有關(guān)感受幸福作文七篇
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編收集整理的感受幸福作文7篇，歡迎大家分享。
感受幸福作文 篇1
父愛如一盞燈，為我照亮前方的路；父愛如沙漠中的一泓清泉，滋潤我那干枯的心靈；父愛如冬天里的一堆火，給了我無與倫比的溫暖。父親是我們的精神支柱，對我們的成長起著至關(guān)重要的作用。父愛如山，深沉而又嚴(yán)肅。
清晨，一束陽光照射進(jìn)來，我感到了從未有過的溫暖，當(dāng)我沉浸在這溫暖中時(shí)，他卻逃走了，我想要抓住他，他卻縱身一躍跳在我的書桌上，我發(fā)現(xiàn)了我的成績單，我不禁想到了父親……
我從小便于母親親近，父親由于工作忙，經(jīng)常出差，一月只能見到幾次。在我眼里，父親都是嚴(yán)肅的代名詞。一天，我拿著這份唯一能夠讓我滿意的成績單興奮地跑回家時(shí)，第一件事便是給母親看，一邊跑著一邊期待著母親對我的表揚(yáng)與獎勵(lì)。突然，我碰到了一個(gè)人，抬頭看了看是父親，我拿著成績單洋洋得意地給父親看，父親拿過來看了一眼后將我的成績單拋在地上，“才考了這么點(diǎn)分，有什么好得意的”。父親嚴(yán)厲的說道。這嚴(yán)重地打擊了我的自尊心，我暗暗想著一定要考到他所謂的優(yōu)秀成績，我從此便下定決心要努力學(xué)習(xí)。希望得到他的認(rèn)可。知道有一天，他看完我的成績單后只說了一句考的一般，不要驕傲，隨后便走向里屋，我小心翼翼地走到他的房間，見到他把我的成績單放在左邊的抽屜里，當(dāng)父親走后，我打開抽屜，我大吃一驚。我的成績單被整整齊齊地放在抽屜里。我的眼睛濕潤了，父親原來這么關(guān)心我。一天晚上，正當(dāng)我準(zhǔn)備睡覺時(shí)，見到父親正在看什么東西，我躡手躡腳的地走過去，看到父親正在欣賞我的成績單，時(shí)不時(shí)地露出笑容。我的眼睛再一次濕潤了。我體會到了父親對我的愛，我感到無比幸福。
父愛如山，往往深沉嚴(yán)格，我從父愛中感受到了幸福。這幸福是任何東西也無法替代的。這時(shí)我才體會到什么是父愛。
感受幸福作文 篇2
秋高氣爽，銀杏樹如蝴蝶般飛舞，飄撒滿地金黃。
我生活在一個(gè)溫馨而又幸福的家庭，看到這樣的景色，我不禁回憶起那美好的往事。
那是一個(gè)大雪紛飛的日子，我正在教室里學(xué)習(xí)，外面北風(fēng)呼嘯，早上我沒吃早餐，又餓又冷。風(fēng)狠狠地吹在我身上。我雙手冰冷，卷縮在教室的角落，遠(yuǎn)處走來一個(gè)熟悉的背影，��！是媽媽，我像抓住了救命稻草般奔向媽媽。“兒子，快來，我給你帶來衣服和熱騰騰的包子�！蔽依涞亟舆^衣服和包子，“啊，真好吃�！薄昂贸阅憔投喑孕瑡寢屢丶伊��！笨粗鴭寢屵h(yuǎn)去的身影，一股熱淚涌上我的心頭。
