成長(zhǎng)的滋味讀后感9篇
讀完一本經(jīng)典名著后,大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法,不妨坐下來(lái)好好寫寫讀后感吧。那么你會(huì)寫讀后感嗎?以下是小編為大家整理的成長(zhǎng)的滋味讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)的滋味讀后感1
《成長(zhǎng)的滋味》這本書(shū)是由一個(gè)個(gè)小故事串聯(lián)而成的。這些小故事有的幽默,有的寓意,有的動(dòng)人,也有的令人深思,而有的細(xì)致,仿佛身臨其境。書(shū)里的每個(gè)故事都深深吸引著我我的心情一直被書(shū)中的故事所牽動(dòng),久久不能平靜!在這本書(shū)中《船長(zhǎng)的勇氣》、《陪考一日》、《再被狐貍騙一次》、《老木舅舅迷蹤記》等幾個(gè)故事給我留下了深刻的印象。
其中《理解的禮物》這個(gè)故事讓我懂得了許多。這個(gè)故事講的是:“我”來(lái)到魏登先生的糖果店,給他出了道“難題”:用櫻桃核換糖。魏登先生沒(méi)有發(fā)火,給了我一袋子的糖,還找給了“我”兩美分,保護(hù)了“我”那天真的快樂(lè)和童稚的尊嚴(yán)!拔摇遍L(zhǎng)大后開(kāi)了一家魚(yú)店,一對(duì)兄妹來(lái)買魚(yú)是,“我”仿佛看到了小時(shí)候的自己,于是“我”就像魏登先生一樣小心地保護(hù)那兩個(gè)小孩子天真的快樂(lè)和童稚的尊嚴(yán)。
我很敬佩那位魏登先生,()因?yàn)樗囊粋(gè)善良決定令多年后的保羅領(lǐng)悟到了那份來(lái)自他人的善良而又偉大的理解。正因?yàn)槲旱窍壬@份愛(ài)才會(huì)一直延續(xù)下去。
讀了這個(gè)故事,我明白了:學(xué)會(huì)感恩生活,學(xué)會(huì)去體諒他人。當(dāng)我們?cè)诿鎸?duì)天真、快樂(lè)、充滿童稚的尊嚴(yán)所出的“難題”時(shí),我們應(yīng)該用最大的力量去愛(ài)護(hù)、解答他們。善良的人所帶給我們的影響也會(huì)在我今后的生活中,一直延續(xù)下去,我會(huì)用一顆善良的心時(shí)刻感化身邊的每一個(gè)人。《成長(zhǎng)的滋味》讀后感500字成長(zhǎng)的滋味讀后感小學(xué)作文-成長(zhǎng)的滋味
成長(zhǎng)的滋味讀后感2
暑假中在閱讀的所有書(shū)籍中,我最愛(ài)看《成長(zhǎng)的滋味》這本書(shū)。這本書(shū)收集了幾十個(gè)小故事,以優(yōu)美的文筆,精彩的描述向我們講述了有關(guān)于人生、童年、親情、命運(yùn)等故事。看完這本書(shū)后,讓我受益不少,腦海中時(shí)不時(shí)會(huì)出現(xiàn)書(shū)中的各個(gè)情景,其中《理解的禮物》給我留下的印象最為深刻。
《理解的禮物》這個(gè)故事講述了“我”——一個(gè)對(duì)錢一無(wú)所知的小男孩到魏登先生的店里,給他出了一道難題——以櫻桃核為錢幣買糖果吃。而善良的魏登先生用自己的方式保護(hù)了小男孩那天真的快樂(lè)和童稚的尊嚴(yán)。長(zhǎng)大后的“我”有一天也不得不面對(duì)魏登先生當(dāng)年所面對(duì)的“難題”時(shí),那段幾乎已被忘卻的童年舊事讓我在剎那間領(lǐng)悟了那份來(lái)自他人的善良而又偉大的理解,并讓“我”把這份理解完美地繼續(xù)了下去。
從這個(gè)故事中,我感悟到“理解”二字對(duì)一個(gè)人的影響有多么的重要。善意的理解可以點(diǎn)亮人們心底的一盞明燈,若干年后,這盞明燈會(huì)在人們的身上潛移默化,再繼續(xù)照亮別人,脈脈相傳。而相互理解可以進(jìn)行良好的溝通,交換彼此的看法,達(dá)成良好的共識(shí)。
在每個(gè)人的人生道路上,都要經(jīng)歷“酸甜苦辣”的磨練,這就是成長(zhǎng),而理解就是中和它們的一劑良藥,是最好的禮物。學(xué)會(huì)理解、學(xué)會(huì)包容、學(xué)會(huì)感恩,我們的生活將無(wú)比美好!
