實(shí)用的感受春天的作文10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的感受春天的作文10篇，希望對大家有所幫助。
感受春天的作文 篇1
冬爺爺剛走，春姑娘就歡天喜地地來到人間，她手提百花籃，帶上春風(fēng)、帶著春雨……
春姑娘和孩子們來到花園，花朵們立刻從枝頭綻放。��！紅的花像火焰；白的花像雪；粉的花像霞；藍(lán)的花像湖……花朵們你不讓我，我不讓你地讓春姑娘展現(xiàn)她們的美……
她們又來到草原。小草從地里鉆了出來。春風(fēng)調(diào)皮地吹了一口風(fēng)。��！小草歡笑著向春風(fēng)點(diǎn)起了頭。
春姑娘來到河邊。河水蘇醒了，河水又喊醒了垂柳，頓時柳樹的頭發(fā)開始長了！河水唱著歌、柳跳著舞，迎接春姑娘。
春姑娘來到廣場。孩子們準(zhǔn)備放風(fēng)箏。春風(fēng)吹著孩子們見風(fēng)來了，奔跑著，風(fēng)箏飛著。風(fēng)越來越大，風(fēng)箏也越來越高。春雨也時不時地來湊起了熱鬧，給孩子們一個大大的驚喜！
春天你真美，我喜歡你，你比金子還貴，比銀子還亮��！我真希望你永遠(yuǎn)都留在我身邊！
感受春天的作文 篇2
春姐姐悄悄地來到了我們的身邊，她把春風(fēng)哥哥也帶了過來，春風(fēng)吹到了我們美麗的英華園。
他在這里住了下來，是我們的校園更加美麗，學(xué)校小草探出了他的小腦袋，就像睡醒了一樣；小花張開了花瓣，帶著一縷清香，張開了燦爛的笑臉；樹木長出了長長的枝條，還有葉子的小芽，我們看了露出了笑容，春天是那樣的美麗，使我們更加的活潑。
在春天我們可以放風(fēng)箏，這是一個很棒的選擇，現(xiàn)在的風(fēng)也有一些的大，而且又是春天，在這個時候放風(fēng)箏在適合不過了。
我們一上體育課，就要拿著自己的風(fēng)箏，到操場上去放，我們很高興，看著自己的風(fēng)箏飛得那么高，就好像自己飛上了天空一樣，我們在操場上奔跑著，笑著，突然，有幾個人的風(fēng)箏也飛上了藍(lán)藍(lán)的天空，天空上五顏六色，放著不同的風(fēng)箏，有大令的、蝴蝶的、燕子的等，有很都的樣式，做的像真的一樣，分辨不出來，下課了，我們趕緊把自己的風(fēng)箏收了起來，站好了隊(duì)，高興地出了門口，。
春天是很美好的，每一個人都很喜歡春天，春天就像一幅美麗的畫一樣。
感受春天的作文 篇3
春天到了，我突發(fā)奇想。我要猜出春天的秘密。
清明節(jié)來了，我到山上去給祖先們掃墓。到了山上，趁大人們正燒紙錢時，表妹非要拉我去探春，一眼望去，頗有春的味道。陽光和煦，春風(fēng)拂拂。筍從地下冒出了頭，樹上冒出了嫩芽。冬眠的動物也紛紛蘇醒。急忙覓食來補(bǔ)充冬眠時耗費(fèi)的蛋白質(zhì)，萬物都爭先恐后，猶如春運(yùn)時的機(jī)場，每個人都急急忙忙�？戳诉@些后，春天問我：“我的第一個秘密是什么呢？”我絞盡腦汁的想，突然，我的腦子里冒出了一個答案：“爭”先！春天在我的認(rèn)可的心頭點(diǎn)了點(diǎn)頭。
當(dāng)春天再次問我：“你知道我的第二個秘密嗎？”我不假思索的回答：“爭鳴！”小鳥站在高高的枝頭上，唱起好聽的歌曲。蟬在樹梢上互相取樂。還有青蛙在夜里“呱、呱”的叫著，小溪流水聲猶如狂放的土耳其進(jìn)行曲。春雨綿綿，滴答滴答地響，就像每一次的鐘聲。他們是春天的演奏家、伴奏家。春天的夜晚是多么容易入睡，因?yàn)橛兴鼈兊拇呙咔�。這就是爭鳴給春帶來的樂趣。