我還在一個(gè)溫暖、和諧的集體里學(xué)習(xí)。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的日子里，我已經(jīng)在醫(yī)院住了五天了，我想著：要是徐老師在就好了，忽然，小區(qū)里出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影。�。∈切炖蠋�，我趕緊去給徐老師開門�！巴跞穑命c(diǎn)了嗎？我來給你補(bǔ)課了，有什么不懂的嗎？”徐老師笑著對我說。媽媽看到徐老師，驚訝地說道：“你不是有一個(gè)讀六年級的孩子嗎？怎么跑過來給王瑞補(bǔ)課�！薄皼]關(guān)系的，我先把王瑞落下的功課補(bǔ)上，再回去給他補(bǔ)課�！闭f完徐老師便開始給我補(bǔ)課了，徐老師講得多么投入，不知不覺就到了深夜。補(bǔ)完課了，徐老師也該走了。看著徐老師的身影慢慢消失，剎那間，我鼻子一酸，心中涌起陣陣感動。
銀杏枝上，幾只小鳥唱著歡樂的歌；陽臺上，菊花盛開，送來陣陣清香。此刻，一種幸福的感覺涌了上來。
感受幸福作文 篇3
幸福是看不見，摸不著東西，但只要我們用心去體驗(yàn)、去發(fā)現(xiàn)、去感悟，就會發(fā)現(xiàn)幸福卻是可貴而又無價(jià)的，只有用心才會體會才能真正領(lǐng)會到幸福。幸福其實(shí)在一件很小的事中，就可以感覺到。
曾經(jīng)我總是很煩媽媽的嘮叨，去學(xué)的前一天晚上，媽媽又開始嘮叨個(gè)不停，作業(yè)別忘帶，眼鏡別忘帶，多帶幾件衣服，過幾天會變天，別忘帶水瓶……
可是那一次，卻讓我改變了想法。那一天媽媽又早早叫我起床，我很不情愿穿好衣服，極不耐煩地疊好被子，然后慢吞吞洗臉?biāo)⒀廊サ阶狼俺栽顼�，還不停說今天又不上學(xué)，叫我起這么早干嘛。
中午吃過飯，我去玩電腦了，媽媽又開始嘮叨起來，“作業(yè)寫完了，就知道玩你看看別人家的孩子，學(xué)習(xí)多好，你還不用功”“我才玩一會兒”我說道，不耐煩地關(guān)了電腦回到屋里。
第二天早上，醒來一看表八點(diǎn)了，今天媽媽怎么沒叫我起床，起來后家里沒一個(gè)人，我給媽媽打電話，她說她在姥姥家，姥姥生病了需要照顧幾天，媽媽又在電話里嘮叨起來，我不耐煩的回答：“知道了，知道了”我掛斷電話。心里別提有多高興，終于不用再聽媽媽的嘮叨了，我高興地笑起來，終于自由了，沒有約束了。
在沒有媽媽嘮叨的幾天，我每天都起床很晚，晚上也睡得很晚。吃了許多上火的東西，我給媽媽打電話，她帶我去看，看完之后送我回家又開始說：“少吃上火的東西，多喝水”“別光吃零食”“出去玩時(shí)小心車子注意安全”她交代了我許多問題之后，又去姥姥家了。
我在家寫完作業(yè)，有點(diǎn)想媽媽了，以前媽媽做的一幕幕都浮現(xiàn)在我的腦中。有時(shí)靜下來想一想別人的媽媽和我的媽媽一樣，如此不厭其煩地嘮叨自己的孩子。盡管媽媽的嘮叨有些煩，事后回想起來，那都是為我好。如果沒有媽媽的嘮叨，我又怎么養(yǎng)成好的習(xí)慣。
今天媽媽終于回來了，這幾天沒聽到媽媽的嘮叨，我有些不適應(yīng)，好像生活缺少些什么，后來我慢慢明白了，媽媽的嘮叨已經(jīng)成為我生活中不可缺少的東西，媽媽的嘮叨也是一種愛。
感受幸福作文 篇4
我總是幻想著，走進(jìn)一個(gè)如夢般美的意境。有落葉、有鳥叫、有花朵、有流水。
這一天，我走進(jìn)了鄉(xiāng)村。發(fā)現(xiàn)與夢中的相差無幾，于是就走進(jìn)了鄉(xiāng)村。大概是被城里的污濁環(huán)境給籠罩了吧，總覺得很亮眼，帶給人清新。
