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窗邊的小豆豆讀后感450字(精選24篇)
當閱讀完一本名著后,相信大家一定領會了不少東西,是時候寫一篇讀后感好好記錄一下了。你想好怎么寫讀后感了嗎?下面是小編整理的窗邊的小豆豆讀后感450字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
窗邊的小豆豆讀后感450字 1
在我很小的時候,媽媽就給我買過一本書,是一位叫黑柳徹子的日本女作家寫的,書名叫《窗邊的小豆豆》。在我的記憶里,媽媽只為我讀過很少部分,當然了,這是有原因的。媽媽說:“那是一個難以完成的任務!
事情是這樣的`,書開頭第一回,豆豆在去巴學園上學前的第一所學校。新奇的校園,新式的和家里不一樣的課桌,所有的一切對于小豆豆來說都是那么的新鮮,讓她充滿好奇。她上課的時候,總是把書桌的蓋子開了關,關了開,足上百次。她把筆記本,文具盒,課本等一樣樣全部放在書桌里,然后又把它們一樣一樣地拿出來,不一會兒又把頭鉆進里面拿出筆寫一個字母,又把課桌蓋子匆匆關上,又打開蓋子找出橡皮,關上蓋子,飛快地擦起來……來回反復,把老師搞得眼花繚亂,頭都暈了。
每當聽到這一段,我就笑得上氣不接下氣,媽媽只好停下來,我要求媽媽再念一遍,然后我再笑得上氣不接下氣……由此反復,估計小豆豆開幾回書桌蓋子我就要求媽媽念幾回,然后再笑得上氣不接下氣……雖然這把媽媽折騰得夠嗆,但也許這就是本書中生動的文字給我?guī)淼淖畛醯目鞓敷w驗吧!
窗邊的小豆豆讀后感450字 2
寒假期間,經老師的推薦我買了一本小說《窗邊的小豆豆》,回家后,沒看幾頁,就覺得十分有趣。
《窗邊的小豆豆》講的是一個名叫小豆豆的小女孩因淘氣,一年級就被原學校退學,來到了巴學園。在巴學院,無論是校園的景物還是教學方法,都讓人覺得好像在做夢:用廢舊的電車做教室;每天可以享受“海的味道”“山的.味道”;可以從自己喜歡的科目開始學;還可以根據自己的心情來坐座位。這一切都是多么不可思議呀!課后,如果上午學的努力,就可以出去散步;可以在墓地玩耍;夜晚在禮堂里“露營”;在九品佛里玩試膽量。
能辦一所這樣特殊學校的主人就是小林校長。小林校長為了讓身體上有障礙的孩子去掉自卑心理,讓大家都不穿泳衣一起游泳,在運動會上,特意設計了合適高橋君的項目,讓他可以取得好成績。小林校長盡了他能做到的種種努力,尤其在小豆豆身上,讓小豆豆懂得怎樣關心他人,愛護他人。小林校長以他那堅持不懈的耐心和對學生的關愛,觸動了小豆豆的內心深處,使小豆豆從一個“壞孩子”變成一個好學生。
讀完了《窗邊的小豆豆》,我不在驚訝與這所學校的與眾不同,反而更加喜歡那個地方,因為那里沒有“不可以”“不能”“必須”“一定”等話語,沒有老師和學生的等級距離,沒有沉重的學習負擔和壓力,F在,我開始羨慕小豆豆,我更想變成小豆豆,來到那令人向往的巴學園。
窗邊的小豆豆讀后感450字 3
世界上最可怕的事情是有眼睛卻找不到美,有耳朵卻不欣賞音樂,有心卻無法理解什么是真的。這句話是作家黑柳徹子在《窗邊的小豆豆》中寫的,這句話成了我最喜歡這本書的原因之一。
小豆豆是一個天真直率的小學生。她會在課堂上和燕子聊天,寫作時蓋上桌子開關。她曾經因為太調皮而輟學,但她遇到了一位不同的小林校長。在那個神奇的巴學園里,小豆豆不再是那個討厭的孩子,在校長眼里,她成了一個好學生。這也是作者一生中最快樂的時光。除了和作者一起品味她的童年生活,巴學園給我?guī)砹烁嗟母袆。小林校長說:無論什么身體是美麗的,所以為了讓自然殘疾的`泰明學生和其他孩子一樣自信,小林校長會耐心地與每個孩子溝通,教育他們讓每個孩子的心充滿友好、尊重、愛,這里沒有歧視,沒有嘲笑,但在巴基斯坦學校也有悲傷和無助。一個暑假,小豆豆失去了她最喜歡的牧羊犬路基,和她的好朋友泰尼。但幸福是巴學園給小豆豆一個不變的主題。在這里,善良寬容的種子和知識一樣生根、發(fā)芽、茁壯成長。
