讀《水滴石穿》有感(11篇)
讀完一本書(shū)以后，大家心中一定是萌生了不少心得體會(huì)，這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼，以下是小編精心整理的讀《水滴石穿》有感，歡迎大家分享。
讀《水滴石穿》有感1
課文《水滴石穿的啟示》里舉了三個(gè)例子，他們分別是，明代著名醫(yī)藥學(xué)家李時(shí)珍，美國(guó)發(fā)明家愛(ài)迪生，現(xiàn)代著名書(shū)畫(huà)家齊白石。
李時(shí)珍翻山越嶺，訪名醫(yī)，嘗草藥，經(jīng)過(guò)二十幾年的不懈努力，寫(xiě)成了藥學(xué)巨著《本草綱目》；愛(ài)迪生畢生孜孜不倦，擁有一千多項(xiàng)發(fā)明專(zhuān)利權(quán)；齊白石在他數(shù)十年的藝術(shù)生涯中，始終沒(méi)有停止過(guò)會(huì)好作畫(huà)；我認(rèn)為，他們都有一個(gè)共同的地方，他們都目標(biāo)專(zhuān)一，持之以恒。這也應(yīng)正了一件事，古今中外，只要堅(jiān)持不懈，就能取得成功。
我們都知道，雨水是以很快的速度從高空落下來(lái)的，他的力量可定要比普通的水滴大得多，但他卻不能把石塊滴穿，因?yàn)樗麤](méi)有專(zhuān)一的目標(biāo)，也沒(méi)有持之以恒，根本做不到，時(shí)刻都下。
同學(xué)們，我們要記住滴水穿石給予我們的啟示：目標(biāo)專(zhuān)一而不三心二意，持之以恒，堅(jiān)持不懈，而不能半途而廢，只有做到這兩點(diǎn)才能取得成功，才能實(shí)現(xiàn)我們的愿望，和理想。
讀《水滴石穿》有感2
梁?jiǎn)⒊壬焕檎婷�，他的大作《論毅力》短小精悍，議論透辟，一語(yǔ)道破成功的秘訣：有毅力者成。
以前，甚是喜歡老子顯學(xué)中的“禍兮福之所倚”這句話(huà)，卻不知其中精髓。禍福轉(zhuǎn)化之條件，當(dāng)然不缺“機(jī)遇”，但更重要的是毅力。倘若沒(méi)有毅力，恐怕連面對(duì)憂(yōu)患的勇氣都沒(méi)了，更不要說(shuō)把災(zāi)難憂(yōu)患轉(zhuǎn)化成幸福了。如果一個(gè)人要想做到不戰(zhàn)栗不逡巡，胸膛直挺，渾身是勇氣，渾身是毅力，意志堅(jiān)定，敢于輕視任何厄運(yùn)，嘲笑任何阻礙。這種思想鑄就過(guò)程，就不得不依賴(lài)于一次又一次的困苦憂(yōu)患的磨練，所以，我們應(yīng)該感謝它們才對(duì)。
德國(guó)作曲家貝多芬的英雄命運(yùn)及氣勢(shì)宏偉的第九交響樂(lè)，是那樣普遍強(qiáng)烈而又深深地震撼過(guò)人們的靈魂。但是，命運(yùn)之神卻跟他開(kāi)了一個(gè)殘醋的玩笑，讓他失去了聽(tīng)覺(jué)，這怎能不使他痛不欲生。面對(duì)如此厄運(yùn)，他終究還是承受了這一致命的打擊，聾著耳朵寫(xiě)下了一個(gè)又一個(gè)膾炙人口的篇章。還有，屈原放逐，賦作《離騷》;孫子臏腳，兵法修列;華羅庚左腿致殘，成為世界公認(rèn)的第一流數(shù)學(xué)家;失去說(shuō)話(huà)能力的高士其，成為畢生致力于科普創(chuàng)作的奇人。在歷史的長(zhǎng)河中，古今中外，有多少不幸的偉人，面臨著困苦憂(yōu)患，像勇敢的探險(xiǎn)者，在自己有限的生命中，創(chuàng)造出輝煌的成果，為人類(lèi)智慧的寶庫(kù)增添了一顆璀璨的明珠。我們不能否認(rèn)，正是這些困苦憂(yōu)患，才鑄就了他們鋼鐵般的毅力。