傾聽大自然，我開始放慢了腳步，看見了一片落葉從我面前飄過，又落在了地上，我撿起一看，是楓葉，紅通通的。又觀察它的每一條裂痕，每一條裂痕就都像它本身一樣，有著說不完的奧妙。接著我被一陣鳥叫聲給驚醒了，它展開自己的翅膀，飛向蔚藍(lán)的天空，每一次的叫聲都似乎在向我自豪地說：“看，我已經(jīng)能飛得這么高了�！边@時(shí)，我便會沖著它微笑。它，也似乎流露出了笑容。
走向更深處，我看見了人世間最隱逸的——菊花。這里的菊花很是清淡、撲鼻，正符合了它隱逸者的身份，“晉陶淵明獨(dú)愛菊”，我想，如果隱淵明到了這里，也會情不自禁地喜歡上這片菊花林。這里的菊，有的含苞待放，有的開得正旺，有的則已凋謝了。但都不乏有一種美感。
都說“小橋流水人家”詩意是最美的。我也去了那，還未走近，就已聽見流水“嘩嘩嘩”的聲音。走近一看，在小溪的兩旁，有著錯(cuò)落堆疊的石頭，而在這點(diǎn)線之間連接的，便是橋。橋不是很大，但其做工倒是很細(xì)致，展現(xiàn)了橋的美觀。
我往回返了，最讓我垂憐的是楓葉，我躺在那用落葉鋪成的地毯上，就像是到了一個(gè)櫻紅的世界，腦子里想著不同的事情，但又馬上寧靜下來，享受這個(gè)美好的'世界，時(shí)不時(shí)地傳來鳥叫的聲音。遙望天空，天空是那么地湛藍(lán)，但在夕陽的渲染下，天空又變得深藍(lán)。抓住了一片落葉，仿佛不是這片落葉，而這片落葉似乎有著許多的內(nèi)含，讓我解讀不清楚。
我走出了這個(gè)如夢一般美的鄉(xiāng)村，這個(gè)鄉(xiāng)村讓我感受到了最純真的大自然，讓我遠(yuǎn)離了那些城市里的紛繁嘈雜，讓我體會到了鄉(xiāng)村與城市之間的不同，讓我明白了一些城市里沒有的東西。
幸福，在于你會不會去體驗(yàn)它，去感受它帶給你的快樂，而幸福不在于有沒有錢或一些物質(zhì)生活上的條件。幸福，或許是你走進(jìn)一個(gè)鄉(xiāng)村給你帶來的感受，但這并非是所有人能體會到的。
我走進(jìn)了這個(gè)美麗的鄉(xiāng)村，讓我體會到了快樂，讓我知道大自然的奧妙，讓我感受到了大自然帶給我的幸福。
感受幸福，體會幸福，享受幸福。其實(shí)幸福不難尋找，只要你用心地去體會它，用心去感受它，它就會被你發(fā)現(xiàn)。
感受幸福作文 篇5
幸福是什么？有人認(rèn)為吃飽穿暖就是幸福的，有人認(rèn)為錢多就是幸福的，有人認(rèn)為勞動就是幸福的……而我認(rèn)為珍惜現(xiàn)在就是幸福的。
你問我為什么？那我們一起來了解以往的生活吧。
在抗日戰(zhàn)爭的時(shí)候，解放軍時(shí)常吃不飽穿不暖，經(jīng)常過著忍凍挨餓的生活，還要冒著受傷死亡的威脅；生活在那時(shí)的老百姓要是讓小鬼子抓去，有的會被他們一槍解決，有的會被拉去做細(xì)菌試驗(yàn)，所以那時(shí)的生活很是艱辛。再想想秦始皇統(tǒng)一天下后，抓了很多壯丁修筑長城，那時(shí)候沒有火車、汽車，也沒有起重機(jī)，就靠勞動人民用肩膀扛，用雙手抬，將一塊塊條石抬上陡峭的山嶺，最終修成了萬里長城，但是長城底下埋了很多因修筑長城而累死的尸骨。
看看我們現(xiàn)在，沒有戰(zhàn)爭，生活富裕，社會是祥和的，不用擔(dān)驚受怕地過日子�，F(xiàn)在的物質(zhì)是那樣豐富，超市里有著各種各樣的食品；現(xiàn)在的科技是發(fā)達(dá)的，只要撥通電話就可以了解到親人的情況，我們還可以在網(wǎng)上給親人發(fā)郵件，不像以前寄一封信要幾個(gè)月；現(xiàn)在的交通是發(fā)達(dá)的，出門可以坐汽車、坐火車、坐飛機(jī)……
