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匆匆讀后感

時(shí)間:2022-05-28 16:44:30 讀后感 我要投稿

匆匆讀后感(15篇)

  讀完一本經(jīng)典名著后,大家心中一定有很多感想,是時(shí)候靜下心來好好寫寫讀后感了。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢?下面是小編收集整理的匆匆讀后感,希望對(duì)大家有所幫助。

匆匆讀后感(15篇)

匆匆讀后感1

  燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。但是,聰明的,你告訴我為什么我們的日子一去不復(fù)返呢?--是有人偷了他們罷:那是誰?又藏在何處呢?是他們逃走了罷:現(xiàn)在又到了哪里呢?這是現(xiàn)代作家朱自清的《匆匆》一文中的第一個(gè)自然段。作者用對(duì)比的手法寫出了日子的一去不復(fù)返,讀完全文后,我不禁思緒萬千,是呀,時(shí)間如流水,一去不復(fù)返,我們一定要珍惜時(shí)間。

  著名發(fā)明家愛迪生曾在他七十九歲誕辰時(shí),莊嚴(yán)地宣布自己是一百三十五歲的人,這是因?yàn)樗ゾo了時(shí)間,也就等于延長了壽命。這使我們意識(shí)到,抓緊今天就能換取更多的明天,對(duì)人類社會(huì)的進(jìn)步就能有所貢獻(xiàn)。

  時(shí)光如水,稍即逝。我們生活在當(dāng)今社會(huì),生活在當(dāng)今知識(shí)爆炸的時(shí)代,我們今天的任務(wù)是學(xué)習(xí),明天將肩負(fù)起建設(shè)祖國的重任,時(shí)代要求我們以爭分奪秒的精神去珍惜“今天”。本文作者朱自清在二十四歲以前并沒有意識(shí)到時(shí)間的珍貴,總以為今天過了還有明天,而二十四歲以后就意識(shí)到了以前沒有珍惜時(shí)光,虛度了許多光陰,所以對(duì)虛度光陰感到了無奈。

  朋友們,一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春,一生之計(jì)在于勤,趕快把握住“今天”的分分秒秒,學(xué)習(xí)更多知識(shí),彌補(bǔ)昨天,準(zhǔn)備未來,做走在時(shí)間前面的人吧!

匆匆讀后感2

  今天,我讀了朱老朱自清寫的一篇散文《匆匆》,讀完之后,感受很深。

  《匆匆》的主要內(nèi)容:全文圍繞”匆匆“兩字來寫,從提出問題到具體說明,最后發(fā)出感嘆。全文描寫的是時(shí)間流逝太快,沒有去好好珍惜。

  整篇文章,朱老朱自清都在嘆息時(shí)間飛快,比如這一句話:”我掩著面嘆息。但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了!霸谶@句話里,從”嘆息“這倆個(gè)字眼當(dāng)中深切體會(huì)到:朱自清面對(duì)時(shí)間,只能眼睜睜看它流逝,朱老怎么也抓不住時(shí)間,讓它停下,所以,朱自清也是無奈和惋惜了。開頭朱老運(yùn)用襯托的手法,來強(qiáng)調(diào)人生的短暫,再提出問題:”我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?“中間部分,以好幾個(gè)例子來說明時(shí)光飛逝,讓我更加覺得時(shí)間的重要性。最后結(jié)尾,首尾呼應(yīng),感嘆:”我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?“

  時(shí)間就是這樣,只有你等它,它可不等你,但它對(duì)每個(gè)人都是公平的。過去了就過去了吧,你沒有什么能抱怨的,好好珍惜時(shí)間吧,只有珍惜它,才不會(huì)留有遺憾,好好利用它吧,只有好好利用,才能抓住今天,贏得明天!

匆匆讀后感3

  燕子去,有再來的時(shí)候;楊柳枯,有再青的時(shí)候;桃花謝又再開的時(shí)候……

  這是出自偉大作家朱自清先生的作品,此文表達(dá)作者對(duì)時(shí)間流逝的無奈和惋惜。

  人一生的時(shí)間是有限的,但是我們要充分利用好這段時(shí)間,去做有意義的事情,不可以浪費(fèi)時(shí)間。

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)長大,過去的時(shí)間一去不復(fù)返……

  在生活中,我們不可以兩天打魚三天曬網(wǎng),要珍惜每一分每一秒,去做有意義的事情。

  可是聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返?