再讀一遍這本書,深呼吸,突然發(fā)現眼角的淚水。巴學園的陽光、純潔和溫暖就像那句話:你真的是一個好孩子,深深地印在心里。
窗邊的小豆豆讀后感450字 4
《窗邊的小豆豆》講了一個叫做“巴學園”的學校的故事。
巴學園是個有趣的學校:它的校門是由兩棵樹組成的;巴學園的教室是廢棄不用的電車車廂;小林校長不想讓學生們偏食,所以午飯要有“海的味道”和“山的味道”;孩子們游泳時,校長從不讓他們穿衣服;小豆豆掏完便池,小林校長并沒有批評她,而是告訴她掏完了要把東西放回去……
這本書里的小林宗作校長讓我想起了我們二中心小學的陳潔校長。陳校長是一位和藹可親,人見人愛的校長。她雖然不常與我們見面,但實際上,她卻在我們背后默默地付出了很多心血,不辭辛勞地努力給我們更好的校園環(huán)境。最近,我們的`飲食升級了,花木更綠了,校門刷新油漆了,教學課程更有趣了……這些全都是因為有陳校長在背后不停地幫助我們,想讓我們在學校的生活更美好。小林校長也是這樣,他一定也花了不少功夫,才把這個學校設置得既有規(guī)矩,又和其他學校不同。
在一所學校里,校長是最重要的。有了校長的帶領,校園才會變得生動、有趣。
窗邊的小豆豆讀后感450字 5
《窗邊的小豆豆》講述了作者上小學時的一段故事。小豆豆被退了學,然而,一個全新的“巴學園”接受了她。
“巴學園”是一個與眾不同的地方。它有著與眾不同的大門,用小豆豆的話就是“從地上長出來的門啊!”;它有著與眾不同的'教室,是一個個廢棄不用的電車車廂;它有著與眾不同的校長,第一次見面,他就微笑著聽了小豆豆幾個小時的話,沒有一絲不耐煩,沒有一絲厭倦;它有著與眾不同的午餐,每到午飯時間,大家就拿出珍藏已久的“山的味道”和“海的味道”……
最讓我羨慕的是它還有著與眾不同的課程,每一天的第一節(jié)課,老師就把當天上的課和每一節(jié)課的要點寫在黑板上。然后從自己喜歡的課開始,有的人寫作文,有的人做數學題,有的人則做實驗……慢慢地,老師們就會知道每一個學生的興趣方式以及思考問題的方法,對此因材施教。
在“巴學園”中,學習的內容是豐富多彩的,學習的環(huán)境是自由自在的,就像我們的童年——像沙灘上的珍珠;像天邊的彩虹;像夜晚的霞光……它代表了天真無邪,充滿樂趣!鞍蛯W園”也是我夢想中的學校。
窗邊的小豆豆讀后感450字 6
在《窗邊的小豆豆》這本書里,小豆豆是一個陌生的小女孩。她是一個淘氣的孩子,一年級就輟學了。找學校的時候真的很擔心小兜頭。因為聽說被開除的孩子很難找到學校,甚至有的學校不收被開除的孩子。
讓我安心的是,一個學校最終還是要她。這個學校叫巴學園。這是一所特殊的學校。學校大門是大樹做的,電車也是當教室用的,專門給已經退學,找不到小兜頭這種學校的學生用的。住在這里的學生可以上自己想上的課,聽自己喜歡的老師講課,想學什么就做什么。這所學校給孩子們帶來快樂和關愛。學校里到處都是開心的.笑聲。
在校長、老師和同學的支持和鼓勵下,小豆豆在巴學園每天都很開心,找到自己的愛好,努力學習,發(fā)展自己的特長,最終成為一名著名作家?赐赀@本書,我很喜歡巴學園。我很想去那里,看看可愛的樹門,在電車教室里學習。一定很奇怪,很有趣。我也想看到校園里不知疲倦的老師,我想看到創(chuàng)辦這所特殊學校的校長小林先生。
可惜最后,巴學園因為一場大火而消失了。如果有這樣的小學,那就太好了!
