感受美好作文匯編六篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家收集的感受美好作文6篇,希望能夠幫助到大家。
感受美好作文 篇1
英國(guó)偉大的戲劇家莎士比亞曾經(jīng)說過,生活里沒有書籍,就好像沒有陽(yáng)光,智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。雖然我只是一名小學(xué)生,但我也特別喜歡看書,所以我也特別愛護(hù)我的每一本書。
那是一個(gè)九月的傍晚,我第一次去上圍棋課。課堂上,老師發(fā)給每個(gè)小朋友一本書。準(zhǔn)備回家時(shí),天空突然變了臉,“嘩嘩嘩”地下起了大雨。我趕緊往車站跑去,但還是未能幸免,沒跑出幾步遠(yuǎn),衣服就已經(jīng)被淋濕了。上了車,雨下得更大了。車窗外,大樹被吹得直搖晃,豆大的雨滴落下來,幾乎被吹成了一條條橫著的平行線。大樹發(fā)瘋似地?fù)u晃著一頭亂發(fā),影子落在地上,像極了魔鬼的爪牙;雨點(diǎn)打在車窗上,打在車門外,啪啪直響,像極了雷神的戰(zhàn)鼓。我想:“下這么大的雨,又沒有帶傘,我一定會(huì)被淋成落湯雞的!可手中的圍棋書可咋辦啊,難道它也要成為落湯書嗎?對(duì)了,把它藏在懷里不就可以了嗎?”
車到站了,我奮不顧身沖進(jìn)雨里,飛也似地向媽媽的辦公室跑去。可是前面還有一個(gè)紅綠燈,我只好停了下來。這時(shí),我的全身已經(jīng)完全濕透了。雨點(diǎn)一陣一陣地迎面打來,風(fēng)也一陣一陣地刮著我的臉。我把衣服裹得緊緊的,用手死死地抱住前胸。
終于等到綠燈了,我瘋狂地沖進(jìn)了媽媽的辦公室?墒菋寢尣辉。我站在那里瑟瑟發(fā)抖,冰冷的雨水順著我的頭發(fā)衣服流下來,地板都打濕了一大片。辦公室的阿姨看到這里,趕緊找來衣服讓我換上,還給我媽媽打電話。媽媽馬上趕來了。她一看見我這般模樣,心疼地說:“對(duì)不起兒子,我只顧著學(xué)生,下這么大的雨,我都沒來接你!
我一邊小心翼翼地從懷里取出一本書,一邊說:“沒關(guān)系,你要給哥哥姐姐們上課嘛。給,這是老師發(fā)的圍棋書!
媽媽接過我的圍棋書,驚訝極了。那本書干干的,一點(diǎn)都沒有被淋濕!那是因?yàn)槲乙恢卑阉o(hù)在我的懷里,沒有讓它淋到一滴雨。
看到眼前這本書,媽媽一邊給我吹干頭發(fā),一邊給我講了兩個(gè)故事:北宋時(shí)期有位著名的史學(xué)家司馬光。有一天,他的兒子司馬康正在幫他一起編撰《資治通鑒》。當(dāng)他看到兒子讀書用指甲抓書頁(yè)時(shí),非常生氣,認(rèn)真地傳授了他愛護(hù)書籍的經(jīng)驗(yàn)與方法:讀書前,先要把書桌擦干凈,墊上桌布;讀書時(shí),要坐得端端正正;翻書頁(yè)時(shí),要先用右手拇指的側(cè)面把書頁(yè)的邊緣托起,再用食指輕輕蓋住以揭開一頁(yè)。他教誡兒子說:做生意的人要多積蓄一些本錢,讀書人就應(yīng)該好好愛護(hù)書籍。
還有當(dāng)代著名小說家魯迅先生小時(shí)候也對(duì)書籍特別愛護(hù)。他買回書來,一定要仔細(xì)檢查,有些線裝書,很容易脫線,他就自己動(dòng)手改換封面,重新裝訂。看書的時(shí)候,他總是把桌子擦得干干凈凈,看看手指臟不臟。臟桌子上是不放書的,臟手是不翻書的。他最恨用中指或食指在書頁(yè)上一刮,使書角翹起來,再捏住它翻頁(yè)的習(xí)慣。他還特意為自己準(zhǔn)備了一只箱子,把各種各樣的書整整齊齊地放在里面,箱子里還放了樟腦丸,防止蟲蛀。魯迅小時(shí)候養(yǎng)成的愛書如寶的好習(xí)慣,貫穿了他的一生。他讀過的書浩如煙海。他購(gòu)置的書,僅據(jù)《魯迅日記》上的“書賬統(tǒng)計(jì)”,從1912年至1939年,就有九千多冊(cè)。他收藏的書,總是捆扎得井井有條。魯迅一生清貧,最大的財(cái)產(chǎn),就是他的這些寶貴的藏書了。