匆匆讀后感4

  當(dāng)我不細(xì)心看到《匆匆》這一課的時(shí)候,心里產(chǎn)生了一個(gè)疑問:為什么作者朱自清會(huì)感嘆時(shí)間去的匆匆呢?大家都不思考的問題,他為什么要想呢?。

  課文主要寫了:“燕子去了,還會(huì)再回來;楊柳枯了,也會(huì)再青的;桃花謝了,也會(huì)再開;可是為什么我們的光陰一去就不復(fù)返呢?”作者感悟時(shí)間去的太匆匆了,想把時(shí)間抓住時(shí),時(shí)間又從作者的手邊過去,為什么我們的時(shí)間會(huì)流失的那么快呢?

  看了這篇文章我也深深的想到了我的生活,一天也就很快的過去了,可是什么也沒做,這不是白白浪費(fèi)了光陰嗎?所以,我以后做什么都得動(dòng)作靈敏,不能讓時(shí)間白白流去,讓我那短暫的光陰十分的五彩繽紛,讓我那短暫的光陰變得十分有價(jià)值。以后,我寫完了作業(yè),還要做一些有意思的事情:比如看看課外書,增長自我的知識(shí)。寫寫課外作業(yè),對(duì)考試有幫忙,不能去多玩游戲,那些沒用的游戲也不能玩太久,否則,這樣的光陰,即使再開心,也是浪費(fèi)時(shí)間。“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,這句話不是最好的例子嗎?一寸光陰能夠賺一寸金,可是,一寸金子買不到一點(diǎn)光陰這不是讓光陰,要珍惜時(shí)間嗎?其實(shí),你珍惜光陰,光陰便在你身后長出綠陰,結(jié)出沉甸甸的果實(shí),但如果你漠視它,它就化成青煙,消散的無影無蹤?傊,我們要珍惜光陰,不讓它白白流去。這就是珍惜我們自我的生命。

匆匆讀后感5

  今天,我讀了一篇令我深受啟發(fā)的文章——《匆匆》。這篇文章總體講的是:

  第一段講“我”思考我的日子為什么一去不復(fù)返,二至四寫作者為日子一去不復(fù)反而感慨,第五段突出作者對(duì)時(shí)光流逝的感慨,這篇文章圍繞匆匆二字細(xì)膩的刻畫了時(shí)光流逝的蹤跡。

  讀完這篇文章,一陣節(jié)約時(shí)間的念頭從我的心里油然而起,想起以前不節(jié)約時(shí)間的行為,我就從心底對(duì)自己說一句:應(yīng)該節(jié)約時(shí)間了。

  

匆匆讀后感6

  今天,老師教一篇課文,是朱自清寫的散文。

  在這篇散文里,朱自清問一些問題:我們的日子為什一去不復(fù)返呢?在千門萬戶的世界里的我能做些什么呢?……等等,都寫出朱自清對(duì)自己空度光陰,無所事事,一無成就,而感到無限的懊悔與惋惜,在這篇描寫世間的散文里,把時(shí)間比成針尖上的一滴水,比喻時(shí)間有腳,寫出時(shí)間匆匆流逝的飛快,還有描寫時(shí)間的名言呢:光陰易逝,豈容我待?時(shí)間是無音的銼刀!

  珍惜時(shí)間就是珍惜生命。這句話說得真不錯(cuò),如果你拋棄時(shí)間,時(shí)間也會(huì)拋棄你。所以大家要珍惜時(shí)間喲!

匆匆讀后感7

  匆匆,指匆忙的樣子,正符合時(shí)間的脾性“來也匆匆,去也匆匆”。

  人生百年,時(shí)光匆匆,稍縱即逝。

  在幼兒園時(shí),媽媽將小小的我抱在懷里的景象還記憶猶新,還歷歷在目。六年時(shí)光轉(zhuǎn)瞬之間,自己的小學(xué)生涯都接近尾聲,真是“時(shí)光不留人”啊。

  在朱自清的匆匆中有這樣一句話:過去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了;如薄霧,被初陽蒸融了。作者竟把自己的八千多日子比作薄霧與輕煙,更可見時(shí)間永不停止的腳步。

  媽媽時(shí)常向我感慨:“媽媽以前也是像你一樣幼小可愛,可轉(zhuǎn)眼間卻也已經(jīng)三十歲了!笔前。芯湓捳f得好,“花有重開日,人無再少年”。世人對(duì)時(shí)光流逝匆匆而感慨萬千,但縱使感慨千千萬萬,時(shí)間也如針尖上的水滴般,滴在大海中,找不到蹤跡。