窗邊的小豆豆讀后感450字 7
在暑假的時候,我讀了一本書叫《窗邊的小豆豆》。
這個小豆豆是一位小學生,她生活在日本。她的媽媽很愛小豆豆,希望小豆豆能讀上一間好的學校。但是,由于小豆豆太調皮了,最后,媽媽幫他找到一所很特別的小學。在這里小豆豆認識了許多好朋友,還發(fā)生了許多有趣的事情,讓小豆豆過得很開心。
讀了這本書,我覺得這所學校最特別的是他們的教室,他們的`教室是用廢舊的電車做的,里面是改裝過的椅子和書桌,能在電車里上課,仿佛自己就是一位游客在行駛的車子上,簡直不敢相信。而且,這里的學生可以自己選擇喜歡的科目來上課,多有趣!
這間小學里有一位很慈愛的校長,他從來不罵學生,就算他們犯了錯。記得有一次,小豆豆為了找自己心愛的錢包,連課都不上。這位校長看到后,也沒有罵小豆豆,而是笑著走開,這件事我看了很感動。
還有一件事令我最難忘的是,小豆豆為了鼓勵一個殘疾學生泰明爬上樹看風景,用了自己最大的力氣,終于真的爬了上去。小豆豆多有愛心啊!
讀了這本書,我多想也有一個這樣的學校啊!太有趣了!
窗邊的小豆豆讀后感450字 8
《窗邊的小豆豆》是日本著名作家、聯合國兒童基金會親善大使黑柳徹子的代表作。自從看了這本書后,我便喜歡上了巴學園,喜歡上了巴學園里的每一位小學生,喜歡上了和藹可親的小林校長。
故事的主人公是一個與眾不同的`小女孩——小豆豆。小豆豆很淘氣,不懂規(guī)矩,所以在一年級時就被退了學,來到了巴學園。巴學園是一個特殊的學校:教室是廢舊的電車;學生每天的位置可以自定義;課程可以從自己喜歡的科目開始學;吃的飯有“山的味道”,也有“海的味道”……
在巴學園里,小豆豆認識了許多的小伙伴,但對她影響最大的,就是和藹可親的小林校長。
小林校長是一位真正理解學生并處處為學生著想的校長。他總是用“你真是個好孩子”這句簡單而又充滿愛意的話鼓勵著小豆豆,讓小豆豆丟掉自卑,拾回自信。校長為了讓患有小兒麻痹癥的秦明不覺得自己有缺陷,便讓大家赤裸著身體游泳,告訴大家每個人的身體都是美麗的;為了讓永遠都長不高的高喬君不再自卑,校長把運動會上有些項目改成高喬君拿手的,讓他知道,要對自己有信心……
我喜歡小豆豆,喜歡巴學園,喜歡小林校長那句“你真是一個好孩子”。如果能在巴學園上課,那將會是一件多么美好的事情。
窗邊的小豆豆讀后感450字 9
在這個寒假中,媽媽給我買了一本書,叫做《窗邊的小豆豆》,是黑柳徹子所作。這本書可好看了,我都看了兩遍了呢!
可惜,最后巴學院在B-29飛機的數枚燃燒彈下燒毀了,這實在太可惜了,我真希望能夠再建一個巴學院,這樣,我們小學生的生活才會變得更加有趣美好。
書中的大體內容大概就是這樣的,我覺得世上最可怕的事,莫過于有一雙最美的眼睛卻發(fā)現不了美,有耳朵也不會欣賞音樂,有心靈但無法理解什么是真的,不會感動也不會充滿激情。
讓我最眼饞的是,巴學園的午飯是自備的,而且還有“海的味道,山的味道”。什么意思呢?就是說,午飯要具備山上,海中的東西,如果少了山上的`,小林夫人會給山芋,少了海中的,小林夫人會給魚丸。讀著讀著我的口水都要流出來了!
