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感受的作文

時(shí)間:2022-05-12 10:49:46 讀后感 我要投稿

【推薦】感受的作文合集10篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家整理的感受的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【推薦】感受的作文合集10篇

感受的作文 篇1

  以前,我不是很喜歡唱歌,只是把上音樂(lè)課當(dāng)成上語(yǔ)文課一樣,純粹是在學(xué)習(xí)知識(shí)而已。

  最近,我和班上幾個(gè)同學(xué),很榮幸地參加了學(xué)校的合唱隊(duì)。剛開(kāi)始參加合唱隊(duì)的時(shí)候,我只是把唱歌當(dāng)作是學(xué)校賦予我的一項(xiàng)任務(wù),我只想過(guò)任務(wù)式地把它完成而已。

  可是,當(dāng)我與六十名合唱隊(duì)隊(duì)員相處了一段時(shí)間后,我才真真正正感受到﹑體會(huì)到生活在一個(gè)大集體里面,那種幸福和快樂(lè)的感覺(jué),體會(huì)到與合唱隊(duì)隊(duì)員們一起鍛煉﹑一起練聲﹑一起唱歌與一起生活是一件多么幸福﹑開(kāi)心的事。

  這兩個(gè)星期的訓(xùn)練,包含著我們和老師多少汗水﹑多少勞累﹑多少努力和進(jìn)步,在這段時(shí)間里,我們成長(zhǎng)了,我們成熟了,雖然只是短短的兩個(gè)星期,但我們從中的得益卻比兩個(gè)月還要多。因?yàn)楹铣屛覀兏恿私猢p更加默契了,知道了哪些同學(xué)唱得有進(jìn)步,哪些同學(xué)唱得還有缺陷。合唱還讓我們更加團(tuán)結(jié)了,大家一起刻苦學(xué)習(xí),相互促進(jìn),合唱水平又有了很大的提高。

  我們的提高,當(dāng)然也離不開(kāi)老師對(duì)我們殷殷教導(dǎo),幫助和鼓勵(lì),老師一有時(shí)間就找我們對(duì)音準(zhǔn)﹑檢查歌詞背得夠不夠熟,哪些地方還需要改進(jìn),一說(shuō)就是大半天,還經(jīng)常做示范,更使我懂得:唱歌是情感到達(dá)極至是滿(mǎn)腔的熱情化作歌聲,真情流露出來(lái)的。只有最真最善最純最美的歌聲,才最能打動(dòng)別人的心。榇,我想對(duì)每一位對(duì)我們付出了心血的老師們說(shuō)一聲:“老師們,謝謝您為我們付出的心血,我會(huì)永遠(yuǎn)記住它,并且用最好的成績(jī)來(lái)回報(bào)你們的!”

  不知何時(shí),老師的臉上露出了欣慰的笑容,也不知何時(shí),我的心中充滿(mǎn)了喜悅的甘甜。

  在合唱隊(duì)的訓(xùn)練中,有勞累﹑有辛苦﹑但更多的是快樂(lè),在這段日子里面,我感受到的不僅僅是學(xué)校交給我們的一項(xiàng)光榮任務(wù),還是陶冶我們情操的一次機(jī)會(huì),歌聲會(huì)把我們帶進(jìn)一個(gè)神圣的音樂(lè)世界,使我們成為一個(gè)高尚的人。

  ……

  漸漸的,我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)喜歡上了唱歌,愛(ài)上了這種獨(dú)特的表達(dá)方式。

  這就是我在合唱隊(duì)里的感受!

