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感受的作文

時間:2022-05-19 19:11:29 讀后感 我要投稿

感受的作文合集十篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的感受的作文10篇,希望能夠幫助到大家。

感受的作文合集十篇

感受的作文 篇1

  在我們生活的過程之中,有許多的歡聲笑語;有許多的悲歡離合;也有好多好多的感動和啟發(fā);都使我們在成長的過程中獲得在人生的哲理和做人的道理,這都映在我們的海腦里使我們一步步長大成熟。在我的童年里,也是充滿歡聲笑語但也富有哲理。在我重淘氣可愛的男孩變得成熟有趣的男生時,都會經(jīng)過父母的教育和自己的思想轉(zhuǎn)換,才會慢慢的走向社會,走向人生。人在這個世上有許多許多有意義的事要我們?nèi)プ,當我們做了一件有意義的事情的時候,都是令我們感到快樂和回味的時候。有時我卻夢想著……

  我要好好學(xué)習(xí),將來有本事我要證明給以前傷害我的人看看。讓他們知道,我不是那么沒用。但每當我上課時,思想總是走神,好像有什么東西在召喚我一樣,老師講的完全聽不進去。人總是有過多的欲望和自己的所求,人是不可以過多的奢求和過多擁有一切。要懂得知足,才是最好的,F(xiàn)在在商業(yè)界許多的成功人士也不算是“成功人士”。外表他們有華麗的外裝做掩護,似乎讓人很羨慕,可他們在家呢?也許不是那么完美,家庭的破裂使他們內(nèi)心受到傷害。但那些外表看上去不華麗的人,多半是充滿和睦,幸福的家庭,這才是讓人羨慕不已。生活就是這樣,充滿了坎坎苛苛,有的人太過奢求的追求幸福和錢財。卻往往會兩手空空,所以我們要試可而止。

感受的作文 篇2

  走過秋季,沐浴著秋雨的蕭索。在高一的長河里浸泡了一年的我,蛻化掉了青澀的浮華與無知的狂妄;思想樹上的櫻桃,也已有了幾許成熟的芬芳。

  我在余秋雨先生的《文化苦旅》中,讀到、聽到、感受到了深邃蒼涼的歷史天空下,那伴隨著黃沙踽踽獨行、從久遠的年代一步一步艱辛走來的一處處我們曾經(jīng)駐足流連過的地方的破碎哀鳴。

  他深邃,他智哲,他那犀利的眼光,穿透了迷障的虛偽。在他眼中,中國人足以驕傲自豪的不朽長城是苦難的民族是用血肉在荒山野漠中筑起的; 勁力在寒風(fēng)在時斷時續(xù)的殘?zhí)归g呼嘯,在夕陽荒野之下讓人全身心的投入歷史,對歲月的驚悸,換一個角度站在河邊的礁石上感受一下的魅力從那雍容大方的聚會,深深茫茫 的讓人敬畏,讓人忘了他那可掬可捧。

  他大氣,他博懷,于是他筆下的山水、名勝,顯出一種若谷的胸懷。那開封國都雖已不再顯赫,卻仍然器宇不凡。背靠長河,腳踏宋代依舊,只是忙忙顛顛的現(xiàn)代差事,都灑灑脫脫的交鄰居。

  他靈慧,他聰敏,無法捕捉的抽象,他給予載體,給予生命,宋代繁密的腳印,層層淤積深深潛藏,開封立誓恢復(fù)淤泥下的昔日的繁華卻不懂記憶只是灰色的夢,不會有其他的色彩而都江堰,雖普通卻沉著穩(wěn)重,她似一位鄉(xiāng)間母親一樣毫無所求,但她卻灌溉了中華民族古跡鐫刻的是歷史,而歷史也是鮮活的,中華文化的旅程,做慣了夜航船,船頭的浪潑不進來,船外的風(fēng),吹不進來,士子們在說笑爭論間消耗,假惺惺的傾佩,自命不凡的陶醉,到頭找個鋪位倒頭就睡,只是那水路依舊。