不過,我也很幸運,遇到了一位好老師,那就是我的班主任——過老師。一年級時,我上課常常管不住自己,會講悄悄話、做些小動作……不過這些都沒有改變過老師對我的愛。一下課,她就會找我聊天,微笑著聽我講那些我認為很有趣的事……
我愛《窗邊小豆豆》這本書,我要和小豆豆一樣開心地生活、學習。
窗邊的小豆豆讀后感450字 10
有人說:一本好書就像一個路標。引導我們從荊棘倒入廣闊的草原。其他人說:一本好書就像一個春天,引導我們從干燥的地方流向智慧的洶涌海洋。我讀過一本好書。它的名字叫《窗邊的小豆豆》。這本書的作者是黑柳徹子寫的自傳體小說。
主要講的是小豆豆因為調皮被原學校開除。進入巴學園后,她改變了很多,經歷了很多……
小林校長是我最佩服的人,他在教育孩子的過程中,我也改變了很多。記得小時候喜歡和別人聊天。也許是因為我說得太多,別人不想聽我說話。小林校長不耐煩,因為小豆豆說了四個小時。但靜靜地聽著,仔細地聽著。他還要求各年級的`老師在黑板上寫任何課程,讓學生想學什么就學什么,從而提高學習興趣。
這本書讓我明白了很多,我知道每個人都有自己的優(yōu)勢,無論是殘疾的孩子,還是淘氣的孩子,只要耐心地聽,仔細觀察,他們就可以成為焦點。不幸的是,巴學園終于被炸了,我的心情也隨著小豆豆的心情而痛苦。小林校長來安慰小豆豆,沒關系,學校毀了可以重建,只要你發(fā)展最好的自己,就能成功。我讀著讀著,眼淚朦朧了我的眼睛,我好傷心。然而,我相信小豆豆將來會變得聰明可愛。
窗邊的小豆豆讀后感450字 11
要想做好一件事,必須有好的開端。
上學的早上,小豆豆和平常判若兩人。平時,小豆豆都要被媽媽拍起來還要發(fā)一會兒呆再起床,可今天早上,沒等人喊,小豆豆就自己起了床,穿好衣服,等著吃早飯。吃完飯,小豆豆帶上媽媽做的“海的味道,山的味道”的盒飯,背上書包,準備出發(fā)。爸爸媽媽囑咐小豆豆一定要聽老師的'話,小豆豆對他們恭恭敬敬的舉了個躬,“爸爸媽媽,我走啦!”站在那里的媽媽激動地連眼淚都要掉下來了,沒想到小豆豆變化竟然那么大。
我記得自己剛開始學畫畫的時候,老師給我布置了第一個幾何體,我怎么畫也畫不好,當時就很沮喪。老師說要想畫好就要下功夫練,這才剛開始,要干好一件事必須有-一個良好的開端。我下定決心,一定練好,經過一段時間的努力和練習,我終于能畫好了。以后五年的學繪畫過程中,我始終抱著這樣的態(tài)度,現在我也能畫的像老師一樣好。
良好的開始是成功的一半,要想干好一件事,開始很重要。一件事我們決定去做,必須努力做好開端,這樣才會做好。
窗邊的小豆豆讀后感450字 12
《窗邊的小豆豆》是日本作家黑柳徹子的作品,講述的是一個活潑可愛的女孩子小豆豆的真實經歷。小豆豆因為調皮,在一年級就被學校開除了,媽媽把她送到只有50多個學生的學!蛯W園。小豆豆對萬物都很好奇,她來到巴學園后,就喜歡上了這里的一切——這里的教室是電車教室,可以轉動。這里的同學很友好,這里的老師很和藹,尤其是巴學園的小林校長,更是非常的親切而有耐心,使得小豆豆一下了喜歡上了這里。巴學園的教育方法與其他學校迥然不同,他們讓學生邊玩邊學,通過幾年的時間,教育出來的`學生還是個個都很優(yōu)秀,小豆豆也不例外。這說明校長的教育方法是正確的。
讀完這部小說,我對巴學園這樣的學校生出了無限向往,F在的好多學校讓只重視學習,忽略了培養(yǎng)學生的個性。學生整天埋頭于題海之中,連喘氣的時間都沒有。我覺得應該用巴學園那種教育方式教育學生,讓學生從玩中學,學中玩,讓學生有充足的時間讀一讀自己喜歡的課外書,參加自己感興趣的各種活動,讓每個學生成長為獨一無二的人。
希望所有的孩子都能像小豆豆那樣無憂無慮,快樂地學習,快樂地成長!