成長(zhǎng)的滋味讀后感3
展現(xiàn)少年文學(xué)的純真和樸質(zhì)、幻想和幽默、玄思和深邃、豐富和大氣;滋潤(rùn)少年的心靈,塑造情感的世界,陪伴少年們成長(zhǎng)的歲月……這就是《成長(zhǎng)的滋味》。
成長(zhǎng)的歲月里,我們收到許多“人生的禮物”,“作家筆下的童年”是酸甜苦辣的!霸诟缸又g”,有時(shí)快樂(lè)、有時(shí)溫暖、有時(shí)悲傷!傲钊苏鸷车膭(dòng)物故事”,讓我知道了愛(ài)的偉大,“童話和小說(shuō)的想象與奇觀”,讓我知道了童話與小說(shuō)的奇妙……
這本書(shū)總共十章,每一章節(jié)都有幾個(gè)小故事。我最喜歡的一章是“名字意味著什么”。記錄了兩個(gè)小故事:“我叫單單單”和“名字意味著什么”。讓我知道了人生的路上有許多的困難,多少次悲傷、快樂(lè)、失去、后悔,不管怎么樣,人生都要走過(guò),成長(zhǎng)的滋味是五味俱全的,有時(shí)快樂(lè)、有時(shí)難過(guò)。我們一天天長(zhǎng)大,正享受著這種滋味。
記得秋游時(shí),我們?nèi)チ宋謇镄兄W(xué),第一次離開(kāi)父母,第一次過(guò)集體生活。興奮、喜悅,每個(gè)人就像一只只展翅飛翔的鳥(niǎo)兒,享受著自由的滋味。那兩天,有的同學(xué)倒飯時(shí)連勺子一起倒了;有的同學(xué)不會(huì)套被子,把自己套進(jìn)去了;有的同學(xué)早上起床找不到襪子;我雖然沒(méi)有發(fā)生這些事,卻把肥皂盒給弄丟了,F(xiàn)在覺(jué)得,這也是一種成長(zhǎng)的滋味!
希望我們永遠(yuǎn)笑對(duì)人生,快樂(lè)成長(zhǎng)!