當(dāng)春天最后一次問我：“我的最后一個秘密是什么？”我思考了一會兒，肯定地回答：“爭艷！”春天到來時，總會牽著一陣花香。吸一口氣，一定會被花香陶醉。春天是百花爭艷的季節(jié)，牡丹，玫瑰、郁金香。開的那么燦爛，開得那么優(yōu)美，開的多么鮮艷，猶如一張張笑臉，在默默地爭艷。芬芳撲鼻的花香給春天帶來了許多新意。一抹抹花香，也是春天自己的特色，和對人的魅力之處。
春天在哪里呀？春天在我的心頭。春天的秘密在哪里呀？春天的秘密在大自然里。
在大自然里，萬物都爭先恐后。我也要奮發(fā)圖強(qiáng)，和同學(xué)們“爭”一把。
感受春天的作文 篇4
春天來了，大地萬物都悄悄醒來，花兒揉了揉惺忪的睡眼，張開了燦爛的笑臉；小草伸了伸懶腰，精神抖擻地挺直了身板……徇爛多彩，春天可真美��！
上個周末，和媽媽去了婆婆家，在那的一個小上坡上，我還看到了許多春筍，它們像一把把小寶劍插在地上，高的、矮的、粗的、細(xì)的，好多啊！我忽然發(fā)現(xiàn)了一個最大的春筍，比我長的還要高，我讓媽媽幫我和它合影，想讓同學(xué)們也看看。我又想到前幾天學(xué)的課文“春筍”，里面說，春筍像嫩生生的娃娃，披著淺褐色的外衣，一節(jié)一節(jié)又一節(jié)，向上向上再向上。今天，我終于親手摸到春筍了，真的好神奇啊！
媽媽說，春天是一年四季中最美的季節(jié)，古代有許多詩人寫了很多贊美春天的詩句，我會背好幾首呢！如：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”、“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”，我也最愛春天，同學(xué)們，你呢？
感受春天的作文 篇5
“春天在哪里呀、春天在哪里？春天在那小朋友的眼睛里。”現(xiàn)在就跟著我的眼睛去領(lǐng)略這個迷人的季節(jié)吧。
春雨不請而至，小草探出了頭，泛起了新綠。春風(fēng)把柳姑娘的“頭發(fā)”吹亂了，她正對著溪水整理自己的長發(fā)，有時是披肩長發(fā)，有時是麻花小辮，每天都是新樣子。
湛藍(lán)的天空上飄著一朵朵潔白的`云彩。有的像小狗，有的像老虎，有的像大象，還有的像飛龍。春天還是一個百花齊放的季節(jié)，各式各樣的花兒紅的像火、粉的像霞、白的像雪，一朵朵都綻開了笑臉。好像在說：“我太喜歡春天了！”
雨后的空氣特別清新。走在公園里，欣賞著五艷六色的花，腦海中會突出蹦出一二句應(yīng)景的詩句。一絲微風(fēng)吹來，好舒服��！此刻我只愿“春光懶困倚微風(fēng)�！�
春天是生機(jī)勃勃的季節(jié)。一棵棵蒼天大樹像一位位士兵，威風(fēng)凜凜地守護(hù)著春天。
春天是溫柔的小姑娘。趕走了和寒冷，送來了溫暖。
春天令我陶醉，我喜歡這迷人的季節(jié)。
感受春天的作文 篇6
從冬的曠野徜徉而來，從綠色的夢想開始萌芽 ……當(dāng)嫩綠的葉片舒展新生的韶光，當(dāng)溫潤的微風(fēng)輕輕地吹卻塵埃和霜雪，當(dāng)新的日歷被揭開的那一刻，春天，就如一個著明麗春裝的孩子，倏地一下鉆進(jìn)了我們的懷中。
春，從目光企及的山那邊姍姍地來了……
微光透進(jìn)窗欞，檐前的冰錐融化成一滴滴驚嘆號，春之聲，便始于生命的胚胎，繁衍成一點(diǎn)淡綠、一抹鵝黃、一脈粉紅、一片蔚藍(lán)。春之聲，是來自于泥土對種子的希望，來自于風(fēng)霜雨雪的絮語，來自于奔放的激情……
微風(fēng)拂過林帶，松濤便發(fā)出澎湃的躁動，那是來自遠(yuǎn)古的豪放，是詩人詩行中的雄性風(fēng)聲。