窗邊的小豆豆讀后感450字 13
今天我和爸爸一起閱讀了日本作家黑柳赤子的作品《窗邊的小豆豆》這本書。里面講述了一個淘氣調皮的孩子小豆豆。因為古怪的表現被學校開除。后來,來到了巴學院。
這里的學生與小豆豆一樣淘氣,但是校長先生對待他們很好,教育他們很多道理,好像他們的大朋友一樣。小豆豆逐漸變成了一個好孩子。
讀完這本書后,爸爸問我:“讀完這本書,它講述的內容是什么?”我想了想,回答說:“這本書主要講述了小豆豆,也就是作者本人上小學的一段真實故事:小豆豆因為淘氣被原學校退學后,她慈祥的母親帶她來到了一個特殊的.學校–巴學院,在小林校長的愛護和引導下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子!卑职钟謫栁遥骸澳悄阌X得書中有什么值得你學習的地方嗎?”我對爸爸說:“那可多了,首先小豆豆的媽媽對她善意的謊言,其實也是愛的表現;其次是小林宗作老師對小豆豆的理解,讓我懂得了真正的愛是需要包容與理解。
從讀完校長與小豆豆的故事后,我覺得任何人都不想犯錯誤。如果別人嚴厲的指責他,他以后會沒有信心,不知道這樣做是對的還是錯誤。但如果大家都好像小林校長一樣教導孩子,我相信人人都會像小豆豆一樣長大有一番大成就。
窗邊的小豆豆讀后感450字 14
她,一個長大后想成為售票員的天真小孩;她,一個為了一個空錢包而奮不顧身的可愛小孩。她,就是小豆豆。
小豆豆從小就是一個不安分的小孩。上課不安分,由于課桌是上下翻的,小豆豆就不停地開了又關,關了又開。回家后還得意得跟媽媽說:''學校里的課桌真有趣。"藝術課的時候,老師給每個人發(fā)了一張白紙,小豆豆卻把白紙移到了一邊,在桌上畫起了史無前例的"大作"。因此種種,都是小豆豆被退學的原因。
可小豆豆來到巴學園之后,一切都變了:小豆豆每天都在大巴車里上學,自己想坐哪就坐哪,想上什么課就上什么課;吃午飯時,同學們就會把自己的午飯展示出來,有"山的`味道"和''海的味道'',如果沒有,校長的夫人會把飯菜送到你的面前......
但好景不長,第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)了!一枚炸彈投中了巴學園,頓時,火光四濺,大火紛飛,巴學園成了一片廢墟。孩子們的巴學園沒了;小豆豆的巴學園沒了;校長的巴學園沒了!
巴學園沒了!
雖然巴學園消失了,但黑柳伽子筆下的巴學園在我們的心中留下了美好的記憶!
窗邊的小豆豆讀后感450字 15
又是一個寒假。這個寒假,我看了一本書,名字叫《窗邊的小豆豆》,是爸爸給我的,我放不下。
這本書的作者是日本著名作家黑柳徹子,我對這本書特別感興趣。書里的主角是一個叫小豆豆的女生,她在高一的時候因為調皮搗蛋的行為而輟學,來到了巴學園。是不同的學校:比如教室由電車改成了,而這里,就像邊旅行邊學習!此外,老師和學生被組織去這里露營。我還想讓學校帶我們所有的老師和學生去露營。主人公小豆豆可愛善良調皮樂觀,經常做出一些搞笑的事和讓人發(fā)笑的傻事,帶給我無數的笑聲。
小學的校長也很奇怪。他認真聽了四個小時的.小豆豆,但一次也沒有打哈欠,也沒有表現出不耐煩,而是專心地聽。最后,我居然讓“特長生”小兜頭順利入學。
他們的班級風格也很特別,學生可以自由選擇自己喜歡的課程學習。同時我也有一個疑問:小豆豆一年級的時候為什么還上物理課?我覺得這可能是因為他們在日本的教學方法和國內不同,也可能是這個學校的特色。我向往“八學園”的教學方法。
窗邊的小豆豆讀后感450字 16
寒假期間,我看了一本書叫《窗邊的小豆豆》,書中小豆豆的故事深深吸引了我。
小林校長很尊重孩子。小豆豆到小林校長那里去報名,校長先生讓小豆豆把她想說的事全部說出來,小豆豆就把想說的事全都說了出來,像天上的星星一樣多。小林校長一直在認真地聽著,沒有打斷她的話。如果是我,我早就不耐煩了。小林校長太尊重小豆豆了,在我們的學校生活中,哪有校長聽小孩子說那么長話呢?
