讀犧牲有感

時(shí)間：2022-04-15 12:59:03 讀后感我要投稿

讀犧牲有感6篇

　　讀完一本名著以后，大家一定都收獲不少，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！那么你真的會(huì)寫讀后感嗎？下面是小編幫大家整理的讀犧牲有感，希望對(duì)大家有所幫助。

讀犧牲有感1

　　早晨，一縷陽(yáng)光透過(guò)窗紗，悄然地落在書桌上，安靜彌漫在這個(gè)房間中。我則在靜靜地看著描寫了中華兒女為祖國(guó)拋頭顱灑熱血的長(zhǎng)篇小說(shuō)——《紅巖》。合上書，閉上眼睛。一幕幕中華兒女為保衛(wèi)祖國(guó)，不惜一切代價(jià)，甚至是用生命換來(lái)祖國(guó)的畫面如幻燈片般呈現(xiàn)在腦海中……

　　紅巖描寫的是重慶解放前夕的地下斗爭(zhēng)，以獄中斗爭(zhēng)為主要內(nèi)容的長(zhǎng)篇小說(shuō)。

　　江姐誓死不向敵人屈服的精神讓我敬佩；羅廣斌奮斗終身的`理想和信念；楊益言在炮火紛飛的歲月中不懼困難；佩服李青林的正氣凜然……種種事例，難道不足以我們一一學(xué)習(xí)嗎？我的回答至始至終只有一個(gè)：值得！…

　　作者羅文斌、楊益言用一段段精致的文字把一幕幕場(chǎng)景細(xì)致入微地描繪出來(lái)，一個(gè)個(gè)微小的細(xì)節(jié)在作者的筆下顯得格外栩栩如生，活靈活現(xiàn)。

　　最讓我記憶深刻的是江姐慘受國(guó)民的黨的各種酷刑，那一個(gè)個(gè)刻苦銘心的刑法，令人望而生畏。而江姐確意志堅(jiān)定，與眾不同。面對(duì)酷刑，老虎凳……她不畏縮，而是挺身而出。國(guó)民的黨甚至將竹簽釘入她的十指時(shí)，她也堅(jiān)貞不屈，視死如歸。一根根細(xì)細(xì)的竹簽扎進(jìn)江姐的手指內(nèi)，我看到頃刻間血液噴發(fā)，血肉的撕裂�？粗粗覝I眼朦朧，仿佛身臨其境。江姐還說(shuō)過(guò)：“嚴(yán)刑拷打，那是大小的考驗(yàn)。竹簽子是竹子做的。共產(chǎn)黨員的意志是鋼鐵鑄成的！”江姐的所作所為，難道不足以來(lái)回品味嗎？

　　你知道中國(guó)為何是一個(gè)舉世聞名的大國(guó)嗎？你知道祖國(guó)為何如此美麗嗎？那是因?yàn)楦锩鼞?zhàn)士用鮮血重新筑起一個(gè)燦爛輝煌的太陽(yáng)！

讀犧牲有感2

　　如果現(xiàn)代科技可以發(fā)明時(shí)空穿梭機(jī)的話，我真想利用它穿梭到美國(guó)，問(wèn)懷特（也就是《夏洛的網(wǎng)》的作者）要一些想象力。因?yàn)樗@本書是在寫的太好了，我真的非常佩服他。

　　這個(gè)故事講述了蜘蛛夏洛和小豬威爾伯友誼的故事。小女孩從她爸爸手中救回了一直快要被殺掉的小豬，從此之后，小女孩一直照料著這只叫威爾伯的小豬。小豬認(rèn)識(shí)了一個(gè)好朋友，這是一只叫夏洛的`蜘蛛。有一天，夏洛打聽到一個(gè)消息：小女孩的叔叔要把威爾伯做成鹵肉。作為威爾伯的好朋友，夏洛決定想個(gè)辦法幫助威爾伯，讓它不被殺掉。她在威爾伯的豬圈前面織了網(wǎng)，網(wǎng)上寫了“了不起”、“第一名”等詞語(yǔ)。這樣，人們就認(rèn)為威爾伯是一只特別的小豬，就不殺它了。最后小豬得救了，夏洛卻因?yàn)樯邢匏廊チ�。只留下它的后代陪伴著威爾伯�?/p>

