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讀神筆馬良有感

時間:2022-05-19 12:25:20 讀后感 我要投稿

讀神筆馬良有感(15篇)

  當看完一本著作后,大家對人生或者事物一定產生了許多感想,是時候抽出時間寫寫讀后感了?墒亲x后感怎么寫才合適呢?下面是小編幫大家整理的讀神筆馬良有感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

讀神筆馬良有感1

  快樂的假期即將結束了,在假期里我讀了《神筆馬良》這本書。這是一本非常棒的故事書,它的作者是中國作家洪汛濤。

  《神筆馬良》這個故事講了 從前,有一個叫馬良的孩子,他家很窮,父母很早就去世了,而他就被賣到了一個商店里去。即使是這樣,馬良很有骨氣,他非常喜歡畫畫,而且畫得特別努力。他每一次上山砍柴時,都會利用休息時間用木棍子在土地上畫一會。

  馬良很努力學畫畫的事感動了上天,上天就想送一根神筆給馬良。一天晚上,在馬良由于砍柴很累躺下睡著時,突然看見一道光從天上射下來,然后,一位白胡子老人出現(xiàn)在他面前,手里捧著一根神筆,對馬良說:“這是上天送給你的神筆!苯又桶焉窆P給了馬良,老人一下子就不見了。馬良高興得手舞足蹈,他用神筆畫了一只兔子,那兔子一下子蹦了出來。從此,他就給貧窮的人畫畫,想要什么就畫什么。

  這個事情一直傳到了商店的主人的耳朵里,店主就很想得到這支神筆,他就叫人把馬良抓了起來,想要搶馬良的神筆,但聰明的.馬良利用神筆擺脫了很多困難。但是,麻煩并沒有結束。因為這件事也被官府知道了,官府同樣把馬良捉了去,要馬良畫他們想要的搖錢樹。但是,馬良只畫了一片海,然后在遠遠的岸上畫了一棵搖錢樹,他們又叫馬良趕緊畫一條船,馬良給他們畫了一條小船。他們坐在船上但卻因沒有風船不能動,于是又叫馬良畫大大的風,馬良就一直畫大風,最后大風把小船吹翻了,他們全部都被淹死了。從此以后,馬良又可以繼續(xù)給老百姓畫畫了……

  我看到了馬良的善良,他用自己的能力盡量幫助需要幫助的窮人,懲治惡人。同壞人斗爭到底的勇氣。同時,我從馬良身上學到了不怕困難、堅持不懈的精神。在以后的學習生活中,我一定要向馬良學習。

讀神筆馬良有感2

  讀了《神筆馬良》我有很多感受。下面我給大家介紹一下《神筆馬良》的主要內容:

  從前有個孩子叫馬良,他特別愛畫畫,畫什么都像活的一樣。他的家里非常窮,

  買不起筆。一天,他干完活回到窯洞里休息。在這時,窯洞里亮起了金色的光芒,一個白胡子老爺爺給了他一支神筆,并交代 要好好用它。當馬良醒來時,以為是夢,可是老爺爺送給他的哪支筆就在他手中。后來,馬良就專門幫助窮苦人家畫他們需要的東西

  窮人都非常感謝他。不久,被官府和皇上知道了,就把馬良抓了過去,馬良用神筆一次次擺脫了困擾,最后還把皇上淹死了。馬良又回到自己的家鄉(xiāng)繼續(xù)給窮人畫畫。

  我從馬良身上學到了善良。懂得了:用自己的能力盡力幫助別人。同時,也從馬良身上學到了不怕困難,同壞人斗爭到底的`勇氣。

  我要用我的愛心和自己的能力來幫助別人。

讀神筆馬良有感3

  暑假,我讀了《神筆馬良》這本書,現(xiàn)在就讓我?guī)Т蠹易哌M這個故事的世界吧!