故事講完了,媽媽調(diào)侃了一句:“兒子,你今天愛書的行為在媽媽眼里怎么這么美?”聽了這話,我趕緊奉上一句:“老媽,你對(duì)學(xué)生的愛在我眼里也很美!”我一邊得意地啃著媽媽遞過來的面包,一邊望著安然無恙的圍棋書,慶幸今天自己沒做錯(cuò)。
指導(dǎo)老師陳衛(wèi)芳的點(diǎn)評(píng):美究竟是什么,在小作者的眼里自己愛書護(hù)書也是一種美的行為。而這種美與身為教師的母親言傳身教是分不開的。媽媽只顧著學(xué)生,早已忘記了風(fēng)雨中回家的兒子。愛書、護(hù)書的美好行為與媽媽的循循善誘、潛移默化是分不開的。
感受美好作文 篇2
生活中有無數(shù)的美好,一顆純潔的心靈,一份真摯的情感,一個(gè)偉大的夢(mèng)想,一段美麗的往事,一處亮麗的風(fēng)景,無疑不是美好的。只要我們用心去品味,用心去感受。
觀賞美好的景色是感受美好。在淄川留仙湖公園的一角。聽到了潺潺的流水聲,看到了水中從容游動(dòng)的魚兒,聽到了林中鳥兒婉轉(zhuǎn)的歌唱,一股幸福的滋味涌上心頭,真好。擁有快樂的童心是感受美好。在記憶長(zhǎng)河中的幼兒園,同阿姨小朋友們玩耍,同她們下棋,同他們爬山,那時(shí)小小的我感受到了從未有過的快樂,感受到了從未有過的美好.擁有遠(yuǎn)大的理想是感受美好。在還有幾分幼稚的小學(xué)里,看到周圍的小伙伴們都有了雄心壯志,我也在心里給自己暗暗地定了一個(gè)夢(mèng)想,長(zhǎng)大了當(dāng)一名救死扶傷、受人尊敬的醫(yī)生,讓我感受到了擁有偉大夢(mèng)想的高興,擁有一個(gè)偉大的夢(mèng)想,讓我感受到了美好。
擁有純潔的友誼是感受美好。在增添了幾分成熟的四年級(jí),我擁有過一份真摯的友誼,在那年冬天,老天爺大怒,下了幾天雪,雪層厚厚的,我穿著不厚的衣服去上學(xué),果然是著涼了,這時(shí)同學(xué)菲走了過來,把穿在她身上的羽絨服脫下來,披在我身上,不幾天,我的病好了,而菲卻因此打起了吊瓶,我去看她時(shí),她正躺在床上,我把藥片遞給她,正準(zhǔn)備給她杯子時(shí),她一把抓住了我的手,我感受到了一份真摯的友誼.
生活無時(shí)無刻不在進(jìn)行著,只要我們用心去捕捉,這一切美好的事物,必定會(huì)擁有美好的生活。
感受美好作文 篇3
我發(fā)現(xiàn)秋天的太陽(yáng)更紅更嬌,秋天的空氣更清更爽,秋天的果實(shí)更大更甜。我發(fā)現(xiàn)秋天太美啦!
走進(jìn)果園,一陣陣香氣撲鼻而來。秋風(fēng)把金黃色的葉子吹的沙沙作響,又大又紅的蘋果都藏在樹葉子后面若隱若現(xiàn),仿佛一群頑皮的孩子在捉迷藏。一群采摘的孩子正在果園里勞動(dòng)。他們有的在樹上摘蘋果,有的在把蘋果往果筐里裝,有的好幾個(gè)人抬著一筐蘋果往車上放……好一派豐收的熱鬧景象啊!葡萄成熟了,披著紫袍,快樂地掛在葡萄藤上。吃一粒涼涼的甜甜的,直甜到心里去了。果園里還有很多水果,黃澄澄的梨、紅彤彤的蜜桃、笑裂了嘴的石榴……秋天的果園可真美!
走進(jìn)田野,隨處可見成熟的莊稼。瞧!一席席稻子隨風(fēng)飄揚(yáng),有的稻子已經(jīng)被收割了,還有的稻子隨風(fēng)搖擺著身體,調(diào)皮的看著無邊無盡的原野。高粱紅著臉兒笑了;玉米舉著紅纓樂了;大豆也笑的張開了口……秋天的田野可真迷人呀!
