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感受友情作文

時(shí)間:2022-04-27 18:33:17 讀后感 我要投稿

感受友情作文集錦6篇

  在平平淡淡的日常中,許多人都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的感受友情作文6篇,希望能夠幫助到大家。

感受友情作文集錦6篇

感受友情作文 篇1

  盈盈月光,我掬一杯最清的;落落余輝,我擁一縷最暖的;灼灼紅葉,我拾一片最熱的;萋萋芳草,我摘一束最燦的;漫漫人生,我要采擷世間最重的——友誼

  進(jìn)入初中,我再一次擁有了幾個(gè)閨蜜,整天的打打鬧鬧,整天的哈哈大笑,在她們的面前,我不需要偽裝自己,不需要隱藏自己,在那里,我得到了友誼,它使我感受的幸福的美好。

  而關(guān)于朋友,在我們中國(guó)是十分看重的,傳統(tǒng)的儒家思想就十分的看重,提出“誠(chéng)”“信”“仁”“忠”,對(duì)友誠(chéng)實(shí),對(duì)友守信,對(duì)友仁義,對(duì)友忠實(shí),一直影響著我們,滲透著我們的生活,影響著我們的行為,成為我們的交友準(zhǔn)則。我,不知道別人會(huì)是怎樣的,而我將以這幾點(diǎn)去衡量友誼。

  “高山流水覓知音”“飛蓬各自遠(yuǎn),且盡手中杯”等一系列的故事都是有意的深刻體現(xiàn)。我們之間的友誼不會(huì)像古人那么的轟動(dòng),卻又不失隨性的交流,交往。

  一個(gè)沒有朋友的人生是悲涼的,培根曾說過:“把痛苦告訴給你的知心朋友,痛苦就會(huì)減少一半;把快樂與你的朋友分享,快樂就會(huì)一分為二,有益的作用就是這么神奇!”每次看到這句話,我的心中就會(huì)出現(xiàn)一句話:朋友是我們?nèi)松胁豢扇鄙俚囊徊糠帧?/p>

  友誼,應(yīng)是我們每人都十分熟悉的字眼吧,古人云:“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰!睕]有一個(gè)人是不曾擁有過朋友的,但,千金易得,知己難求。在茫茫的人海當(dāng)中,有誰(shuí)能堪成為知己呢?

  對(duì)于我來說,我不求知己,但求友誼。每天早晨見到時(shí)的一聲:“早上好”,每次下課的一句“聽懂了嗎”,每天中午的“走,一起回家”,分手時(shí)一句不經(jīng)意的“路上小心”,都讓我深深的沉醉在里面,友誼的幸福感包圍著我,而深厚的友誼之花已在我們之間慢慢長(zhǎng)大,慢慢開花……

  就在前兩天,我的一個(gè)好朋友嚴(yán)重扭傷了腳腕,走路只能是一瘸一拐,十分緩慢,十分鐘的路程要二十分鐘走,我和另一個(gè)閨蜜每天陪著她走,由于她扭傷,要我們扶著,而我們扶著扶著,腿,胳膊就麻了,酸了。但我并沒有埋怨和走掉,而是更關(guān)心她的傷勢(shì),看著她痛苦的樣子,我的心中也有心痛,也許,這就是朋友之間的友誼吧,而班上的同學(xué)熱心的幫助她,每天詢問,安慰,雖說,我不是主人公,不知道她的感想,但我作為一個(gè)旁觀者,我在旁邊也能深深的感受到我們同學(xué)之間深厚的友誼。

