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讀《魯濱遜漂流記》有感

時間:2022-06-12 19:34:57 讀后感 我要投稿

【熱】讀《魯濱遜漂流記》有感

  細(xì)細(xì)品味一本名著后,相信你心中會有不少感想,這時最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢?下面是小編幫大家整理的讀《魯濱遜漂流記》有感,歡迎大家分享。

【熱】讀《魯濱遜漂流記》有感

讀《魯濱遜漂流記》有感1

  生命是珍貴的,需要我們?nèi)フ湎。但是生命又是脆弱的,也是堅?qiáng)的。在對于生命的希望和渴望中,一定不能放棄。如果放棄了生命,以后將無法生存,但是如果能堅強(qiáng)的活下去,就像《魯濱遜漂流記》中的魯濱遜一樣,就是一個不放棄生命的典型。

  《魯濱遜漂流記》主要講述了一個叫魯濱遜的人在船失事后,一人漂流在一個孤島上。他是憑著自己堅強(qiáng)的,對生命的熱愛和渴望才使得他活了下來。他是一個孤獨(dú)的人,在荒島上沒有一個人和他說話,見不到一個人,每天只有自己飼養(yǎng)的鸚鵡來陪伴著自己。他在自己身陷困境中時,沒有放棄對生的希望。當(dāng)時,他完全可以靜靜地等待死亡,但是他沒有,那是因為他有著堅強(qiáng)不屈的精神和永不放棄的心,才使得他堅難的生存下來。然而,正是在一次幸運(yùn)的困難中,使他救下了一名俘虜,給他取名叫“星期五”,從此便有了一個陪伴他生活的人。在發(fā)現(xiàn)孤島上有一個奇怪的腳印時,沒有因驚慌過度而死亡,而是更加堅定了對生活的希望,同時也是一個勇敢的人。在一個人打死兩個野人后,救下“星期五”后,又接連和他殺了十九名野人時,我才發(fā)現(xiàn)你對生的意志是多么的堅定!在許多人眼中,陷入絕境中就意味著死亡。與其痛苦的生活生存下去,還不如一死了之。但是你們錯了,我卻認(rèn)為魯濱遜是一位頑強(qiáng)的生活強(qiáng)人。在面對船失事后,奮力游向了孤島,在面對吃人、殺人的野人們面前時不退縮,沒有喪失勇氣。他最終在孤島上發(fā)展起來,帶著自己所有的財富回了英國。他帶回的不僅是一船財富,而重要的是,他帶回了一顆擁有頑強(qiáng)精神的心!這是比一般財富還要寶貴的財富!一個人生來就是活著的。人的出生必不是意味著要放棄,要墮落。而是要像魯濱遜那樣,在生存面前去拼搏,去創(chuàng)造奇跡!司馬遷一生中受過很多磨煉,在受了酷刑后,本想要血濺墻頭一了殘生,但是他沒有,正是在這種情況下,發(fā)憤寫下了《史記》。談遷在面對書稿被偷這一場飛來橫禍時,沒有一直地墮落下去,而是重新打起精神,立志要寫出這部書!終于在他年老時,寫出了一部前無古人,后無來者的書——《國榷》人的一生本就會遇到許許多多的災(zāi)難。

  天災(zāi)人禍、工作不順心等,但是不管何時,一定要記住要有一顆堅強(qiáng)的心。在面對天災(zāi)時,永不朝困難低頭的偉大精神!我就是要做一個擁有強(qiáng)大頑強(qiáng)意志的人!在面對困難時,一定不會放棄,一定要堅持,做魯濱遜那樣的人!

讀《魯濱遜漂流記》有感2

  “書?”我疑惑地問自己!笆堑,是書。”一個低沉的聲音似乎從很遙遠(yuǎn)的地方悠悠地傳來。讀書的往事像一串串美輪美奐的音符,叩開了我記憶的心扉……

  小時候,我真是太愛書了。從《格林童話》、《安徒生童話》到《一千零一夜》,那精彩的內(nèi)容只有書中才有,那恍若隔世的境界只有將全身心投入到書籍中才會體會到。我發(fā)瘋似地迷上了書,讀起書來廢寢忘食,如癡如醉。書籍為我開啟了一扇人生之窗,也就從那時候起,我與書結(jié)下了不解之緣。

  在上小學(xué)五年級的時候,爸爸送給我一本叫《魯濱遜漂流記》的書。每天放學(xué)后,我就坐在書桌前,捧起心愛的《魯濱遜漂流記》,一讀就是十幾頁。直到吃飯的時間,媽媽喊我好幾次,我才戀戀不舍地放下我的“文學(xué)牛奶”。一個月過去了,我終于讀完了。心里莫名其妙地產(chǎn)生了一種成就感與神圣感,而且讓我受益匪淺。