成長(zhǎng)的滋味讀后感4
最近,我讀了一本名叫《成長(zhǎng)的滋味》的書(shū),這本書(shū)是一個(gè)個(gè)小故事串聯(lián)而成的。這一個(gè)個(gè)小故事都十分感人:有的幽默,卻含有道理;有的動(dòng)人,讓你禁不住流淚;有的令人震撼……尤其是《理解的禮物》這篇文章給我留下的印象最為深刻。
《理解的禮物》是美國(guó)的保羅50年后講述自己還是一個(gè)四歲的小男孩時(shí)的事情。他第一次自己一個(gè)人到魏登先生的糖果鋪,用自己包好的核桃核買回許多在那個(gè)年月誘人的糖果的事情。善良的魏登先生并沒(méi)有對(duì)他發(fā)火,卻小心地保護(hù)著小男孩的尊嚴(yán)。有一天,保羅面對(duì)同樣的難題時(shí),剎那間領(lǐng)悟了自己當(dāng)年遇到的魏登先生對(duì)自己“善良而又偉大”的理解,并且把這份理解傳承了下去。
書(shū)中有一首詩(shī)是這么寫的:守住夢(mèng)想,守住人生的翅膀;守住夢(mèng)想,守住心上的陽(yáng)光。不為一朵烏云放棄藍(lán)天;不為一次沉船放棄海洋。荒漠中守住一方綠洲;風(fēng)暴里守住一片晴朗。守住一句承諾;守住永久的造仿。守住一封遠(yuǎn)方的信,守住愛(ài)的目光。
我非常喜歡這首詩(shī),把它讀了一遍又一遍。我更深深地記住了:要善待他人,理解他人,說(shuō)不定這能改變一個(gè)人的一生。平時(shí),我們對(duì)待自己的同學(xué),要寬容,學(xué)會(huì)忍讓,因?yàn)椤巴艘徊胶i熖炜铡,給別人、也是給自己更多的空間。
成長(zhǎng)的道路是美麗的,成長(zhǎng)的滋味是奇妙的,但不管是酸是甜是苦是辣,讓我們樂(lè)觀地去面對(duì)它,輕松地去迎接它。善待他人,理解他人,這就是我讀了《成長(zhǎng)的滋味》后的最大收獲。
成長(zhǎng)的滋味讀后感5
這個(gè)星期,我將老師推薦給我們的《成長(zhǎng)的滋味》一書(shū)讀完了。
《成長(zhǎng)的滋味》是一本由多個(gè)小故事結(jié)合起來(lái)的書(shū),它教我學(xué)會(huì)了怎樣將心比心,站在對(duì)方的角度感同深受,調(diào)整我的不良心態(tài);它讓我體會(huì)到了友情的珍貴,母愛(ài)如歌,父愛(ài)如山;更讓我勇于接受生活的各種挑戰(zhàn),迎難而上,懂得了生活的勇氣,懂得了愛(ài)。
這本書(shū)中的《理解的禮物》,給我留下的印象最為深刻。
作者第一次到糖果鋪就給魏登先生出了個(gè)“難題”,小男孩給魏登先生出一個(gè)難題就是:小男孩拿了很多糖果,在給魏登先生錢時(shí),小男孩給他的'竟然是五個(gè)櫻桃核!小男孩才兩歲,根本不知道錢是什么東西,魏先生理解了一個(gè)兩歲的小男孩,保護(hù)了小男孩的天真快樂(lè)。這就是這本書(shū)大概講的故事。我很佩服魏登先生,在我沒(méi)讀這個(gè)故事之前,看到一個(gè)小孩給錢時(shí)拿給我的是五個(gè)櫻桃核,我一定會(huì)大發(fā)雷霆,把小孩臭罵一頓,把小孩轟走。而魏先生卻沒(méi)有,他收起了櫻桃核,并且還找給作者2美分,讀完了這篇短文,我想到了現(xiàn)在的社會(huì),在如今的社會(huì),如同魏登先生的人不多,幾乎沒(méi)有。甚至,不但不去保護(hù)那天真的心靈還去不斷的坑害。故事結(jié)束了,但善良的人們所帶給我們的影響也會(huì)在我今后的生活中,一直延續(xù)下去,我會(huì)用一顆善良的心時(shí)刻感化身邊的每一個(gè)人。
如果世界上每個(gè)人都奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的明天!