  那一刻,我的心是感動(dòng)的,是開心的,是溫暖的;那一刻,我仿佛意識(shí)到友誼存在的價(jià)值;那一刻,我從友誼中感受到幸福。

  真金不怕火煉,患難考驗(yàn)友誼,我想,經(jīng)過這件事以后,我們之間的友誼見再一次增加厚度。

  不管未來有多遙遠(yuǎn),成長(zhǎng)的路上有你有我;不管相逢在什么時(shí)候我們是永遠(yuǎn)的朋友。

  不管未來有多長(zhǎng)久,請(qǐng)珍惜相聚的每一刻;不管多少個(gè)春夏秋冬,我們是永遠(yuǎn)的朋友。

  愿我們的友誼之樹慢慢長(zhǎng)大,慢慢開花,慢慢結(jié)果;永久,長(zhǎng)存。

感受友情作文 篇2

  友誼,是人生最珍貴的感情之一。古今中外不知多少名人用多少優(yōu)美的詩(shī)句來歌頌與贊美過它。

  曾經(jīng)有一位偉人說過:”得不到友情的人將是終身可憐的孤獨(dú)者;沒有友情的社會(huì),只是一片繁華的沙漠!迸笥丫褪怯颜x的代言人。他們不曾嫌棄任何人與放棄任何人。而用他們那寬大的心去容納與接受別人。使別人能在他們的身上感受到友誼的溫暖、關(guān)懷。

  在順境中,朋友結(jié)識(shí)了我們;在逆境中,我們了解了朋友。這是名人柯林斯所對(duì)朋友做出的評(píng)價(jià)。這使我想起很久以前,我在報(bào)紙看到的一份報(bào)道。有一對(duì)朋友,他們一起去爬山。剛好天雨路滑,有一個(gè)人不小心滑了一跤。剛好身邊是萬(wàn)丈深淵。在這千鈞一發(fā)的時(shí)候,他的朋友立即撲上去拉著他的手。就這樣,他們?cè)凇肮黹T關(guān)”前持續(xù)了兩小時(shí)左右。在這段時(shí)間里,那身陷險(xiǎn)境的人,幾度叫他的朋友放手,免得一起摔下去,雙雙送命。但他的朋友卻說:“再堅(jiān)持多一會(huì)兒,就有人來救我們的!苯K于,碰巧三個(gè)山工看到,把他們救了起來。但那朋友的手已經(jīng)變得畸形了。但他還是笑對(duì)他的朋友說:“我早說過會(huì)有人救我們的!边@時(shí),那人早已熱淚盈眶,抱著他的朋友哭起來。這件事,若發(fā)生在沒有友誼的人身上,可能會(huì)視而不見,或逃之夭夭?铝炙拐f得沒錯(cuò),我們?cè)谀婢持姓J(rèn)識(shí)了朋友,認(rèn)識(shí)了他們的偉大。

  友誼若是一位偉大而和藹的母親,那朋友就是她那溫暖而熟悉的手。

  友誼若是一位無(wú)私的老師,那朋友就是她那傳授知識(shí)的教鞭。

  友誼若是一篇優(yōu)美的詩(shī)歌,那朋友就是那詩(shī)歌中的精髓。

  友誼是永不落山的太陽(yáng)。讓朋友走近你的心田、滋潤(rùn)你的靈魂。

感受友情作文 篇3

  感受時(shí)間,使你回想往事受益匪淺;感受生命,使你品味人生的酸甜苦辣;感受師恩,使你體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂趣;感受親情,使你面對(duì)風(fēng)浪時(shí)有了停泊的港口。

  而友誼的甘霖則滋潤(rùn)了我得心靈;厥淄,是誰(shuí)在你成功時(shí)向你投來了贊許的目光?是誰(shuí)在你失敗時(shí)伸出了鼓勵(lì)的雙手?是誰(shuí)在你迷失方向時(shí)把你引向光明?是朋友,細(xì)心感受,朋友就在你身邊。

  朋友是我訴說心事的忠實(shí)聽眾;叵胍幌拢钦l(shuí)陪我們一起聆聽快樂的歌曲?是誰(shuí)陪我們一起驅(qū)趕痛苦的纏繞?是誰(shuí)陪我們一起彈奏幸福的樂章?還是朋友,朋友一只守護(hù)著我們。

