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讀《匆匆》有感

時(shí)間:2022-05-11 19:17:19 讀后感 我要投稿

讀《匆匆》有感(15篇)

  認(rèn)真讀完一本名著后,相信大家都增長了不少見聞,不能光會讀哦,寫一篇讀后感吧。可能你現(xiàn)在毫無頭緒吧,下面是小編整理的讀《匆匆》有感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

讀《匆匆》有感(15篇)

讀《匆匆》有感1

  每當(dāng)我打開一本新書,閱讀一篇好文章,就像在我眼前展開了一個(gè)新的世界。朱自清爺爺?shù)摹洞掖摇肪褪沁@樣,它給我啟迪,給我力量,催我奮發(fā)向上。

  “燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。”春意盎然、充滿詩情畫意的'開頭一下子深深吸引了我。仔細(xì)看下去,作者原來不是為了描寫明媚的春光,而是用去而復(fù)返的燕子、枯黃而復(fù)青的楊柳、謝而復(fù)開的桃花來反襯時(shí)光“一去不復(fù)返”;告訴我們要珍惜時(shí)光,要奮發(fā)向上、有所作為。字字句句都發(fā)人深思,耐人尋味。

  “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!惫磐駚,人們都知道時(shí)間是寶貴的。有了時(shí)間可以學(xué)習(xí)、工作,可以增長知識,創(chuàng)造財(cái)富。

  工人叔叔制作機(jī)器需要時(shí)間,農(nóng)民伯伯種糧食需要時(shí)間,科學(xué)家創(chuàng)造發(fā)明需要時(shí)間。社會的進(jìn)步、祖國的富強(qiáng)都需要時(shí)間。時(shí)間就是財(cái)富,時(shí)間就是成就。

  我剛剛過完12周歲的生日,屈指一算,有四千多個(gè)日日夜夜從我身邊匆匆流過了。我升到了小學(xué)六年級下學(xué)期,還有一百多天就要小學(xué)畢業(yè)了。將有四千多日子,我就會大學(xué)畢業(yè),走向社會。爸爸說,時(shí)間是拖不住的;媽媽說,要珍惜時(shí)間,就要利用時(shí)間。我體會到爸爸媽媽的話,反省著自己……

  時(shí)間對每個(gè)人都是公平的。要想做一個(gè)合格的畢業(yè)生,要想有所作為,就要像老師說的那樣抓緊眼前的分分秒秒去學(xué)習(xí),去努力,去奮發(fā)向上!

讀《匆匆》有感2

  歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我們就從懵懵懂懂的幼兒成長為了一個(gè)個(gè)充滿智慧的大哥哥大姐姐。時(shí)間是世界上最寶貴的東西。今天,我閱讀了現(xiàn)代著名作家朱自清寫的一篇膾炙人口的散文——匆匆,對時(shí)間有了更深刻的理解。這篇文章圍繞“匆匆”展開敘述,先寫日子一去不復(fù)返的特點(diǎn),再寫自己八千多個(gè)日子的來去匆匆和稍縱即逝,作者思緒萬千,由景及人,嘆息不已。細(xì)膩生動地刻畫了時(shí)間流逝的蹤跡,表達(dá)了作者對時(shí)光流逝的無奈和惋惜。是呀,日子一去就不再復(fù)返。它匆匆地來,也匆匆地去,像一個(gè)時(shí)間緊迫的游客,在你的一個(gè)不經(jīng)意間,它就悄然流逝。

