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讀《不用攙扶》有感
品味完一本名著后,大家心中一定有不少感悟,為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。但是讀后感有什么要求呢?下面是小編整理的讀《不用攙扶》有感,僅供參考,大家一起來看看吧。
讀《不用攙扶》有感1
今天,我讀了一篇文章。它叫《不用攙扶》。這里面的情景非常讓我感動,那一個平常的故事卻打動了我的心靈。
那就是世界杰出的小提琴家——帕爾曼。他雖然非常受人民的歡迎,但他卻是一個殘疾人,帕爾曼用自己的努力走上了舞臺,雖然他是殘疾人,是個永遠(yuǎn)都要用輪椅的人,是個平平常常的普通人。但是卻做出不平常的事情,他比我們?nèi)魏稳烁冻龅暮顾团Χ家,他在面對著?jì)濟(jì)萬人的面前,也沒有絲毫一丁點兒的緊張,最終他站起來了,他成功了,這也就是帕爾曼能成為世界杰出小提琴家的原因。
不用攙扶,這對于一些人了說,他們認(rèn)為帕爾曼是個愚蠢的人,為什么自己這么努力,到頭來也不還是要失敗,可如果是帕爾曼一定會反駁他們,社會上一些想讓別人幫助自己,可以不勞而獲的人才是最愚蠢的,俗話說“堅持就是勝利”。第一次沒有做好做第二次,第二次沒做好做第三次,第三次沒做好做第四次……只要有決心,鐵棒磨成針,你連決心都沒有又怎能做好呢?
這就是帕爾曼給我的感受,雖然我沒有見過他,但我肯定帕爾曼的這種精神會發(fā)揚光大。
讀《不用攙扶》有感2
前幾天,我讀了一個小故事,名叫《不用攙扶》,我受益匪淺。
故事大致內(nèi)容是這樣的:世界杰出的小提琴家帕爾曼在人民大會堂表演,一曲終了,他試圖用拐杖支撐自己站起來?墒堑谝淮纹饋,跌落下來;再起來,再跌下來:又起來,差一點了;第四次,他終于獨自站了起來,緩緩地走到了臺下。此時,他周圍響起了雷鳴般的掌聲,那經(jīng)久不息的掌聲證明著帕爾曼:他不用攙扶,他可以通過自己的努力站起來,勇敢堅強地站起來。所有觀眾面對這位小提琴家,這位不用攙扶的`人,都致以崇敬的敬意。
不用攙扶,展現(xiàn)了帕爾曼自尊,自信,自強的精神,讀到這里,我不禁想起一件事,在我七歲時,已經(jīng)是一個很勇敢的小孩了,記得那年我學(xué)輪滑,剛一穿上鞋,就手舞足蹈起來,連站都站不穩(wěn),我連忙扶著媽媽。等我剛站穩(wěn),媽媽就把我的手移開,嚇得我大叫起來:“媽媽不能松手!”媽媽對我說:“如果我一直扶著你,你就別想學(xué)會輪滑。”我一臉不高興,嘴里還小聲嘀咕著“這是什么歪理啊?”日子一天天地過去,我也在數(shù)次的摔倒中學(xué)會了輪滑。
其實,生活中這樣的例子很多,像桑蘭,她受傷后,讓別人給她端茶送水,她現(xiàn)在的生活還能自理嗎?要不是桑蘭每天那么地訓(xùn)練,她還能有今天嗎?如果那時我沒有聽媽媽的話,繼續(xù)抓著媽媽不放,也許我現(xiàn)在還不回輪滑呢。
在漫長的人生長河中,難免會遇到一些挫折和坎坷,但只有說“不用攙扶”的勇氣,有“獨立站起”的行動,那么希望之光就會驅(qū)散絕望之云。
讀《不用攙扶》有感3
我讀了《不用攙扶》這篇文章,讓我感觸很深。帕爾曼自信、樂觀,面對困難不屈不饒的形象經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海里。
文章講述了小提琴大師帕爾曼在人民大會堂的音樂大會上,他拄著拐杖從容自信又有點艱難地走上了臺。一曲終了,帕爾曼試圖站起來,一次、兩次、三次,都失敗了,帕爾曼笑了笑,平靜謙和還帶點歉意,他又試了第四次,終于站立起來。
帕爾曼是一個自尊、自信、自強的人。雖然他身體有殘疾,但他不自卑,不怨天尤人。他不但不依賴別人,還為這個世界添色加彩。帕爾曼演奏的不僅是音樂,還是一曲生命的贊歌。
一樣米養(yǎng)百樣人,遇到困難和挫折,不同的人態(tài)度各有不同。或頹喪、或怨天尤人、或遷怒他人,這些都是不對的。當(dāng)我們遇到困難時不能逃避,要自信,要盡能力去克服,要去戰(zhàn)勝困難,這樣的人生才會顯得更精彩,更有意義。
回想自己,遇到困難就皺眉頭。晚上,我有的時候,作業(yè)沒做完就想睡覺,媽媽叫我再做一會兒,但是我就是做不到……從今以后,我一定要好好學(xué)習(xí),克服困難,學(xué)好本領(lǐng),長大為祖國、為人民、為世界多做貢獻(xiàn)。
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