那豪爽的春之聲，而今仍回蕩在長城古堡、虎門炮臺、雁門關(guān)內(nèi)和唐藩古道上。那春之聲，使千里沙洲騰起一片新的綠洲。我更喜歡在那月光如水的清夜聆聽春的聲音，聆聽田野大漠傳來的心律和鼓點(diǎn)——當(dāng)夜風(fēng)冷月侵潤在潺潺的溪流中，當(dāng)蛙鼓的敲擊將滿天星光搖落于水田中……小橋流水的詠嘆，芳草朝露的歌吟，春蟲唧唧的傾訴，春鳥啾啾的絮語，一切的一切，都在春的懷抱中作一種最本能、最自然的抒情。在這甜美的春之聲里，一切生命都在尋找自己的對應(yīng)和知音……春之聲，是生命的呼吸，是欲望的吶喊，是信念的鼓點(diǎn)，是理想的號角！
春，不總是千篇一律的。有時候，春天一個健步就躍上了我們對面的那座小山坡。頓時，整個舞臺活躍起來了！郁金香們引吭高歌，迎春花翩翩起舞，梅花表演起了獨(dú)奏，樹木也在一夜之間披上了新綠……有時候，春又悄然而入，羞澀靦腆，猶如一位情竇初開的少女，倚在門邊，靜靜地注視著你，那是一張綻露著美麗、純真而充滿憧憬的笑臉呵！
那么，就讓我們緊握生命之鋤，在這陽光很好的春日里，在這豐腴的土地上，播下自己應(yīng)該播種的一切吧！其實(shí)，生活就是一片真誠的沃土，她絕然不會欺騙任何一個為美好而勤勉耕作的人。任何虛空和假情，都是土地所不能容忍的；任何無聊與荒廢，都是春天無法原諒的。
面對生命的春天，我們沒有什么可猶豫的呵！
感受春天的作文 篇7
俗話說，“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”，春天像一個生命的使者，賦予了萬物生命。
看！遠(yuǎn)處的山上，一棵棵柳樹從黑色變成了黃色，由從黃色變成了綠色。原來，柳樹發(fā)芽了！近處的田地里，大片大片的油菜花正燦爛的開著，像一個個黃色的笑臉。小草嫩嫩的，綠綠的，從土里探出腦袋，好奇地欣賞著這個世界。
聽！小溪的嘩嘩流水聲傳入耳中，那溪水如聲銀鈴般清脆悅耳。溪水是多么清澈�。≡瓉硎巧缴狭飨聛淼难┧�，喝一口，是多么的甘甜。咦？是誰唱出了這么美妙的歌曲，原來是那麻雀和燕子的合唱，你仔細(xì)聽，里面還有嘻嘻的笑聲呢！
“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”是清代詩人高鼎描寫春天的詩句。春風(fēng)微微的吹拂著，我們也該放風(fēng)箏了！哇，天上各種各樣的風(fēng)箏數(shù)都數(shù)不清，有小鳥，有臉譜，有蝴蝶……讓人眼花繚亂。有一只風(fēng)箏放的太高了，都看不見了呢？
春天真是一個美麗、美好的季節(jié)，我喜歡春天。讓我們跟隨著春天的腳步，擁抱這個明媚的世界吧！
感受春天的作文 篇8
美麗、溫柔的春姑娘姍姍而至。小草伸出了手，小花露出了頭，就連小樹也鉆開了嫩嫩的芽兒。真是一派迷人的景象！
春天，慷慨地散發(fā)著芳香的氣息，給人們帶來了生機(jī)、歡樂、幸福和美滿。黃鶯隱藏在果樹的枝頭，用它那圓潤、甜蜜、動人心弦的囀鳴來喚醒人們的希望和無知。成群結(jié)隊(duì)的畫眉，像迎親隊(duì)伍似的蹲在樹上敲鼓、吹喇叭。就連蘋果樹都仿佛被自身的芬芳熏醉了。我漫步在果園里，看見蘋果花開得像滿天繁星，像千萬只眼睛注視著我。
春天，就是一縷明媚的陽光，把你照得溫暖無比；春天，就是一個美麗的化妝臺，把你打扮得漂亮無比；春天，就是一個充滿色彩的童話，抒寫著生活的甜蜜……感受春天，如同感受芳香；感受春天，如同感受幸福；感受春天，如同感受希望。
感受春天的作文 篇9
一聲春雷，無端的惹惱了滿天的云彩，云的眼淚掉下來了，春從此拉開了序幕；一聲杜鵑啼，激怒了滿山的杜鵑花，爭先恐后的綻開花瓣，白的似雪，紅的如火，為春穿上了華麗的盛裝；一只風(fēng)箏在自由飄曳，引來許多小朋友的笑聲，為春譜寫了美妙的樂章。