小林校長保護孩子的學習興趣。每節(jié)課都從孩子們喜歡的那節(jié)課開始,而我們卻都有課程安排,是什么課就要上什么課,小林校長為讓孩子們喜歡學習,所以從孩子們喜歡的課來上。
小林校長很寬容。小豆豆的錢包掉到了馬桶里,小豆豆把廁所里的`東西全掏了出來,校長看見了,并沒有批評她,而是說:掏完了要放回去呀!告訴小豆豆要有責任感,是你掏出來的,你就有責任放回去。如果是一般的老師,肯定會把她叫到辦公室,嚴厲地批評她,并且命令她廁所的東西放回去,這樣小豆豆心里會很難受的。
我喜歡小林校長獨特的教育方式。
窗邊的小豆豆讀后感450字 17
陶行知說:“我們必須變成小孩子,才配做小孩子的先生!弊鲆粋教育者必須要永葆童心,小林先生做到了,小林先生想孩子所想,走進了孩子們的世界。
教育的本質不應該是說教,而是一種對孩子的深切關注,應該是一種洞察并理解兒童內心世界的能力。因此,教育者必須以一種開放性的姿態(tài)聆聽孩子的聲音,哪怕是無比幼稚的話語。如果孩子們的想法能自由表達并得到關注,他們也必然會以積極熱情的姿態(tài)擁抱這個世界。
小林校長從來沒有給孩子們灌輸任何大道理,他對兒童關懷的示范所產生的榜樣力量,卻在每個孩子腦海留下了深刻的印記。
這樣,一個“無法管教”而被退學的孩子,最終成為了聯合國兒童基金會親善大使。
愛默生說:“嬰兒是永生的.救世主,為了吸引墮落的人類重返天國,它不斷地來到人類的懷抱!泵總來到人間的孩子都是天使,但是不正確的教育方式,卻讓無數孩子墮落。
《窗邊的小豆豆》值得所有的教育工作者和家長們閱讀。雖然在短期內,大多數的孩子不可能享有巴學園那樣的自由氣息,但是我們應該在每一個可能的細節(jié)去了解孩子,讓他們感受到成人的信任和尊重,充滿自信地擁抱生活。
窗邊的小豆豆讀后感450字 18
在姐姐的推薦下,我與《窗邊的小豆豆》這本最令我回味無窮的書相識了。
《窗邊的小豆豆》是黑柳徹子(小豆豆)的著作,這本書是在日本的首都東京完成的,是有關作者小時候的故事,那時候小豆豆好動,打擾了全班同學∶如她在聽寫時總把蓋子開開關關,發(fā)出噪音;再如和窗邊的藝人們對話,讓他們演奏一小會兒,使大家分心……之后她就被退學了。小豆豆的媽媽四處奔波,終于,功夫不負有心人,她找到了可以讓小豆豆在那里安心的學校,一個,截然不同的校園--巴校園。
然后的幾天小豆豆像變了一個人似的,認真地學習 ,在課堂上,小豆豆認識了許多朋友:有小兒麻痹癥的山本秦明,小豆豆的同桌松山朔子,長不高的高橋彰(高橋君),校長的.的第三個女兒金子美代,愛做實驗的山內泰二,喜愛動物的天寺和男……
小豆豆是一個有很強的好奇心的女孩,而且她的行為總是不容易讓別人理解,她有她自己的世界,一個美好天真的世界。她有如今的成就,離不開巴校園的校長的幫助。她要是在做了什么事情,即便是掏糞找錢包,校長不會阻止她,只會叫她自己收拾好。