  故事是這樣的:有一個窮苦的孩子他叫馬良,他很喜歡畫畫,可他連一枝筆也買不起,他就用樹枝作筆。一天夜晚,馬良躺在床上不一會就迷迷糊糊的睡著了。這時,白胡子老爺爺出現(xiàn)了,給了他一支神筆,馬良被驚醒了:“原來是一場夢呀!”醒后白胡子老爺爺不見了,可他的手里卻多了一支神筆。馬良高興得又蹦又跳,他畫什么就會真的出現(xiàn)什么,還專門為窮苦的人家畫畫。地主知道后,想搶馬良的'神筆,聰明的馬良沒有讓地主得逞。

  讀完這本書,我覺得馬良是個善良、聰明、勇敢的孩子,他擁有神筆后首先不是想到自己,而是為那些窮苦的人家畫他們最需要的東西。這一點多值得我學習呀!如果我有一支神筆的話,我也要像馬良那樣做。

  假如我有一支神筆,我要為盲人畫上一對明亮的眼睛,讓他們看看親愛的家人、親密的朋友以及美麗的世界;假如我有一支神筆,我要把馬路畫得寬寬的,這樣我們的學校門口就不會再堵車,整條公路便會暢通無阻,家人再也不會擔心我們會被車碰到;假如我有一支神筆,我還會畫很多很多粒名叫“善良”的藥,在小孩出生的時候就服下它,那樣,全世界就再也不會有被稱為“壞人”的人了。

  假如我有一支神筆,我還有一個最自私的想法:那就是為媽媽畫一個會移動的椅子。因為媽媽每天7點上班,一直到晚上9點才下班,實在是太辛苦了。如果有一把移動的椅子,媽媽無論上班下班,還是做家務都可以坐著完成,就再也不用那么辛苦了。

  書中的馬良手里確實有一支神筆,而我的神筆只是假如,所以從現(xiàn)在開始,我得努力學習,爭取早點實現(xiàn)我這么多的愿望!

讀神筆馬良有感4

  前些日子,我看了一本書,名叫《神筆馬良》,這是一個民間故事,內容十分精彩。下面,我就為大家介紹一下:從前,有一個叫馬良的孩子,他酷愛畫畫?伤依锖芨F,買不起筆,他日思夜想能夠擁有一支屬于他自己的筆,所以身體消瘦了許多。一天晚上,馬良睡覺時突然有一道白光,光里出現(xiàn)了一位白胡子老爺爺,他從衣袖里取出了一支十分漂亮的筆給了馬良?上О,這只是一個夢?伤犻_眼睛,卻真有一支筆呀!他高興極了,畫了一只大公雞,大公雞叫了起來。從此鄉(xiāng)親們再也不用發(fā)愁了,要什么有什么,缺什么畫什么?墒沁@件事被貪婪的皇上知道了,皇上命令馬良畫一座金山,馬良不得不畫一座,他又在周圍點了許多海水。皇上乘船過去,馬良又畫了幾股暴風,把皇上卷入大海。從此以后,馬良又開始為貧苦的老百姓畫東西了。馬良所做的`這些事,表現(xiàn)了馬良一心為窮苦人做好事的品德。

  看了這個故事,對我啟發(fā)很大。馬良很善良,也很堅定。以后在學習上我要向他學習。我十分敬佩馬良,別人有了好東西,都會炫耀,留著,將自己變成大財主?神R良不是,他勇敢、正直、富有正義感。他幫助勞苦百姓,愿為窮人造福,他用神筆替窮人畫出許多耕牛、水車許多生產工具和生活用品;他懲惡揚善,斷然拒絕為財主、皇帝畫金山、搖錢樹;他非常勇敢,用自己的智慧打敗了惡人、貪財官。

  我從馬良身上學到了善良。懂得了:用自己的能力盡力幫助別人。同時,也從馬良身上學到了不怕困難,同壞人斗爭到底的勇氣。

  “莫以善小而不為,莫以惡小而為之”