  他癡心,他執(zhí)著,在廢墟上開推土機;他惋惜,他痛心那載著文物遠去的車碾,他多么地想截往,可截住又能怎樣?只是在沙漠里,抱頭痛哭一場。

  他收拾起文明的碎片,小心翼翼的甚至有時仔細端詳,更有時含淚痛悸。他 或喜或悲,他 或失意或得志。

  秋雨他是一汪大海,深深地將我包容······

感受的作文 篇3

  春運回家的旅途中,你希望遇見什么?是喜歡天南海北的侃人,還是目不暇接的美景?當陽光在林間跳躍起伏,闖進車廂,給旅客穿上亂顫炫目的紫金衫,當羊倌甩著鞭子趕著臟兮兮的羊兒在阡陌中漫步歸途,當某位村民裹著厚厚冬裝,扎條花布頭巾踽踽于冰凌覆蓋的白路,當廣袤的耕得線條分明的田地沖進眼簾,你心中會有什么樣的感受?

  鐵路蜿蜒,在城市農(nóng)村中橫沖直撞。路途早知的我們此時卻只愿自己什么也不知道,漫漫征途,何時能看到曙光?好在我們終于習(xí)慣將目光賒給陽光,賒給窗外的風(fēng)物。春運開始了,春天卻還在醞釀。不過田間地頭早就有些蠢蠢欲動的家伙冒頭了,那叢叢綠色,仿佛是嗅到什么氣息,迫不及待要看看這個父輩們守候過的世界。又像是得了號令,整裝待發(fā),那精神頭,就說是支勁旅也毫不過分,須臾便似乎要占領(lǐng)天地。在樹木還禿著頭,路上還蓋著冰,人們還被裝在沉重的套子里時,他們已經(jīng)神采奕奕。笑著,吵著,鬧著,喊著,山崗上,湖冰旁通通跑滿了草兒們的影子。

  看過解放軍沖鋒的人都知道,那是種什么樣的氣魄。偏巧,廣播里流出一曲民樂。我對民樂是不甚了解的,可是聽那古箏、二胡、長笛、琵琶忽高忽低、長長短短的變調(diào),卻滿以為那是為草兒們代言啦。洗洗大腦,努力辨識陌生的曲子里熟悉的元素:天空、飛鳥、白云;茂林修竹、清流急湍;梨樹迎春花,草舍故人家。嘿!這曲子,遠不遠,近不近,生不生,熟不熟。不由得我想起太白之“孤帆遠影碧空盡,惟見長江天際流”的句子。意有似無,情深如淺。陽光下,綠色也得了陽光精髓,熠熠生輝。車子進站,陽光躲閃片刻。

  出站時,氣勢更渾厚。廣播里應(yīng)時似得播出《梁祝》,這意味讓我回憶起小惠的一句詩:春天,我們?nèi)賽郯。原來竟是如此貼切,此景此情此歌,此時此事此詩,端的如有天賜迷狂。

  旅途很有可能會變得單調(diào),而其之所以單調(diào)便在于不愿意用心尋找普遍里的特殊。很多人都聽過“雪盲癥”,說是人進入完全被雪覆蓋的世界,眼睛很快就會成盲。原因呢?不是雪光刺眼,而是我們的眼睛找不到滿地雪色中不一樣的東西,須知眼但睜開,就一直在尋找不同,當沒有不同或者發(fā)現(xiàn)不了不同時,其只能停止工作;久之成盲。在旅行中,到底還有寫參差景物,自然不會致盲?墒侨绻麅H僅發(fā)現(xiàn)這點點,那單調(diào)就不可避免要來拜訪你來了。十幾個小時都在這樣虛無空洞無聊失落進而牢騷中潛泳,想心靈也要大聲疾呼:救救我吧。