　　夏洛為了自己的好朋友，寧愿犧牲自己，令我很感動(dòng)。這不禁讓我想起我的好哥們。記得有一次我同桌的文具盒不見(jiàn)了，她一直冤枉是我拿的。我的好哥們兒第一個(gè)站出來(lái)為我作證，說(shuō)我沒(méi)有拿。但是我同桌卻說(shuō)他是我同伙，還告訴了老師。這讓我非常生氣，也覺(jué)得連累了我好哥們兒。終于，經(jīng)過(guò)了老師的調(diào)查，真相大白了，我們也恢復(fù)了清白。

　　我很感謝我的好兄弟，因?yàn)樵谖易钚枰獛椭臅r(shí)候，他毫不猶豫地伸出了援助之手。希望我們可以做一輩子的好朋友。

讀犧牲有感3

　　《愛(ài)的教育》是經(jīng)典名著之一。這本書的作者是意大利人。他以一個(gè)小男孩安利柯的眼光，把愛(ài)表現(xiàn)得淋漓盡致，大至國(guó)家、社會(huì)、民族的大我之有，小至父母、師長(zhǎng)、朋友間的小我之愛(ài)，處處扣人心弦、感人肺腑。聽老師講，該書一百多年來(lái)，暢銷不衰，影響深遠(yuǎn)。今天，我懷著激動(dòng)的心情一口氣讀完了其中的《犧牲》一課。

　　《犧牲》一課，讓我懂得了許多道理。課文起因是主人公安利柯的爸爸因事事不順心，難以掙到更多的錢維持全家生計(jì)，一家人生活很拮據(jù)。家庭成員們不得不做出“犧牲”：早飯只吃面包，不再吃水果和其他東西；不再買新衣服；不再雇人，自己做家務(wù)事……總之，一家人只能團(tuán)結(jié)一心節(jié)衣縮食來(lái)戰(zhàn)勝困難。

　　這篇課讓我第一次理解到，犧牲并不只是形容那些死在戰(zhàn)場(chǎng)上的英雄，現(xiàn)實(shí)生活中，犧牲其實(shí)就等于奉獻(xiàn)。比如：教師在午飯后抽出休息時(shí)間給我們輔導(dǎo)作業(yè)叫“犧牲”；爸爸、媽媽每天起早貪黑工作，忙里偷“閑”檢查我的功課叫“犧牲”。而我呢，無(wú)形中也在做出一些“犧牲”。如今的'我，不再請(qǐng)家教，學(xué)習(xí)更加自覺(jué)，還存下了不少壓歲錢，也慢慢學(xué)會(huì)如何自己照顧自己。

　　特別是“熄燈一小時(shí)，關(guān)愛(ài)生活每一天”活動(dòng)后，我相信，只要人人都奉獻(xiàn)一點(diǎn)，個(gè)個(gè)都作環(huán)保小公民，“20xx年世界末日”說(shuō)僅僅是不可能實(shí)現(xiàn)的預(yù)言。

　　讀《愛(ài)的教育》一書讓我懂得了許多可貴的人生哲理。同學(xué)們，一起來(lái)讀吧！

讀犧牲有感4

　　最近，我讀了一篇文章《犧牲》。書中的一位父親教女兒什么是犧牲，他說(shuō)：“犧牲就是將自己最喜歡的東西送給別人�！边@位父親生日那天，他發(fā)現(xiàn)自己的外套上別著一張紙條：“你是我最喜歡的爸爸，我送給你我最喜歡的東西，就在你的口袋里�！边@是她女兒寫的。同時(shí)，他發(fā)現(xiàn)在自己的口袋里有一根包裝完整的草莓棒棒糖，就是自己一周前給女兒買的那根。故事到這兒就算完了，我覺(jué)得這個(gè)故事十分溫馨，女兒為了給爸爸生日禮物而送出了自己最愛(ài)的糖果，這何嘗不是一種犧牲呢？

