件事，十分羞愧。我懂得了：退一步海闊天空，你敬我一尺，我敬你一丈。應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛、友好互助。原本和和睦睦的團(tuán)體，不能因?yàn)橐稽c(diǎn)芝麻大的小事斤斤計(jì)較，何必要把關(guān)系鬧僵呢？多一個(gè)朋友總比多一個(gè)敵人好吧。別人打小報(bào)告是不好，但給你提意見應(yīng)該接受呀！不能不接受，要不你永遠(yuǎn)也不會進(jìn)步。別人把你的不良行為告訴老師，可以當(dāng)做一種享受。想想，別人把你的不良行為告訴老師，說明他在關(guān)心你；如果他不關(guān)心你，理都不理你。每個(gè)人都有自己的個(gè)性，在我們遇到矛盾時(shí)，要相互包容，相互體諒，要學(xué)會換位思考難道有誰愿意去過爭爭吵吵、水火不容的日子嗎？

　　我想對路曼曼說：“曼曼，你助人為樂，這點(diǎn)我應(yīng)該向你學(xué)習(xí)。但你發(fā)現(xiàn)了馬小跳的缺點(diǎn)，可以先跟他心平氣和的談一談，向他提出意見。老師是叫你去看管他，可你也不能一點(diǎn)面子也不留給他呀，你想想，如果你是馬小跳，你心里好受嗎？”

　　我想對馬小跳說：“小跳，曼曼這樣是不好，可我們不能換個(gè)角度來看嗎？她別人把你的不良行為告訴老師，可以當(dāng)做一種享受。

　　這本書不但啟發(fā)了我，還告訴了我一個(gè)道理，真是一本好書。

讀《同桌冤家》有感5

　　不是冤家不聚頭，抬頭不見低頭見�！闭�如這句話所說，《同桌冤家》記錄了兩對冤家之間的古怪經(jīng)歷，有趣的描述了兩對冤家與同學(xué)毛毛的考古探險(xiǎn)歷程。

　　其實(shí)，《同桌冤家》這系列的書，我從小到大都沒怎么看過，但剛接觸到這本書，打開它的第一頁，我就深深的被它的見解所吸引了，它那生動，又有些夸張，帶著些恐怖與疑惑的語言很快引起了我的好奇與興趣，讓我漸漸地喜歡上它。

　　我大概總結(jié)了四大特點(diǎn)來描述這本書的內(nèi)容，趣味性，想象力，科學(xué)性與人性化。

　　趣味性，“烏啦烏啦！”我爺爺只會說這一句話，意思是”你好”“牙刷？哈哈！肯定是留給你考古時(shí)為古人刷牙的吧！”這些句子幽默又不失禮貌，讓人看了忍俊不禁，這是這系列書的一大亮點(diǎn)，使得小孩子大人都喜歡看。你想啊，面對一本枯燥無味和一本趣味無窮的書，你會樂意看哪一本呢？

　　想象力，本書中小女孩毛毛喜歡木乃伊，五人開始考古之路，阿呆跌入時(shí)空隧道，秘密基地的何露絲之眼，古人的“假牙”，這些情節(jié)都具有極豐富的想象力，這些在日常生活中根本無法想象的事情，在這本書中卻被完善的淋漓盡致�？梢婇喿x這些書還可以提高我們的想象力。

　　科學(xué)性，當(dāng)然光有趣味性和想象力是不夠說明這本書的重要優(yōu)勢的，不論什么書，科學(xué)性都是重要的前提與優(yōu)勢。它里面一個(gè)很重要的看點(diǎn)是里面有專門記載關(guān)于木乃伊的做法，木乃伊的歷史，木乃伊的神話，最早的法老，考古的用具與利器這些都是有依據(jù)的。這些資料可以幫助我們開拓視野，吸取我們生活中接觸的文化知識。

　　人性化，讓我最為感動，最為動心的不是這本書的幽默，也不是豐富的想象力，而是這本書具有人性化，它可以站在讀者的角度考慮問題，例如，在大篇幅文字中插入一些圖片，在每一章后面加上科學(xué)知識介紹，每一章之前還會有內(nèi)容簡介，使讀者不論如何都不會因?yàn)槊苊苈槁榈奈淖侄�頭疼與無味。這難道不是人性化的一面嗎？