  這本書講述了一個具有冒險主義精神的英國人,不聽父母勸阻,去海外歷險。由于貨船失事,魯濱遜孤身一人流落到一個荒島上,孤苦伶仃,生存艱難。但他并沒有放棄希望,陷入絕境的魯濱遜以人們難以想象的堅強(qiáng)和毅力,勇敢地向各種困難挑戰(zhàn),以他不屈不撓的堅強(qiáng)意志,依靠自己的智慧和辛勤勞動,開荒種地,砍樹建房,圈養(yǎng)山羊,修造船只。憑著他積極的人生態(tài)度,歷經(jīng)千辛萬苦,終于完強(qiáng)地活了下來,并還救援并教化了野人“星期五”,成為孤島上的島主。最終經(jīng)過28年的等待,找準(zhǔn)機(jī)會回歸了祖國。

  讀完這本書,我的心海久久不能平靜。我非常佩服魯濱遜具有如此堅強(qiáng)的意志,當(dāng)他遇到挫折時心中懷有希望,并勇于挑戰(zhàn)生活中的大風(fēng)大浪,最終領(lǐng)略到了成功的陽光。他多么樂觀,多么堅強(qiáng),多么勇敢。魯濱遜啊魯濱遜,你真想一個無所不能的神仙,你太偉大了!

  在以后的歲月中,每當(dāng)我在學(xué)習(xí)和生活中遇到困難時,我總會想起魯濱遜。就拿昨天晚上的事來說吧!已經(jīng)九點(diǎn)半了,我的數(shù)學(xué)題還有三道沒做出來。對此我感到很苦惱,有冥思苦想了好久,還是沒做出來。我急了,干脆把筆扔在地上不做了,然后猛地一下子躺在床上。我的腦子太亂了,突然魯濱遜的身影呈現(xiàn)在我的腦海里。想想魯濱遜在環(huán)境惡劣的孤島上艱苦地生活了28個春秋,再想想自己為了三道題而苦惱,這值得嗎?與他相比,我太渺小了。于是我倍受鼓舞,重新回到桌前,從好幾個角度思考這三道題,終于解了出來。是書給了我啟迪,我太感謝《魯濱遜漂流記》。

  魯濱遜的離奇告訴我們:當(dāng)遇到困難、挫折等不幸時,是要有勇氣、有毅力并充分調(diào)動自己的智慧,就可以做出超乎自己想象的奇跡來。

  人是一束白光,只有經(jīng)歷苦難這面三棱鏡的磨礪,才能折射出奪目的彩帶,赤橙黃綠,酸甜苦辣,多少夢想沉淀其中。

  經(jīng)歷風(fēng)雨,前面會是沙鷗翔集的水天一色;走出困境,眼前會是青翠欲滴的空蒙山色。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?當(dāng)遇到苦難時不妨想一想,挫折也是一種財富,擁抱堅毅–緊緊地–一生無悔!因為陽光總在風(fēng)雨后。

讀《魯濱遜漂流記》有感3

  如果讓你一個人在與世隔絕的荒島上生活28年,你可以做到嗎?相信沒有誰可以堅定地回答:“我可以!”因為這簡直就是天方夜譚。但是,魯濱遜卻創(chuàng)造了一個神話!他不畏艱險的精神深深地打動了我,于是我又把這個故事讀了好幾遍。

  故事是這樣的。魯濱遜在一次航海中翻船了,同伴們都死了,只有他幸免于難,被大海沖到了一個荒島上。島上的生活是寂寞的,在如此不幸的處境中,魯濱遜沒有被困難所嚇倒,而是用樂觀的態(tài)度來看待。他用過人的智慧和勤勞的雙手搭建了屋子、圈養(yǎng)了山羊、種植了糧食?他在荒島上開辟了一個自己的天地。想想看,如果是我一個人面對著種種難題,也沒有人說說話,真的會受不了。正如危地馬拉的阿斯圖里亞斯所說的:“只有那些勇敢鎮(zhèn)定的人,才能熬過黑暗,迎來光明。”相比之下,我是多么地膽。∮浀糜幸淮挝疑贤暧⒄Z班的時候,在回家的路上有幾盞路燈沒亮。我嚇得直發(fā)抖,最后是哆哆嗦嗦地走回家的。魯濱遜是一個真正的勇者,我打心眼里敬佩他!

  以后的人生道路還很漫長,一帆風(fēng)順是不可能.