感受的作文 篇2

  在生活中,學(xué)會(huì)感受是必不可少的。因?yàn)楦惺苁侨藗冃撵`溝通所不可缺少的,它給人們帶來(lái)了情感,使我們的生活變得豐富多彩,不再有乏味。

  幾周前,我突發(fā)急性闌尾炎,要做手術(shù)。當(dāng)時(shí)我心中十分害怕,怎末也不做?墒钱(dāng)時(shí)任何地反抗都是徒勞,手術(shù)依然照常進(jìn)行。一進(jìn)手術(shù)室我就閉上了眼睛,在不知不覺(jué)中便睡著了。當(dāng)我再一次醒來(lái)時(shí),手術(shù)已經(jīng)做完了,我已躺在了病床上。那時(shí)的我心中十分難受,不想躺在醫(yī)院,想去上學(xué)。因?yàn)轳R上就要考試了,其他同學(xué)都在學(xué)校緊張的復(fù)習(xí),我并不想落在別人的后面?墒翘撊醯纳眢w并布允許我繼續(xù)去上學(xué)。那天晚上,出乎我的意料的是,有許多的同學(xué)來(lái)醫(yī)院看望我了,我當(dāng)時(shí)十分的感動(dòng),我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)會(huì)有這麼多的同學(xué)能夠關(guān)心我。在以后住院的幾天里,為了我不拉下每一堂課,同學(xué)們每天都來(lái)給我補(bǔ)課。我當(dāng)時(shí)十分的感激同學(xué)們,心中原本失落的那種感覺(jué)也在同學(xué)們的熱心幫助下也漸漸的消失了。

  我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感受,學(xué)會(huì)用心去感受。在生活中的每一天,我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不需要感受他人所想的,所做的,感受自己所做每一件事,體會(huì)它們是對(duì)是錯(cuò),體會(huì)其中的意義。如果我們能過(guò)做到這一點(diǎn),也就算是真正學(xué)會(huì)了感受。能夠做到這一點(diǎn),我想,我們也能做一個(gè)幸福的人。

  我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感受,努力去做一個(gè)幸福的人,做好一個(gè)幸福的人。那樣,即使在自己危難的時(shí)候,也不會(huì)孤獨(dú)。

感受的作文 篇3

  有這樣一個(gè)問(wèn)題:“你覺(jué)得,生活中的情趣于你而言應(yīng)該是什么?”一千個(gè)人會(huì)有一千個(gè)回答。也許有人會(huì)說(shuō),生活中的情趣是欣賞高雅的藝術(shù);也有人會(huì)回答是享受可口的食物;又或者他們會(huì)回答出門(mén)遠(yuǎn)足,領(lǐng)略異國(guó)風(fēng)情。而在我眼里,生活中的情趣是欣賞自然風(fēng)光。

  大自然有一種樸素、不經(jīng)雕琢渾然天成的美。這種沒(méi)就隱藏在生活中的每一件小事中,只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,就能捕捉到這些宛若精靈一般靈動(dòng)的美。

  鏡頭一:田埂上的綠

  我的奶奶是個(gè)老實(shí)本分的農(nóng)民。雖然現(xiàn)在年紀(jì)漸長(zhǎng),她卻仍然三天兩頭地往地里跑。我嚷嚷著也要去,奶奶猶豫了一下,同意了。

  自行車(chē)駛向了郊區(qū)。當(dāng)水泥路不再那么平坦,高樓大廈漸漸消失,我們也抵達(dá)了目的地。我一下被我的所見(jiàn)震撼到了——放眼望去,田里一大片一大片深淺不一的綠,各種各樣我見(jiàn)過(guò)的沒(méi)見(jiàn)過(guò)的蔬菜自由地生長(zhǎng)著,油亮的葉子泛著勃勃的生機(jī)。褐色的土壤就像是一張畫(huà)紙,農(nóng)民就是那畫(huà)家,他們用他們的雙手創(chuàng)造了一片綠的天堂。

  鏡頭二:溪水清清

  還記得去年的暑假,我隨父母回老家小住。外婆已經(jīng)上了年紀(jì),做起家務(wù)活卻是干脆利落,爽爽快快,絲毫不拖泥帶水。這不,天才剛剛亮,她就拖著一盆衣服,踏著晨曦出了門(mén)。