  “燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。”雖然它們有再來的時(shí)候,但是也表明大自然的榮枯是時(shí)間飛逝的痕跡。文章的作者為時(shí)間的飛逝而不禁頭涔涔而淚潸潸,回想往日,掩著面嘆息,但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過。“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。” 時(shí)間是不等人的,分給每個(gè)人的時(shí)間也是平等的,不會因這個(gè)人聰明而多給一些時(shí)間,因這個(gè)人愚蠢而少給一些時(shí)間,時(shí)間對待每個(gè)人都是公平的。為什么有些人在相同的時(shí)間里取得的成就是不一樣的呢?因?yàn)橛行┤四軌蚝煤冒盐諘r(shí)間,把握一分一秒,用來做事情,不浪費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間;而有些人則每天虛度光陰,空度歲月,沉迷在虛擬的`時(shí)間里,整天無所事事,等到“白發(fā)三千丈”的時(shí)候,再后悔自己當(dāng)初的所作所為。俗話說得好:“莫等閑,白了少年頭,空悲切!”我們也是這樣,在逃去如飛的日子里,在千門萬戶的世界里的我們能做些什么呢?雖然時(shí)間不能停留,但是我們可以抓緊時(shí)間與它賽跑,做時(shí)間的小主人,讓它更好地為我們服務(wù),讓它在悄然縱逝后,還留下一份豐碩的成果。“時(shí)間就像海綿里的水,你只要愿擠,總還會是有的。”現(xiàn)在就讓我們挺起胸,昂起頭,珍惜時(shí)間,把握時(shí)間,同時(shí)間賽跑,讓我們的人生不留下一點(diǎn)遺憾。讓我們懷著一顆愉快的心,去迎接匆匆來臨的時(shí)間吧!

讀《匆匆》有感3

  同學(xué)們,你們有沒有虛度光陰的時(shí)候?有沒有浪費(fèi)時(shí)間的時(shí)候?有沒有想過時(shí)間過的那么快,它們都到了哪里?有沒有想過時(shí)間為什么一去不復(fù)返呢?

  這么多的問題,都是讀《匆匆》有感而發(fā)的。確實(shí),我們有沒有想過這些問題呢?作者把時(shí)間不等人寫的琳琳盡至,浪費(fèi)時(shí)光的人是多么麻木啊1那我們同學(xué)們的'日子又是怎樣的匆匆呢?有句名言這么說:最忙的人,他的時(shí)間最多。那你呢?

  八千多日子是什么概念?時(shí)間什么概念?飛逝又是什么概念……作者朱自清把自我的日子比作針尖上的一滴水滴在大海里……在眾多人的時(shí)間里,這些時(shí)間不算什么,可是如果你都不珍惜你自我的時(shí)間,那誰還會替你珍惜呢?沒人。對,沒人,自我的時(shí)間自我掌握,浪費(fèi)和珍惜或是虛度,這你總會獨(dú)占一項(xiàng)……相同的時(shí)間里,不一樣的人,他們做的事也不一樣,把有限的生命、時(shí)間好好利用起來,那你就對得起你自我了……

  “過去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了,我留著些什么痕跡呢?”作者的自問,那換作我們來問你自我又該怎樣回答呢?……

  同學(xué)們,如果你靜下來,好好想想會更好!

讀《匆匆》有感4

  《匆匆》這篇散文的作者是朱自清,他原名自華,字佩弦。是中國現(xiàn)代著名詩人、散文家、學(xué)者、民主戰(zhàn)士。他寫過許多作品。其中有《背影》、《荷塘月色》、《槳聲燈影里的秦淮河》的名篇,代表作有《雪朝》詩文集《蹤跡》朱自清的散文樸素,從樸素的語言中體現(xiàn)出深刻的道理。

  《匆匆》這篇課文主要是寫時(shí)間來的'匆匆,去的匆匆。時(shí)間就是這樣一分一秒地被浪費(fèi)。當(dāng)日子過去后,回過頭再去想,已不知道那段時(shí)光是如何逝去。作者表面用一個(gè)個(gè)疑問句來問我們,其實(shí)作者是想通過這一個(gè)個(gè)問句來告誡我們要珍惜時(shí)間。珍惜眼前一切的一切。作者用一個(gè)個(gè)排比句。來說明時(shí)間流逝的速度很快。作者用一個(gè)個(gè)擬人句,來說明時(shí)間,在不知不覺中消失。