讀《魯濱遜漂流記》有感4

  天行健,君子以自強(qiáng)不息。是否有人想過,在一個遙遠(yuǎn)的荒島上,發(fā)生過一個生命的奇跡?這個生命的奇跡就是《魯濱遜漂流記》,遠(yuǎn)離了文明社會的魯濱遜依舊頑強(qiáng)生存了二十八年。這種頑強(qiáng),值得年少青春的我們學(xué)習(xí)。

  魯濱遜的故事是這樣的:乘船去往非洲的途中遇大風(fēng),船受損,其他船員在逃生時死在大海,魯濱遜被大海沖到一個環(huán)境惡劣的荒島上。這并沒有讓他放棄,他建房定居,蓄養(yǎng)野山羊,培養(yǎng)植物,救下星期五,讓星期五成為他的好助手。二十八年后,他和星期五解救了一名船長,在船長的幫助下回到英國。

  魯濱遜從憂傷到苦悶失望,到智慧應(yīng)對,積極樂觀,擁有超乎常人的心態(tài)。一次次解決難題,說明了他智慧,勤勞善良,勇敢堅毅,頑強(qiáng)生存。在最苦悶的時候,他沒有放棄,換作現(xiàn)代社會的許多人,想的一定是放棄。魯濱遜記錄自己的幸與不幸,安慰自己;面對問題時,詳細(xì)一一列舉了事物好處、壞處,全面看問題。

  英雄都是鋼鐵煉成的,都是頑強(qiáng)生存、奮斗才取得了最后的成功。保爾在底層社會受盡了折磨和侮辱,但從不放棄,從不抱怨,一生都為了人類的解放而奮斗;史鐵生雙腿截肢,放棄了嗎?他走上了文學(xué)之路,成為文學(xué)家;孫臏?zhǔn)芰穗y以啟齒的苦刑,沒有消極,樂觀地成長為一代軍事家;張海迪截肢后,躺在病床上,讓媽媽在上面放一面鏡子,再放一本書在床頭,寧愿看鏡子中反著的字,也不愿在病床上虛度光陰;阿炳天生雙目失明,精益求精,創(chuàng)作了《二泉映月》。

  而我碰到解不開的數(shù)學(xué)題就拿起手機(jī)搜答案;作業(yè)稍微多一點(diǎn)就開始抱怨;媽媽叫我起床,偏偏就起不來,抱怨說:為什么不能多睡會兒!我們遇上不利環(huán)境的時候,就要像魯濱遜一樣直面現(xiàn)實,辯證思考,積極樂觀,在絕望中尋找希望,增強(qiáng)跟困難作斗爭的信心。

  現(xiàn)代5G社會幸福,與荒島不能相提并論,反差極大,年輕人如果也經(jīng)歷了像魯濱遜一樣的遭遇,承受得了如此艱苦的環(huán)境生存下來嗎?我們現(xiàn)在這么好的生存條件,不是整天渾渾噩噩,與生活中的困難勇敢地作斗爭;不應(yīng)該碰到困難就唉聲嘆氣,而是越挫越勇,保持一顆積極樂觀、永不放棄的心!

讀《魯濱遜漂流記》有感5

  讀了《魯濱遜漂流記》,我被其跌蕩起伏的描寫以及引人入勝的冒險生活深深吸引。對他能在一無所有的情況下生存下來感觸最深,他太了不起了。也許你還沒有看過這本書,讓我先簡單介紹一下。

  故事的主人公魯濱遜1632年出生在約克市的一個上流社會家庭,從小就有好的教育,可他沒心思去學(xué)正經(jīng)的本事,一心只想去環(huán)游世界。他的爸爸苦口婆心地勸他做一個中產(chǎn)階級的人,不要出去闖闖蕩蕩。他不僅沒有聽,還于他19歲(1651年)那年和一個同學(xué)私自出海。在航海時,他們遇見風(fēng)暴,他們的大船沉了,這時有一艘小艇過來,他們才得救。這次冒險經(jīng)歷并沒有讓魯濱遜回心轉(zhuǎn)意,又到倫敦結(jié)識了一位船長,并和他一起去幾內(nèi)亞。在去幾內(nèi)亞途中,又遇到了海盜,他成為奴隸,后因他的機(jī)敏終于從虎口逃離,又得到一位好心船長的幫助,在巴西有了一份不錯的產(chǎn)業(yè)。但他并不滿足現(xiàn)狀,對冒險事業(yè)充滿了向往。故事的高潮也出現(xiàn)了,魯濱遜的計劃并未成功,而是獨(dú)自一人流落荒島,并在這個荒島上生活了近28年。這本書詳細(xì)記錄了他如何解決衣、食、住,如何克服因孤獨(dú)而產(chǎn)生的恐懼、如何戰(zhàn)勝病魔、以及與野獸、野人作斗爭精彩故事。

  魯濱遜最后離開荒島,要回了自己的財產(chǎn),成了一位名副其實的中產(chǎn)階級商人,但他的冒險事業(yè)并沒有停止。或許正如他自己所說:“我的人生猶如上帝盛衰無常的杰作,變化萬千,世間少有!