  我悄悄地跟在外婆身后。晨光熹微,還算不得明朗的陽(yáng)光穿過(guò)云層籠著大地,朦朦朧朧的愈顯神秘。外婆徑直走到了離家不遠(yuǎn)的小溪邊,放下木盆開(kāi)始浣洗衣物。溪水淙淙,發(fā)出的聲音就像是水晶一樣剔透玲瓏,好聽(tīng)極了。伴著外婆有規(guī)律的洗衣服的聲音,我深深地陶醉在其中。

  鏡頭三:在花海中徜徉

  寒假時(shí),電視劇《活色生香》中,花女們?cè)诨êV写┧蟮膱?chǎng)景一直讓我念念不忘。暑假時(shí)恰好有這個(gè)機(jī)會(huì),我便過(guò)了把癮,也在花海中徜徉了一回。

  日暮時(shí),我隨鄰居來(lái)到了他們家的花田。金色的陽(yáng)光籠罩著這一片花海,就像是給花瓣鍍上了一層金輝。我俯下身,深深地吸了一口充斥著清甜花香的空氣。這是一種不同于城市的芬芳,它融合了自然的味道和鄉(xiāng)村的寧?kù)o,真是“此香只應(yīng)天上有,人間難得幾回聞”啊!

  大自然的情趣就隱藏在我們的生活中。只要你善于發(fā)現(xiàn),善于體驗(yàn),你所領(lǐng)略到的風(fēng)格一定比我多得多。

感受的作文 篇4

  夏日的雨特別多,而且它下得也特別爽快,說(shuō)來(lái)就來(lái),說(shuō)走就走,曾不吝情去留。夏日的雨給人的印象特別深刻。只見(jiàn)剛才還是烈日當(dāng)空,可猛地一下,那塊狀的黑面包滾滾而來(lái),黃豆大小的雨淅淅瀝瀝地砸向地面,好像非要把地面砸穿不可。

  我特別喜歡坐在窗下靜靜地看著雨,這時(shí)的雨給我一種說(shuō)不出的神秘感。絲絲雨滴化成了美麗的薄紗,將城鎮(zhèn)掩蓋起來(lái),顯得是那么朦朧,那么迷人。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那是一座仙境。飄飄灑灑,它就這么的隨風(fēng)飄蕩飄向千家萬(wàn)戶(hù),投入大地之母的懷抱。你會(huì)發(fā)現(xiàn),原本炎熱干燥,又缺乏情趣的世界變得豐富多彩。我在想:興許這片大地就是一條畫(huà)好的龍,只不過(guò)等待有人給它畫(huà)上點(diǎn)睛之筆,它才是真正的龍。我無(wú)法形容這絲絲雨滴掩映下的世界,它是神圣的,美妙的。它的每一絲雨都透著清涼,使原本被酷夏炙烤的心變得平靜而又舒適,讓人恨不得永遠(yuǎn)待在這片世界中。

  雨打濕了我的窗口,它在洗刷著這片世界,雨滴飛一般得射向地面,迸濺出一朵又一朵的水花,好似出水芙蓉,一個(gè),兩個(gè),三個(gè)……不以計(jì)數(shù)的水花布滿(mǎn)了整個(gè)地面。這就是海,真正的花海!

  微風(fēng)吹過(guò),雨簾斜了,絲絲雨絲飄向大地。它飄到干涸的泥土里,被吮吸得干干凈凈;飄到小草的嘴里,消失得無(wú)影無(wú)蹤;飄到我的窗口,形成一掛又一掛的珠簾,掛在窗口。雨點(diǎn)飄過(guò),就像是凋零的花朵,閃爍著白色的光芒。

