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感受最深作文300字

時(shí)間:2022-06-01 15:34:25 讀后感 我要投稿

精選感受最深作文300字四篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的感受最深作文300字4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

精選感受最深作文300字四篇

感受最深作文300字 篇1

  童年,就像多種多樣的調(diào)料盒,酸,甜,苦,辣,咸,樣樣都俱全!喜,怒,哀,樂,樣樣都有!現(xiàn)在就讓我告訴你一件令我感受最深的事吧!

  有一天,我去姥姥家玩,玩完了屋里各種各樣的玩具,就玩屋外的雞鵝鴨狗。玩完屋外的,就覺得沒什么可玩的了! 對(duì)了,三舅的恒力車還在院子里呢!于是我就坐了進(jìn)去!鑰匙在上面,我非常好奇:當(dāng)一把司機(jī)是什么感覺呢?就把鑰匙搖了一下,一下踩油門上了,這可完了,我一定會(huì)像出事故那樣被抬進(jìn)醫(yī)院里去了!怎么辦啊?頭上綠豆般的汗珠滾了下來。我往后推了一下?lián),一下子倒退了。我這時(shí)想起老師教過我們的話:遇到什么困難必須冷靜下來,千萬不要慌。我想起了車是靠鑰匙啟動(dòng)的,鼓起勇氣,把鑰匙搖了回去,拔了下來。這回有停了,嚇?biāo)廊肆耍?過了一會(huì)兒,三舅回來了!他看見車不是停在原位!以為正在屋子里閉目養(yǎng)神的四舅開了呢!用審視的目光看他。四舅說“沒有啊”!這時(shí)我臉燙燙的.,像發(fā)燒了似的!最后用嚴(yán)厲的目光看看了我,然后說:“今天真實(shí)見鬼了”。

  事情過后,我回到了家,我很后悔,后悔沒有跟三舅說實(shí)話沒有澄清事實(shí)!如果我澄清事實(shí),三舅一定也不會(huì)罵我的,這件事,是我感受最深的一件事!

感受最深作文300字 篇2

  課文講述的是1994年美國洛杉磯大地震中,一位父親冒著危險(xiǎn),抱著堅(jiān)定的信念,不顧勸阻,歷盡艱辛,經(jīng)過36小時(shí)的挖掘,終于在廢墟中救出兒子與同學(xué)的故事,歌頌了偉大的父愛,贊揚(yáng)了深厚的父子之情。

  文中父親為了救兒子,整整挖了36小時(shí),突出了挖的時(shí)間之長,之艱難,而文中那句話不是直接寫了36小時(shí),而是從8小時(shí)寫起,這樣寫也可以突出艱難的過程,更能體現(xiàn)出父親執(zhí)著的信念和父親救兒子所需要克服的巨大困難,還有“不論發(fā)生什么,我知道你總會(huì)跟我在一起”這句話充分體現(xiàn)了崇高的父愛,通過兒子對(duì)父親諾言的深信不疑,說明了對(duì)父親是多么信賴,這一對(duì)了不起的父與子,共同創(chuàng)造了神話般的奇跡。

  這位父親是一位勇敢的父親,也很了不起,這位兒子也是一位勇敢的兒子。

  在讀了這一文之后最讓我感動(dòng)的人就是這位父親與兒子,而最讓我感動(dòng)的的事就是:1、這位父親有顧生命危險(xiǎn)從廢墟中救出了自己的兒子。2、這位兒子也不顧生命危險(xiǎn)讓自己的同學(xué)先出去,這種舍己救人的精神非常值得我們學(xué)習(xí)。

感受最深作文300字 篇3

  暑假里,爸爸媽媽帶我去桂林玩,讓我感受最深的一件事就是登龍脊梯田。

  那天,我們先乘坐景區(qū)大巴車。龍脊梯田的盤山公路很危險(xiǎn),有好幾次是三百六十度大轉(zhuǎn)彎的,好像坐過山車一樣,我緊緊抓住座位上的扶手。大巴車像蛇一樣在公路上盤旋了半個(gè)多小時(shí),終于到達(dá)了半山腰。準(zhǔn)備爬山了,起初,我勁頭十足,猛沖猛趕,一路上超過了許多外國游客。但是,山路越來越陡,蜿蜒曲折。我的體力漸漸下降,便放慢腳步,一邊走一邊欣賞風(fēng)景。我來到懸崖邊,往下看,哇!好高!下面可是萬丈深淵,我打了個(gè)寒戰(zhàn),趕緊把頭伸回來。

  又走了一會(huì)兒,我實(shí)在太累了,走不動(dòng)了。這時(shí),媽媽鼓勵(lì)我:“登山莫畏難,畏難莫登山。登山就像學(xué)習(xí)一樣,遇到難題,不要退縮,要勇往直前,堅(jiān)持到底。”“功夫不負(fù)有心人”我終于爬到山頂了,看到壯觀的景色被我踩在腳下,頓時(shí)有了一種征服感。

  這次登龍脊梯田讓我感受深刻,終生難忘。

感受最深作文300字 篇4

  在我的人生道路上,有許多令我感觸的事,他們向天空中的流星雨般迷人;像雨后彩虹般絢麗多彩;像夜空中閃爍的繁星般令人羨慕。 那是一個(gè)夏天的晚上—— “知——知——”“呱——呱——”治療的催熱聲,與青蛙的吶喊聲交織在了一起,走成了一條美妙的音符線。我躺在竹板上,數(shù)著天上的繁星,聽著美妙的音樂,悠閑自在! 忽然,我停下了數(shù)星星,心里想著:知了在這么熱的天氣里還可以那么有精神!不如去捉只知了,來探個(gè)究竟!于是,拿著手電筒,到后園子抓起知了。知了好像不怕我似的,一動(dòng)不動(dòng),我就換下了速度,走了上去,抓起了。當(dāng)我抓起的時(shí)候,只是一個(gè)知了殼。我開始迷惑起來了:知了為什么會(huì)脫殼呢?知了脫殼后又是什么樣子呢? 我就帶著問題繼續(xù)捉知了。問題終于解開了——我捉到了一只正在脫殼的知了,我洗洗觀察了一番,看到了脫殼后的知了,原來脫殼后的知了與原來的知了使用以顏色,幾乎同一形狀的。我想,知了脫殼是因?yàn)橹说呐f殼容易破碎,會(huì)傷到肉體,所以治療才會(huì)脫殼。 那次的事情至今在我的腦海中浮現(xiàn),我感觸到了:小小的生靈竟能與人一樣,會(huì)有自我保護(hù)的本領(lǐng)!

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