梁先生說(shuō)得極好：人生歷程，大抵逆境居十六七，順境亦居十三四。而順逆境又常相間以迭乘�？梢韵胍�(jiàn)，在以后漫長(zhǎng)的人生旅途中，我們還會(huì)遇到更多的憂(yōu)患。正如同巴爾扎克解釋的：“人生是各種不同的變故，循環(huán)不已的痛苦和歡樂(lè)組成的，那種永遠(yuǎn)不變的藍(lán)天只存在于心靈中間，向現(xiàn)實(shí)的人生去要求未免是奢望�！蔽覀儾荒芟颥F(xiàn)實(shí)人生奢望什么，要成功，要幸福，就必須昂首坦然地去面對(duì)，正視生活，正視憂(yōu)患。
為什么憂(yōu)患能使一些人成功，也能使一些人一蹶不振呢?關(guān)鍵就在于是否有毅力。弱者不敢面對(duì)憂(yōu)患，害怕失敗，在憂(yōu)患面前大驚失色，退避三舍，甚至自暴自棄或走上自絕之路。其實(shí)不論大人物還是小人物，在大難臨頭，都會(huì)有自己的精神危機(jī)，真正的強(qiáng)者不是從來(lái)不發(fā)生“危機(jī)”的人，而是發(fā)生了危機(jī)能咬著牙挺過(guò)去的人。
沒(méi)有什么東西會(huì)和人作對(duì)到底，最終決定命運(yùn)的是人的毅力。所以，我們愈為環(huán)境所困，反而更愈加奮勇，加強(qiáng)自己的意志力量。非至強(qiáng)之人，未有能善于其終者。
讀《水滴石穿》有感3
清晨，太陽(yáng)才從天邊露出半邊臉，黎明的天空，還泛著幾縷白絲。此時(shí)，我已經(jīng)起床了，而且正在看書(shū)。我翻開(kāi)《成語(yǔ)故事》，找到了《水滴石穿》。
宋朝有一個(gè)官員，叫做張乖崖。一天，一個(gè)小吏從國(guó)庫(kù)里偷了一文錢(qián)，張乖崖就把小吏抓過(guò)來(lái)。張乖崖想：一文錢(qián)雖少，但盜竊國(guó)庫(kù)的性質(zhì)惡劣。于是，他提筆批道：“一日一錢(qián)，千日一千；繩鋸木斷，水滴石穿�！焙髞�(lái)，還定了死罪。
看到這里，我不禁心頭一震。是啊，也許一文錢(qián)真的不多。但是，如果每天都拿一文錢(qián)，日子久了，數(shù)量就會(huì)變得越來(lái)越大，一滴水，看起來(lái)多么渺小，滴到石頭上，也許并不會(huì)發(fā)生什么。但是，如果一滴水，不斷落到石頭上，不分晝夜，日復(fù)一日，時(shí)間長(zhǎng)了，石頭也會(huì)被滴穿。這需要多么大的毅力啊！如果沒(méi)有毅力，上面說(shuō)的一切事情，將成為泡影。這些事情都要堅(jiān)持去做。如果不堅(jiān)持，就無(wú)法完成。猛然間，我憶起的那件事。
“兒子，過(guò)來(lái)，我跟你說(shuō)件事�！眿寢屪拇驂|上，朝我揮揮手，“我給你做一個(gè)測(cè)試：你把你的存錢(qián)罐拿過(guò)來(lái)，我給你50個(gè)硬幣，你每天就念這句話(huà)，然后將硬幣放進(jìn)去就行了。每天只能放一個(gè)硬幣，看看你用50天能放進(jìn)多少個(gè)硬幣�！北鼐惯@是媽媽讓我做的事，我也不好推脫，就答應(yīng)了。
第二天、第三天、第四天、第五天，我都還能堅(jiān)持�？墒堑搅说诹�，我就有點(diǎn)不想做了。哎，反正拖一天也沒(méi)關(guān)系。于是，那天我就沒(méi)有放。到了第七天，我還是沒(méi)有放。到第八天，我就完全不想放了。第九天，媽媽提醒我：“放了嗎？”我心里想：看來(lái)，這件事必須要堅(jiān)持才行。我是又開(kāi)始放硬幣。到了第50天，我放了48枚硬幣，媽媽只是說(shuō)：“有點(diǎn)潛力，需要繼續(xù)練習(xí)，才能爆發(fā)出來(lái)�！�
堅(jiān)持是人的根本，沒(méi)有堅(jiān)持，啥事都很難完成。我們做事應(yīng)該堅(jiān)持不懈，才能更好的完成一件事。希望我也能有堅(jiān)持的品性，做一個(gè)有毅力的人。
讀《水滴石穿》有感4
星期二上午，語(yǔ)文老師講了《水滴石穿》的故事。
這個(gè)故事主要講述了一個(gè)小水滴把石階滴穿的故事。從文中讓我明白了想要成功就必須堅(jiān)持不懈，持之以恒，而不是三心二意，半途而廢，只有這樣，才能達(dá)到成功的彼岸。比如我學(xué)畫(huà)畫(huà)，剛開(kāi)始我畫(huà)的像一個(gè)丑八怪，媽媽就對(duì)我說(shuō)想要成功就必須堅(jiān)持不懈，持之以恒，我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，每天都在家里學(xué)畫(huà)畫(huà)，之后我的畫(huà)畫(huà)的像真的一樣，還被評(píng)為小畫(huà)家呢。
記得我剛學(xué)騎自行車(chē)時(shí)，我媽媽在后面扶著自行車(chē)，我才敢騎，可是媽媽突然把手松開(kāi)了，我心一緊張，一下子摔在了地面上，我就不想學(xué)了，直到今天我還沒(méi)有學(xué)會(huì)騎自行車(chē)呢，看著別的小孩在快樂(lè)地騎自行車(chē)，真讓我佩服。
看來(lái)我們做什么事情，都要堅(jiān)持不懈。
讀《水滴石穿》有感5
“一枚銅錢(qián)有什么了不起？為什么對(duì)我這么兇狠啊！”這句話(huà)是古時(shí)崇陽(yáng)縣的一名小吏說(shuō)的，他到底做了什么呢？
張乖崖看見(jiàn)一個(gè)管理倉(cāng)庫(kù)的小吏在回去時(shí)順手拿了一枚銅錢(qián)，他把小吏叫來(lái)，用棍棒拷打。小吏不服，于是張乖崖和他說(shuō)完道理后，就命人將他斬首。
我慢慢地把書(shū)放回書(shū)架。我表情沉重，心上像有一顆巨大的石頭。因?yàn)閺埞匝抡_地阻擋了這個(gè)現(xiàn)象的滋生，才使得財(cái)務(wù)沒(méi)有流失。我仿佛看見(jiàn)了那位小吏在被斬首時(shí)那后悔的表情，他淚水流了滿(mǎn)臉，想：“張乖崖說(shuō)的對(duì)��！一天這樣，一枚銅錢(qián)，一千天后，一千枚銅錢(qián)，真不該犯這個(gè)錯(cuò)啊！”
讀完這個(gè)故事，我知道了生活中會(huì)犯錯(cuò)，就算是小錯(cuò)也要及時(shí)改正。否則越累積越多，就釀成了大錯(cuò)誤，想改就難了。
我的字從二年級(jí)時(shí)就很丑，老師幾次找我談話(huà)，可是，我都是左耳進(jìn)右耳出，不改正，到了現(xiàn)在，字的書(shū)寫(xiě)還是沒(méi)有進(jìn)步。而現(xiàn)在，再改也難了，都養(yǎng)成了習(xí)慣了。
我們做錯(cuò)事不可怕，重要的是要知錯(cuò)就改。正所謂，一日一錢(qián)，千日千錢(qián)，繩鋸木斷，水滴石穿！缺點(diǎn)、錯(cuò)誤雖小，積累起來(lái)，也會(huì)造成很大的危害。
讀《水滴石穿》有感6
——讀《水滴石穿》有感
無(wú)錫連元街小學(xué)姚遠(yuǎn)
俗話(huà)說(shuō)：繩鋸木斷，水滴石穿。歷史上大凡有成就的人，無(wú)不在事業(yè)上具有頑強(qiáng)的毅力，一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)，向著既定的目標(biāo)，義無(wú)反顧地邁進(jìn)，從而成就美好的理想。讀了《水滴石穿》一文，我想到了許多。