  我撐起傘走向外面,我總覺(jué)得,下雨的時(shí)候才是最美的。雨打在傘上,發(fā)出“噠噠”的聲音,我聽(tīng)出了雨是快樂(lè)的,嘩啦啦的雨聲構(gòu)成一首交響樂(lè),雨下得越來(lái)越大,可突然間又小了下來(lái),起伏不斷,扣人心弦!雨越來(lái)越細(xì),好比繡娘的繡花針;它又是輕柔的,落在手上就像是母親撫摸孩童的感覺(jué)。這時(shí)的雨仿佛是一個(gè)個(gè)顫動(dòng)的生命,是大自然的使者。輕飄飄的,卻不留半點(diǎn)痕跡,悄悄地給這片世界帶來(lái)歡樂(lè)。風(fēng)與雨纏在了一起,迎面而來(lái)的是說(shuō)不出的的舒適感。我似乎隱隱約約得看到風(fēng)和雨在跳交際舞,它們的步伐整齊而優(yōu)美,沒(méi)有一絲絲的破綻!

  雨漸漸停了,萬(wàn)籟俱寂,這場(chǎng)雨也便開(kāi)始了彈奏最后的片尾曲……槐樹(shù)經(jīng)過(guò)雨的一番洗禮,接受了命運(yùn)的挑戰(zhàn),反而變得更加挺拔,樹(shù)上的槐花也散放出濃濃的香味,沁人心脾。樹(shù)梢上不知何時(shí)攀上了幾只黃鸝鳥(niǎo)。它倒快活!唱起了歡樂(lè)的曲子,就像是一名歌唱家,美妙的聲音令人陶醉其中。樹(shù)梢上不知何時(shí)攀上了幾只黃鸝鳥(niǎo)。它倒快活!唱起了歡樂(lè)的曲子,仿佛在歌頌著這片美好的世界。小草搖曳著身軀,似乎比以前更加青翠了,洋溢著生命的氣息?諝庵袕浡嗤恋臍庀,更讓人覺(jué)得與大自然又親近了幾分。雨后的.世界就是這樣,充滿(mǎn)靈氣,讓人陶醉其中,流連忘返。

感受的作文 篇5

  一切都是淡淡的、靜靜的,在醉人的天空下,一種寧?kù)o的幸福感突然襲上心頭!}記

  那天下起了傾盆大雨。

  由于高考的緣故,我們放假4天,瞧,大伙正忙活哩!

  “真是害人,又要搬書(shū)!”靈開(kāi)始抱怨了。

  “你這人就是徽,”玲擺出一副大人模樣,“你將來(lái)高考,人家還不是要為你服務(wù)呀!

  一陣?yán)滹L(fēng)襲來(lái),我不禁打了個(gè)寒翻。

  靈關(guān)心道:“你冷嗎?穿我的外套!

  我忙答道:“不了,不了,你脫了會(huì)著涼的!

  然后,我們?nèi)齻(gè)都笑了。

  “呀,這么大的雨,沒(méi)帶傘!蔽壹绷恕

  好多人都擠在路口上,雨越下越大。

  玲建議說(shuō):“你們倆先過(guò)去,再過(guò)來(lái)一個(gè)接我!

  “不行,這么多書(shū),你堅(jiān)持不住的!蔽艺f(shuō)。

  靈的眼睛滴溜一轉(zhuǎn):“我的書(shū)筑少,我來(lái)支傘,我們?nèi)齻(gè)一起走!

  說(shuō)肴,靈支開(kāi)兩把傘,一手一把,再將書(shū)袋子套在手腕上,我和玲抱著大探的書(shū)站在靈的兩旁,然后。走進(jìn)了雨中。

  風(fēng)兒給雨助威,雨點(diǎn)艱著傘面,“啪啪”作響。

  “我快不行了,書(shū)要掉了!

  “我也是!

  “休。息一會(huì)兒吧!”