  帶著無數(shù)個(gè)問題,我一遍一遍地讀,每讀一遍,我都會有新的感觸。讀完第一遍,我想到《長歌行》中的這一句:少壯不努力,老大徒傷悲。薄伽丘寫的:人生最大的悲痛莫過于辜負(fù)青春。雪萊寫的:冬天到了春天還會遠(yuǎn)嗎?關(guān)漢卿寫的;花有重開日,人無再少年……讀完第二遍,我開始覺得過去的四千多日子也漸漸從我手中溜去,不是逃走,它厭倦了我對它的浪費(fèi),當(dāng)從我身邊離開時(shí),也不會覺得有一點(diǎn)點(diǎn)的惋惜和留戀。因?yàn)槲乙矎膩頉]有珍惜過它。讀完第三遍,我感到十分愧疚,因?yàn)闀r(shí)間曾珍惜過我,而我沒有珍惜它,而讓它的流逝。當(dāng)我讀完第四遍時(shí),我……

  時(shí)間真得很快,當(dāng)我還沉醉在過去的日子里,一年又過去了。

讀《匆匆》有感5

  “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”時(shí)間是珍貴的,因?yàn)樗蝗ゲ粡?fù)回。從經(jīng)典作品――朱自清寫的《匆匆》中我充分感受到了這一點(diǎn)。這篇文章是我的最愛,因?yàn)樗屛叶昧藭r(shí)間的重要性,時(shí)時(shí)刻刻提醒我要做時(shí)間的'主人。

  朱自清先生在文中這樣寫道:“燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。”每每吟誦起這句,我思緒萬千:太陽落山了,有再升的時(shí)候;天空下雨了,有再晴的時(shí)候……時(shí)間卻永不回頭!幾年前的教育家孔子也嘆息“逝者如斯夫”,從而讓我們知道了時(shí)間的珍貴!所以人們常說“時(shí)間就是生命!薄袄速M(fèi)時(shí)間就是自殺……”

  “八千多日子已經(jīng)從我手中溜去,像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時(shí)間的流里,沒有聲音,也沒有影子!泵棵孔x到這部分,我就想到了自己:有多少時(shí)間從我的指縫中匆匆流逝?太多了!去年,我當(dāng)家里剛買了新的電腦,我開心得又蹦又跳。開始我還利用電腦找資料,看新聞。后來學(xué)會了聊天,和同學(xué)、朋友沉浸在聊天的快樂中。晚上不知不覺一聊就是幾個(gè)小時(shí),書也不看,作業(yè)也馬虎了。下載了游戲以后,我更加變本加厲,總是想著買裝備,要做游戲中的贏客……成績是直線下降。后來媽媽跟我約法三章,我才慢慢控制了自己。

  現(xiàn)在想想,時(shí)間就在我和同學(xué)聊天的時(shí)候溜走了;在我熱火朝天打游戲的時(shí)候溜走了;在我上課開小差做小動作的時(shí)候溜走了;在我東張西望的時(shí)候溜走了……

  “少壯不努力,老大徒傷悲。”我們只有要做時(shí)間的主人,才能做自己命運(yùn)的主人。

  浪費(fèi)時(shí)間的人啊,快快醒悟吧,不要讓時(shí)間就這樣流逝。從現(xiàn)在開始,珍惜每一分,每一秒!

讀《匆匆》有感6

  朱自清曾經(jīng)寫過一篇文章《匆匆》。燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。但是聰明,的你告訴我我們的時(shí)間為什么一去不復(fù)返呢?