  你看陽光在東面迷蒙若沙塵,在西面碎落成流金;你看那樹叢樹街直立扎天,偏偏有幾棵東倒西歪;你看那平原千里,蒼茫無涯,近處卻又隆土成坡,起伏推浪。你聽那車輪滾滾,可曾注意雀鳴聲聲;你聽那人語眾言,拐角處凝聽出低吟;你聽那風(fēng)吹屋頂,濡染出好嗓子吆喝。也許你見過江南的流水小橋,看過王都的帝皇長虹,是否能移龍睛鳳目欣賞下塵埃遍體,沙石切身,隨意被鄉(xiāng)人早就,而又澤被鄉(xiāng)人的小石板橋。驚鴻一瞥,千秋歲月。

  除了對外,有時我們也要嘗試對內(nèi)。恰如文學(xué)院要有對外漢語,也不能少漢語言文學(xué)。怎么對內(nèi)?是對自己的知識儲備的考驗哦。譬如到了菏澤,立即有人就想到了菏澤的地理位置、風(fēng)土人情。廣播中說菏澤是三鄉(xiāng)之地:牡丹之鄉(xiāng)、武術(shù)之鄉(xiāng)、戲曲之鄉(xiāng)。不由又想起牡丹被貶謫的故事,想起武則天,想起富貴花的英雄骨;想起河南少林寺,想起李連杰,想起《海洋天堂》;想起各地名班入京城創(chuàng)出京劇,想起韓再芬,想起民間藝術(shù)。發(fā)散性思維的特征是獨特性、變通性、流動性。就是讓自己活在時間與空間的交合處,在內(nèi)心與外物間搭起橋梁。胡思亂想、細細考證都可以。我們不是在坐車,我們是在旅行啊!我們的旅途不存在單調(diào),因為我就是風(fēng)景呀!

  手機響了,是好友短信告訴我到家了。廣播再次響起:;丶铱纯。是的,;丶铱纯。一邊回短信,一邊看著燃燒的夕陽。我還在春運回家的路上,心里燃氣無限感概,燃燒的天野,燃燒的心,伴我繼續(xù)前進。

感受的作文 篇4

  在抗擊疫情這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中,人人都是參與者,人人皆為戰(zhàn)斗員。這場斗爭,需要我們眾志成城,鼓舞抗疫斗志,堅定抗疫信心!

  “團結(jié)是鐵,團結(jié)是鋼,團結(jié)就是力量。團結(jié)是中國人民和中華民族戰(zhàn)勝前進道路上一切風(fēng)險挑戰(zhàn)、不斷從勝利走向新的勝利的重要保證!闭谶M行的這場防控疫情的嚴峻斗爭,深刻印證了這一結(jié)論。

  這個春節(jié),相信對于很多武漢甚至全國各地的人們來說都是特殊的,也是過得最不容易的時期。歡歡喜喜盼望了一年的團聚時刻,卻被突如其來的疫情打亂,隨著疫情形勢的迅猛,全國各地的感染人數(shù)也在不斷攀升。

  我發(fā)出倡議:“必戴口罩,拒吃野味,勤快洗手,減少串門,見屏如面,拒絕謠言,配合查驗,科學(xué)就醫(yī)。”

  團結(jié)就是希望,團結(jié)就是力量,團結(jié)就是生命,民族團結(jié)是中華民族成功發(fā)展的源泉,是中華民族之間的心靈的交流橋,更是我們值得學(xué)習(xí)的一種品質(zhì)。

  抗擊疫情,從我做起。讓我們攜起手抗擊疫情,讓我們一起為武漢加油,為中國加油!