  生命如果失去了友誼,就如同藍(lán)天失去了雄鷹的翱翔。

  生命如果失去了友誼,就如同大海失去了浪濤的沖擊。

  生命如果失去了友誼,就如同沙漠失去了飛沙的獨(dú)舞。

  人生因?yàn)橛辛擞颜x下存在,清風(fēng)才會(huì)和諧,雨水才會(huì)清透。友誼的精神支撐起主義的豐碑,友誼的魂魄凝聚成階級(jí)的長(zhǎng)城。友誼把理想化為彩虹,溝通了多少閉鎖的心靈。友誼用真誠(chéng)釀泉,澆灌了多少幼小的心靈。

  在人生的道路上行走,友誼的方向就會(huì)在你的`鼻翼醉人地繚繞,友誼的彩蝶就會(huì)在你的身邊曼妙地起舞。

  感受友誼,生命的天空就會(huì)多一份云彩。

  感受友誼,生活的黑夜就會(huì)多一顆明星。

  感受友誼,命運(yùn)的路上就會(huì)多一處美景。

  不要讓友誼的泉水在你的手中流逝,堵住它,讓它在你的手中敲出動(dòng)人的音樂。

  不要讓友誼的方向在你的鼻翼飄散,珍惜它,讓它在你的心中留下永恒的味道。

  不要讓友誼的煙花在你的眼前小時(shí),記住它,讓它在你的腦中展現(xiàn)華麗的舞蹈。

感受友情作文 篇4

  “鈴——”一聲清脆的鈴聲劃破長(zhǎng)空。

  同學(xué)們以飛快的速度沖出教室,有的同學(xué)去搶籃球場(chǎng);有的同學(xué)沖回宿舍……才過了一會(huì)兒,教室里只剩下寥寥無(wú)幾的幾個(gè)人了。這種場(chǎng)面我已習(xí)以為常了,我經(jīng)常坐在這空蕩蕩的教室了做作業(yè),有時(shí)候會(huì)和朋友們一起在操場(chǎng)上蹦蹦跳跳,很快,時(shí)間就過去了。

  我和朋友們一起回到宿舍,收拾好東西,準(zhǔn)備洗澡了。這時(shí),天漸漸黑了,日落殘留的幾抹紅霞還掛在天空中,不曾散去,而宿舍里的同學(xué)基本上走光了,只有舍長(zhǎng)和我。別的宿舍的同學(xué)也差不多要走光了,還剩兩個(gè)在洗衣服,還聽得見嘩嘩的流水聲,此時(shí)的我還在澡房里洗澡。

  天越來越黑了,連霞光都消失了。操場(chǎng)上的人已經(jīng)所剩無(wú)幾了,舍長(zhǎng)已經(jīng)洗好了衣服了,我正在洗衣服。

  別的宿舍的燈光漸漸熄滅了,有一些朋友到我這個(gè)宿舍來找舍長(zhǎng)一起去教室,但都被舍長(zhǎng)推辭了。她說:“馨還在洗衣服呢,我要等她一起走!蔽以诶锩媛犃撕芨袆(dòng),一股暖流流進(jìn)我的心田……

  我知道朋友們對(duì)我好,有伴時(shí)找我一起玩,有快樂找我一起分享……這些都是可貴的友情,但感受從來沒有這一次那么強(qiáng)烈,那么讓我感動(dòng)、讓我感到甜蜜。

  才知道友情的滋味是這樣的!而感受友情的感覺是那么的美妙!

感受友情作文 篇5

  在生活中,有些時(shí)候,你會(huì)受到別人的譏諷和驅(qū)趕,那便是冷的一方面;而當(dāng)你陷入困境時(shí),一個(gè)友善的眼神,一次真誠(chéng)的幫助,都會(huì)讓你的心里漾起感激的暖流。

  生活中的冷冷暖暖隨時(shí)隨地發(fā)生在你的身邊,就算是我們五年級(jí)的孩子,一定也經(jīng)歷過很多了。而且,那可能就發(fā)生在一瞬間……

  星期三,我們要上美術(shù)課,我卻因?yàn)闇?zhǔn)備不周而忘帶了這節(jié)課最重要的東西——雙面膠!要知道,沒有雙面膠,什么手工也做不成!我看了看我同桌,對(duì)她說:“我沒帶雙面膠帶,你這卷借我一下——”“你這窮光蛋,憑什么我借你呀!”同桌不但不借我,嘿,還罵了我一句。