  “但不能平的,為什么要白白走這一遭啊!辈桓,無奈,又有何用,即使在感慨,日子的影還是在感慨中閃過了。

  時(shí)光飛逝,聽聽鐘表里的秒針“噠噠”地走著,這是時(shí)光的腳步,永遠(yuǎn)匆匆著,沒有停止過,時(shí)光冷淡無情,千百年來,它見證了多少人的死亡,見證了多少人對(duì)時(shí)間的悔恨。它默默的走著它的步伐,“嗒嗒嗒嗒”有規(guī)律地走著,堅(jiān)定而又匆匆的,人們不能指望時(shí)光的憐憫,只能靠自己,靠自己發(fā)展出美好的未來,靠自己的汗水與智慧開辟出美好、湛藍(lán)的一片天空!

  讓我們珍惜每分每秒的時(shí)間,利用時(shí)間,為自己爭奪!

匆匆讀后感8

  早晨是上眼瞼,晚上是下眼瞼,兩眼一眨,就是一天。春天是左腳板,冬天是右腳板,雙腳一并,就是一年。人生如此短暫,人人都是利箭,在人生的箭靶上,你射中了幾環(huán)……

  讀了《匆匆》一文,我深有感觸!正如文中所說:“我赤裸裸來到這世界,轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去罷?但不能平的,為什么偏要白白走這一遭啊?”是啊!我們懵懵懂懂的來,糊糊涂涂的走,在生命的過程中,如一場(chǎng)黃粱,了無所得。

  時(shí)間是留不住的,是匆匆的!如流水般,一去不復(fù)返。過了今天,到明天;過了明天,到后天,而這些都不可能再出現(xiàn)。時(shí)間沒有聲音,沒有影子,沒有蹤跡,每個(gè)人都擁有時(shí)間,如果不能合理安排,那么它就會(huì)從我們身邊悄悄溜走!時(shí)間,匆匆的,無人能留得住,我們只有充分的利用它,珍惜它,珍惜我們度過的一分一秒。我們每天都做著同樣的事,但每天的收獲都不同,應(yīng)該珍惜現(xiàn)在,珍惜每一天。

  千萬不要虛度光陰,“莫等閑,白了少年頭,空悲切。”人生若是旅途,這一站起點(diǎn)是開始,這一站終點(diǎn)是結(jié)束,我們?cè)谶@旅途中,要充分做好每一件事,不浪費(fèi)光陰,才是真正沒有白活。

  過去的已過去,如輕煙、似薄霧,不留一絲痕跡;未來的還沒有來,太渺茫;只有現(xiàn)在,才是最實(shí)在,最可把握的了。

匆匆讀后感9

  “燕子去了,有再來的`時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候……”

  1、明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎。

  2、荒廢時(shí)間等于荒廢生命。

  3、黑發(fā)不如勤學(xué)早,白發(fā)方悔讀書遲。

  看電視的時(shí)候,時(shí)間從我們的眼前閃過;玩電腦的時(shí)候,時(shí)間從鍵盤上劃過;寫作業(yè)的時(shí)候,日子從作業(yè)本上踩過。

  一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。

  讓我們一起珍惜時(shí)間吧!

匆匆讀后感10

  我一直認(rèn)為時(shí)間是多么不起眼的兩個(gè)字,反正過了今天還會(huì)由明天嘛!但是,自從上個(gè)星期,我們學(xué)了《匆匆》這篇課文后,我才知道原來我錯(cuò)了,徹底的錯(cuò)了。這篇文章的作者是現(xiàn)代著名作家——朱自清。課文記述了作者從八千多日日夜夜中產(chǎn)生的感受:時(shí)間是怎樣流逝的。

  從文中我感悟到了時(shí)間的珍貴:雖然今天的太陽下山了,還會(huì)有明天的太陽,但永遠(yuǎn)不會(huì)有昨天的太陽了。如同我,童年的日子是多么無憂無慮,充滿了歡聲笑語,童年過去了,留下了什么呢?只有回憶罷了,而再也不會(huì)有第二個(gè)童年了。唉!花有重開日,人無再少年!