  以前我總是覺得時(shí)間是很漫長的.,人生漫漫長路,幾分鐘、幾個(gè)小時(shí)又算的了什么呢?可是今天我突然發(fā)現(xiàn)時(shí)間行如流水,匆匆而過,只留下了記憶。轉(zhuǎn)眼間,12個(gè)春秋悄然無聲的在我身邊走過,而我竟然渾然不知。世人都說:一寸光陰,一寸金寸金,難買寸光陰。但是,我又何曾認(rèn)真對待過時(shí)間呢?對于以前的我來說時(shí)間很廉價(jià)。甚至上課的時(shí)候我,竟然把時(shí)間當(dāng)做了一個(gè)囚籠,希望它過得快一點(diǎn)。

  在這我自以為過得很充實(shí)的每一天里面,我又留下了些什么痕跡呢?我取得了什么成就嗎?我擁有了什么榮譽(yù)嗎?我獲得老師和同學(xué)的贊賞了嗎?在認(rèn)真思考了之后,我得到了一個(gè)答案:沒有。

  在這每天三點(diǎn)一線線的生活中,我們是否將每一縷光陰都合理運(yùn)用了呢?讓我們從現(xiàn)在開始珍惜時(shí)間,即使它匆匆流去,也綻放出最美的光彩。

讀《匆匆》有感7

  最近我讀了近代著名作家朱自清先生的《匆匆》一文深有感觸。

  讀了這篇課文我覺得“過去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散,如薄霧,被初陽蒸融了!边@一句話生動地寫出了朱自清先生將自己的過去的.日子比作輕煙、薄霧被吹散了,蒸融了,體現(xiàn)出“時(shí)間一去不復(fù)返”這一道理。讓我明白了:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。

  你如果珍惜時(shí)間,你就會有所收獲,你如果不珍惜它浪費(fèi)它,到頭來只會一無所獲。

  我曾經(jīng)就白白的把它浪費(fèi)了,上周天的早上,媽媽有事出去了,說很晚才能回家,我心里想:耶,老媽走了,終于可以玩一會兒手機(jī)了。但是我還有補(bǔ)習(xí)班作業(yè)沒完成,管不了那么多了,于是我就躡手躡腳地拿出藏在沙發(fā)下面的手機(jī)玩起了游戲,心想只玩一盤就去寫作業(yè),但是一盤結(jié)束后心有不甘,又一盤接一盤的玩得起勁。猛地,我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)玩了足足兩個(gè)多小時(shí),這是我心里忐忑不安地想:完了完了,這下等媽媽回家發(fā)現(xiàn)我作業(yè)還沒做好是因?yàn)橥媪擞螒,非把我大卸八塊不可,怎么辦?于是我趕緊丟下手機(jī),寫作業(yè)去。經(jīng)過這件事我明白了,做什么事都要合理安排時(shí)間,等錯(cuò)過了時(shí)間就會后悔莫及。

  我們應(yīng)該牢牢抓住時(shí)間,像魯迅先生說的一樣:“時(shí)間就像海綿里的水,只要你能擠,總能擠出來!闭湎r(shí)間,好好利用,珍惜時(shí)間你就會有所收獲。

讀《匆匆》有感8

  少壯不努力,老大徒傷悲。時(shí)間是不會等人的,必須要珍惜時(shí)間,不要浪費(fèi)時(shí)間。一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。時(shí)間是無價(jià)之寶,是用什么都換不回來的`東西,所以必須要珍惜今日,不要什么事情都推到明日。明日復(fù)明日,明日何其多!

  其實(shí)我在讀了《匆匆》這篇文章之前也是個(gè)浪費(fèi)時(shí)間,不明白珍惜時(shí)間的人,記得那一次暑假,教師留的作業(yè)并不多,屈指可數(shù)?墒俏揖褪遣幌胱,我的心里想著:明天再寫吧,反正有的是時(shí)間。但到了明天,心里又想:明天再寫吧,這么少作業(yè),必須一天就能夠?qū)懲!不用著急。于是我就一日一日的往后拖。到最終一天的時(shí)候,我還是一個(gè)字都沒動。雖然我僥幸寫完了,可是下次必須不能這樣了。

  我記得去年有一件事令我記憶猶新,那一天是周五,教師只留了一篇日記,我心想:僅有這一小篇日記,我五分鐘就能夠?qū)懲,還是明天再寫吧!可是到了周六,我又想,還有一個(gè)周日呢,還是周日再寫吧!我還有很多時(shí)間呢!不用著急!可是到了周日,我還是沒有寫,到了晚上8、9點(diǎn)才開始寫。并且寫日記并不是用了5分鐘,而是30分鐘。

  莫等閑,白了少年頭,空悲切!