著名的科學(xué)家居里夫人，常年在實(shí)驗(yàn)室從事科學(xué)研究。寒冬臘月，人們?cè)缫雁@進(jìn)溫暖的被窩，她還就著昏黃的燈光，倚在床頭看書(shū)；盛夏酷暑，人們?cè)跇?shù)蔭下乘涼，她揮汗如雨，在實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)，堅(jiān)持不懈。經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的試驗(yàn)，終于發(fā)明了化學(xué)元素“鐳”，為人類(lèi)的科學(xué)發(fā)展作出了杰出貢獻(xiàn)。
古代有一位少年，名叫匡衡，好學(xué)，家貧，連一支蠟燭也買(mǎi)不起。鄰居家一到傍晚亮堂堂的，他決定鑿壁偷光。就著墻縫里透過(guò)的燈光，匡衡苦讀三年，高中狀元。這種事例舉不勝舉。
拿我練古箏來(lái)說(shuō)吧。一開(kāi)始撥弄幾下，有點(diǎn)興趣，能談出一首簡(jiǎn)單的曲子，已是驕傲自滿(mǎn)，不想再練，頗有一點(diǎn)“三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)”的味道。學(xué)了這篇課文，使我醒悟過(guò)來(lái)，明白“拳不離手，曲不離口”，要練好一種樂(lè)器，非有恒心、專(zhuān)注不可。
告訴你達(dá)到成功的奧秘吧，唯一的辦法就是堅(jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持！
讀《水滴石穿》有感7
俗話(huà)說(shuō)：繩鋸木斷，水滴石穿。歷史上大凡有成就的人，無(wú)不在事業(yè)上具有頑強(qiáng)的毅力，一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)，向著既定的目標(biāo)，義無(wú)反顧地邁進(jìn)，從而成就美好的理想。讀了《水滴石穿》一文，我想到了許多。
著名的科學(xué)家居里夫人，常年在實(shí)驗(yàn)室從事科學(xué)研究。寒冬臘月，人們?cè)缫雁@進(jìn)溫暖的被窩，她還就著昏黃的燈光，倚在床頭看書(shū);盛夏酷暑，人們?cè)跇?shù)蔭下乘涼，她揮汗如雨，在實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)，堅(jiān)持不懈。經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的試驗(yàn)，終于發(fā)明了化學(xué)元素“鐳”，為人類(lèi)的科學(xué)發(fā)展作出了杰出貢獻(xiàn)。
古代有一位少年，名叫匡衡，好學(xué)，家貧，連一支蠟燭也買(mǎi)不起。鄰居家一到傍晚亮堂堂的，他決定鑿壁偷光。就著墻縫里透過(guò)的燈光，匡衡苦讀三年，高中狀元。這種事例舉不勝舉。
拿我練古箏來(lái)說(shuō)吧。一開(kāi)始撥弄幾下，有點(diǎn)興趣，能談出一首簡(jiǎn)單的曲子，已是驕傲自滿(mǎn)，不想再練，頗有一點(diǎn)“三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)”的味道。學(xué)了這篇課文，使我醒悟過(guò)來(lái)，明白“拳不離手，曲不離口”，要練好一種樂(lè)器，非有恒心、專(zhuān)注不可。
告訴你達(dá)到成功的'奧秘吧，唯一的辦法就是堅(jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持!