  走一步。停一步,這樣不知重復(fù)了多少回,最后還算順利。只有靈的手腕上被書(shū)袋勒出一道痕跡。

  “疼嗎?”我與玲齊聲問(wèn)靈:

  “不疼,沒(méi)什么的!彼街。

  我們也笑了,笑聲融進(jìn)了雨中,然后與雨水一起灌溉著我們的心田。

  雨漸漸停了,但并長(zhǎng)出現(xiàn)彩紅,而是太陽(yáng)用它的余暉盡力地繪出了一幅美麗的晚霞圖,讓我永遠(yuǎn)地記住這個(gè)大雨傾盆的日子,這個(gè)快樂(lè)的日子。

  是的,我將永遠(yuǎn)不會(huì)忘記—我開(kāi)始感受快樂(lè)、品味幸福的一個(gè)大雨汾沱的日于。

感受的作文 篇6

  xxxx年的春節(jié)假期是一個(gè)讓全國(guó)人民終生難忘的假期,因?yàn)橐粓?chǎng)突如其來(lái)的疫情,打破了原本應(yīng)該充滿(mǎn)祥和歡樂(lè)的節(jié)日氛圍。新型冠狀病毒以迅雷不及掩耳之勢(shì)由九省通衢的武漢蔓延至全國(guó),十幾億中國(guó)人被“禁足”。

  農(nóng)歷正月十七。實(shí)驗(yàn)學(xué)校“空中課堂”正式開(kāi)講,全校20xx多名學(xué)生同時(shí)上線,開(kāi)始在線學(xué)習(xí),有效解決延遲不延學(xué)、停課不停學(xué)問(wèn)題。

  在視頻里看到老師們親切的面龐,聽(tīng)到老師講課時(shí)的聲音,感覺(jué)真的好親切!給我印象最深的是閆老師講的剪紙課。課前我準(zhǔn)備好剪紙所需要的材料,滿(mǎn)懷期待地坐在電腦前。開(kāi)講了,我聚精會(huì)神地聽(tīng)講,恐怕落了哪個(gè)步驟。我按照老師講的剪了一個(gè),不滿(mǎn)意,再剪,一次又一次直到自己滿(mǎn)意為止。我把自己的作品發(fā)到班級(jí)群,心里美滋滋的。但當(dāng)我看到老師的其他作品時(shí),我驚呆了。感覺(jué)自己差得很遠(yuǎn),還需要再學(xué)習(xí),再實(shí)踐。

  我們的空中課堂不僅有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ),還有美術(shù)、舞蹈、手工、書(shū)法、繩操、花樣饅頭既有老師的講解視頻、又有在線作業(yè)輔導(dǎo)。老師們精美的課件、精彩的講述讓因?yàn)榉偶匍焺e課堂的我們深受鼓舞,也讓陪在我們身邊的爸爸媽媽心潮澎湃。在“空中課堂”上我領(lǐng)略了各位老師上課的風(fēng)采,感嘆音體美老師的多才多藝。而且我們的課程是穿插進(jìn)行的,沒(méi)有讓我們感到一絲的枯燥,只有新鮮和感動(dòng)。感謝學(xué)校想我們所想,感謝老師們的不辭辛勞。

  我們不僅學(xué)到了知識(shí),還鍛煉了身體,愉悅了心情。“熱鬧的空中課堂”讓假期變得更豐富,更有意義。

感受的作文 篇7

  一位畫(huà)家在即將完成畫(huà)作時(shí),不小心將一滴墨漬滴在畫(huà)上,冷靜下來(lái)后,他反復(fù)變幻角度看墨漬。最后在畫(huà)上添了幾筆,墨漬變?yōu)轱w鳥(niǎo)與畫(huà)完美融合。

  原來(lái),只有靜下來(lái),換個(gè)角度看世界,放慢腳步,才能感受到不易察覺(jué)的美。

  去年暑假去祖父的老家江南游玩了一個(gè)多月。江南水鄉(xiāng)自古以來(lái)便以風(fēng)雅著稱(chēng),江南的姑娘不似北方的豪爽但卻帶著一份溫婉,就像那水一般;江南的男子向來(lái)風(fēng)度翩翩,骨子里透露出儒雅氣質(zhì),那是千古歲月沉淀下來(lái)的。江南的歌是柔的,劇是純的。