  我要用我的愛心和自己的能力來幫助別人,讓我們每天都沐浴在金色的陽光下。如果我有一只馬良的神筆,我要給沒有房子的人畫房子,畫一股大風卷走所有的武器,讓世界充滿和平。還要幫殘疾人畫出健康的身體。將沙漠畫成綠洲。給汶川人民畫出更多更結實的房子,給非洲難民畫出吃不完的糧食……

  我多想有一只神筆。可這世上沒有真正的神筆,只有真正友善、充滿溫暖的心。愿馬良的神筆能讓天下人幸福、美滿!愿世上人人都有一顆神筆馬良般的心!

讀神筆馬良有感5

  今天,我讀了《神筆馬良》這個故事,心情久久不能平靜。

  故事講的是從前有個叫馬良的窮孩子,他非常喜歡畫畫,可是又買不起筆,就用樹枝當筆作畫。有一天晚上,一位老爺爺送給他一支神筆,馬良用這支神筆為窮人畫了許多他們需要的東西。城里的大官知道后,就把馬良抓來,要為他們畫許多金銀財寶。馬良不順從,用神筆一次次脫險,最后還把大官淹死了。馬良又回到家鄉(xiāng)繼續(xù)給鄉(xiāng)親們畫畫。

  讀了這個故事后,我知道馬良是一個勇敢、聰明、善良的好孩子。我希望我也有一支像馬良一樣的神筆,這樣就能給窮人畫一些糧食,讓他們有糧食吃而不會挨餓;能給災區(qū)的`小朋友畫學習用品,讓他們可以好好讀書;能給大作家海倫凱勒畫一雙明亮的眼睛,讓她重見光明,可以寫更多的書給我們看,讓我們開心、快樂;能給老師畫一顆仙草,老師吃了皺紋不會爬上額頭,讓老師永遠年輕,天天給我們講知識,使我們有力量!

讀神筆馬良有感6

  今天,我在家讀了一篇文章,叫《神筆馬良》,讀《神筆馬良》有感200字。

  這篇文章講述了這樣一個故事:從前,有一個人名叫馬良,他喜愛畫畫,很想擁有自己的畫筆。一天晚上,馬良做了一個好夢,那個夢里一位白發(fā)老爺爺送給馬良一支神筆,老爺爺說:“馬良,我把這支筆送給你,你要為人民做貢獻,讀后感《讀《神筆馬良》有感200字》!钡锐R良醒來,他的手里握著一支筆。馬良謹記著爺爺?shù)脑,為人民做了一件又一件好事?/p>

  我有一個好朋友,她很像馬良,樂于助人。有一次,我的語文書沒帶,她知道后,立馬把她的.語文書給了我。我說:“你上午有語文課,給了我,你怎么辦?”她笑瞇瞇的說:“沒關系,我還有一本語文教材全解!

  要是我身邊的人能像馬良和我的朋友一樣,那世界就將沒有戰(zhàn)爭,擁有和平。

讀神筆馬良有感7

  在作文班上課時,老師說:“你們有時間讀一讀《神筆馬良》這篇文章吧,還可以寫寫讀后感!蔽衣犃讼:這篇文章我學過呀,回家找找。

  放學了,我急忙開始找尋工作。果然,我在小學三年級上冊書中找到了《神筆馬良》這篇課文,我認真地讀了起來,讀了一遍,覺得很有意思,我就又讀了一遍,真是一篇好的童話故事!下面就把我的所得說給大家一起來分享。

  故事講的是馬良從小非常喜歡畫畫,可是家里窮,買不起畫筆,后來有位老爺爺送給了他一枝神筆,他用這枝神筆給窮人畫了許多東西,一位大官聽說這件事后,搶了這枝神筆,可是什么也沒畫成,他把馬良找來,結果馬良畫了大海,又畫了搖錢樹,大官和他的士兵們都上了大船,還說:“風大些,風大些!苯Y果淹死在海水里了。