故事中這份“理解的禮物”所產(chǎn)生的影響,從此也會(huì)在我們的生活中,不斷的延續(xù)下去……
成長(zhǎng)的滋味讀后感6
人生的禮物是不尋常的。別人的一個(gè)普通的禮物給自己帶來(lái)了溫暖。這種溫暖變成了一種力量。人世間的事情也往往如此一份不經(jīng)意見(jiàn)送出的善良,會(huì)像一顆種子一樣在隨后的日子里開(kāi)花結(jié)果,從而完美了整個(gè)人間。
成長(zhǎng)的道路是漫長(zhǎng)的。在這條道路中有許多的誘惑在考驗(yàn)著你,等待你的選擇,也許多困難再迎接著你,在這條道路上會(huì)有許多的喜怒哀樂(lè),而這些確實(shí)成長(zhǎng)的道路變得豐富多彩。
夢(mèng)想是人生的翅膀。有了夢(mèng)想就有了方向,使你充滿了信心,困難和挫折就無(wú)法阻擋他前進(jìn)的腳步,為人生目標(biāo)的執(zhí)著追求是所有心中持有夢(mèng)想者的共同特點(diǎn)。成長(zhǎng)的道路是十分美麗的。成長(zhǎng)的滋味是如此美妙。不管是酸是甜是苦是辣,讓處于花季的我們?nèi)ッ鎸?duì)她體驗(yàn)它感受它,讓我們變得更加成熟懂事。
開(kāi)心心的度過(guò)每一天有什么不好?困難了又能把他怎么辦?不如笑著去面對(duì)它,不如冷靜地去迎接他,用良好的狀態(tài)去克服它。讓最完美的狀態(tài)陪你們度過(guò)生命中最重要的春天。
《成長(zhǎng)的滋味》這本書(shū)當(dāng)你細(xì)致的去品味它時(shí),它會(huì)讓你無(wú)比感動(dòng),也會(huì)長(zhǎng)生源源不斷的動(dòng)力是你樂(lè)觀的去面對(duì)他,輕松地去迎接他,身臨其境的去感受它。相信吧,這就是《成長(zhǎng)的滋味》。
成長(zhǎng)的滋味讀后感7
《成長(zhǎng)的滋味》是一本好書(shū),讀完它之后,令我受益匪淺!俺竽穻尦竽穻尅边@篇故事更令人感受到了母愛(ài)的艱辛和母親對(duì)孩子那濃濃的一份愛(ài)?赐赀@篇故事后,我的眼眶紅了。
《丑姆媽丑姆媽》主要講述了以為被苦難壓得丑了,瘸了,駝了的“丑姆媽”把自己全部的關(guān)心與疼愛(ài)都傾注在養(yǎng)子“瓦片”身上,從而發(fā)出了一系列感人的故事!俺竽穻尅绷畲蠹腋袆(dòng)的地方不在于她的高尚,而在于她的平凡;不在于她有多么偉大,而在于她即使愚昧,即使懦弱,也默默的堅(jiān)守著那一份定要付出的愛(ài)。
天下的母親都心疼自己的兒女,丑姆媽又何嘗不是呢?她以自己天然的母性保護(hù)著自己的養(yǎng)子瓦片。瓦片不是丑姆媽的親生兒子,但是丑姆媽卻像對(duì)待親生兒子一樣對(duì)待瓦片,哪怕瓦片是那么的調(diào)皮。這樣一位母親何嘗不令人感動(dòng)呢?丑姆媽的那一份單純、執(zhí)著何嘗不令人敬佩呢?
可憐天下父母親,不管是誰(shuí)的母親,對(duì)兒女的真情永遠(yuǎn)不會(huì)改變。不論兒女年輕也好,年長(zhǎng)也罷;不論兒女遠(yuǎn)在天邊也好,近在眼前也罷。做母親的總是無(wú)時(shí)無(wú)刻不在惦念著他們呀。母親們會(huì)以不同的方式愛(ài)著自己的兒女,有的嚴(yán)肅,有的慈祥,有的護(hù)短……,但希望只有相同的一個(gè),那就是愿自己的兒女幸福!丑姆媽有何嘗不是這樣呵護(hù)瓦片的呢?
讀了《丑姆媽丑姆媽》讓我明白了世間最無(wú)私且不求回報(bào)的就是母親對(duì)兒女的愛(ài)!