感受的作文 篇5

  新型號冠狀病毒,在20xx年的寒假襲擊了我國武漢,并以彈指之間的速度向全國蔓延。每位醫(yī)生與專家變身為“超級英雄”,向病毒展開了猛烈的攻擊。而每位老師化身為“智慧主播”,繼續(xù)澆灌著祖國的花朵。我們也利用平板的空中課堂,開始了網(wǎng)絡(luò)上直播學(xué)習(xí)。

  也許習(xí)慣了學(xué)校里的教學(xué)方式,如今獨自一人面對平板學(xué)習(xí),竟有些懷念在學(xué)校里每一天氣充志定、濟濟一堂的生活。每天早上六點準時起床洗漱,沒有了同學(xué)們“起床太早,睡眠不足”的抱怨,沒有了鏡子面前總是擁擠的那群人,也沒有了同學(xué)們爭先恐后跑向教室的匆匆步伐。但是家中也有家中獨有的溫暖與動力。我喜歡聽見鬧鐘立馬起床的自己,我喜歡洗漱完后對著鏡子微笑的自己,我也喜歡坐在書桌前專心致志晨讀的自己。都說,家的溫暖與安逸會讓人頹廢,但我相信,我會更加堅強!

  帶著滿滿的飽腹感進入直播間,熟悉的面孔上洋溢著陽光的笑容,語文老師親切的問同學(xué)們“早飯香嗎?”評論區(qū)立馬活躍起來,各種回答千奇百怪、層次不窮,關(guān)于“真香”“我家今早吃……”“老師,你家早飯香嗎?”等回答已是多見?吹竭@些回答,我可謂是捧腹大笑,沒想到,曾今朝夕相處的同學(xué)們還是和以前一個模樣,冷靜的依舊沉著,活躍的還是老師攻擊的對象。僅管無法做到面對面交談,僅管無法看見對方的笑臉,但我知道評論區(qū)中的每一句話都是同學(xué)們慎重考慮后發(fā)表的看法,每一段文字都有溫度。

  時間從指縫中溜走,三個星期稍縱即逝。網(wǎng)上教學(xué)這一措施剛開始實行時,就瞬間引起了廣大學(xué)生和家長們的熱議?捶ǜ鳟悾幸苫,有勉強接受,有排斥,也有樂觀期待。在我看來,網(wǎng)課其實是一次逐漸拉開人與人之間距離的`試驗,我只要在原來的基礎(chǔ)上保持對學(xué)習(xí)的熱愛和勤奮與堅持,我可以更加優(yōu)秀。回顧這三個星期,我有做的優(yōu)秀的地方,也有差勁的地方。網(wǎng)課給了我不一樣的體驗,也帶給我了更多的反思,我希望我能夠從中吸取經(jīng)驗,穩(wěn)步前進。“業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨!睍r間并不會對誰有所優(yōu)待,你在成長的同時,別人也在進步。

  待病毒消滅,待疫情結(jié)束,待春暖花開,待重新歸來,我會是不一樣的我。因為,我的進步,在每一天的網(wǎng)課中。

感受的作文 篇6

  這個暑假,我真的體會到了做父母的辛苦,早起晚睡,還要做家務(wù),做飯,家里的大事小事都要操心,暑假里我所做的不算累,因為只是偶爾做一下,還只是一些芝麻大的小事,而大人們,則是把一切事情都扛起來,每個人的身上都背著或多或少而又不可推卸的責(zé)任,我們不能再以年紀小,學(xué)業(yè)重為理由,不干家務(wù)了。

  我們也越來越大了,身上的責(zé)任也越來越多,而現(xiàn)在我們要做的是背負責(zé)任,讓父母省心。父母的愛是偉大的,他們一直在為了我們操勞。我呢,飯來張口,衣來伸手,整天過著無憂無慮的日子。做家務(wù)確實很累,但那也是尋找幸福的一種途徑,能讓我們在勞動中實踐,體驗和理解父母的辛苦;培養(yǎng)我們不怕臟,不怕累的精神。而更多的,只有等到我們確實做過,才能體會各中真諦