讀《匆匆》有感9

  這學(xué)期開學(xué)不久,陳老師就帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)了朱自清先生的代表作《匆匆》。

  學(xué)習(xí)了《匆匆》這篇優(yōu)美的散文,我發(fā)現(xiàn),雖然文中沒有出現(xiàn)一處“珍惜時(shí)間”的字眼,但字里行間都讓我感受到時(shí)間的寶貴,使我不得不去珍惜。比如其中的“洗手的時(shí)候,日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過去。”我不禁想到在其它書中讀到的菲.蔡.約翰遜說過的一段話:“‘秒是行進(jìn)中的士兵,‘分’是士兵中的領(lǐng)頭人,‘小時(shí)’是一支軍人隊(duì)伍的領(lǐng)頭人。當(dāng)你胡思亂想時(shí),請記住你是他們的統(tǒng)帥。檢閱他們時(shí),你不妨問問自己,他們在戰(zhàn)斗中是否發(fā)揮了他們的最大作用!边@段有趣的話與《匆匆》似乎有著異曲同工之妙,讓我印象尤為深刻。

  大家一定還記得,20xx年央視春晚上王錚亮演唱的那首《時(shí)間都去哪兒了》的'歌曲吧。這首歌曲感動了無數(shù)中國人。其中“...時(shí)間都去哪兒了,還沒好好感受年輕就老了...時(shí)間都去哪兒了,還沒好好看你眼睛就花了...”讓人聽了感觸頗多。最近,《中央新聞聯(lián)播》還對“時(shí)間都去哪兒了”這個(gè)話題進(jìn)行了街頭采訪。當(dāng)采訪到石油工人時(shí),他的時(shí)間去哪兒了呢?他把青春都投入了到了鉆井工作之中,為國家開采出了寶貴的石油。當(dāng)采訪到鐵路工程師時(shí),他的時(shí)間都去哪兒了?他的時(shí)間都用在了設(shè)計(jì)和修筑貫通大江南北的鐵路上,為奔波在外的旅客們節(jié)約了更多的時(shí)間。當(dāng)采訪到教師的時(shí)候,他們的時(shí)間都去哪兒了?他們用粉筆染白了雙鬢,像辛勤的園丁一樣,培育了一批又一批祖國的花朵。

  聽了老一輩工作者的話,我在想,我的時(shí)間都去哪兒了呢?我利用早上洗漱時(shí)聽英語,上學(xué)的路上背單詞,中午吃過午飯閱讀課外經(jīng)典讀物,洗腳的時(shí)間背誦課外知識,我還在回老家的路上聽完了《三國演義》評書...我覺得,我們雖然不能延長每一天的時(shí)間,但我們可以把每一天的生命加寬。

  學(xué)過《匆匆》這篇文章,作為學(xué)生的我們,一定要懂得珍惜時(shí)間,不要把課余時(shí)間都浪費(fèi)在電腦游戲等無益的事情上,更不要留下“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”的遺憾。

讀《匆匆》有感10

  你讀過朱自清的《匆匆》嗎?今天,我讀了朱自清的《匆匆》,懂得了“無情的時(shí)間不可能因?yàn)槟阃V够蚝笸耍,要珍惜那一去不?fù)返的'點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間”。

  每當(dāng)我讀到“在默默里算著,八千多日子已經(jīng)從我手中溜去;像針尖上一滴水滴在大海里,沒有聲音,也沒有影子,我不禁頭涔涔而淚潸潸了”,我就想到了我,自己默默地算了一下,3000多個(gè)日子從我眼前飛逝的情景:像五彩繽紛的煙花,瞬間消失。