  讀了這個故事以后我的心情久久不能平靜。馬良是多么善良啊,他看見窮人沒有牛耕地,就給人家畫了一頭耕牛,幫助人家耕地,看見人家沒有水車,就給人家畫水車,幫助窮人澆地。這件事,讓一個大官知道了,他派人把馬良抓到了監(jiān)牢里,馬良看到那里還關著鄉(xiāng)親們,就在牢房的墻上畫了一扇門,幫助鄉(xiāng)親們逃出了監(jiān)牢。你看馬良多么懂事啊,當大官把他抓回來,要他畫搖錢樹時,他沒有拒絕,可是后來他畫了很大的風,結果貪財?shù)拇蠊俸退碾S從們都沒有回來,馬良和鄉(xiāng)親們過上了幸福的生活。

  我要是像馬良一樣有一枝神筆,畫什么就變成什么就好了,我也可以幫助別人!告訴你,我要幫助誰,我要幫助的是我的鄰居張奶奶,她的'年紀大了,腿腳也不靈便了,眼睛也看不清東西,常常對我說:“奶奶的眼睛花了,看不見了!彼暮⒆右粋也不在身邊,她的生活很不方便。我要是有了這樣的神筆,就可以給她一個驚喜:我要給她畫一種恢復光明的眼藥水,還要給她畫一雙健康鞋。眼藥水一用就可以讓她的眼睛更明亮,穿上鞋就可以輕松走路,一點也不費勁。那樣,張奶奶就可以開開心心地和我們一起過大年了,而且她以后的生活每天都像是在過大年,多好啊!

  我也要像馬良一樣做一個懂事的孩子,做一個正直的人。比如市場上有些人賣貨,總是缺斤少兩,這樣你就會上當,我要給大家畫一副眼鏡,大家一戴上它,就什么都可以看清楚了,不讓商販再那么貪財,賺昧心的錢。

  你們說我的愿望會實現(xiàn)嗎?

讀神筆馬良有感8

  《神筆馬良》這本書相信有許多人都看過,其中的馬良不但很聰明,而且有著頑強不屈的精神。

  馬良他自幼父母雙亡,只靠自己砍柴割草過日子。他特別喜歡畫畫,有一次他經過學館,想向里面的`老師借一支筆來畫畫,可里面的老師非但不借還吐了馬良一臉口水。不過馬良是個有志氣的孩子,從此他就每天用樹枝在地上畫畫。后來他的畫功有了相當大的進步,在地上畫了一只小母雞,老鷹就成天在上面打轉。

  終于,有天晚上馬良遇到了一位白胡子的老爺爺,那位老爺爺給了馬良一只神筆,這只神筆是無論畫什么都會成真。他就專門幫窮人畫畫,誰家沒犁耙就給別人畫犁耙,沒水牛就畫水牛?墒郎蠜]不透風的墻,這事讓貪心的財主知道了,就要馬良畫金元寶,可馬良看透了有錢人的壞心腸所以就是不畫,財主就把馬良關進了馬廄里。但馬良畢竟是有神筆的馬廄是關不住他的。

  后來他又來到了另一個城市,不過馬良不小心把一只白鶴畫活了。這事傳到了皇帝耳朵里,皇帝就要馬良畫搖錢樹,馬良答應了,因為他想借此機會把欺壓百姓的壞皇帝干掉。馬良他先畫了一片茫茫大海,再在大海中央畫了一座小島,小島上有一顆搖錢樹,皇帝叫馬良趕快畫船,畫完船后皇帝把娘娘、太子、公主和許多大臣、將軍都帶上了船,馬良開始畫風,風越來越大,皇帝都叫停了可馬良還是裝作沒聽見繼續(xù)畫風,海浪向船撲了過去,船翻了。

