內(nèi)心感受的作文匯總五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的內(nèi)心感受的作文5篇,希望能夠幫助到大家。
內(nèi)心感受的作文 篇1
現(xiàn)在的小學(xué)生寫作文被動(dòng)較多,主要表現(xiàn)在應(yīng)老師或家長(zhǎng)的要求寫,完成任務(wù)就算數(shù),還少有學(xué)生靜下心來反思一下自己一天以來,或一個(gè)階段以來,自己的內(nèi)心的感受。作文的真正價(jià)值是表達(dá)自己的情感,流露自己的思想,既可以讓自己的個(gè)性得到張揚(yáng),也可以與他人進(jìn)行交流。我把他概括為兩點(diǎn):一是自己反省;二是交往提高。
分析現(xiàn)在的小學(xué)生作文價(jià)值不高主要原因是:一是老師的指導(dǎo)思想不端正,急功近利,即為應(yīng)試而教,考什么就練什么;二是教師對(duì)作文的價(jià)值認(rèn)識(shí)不到位,片面地認(rèn)為“作文就是給別人看的”,因而導(dǎo)致小學(xué)生的文章假話多,套話多,空話多。
要改變這種現(xiàn)象,我認(rèn)為作文指導(dǎo)要引導(dǎo)學(xué)生靜心反思,把自己對(duì)自己每天的生活、學(xué)習(xí)和交往情況進(jìn)行感悟,理出自己的獨(dú)特的感受,這些感受是自己一天生命的精華,也是人生中的閃光點(diǎn),更是區(qū)別與他人的最本質(zhì)東西。只有這樣的作文,才能成為學(xué)生生活的需要,成為提高生命質(zhì)量的需要。
內(nèi)心感受的作文 篇2
在每一次和同學(xué)鬧矛盾的時(shí)候,我總是得理不讓人,她也總是自私。
我知道在每一次鬧矛盾的時(shí)候我們都有錯(cuò),但是每一個(gè)人都不敢于去承認(rèn)錯(cuò)誤,導(dǎo)致了我們的友誼破損了,但是我不會(huì)忘記以前和你在學(xué)習(xí)中快樂的生活,和你每一天的相伴。學(xué)習(xí)中我不懂,你不生氣,而是認(rèn)真的給我講解道,我不耐煩了,是你教會(huì)我怎么樣面對(duì)……一切的一切你教會(huì)了我,我很感謝以前有你這樣的朋友,如今我們的友誼破損了,我不好意思再去找你了,我其實(shí)是一個(gè)自尊心強(qiáng)的人,我不敢面對(duì)你,你那雙深碩的眼睛流露出你的風(fēng)采,你的光芒,你很好,我沒有懂得珍惜你這個(gè)朋友,如今不能挽留了,讓過去了成了回憶……
我內(nèi)心的感受你們都不會(huì)懂的,我很孤獨(dú),在學(xué)校中為了不給同學(xué)們?cè)黾訜⿶,不讓他們(yōu)槲覔?dān)心,我將強(qiáng)的笑了,現(xiàn)在我不能那么堅(jiān)強(qiáng)的,我失去了太多,我無法晲補(bǔ)我以前的自私了,把以前的都當(dāng)成是回憶吧!