  游玩過(guò)幾條街,拐過(guò)巷角,在那老布莊旁有一家老茶館,店面挺大,用原木裝飾。祖父愛(ài)帶上幾個(gè)小錢(qián)來(lái)這兒,點(diǎn)一壺小酒,一碟蘭花豆,坐在頭桌聽(tīng)?wèi)。是的,茶館中央搭了個(gè)戲臺(tái)子,專(zhuān)門(mén)唱戲。

  記憶里,祖父極愛(ài)聽(tīng)?wèi),也?ài)帶我聽(tīng)?wèi),說(shuō)什么長(zhǎng)輩的東西小輩怎能不聽(tīng)聽(tīng)。每每祖父聽(tīng)到興頭上,便會(huì)拈個(gè)蘭花指,“咿咿呀呀”唱個(gè)幾句。莫說(shuō)我當(dāng)時(shí)年紀(jì)尚小,便是現(xiàn)在我也聽(tīng)不懂他到底唱個(gè)什么,可是心里卻是極為羨慕的。

  這個(gè)假期,江南依舊有茶館,祖父也依舊愛(ài)去,可我卻不常去了。每當(dāng)祖父希冀的目光向我投來(lái)時(shí),我總會(huì)拋下一句“寫(xiě)作業(yè),忙”,便躲進(jìn)書(shū)房,卻不曾注意到背后失望的目光。

  也不知怎地,或許是他老人家的堅(jiān)持,讓我動(dòng)容,這日隨口答應(yīng)陪祖父來(lái)看戲,他竟高興得像個(gè)孩子。

  我隨祖父來(lái)到茶館,入座,周?chē)懔懵渎渌奈鍌(gè)人,祖父要來(lái)蘭花豆,我放入口中,還是記憶中的味道。一陣鑼鼓聲,戲劇開(kāi)始了。一位花旦走上臺(tái),酥酥糯糯的江南小調(diào)就從她口中悠然地飄出來(lái),長(zhǎng)袖一甩,柳眉一皺,杏眼微變,好一個(gè)憂(yōu)傷欲絕的俏姑娘。

  祖父微微嘆口氣:“你們這些小年輕,天天忙這忙那,說(shuō)這些老古董無(wú)聊,可不知怎的,越古老的東西才越有味!

  我微怔,想起自己小時(shí)候奶聲奶氣地纏著祖父教自己唱戲,祖父一句,我一句,“咿咿呀呀”甚是歡喜。正當(dāng)我沉浸于美好回憶時(shí),我瞥見(jiàn)一位小伙正低頭看著手中的手機(jī),旁邊的老人欲言又止……

  喧囂的社會(huì),人也是浮躁的,我們總是行得那樣匆匆,以至于來(lái)不及欣賞路邊美麗的風(fēng)景,偶爾停下來(lái),是一種需要。殊不知,讓腳步慢下來(lái),讓心靈靜下來(lái),閑看云卷無(wú)舒,換個(gè)角度用心體察人間真情,你會(huì)感受到那不易察覺(jué)的美。

感受的作文 篇8

  今天一大早,姑姑就和嬸嬸出去逛街。11點(diǎn)多出去,2點(diǎn)多才到家,一看,靠!有沒(méi)有搞錯(cuò)?!逛了這么久,兩人才各買(mǎi)了一套被單。還花了兩百多元?墒牵嬲暮脩,還在后頭哩,嘿嘿……

  3點(diǎn)多,兩個(gè)“鬼鬼祟祟”的身影出現(xiàn)在奇龍超市的門(mén)前(注:此時(shí)下雨,這2人不畏艱險(xiǎn)的精神著實(shí)另人佩服啊~)。我和姑姑昂首挺胸,大步走進(jìn)了奇龍超市。她“唰“地一下推來(lái)了一輛購(gòu)物車(chē),順手拿了一個(gè)杯子,往車(chē)子里一放,便接著向超市里面進(jìn)軍。接下來(lái),嘖嘖,那叫一個(gè)精彩啊,那叫一個(gè)恐怖啊,那叫一個(gè)千古奇觀啊,那叫一個(gè)讓人拍手叫絕啊,那叫一個(gè)大快人心吶!