  皇帝死后這個故事就傳開了,但馬良到哪里去了大家都不清楚,不過他永遠留在人們心中。

  這故事正是告訴了我們要做一個正直的人,而且學習要下決心,還要樂于助人,不要被壞人所利用。

讀神筆馬良有感9

  《神筆馬良》——從前有個孩子叫馬良,他特別愛畫畫,畫什么都像活的一樣。

  他的家里非常窮,買不起筆。一天,他干完活回到窯洞里休息。在這時,窯洞里亮起了金色的'光芒,一個白胡子老爺爺給了他一支神筆,并交代他要好好用它。馬良醒來時以為是夢,這不是夢,老爺爺送給他的哪支筆就在他手中。后來,馬良就專門幫助窮苦人家畫他們需要的東西,人們都非常感謝他。不久,被官府和皇上知道了,就把馬良抓了過去,馬良用神筆一次次擺脫了困擾,最后把皇上弄不見了。馬良又回到自己的家鄉(xiāng),繼續(xù)給窮人畫畫。

  馬良告訴我們:要樂于助人,讓人們沐浴在金色陽關下,并且不怕苦難!

讀神筆馬良有感10

  今天,我正在家玩QQ游戲,這時,哥哥進來說:“你還有心思玩游戲?快到百度里搜索《神筆馬良》吧!還可以參加有獎征文呢!”我一聽高興極了,因為我是“寫作高手”,這點小事才難不倒我呢。

  我興沖沖打開百度,果然找到了這篇文章,我認真讀了起來,故事好感人啊。它講的是馬良從小愛畫畫,可是家里窮,沒有錢買畫筆,他的事情感動了一位老爺爺,老爺爺給了他一枝神筆,他用這枝神筆幫助了許多窮人,后來還借著這枝神筆懲治了一個大壞官的故事。我多么希望這些能夠變成現(xiàn)實啊。

  因為我要是有了這樣一枝神筆,我會用來幫助身邊很多上不了學的孩子,比如山區(qū)的孩子,他們那里交通不便,上學很困難。我就用神筆畫一所小房子,小房子里面有一張?zhí)m色書桌和一把黃色小凳子,墻角有一箱無損傷定時炸彈,桌子里放著一個小型輕便追蹤器,房子兩側有一對機翼大小的滑翔翼,只要打開追蹤器,按一下定時炸彈按鈕,10秒后,只聽轟的一聲,房子就被炸上了天,靠追蹤器掌握方向,最后,靠滑翔翼平穩(wěn)著落在小朋友的`家門口。這樣,小朋友就可以輕輕松松地在小房子里上課了,打開電腦,就可以看見外面豐富多彩的世界,還可以跟著中國最高級棒的教師學習,還可以跟著與劉翔一樣的體育教練來鍛煉身體……一下課,還可以有許多有意思的游戲在等著你去玩呢!上完課后,房子轟的一聲飛向另一個孩子的家。你說不有趣嗎?你不想體驗一下這樣的上課方式嗎?

  那么,你們都來讀《神筆馬良》這篇文章吧,一起祝愿我的夢想早日成真。

讀神筆馬良有感11

  今天我讀了《神筆馬良》,這個故事講了一個叫馬良的人,非常喜歡畫畫,可是他卻沒有錢買畫筆,有一天,他夢到一個老爺爺給了他一支筆,醒來后,哇!真的有一支筆,他用這筆畫了一只小鳥,結果鳥竟然飛了起來,然后他畫什么竟然都能變成真的了。一個老財主知道了這件事,便讓人把馬良帶回來,讓他畫一座金山,馬良很討厭他,便在遠處給他畫了一座金山,畫了大海,又給財主畫了一座船,財主上去了,畫了很大很大的風,把財主刮進了大海。后來馬良又畫了好多好多的畫,都是幫助那些需要幫助的人。

  我很喜歡馬良,我想,假如我也有一支神筆的話,那該多好!我會幫助全天下需要幫助的人:我要讓戰(zhàn)爭的地方和平;讓干旱的土地濕潤;讓失去父母的人感到溫暖;讓貧窮的.人不再那么勞累,我要給全天下人一個很溫暖很溫暖的太陽,讓所有人感到溫暖!我會讓天底下所有需要救助的人得到幫助!