  看完這本書,我腦里一直有一個疑問。魯濱遜一開始毫不費(fèi)力就是個中產(chǎn)階級商人,他為什么要費(fèi)盡周折,最后結(jié)果也還只是一個中產(chǎn)階級商人。后來通過和媽媽交流,才知道:苦難的經(jīng)歷才是人生最重要的。如果魯濱遜沒有這段經(jīng)歷,那么后人也不知?dú)v史上曾有一個叫魯濱遜的人。所以說過程最重要也是我讀這本書的最深感受。

讀《魯濱遜漂流記》有感6

  早就聽說被譽(yù)為“英國小說之父”的丹尼爾?笛福所著的《魯濱遜漂流記》是風(fēng)靡全球的著作。暑假我去書城買了本就迫不及待的捧起書,津津有味的讀了起來。讀著讀著,我不禁被魯濱遜身上那種充滿冒險、智慧和勇敢的精神深深吸引了。故事的情節(jié)把我?guī)У搅?659年9月30日,魯濱遜在一場可怕的風(fēng)暴中沉船落難,除他之外船上的人無一人生還。他流落到一個凄涼的孤島上。他也曾絕望過,但憑著他驚人的毅力與勇氣,在找到了武器和食物之后,又學(xué)會了打獵、牧羊、種植,還搭救了一個叫“星期五”的土人,他的.生活又充滿了希望。直到28年后,他依靠自己的智慧離開了孤島。

  在荒蕪人煙的孤島生活28年啊!是多么令人不可思議!可是魯濱遜勇敢地做到了。初到孤島時他很絕望,他在日記中寫到:沒有食品、房子、衣服、武器,沒有藏身之處。沒有被救的希望,眼前只有死,不是被野獸吃掉,就是被野人殺死,或者因缺少食物而活活餓死。但是,慢慢地,他堅強(qiáng)的個性體現(xiàn)出來了,對生活充滿希望,不再整天沉浸在悲觀中,他找到了自己的生活方式:他建造小房子,制作桌子、小匣子;訓(xùn)養(yǎng)小羊、小狗;種植小麥、稻子。就這樣他用自己的雙手,依靠辛勤的勞動生存了下來。

  魯濱遜的經(jīng)歷告訴我們“苦難是人生的老師”。只有惡劣的境遇,才能迫使我們做出令人痛苦的蛻變。沒有經(jīng)過狂風(fēng)暴雨,沒有經(jīng)歷過寒冷的折磨,我們的血液里就不會有抗?fàn)幍募?xì)胞;沒有聽過風(fēng)涼話,沒有寄人籬下的經(jīng)歷,沒有看過冷臉,,在一片贊揚(yáng)、奉承中長大的人就受不了生活的委屈,經(jīng)受不住坎坷的打擊。現(xiàn)實社會中的許多事例說明,沒有經(jīng)歷過苦難和挫折的人生不是完整的人生,缺乏苦難和挫折感受的人不可能有健全的人格,在你愛中成長起來的人很容易把生活的某個片段看成是人生的全部。

  讀了《魯濱遜漂流記》這本書,讓我明白了當(dāng)遇到困難和挫折的時侯,只要有勇氣和毅力并充分發(fā)揮自己的智慧,就可以戰(zhàn)勝一切困難,創(chuàng)造奇跡。我應(yīng)該學(xué)習(xí)魯濱遜這種不怕困難、樂觀向上的精神,無論何時何地都要堅強(qiáng)地對待生活和學(xué)習(xí),哪怕只有一線希望也要爭取,決不能放棄!我要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛勞動,憑自己的雙手創(chuàng)造財富,取得最后的勝利!

讀《魯濱遜漂流記》有感7

  這學(xué)期,我們的必讀書目有《魯濱遜漂流記》,在這本書里我找到了人踏入絕境的“寶”。

  這篇小說的主人公是魯濱遜·克魯索,他本可以依靠殷實的家產(chǎn)過一種平靜的生活,但他卻立志于當(dāng)一名水手,航行于波濤洶涌、危機(jī)四伏的大海上。由于貨船失事,他孤身一人流落到一個荒島上,他以人們難以想象的堅強(qiáng)和毅力,勇敢地向困難挑戰(zhàn),以他不屈不撓的意志,聰明智慧和艱辛的勞動,開荒種地,砍樹建房,圈養(yǎng)山羊,修造船只,他憑著積極的人生態(tài)度活了下來,而且還救出了一個即將被土著吃掉的俘虜“星期五”。他在島上住了二十七年以后,終于抓住了機(jī)會,回到了英國。