  因為有了父母才有了我們,才使我們有機會在這五彩繽紛的世界里享受生活的快樂與幸福,是他們給了我們生命,給了我們無微不至的關(guān)懷。因此,不管父母的社會地位、知識水平以及其它素養(yǎng)如何,他們都是我們今生最大的恩人,是值得我們永遠去愛的人。

感受的作文 篇7

  清晨,剛5點多,我便一骨碌爬了。當家,露一手給全家人驚喜。

  我直奔水池邊,把白T恤、的花裙子、的臭襪子和的黑褲子,一股腦兒地浸在了腳盆里。搭上搓衣板,把平攤在上面,擦上肥皂,我開始賣力地搓洗。沒,搓板專跟我作對,它一會兒滑到左邊,一會兒溜到右邊,不愿意乖乖地我。我瞪圓眼睛,正想發(fā)脾氣,轉(zhuǎn)念一想:稍安毋躁!心急吃不了熱豆腐,我有辦法制服它。對啦!用肚子頂住它,不就不動了嗎?這招真靈,當我使出肚皮功的威力,搓衣板終于俯首帖耳,輕舉妄動了。

  我越搓越起勁,肥皂沫越積越高,像一座白皚皚的雪山,聳立在洗衣池里。差不多了,我把淹沒在白泡沫里的水龍頭下嘩嘩沖洗,地,衣物現(xiàn)出了原形。啊!我傻眼了,我心愛的白T恤“大花貓”啦?我趕緊擦上肥皂,猛搓了,可洗不掉。

  一波未平,一波又起。腳上濕濕的?不好!地面“洪水泛濫”。那白花花的水還在沿著水池壁和胳膊肘往外淌。我趕緊關(guān)緊水龍頭,拿起拖把“抗洪救災(zāi)”。我好不容易把洗好了,拎到陽臺上去曬?梢皇,衣夾高空墜落,只聽“啪”的,可憐那夾子摔得粉身碎骨。

  哎!才當家可輕而易舉的,我得向大人虛心求學(xué),苦練當家的功才行啊!

感受的作文 篇8

  今天是兒子一個人睡覺的第五天了,期間兒子各方面都很正常,做媽媽的在感到欣慰的同時也感受頗多。真沒想到兒子能突然一下子適應(yīng)這樣的生活,和分床以前的時候相比簡直判若兩人,自己也不敢確定,難道只是因為他心目中想要的玩具嗎?

  兒子是從圣誕節(jié)前平安夜那天開始自己睡覺的,那天他睡的時候很高興地對我說:“媽媽,你去睡吧,晚安!”我在他的臉上親了幾下說聲“晚安”就回到了自己的房間,心里從未有過的輕松感突然一下子來臨了,真有點不適應(yīng)呢!

  同時種種的擔(dān)心就來了,擔(dān)心半夜兒子會不會蹬被子,會不會半夜叫我……結(jié)果兒子用行動打破了我的擔(dān)憂,兒子夜里沒有叫我,反倒我半夜醒來去看看他,當時兒子蓋的好好的,睡的很香!這下松了一口氣。

  第一天晚上就這樣過去了,接下來的幾天都是如此。

  這不僅讓我想到去年夏天和他分床的一幕幕,當時用了半個月的時間都沒有分床成功,睡覺的時候得陪他睡著我才能走,結(jié)果我看他睡著了正想走的時候他就突然醒了。要不是每天半夜都得醒,然后我又要和他一起睡。結(jié)果他也睡不好我也睡不好,最終以失敗結(jié)束這次分床經(jīng)歷。

  后來他又說“今天一定自己睡,明天一定自己睡……”這些看似堅定的話,但到睡覺的時候又會找各種理由推脫。我也生氣過,可是逼著是不行的,也想著孩子能和我們再睡幾年?就順其自然吧,想睡到啥時候就睡到啥時候吧!盡管這樣想不太合乎常理,可真是無可奈何了呀!