她多了點天真,少了份庸俗;多了點勇氣,少了份懦弱;多了點歡樂,少了份難過。
謝謝有她的陪伴。
窗邊的小豆豆讀后感450字 19
《窗邊的小豆豆》講述的是一個叫小豆豆的女孩,因為淘氣被原學校退學,來到巴學園。在她的媽媽、老師、校長的引導下,終于能順利地和大家一起學習,一起相處的故事。
小豆豆的校長是一位好老師。他認為大人們應該理解孩子們;應該寬容孩子們所犯的錯誤;應該讓每一個孩子快樂成長。我希望我的老師也能像小豆豆的'校長一樣,理解我們,寬容我們,讓我們都快樂。
我記得,校長說過一句話,“世界上最可怕的事,不是有眼睛卻發(fā)現不了美,有耳朵卻不會欣賞音樂,有心靈卻無法理解什么是真,而是不會感動,也不會充滿激情!边@句話,讓我明白,一個人如果麻不不仁,對美好的事物無動于衷,甚至對生活沒有了激情,那這個人的一生也會失去許多樂趣吧!
我常常會想到:如果今天還有巴學園,可能就不會有孩子討厭上學了。因為在巴學園,放學后孩子們不愿意回家,第二天早晨又盼望著早點兒去學校。
巴學園是一所充滿無限快樂自由的學校,一所與眾不同、令人向往、充滿魅力的神奇學校!
窗邊的小豆豆讀后感450字 20
《窗邊的小豆豆》這本書的作者是日本的黑柳徹子,本書主要講述了作者本人因淘氣被退學后,來到新學校----巴學園后一段真實時光。在巴學園小林校長的愛護和指引下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子,然而這段時光卻奠定了她輝煌一生的基礎。
書里每個章節(jié)所描述的故事都非常具有童趣,很符合兒童的心理特征,對兒童具有很大的吸引力。這本書不僅帶給世界幾千萬讀者無數的笑聲和感動,而且為現代教育的發(fā)展注入了新的活力。
書中小林校長的教育方針值得現在教育人士的'借鑒。他認為:無論哪個孩子,當他出世的時候,都具有優(yōu)良的品質。在他成長的過程中,會受到很多影響,有來自周圍環(huán)境的影響,也有來自成年人的影響,這些優(yōu)良的品質可能會受到損害。所以,我們要早早地發(fā)現這些優(yōu)良的品質,并讓它們發(fā)揚光大,把孩子們培養(yǎng)成富有個性的人。
我們家長也希望孩子能成為一個富有個性的人,可又不知道應該如何教育他們,本書中有很多觀點和做法值得我們參考。所以我推薦本書,值得大家一看。
窗邊的小豆豆讀后感450字 21
小豆豆在一開始就很有趣,上課的時候把書桌開開關關的,害得大家沒法上課,小豆豆上課的時候一點都不讓真?墒窃谛碌膶W!鞍蛯W園”里都不吵了,小豆豆在新的學校里表現的非常好。我想小豆豆在以前的學校也可以像在“巴學園”這樣的吧!那應該是新學校的教學方式非常的特別吧!小豆豆還在新的學校里學了許多知識了。還知道“山的味道和海的味道”原來是山上的菜和海里的菜呀!真是太有取了。別說我們有多么羨慕她!