  他的離奇經(jīng)歷告訴我們:當(dāng)遇到困難時,只要有勇氣和毅力,并充分調(diào)動自己的智慧,就可以創(chuàng)造出超乎想象的奇跡。我雖然不會有魯濱遜那樣的傳奇經(jīng)歷,但是在日常生活中,也會有困難和危險出現(xiàn),一樣要運(yùn)用勇氣和智慧來解決。記得暑假的一天,我獨(dú)自在家做作業(yè),忽然聽到有人在弄我家的門,我急忙輕手輕腳地走到門口,透過“貓眼”一看,是個陌生人,我十分緊張,心呯呯直跳,怎么辦?急中生智,我大喊道:“媽媽,快來教我這道題!”“來了!”我一邊模仿媽媽的聲音,一邊故意在地板上大聲走路。過了一會兒,門口沒有聲音了,我一看,沒有人了,才松了一口氣。

  在我們遇到困難時,只要開動腦筋,就一定會想到解決的辦法。只要我們有勇氣有毅力,就一定可以戰(zhàn)勝一切困難。

讀《魯濱遜漂流記》有感8

  《魯濱遜漂流記》是英國作家丹尼爾·笛福的代表作,也是我愛不釋手的一部探險小說。

  主人公魯濱遜出生在一個相對富裕的家庭,他從小就夢想著環(huán)游世界,成為一名航海探險家。為此,他不顧父母的勸阻,多次出海冒險,結(jié)果在一次去往非洲的航行中,遇上了大風(fēng)暴,只有魯濱遜一人幸存,流落荒島。

  荒島上危機(jī)重重,有遍地的亂石野林,有雨季中的狂風(fēng)暴雨,有旱季的烈日暴曬,還有地震的怒吼,食人族的危險等等!魯濱遜就是在這樣惡劣的環(huán)境下,靠著一雙勤勞的雙手和對探險的熱愛,排除萬難,獨(dú)自一人在荒島上生活了28年,最后才重新回到了家鄉(xiāng)的懷抱。

  這篇小說的情節(jié)跌啟起伏,妙趣橫生,讓我受益匪淺。主人公身上的勇敢、樂觀、堅持不懈和富有創(chuàng)造力等精神非常值得我學(xué)習(xí)!魯濱遜面對困難,沒有畏縮不前,也不怨天尤人,惡劣的荒島環(huán)境沒有將他擊垮,憑著樂觀的精神、聰明的頭腦和靈活的雙手,他造出了房屋,獨(dú)木舟、斧子、椅子等。為了填飽肚子,他甚至種植出麥子和水稻,利用有限的糧食制作出粗糙的面包。

  讀著讀著,我不禁想到一件事。在一次考試中,有一道附加題十分難,我因為畏難情緒而不去做這一題,就在我猶豫不決時,我想到了魯濱遜在那么艱苦的情況下仍舊樂觀,堅持不懈地生活在荒島上,于是,我就信心大增,拿起筆在紙上利用畫圖幫助我思考。終于,經(jīng)過苦思冥想,不斷畫圖嘗試,我終于算出了這道題,成功得到了100+10分。

  閱讀這篇小說,我從魯濱遜身上學(xué)習(xí)到了——無論身處任何環(huán)境,遇到任何困難都要勇敢、樂觀、積極向上、自立自強(qiáng)、直面困難、勇往直前!只有這樣,才會迎來屬于自己的人生的春天!

讀《魯濱遜漂流記》有感9

  書,是一個人的精神食糧,高爾基說過:“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上!”可見,大作家們對書是多么的熱愛!我們,也要愛書,讓書去充實、去裝滿我們大腦!這幾天,我就去認(rèn)真的品讀了丹尼爾笛福的代表作——《魯濱遜漂流記》

  書中的主人公魯濱遜航海幾次險些喪命,可他還是堅持不懈,繼續(xù)下一次航海,可魯濱遜還不知道:這一次的航海將讓他在荒島上度過自己一生中的一大半光陰!可荒島上的魯濱遜沒有坐以待斃。為了生存,他絞盡腦汁想辦法,最后,他不但讓荒島成了自己的王國,還順利的返回了英國。