成長(zhǎng)的滋味讀后感8
暑假里,我讀完了學(xué)校推薦的《成長(zhǎng)的滋味》。這本書(shū)的內(nèi)容十分讓人尋味。
這本書(shū)收錄了共36個(gè)中外歷史上優(yōu)秀的文學(xué)作品,這觸及了關(guān)于童年、人生、人性、社會(huì)、命運(yùn)……最基本的價(jià)值命題,具有相當(dāng)?shù)乃枷肷疃群颓楦辛Χ。其中,讓我印象最深的有:《媽媽》《再被狐貍騙一次》!秼寢尅分,“我”的一位朋友的孩子總是動(dòng)不動(dòng)就喊媽媽,哪位朋友為此經(jīng)常發(fā)牢騷。然而有一次,當(dāng)他自己摔暈了以后,他也在叫媽媽。這個(gè)故事說(shuō)明了我們是怎樣對(duì)溫柔的母愛(ài)的渴求,即使那位失去了母親的朋友也是如此,這足以說(shuō)明母愛(ài)的偉大。如果說(shuō)《媽媽》是寫母愛(ài)似水而溫柔的話,那么《再被狐貍騙一次》則是說(shuō)明父愛(ài)如山而深沉。《再被狐貍騙一次》中,公狐為了安全轉(zhuǎn)移小狐貍,做出了令人震撼的自殘行為。從這個(gè)故事中,我同樣讀懂了父愛(ài)的偉大。
讀完這本書(shū),我不由地想起我自己,不經(jīng)意間,我已成為一名少年。在我成長(zhǎng)的歲月里,我也體會(huì)到了這父愛(ài)如山、母愛(ài)似水的感情。爸爸常輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí),媽媽十分關(guān)心我的生活。不僅如此,爸爸媽媽還為我做了許許多多的事,我們要時(shí)刻感恩父母那深沉的愛(ài)。
讀完這本書(shū),我對(duì)成長(zhǎng)有了更多的認(rèn)識(shí),我知道了在成長(zhǎng)過(guò)程中,有煩惱、有快樂(lè),有情感的滋潤(rùn)、有愛(ài)心的呵護(hù)。讓我時(shí)時(shí)刻刻體會(huì)成長(zhǎng)的滋味。
成長(zhǎng)的滋味讀后感9
守住夢(mèng)想,守住人生的翅膀
守住夢(mèng)想,守住心上的陽(yáng)光
不為一朵烏云放棄藍(lán)天
不為一次沉船放棄海洋
荒漠中守住一方綠洲
風(fēng)暴里守住一片晴朗
守住一句承諾
守住久別的造訪
守住一封遠(yuǎn)方的信
守住愛(ài)的目光
——題記
成長(zhǎng)是一個(gè)永不止息的過(guò)程,但我們總會(huì)在某個(gè)日子、某個(gè)時(shí)刻,忽然清楚地聽(tīng)見(jiàn)它的聲音,聞到它的味道,感覺(jué)到它像風(fēng)拂過(guò)臉頰一樣拂過(guò)我們的身體。(m.mrnum.Com)于是,我們就把這些日子、這些時(shí)刻,用文字小心地剪裁下來(lái),做成一枚記憶的書(shū)簽。
少年的情感如云煙,朦朧,飄渺,看不清楚,也不需要看清楚。在伍美珍著寫的《云煙》,我們看到了從十歲到十二歲“我”的生日,也記錄了“我”成長(zhǎng)過(guò)程中不能忘卻的細(xì)節(jié),包括那段如云煙般看不見(jiàn)真切的憂傷感情。小說(shuō)的字里行間浮動(dòng)著一種屬于成長(zhǎng)的淡淡的憂傷,也像云煙般飄渺和難以捉摸。故事在情節(jié)設(shè)計(jì)上國(guó)語(yǔ)工巧了些,但作者對(duì)女生細(xì)膩的成長(zhǎng)感覺(jué)的把握和表現(xiàn)十分到位。從十歲到十八歲的情感故事,對(duì)“我”來(lái)說(shuō),正像一片“虛幻而又美麗的風(fēng)景”。它無(wú)論多美,終究虛幻;它雖然虛幻,但終究帶來(lái)過(guò)美麗。也許這正是青春的一道風(fēng)景。
成長(zhǎng),既有明亮的微笑,也有澄澈的眼淚。
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