讀《水滴石穿》有感8
若是你現(xiàn)在是一位答者，由我來(lái)問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題：在一塊石頭與一滴水面前，你更會(huì)支持哪一方？也許我會(huì)聽(tīng)到兩種回答：一類(lèi)是支持水，另一類(lèi)則是支持于石頭�？墒�，當(dāng)我閱讀了《水滴石穿》這個(gè)成語(yǔ)故事后，我更傾向于水。
或許有些人要問(wèn)了：“水有什么好的？它那么微不足道，誰(shuí)都可以比過(guò)它……”這時(shí)，沒(méi)等你說(shuō)完，我便會(huì)“耐不住性子”地制止你繼續(xù)說(shuō)下去，因?yàn)椋阃耆e(cuò)了。
一滴水，只要它堅(jiān)持不懈，爭(zhēng)分奪秒地在半空中盤(pán)旋著，飛舞著，就可以將鐵一般的石頭穿出一個(gè)洞來(lái)；一根木頭，只要用一根粗麻繩，每天不斷地磨礪它，總有一天，木頭也會(huì)被鋸斷；一把尺子，只要用一只筆每天與它切磋，那么，早晚有一天，尺子也會(huì)退化，也會(huì)被“罰下場(chǎng)”。
話(huà)說(shuō)宋朝時(shí)期有一個(gè)為人正直的縣令——張乖崖。有一天，一個(gè)管理倉(cāng)庫(kù)的小吏從倉(cāng)庫(kù)里出來(lái)的時(shí)候，順手將一枚銅錢(qián)放入自己的口袋里。正巧，這一場(chǎng)景被張乖崖看見(jiàn)了，于是，張乖崖提筆批道：一日一錢(qián)，千日千錢(qián)。繩鋸木斷，水滴石穿。
是啊，張乖崖寫(xiě)得沒(méi)錯(cuò)，這使我不經(jīng)想起一個(gè)真實(shí)的故事：有一個(gè)叫高淳的青年，是一個(gè)重度殘疾人，全身上下只有四只手指頭可以動(dòng)彈。高淳在父母每一天無(wú)微不至地照顧下，萌生了一個(gè)想法：將來(lái)，我要當(dāng)一名作家，讓所有的人都不會(huì)瞧不起我。于是，高淳就在電腦上寫(xiě)起了作文，最后，用了常人都不可能做到的時(shí)間——兩年將一部擁有一百五十萬(wàn)字的長(zhǎng)篇小說(shuō)《風(fēng)逝》創(chuàng)作完畢。有一句話(huà)，最令我難忘：“我之所以要用‘風(fēng)逝’這兩個(gè)字為整部小說(shuō)的題目，是覺(jué)得有些東西在手上存在的時(shí)間不可能太久，一下子就被風(fēng)刮得無(wú)影無(wú)蹤。誰(shuí)說(shuō)殘疾人不如常人？其實(shí)，殘疾人做得和常人一樣好，甚至比常人做得更好�！焙髞�(lái)，由于高淳的不懈努力，一部部大大小小的小說(shuō)就這樣與讀者見(jiàn)面了。
還有一位叫做趙玉的人，是一位著名的無(wú)手把車(chē)子高手。雖然有些時(shí)候，練一套動(dòng)作會(huì)使趙玉頭破血流。摔傷，骨折……這一串串有關(guān)于疾病的詞語(yǔ)，對(duì)于趙玉來(lái)說(shuō)都還是小傷。但是在節(jié)目中，趙玉給人們留下的都是完美。在趙玉的指揮下，車(chē)輪看似百般聽(tīng)從趙玉的話(huà)，不感有一絲的疏忽。在趙玉的家中，大大小小的獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)杯凝聚了趙玉的無(wú)限汗水。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能看見(jiàn)彩虹？不持之以恒，怎么能踏上成功的大道呢？
既然，只要持之以恒就能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想；既然，小水滴和粗麻繩都能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，更何況是我們呢？我們?yōu)槭裁淳筒豢梢宰龅侥兀课覀冎灰种院�，永不放棄，那么，還有什么事做不到呢？
所以，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，做一個(gè)堅(jiān)持不懈的人吧！
讀《水滴石穿》有感9
學(xué)校進(jìn)了一批新圖書(shū)，我借了一本《民間故事》。課余時(shí)間，我認(rèn)真讀了其中《水滴石穿》這個(gè)故事。