  是什么信念讓魯濱遜用自己的那雙手創(chuàng)造出一個又一個奇跡?對,就是為了生存!在這一顆星球上,每一個人、每一個動物都在為了生存而拼搏,因為他們知道:在這一顆星球上,只有強(qiáng)者才能生存,弱者就只能被淘汰!這是即便過了上億年都沒有改變的法則,從恐龍時期,到21世紀(jì)的今天,這個愛拼才會贏的法則一直都沒有中斷!魯濱遜在荒島上,什么都沒有,可是他知道,如果不用雙手將自己武裝起來,就只有被餓死或者被野獸吃掉,也就是被淘汰!所以他本能的去與寒冷、饑餓和惡劣的環(huán)境比拼。今天也是一樣,現(xiàn)在這個社會競爭非常激烈,每個人都在為了生存而比拼。在一群優(yōu)秀者中,良好的都被淘汰,所以每個人都努力將自己變成最好。大到國家與國家之間的比較,小到人與人之間的碰撞,每個人都在奮斗!他們的目的是什么?答案只有一個——為了生存,為了活的更好、更精彩!

  朋友,希望你每天都對著鏡子問一聲:“今天,我拼搏了嗎?”那么,我們的未來將變得更加美好!從現(xiàn)在就讓我們學(xué)習(xí)魯濱遜做個強(qiáng)者,還要記住我們的目標(biāo)是——為了生存,讓生命變得更加精彩而輝煌。

讀《魯濱遜漂流記》有感10

  一直聽說《魯濱遜漂記》這本書十分的好看,我一直很想看看這本書,今天終于如愿以嘗了。

  讀了這本書我的心像打翻了五味瓶,酸甜苦辣咸五味具全。一想到魯濱遜在荒島上也不絕望的精神,就讓我感到愧疚。

  這本書說了魯濱遜曾幾次航海都遇到了危險,可是他在危險面前并沒有退縮,而是勇敢的面對。還有一次航海他在一次遇難漂落在一個荒島上,那里還有野人,可是魯濱遜并沒有害怕,也沒有感到不幸,而是堅強(qiáng)的活了下來,他那種遇到危險不退縮的精神不正是我們要學(xué)習(xí)的嗎?

  看看文中的魯濱遜,再看看二十一世紀(jì)的我們,難道你們不感到愧疚嗎?文中的魯濱遜可以為自己的理想而奮斗,可我們呢?一遇到難題就去問別人,有的連題也不看;一遇到困難就回縮,連試也不試一下。和魯濱遜相比,簡直是一天一地。

  還記得一位偉人――愛因斯坦說的一個公式嗎:“Y=A+S+Z”Y代表成功,A代表智慧,S代表勇敢,而Z則代表勞動。文中的魯濱遜不正是按照上面的公式那樣做才獲得成功的嗎?

  魯濱遜可以做到我們也一定能夠做得到。

  希望明天的我們都能夠成為二十一世紀(jì)的又一個魯濱遜。

讀《魯濱遜漂流記》有感11

  自從我讀完《魯濱遜漂流記》已經(jīng)有一段時間了?芍两襁被書中那一個個扣人心弦[注:把心比作琴,撥動了心中的琴弦。形容事物激動人心。]的故事所打動。主人公魯濱遜正是以他頑強(qiáng)的生命力和勇敢、正義的心才戰(zhàn)勝了一個又一個困難和邪惡。從他的身上我感受到的太多。

  他本是一個富家子弟,本可以過著享受的生活。但是為了自己的理想,他毅然放棄了這些被世俗看重的東西,踏上了航海之旅。意志堅強(qiáng)的他遇到災(zāi)難時勇于與大自然頑強(qiáng)斗爭。在長達(dá)二十八年的艱難生活中,他充分利用自然條件與個人技術(shù),開創(chuàng)了一個又一個奇跡,擁有了自己的一片天地,震撼人心[注:指某件事對人內(nèi)心震動很大。]。魯濱遜的經(jīng)歷之所以具有傳奇性是因為他在一個特定的環(huán)境,困境被放大了,對抗困境的時間被拉長了,而對抗的能力正是在困境下被激發(fā)了。

  如果我是他,當(dāng)航船在暴風(fēng)中失事的時候,我不可能像他那樣冷靜沉著,然后乘風(fēng)破浪[注:船只乘著風(fēng)勢破浪前進(jìn)。比喻排除困難,奮勇前進(jìn)。],因為我沒有咬牙的信念。

  如果我是他,當(dāng)我孤身一人要在荒島上苦苦摸索求生的時候,我不可能像他那樣面對突如其來[注:突如:突然。出乎意料地突然發(fā)生。]的困難,然后化悲憤為力量,因為我沒有那個能力。