走進(jìn)森林,許許多多的樹葉子已經(jīng)泛黃了,隨風(fēng)飄落在地上。金黃色的銀杏葉像蝴蝶一樣翩翩起舞;楓樹的葉子紅透了,染紅了半邊天;懸鈴木的大葉子比我的臉都大,也蕭瑟地被風(fēng)吹落了枝頭……咦!只有高大的雪松還依舊翠綠,在這黃色的海洋里顯得與眾不同。還有那不知名的野花開的五顏六色,好看極了!秋天的森林色彩絢麗,真美呀!
我愛這美麗的秋天!更愛這豐收的秋天!
感受美好作文 篇4
在生活中,如果仔細(xì)感受,美好的事無處不在。對(duì)于我來說,卻有一種特殊的美好,這種美好不是人人都可以享受到,而我則是其中的幸運(yùn)者之一。
大約在兩年之前,我期待已久的親妹妹終于出生了。在妹妹出院回家后,她成為了全家的中心,也成為了我生活的中心。我每天都會(huì)抽出一些時(shí)間和妹妹相處,她總是在四處張望,好奇地看著她周圍的一切人和物,而我總是在一旁靜靜地看著她的一舉一動(dòng)。她非常喜歡和我對(duì)視,總是睜大她的`眼睛看著我,我沖她微笑一下,她就不停地大笑。在一年多的時(shí)間里,她從學(xué)會(huì)翻身到能夠坐著、爬行到能夠走路,我?guī)缀跻娮C了她成長(zhǎng)中的每個(gè)瞬間。當(dāng)她用稚嫩的嗓音口齒不清地叫著“哥哥”時(shí),我只是微笑著注視著她,沒有表現(xiàn)出內(nèi)心的喜悅和激動(dòng)。
當(dāng)妹妹能夠熟練的走路后,她和我的互動(dòng)也變得越來越頻繁。在我關(guān)上臥室的門寫作業(yè)時(shí),有時(shí)候會(huì)突然聽到極其微弱的敲門聲。當(dāng)我把門打開時(shí),一個(gè)極小的身影就快速?zèng)_了進(jìn)來,笑著跑到我的面前,把她手里的玩具或一些她認(rèn)為新鮮的事物遞到我的手中。她會(huì)呆呆地站在那里一段時(shí)間,看到我的反應(yīng)之后,她的臉上就樂開了花,然后快速地跑出我的臥室?粗仔〉谋秤埃腋械搅嗣妹脼槲业纳顜淼拿篮。
當(dāng)我抱著妹妹出門時(shí),路上遇到的同學(xué)總會(huì)投來羨慕的眼光,他們也總會(huì)伸手觸碰一下妹妹的臉。她總是用力靠在我的身上,背對(duì)著我的同學(xué),甚至還會(huì)拍拍我的后背,可能認(rèn)為我可以給她帶來安全感。我感受到了妹妹對(duì)我的信任,和親情帶來的美好。
對(duì)于我來說,有一個(gè)比我小十三歲的妹妹是極其幸運(yùn)的。我可以見證她成長(zhǎng)中的每個(gè)瞬間,也可以仔細(xì)體會(huì)這個(gè)小生命的一舉一動(dòng)為我?guī)淼拿篮。在一定程度上,做一個(gè)長(zhǎng)兄本就是一件美好的事。在父母老去之后,她將和我相依為命,并相互陪伴走過生命的旅途;蛟S,她也是父母送給我的最美好的事物。
感受美好作文 篇5
人生就像一輛長(zhǎng)途汽車,而它一生只會(huì)在四個(gè)站停留,而每一站你都需要下車,去用你那雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛去看那美麗的風(fēng)景,去尋找好的品質(zhì)作為資本駛向下一個(gè)站點(diǎn)。
童年,汽車的初始站,你站在剛剛冒芽的柳樹旁看著春天美好的一切,你無須被別的什么干擾,在這一站你收獲的是純真的快樂,是小伙伴間天真無邪的友誼,你可以在童年的小樹林中無憂無慮的奔跑,可以在清澈的小溪中捉魚捕蝦,總之,你會(huì)在這一站中發(fā)現(xiàn)世界的美好,而且這將成為你一生中發(fā)現(xiàn)的最美、最純潔的風(fēng)景。
車不能永遠(yuǎn)停在一站,當(dāng)你不情愿的離開童年時(shí),車已經(jīng)駛向了下一站----青年,一生中最重要的時(shí)刻可能就是青年了,它就像火熱的夏季一樣,需要你流汗水,更需要辛勤的耕耘,這樣才會(huì)有所收獲,你要在知識(shí)的海洋中暢游,在書山上艱難的攀登,雖然風(fēng)是那么的急,雨是那么的大,,但堅(jiān)定的步伐不會(huì)停止,他將會(huì)為你的成功奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),在這一站你將變得堅(jiān)強(qiáng)勇敢,直面困難不退卻,雖然沿途中也會(huì)有美麗的地方,晴朗的天空,明媚的陽(yáng)光,美麗的花朵都會(huì)誘惑著你,使你停滯不前,但收獲的美麗也在時(shí)刻提醒著你,這美好是暫時(shí)的,如果你停下了,留給你的將是無盡的懊悔。