  “姑姑,這芭樂(lè),也太大了吧~比蘋(píng)果還要大吶!別拿了,夠了夠了,裝不下了!蘋(píng)果我們家里也有很多了嘛!行了,別人都在看吶~“我不停地對(duì)姑姑進(jìn)行耐心的勸說(shuō),可是,姑姑哪里顧得了我的好言相勸,哪里顧得了旁人驚嘆的目光,哪里顧得了售貨員高興快樂(lè)的神情?姑姑,就這樣,看到什么拿什么,喜歡什么拿什么。我見(jiàn)姑姑如此固執(zhí),也只好陪同她一起固執(zhí)下去了~

  我在一旁開(kāi)開(kāi)心心地挑選零食,順便幫姑姑照顧一下大包小包的貨物。嘖嘖,真像一座小山包!哦哦,車(chē)子里有……恩恩,甜橙,蘋(píng)果,芭樂(lè),黃瓜,雞翅,姜……(作者竊笑:嘎嘎,哈哈,好好吃滴哦~)看到姑姑這么賣(mài)力,我也不甘示弱,精心挑選商品……哈哈,樂(lè)翻了天……

  收銀臺(tái)??好家伙,花了120員!麻煩,還在后面哩……

  由于下雨,我們購(gòu)買(mǎi)的東西又太多,只好由我親自出馬,和售貨員糾纏了老半天,費(fèi)勁口舌,才得以讓售貨員幫我們暫時(shí)保管東西。幸虧奶奶家離超市不遠(yuǎn),不然的話(huà)……嘖嘖,難以言喻啊……

  本太撥報(bào)一則新聞今天中午十分,大雨連連,一來(lái)一小來(lái)回了兩趟,終于把去超市買(mǎi)的東西全東西部送往6樓高的家中!更另人驚奇的是,二人不但毫發(fā)無(wú)傷,并且安全抵達(dá)目的地。謝謝收看……

  哇噻,好一個(gè)瘋狂購(gòu)物,一個(gè)字——爽~!

感受的作文 篇9

  愛(ài),無(wú)處不在。只要你由衷地需要它,不管是什么愛(ài),它便會(huì)出現(xiàn)在你的生活中,我們要學(xué)會(huì)從細(xì)節(jié)感受生活給我們帶來(lái)的各種各樣的愛(ài)。

  不管是什么時(shí)候,有些人總會(huì)不知足,便發(fā)出這樣的哀怨:“為什么別人會(huì)生活的那么好?而我的生活卻如此潦倒?上天怎么如此不公平!我到底哪里不好?”而生活中有愛(ài)的人卻會(huì)努力為自己創(chuàng)造更好的環(huán)境——因?yàn)樗麄兌茫挥懈冻,才?huì)有收獲!才會(huì)有幸福!這就是有愛(ài)和無(wú)愛(ài)的人的區(qū)別!

  記得有那么一次,下午閑的沒(méi)事,我在大街上閑逛,路過(guò)菜市場(chǎng)時(shí),看到了一位從菜市場(chǎng)走出的老婆婆,她顫顫巍巍地?cái)D出人群,也許是腿腳不靈活,走得滿(mǎn)頭大汗。手里掂著一大袋子瓜果蔬菜。我不禁擔(dān)心她一不小心就會(huì)跌倒在地。目光一直注視著她走到了馬路邊,正準(zhǔn)備過(guò)馬路時(shí)。一個(gè)五六歲的小孩子從馬路另一端沖來(lái),沖著老婆婆笑著:“奶奶!我來(lái)扶您過(guò)馬路!”老婆婆笑瞇瞇地回應(yīng)道:“真是好孩子,謝謝!”說(shuō)罷,便由孩子小心翼翼的攙扶著,走過(guò)了馬路。老婆婆的臉上洋溢著幸福的笑,路上的車(chē)輛也不知不覺(jué)地給這一老一小讓路,一瞬間,我覺(jué)得一種可以被定義為“愛(ài)”的東西籠罩著他們。