　　趣味性，想象力，科學(xué)性，人性化，一本書該有的，不該有的，這本書都有了，這就是我喜歡這本書的原因了。

讀《同桌冤家》有感6

　　讀《同桌冤家》有感

　　我坐在回家的大巴車上，由于車子搖搖晃晃的，漸漸的產(chǎn)生睡意，我為了防止睡著，從書包中拿出了一本書，看起了《同桌冤家》 ……

　　《同桌冤家》是一本很搞笑的書，我心情不好常常就看這本書 ，總是會讓我開懷大笑�！锻�桌冤家》講了兩對同桌，兩對死黨之間發(fā)生的一大堆趣事。惜城，又帥又高，十分有趣，總是第一個(gè)挑開話題；阿呆傻乎乎的樣子，用惜城的話來形容阿呆 ，長得像一個(gè)早熟的冬瓜；咪咪，兔子十分善良，樂于助人，幫助阿呆克服困難，修理惜城。就因他們四人，好戲天天上場 ，喜歡開心鬧事。他們四人常常說出與眾不同的話，做出與眾不同的事。成為了學(xué)校公認(rèn)的四大笑星，“只要哪里有他們四人，哪里就有歡笑聲！” 老師就是這樣評價(jià)他們的。由此，笑幫助他們減少了許許多多的麻煩事！

　　在現(xiàn)實(shí)當(dāng)中，當(dāng)同學(xué)傷心的時(shí)候，我們不能嘲笑他們，應(yīng)該開心的安慰他們。只有這樣，他們也會 以這樣的態(tài)度對你。而且會避免一些不應(yīng)該發(fā)生的事情。笑，可以使人開心的面對你，使朋友之間變得更加密切。

　　《同桌冤家》這本書讓我明白了：只有開開心心的去面對，人生會變得更加美好！

讀《同桌冤家》有感7

　　最近，我看了一本伍美珍的《同桌的冤家》這本書，里面有許多則故事，有“我的感情問題”；“寶貝同桌”；“同桌ZP”……其中我最喜歡看的是“豬豬的進(jìn)化史”了。這是為什么？請聽我慢慢講來。

　　故事講了有一個(gè)叫小王的同學(xué)，他忠厚老實(shí)，所以同學(xué)們給他起了一個(gè)很不好聽的綽號叫“豬豬”。還經(jīng)常拿他尋開心。后來，小王在生物競賽中取得了第一名，令同學(xué)們刮目相看，從此以后再也內(nèi)人叫他“豬豬”了，反而比以前更友好了。因?yàn)檫@樣能從他身上學(xué)到好多自己不懂的東西。

　　每個(gè)同學(xué)身上都會有閃光點(diǎn)，只要堅(jiān)持友誼，都可以互相學(xué)習(xí)，互相影響。說到這里我不禁想起我們班里也有過類似的情況：有一個(gè)范純亦的同學(xué)，就因?yàn)樗�姓范，所以做他前面的周雨晨覺得名字好玩，就幫他起了一個(gè)“飯桶”的綽號。不久，全班都傳開了。一開始他默默地忍受著，不計(jì)較�？捎幸淮误w育課剛上完，周雨晨和范純亦兩人玩游戲的輸贏，竟又一次地叫起了綽號，并引起了好多同學(xué)在圍觀取笑。范純亦就再也忍受不了了，就擺著一幅兇巴巴的樣子，拎起拳頭就朝他的鼻子打，沒打到，范純亦不罷休，又向周雨晨猛踢一腳，把周魚晨踢趴在地上。范純亦看到時(shí)機(jī)來了，就想他身上撲了過去，然后倆人就在地上打來打去，最后打得兩敗俱傷。我看到連忙叫來班長，不起作用。后來有同學(xué)叫來了老師，被老師叫到辦公室問怎么回事。等他們把事情說明后，老師很耐心地教導(dǎo)了他們同學(xué)之間要友好，互相幫助！他們聽了覺得很有道理，十分慚愧，更是后悔，最后難為情的低下了頭。從此以后我再也沒聽到這個(gè)綽號的聲音在班里響起過。