  最后,我最要學習的還是馬良的勇氣,我也要和他一樣!

讀神筆馬良有感12

  說起讀書,這可是我的最大愛好之一。我讀過的書有很多,其中令我印象最深的書就是膾炙人口的《神筆馬良》。

  《神筆馬良》這本小說主要講述一個出生在窮苦人家的孩子——馬良,他非常喜歡畫畫,畫什么都栩栩如生。他一心想得到一支筆,一天晚上,一位白胡子神仙送給馬良一支神筆,從此馬良就用神筆為窮人們造福。可過了沒多久,神筆的事就被官府和皇上發(fā)現(xiàn)了,馬良也被他們抓走了。馬良一次次用神筆逃脫他們的囚禁,繼續(xù)為窮苦人家造福。

  讀完這篇文章后,我覺得馬良是一個善良、助人為樂、懲惡揚善、不向惡人屈服的英雄。我也要像他一樣懲惡揚善,造福人類。

  如果馬良來到21世紀,他一定會畫堆積如山的書和學習用品,讓那些上不起學、買不起書的孩子,可以有機會上學讀書;他還要畫好多好多電視機,讓那些深山里的孩子可以更好地了解外面的'世界,從而努力學習,走出大山,探索外部世界的奧秘;他還會畫許多的糧食和住房,讓遭受天災地區(qū)的人們,不再忍受饑餓,也可以有安身的地方……

  馬良身上的精神也總是激勵著我,我要學習馬良那種不服輸、敢于與壞人斗爭的美好品格。我以前遇見難題時總是容易退卻,從未主動動腦思考,更別說主動解決了,F(xiàn)在我一定要改掉這個壞習慣,正視難題,勇于向困難挑戰(zhàn),做更完美的自己。

  閱讀是寫作之母。閱讀各種書籍,可以讓我在書海中自由翱翔,可以讓我懂得許多道理,希望你有時間也來讀一讀《神筆馬良》這本書哦!

讀神筆馬良有感13

  從小的時候我便聽人講過神筆馬良的故事,隨著記憶的慢慢推過,當我再次閱讀這個凄美的故事時,心里卻泛起了另一陣的驚波拍岸。

  馬良,一個樸素、純真、聰明而又堅定的孩子。小時候的他曾瘋狂地愛上畫畫,想要一支筆,可窮人的地位是低下的他四處招人鄙夷的目光,不屑的話語,他卻沒有放棄,仍舊堅持著自己的目標,也默默用大自然中的一切學習著畫畫,直到天上神仙送了他神筆,他才開始了對權勢的'反抗。

  這只是個民間留傳的故事,但是它卻又是那么真實,生活中不也存在著無數(shù)個馬良,無數(shù)個神筆馬良的故事嗎?有的人立下一個目標,不斷地追求,不斷地付出,后來,他們總會找到出路,找到一個幫助“馬良們”的所謂的“神仙”,在他們的指引下,去摘屬于自己的“神筆”,堅持或許是他們的代名詞,但是不論如何,有付出就遲早會有收獲,那怕是窮人,只要愿意,也會有致富的那一天。

  可惜,世界上還有另一種人。他們喜歡不勞而獲,不會一技之長,從不堅持做一件事,從不付出一點行動,或許這也是“富不過三代”的原因吧!面對與生俱來的權勢,讓他們失去了堅持、付出的習慣,讓他們只知索取,就如書中的財主和皇帝,他們貪而無厭,卻有沒有一件是自己應得,這樣的人只會是害群之馬,是世界的悲哀。

  精誠所至金石為開,從古至今的至理,沒有人可以獲得本不屬于自己的,天上本不會掉餡餅,活在當在的人們,還是做一個“馬良”,好好做自己想做,追求自己所要的,而不是索要與搶奪,這樣后果是可怕的。