  放學(xué)回到家后,我拖著疲憊的身子攤在沙發(fā)上,媽媽走來(lái),問(wèn)道:“回來(lái)了,吃飯沒(méi)?我去給你熱飯啊!卑职謫(wèn)我:“最近學(xué)校里學(xué)習(xí)能趕得上嗎?用不用我指導(dǎo)一下?”這時(shí),我的回應(yīng)就是向媽媽微微一笑,點(diǎn)點(diǎn)頭。扭頭轉(zhuǎn)向爸爸說(shuō):“謝謝爸爸,我能趕得上!”一陣噓寒問(wèn)暖后,媽媽端來(lái)了熱好的飯菜,說(shuō)道:“趁熱吃,別放涼了!”爸爸拿過(guò)我的書(shū)包,認(rèn)認(rèn)真真的一遍遍翻閱我的課本、作業(yè)。每當(dāng)這時(shí),我的心里便會(huì)充滿(mǎn)了幸福。一點(diǎn)點(diǎn)生活細(xì)節(jié)中,我感覺(jué)到了父母厚重的愛(ài)。

  學(xué)會(huì)從生活中感受愛(ài),是我們成長(zhǎng)道路上一座必須翻越的高山,只有跨過(guò)它才能學(xué)會(huì)在生活中感受愛(ài),才能活得快樂(lè),活得更加幸福。

  親愛(ài)的同學(xué)們,不要嫌父母嘮叨,那是愛(ài),是父母與生俱來(lái)對(duì)孩子的關(guān)切。不要嫌老師嚴(yán)格,那是愛(ài),是老師為了學(xué)生將來(lái)能夠更好的生活;不要嫌社會(huì)殘酷,那也是愛(ài),是為你能生活下去而設(shè)下的考驗(yàn)。請(qǐng)學(xué)會(huì)知足,學(xué)會(huì)體諒。

  愛(ài)是最平凡也是最珍貴的東西,只要你學(xué)會(huì)從細(xì)節(jié)感受,愛(ài)便是很容易得來(lái)的了,如果你不能學(xué)會(huì),那愛(ài)對(duì)你來(lái)說(shuō)便是難求的了。所以,讓我們從一點(diǎn)一滴中去學(xué)會(huì)感受生活中的給我們帶來(lái)的各種各樣的愛(ài)吧!

感受的作文 篇10

  做組長(zhǎng)的滋味可不好受!

  說(shuō)我吧,一年級(jí)做了組長(zhǎng),感覺(jué)可直不好受。收作業(yè)就算叫破喉嚨,才有幾個(gè)成績(jī)好的交作業(yè),一個(gè)慘字了得!我只好請(qǐng)老師出山。老師一講,他們像老鼠見(jiàn)了貓似的把作業(yè)一下子交給了老師。

  二年級(jí)時(shí),我沒(méi)有參加競(jìng)選組長(zhǎng),可是,老師偏偏叫我去做組長(zhǎng)。我多次反抗,可老師像聾子似的聽(tīng)不見(jiàn)。倒霉!

  三年級(jí)、四年級(jí),我變聰明了,每到學(xué)期開(kāi)始選組長(zhǎng)時(shí),我就故意把東西掉到地上,東睢西望,上找下找。老師說(shuō):“羅春勝,你真是的,不守紀(jì)律,上課還在找東西!庇捎谖医o老師的印象差,當(dāng)然不會(huì)要我當(dāng)組長(zhǎng),我逃過(guò)了一劫。

  可是今年,老師要輪流當(dāng)組長(zhǎng)。慘!

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