  我后悔不已,我的時(shí)間漸漸從時(shí)間的河流中流走,我卻沒能好好珍惜。

  每當(dāng)我讀到“洗手的時(shí)候,日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過去”,我就想到我自已,每當(dāng)玩電腦的時(shí)候,時(shí)間從鍵盤上跳過;每當(dāng)看電視時(shí),時(shí)間從屏幕上閃過;每當(dāng)寫作業(yè)的時(shí)候,30分鐘就可以完成的作業(yè),卻因自己磨磨蹭蹭,東瞧瞧、西看看,結(jié)果兩個(gè)小時(shí)還沒寫完,可我卻從未察覺,就這樣讓時(shí)間白白溜走。

  這樣是不是浪費(fèi)了大好時(shí)光?從此刻起,我要珍惜時(shí)間,每天做一些有意義的事,要讓每一天都過得充實(shí)有趣!時(shí)間來匆匆,去匆匆,這是誰也控制不了的事實(shí)。

  但是,我可以控制自己,從今以后,我要珍惜我的每一分每一秒。

讀《匆匆》有感11

  都說光陰似箭,日月如梭;一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰?蓵r(shí)間到底過得有多快呢?時(shí)間到底流逝的如何匆匆呢?年少的我想不懂、說不清、道不明。但讀過朱自清的這篇《匆匆》后,我似乎明白了。

  “燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候!彪m然這只是自然現(xiàn)象,但我在讀到這段文字時(shí),卻不禁觸景生情,對大自然的.榮枯感到嘆息。

  作者八千多日子已悄然溜去,而我以前的四千多日子不也回不來了嗎?可頭涔涔淚潸潸還有何用?只是惋惜罷了,只是不舍罷了。

  “洗手的時(shí)候,日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過去。”時(shí)間就這么一分一秒的過去,日子就這么一天一天的流逝。伸手想抓住他的尾巴,他卻從我的指縫間逃跑了。我不禁感嘆,如果這些流失的時(shí)間能回來,我能做多少有意義的事啊!可這些都是徒勞的妄想。

  是啊,所有人都不禁要問:“我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”但這些時(shí)間不都是被自己浪費(fèi)掉了,想回去,又何嘗容易?

  我們所浪費(fèi)的今天,是明日我們想要回到的昨天,既然已回不去,就不要再嘆息,何不珍惜我們的現(xiàn)在,抓住時(shí)間,做時(shí)間的主人,只有如此,當(dāng)明日我們回憶今日時(shí),才不會留有遺憾。

讀《匆匆》有感12

  《匆匆》是一篇描寫時(shí)間的散文,形容時(shí)間時(shí)時(shí)刻刻都會我們身邊溜過去,不會回來,也不會停留,說明了“光陰如流水,一去不復(fù)返”的道理。

  當(dāng)我讀到“八千多個(gè)日子已經(jīng)從我手中溜去,像針尖上一滴水在大海里,我的日子滴在時(shí)間的流里,沒有聲音,也沒有影子!蔽覍@句話的感觸很深,細(xì)想一下,我在小學(xué)里不知不覺地讀了5年書,快到上畢業(yè)班的時(shí)候了,1800多個(gè)日子已經(jīng)在我身邊溜過去,我的1800多個(gè)日子滴在時(shí)間的.流里,到底下了多少聲音,多少影子?時(shí)間無時(shí)無刻在我身邊流走,不論是吃飯、學(xué)習(xí)、睡覺還是行走,時(shí)間都會悄悄地從我身邊走過.時(shí)間對于任何人都是公平的,它不會多給任何人幾秒,也不會少給任何人幾秒。問題在于我們不應(yīng)該浪費(fèi)寶貴的時(shí)間。時(shí)間總要從我們身邊飛過,我們不做時(shí)間的奴隸。讓流去的時(shí)間里留下一點(diǎn)聲音,一點(diǎn)影子。我想,在學(xué)習(xí)上,要充分利用每節(jié)課的40分鐘,專心聽課,記牢每一個(gè)詞,才可以在流去的時(shí)間里留下一點(diǎn)聲音,一點(diǎn)影子。