　　我從中深受到了啟發(fā)：做人不能為了自己一時(shí)高興想尋開心，就幫別人起綽號，這樣只會傷害同學(xué)之間的友誼！

讀《同桌冤家》有感8

　　讀了《同桌冤家》這本書我知道了同桌之間既有開心的事兒，又有不開心的事兒。

　　兔子是一個(gè)死讀書的書呆子，和聰明的小妞——咪咪是好朋友，而惜誠是個(gè)干瘦的小男生，是兔子的同桌，也是兔子的死黨，全校最聰明的男生，惜誠總是在兔子遇到困難時(shí)、受批評時(shí)欺負(fù)她、嘲笑她。惜誠是全校畫畫畫得最好的一個(gè)，他不是畫長發(fā)飄飄的美女就是畫雙腿修長的帥哥，可咪咪與兔子兩人故意嘲笑他畫的手是爪子，畫的腳是粽子，大伙兒看了都呵呵地笑起來，惜誠臉上的神情在笑聲中變得凝重起來，于是他在下午帶了個(gè)照相機(jī)來，請求咪咪做模特兒，但不論咪咪擺出怎樣的姿勢，惜誠都不滿意，后來惜誠讓咪咪捧著花盆笑，可惜誠卻只拍了花盆和手，他又讓阿呆單腳獨(dú)立的動作，卻只拍了只腳。經(jīng)過這次拍照后阿呆的腳指頭變綠了，醫(yī)生檢查出來是基因病變，要要截掉腳指頭，可經(jīng)過咪咪對阿呆的腳和襪子做了個(gè)檢查，發(fā)現(xiàn)是襪子褪色。

　　我們班的點(diǎn)點(diǎn)和圣杰也是如此，在點(diǎn)點(diǎn)受批評時(shí)圣杰總會在一邊偷偷地笑，在圣杰受批評時(shí)點(diǎn)點(diǎn)也總愛在一邊嘲笑，有一次點(diǎn)點(diǎn)的畫被圣杰踩臟了，圣杰的畫就被點(diǎn)點(diǎn)扔了，真是冤家路窄。

　　兔子和惜誠雖然針鋒相對，但同學(xué)與同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助，和睦相處。

讀《同桌冤家》有感9

　　有一天，我和往常一樣到對面書店去淘書。淘到一本名為《同桌冤家》，回到家后我立刻認(rèn)真地讀了起來，小說里的人物被寫的栩栩如生，他們之間的故事就像是發(fā)生在我們身邊一樣，真實(shí)的記錄了我們學(xué)生的日常生活。看完后我讓爸爸幫我買了第二本《同桌冤家》。第二本看完后我又求爸爸幫我買，爸爸經(jīng)不住我的軟磨硬泡，又去把另外兩本也買了回來。

　　這套書是由一個(gè)個(gè)故事拼起來的，每個(gè)故事內(nèi)容都不一樣；四本書每本分別以一個(gè)主人公的身份寫的。書中有兩對同桌、四個(gè)冤家：愛惡作劇的惜城、“早熟的冬瓜”阿呆、聰明美麗的咪咪、“書呆子”兔子。他們在一起有歡樂、有悲傷、有惡搞、也有無奈，可他們的友情卻從未瓦解過。他們四人讓枯燥的校園生活變得有滋有味；如班上要選“班花”，被選為“班花”的兔子去了才知道原來是要搬花；惜城、阿呆、咪咪和兔子一起去當(dāng)小老師，結(jié)果他們的學(xué)生給他們點(diǎn)了一首歌“你不會有好結(jié)果”……

　　這是一本令人啼笑皆非的兒童書，里面的字字句句都讓人想笑。每次讀這本書，我都會開懷大笑，大笑過后又有所感悟。首先它教會我們要輕松地面對挫折、快樂地對待生活。主人公都有自己的方式去忘記煩惱、尋找快樂并開心地生活。其次它告訴我們校園里的同學(xué)相處之道，告訴我們要珍惜友情。如每當(dāng)兔子零花錢被扣完后悶悶不樂時(shí)，惜城便想方設(shè)法逗兔子開心。