“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”，唐代的韓愈對春天可謂體察入微，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，溪邊，柳條上都籠著一層綠煙，走近只能看見幾只綠色的小苞和幾株小草，讓人感到無限的驚訝。
“陌上柔桑破嫩芽，東鄰蠶種已生些”，“城中桃李愁風(fēng)雨，春在溪頭薺菜花”。辛棄疾的詩詞只能算說對了一半。的確，薺菜花開，鋪天蓋地，如此小的花竟能緊密拼湊起來，那么天衣無縫，時有蝴蝶在上面飛起落下，聽見蜜蜂忙碌的“嗡嗡”聲，展現(xiàn)在眼前的是活潑，是鮮活的生命。但是，誰說春只在溪頭的薺菜花上？看那杏花梨花桃花，哪一朵不是春天的象征？！深粉的桃花如當(dāng)代中學(xué)生，散發(fā)出青春的朝氣，素雅無塵的梨花時人想起曹雪芹筆下的黛玉了，她憂愁，高潔，遠(yuǎn)離世囂，美麗而不妖艷。辛棄疾以寫熱血男兒馳騁疆場著稱，卻寫不出婉約的詠春詩。
“嘰嘰嘰，喳喳……”放眼天空，輕捷的燕子姍姍而來，它們向舊主人問好，為春天奏樂。田野里傳來了清脆的歌聲：“小燕子，穿花衣，年年春天來這里，我問燕子為什么來？燕子說：‘這里的春天最美麗。’”。乏味的冬天離去了，我們含笑迎接春天，歌唱春天，為春天舉辦大型演唱會，以大地為舞臺，青山作背景，綠葉譜曲，黃鸝演唱，柳絮伴舞，藍(lán)天任導(dǎo)演，白云當(dāng)觀眾，將那絢麗多彩的春留在腦海。讓我們?nèi)ジ惺艽禾�，感受春天的人，春天的事，懷著一顆春天的心，去感受春天的一切。
感受春天的作文 篇10
我是一粒小小的，深藏在春泥里的種子。
樹媽媽曾經(jīng)告訴我：“外面的世界很精彩，你一定要出來看看我哦！”于是，我的心里懷著一個憧憬，一定要努力到外面的世界去看看。當(dāng)天還很冷的時候，我便急切地想伸出芽兒，但樹媽媽阻止了我：“孩子，你現(xiàn)在還不能出來，你會被凍死的！”于是，我只好好乖乖地呆在土壤里，一直盼望著春姑娘的到來。
終于有一天，天氣變暖和了。我感覺全身充滿活力，興奮地想一股勁兒鉆了這黑不溜湫的地方。可是這泥土厚重地壓在我身上，讓我喘不過氣來。經(jīng)過好長的時間，不知多少汗血的努力，我終于掙扎了土壤的束縛，我自由了！當(dāng)陽光照向我那一刻，我的心里揚(yáng)起一絲溫暖，一絲自豪。也許，我是最先見證春姑娘的到來的。
我在不知不覺的成長，春天的時光也在一點(diǎn)點(diǎn)流淌。不久后，大地上的花都開了，是那樣充滿生機(jī)，那樣炫麗奪目。我不時地能聞到花香夾雜著泥土芬芳的味道，還有，那咚咚的水流聲時常傳入我耳朵，是那大地上的冰雪都消融了嗎？風(fēng)也是那么有情，時常撫摸可愛的小腦門，然后一溜煙跑了。漸漸地，我身邊也多了些伙伴，我們盡情地淋浴著春天的陽光！
萬物都復(fù)蘇了！春姑娘，你為何有那么大的魅力，令百花都綻放，蜜蜂勤采蜜，鳥兒忙梳妝，還令那些辛勤的人們抖擻精神，開始新的勞作。
有時雨兒也會來欺負(fù)我，它們打在我身上，可是我一點(diǎn)也不疼。我吮吸著它們，甜甜的，滋潤著我的喉嚨，一直到心里。咦！那不是花蜜的味道嗎？難道雨水也抵不住花兒的誘惑，偷吃花蜜了？懷著對春的種種好奇，種種憧憬，種種愛慕，我成長著。
春天！讓大地復(fù)蘇的使者！
春天！讓萬物著迷的天使！
春天，我將會在你的呵護(hù)下茁壯成長！
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