  光陰似箭,日月如梭。1800多個(gè)小學(xué)日子已經(jīng)從我手中溜走,時(shí)間一去不復(fù)返。在未來的生活中,我要珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí),做時(shí)間的主人,讓留去的時(shí)間里留下一點(diǎn)影子。

讀《匆匆》有感13

  今天,我讀了一本書,名叫《匆匆》。這本書令我受益匪淺。

  這是一本描寫時(shí)間的書,體現(xiàn)了時(shí)間的寶貴。時(shí)間一分一秒地走了,不管你是在看書、寫字、睡覺,還是玩耍,時(shí)間都“嘀嗒嘀嗒”地溜走了。讀完這本書后,我更加懂得了時(shí)間的寶貴。時(shí)間是最公平的,沒有人能夠讓時(shí)間停下來,也沒有人能夠讓它慢些走。時(shí)間是你買不回來的,過去了就再也回不來了。所以,我們要從現(xiàn)在開始,好好利用時(shí)間,做時(shí)間的主人。

  在我們學(xué)習(xí)時(shí),只有珍惜一分一秒的時(shí)間,才能真正做時(shí)間的.主人,真正地掌握時(shí)間,充分利用時(shí)間。

  這幾年,我除了學(xué)好語、數(shù)、外各門功課外,還在報(bào)紙上發(fā)表了幾篇文章。這些都是我利用一分一秒的時(shí)間得來的。今年寒假,媽媽要上班,爸爸要講課,我一個(gè)人在家里,寫完了作業(yè),還學(xué)會了剪窗花。

  我對這本書的理解是:只要好好珍惜時(shí)間,哪怕給你幾秒鐘,你也會有收獲,也會感到很充實(shí)。不會珍惜時(shí)間的人,給你一輩子,你也不會有收獲,只會感到很空虛!

讀《匆匆》有感14

  時(shí)間,它來去匆匆,稍縱即逝;時(shí)間,它永無止境,但你千金難買!肮怅幩萍,日月如梭。一寸光陰,一寸金,寸金難買寸光陰!边@是古人們千古流傳下來叫后人珍惜時(shí)間的警句。而我似乎沒置身于根本地去理解它,如今朱自清爺爺寫的這一篇《匆匆》讓我真真正正地領(lǐng)會到了時(shí)間珍貴。

  “燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”這句話充分的讓我體會到了時(shí)間一去不復(fù)返,和時(shí)間的珍貴性。也讓我知道了要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)。

  人的一生有許許多多的日子,但是日子卻似脫疆的野馬――拉也拉不會來。本文中“在默默里算著,八千多日子已經(jīng)從我手中溜去;像針尖上一滴水滴在時(shí)間的流里,沒有聲音,也沒有影子!边@里讓我深深地體會到了時(shí)間在流逝,時(shí)間是不等人的。它會在不經(jīng)意間從你身旁一躍而過。

  日子雖然不多,但是我們也應(yīng)該走在時(shí)間的前面,為自己的一生做出貢獻(xiàn),不能白白的來這一趟人生!斑^去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了;我留著些什么痕跡呢?我何曾留著像游絲樣的痕跡呢?我赤裸裸來到這世界,轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去罷?但不能平的',為什么偏要白白走這一遭。俊边@里不僅充分表現(xiàn)出了朱自清爺爺當(dāng)時(shí)的心情,也充分體現(xiàn)出了我的心。因?yàn)槲乙膊桓市奶摱却松,希望有所建樹。有時(shí)還對不經(jīng)意是流逝的光陰而感到無奈和惋惜。