這是一本很有趣的書,小豆豆的.天真可愛,活潑好動以及永遠問不完的問題又使人回到了天真爛漫的童年。小豆豆開始在巴學園上學了,異類的教學方法看起來很是令人費解,但是能在這好似游戲的學習中學習到該學到的東西,輕松而有趣,無拘無束中完成了學習的目的,真感慨校長先生的聰明。
興趣是孩子學習的動力,比如書中寫到校長先生讓孩子們帶“山的味道,海的味道”的飯盒,就是一個很好的例子,一個飯盒引發(fā)了小豆豆的興趣使她去思考。也糾正了孩子們偏食的習慣,比起規(guī)定“要怎樣不要怎樣”效果好的多。這也是老師和我們家長應該值得思考的問題。
窗邊的小豆豆讀后感450字 22
轉眼又是一年暑假。在今年的暑假里,我讀了一本名叫《窗邊的小豆豆》的書,是爸爸送給我的,我對它愛不釋手。
這本書的作者是日本著名作家黑柳徹子,我對這本書特別的感興趣。書中的主人公是一位名叫小豆豆的姑娘,她剛上一年級就因為淘氣被以前的學校退了學,來到了巴學園。那里是一所與眾不同的學校:例如,教室是由電車改成的,在這里,簡直就像是一邊學習,一邊旅行一樣!而且這里還組織師生去露營。我也好想讓學校帶著我們全體師生去露營。主人公小豆豆可愛、善良、調皮、樂觀,還時常做出一些讓人捧腹大笑的趣事和傻事,帶給了我無數的歡聲笑語。
巴學園的校長也是很奇怪的,他認認真真的聽小豆豆說了四個小時的話,居然一次也沒有打哈欠,也沒有露出不耐煩的樣子,只是專注的'聽著。最后,居然讓小豆豆這個“特別學生”順利入學了。
他們的上課方式也很特殊,學生們可以自由挑選自己喜歡的課程來學習。同時我也產生了一個問題:小豆豆才上一年級為什么還上物理課?我想這或許是他們日本和我們中國的教學方式不一樣,又或者是巴學園這個學校的特殊之處。我非常向往“巴學園”的教學方式。
窗邊的小豆豆讀后感450字 23
我最近迷上了小豆豆系列叢書,特別是《窗邊的小豆豆》,我看了又看,都不覺得膩。
這本書主要講了小豆豆上小學時的一段故事:小豆豆因為淘氣而被迫退學,后來到巴學園讀書。來到巴學園,小林校長卻常常對小豆豆說:“你真是一個好孩子呀!”在小林校長的愛護和引導下,一般人都覺得“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的.孩子,并奠定了她一生的基礎,F在我來分析一下人物。從整體來看,小豆豆不算頑皮,只是不喜歡讀書,好奇心過于強大。什么都要問一問,管一管。小林校長是一個與眾不同的校長,每到午餐時間,就會問同學們有沒有帶“山的味道”和“海的味道”。而且還可以選擇自己喜歡的課目去上課。
在生活中,有許多小學生像小豆豆一樣不喜歡讀書,好奇心強,導致成績差等等?墒歉改竻s沒有考慮過我們孩子的感受。我覺得每個人都有自己喜歡的科目,父母們應該要幫我們培養(yǎng)喜歡的科目。而不是逼我們去讀不喜歡的科目,正所謂“尺有所長,寸有所短”嘛!
這本書讓我喜歡上小林校長的教育方法,也讓我想著考取東莞中學,聽說那里會有小林校長的影子呢?
窗邊的小豆豆讀后感450字 24
暑假里,我讀了一本名叫《窗邊的小豆豆》的書,它是由日本作家黑柳徹子寫的,它是日本銷量最大的書,它給我?guī)砹撕艽蟮母杏|。
在課堂上,她把課桌蓋子開開關關近百次;在老師上課時,她卻跑到窗邊和宣傳藝人打招呼,把他們領到教室來表演;她還站在窗邊,和正在做窩的燕子打招呼……由于小豆豆已經影響到了老師上課,學校決定讓她轉學。
幾經波折,小豆豆來到了一所由電車做教室的學校--巴學園。這所學校只有個學生,教育方式更是前所未有:每天上學可以根據當天的心情坐座位;上課的科目由自己選擇;每天下午還可以去散步;吃飯之前還要唱“好好嚼啊”.
這些在現實生活中都是不可能發(fā)生的。巴學園的'校長小林先生,他非常理解孩子們。小豆豆第一天來巴學園時,小林先生耐心地聽她講了四個小時的話,他的耐心讓小豆豆從此決定做一個好孩子!
我覺得在這所學校學習是很快樂的。沒有約定俗成的規(guī)矩,沒有學習的包袱和學習的壓力。我非常羨慕小豆豆,我想和小豆豆一樣,在美麗的巴學園輕松學習!
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