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寫開學的感受的作文

時間:2022-06-10 17:50:11 讀后感 我要投稿

寫開學的感受的作文四篇

  在生活、工作和學習中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的寫開學的感受的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

寫開學的感受的作文四篇

寫開學的感受的作文 篇1

  水流年,今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學生;今天的我們已經告別童年,走向青春。帶著對未來的憧憬,我們來到了人大附中,走進了初一生活。

  開學已經一個月了,對新的環(huán)境有了一定的了解。面對初一生活也有很多感受。

  上初一了,第一個感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學們相處是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網絡中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與小學都有著很大差異,是我感到無比新鮮、有趣。

  上初一了,第二個感覺是對未來的憧憬與向往。開學典禮上,我們懷著激動的心情把美好的心愿系在氣球上,放飛到藍天。大家的愿望各色各樣,有的希望做個音樂家,把中國的傳統(tǒng)音樂推向世界;有的希望做個記者,讓全人類都為中國今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個文學家,讓人們聽到社會角落里的弱小聲音……理想要通過行動才能夠實現(xiàn),初中這三年,我們會給未來打下堅實的基礎,朝目標一步步邁進。

  上初一了,再有的感覺便使緊張。在中學,尤其是優(yōu)秀的中學,學習的競爭相當激烈,從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍后面,所以絲毫不能夠放松,要時時都處在學習狀態(tài)。我們必須要適應這種緊張的學習氣氛才能夠在三年的學習中取得成績。

  上初一了,既激動又期待還緊張。但是無論如何,從一點一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚的心態(tài)面對初一生活。

寫開學的感受的作文 篇2

  在我心中,初中生活就是一部交響曲。它演奏著生活琴弦上的一個個音符,使生命的旋律變得豐富而多彩。它無時無刻不記錄著學生的一言一行,它無時無刻不表現(xiàn)著人世間的每一種真情。

  初二的生活又是多色紛呈的,它像姹紫嫣紅的鮮花點綴著人生美麗的春天。它悄悄地打開了我已然蒙塵的思想之門。那些啼叫的文字,會教給你種種精美的飛翔方式,讓我們不再熱衷于朦朧似霧的詩,也不再做那縹緲似云的夢。在歲月的流逝中,認清霧紗后面的自己——人生的道路曲折而漫長,但是緊要處往往只有幾步。走好走壞,都會深深影響你的一生。初二,正是這個“緊要處”!或者說,這是一次讓你綻放青春的機遇,至少它也是一次讓你放飛夢想的機會。

  我喜歡語文,就像喜愛生活一樣。進入初中,我才發(fā)現(xiàn)自己的視野是多么狹小,而知識的海洋卻是那么的寬廣。老師上課張口就來的名言名句讓我羨慕不已,淵博的知識敲響了我語文脆弱的警鐘?茖W的顛峰等著我們去攀登,藝術的殿堂等著我們去開啟。學好語文,就是對自己精神上的全面包裝。從這刻起,我便對初中生活充滿了無限的狂熱和激情。

  也正是從這一刻起,我便走向自信,走向自覺,走向主動。又將開始了我更加成熟的生活。在一次次精彩紛現(xiàn)的活動中,在一次次的自我挑戰(zhàn)中,我會不斷地改造自己:我將會慢慢懂得創(chuàng)造性學習的重要性;懂得努力才會有新的天地;懂得競爭須要智慧和能力……不斷的探索、努力、競爭,就會不斷的提高、進步、成熟。我想,即使沒有輝煌的未來,卻能夠有無悔的昔日。我相信,到我白發(fā)蒼蒼的時候,回想起這段生活,仍不失為最甜美的回憶。

  是它使我懂得了成功的真諦:必以意志做朋友,經驗做顧問,謹慎為兄長,希望為守護神,才能夠成功在望。假如,生命中不曾有這些,那將是人們一生中最大的憾事!奥犝f讀寫”的訓練,使每個人的素質大大提高了。每一個過程,都使我們感受著拼搏的幸福,每一個過程,都使我們感受著人生的斑斕。

  可以這樣說,我的初二生活,無論在什么時候,在什么地方,都像燦爛的太陽一樣明麗,像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達,像浩瀚的大海一樣包羅萬象。它會讓我們一生受益——使我們充滿朝氣,充滿自信,充滿創(chuàng)造!使我們的人生變得靚麗多彩!

寫開學的感受的作文 篇3

  長大了,步入中學的大門了。正如媽媽之前預測的一樣,果不其然我真的很不適應。校園里很大,很美麗,剛來的時候,仿佛覺置身在一所環(huán)境優(yōu)美的大學學院里一樣。我是一個剛上初一的中學生,初出茅廬什么都不懂。中學是人生的黃金發(fā)展期,可以說什么都變了,教學方式不一樣了,周邊的環(huán)境不一樣了。每晚還要預習、復習,科目也增多了,比起小學真的累多了,而且承受的也多了。這個中學對我來說有著不同的意義很感受:面對寬敞的教師陌生的老師同學,繁重的學習任務,沒有一樣不把我壓得喘不過氣來。但惟有一點可喜的就是我可以結交的好朋友可以從他們身上學到知識還有可貴的`精神。

  在遠處望去,學校的建筑是那么美麗,在教學樓樓下還有各種各樣的板報,無一處不充滿了生機,每當下午放學,成群結隊的學生在田徑場上跑步,籃球場上總是站立著幾個英姿颯爽的身影。還有老師們在排球場上盡情的揮舞著。他們顯得是那么的充滿動力!讓我們在緊張的學習過后放松身心,投入激勵的球賽的觀看中!