  如果我是他,當(dāng)看到自己的同類被野人撕殺,身邊的文明遭到破壞的時候,我不可能像他那樣勇敢地站出來,然后與他們搏斗,因為我

  沒那種膽量。

  還記得那次開學(xué)初的班委競選,一向喜歡挑戰(zhàn)的我毛遂自薦[注:毛遂自我推薦。比喻自告奮勇,自己推薦自己擔(dān)任某項工作。],在老師和同學(xué)們的掌聲中,我很榮幸地成為了本班班長。對于未來的計劃,我充滿了信心,并決心要管理好班級。但一次次的失敗、挫折和失望,好多次也曾要放棄這個職務(wù),我認(rèn)為不是我做得不夠好,而是與同學(xué)間的默契不夠。雖然有時會覺得很不甘心。不過慶幸的是,終于還是“挺”過來了,心里還是很高興,因為不必再受“折磨”,還警告自己以后再也不會毛遂自薦了。

  可是讀了《魯濱遜漂流記》之后,我覺得有時我們過于把事物想得美好,而忽略不計生活中實際存在的困難;而面對困難我們又過于喜歡逃避,卻忽略逆境所帶來的益處。而魯濱遜的遭遇卻為我們刻畫了一個勇于追求,勇于探索,不胃艱險,開辟新天地的創(chuàng)造者。

  曾經(jīng)有人說過,“作為一個人,首先應(yīng)該學(xué)會的是如何生存!碑(dāng)讀完魯濱遜的生命歷程,我想我們應(yīng)該做的還有很多……

讀《魯濱遜漂流記》有感12

  在每個人心中都一定有自己佩服的英雄,有的人是自己從書上看到后佩服,有的是自己從電視里的新聞佩服,還有的是從現(xiàn)實生活中看到后佩服,而我是從書上看到的這個英雄,他就是魯濱遜。

  魯濱遜出生在十五世紀(jì)英過上流約克城時代的家庭,他的父親是一個鼎鼎有名的大商人,而她的母親卻又是皇親國戚,他享受著榮華富貴的生活,他的哥哥戰(zhàn)死在殺場上,他從小就愛航海,可他的父親不同意想叫他繼承家業(yè),她的母親也不同意,認(rèn)為這個太冒險了。可這沒有影響他,他偷偷的于一八三二年后登上一座船不幸遇到了困難,然后在又一個地方發(fā)展事業(yè),后來又在一個地方繼續(xù)他的航海之途,他開始慢慢喜歡了這條船。第二天清晨只聽“轟”地一聲,他從美夢中驚醒,原來他們的船是被海盜打的,魯濱遜帶著衣物來到了無名的荒島,在島上經(jīng)歷了艱難困苦的生活,歷經(jīng)千辛萬苦,最后,回到了英國。

  就像小時候我學(xué)滑板車,一開始我總滑不起來,媽媽常對我說:“做事一定要有耐心,要有堅持不懈的精神!蔽覜Q定要把滑板學(xué)好,沒事就練,跌到了爬起來,最后,終于學(xué)會了滑板,所以說“功夫不負(fù)有心人!”

  我們小學(xué)生一定要學(xué)習(xí)魯濱遜的勇敢和冒險精神,面對困難不退縮。當(dāng)烏云布滿天空時,悲觀的人看到的是“黑云壓城城欲摧”,樂觀的人想到的是“甲光向日金鱗開”,不經(jīng)歷一番風(fēng)雨,怎能見到彩虹?我只有笑對人生,頑強(qiáng)地鼓起勇氣,才能讓生命顯示輝煌。

讀《魯濱遜漂流記》有感13

  讀過《魯濱遜漂流記》的人,一定會對書中的主人公――那個為了夢想而放棄平靜生活的魯濱遜留下深刻的印象。當(dāng)他開始了他的航海夢之后,他的不幸人生也由此開始――他被風(fēng)暴刮到無人知曉的孤島上,但是,魯濱遜并沒有喪失生活的勇氣。相反,他振作起來,反抗著命運(yùn)的安排……那種珍貴的東西就是人性的光輝!

  我讀著這本書,不斷地問自己:假如我被留在一個孤島上,我能表現(xiàn)出像魯濱遜一樣的堅強(qiáng)、勇敢、沉著、冷靜嗎?我是否也會和他一樣有繼續(xù)活下去的堅定信念?