  再看看這次的分床,真是感覺有點像做夢一樣,看到他每天抱著他的“毛毛蟲”睡覺時,難道從此兒子就要離開媽媽的懷抱嗎?再想回到那粘人的時光也許將不復(fù)存在了。原因也都是為了鍛煉孩子的獨立能力,我們也不得不忍痛割愛了。不過兒子說每周要我陪他睡一天,我當然不假思索就同意了,隔三差五和孩子睡一起應(yīng)該可以的,這樣我們之間的感情永遠不會淡漠。

  從這件事中我也感受到了只有孩子自己想去做了就能成功。當時他是想收到圣誕老人送給他禮物,給我說如何去表現(xiàn)好的一番話讓圣誕老人看到,呵呵!我也知道他是說給我聽的,但是我沒有立即說圣誕老人會不會送,要看他的行動來做決定。想著如果他做不到他的許諾也不會實現(xiàn)他的愿望,就提前以“圣誕老人”的身份給他寫了一封信(前一篇博文)。

  當他得知“圣誕老人”要在十天以后可能會送給他時,盡管當時他可能有點失望,但也沒有鬧情緒,而是在那封信的后面寫出了他的心里話:我一定會堅持下去自己睡覺的,十天以后我等著“圣誕老人”送我飛機。

  我想以兒子這樣的表現(xiàn)十天以后圣誕老人一定會滿足他的愿望的,也祝愿兒子以自己的實際行動去換回他心愛的禮物——玩具飛機!嘻嘻!兒子加油!

感受的作文 篇9

  我得到了爽快而無比自豪的心情。那是不一樣的待遇,最近去萬達進了一家火鍋店,感受到了不一樣的服務(wù)。比較融合心情,感覺就像家親那樣熱情友好。

  這一進這一家門就看到門景是樸素的紅色大名字:德莊火鍋。我們望里面望了一下,覺得環(huán)境不是很好,正準備要離開。

  女迎賓笑容滿面喊:“你好,歡迎光臨德莊!”。這高興的語氣,高昂的聲音,熱情的面貌一下子就打動了我們的心情,瞬間釋放了我們的精神壓力。就光一聽她這么一喊,感覺到了沒有感覺過的氣氛。她的“你好”就好像見了我們跟見了親人那樣激動,那樣精神。我向前走了一步,她就熱情對我說“哎呀,帥哥,你來我家做客了嘛”我也客氣回應(yīng):“是的,我想嘗嘗鮮”她保持著這種精神問我:“那你要大鍋還是小鍋呢?”我看了人還是挺多的就選擇了大鍋。

  剛進來這家店里面好像是暗淡中點了好多火把。前面幾位服務(wù)員喊:“你好歡迎光臨德莊”我們心里挺美滋滋的。后面的服務(wù)員也跟著喊。聽到這些話,受到了不一樣的氣氛。

  剛坐下座位,一位服務(wù)員說:“呦,看你們的氣勢是要吃美餐”我們說:“你們這里的特色菜有什么”她看著我們的表情就回答:黃喉,毛肚,蝦滑,限量牛肉。我也不知道好不好吃便繼續(xù)問:“限量牛肉是什么部隊的”這位服務(wù)員說得很專業(yè),我們都聽不懂。只說了限量牛肉是來自吊籠部隊。我問吊籠是什么,服務(wù)員回答不了只好問微胖便衣男士。這便衣男士客氣,比服務(wù)員還要熱情,旁邊客人需要幫助,他就無比熱情的喊:你好。命令服務(wù)員過去看看。

  我聽見他們管這位男士稱呼:經(jīng)理。

  仔細和氣對我們解釋:“吊籠來自牛脖子和脊椎之間的肉,取之兩斤八兩,肉質(zhì)鮮美!庇终f:“你們遠道而來,還不如點上毛肚和限量牛肉”我們聽了他的話就選了這兩道萊。