  不過,這面“冷面墻”在我看來也是碰得理所當(dāng)然,因?yàn)槲彝揽墒莻(gè)小氣鬼,更何況這也是她從別處借來的。

  我扭頭看了看沈潤(rùn)凱那一組,有兩卷雙面膠帶,于是便去借。不曾想到,又碰了釘子,人家是“借誰(shuí)都行就不借我”。一開始他們組的吳越都答應(yīng)借我了,最后還是被阻止了。

  “真是患難見‘真情’哪!”我心里暗暗想。既然沒人肯借我,那我也束手無(wú)策,看來,這次作業(yè)我只能吃鴨蛋了!

  冷暖自在人心!正當(dāng)我絕望的時(shí)候,只見一個(gè)影子閃過,在我的課桌上粘了一條雙面膠,一句話不說就走了。我定眼一看,噢,是吳越!看著他的背影,我心中蕩漾著感激和友誼的浪花……

感受友情作文 篇6

  有一樣?xùn)|西,像浮云,悄悄地飄過你的眼前;有一樣?xùn)|西,像春風(fēng),輕輕地拂過你的耳畔;有一樣?xùn)|西,像清泉,滋潤(rùn)著你的心田;有一樣?xùn)|西,像陽(yáng)光,暖暖的照進(jìn)你的心房。

  這樣?xùn)|西,它有一個(gè)溫馨的名字——幸福。而我,就在友情中感受幸福……

  在我上小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候,有一個(gè)要好的朋友,她叫白夢(mèng)媛,我們每天一起做作業(yè),一起上下學(xué)。記得那一天,是我值日,正當(dāng)我們掃地的時(shí)候,忽然間,天陰了下來,不一會(huì)兒,就下起了大雨。我扭頭一看,咦?白夢(mèng)媛人呢?“不會(huì)先走了吧?沒義氣,不是說好一起走的嗎?”我憤怒地嘟嚕道。

  我很不高興,快速地把衛(wèi)生打掃干凈就離開教室,可是那無(wú)情的雨還在嘩啦啦的下著,我獨(dú)自站在走廊里凍得瑟瑟發(fā)抖,當(dāng)我準(zhǔn)備冒雨回家的時(shí)候,忽然看到一個(gè)熟悉的身影向?qū)W校這邊奔來,那…是白夢(mèng)媛!她怎么又回來了?只見她手里拿著一件雨衣,她自己打著傘跑了過來,我驚詫萬(wàn)分……

  “給你雨衣,沒有等急吧?”她把雨衣遞給我。“你…你…提前回去就是給我那雨衣?”我感動(dòng)地說。她笑了笑,說:“呵呵,我是怕你感冒!蔽邑(zé)備她說:“你真是個(gè)大傻瓜,自己跑回去拿雨衣,怕我感冒,你不知道你也會(huì)被雨淋的嗎?”她微笑著說:“沒關(guān)系!你掃地時(shí),我回家?guī)湍隳糜暌,?dāng)你打掃完的時(shí)候,不是正好可以回家嗎?再說了,你不是最怕打針吃藥的嗎?”她說完話,我的眼眶也濕潤(rùn)了。是我誤會(huì)她了,沒想到她這么

  重友情,講義氣,我很慶幸有這么一位朋友。就是這樣的友情使我心存感激,就是這樣的友情使人倍感幸福,也只有這樣的友情最值得尊貴。

  感謝你,我的朋友,在你的幫助下我真正感受到了幸福,它沒有聲音,也沒有影子,只是在悄無(wú)聲息地溫暖著人們的心田,友情是珍貴的、美麗的,讓我感受到了幸福的感覺是美好的,如同山泉般清涼,如同蜜糖般甜蜜,是愉悅的;如同花朵般艷麗,如同陽(yáng)光般燦爛,是溫暖的;如同雨后的彩虹,冬日的陽(yáng)光,我就在友情中感受了幸!

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