  是的。生活總不可能是一帆風(fēng)順的,總會遇到這樣或那樣的挫折。就如自然界里沒有不凋謝的花,人世間沒有不曲折的路一樣。倘若一個人的人生里沒有挫折,那么這個人生便是不完美的。生活是位嚴(yán)肅的老人,他不會可憐懦夫,相反,他更欣賞在逆境中奮起的人。

  巴爾扎克說過:“世界上的事物永遠(yuǎn)不是絕對的,結(jié)果完全因人而異。苦難對于天才是一塊墊腳石……對于能干的人是一筆財富,對弱者是一個萬丈深淵。”的確,所有的失敗、挫折只是一個岔道口,一條路通往永遠(yuǎn)的失敗,而另一條則通向再次失敗或者失敗的反方――成功。由此可見,只有經(jīng)歷挫折才能到達(dá)成功的彼岸。這其中,就看你用怎樣的心態(tài)去面對挫折的打擊。就想魯濱遜在孤島上建立一個新的開始一樣。他在逆境中奮起,他微笑著反抗著命運(yùn)。

  朋友,請相信我吧。蒙娜麗莎在向你展現(xiàn)永恒的微笑;萏芈脑娖谙蚰阏賳,施特勞斯的圓舞曲為我們的青春伴奏。讓我們擁抱生活,擁抱挫折,用笑臉來迎接厄運(yùn),用百倍的勇氣來對抗一切的不幸,在廣闊的人生的道路上飛跑吧!

讀《魯濱遜漂流記》有感14

  合上書,我眼前不禁浮現(xiàn)出魯濱遜救“星期五”的驚險場面,頓時,心涌澎湃。

  《魯濱遜漂流記》寫的主人公魯濱遜是個英國人,他喜歡航海和冒險。一次魯濱遜乘船前往南美洲,結(jié)果輪船失事,孤身一人流落到一個荒無人煙的小島。他又冷又餓流落在這種地方,怎樣活下去呢?

  魯濱遜依靠破船上剩下的一點(diǎn)生產(chǎn)和生活資料,同大自然展開了頑強(qiáng)的斗爭。雖然每一件事,都會遇到很大的困難,但他憑著艱苦的勞動、頑強(qiáng)的毅力和積極樂觀的人生態(tài)度成功地改變了命運(yùn),經(jīng)過28年的孤苦生活,他終于脫險,回到故鄉(xiāng)。

  “星期五”是魯濱遜在一個星期五把他從一群野人手里救出來的,從而取名“星期五”。后來“星期五”在他的教化下成為他生活中的好幫手和好朋友。

  我一口氣讀完了整本書,心里百感交集?匆婔敒I遜的堅強(qiáng)、勇敢、聰明與自立自強(qiáng)的精神,不禁想到自己的軟弱、膽小與依賴父母的缺點(diǎn);魯濱遜獨(dú)自孤獨(dú)的在島上生活了28年,整整28年!如果換做是我,我肯定堅持不下去。我下定決心一定要向魯濱遜學(xué)習(xí)。

  在此我想到玉樹地震消息傳來的時候,牽動了億萬人民的心。在最短的時間里人們子弟兵就投入了搶險救災(zāi)當(dāng)中,不到一個小時國家就啟動了救災(zāi)預(yù)案,全國的救災(zāi)人員及救災(zāi)物質(zhì)就源源不斷地運(yùn)往玉樹災(zāi)區(qū)。相信玉樹災(zāi)區(qū)的人民一定會不怕困難、頑強(qiáng)生存;更相信在全國人民的幫助下,災(zāi)區(qū)人民自強(qiáng)不息、艱苦奮斗,一個嶄新美好的新玉樹一定會屹立在青藏高原。

讀《魯濱遜漂流記》有感15

  今天,我讀了一本書,叫做《魯濱遜漂流記》。

  魯濱遜曾經(jīng)二次出海,卻在第三次出海時落難了,他們的船被暴風(fēng)雨破壞了,只有魯濱遜活了下來,還幸運(yùn)地漂到了一座未知的島上,他非常傷心、后悔。突然他發(fā)現(xiàn)他們的船也漂了過來,他花了幾天時間把船上的有用的物資都搬上島,然后住在山洞里。后來,他建了一座“鄉(xiāng)間莊園”。又過了幾年,他發(fā)現(xiàn)了野人,救下了將要被吃掉的野人,并給他取名叫星期五。幾十年后,他終于回到了他的家鄉(xiāng)。

  讀了這本書,我懂得了一個道理:我們要用雙手創(chuàng)造一切,不要總是依靠別人。

  有一次,我參加夏令營。一天,我們的總教官“章魚”先生說:“孩子們,我們的食堂沒有碗了,所以,我們要去做“碗”。教官帶我們來到一張桌子上,桌上擺滿了繩子、石頭和木棍,我們教官教我們做斧子:先把石頭磨尖,然后綁在木棍上。我們每組都去砍竹子,每組一根,我身為安全員,開始將竹子砍成一段一段的,晚上,我們用竹碗吃飯,吃的可香了。后來,章魚先生告訴我們,其實還有碗,只不過他們想讓我們自己實踐一下自己做碗。

  我們要用雙手創(chuàng)造一切。

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