  在短暫的人生道路上,怎樣的所作所為才不算是虛度時(shí)間呢?難道是玩嗎?如果說不是的?沙送嫖覀冞能做些什么呢?就如作者所說的:洗手時(shí)、吃飯時(shí)、默默時(shí)、遮挽時(shí)、睡覺時(shí)、嘆息時(shí),時(shí)間總會(huì)溜走。想一想,我們的時(shí)間是誰給的呢?是父母。他們用了所有的青春來養(yǎng)大我們,然而對(duì)我們的期望卻只有一個(gè):就是做祖國的棟梁。因此,我們還可以好好學(xué)習(xí)報(bào)孝父母,為父母分擔(dān)家務(wù)。這樣也不枉虛度一生了。

匆匆讀后感11

  今天,我學(xué)習(xí)了《匆匆》這一篇課文,講的是:作者朱自清一生寫了很多作品,可他還覺得自己沒有做些什么,認(rèn)為時(shí)間過得飛快、一去不復(fù)返。作者想挽留時(shí)間,卻挽留不住。所以,在以后的日子里,作者更加的珍惜時(shí)間。

  這讓我懂得了:要珍惜時(shí)間,不能浪費(fèi)時(shí)間,讓我聯(lián)想到了一句名言:“時(shí)間就是性命,無端的空耗別人的時(shí)間,其實(shí)無異于謀財(cái)害命的,”所以,我們要珍惜時(shí)間,不能讓時(shí)間白白浪費(fèi)。

  

匆匆讀后感12

  今天,我學(xué)習(xí)了著名作家朱自清的散文-<匆匆>,不僅為朱自清的文筆叫好,還不禁對(duì)作者在文中提出的問題掩卷沉思。

 。⒌,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?"這是作者提出的問題,一個(gè)值得所有人深思的問題。是啊,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?不是有人偷走了,不是它自己逃走了,而是你自己虛度了那鮮花似的年華,白白的浪費(fèi)了那金錢似的時(shí)間。如今,四千多日子已經(jīng)從我的手中溜去,在這來去匆匆的四千多日子里,我沒有取得一點(diǎn)成績:該學(xué)習(xí)的時(shí)候卻心不在焉,想這想那,一會(huì)兒聽聽歌,一會(huì)兒翻翻書,從來不正正經(jīng)經(jīng)地學(xué)習(xí)過。雖然我現(xiàn)在已經(jīng)十二歲了,但我懂得的知識(shí)卻是星星點(diǎn)點(diǎn)。一到星期五,我就會(huì)毫不在意,先痛快的玩一場(chǎng),把老師布置的作業(yè)拋到九霄云外去了,直到星期天的晚上,才如夢(mèng)初醒,拼命地趕作業(yè)。還有的時(shí)候,媽媽如果叫我起床,我就左耳進(jìn),右耳出,照樣睡得很香,時(shí)間就是這樣一分一秒的過去了,等到媽媽"大發(fā)雷霆",我才慢騰騰地從床上爬起來。一看鐘,呀!不好,七點(diǎn)了!抓緊時(shí)間,早飯也不吃,拿起書包就跑,到了學(xué)校,看著自己那副狼狽樣,真后悔,不該消遣那一寸光陰一寸金。

  時(shí)間是寶貴的,我們要好好珍惜那一去不復(fù)返的日子!

匆匆讀后感13

  “光陰似箭,日月如梭!”是呀,沒有人能夠停止時(shí)間,也沒有人能夠留住時(shí)間。時(shí)光一去不復(fù)返,每分每秒都令人懷念。

  《匆匆》這篇課文主要講了作者對(duì)時(shí)光匆匆流去而又無法挽回的無奈的感情。作者反復(fù)提問“我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”,但實(shí)則心中已有答案。

  “過去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了!边@句話中,令我深深地體會(huì)到了時(shí)間的稍縱即逝,錯(cuò)過了這一分一秒,就不會(huì)再有這一分一秒。

  仔細(xì)算一算,從我呱呱落地到現(xiàn)在,已經(jīng)過去了四千三百多個(gè)日子。在這四千多的日子里,似乎每天都在無限循環(huán),我沒有利用那些寶貴的時(shí)間,做有意義的事。有的人做善事,幫助別人卻不求回報(bào),備受被人的尊敬;有的人損人利己,危害他人和社會(huì)利益,受人譴責(zé)。這些人用自己有限的生命體現(xiàn)了不同的價(jià)值。

  魯迅先生的名言"時(shí)間就是性命,無端地空耗別人的時(shí)間,其實(shí)是無異于謀財(cái)害命的!边@句話給了我很大的啟示,我這六年的小學(xué)時(shí)光里,經(jīng)歷著兩千多個(gè)日子,轉(zhuǎn)眼間就到了畢業(yè)季;叵脒@些年我的校園生活,就像是在浪費(fèi)自己的生命。

  從今天開始,我不會(huì)再浪費(fèi)光陰,我會(huì)珍惜每一分每一秒,要趁少年的時(shí)候,好好學(xué)習(xí),好好把握人生,才不會(huì)使我們?cè)谌松慕K點(diǎn)站后悔莫及。

  少壯不努力,老大徒傷悲。同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來,一起珍惜時(shí)間吧!