　　這套書讓我們做生活中的有心人，從苦中作樂，珍惜美好的學(xué)習(xí)生涯。讓我們快樂地過著校園生活，愉快地和同學(xué)相處，記住校園的三元素是“學(xué)、玩、樂”！

讀《同桌冤家》有感10

　　暑假里我讀了幾本書，其中著名作家伍美珍的《同桌冤家》給我留下了深刻的印象。

　　這本書讓我懂得了如何和同桌相處的道理。書中的“我”和同桌一會兒因?yàn)橐稽c(diǎn)小事大吵大鬧，你不理我，我不理你；一會兒相處融洽，你不離我，我不離你。每每看到這些我都捧著書哈哈大笑，這哪是寫他們那對同桌冤家呀！這分明就是在寫我和同桌這對冤家。我和孔瑞霞已經(jīng)是四年的同桌了，彼此之間都非常熟悉了解，有時(shí)候我不開心了，她就靜靜的走開，我坐一會兒生一會兒悶氣就好了。她不開心時(shí)我總是喊她到外面瘋玩，玩著玩著她什么煩惱都煙消云散了。但相處久難免鬧些小矛盾，有時(shí)她埋怨我這句話不該這么說，有時(shí)我埋怨她那件事不該那么做，我們倆氣呼呼的坐在課桌旁誰也不理誰，可一下課又走到一起，玩在一起�！坝颜x天長地久，要珍惜友誼�！蔽矣X得這是書中最好的一句話。我把這句話制成卡片送給她，她把那張小卡片夾在書中隨時(shí)都能看見它，讓它見證我們的友誼。

　　這學(xué)期我們課桌之間的三八線也沒了，因?yàn)槲覀冇X得我們之間深厚的友誼是三八線不能阻礙的，我們就想書中所說的，我們是一對“姐妹”。每天在一起討論學(xué)習(xí)上的問題、生活中的小事，談笑班上的“八卦”……無所不談。我們既是好姐妹，又是相互的老師。書中說“尺有所長，寸有所短”，讓我們明白了每個(gè)人都有每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。我內(nèi)向，他外向，我們正是取長補(bǔ)短，互相幫助“好老師”��！

讀《同桌冤家》有感11

　　今天我向大家推薦一本好書，書名叫《同桌冤家》，是《淘氣包馬小跳系列》中的一本，作者是著名兒童文學(xué)家楊紅櫻。這本書主要講了主人公馬小跳和路曼曼一對同桌冤家之間發(fā)生的故事，有開心也有失望。

　　馬小跳和路曼曼，天天都有戰(zhàn)爭發(fā)生。馬小跳和路曼曼從幼兒園起就是同班同學(xué)，上了小學(xué)之后路曼曼當(dāng)上了班長，并和馬小跳是同桌，老師還給路曼曼一本子，專門記錄馬小跳的不良表現(xiàn)�？神R小跳天生就是個(gè)可愛又淘氣的小孩，受不了路曼曼的指責(zé)。所以和三個(gè)好朋友：毛超、張達(dá)、唐飛一起反對路曼曼。幾乎一天一小吵，三天一大鬧，但路曼曼很聰明，每次都說到馬小跳的心里。

　　讀了這本書，能放松我們的心情，樂一樂、笑一笑。還可以與主人公馬小跳一起去探索大自然，收獲一定不會少的！

讀《同桌冤家》有感12

　　同桌，是天生的冤家，“三八線”的斗爭，“傳字條”的風(fēng)波，整盅的專家，伶牙利齒的高手……

　　而這本書中集結(jié)的是來自全國各地的同學(xué)之間的爆笑糗事，比如說這本書中的《同桌是廢話大王》，里面把主人公聶俐蕓與王自限描寫得栩栩如生，如同現(xiàn)實(shí)生活中我們與同桌發(fā)生的趣事，作者還把調(diào)皮大王——王自限的優(yōu)點(diǎn)寫出來了。