  面對新的班級、新的同學、新的老師,我很開心。盡管我們之間還不是那么的了解、盡管我不是很優(yōu)秀,但是我會通過努力讓你們看到我積極向上的那一面。

  在眾多新老師中,留給我印象最深刻的是教我們數(shù)學的許老師。因為他上課時,有一種獨特的氣氛讓我感到放松。而且即使我們回答錯了問題,他不僅不會生氣還會咧開個大嘴巴朝著我們開心的笑,并一遍又一遍耐心的教導我們直到我們弄明白為止。在他的課上有不懂得問題可以毫無顧忌的問,不必擔心他是否覺得我們會讓他感到煩躁。

  下課時,同學們可以盡情的玩耍。有的圍在一起似乎在探討什么問題,有的在走廊上追逐打鬧,還有的安靜的坐在座位上閱讀書籍。然而在現(xiàn)在在我們看了是再也平常不過的畫面了,這說明我們都已經融入了這個大集體中,已經開始慢慢的習慣中學生活了,甚至有些陌生的同學已經成了無話不談的好朋友了。

  三周很快就過去了,我感受到了很多的“不一樣”,它就像一扇門需要我們走進去適應、去學習,新的生活是一扇“門”,每一個科目都像是一扇“門”接下來的生活中我們還將面對各種各樣困難的門。攻克這一扇扇門,就能打造出一個新的自己,一個令父母、老師、同學都喜愛的好學生!

寫開學的感受的作文 篇4

  寫之前,我翻了翻我的暑假作業(yè)計劃表。暑假作業(yè)合訂本計劃在7月10日左右寫完,其他作業(yè)將陸續(xù)在7月20日基本完成。剩下的時間全部用來預習新課本。

  這看上去是一個很好的計劃,但是我忽略了很多內容,包括作業(yè)的難易、自己放假的心野。

  這樣一拖,我暑假作業(yè)合訂本在7月20日才完成,而其他作業(yè)在八月中旬才完成。完成之后,我借著“終于寫完了這么多的作業(yè)”以及前幾次的生病,過了幾天悠閑日子,整日守著手機、電視。在八月下旬,我才稍微看了一下書。

  一個暑假,便這么浪費了。現(xiàn)在想起來,我有好多沒完成的任務,但是——永遠不可能再去完成它了。

  當我看煩了成績報告單,聽夠了親戚們的評語之后,我也迎來了新的學期。

  我還以為八年級和七年級一樣,無非多了一門功課,晚上作業(yè)還要寫完一點罷了,但是,隨著時間的前進,我發(fā)現(xiàn)了一個嚴峻的現(xiàn)實:一切都變了,變得我陌生了。

  我還以為英語課上可以“揚眉吐氣,驕傲自滿”,但是,事實卻是相悖的。我不但沒有像上個學期那樣,反而沒有向新老師發(fā)揮出我好的一面。我知道自己的朗讀水平并不高,但卻沒有在家里事先預習,自己給的理由是:“今天好累,明早再說”,但總是忘記。

  我本以為可以用無所謂的態(tài)度對待“副課”,但我錯了。不知怎的,我忽然覺得它們重要起來了,盡管在暑假就幾次下過決心,要把副課學好,但一碰到副課的課本,翻了幾頁,我便感覺到不妙。當時想法幾近崩潰,貌似受不了這么大的學習壓力的禁錮。為了預習新課,那天晚上我被迫交出了電視遙控器,一臉不愿意的翻開課本,但是看著看著,我卻覺得并不很難,反而比電視還精彩——說來也巧,我翻開的是歷史填充圖冊,里面關于清末的內容立刻把我吸引了,我看完了。

  后來,我發(fā)現(xiàn)課本并沒有我想象中的那么難,政治大練上要背的內容也沒有七年級下冊時候多。這時候,我感覺到信心回來了,上學期期末考試時的激動回來了,我揀幾本書預習了下,發(fā)現(xiàn)蠻順利的!我還問自己制定了一個規(guī)矩:“今日事,今日畢!”

  上課時,我也感覺很在狀態(tài),完全沒了七年級兩個學期后期那種自暴自棄的感覺,于是我上課開始認真聽,回家也盡量認真記……

  可是,我發(fā)現(xiàn)我要面對的問題遠不止這些,還包括與同學間的相處、自己要保持的良好的情緒,還有班級工作上的事宜等等。

  都說:“結束,是另一種開始。”但我不知道被我結束了這么多東西后,將開啟的是好的未來還是慢慢變糟,總之——我要經得住時間的錘煉,走完這一段必走之路。

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