匆匆讀后感14

  在匆匆里,時(shí)光無聲無息地悄然離去。不知道是在什么時(shí)間,也不清楚是什么地點(diǎn),更不明白它為什么要溜走,只是曉得,流過的時(shí)間永遠(yuǎn)不會(huì)回來了。

  時(shí)間流逝的蹤跡告訴我:在時(shí)間長河里永遠(yuǎn)都沒有昨天和明天,只有過去和未來。過去只是一笑而過,而未來卻要靠自己去追逐。

  踩著過去的腳步,迎來了匆匆的一年——畢業(yè)班的我們也只能再匆匆里迎來畢業(yè)考!班粥粥币蝗沼帜苡卸嗌賯(gè)“嘀嗒”呢?不過八萬六千四百個(gè)罷了……而我又做了一些什么事能讓自己夸贊一句的呢?

  “嘀嗒——嘀嗒——”時(shí)間還在無情地走著。它不像馬拉松,一段時(shí)間過后,總會(huì)有終止的地方;也不像雨水一般,一陣子后總會(huì)有晴朗的時(shí)候;更不像“努力”,因?yàn)槲蚁嘈鸥冻龅谋澈罂倳?huì)有收獲……

  也許,正是如此吧!自打它從起點(diǎn)線沖出去的那一刻起,所有的事物都應(yīng)該明白:它永遠(yuǎn)也停不了了,因?yàn)檫@壓根兒就沒有終點(diǎn)線……

  我依然站在長跑的起跑線上,當(dāng)哨聲吹響的那一刻起,我也被喚醒了……

匆匆讀后感15

  《匆匆》這篇散文告訴我們。時(shí)間是物質(zhì)存在的一種客觀形式,是由過去,現(xiàn)在,將來構(gòu)成的連綿不斷的系統(tǒng)。是物質(zhì)的運(yùn)動(dòng),變化的持續(xù)性的表現(xiàn)。時(shí)間沒有聲音,沒有影子,沒有蹤跡。每個(gè)人都擁有時(shí)間,但是,有些人卻無法合理支配時(shí)間,只能讓時(shí)間從他們的身邊悄悄溜走。

  是啊,每當(dāng)我看到書桌上的兩張照片時(shí),都會(huì)有這種感覺。一張照片是我三歲時(shí)吃面條的美照,照片中的我眼神熠熠發(fā)光,臉蛋肥圓,下巴上占著綠色的面條里的菜葉,眼前一只藍(lán)色翠邊的花碗格外顯眼;另外一張照片上顯眼的還是那只相同的藍(lán)色花碗,依然是我在津津有味的吃著面條,只是這時(shí)的我已經(jīng)長成了一個(gè)美麗的女孩,一張干干凈凈的臉,微笑著?粗L大的自己,感覺時(shí)間過的真快!過去的時(shí)間真的不再回來了。哎!現(xiàn)在真想知道自己躺在搖籃里是什么感覺,真想知道像寶寶一樣被媽媽抱起來是什么感覺!可是,這些時(shí)間都已經(jīng)悄悄溜走了。

  我在吃飯時(shí),時(shí)間匆忙地逃走了。吃完飯,我去看電視,時(shí)間呀,悄無聲息地飛走了。飛到了一個(gè)誰也找不見它的地方了!

  時(shí)間啊,你能告訴我,你飛去哪里了?為什么你一去不復(fù)返呢?

  時(shí)間不回答我,但我知道,我們不能讓時(shí)間停止,唯一的辦法就是不浪費(fèi)時(shí)間,好好的利用時(shí)間。當(dāng)我們做了這件事,就不要再去同時(shí)做別的事情,而且我們還要把所做的事情努力做好。這樣,我們就能抓緊時(shí)間了。

  讓我們把每一分鐘的時(shí)間都變成更有意義的吧!

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