　　想起往日與同桌發(fā)生的趣事，讓我覺得真是又好笑又好玩。

　　我本是在周五值日的，然后又被調(diào)到了周三。一到周三，我便欲哭無淚，因?yàn)槲夷钦{(diào)皮搗蛋出了名的同桌就在這天打掃衛(wèi)生。每次一放學(xué)，除了打掃教室衛(wèi)生的，就我一個(gè)閑人在教室。我同桌只要打掃2組就可以了，可他偏偏非要我使出絕世武功—彈指神功�！澳阋�是還不掃地，那就不客氣了，這書包估計(jì)不想要了吧，不要就扔了，我?guī)湍��！边@是我不知第多少次說了這句話�！昂每蓱z啊，”“好了，大姐，我怕了你了，我掃，我掃。”我的那搗蛋鬼同桌正可憐地手舉掃把，蹲在地上不敢動，當(dāng)我正準(zhǔn)備用手中的掃把敲敲他的頭，突然班主任老師正站在門口叫我，嚇得差點(diǎn)連魂都丟了，我一直在禱祈老師沒看到那件事�！鞍�彌陀佛，阿彌陀佛……”

　　同桌好比雙寶劍，在困難時(shí)幫助你，可也讓你丟盡了臉面，但是，請記住，友誼是最美好的，最清純的，它也將會記錄在你童年的記憶的最深處。

讀《同桌冤家》有感13

　　今天，我讀了一本可以帶你邊吃邊學(xué)開心暢游美食世界的書，它叫《同桌冤家吃貨課堂》的其中一本。

　　這本書講訴了五個(gè)主人公，分別是一個(gè)呆呆的小胖子阿呆、死讀書的書呆子兔子、又高又帥超具親和力的唐堂老師、聰明的小胖妞咪咪和一個(gè)干瘦的小男生惜城，他們一起經(jīng)歷了許多關(guān)于吃的故事。其中，我最喜歡看的是“壇子”里的神仙海苔和馬卡龍公主的彩虹裙。

　　“壇子”里的神仙海苔的故事，主要講了有一次咪咪買了一盒超難拼圖，她找了好朋友一起來完成這個(gè)拼圖，也請了唐堂老師給她們做午飯，結(jié)果唐堂老師帶了老大一團(tuán)黑乎乎的紫菜，被咪咪她們都嫌棄了，但是唐堂老師又拿出了海苔，通過一個(gè)好玩的猜拳游戲讓大家知道海苔和紫菜的不同之處。唐堂老師做了飯團(tuán)、壽司、餃子、沙拉、紫菜蛋花湯，讓大家來尋找紫菜，并且通過尋找紫菜，了解紫菜營養(yǎng)價(jià)值。這個(gè)故事讓我了解了紫菜的營養(yǎng)價(jià)值，并且學(xué)會了一道菜，名叫海苔培根飯團(tuán)。我做給媽媽吃，媽媽贊不絕口。

　　馬卡龍公主的彩虹裙的故事，主要講了兔子小區(qū)里展開的烘培大賽，為了得到夢寐以求的一等獎(jiǎng)烤箱，兔子去學(xué)做甜品。在慕斯姐姐細(xì)心地教導(dǎo)下，她們完成了馬卡龍彩虹裙的制作，并且拿著這個(gè)作品參加了比賽，獲得了一等獎(jiǎng)。這個(gè)故事讓我明白了制作馬卡龍的方法真復(fù)雜，一不小心就會做錯(cuò)。如果我能學(xué)會就好了，可以在阿姨結(jié)婚的時(shí)候送給她，讓她甜甜蜜蜜，幸福美滿。

　　作為吃貨的我，我非常喜歡看這本書，每次看到制作的環(huán)節(jié)，我就想親手做一做，解解饞。

讀《同桌冤家》有感14

　　看了《淘氣包馬小跳——同桌冤家》，我受益匪淺，值得一看！

　　這本書寫的是馬小跳與路曼曼生來就是一對冤家，路曼曼生病了，馬小跳一來，她的病竟然好了；還帶著曼曼去郊外野炊，在活動中馬小跳很能干，他干燒烤，就得了個(gè)“最佳野炊小組長”的稱號；他當(dāng)紀(jì)律委員，就獲得紀(jì)律紅旗標(biāo)兵……究竟是怎么回事呢？