我還是希望你天天開心的面對(duì)生活,看到你我會(huì)望你一眼……
內(nèi)心感受的作文 篇3
現(xiàn)在的小學(xué)生寫作文被動(dòng)較多,主要表現(xiàn)在應(yīng)老師或家長(zhǎng)的要求寫,完成任務(wù)就算數(shù),還少有學(xué)生靜下心來反思一下自己一天以來,或一個(gè)階段以來,自己的內(nèi)心的感受的真正價(jià)值是表達(dá)自己的情感,流露自己的思想,既可以讓自己的個(gè)性得到張揚(yáng),也可以與他人進(jìn)行交流。我把他概括為兩點(diǎn):一是自己反。欢墙煌岣。
分析現(xiàn)在的小學(xué)生作文價(jià)值不高主要原因是:一是老師的指導(dǎo)思想不端正,急功近利,即為應(yīng)試而教,考什么就練什么;二是教師對(duì)作文的價(jià)值認(rèn)識(shí)不到位,片面地認(rèn)為“作文就是給別人看的”,因而導(dǎo)致小學(xué)生的文章假話多,套話多,空話多。
要改變這種現(xiàn)象,我認(rèn)為作文指導(dǎo)要引導(dǎo)學(xué)生靜心反思,把自己對(duì)自己每天的生活、學(xué)習(xí)和交往情況進(jìn)行感悟,理出自己的獨(dú)特的感受,這些感受是自己一天生命的精華,也是人生中的閃光點(diǎn),更是區(qū)別與他人的最本質(zhì)東西。只有這樣的作文,才能成為學(xué)生生活的需要,成為提高生命質(zhì)量的需要。
內(nèi)心感受的作文 篇4
以前的時(shí)候聽一首歌,總是會(huì)思緒飄到很遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方。
總是會(huì)想到那些莫名其妙的相關(guān)的人和物,以及那些歷史上長(zhǎng)湖當(dāng)中流淌的時(shí)間。
其實(shí)我們都知道那些漸漸的失去,她再也不會(huì)回來,就如同那句話,一去不復(fù)返,可以形容光陰,也可以形容青春。
可是當(dāng)你真的用一種眼光去看待你身邊的人的時(shí)候,你會(huì)感覺于心不忍,甚至感覺內(nèi)心悲痛,所有的這一切其實(shí)都在你的生活當(dāng)中,所提意見,只是現(xiàn)在的你還想賣我去經(jīng)歷而已。
也許很久以前的時(shí)候,你就隱隱約約感覺到會(huì)有這么多的事情發(fā)生,但是當(dāng)時(shí)你覺得自己還小,根本就不必想那么多的事情,以后的事情以后再說。
可是你不知道悲觀性格的人一樣,他們正是因?yàn)樾愿癖^,所以才會(huì)想很多的東西,所以才會(huì)在這樣的過程當(dāng)中去探索,去做好防備工作,來讓自己未來的生活防患于未然,也許這一切都是有道理的.。
所以當(dāng)我們?nèi)シ治鰡栴}的時(shí)候,也應(yīng)該看清楚內(nèi)心的感受。
內(nèi)心感受的作文 篇5
因?yàn)槲蓿植荒茉谀忝媲翱;你能聽聽我?nèi)心的感受嗎?
一滴淚滑過臉頰,今天,你又罵我了……
為什么?為什么不給我解釋的機(jī)會(huì)?十四年了,我的內(nèi)心的感受你從來都不知道!你每天只知道照顧弟弟,我知道,我長(zhǎng)大了,已經(jīng)學(xué)會(huì)自立的。但是,你能不能聽聽我的內(nèi)心?
今天早上,弟弟鎖上我房間的門,我以為他在里面玩他的最愛——車,于是,我也沒有反對(duì)。時(shí)間一分一秒的過去,弟弟沒有出來,你就去敲門。一開門,你看見了弟弟在玩我的水粉顏料!她拿出來,對(duì)我大喊:“你看看!我不是叫你把顏料放好嗎?怎么又被弟弟找出來玩了呢!”我很吃驚,我不是把顏料放在了抽屜了嗎?怎么?
我想起來,上次我要畫畫,拿這個(gè)顏料的時(shí)候,正好被弟弟看到。我最信任的弟弟,竟然……
我知道現(xiàn)在解釋已經(jīng)來不及了,因?yàn)槟阋呀?jīng)對(duì)我很失望了……但我希望我能盡力挽回我的清白,“媽媽,你聽我說,我也不知道弟弟怎么會(huì)……”“夠了!這一切都是你的不是!如果你放好了,就不會(huì)被弟弟弄成這樣了!”媽媽立即打斷了我的話。
媽媽,這真的不是我的錯(cuò)啊,為什么你要那么維護(hù)弟弟呢?你有沒有想過我?恩?
不爭(zhēng)氣的眼淚流了下來,我急忙跑進(jìn)房間,鎖上門?粗约浩綍r(shí)都舍不得用的水粉顏料的“尸體”,我重重地跪在地上,眼淚不住的往下流。媽媽,難道你不知道嗎?你幫我買的東西,我都不舍得用,尤其是這個(gè)水粉顏料。。
每次用的時(shí)候我都小心翼翼[注: 翼翼:嚴(yán)肅謹(jǐn)慎。本是嚴(yán)肅恭敬的意思,F(xiàn)形容謹(jǐn)慎小心,一點(diǎn)不敢疏忽。]的,生怕自己擠多了!也就是因?yàn)檫@樣,我被班里同學(xué)罵“吝嗇鬼”。
媽媽,能聽聽我內(nèi)心的感受嗎?哪怕一次也好……
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