車艱難的駛到了下一站---中年,當(dāng)走過決定命運(yùn)的青年時(shí),你會(huì)慶幸當(dāng)初的努力和付出是多么的值得,自己的選擇是多么的正確,因?yàn)檎登锾斓闹心隇槟銕砹耸斋@,曾經(jīng)的付出得到了豐厚的回報(bào),當(dāng)你坐在飄香的田野,品嘗著甘甜的果實(shí)時(shí),你一定會(huì)感慨萬千的:有付出才會(huì)有收獲,付出多少就會(huì)收獲多少,種下豆子永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)出西瓜,只有這時(shí)你才體會(huì)到“少壯不努力,老大徒傷悲”的真正含義,這一站你最大的收獲就是理想的實(shí)現(xiàn)事業(yè)的成功。
已經(jīng)不堪重負(fù)的汽車終于要完成了它的行程,它將載著你駛向人生的冬季---暮年,暮年象無情的寒風(fēng)在你曾經(jīng)白嫩光滑的臉上刻上滄桑的烙印,當(dāng)你坐在火爐旁的搖椅上,閉上雙眼,回味自己曾經(jīng)的漫長(zhǎng)而艱辛,美麗而幸福的旅途時(shí),你會(huì)慨嘆:人生處處有風(fēng)景,但是不要迷戀暫時(shí)的美麗,只要勇敢的走過,拒絕誘惑,才是一個(gè)堂堂正正的人,這一生就沒有白白浪費(fèi),沿途所有的發(fā)現(xiàn)將伴隨你直到永遠(yuǎn)。
人生的長(zhǎng)途汽車,只停留了四個(gè)站,所以做適當(dāng)?shù)氖,活在?dāng)下。無需抱怨錯(cuò)過風(fēng)景,也無需期盼未來的風(fēng)景,欣賞眼瞎的風(fēng)景,感受當(dāng)下。
感受美好作文 篇6
生活中有許多美好的事物,哪怕只是一件件小小的事。
一個(gè)星期日的早上,我去英語(yǔ)培訓(xùn)班上課。路過一座石拱橋,石拱橋上人來人往,車輛穿梭。在這喧鬧歡樂的人聲、汽車聲以及影碟店里的音響聲中,我聽到了一種特別不協(xié)調(diào)的聲音。聲音沙啞而凄涼,是拉二胡的聲音!停步循著聲音望去,只見路邊的地上坐著一位五十多歲的男子,雙目緊閉,正在拉著二胡名曲《二泉映月》。他面前有一個(gè)開著蓋的鐵盒,里面有一些零散的錢幣。啊,是一個(gè)乞丐,而且是一個(gè)盲人!
橋上的人們從這盲人面前走來走去,竟沒有一個(gè)人給他幫助。二胡的聲音不斷地嗚咽著……。這時(shí)一個(gè)五六歲的小男孩,拉著他媽媽的手來到盲人面前,靜靜地聽完了他拉一首曲子,小男孩突然說:“媽媽,給他一點(diǎn)兒錢吧!”只見小男孩的媽媽狠狠地瞪了孩子一眼:“給什么給,現(xiàn)在有幾個(gè)乞丐是真的?”這時(shí),我分明看見盲人的臉上有了微微的變化,那是一種委曲、苦楚和無奈。那位媽媽拉著小男孩的手,正準(zhǔn)備走。不料,那小男孩使勁掙脫了媽媽的手,跑到盲人面前。小手伸進(jìn)口袋摸了半天,終于摸出了一個(gè)紀(jì)念章,放進(jìn)了鐵盒里。他還稚氣地說:“對(duì)不起,我只有這個(gè)了”。這時(shí),盲人抬起頭,象征性地“看”了小男孩幾眼。我從盲人的眼里看見了感激的淚光。
二胡聲又響了起來,天橋恢復(fù)了原先的熱鬧。唯一增多的是一顆美好的心靈。
【感受美好作文匯編六篇】相關(guān)文章:
【必備】感受美好作文6篇04-17
【精品】感受美好作文6篇04-13
【精選】感受美好作文5篇04-12
【熱門】感受美好作文六篇04-11
【實(shí)用】感受美好作文6篇04-24
【精選】感受美好作文八篇04-20
有關(guān)感受的美好作文三篇04-18
感受美好作文400字四篇04-17
感受美好作文匯總六篇04-15
感受美好作文600字9篇04-12