　　犧牲是獻(xiàn)身，獻(xiàn)身意味著重生，犧牲是舍棄，舍棄就是得到，我們就拿卡梅隆來(lái)說(shuō)吧。

　　那一年，他在電影圈內(nèi)是無(wú)名小卒，根本不被人認(rèn)識(shí)。當(dāng)時(shí)，他創(chuàng)作了一部名叫《魔鬼終結(jié)者》的劇本，很多制片人相中了劇本但卻不讓卡梅隆來(lái)當(dāng)導(dǎo)演�？仿榱水�(dāng)這部戲的導(dǎo)演，就在劇本價(jià)格上做出了很大的讓步，最終以一美元的價(jià)格出售劇本。正因如此，他這才如愿以償?shù)禺?dāng)上了導(dǎo)演。就是這部戲，讓他在電影圈內(nèi)名聲鵲起。假如他當(dāng)時(shí)因貪念錢財(cái)而不愿做出犧牲，也就不會(huì)有今天的成就。

　　有一種大家都很熟悉的'生物，叫墨魚。它有靈活的身體，每秒可以游150米以上。不過(guò)你可知道，墨魚以前背著一個(gè)重重的殼！當(dāng)時(shí)，如果墨魚遇到了天敵，就可以像現(xiàn)在的蝸牛、烏龜、田螺一樣，把身子縮進(jìn)殼里。但因?yàn)檫@個(gè)堅(jiān)固而沉重的殼，使墨魚走不遠(yuǎn)，更走不快。所以它甩掉了這個(gè)“累贅”，再經(jīng)過(guò)幾百年的進(jìn)化，才成了現(xiàn)在的“天然火箭”。舍棄也是一種犧牲，而墨魚的舍棄又何嘗不是一種犧牲呢？它舍棄了沉重的殼，從而獲得的是小巧的身體和驚人的速度。

　　人生不會(huì)是一帆風(fēng)順，所以，我們要像卡梅隆一樣學(xué)會(huì)放棄，先爭(zhēng)得發(fā)展的機(jī)會(huì)，再謀取更大的利益。當(dāng)然，我們也該和墨魚一樣進(jìn)行選擇：要一個(gè)沉重堅(jiān)固的殼？還是要靈活小巧的身子？選擇最合適自己的，勇敢地放棄另一個(gè)。或許，你得到的不只是成功，還有那個(gè)完美的自己。

　　讀書不僅開拓了我的眼界，還讓我悟出了許多人生哲理。

讀犧牲有感5

　　有繪畫天賦的喬·拉雷畢和有音樂(lè)天賦的德麗雅·加魯塞斯帶著家里給的一筆小錢到大城市深造，兩人一見(jiàn)鐘情并結(jié)婚�；楹髢扇税滋鞂W(xué)習(xí)，晚上一起暢談理想，過(guò)著甜蜜而浪漫的生活。很快，喬的繪畫和德麗雅的鋼琴還沒(méi)學(xué)完，兩人錢卻已經(jīng)用完了，德麗雅決定出去教鋼琴掙錢來(lái)供喬能繼續(xù)深造，喬也偶爾到公園賣畫。一天德麗雅手受傷回家，喬才知道原來(lái)德麗雅并沒(méi)有找到學(xué)生，只是在洗衣房工作掙錢來(lái)供喬的學(xué)費(fèi)，同時(shí)喬也告訴德麗雅，他也沒(méi)有賣掉任何一副畫，而是在洗衣房里燒鍋爐。兩人都為對(duì)方愛(ài)的付出而感動(dòng)，更加堅(jiān)定對(duì)藝術(shù)的追求。