  他們的細節(jié)服務(wù)做的那真叫怡人心脾,不管客人有多少,手下的活有多么急切。我們喊一聲服務(wù)員,幾乎沒有人不回應(yīng)。就感覺只有這一家好了。

  我翻來菜單,標題名字寫得還是有個性。我看來看去看不懂,我迷惑的雙眼望了服務(wù)員的臉。這服務(wù)員客氣問:“親,你哪里看不懂嗎”我指著湯鍋一欄問:“這個怎么點”她解釋鴛鴦鍋隨意搭配。這種服務(wù)雖然和我去過的其他店不一樣,但是感覺到也不是海底撈的服務(wù)方式。他們忙著點鍋。我看看字樣(每人每鍋)我說:“稍等”

  問服務(wù)員:“這個是小鍋嗎”服務(wù)員說:“呦,真不好意思”她幫我們指了大鍋位置。我看到辣鍋有十二度,三十六度,四十五度,五十二度。

  他們就問服務(wù)員。服務(wù)員對我們解釋:“這是我們推出來的辣度”她詳細介紹哪些辣度適合什么人群吃。菜上得挺快的。我們正在喝酒,她端來老醋花生和氣說:“各位兄弟,我看你們在喝酒,于是我?guī)湍銈冊诤髲N師傅那里要來點下酒菜”我高興道謝。同學(xué)們的面部表情更加高興。我還將此畫面發(fā)到朋友圈。我們用完餐,服務(wù)員客氣說:“兄弟,你們常來”我就喜悅說:“哎呀,你們這個店太好了,就是把我們當親友看待”其他同學(xué)也自然地漏出喜悅。

感受的作文 篇10

  記得有一次,媽媽帶我和姐姐去四川省北部的峨眉山旅游,那里風(fēng)景秀麗,空氣清新,是個登山的好地方。

  一路上,我懷著緊張、期待的心情,連周圍的美景也沒細看,到了景觀園的大門,我就不顧一切地跑了進去。一進去,看得我簡直眼花繚亂、目不暇接,這里實在是太漂亮了,花兒伴著春風(fēng),跳起了歡快的舞蹈,輕柔的身姿像五顏六色的彩帶;樹木茂盛,十分翠綠。樹枝上的小鳥在歡快地唱歌,仿佛在歡迎我們。

  不知不覺,我們走到了山腳下,眼前的情景更讓人震驚了,這里的山雄偉高大,我不由得想起了蘇軾的詩句:“橫看成嶺側(cè)成峰,遠近高低各不同!币粋個階梯,順著陡峭的山路,彎彎曲曲地之了上去,看看那高低不平的山路,看后讓人望而生畏。

  突然,從山里跑來幾只可愛的小猴兒,在山上跳來跳去的,像是在給我鼓勁兒:“不要害怕,咱們來一場比賽吧!”我鼓起了勇氣,開始攀爬起來,看見小猴子們還是原地不動,好像是故意讓著我,我的倔勁上來了,心想:“你們敢小瞧我!”

  就這樣,我咬著牙拼命向上爬,哈哈,真是功夫不負有心人!到半山腰時,我看它們還在樹枝上蕩秋千,于是沖它們高喊:“小猴子我就要贏了快上來吧!”聽到了我的喊聲,靈活的小猴子們趕緊行動。我們之間的較量這才正式開始。我累得氣喘吁吁了,我已經(jīng)落了它們一大截,等我登上山頂?shù)哪且豢涛覔P起雙臂,高喊:“我勝利了!”

  。∥疑钗艘豢跉。迎面吹來一陣風(fēng),立時感覺涼爽了許多,站在山頂上的感覺真好!無限風(fēng)光在頂峰,飽覽山下的美景,我終于體會到了成功的快樂。

  我愛峨眉山,它的神奇和瑰麗,將會永遠留在我的心底,

  這次登山讓我體會到了成功的快樂!

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