總而言之，我們要珍惜現(xiàn)在的生活，只有懂得珍惜才能真正感受到幸福。
感受幸福作文 篇6
記得一個(gè)很經(jīng)典的老故事：有一個(gè)杯子，它很寂寞，被人倒進(jìn)了開水，有種滾燙的感覺，杯子想這就是戀愛的感覺。水變溫了，杯子很舒服，杯子想這就是生活的感覺。水變涼了，杯子害怕，心想這就是失去的感覺。水變得徹底的涼，杯子很難受，想把水倒出，水終于被倒掉。杯子很舒服，但杯子也掉到地上變成一片一片的。杯子發(fā)現(xiàn)每一片都有水流下的痕跡，它知道心里還愛著水，它想完整的再愛一次水，卻不可能了。難道只有失去才懂得珍惜，只有一切過去才知道幸福，他突然明白，一直以來他錯(cuò)了，應(yīng)該要好好的珍惜當(dāng)下所擁有的，才是幸福。
幸福是什么，幸福是一種自我感覺，幸福的源頭有千百種，但幸福的感覺卻是一樣的，那就是達(dá)成心愿的一種滿足感和自豪感。它是一種良好心境，是一種樂觀心態(tài)，是女人千金難買的財(cái)富，更是一種生活和工作的方式。
而我作為一名幸福、陽光快樂的工作者，要用一顆寬容的心去迎接一切美好的人和事，用知識的不斷更新，來充實(shí)自己。在工作、生活中雖然干著最平凡最普通的事情，但我仍感到從未有過的充實(shí)，從未有過的欣喜。
固守著一份枯燥與執(zhí)著，在平凡的崗位上張揚(yáng)著自己的個(gè)性，幸福就會隨之而來。
感受幸福作文 篇7
幸福是一種客觀的境遇，也是一種主觀的感受。人的職業(yè)幸福是一種心態(tài)，也是信念與追求的體現(xiàn)。教師的幸福就是能得到學(xué)生的尊重、認(rèn)可、熱愛和懷念，自身的價(jià)值能得到充分的體現(xiàn)。
作為教師，首先要熱愛教育事業(yè)，對工作有熱情，用我們的熱情影響感染學(xué)生。當(dāng)我們帶著積極的心態(tài)走進(jìn)教室，面帶微笑看著每一個(gè)學(xué)生，就能感染學(xué)生，給學(xué)生帶來快樂和靈感，使他們更加自信。教師的微笑能使學(xué)生感受得到老師對他的肯定和認(rèn)可。擁有幸福感的教師才能教出擁有幸福感的學(xué)生。教師是孩子快樂學(xué)習(xí)的源泉，只有老師快樂的教，才會有學(xué)生快樂的學(xué)。
其次要熱愛學(xué)生，尊重、愛護(hù)、信任學(xué)生，才能使學(xué)生真正感到教師的溫暖與呵護(hù)，教育才富有實(shí)效，愛學(xué)生是師德的主要部分，是區(qū)別于其它職業(yè)道德的主要特點(diǎn)。師愛是嚴(yán)與愛的結(jié)合，是理智的科學(xué)的愛，是積極的主動的愛。這種愛是教育的橋梁，是教育的助推力，是后進(jìn)生轉(zhuǎn)變的催化劑；這種愛是博大無私的愛，是對學(xué)生人格的尊重，興趣愛好的尊重，情緒情感的尊重，它包涵了崇高的使命感和責(zé)任感。當(dāng)我們用“真愛”、“寬容”、“尊重”、“信任”贏得了學(xué)生的愛戴，我們就成了學(xué)生真正的朋友，望著快樂的學(xué)生，我們的心中就洋溢著幸福。
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