　　喬和德麗雅為各自能追求藝術(shù)而放棄了自己的藝術(shù)追求，可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是對(duì)方同樣也放棄了藝術(shù)。他們?yōu)閻?ài)欺騙對(duì)方，他們?yōu)閻?ài)犧牲藝術(shù)，他們最后都放棄了藝術(shù)，只是因?yàn)樗麄円恢眻?jiān)守著對(duì)彼此最真摯的愛(ài)。當(dāng)時(shí)的社會(huì)被金錢所充斥著，缺少了那份最為美好的情感，在金錢的困惑與壓迫下，喬和德麗雅雖然過(guò)著艱苦的生活，但他們?nèi)匀粓?jiān)守著愛(ài)情，即使苦澀也無(wú)悔。

　　喬和德麗雅有各自的藝術(shù)理想，可以為了成全對(duì)方的理想，自己卻放棄了各自摯愛(ài)的藝術(shù)追求。喬和德麗雅是社會(huì)底層的一對(duì)平凡夫妻，他們生活簡(jiǎn)單平淡，同時(shí)也潦倒窘迫，他們深深地愛(ài)著對(duì)方，卻在生活的深淵中無(wú)奈而又痛苦地掙扎。

　　喬和德麗雅為了對(duì)方的理想而犧牲自己的理想，即使他們的理想成為泡沫，但他們一直心里堅(jiān)信著可以實(shí)現(xiàn)對(duì)方的理想，犧牲自己并無(wú)大礙。他們各自編了一個(gè)善良的謊言，只為了讓對(duì)方放心地繼續(xù)追求藝術(shù)，他們之間甜蜜的愛(ài)就是最美的.藝術(shù)品，就是他們所追求的藝術(shù)理想。

　　喬和德麗雅都在社會(huì)的底層掙扎著生活，真摯的感情是他們抓住生命的最后一根稻草，他們的愛(ài)可以溫暖彼此，讓他們?cè)谄D難的現(xiàn)實(shí)生活中堅(jiān)持下去。

　　當(dāng)你愛(ài)好你的藝術(shù)時(shí)，就覺(jué)得沒(méi)有什么犧牲是難以忍受的，當(dāng)你愛(ài)的時(shí)候，就會(huì)覺(jué)得沒(méi)有什么犧牲是不值得的。正如文中所描述的：家庭只要幸福，房間小又何妨，讓梳妝臺(tái)坍下來(lái)作為彈子桌；讓火爐架改作練習(xí)劃船的機(jī)器；讓寫字桌充當(dāng)臨時(shí)的臥榻，洗臉架充當(dāng)豎式鋼琴；如果可能的話，讓四堵墻壁擠攏來(lái)，你和你的德麗雅仍舊在里面，可是假若家庭不幸福，隨它怎么寬敞—你從金門進(jìn)去，把帽子掛在哈得拉斯，把披肩掛在合恩角，然后穿著拉布拉多出去，到頭還是枉然。這里揭示了愛(ài)的本質(zhì)，愛(ài)是需要有犧牲的，愛(ài)是奉獻(xiàn)，只要彼此有真愛(ài)，再大的奉獻(xiàn)都是值得的，正因?yàn)橛辛藧?ài)，人與人之間才能夠相互理解，相互體貼，才能夠讓愛(ài)情永恒。從表面上看，喬和德麗雅雖然都放棄了自己的藝術(shù)追求，但彼此之間純真炙熱的愛(ài)情卻得以進(jìn)一步升華，即使無(wú)法從根本上改變生活和藝術(shù)之間的矛盾，但卻讓對(duì)方看到了相互為愛(ài)的付出，看到了彼此對(duì)愛(ài)情的忠貞。