讀神筆馬良有感14

  今天,我正在家玩QQ游戲,這時5,哥哥進來說:“你還有心思玩游戲?快到百度里搜索《神筆馬良》吧!還可以參加有獎征文呢!”我一聽高興極了,因為我是“寫作高手”,這點小事才難不倒我呢。

  我興沖沖打開百度,果然找到了這篇文章,我認真讀了起來,故事好感人啊。它講的是馬良從小愛畫畫,可是家里窮,沒有錢買畫筆,他的事情感動了一位老爺爺,老爺爺給了他一枝神筆,他用這枝神筆幫助了許多窮人,后來還借著這枝神筆懲治了一個大的故事。我多么希望這些能夠變成現(xiàn)實啊。

  因為我要是有了這樣一枝神筆,我會用來幫助身邊很多上不了學的孩子,比如山區(qū)的孩子,他們那里交通不便,上學很困難。我就用神筆畫一所小房子,小房子里面有一張?zhí)m色書桌和一把黃色小凳子,墻角有一箱無損傷定時炸彈,桌子里放著一個小型輕便追蹤器,房子兩側有一對機翼大小的滑翔翼,只要打開追蹤器,按一下定時炸彈按鈕,10秒后,只聽轟的一聲,房子就被炸上了天,靠追蹤器掌握方向,最后,靠滑翔翼平穩(wěn)著落在小朋友的家門口。這樣,小朋友就可以輕輕松松地在小房子里上課了,打開電腦,就可以看見外面豐富多彩的世界,還可以跟著中國最高級棒的教師學習,還可以跟著與劉翔一樣的體育教練來鍛煉身體……一下課,還可以有許多有意思的游戲在等著你去玩呢!上完課后,房子轟的`一聲飛向另一個孩子的家。你說不有趣嗎?你不想體驗一下這樣的上課方式嗎?

  那么,你們都來讀《神筆馬良》這篇文章吧,一起祝愿我的夢想早日成真。

讀神筆馬良有感15

  我讀了《神筆馬良》這本書,它講了馬良在夢中得到了老神仙送給他的神筆,從此他用神筆造福百姓幫助了許許多多的窮人,后來就有財主來阻攔搶神筆,馬良不得不四處流浪,逃跑,一路上幫助了許多人,遇上了壞蛋畫師,畫師想搶馬良的神筆兩次都沒有成功,最后在去京城的路上搶到神筆,去京城謀大官。到京城皇上給了他一個大官,開了一家筆店。最后皇上抓到馬良讓他畫金山銀山搖錢樹,馬良畫了小島,最后把皇上都淹死。

  如果馬良來到21世紀,我相信他會用那支神筆畫好多好多的課本,送給那些因貧困無法上學的小朋友。馬良還要畫許許多多的電視機,送進貧困山村去,讓小伙伴的眼睛從此走出大山,認識世界。他還會畫好多好多的.文具,給買不起學習用品的同學送去。他還會畫一堆一堆的糧食,送給那些多災多難的國家,讓那些吃不上飯的人不再挨餓。他還會畫許許多多的房子,送給那些遭受戰(zhàn)爭的城市,讓那些丟失家園的人們居住。

  馬良用神筆讓一切罪惡葬身于大海之中,畫師就是一個生性殘忍、貪圖富貴的人,他為了得到神筆三次想害死馬良,陰險狡詐無惡不作。馬良執(zhí)著、善良、正直,讓我明白了,無論什么時候,都要保持自己內心的純凈、善良、正直、堅毅。不能被花言巧語所迷惑,要做一個善良、熱愛幫助別人的人,要用自己的能力盡力幫助別人,面對困難要堅強不屈,要有同壞人斗爭到底的勇氣。

  愿馬良的神筆能讓天下人幸福、美滿。

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