這個(gè)故事講的是，雷濤為了能夠除掉鱷魚(yú)精，解救苦難中的鄉(xiāng)親，在一位道士的指導(dǎo)下刻苦練功，用水滴石穿的精神，練成了百步穿楊的本領(lǐng)，最終殺死了鱷魚(yú)精的故事。看完后，我的感想很多。
雷濤看見(jiàn)搖擺不定的柳枝，屋檐下滴水滴出的小石窩，能想到射穿靜態(tài)的柳枝并不是最高的本領(lǐng)，只有百發(fā)百中地射穿搖擺不定的柳枝，才算是箭術(shù)的高超。而我看見(jiàn)老師那么辛苦地為我們講課，爸爸、媽媽那么辛苦地工作，卻不能好好學(xué)習(xí)，取得一個(gè)好成績(jī)讓老師、爸爸、媽媽高興。雷濤對(duì)練成百步穿“楊”的本領(lǐng)充滿(mǎn)信心，樹(shù)立恒心，數(shù)十年如一日，刻苦練習(xí)射箭，終于練出了百步穿“楊”的本領(lǐng)，除掉了鱷魚(yú)精。而我呢，每當(dāng)在學(xué)習(xí)上遇到一點(diǎn)困難，就灰心喪氣，不再努力。每當(dāng)作業(yè)錯(cuò)多一些就叫苦連天……比起雷濤，我還差遠(yuǎn)了，我真感到非常慚愧。
今后，我決心像雷濤練習(xí)射箭那樣刻苦努力，充滿(mǎn)信心，樹(shù)立恒心，持之以恒地去學(xué)習(xí)，取得好成績(jī)，來(lái)回報(bào)老師的教育，回報(bào)爸爸、媽媽的愛(ài)。
讀《水滴石穿》有感10
學(xué)校進(jìn)了一批新圖書(shū)，我借了一本《民間故事》。
課余時(shí)間，我認(rèn)真讀了其中《水滴石穿》這個(gè)故事。
這個(gè)故事講的是雷濤為了除掉鱷魚(yú)精，解救苦難中的鄉(xiāng)親，在一位道士的指導(dǎo)下刻苦練功，用水滴石穿的精神，練成了百步穿楊的本領(lǐng)，最終殺死了鱷魚(yú)精的故事，看完后，我的感想很多。
雷濤看見(jiàn)搖擺不定的柳枝，屋檐下滴水滴出的小石窩，能想到射穿靜的柳枝并不是最高的本領(lǐng)，只要百發(fā)百中的射穿搖擺不定的柳枝，才算是箭術(shù)的高超，而我看見(jiàn)老師那么辛苦的為我們講課，爸爸、媽媽那么辛苦的工作，去不能想到好好學(xué)習(xí)，取得一個(gè)好成績(jī)讓老師、爸爸、媽媽高興。
雷濤對(duì)練成百步穿“楊”的本領(lǐng)充滿(mǎn)信心，樹(shù)立恒心，數(shù)十年如一日，刻苦練習(xí)射箭。
終于練出了百步穿“楊”的本領(lǐng)，除掉了鱷魚(yú)精，而我呢，每當(dāng)在學(xué)習(xí)上遇到一點(diǎn)困難，就灰心喪氣，不再努力。
每當(dāng)作業(yè)錯(cuò)多一些就叫苦連天……比起雷濤我還差遠(yuǎn)了，我真感到非常慚愧。
今后，我決心向雷濤那樣練習(xí)射箭那樣刻苦努力，充滿(mǎn)信心，樹(shù)立恒心。
持之以恒的去學(xué)習(xí)，取得好成績(jī)，來(lái)回報(bào)老師的教育，回報(bào)爸爸、媽媽的愛(ài)。
讀《水滴石穿》有感11
俗話(huà)說(shuō)：繩鋸木斷，水滴石穿。歷史上大凡有所成就的人，無(wú)不在事業(yè)上具有頑強(qiáng)的毅力，一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)，向著既定的目標(biāo)邁進(jìn)，從而成就了美好的理想。讀了水滴石穿后，我真是受益匪淺，小水滴的力量是多么微不足道啊！
可是，只要持之以恒，堅(jiān)持不懈經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的不懈努力，也可以把堅(jiān)硬的石頭滴穿。生活中，這樣的事例舉不勝舉，比如：居里夫人經(jīng)過(guò)幾千次的實(shí)驗(yàn)，終于從幾千噸的瀝青中中提取了一克的鐳。愛(ài)迪生經(jīng)歷了多次的失敗，仍然不放棄，終于發(fā)明了耐用的燈絲。
由此聯(lián)想到我自己，我以前學(xué)英語(yǔ)很不認(rèn)真，所以成績(jī)不理想。就認(rèn)為英語(yǔ)太難學(xué)了，總想放棄，學(xué)了這篇文章后，我要改掉以前的壞毛病，要持之以恒地學(xué)好英語(yǔ)。這篇文章使我懂得了：做什么事情只要目標(biāo)專(zhuān)一，堅(jiān)持不懈，就能取得成功。
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