讀犧牲有感6

　　是的，也是老舍的小說(shuō)。老舍在《鐵牛與病鴨》中描述了一個(gè)留洋歸國(guó)的王明遠(yuǎn)，他“既不鬧中國(guó)脾氣，也不鬧外國(guó)脾氣”，中餐西餐都行，中國(guó)電影外國(guó)電影皆可。與王明遠(yuǎn)形成鮮明對(duì)照的是《犧牲》中留美歸來(lái)的毛博士，是一個(gè)既有“中國(guó)脾氣”，又有“外國(guó)脾氣”的人。同時(shí)，相對(duì)于王明遠(yuǎn)一心為公，想做點(diǎn)有用的事情，毛博士則追求個(gè)人利益的最大化；王明遠(yuǎn)在甘心犧牲自己，毛博士則在抱怨自己在做著犧牲。

　　老舍在寫這篇小說(shuō)時(shí)，很會(huì)起名字，文中的“毛博士”并不“博”，確切的說(shuō)，不是“博學(xué)”，而他“博”的內(nèi)容，則在生動(dòng)的描寫中一一突現(xiàn)出來(lái)。這充分顯示了老舍的寫作風(fēng)格：越來(lái)批評(píng)一個(gè)人物，給他賦予的名字就得越贊美的口吻。這與小說(shuō)《善人》的命名方式簡(jiǎn)直是如出一轍。

　　作者對(duì)毛博士的半土不洋的描寫首先是從外表開始的�！拔摇钡谝淮我�(jiàn)到毛博士，他全身的西式打扮，都帶有刻板的色彩，儼然是在隱喻他對(duì)外國(guó)東西的教條照搬，所以給人的感覺(jué)是不中不西，不土不洋�！八皇谷擞X(jué)得穿西服的洋味兒，而令人聯(lián)想到孝子扶杖披麻的那股勉強(qiáng)勁兒”。衣著穿戴其實(shí)最能直接傳達(dá)一個(gè)人的'價(jià)值取向，尤其是在近代中國(guó)社會(huì)，如何打扮成了表明自己或新潮或老派的最簡(jiǎn)單方式。作者在開篇對(duì)毛博士的著裝描寫，不僅很清晰地給讀者以感官印象，而且也為下文的敘述定了基調(diào)，實(shí)在是好哉！

　　文章著重描寫了毛博士的行為態(tài)度，給讀者的印象十分深刻。比如小說(shuō)描述毛博士自戀式照鏡子，作者用了相當(dāng)幽默的話來(lái)調(diào)侃，“這位博士把那么晴好的天氣都帶累得使人懷疑它了”。初次相識(shí)后，毛博士給“我”留下了這么一個(gè)印象，“我只覺(jué)得他像個(gè)半生不熟的什么東西——他既不是上海的小流氓，也不是在美國(guó)長(zhǎng)大的，不完全像中國(guó)人，也不完全像外國(guó)人�！毙≌f(shuō)中在毛博士與學(xué)校的合同事件上，毛博士以“美國(guó)精神”來(lái)維護(hù)自己的權(quán)益，一旦覺(jué)得利益受損，馬上就用“中國(guó)精神”來(lái)衡量、解決問(wèn)題了。婚前婚后毛博士生活、態(tài)度、思想的大轉(zhuǎn)變，使“我”完全洞悉了毛博士的內(nèi)心世界，他愛(ài)惜的只有自己的錢財(cái)，這是個(gè)典型的自私自利者。

　　小說(shuō)的結(jié)尾，毛博士消失了，“有的人說(shuō)，到現(xiàn)在他還在瘋?cè)嗽豪锬亍�。按照毛博士的性格發(fā)展邏輯來(lái)說(shuō)，最終的去處也只能是瘋?cè)嗽毫恕?/p>

　　我從文中學(xué)習(xí)了怎樣描寫一個(gè)人，怎樣增加文章細(xì)節(jié)的突出人物形象，怎樣做到充分顯露文章主旨等，可謂受益匪淺。

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