  所以我一定要珍惜時(shí)間,好好學(xué)習(xí),長大后成為祖國的棟梁,為祖國做出貢獻(xiàn),為自己的子孫后代做出表率。

讀《匆匆》有感15

  “燕子去了,又再來的時(shí)候;楊柳枯了,又再青的時(shí)候;桃花謝了,又再開的時(shí)候!笔前,時(shí)光匆匆,歲月匆匆,自然界的事物時(shí)時(shí)刻刻都在周而復(fù)始,唯有一樣?xùn)|西永遠(yuǎn)不停留,永遠(yuǎn)不復(fù)返,那就是時(shí)間。“昨日之日不可留啊”。當(dāng)你昨日取得優(yōu)異的成績時(shí),就會沉浸在高興、喜悅當(dāng)中,時(shí)間便從眉梢中溜掉。當(dāng)你做錯(cuò)事時(shí),便會埋在悲傷和憂郁之中,日子便從憂郁之中逝去。朋友,每當(dāng)你看電視的時(shí)候,時(shí)間便從屏幕里閃去;每當(dāng)你打電腦的時(shí)候,日子從鍵盤上過去。這樣,時(shí)間就在你的喜怒哀樂中悄然逝去了,時(shí)間,它是不等人啊。

  自從學(xué)了《匆匆》這篇文章,讓我更深刻的認(rèn)識到了時(shí)間的寶貴。這篇文章講的是時(shí)間一去不復(fù)返,不要虛度光陰。從中我體會到時(shí)間就是金錢,聯(lián)想到了自己已度過了多少個(gè)日日夜夜,而我卻干了些什么呢?只有徘徊罷了,只有匆匆罷了。在許多日的匆匆里,除徘徊外又剩些什么呢?

  我記得有這么一句話:時(shí)間最不偏私,給任何人一天都是二十四小時(shí);時(shí)間也最偏私,給任何人一天都不是二十四小時(shí)。你是否覺得這句話自相矛盾呢?不,不矛盾。我們都知道一天有二十四小時(shí),這是時(shí)間的公平之處。那為什么時(shí)間又是偏私的呢?因?yàn)檫@些人隨意浪費(fèi)時(shí)間,任憑時(shí)間飛快地流逝,一天一事無成。他拋棄了時(shí)間,時(shí)間也拋棄了他。因此,他的二十四小時(shí)是短暫的。而有些人合理安排時(shí)間,珍惜時(shí)間,不虛度時(shí)光,利用時(shí)間做一些有意義的事情,并且達(dá)到事半功倍的效率,他們用二十四小時(shí)做了平常人需要二十五小時(shí),二十六小時(shí),甚至更多的時(shí)間才能完成的事情。他們的二十四小時(shí)是漫長的。

  “燕子去了,有再來的時(shí)候,楊柳枯了,有再青的時(shí)候,桃花謝了,有再開的`時(shí)候,而我們的日子一去不復(fù)返!蔽也唤肫鹆艘痪湓挕袄速M(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命,浪費(fèi)自己的時(shí)間等于慢性自殺呀!比松m短暫,但細(xì)細(xì)地算一算,一生中我們有多少時(shí)間是用在工作、學(xué)習(xí)上呢?記得陳忠實(shí)曾經(jīng)說過:無論往后生命歷程中遇到怎樣挫折、怎樣的委屈,不要?jiǎng)訐u,不必辯解,走你自己的路吧!因?yàn)槿魏蝿訐u包括辯解,都會耗費(fèi)心力,耗費(fèi)時(shí)間,耗費(fèi)生命,不要耽擱自己的行程。匆匆讓我們想到時(shí)間很快就過去了,而且一去不回。因此,必須珍惜人生有限的日子,珍惜時(shí)間吧!我們要對人類社會作出貢獻(xiàn)。文中有一句話讓我印象最深刻:但不能平的,為什么偏要白白走這一遭?從這句話我感受到,時(shí)間是有限的,不要在有限的時(shí)間里做無意義的事,虛度年華,最后兩手空空地離開?粗飨碌奶,我想:雖然我不能把今天的太陽留住,但我可以讓它停留的時(shí)間更長些。

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