　　“冤家”們從幼兒園開始就一直在同一個(gè)學(xué)校，同一個(gè)班級上課。有一次，路曼曼下課打球，沒想到她生病了。夏林果、丁文濤和馬小跳去看她。夏林果不喜歡別人送她吃的，因?yàn)榘爬倮蠋煵蛔尦蕴�多東西，所以她買了花；相反，馬小跳買了一個(gè)核桃小西餅。一回家，路曼曼一點(diǎn)也不象個(gè)病人，還要求馬小跳背《古詩二首》呢。馬小跳背了三遍才背好了。等路曼曼的爸媽來了，都吃了一驚！我覺得，做冤家會比做普通人給人帶來的印象會更深、而且更多，所以不要以為當(dāng)冤家就是不好的了。

　　一天下午，四年級的班上都在討論三件事——一是野炊小組長選誰；二是野炊做什么食品；三是都召集誰成為自己隊(duì)的人。馬小跳召集了張達(dá)、毛超和唐飛是男孩組；路曼曼、夏林果、安琪兒和黃菊是女孩組。八個(gè)人選馬小跳當(dāng)野炊小組長，并選麻辣燒烤作為野炊的食物。那個(gè)香啊，引來了許多同學(xué)來吃，選秦老師都愛不釋“口”呢！可是，食品就不多了，于是其他組的同學(xué)們連忙把自己做的食品全端來燒烤了，同學(xué)們過足了隱。因此，就有了“最佳野炊小組長”的稱號。我明白了：做事靠一個(gè)最聽話的人，效果不一定好，靠一個(gè)調(diào)皮的人花樣反而更多。

　　為了改正馬小跳上課搗亂的壞毛病，秦老師冥思苦想，終于想出了一個(gè)好辦法——任馬小跳為中隊(duì)長！馬小跳可高興了!不過，他管得太嚴(yán)了，連上課打一個(gè)哈欠也不放過�！袄蠋�，他的筆掉了”“老師，她笑了”“老師，他上課喝水”，這些都是馬小跳的“口頭禪”。經(jīng)過一周的訓(xùn)練，終于得到了紀(jì)律紅旗。我覺得這種方法很好，知道自己的錯(cuò)誤，從而改正自己的錯(cuò)誤。讀完了這本書，我覺得淘氣的孩子不一定是壞孩子，馬小跳那聰明、誠實(shí)、勇敢的優(yōu)秀品質(zhì)；活潑、幽默、自信、樂于助人的爽朗性格，令我佩服。我也要像馬小跳那樣快樂學(xué)習(xí)、快樂玩耍！

讀《同桌冤家》有感15

　　最近，我看完了眼光姐姐伍美珍的一本書——《同坐冤家瘋小子遇上狂丫頭》，這本書對我的感觸很深。

　　這本書唯一的特點(diǎn)就是搞笑，它主要介紹了各個(gè)同學(xué)的冤家趣事。如“三八仙”之戰(zhàn)、同座是個(gè)“娘娘蹌、我的死對頭等等。其中我最喜歡的就是就是“三八線”之戰(zhàn)。

　　這篇文章的主人公是舟舟和櫻桃，他們倆也是對冤家，有句話說得好，不是冤家不聚頭，抬頭不見低頭見，他們倆就是這樣，可是這也算不了什么，可是要命的是他們倆莫名其妙地搞了一條“三八線”，同時(shí)他們還立下了規(guī)矩，超過“三八線”一點(diǎn)點(diǎn)，都不行的，不然就會得到懲罰。什么，我看把這條線改為“王八線”，同座之間，還搞什么“三八線”，兩方注意點(diǎn)，互不干澀不就行了，更何況這樣還會傷害友情、友誼的，常言之，友誼第一嗎!再說，超過一點(diǎn)點(diǎn)也沒關(guān)系的，何必鬧這么大呢!反正，我覺得它們倆做的不對�？吹胶髞恚�他們倆卻沒讓我失望哦!因?yàn)樗麄兌颊J(rèn)識到自己錯(cuò)誤，所以就互相道歉了，看到這里，我也想到自己的不足，因?yàn)槲医?jīng)常和同學(xué)們鬧別扭，而且不道歉，所以我決心以后改正自己，做一位寬容懂事的好學(xué)生。

　　這本又讓我明白了一個(gè)道理，同學(xué)之間，不要為一些雞毛蒜皮的小事情，而鬧得不可開交，我們應(yīng)該學(xué)會寬容，始終記住友誼第一。

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