巨人的花園讀后感(匯編15篇)
讀完一本名著以后,相信你心中會(huì)有不少感想,此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄,寫寫讀后感了。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢?下面是小編整理的巨人的花園讀后感,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
巨人的花園讀后感1
這一學(xué)期里,我們學(xué)習(xí)了幾篇童話,其中我最喜歡的一篇是《巨人的花園》這篇童話故事,下面就讓我給你們講一講吧。
《巨人的花園》這篇童話的主人公是巨人,講的是從前有一個(gè)村子,村子里有一座花園,非常美麗,花園的主人是個(gè)巨人,巨人外出旅行時(shí),孩子們經(jīng)常到花園里玩,花園里常年洋溢著孩子們歡樂(lè)的笑聲。有一年秋天,巨人突然回來(lái)了,看到孩子們?cè)诨▓@里玩耍,非常生氣,把孩子們趕了出去,自己孤獨(dú)地度過(guò)了漫長(zhǎng)的嚴(yán)冬。春天來(lái)了,在村子里又開出了美麗的鮮花,不時(shí)還會(huì)傳來(lái)小鳥的叫聲,可是巨人的花園里仍然是冬天。一天,明媚的陽(yáng)光照進(jìn)了巨人的花園,花園里草翠花開,孩子們?cè)诨▓@里快樂(lè)的玩耍,巨人知道了,把孩子們趕了出去,與此同時(shí),鮮花凋謝,花園又被冰雪覆蓋了,巨人正不明白呢,突然看到樹下站著一個(gè)小男孩,便大聲叱責(zé),小男孩沒(méi)有撒腿就跑,而是用那會(huì)說(shuō)話的眼神凝視著巨人,不知怎么的,巨人感到火辣辣的,這時(shí),巨人突然明白了:沒(méi)有孩子的地方就沒(méi)有春天。
讀了這篇童話后,我認(rèn)為做人不能任性、自私,要寬容。有人說(shuō)過(guò):“幫助別人,快樂(lè)自己!蔽液苜澩@句話,比如:有些同學(xué)遇到不會(huì)做的題,我耐心地給他講解,他會(huì)做了,我也很開心。希望大家都能做一個(gè)寬容的人。
巨人的花園讀后感2
孟子曾曰:“與人為善,善莫大焉”,讀完《巨人的花園》,我掩卷沉思,明白了其中的意義。
《巨人的花園》中的這個(gè)巨人很自私,他鎖上了園子,不讓人進(jìn)入。一個(gè)小男孩的出現(xiàn),改變了巨人的看法!拔抑来禾鞛槭裁床粊(lái)了。于是他把圍墻毀掉,把花園變成了游樂(lè)場(chǎng),在孩子們的笑聲中渡過(guò)了一生。
在故事中,巨人粗暴地嚇走孩子,自私地說(shuō):“這是我一個(gè)人的花園。”他既關(guān)閉了花園,也封鎖了內(nèi)心。當(dāng)春天帶給孩子快樂(lè)時(shí),巨人堅(jiān)硬的內(nèi)心慢慢融化。巨人在幫助男孩的那一刻,明白了春天對(duì)花園的厭惡。他拆去圍墻,也拆去了隔在他們之間無(wú)形的墻。春天便對(duì)花園百般呵護(hù),守護(hù)著孩子們的快樂(lè)。巨人也找到了心靈的春天。
讀著讀著,我想到了“釘子”的故事。有一個(gè)男孩,像巨人一樣,心胸狹窄,很自私,常常發(fā)脾氣。于是他的父親給了他一袋釘子,讓他發(fā)脾氣時(shí),用錘子往樹樁上釘顆釘子。第一天,男孩就釘了37顆,后來(lái),他發(fā)現(xiàn)不發(fā)脾氣比往樹樁上釘釘子要容易些。慢慢地,小男孩學(xué)會(huì)了控制自己的壞情緒,每天在樹樁上釘釘子的次數(shù)漸漸少了。他把這個(gè)消息告訴了父親,父親夸獎(jiǎng)了他,并建議他每當(dāng)控制自己不發(fā)脾氣時(shí),就拔出一顆釘子。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間,男孩拔出了最后一顆釘子。這時(shí),父親指著樹樁上的一個(gè)個(gè)小孔,意味深長(zhǎng)地說(shuō):“你發(fā)脾氣時(shí)對(duì)別人說(shuō)過(guò)的言語(yǔ),就像釘子留下的小孔,會(huì)在別人的心靈留下疤痕!”男孩頓時(shí)茅塞頓開,從此變得心胸寬廣,用善良、美好的心態(tài)對(duì)待身邊的人和事,收獲了幸福。
自私的人疏離了別人,守護(hù)不了快樂(lè),也將被繽紛的世界所遺棄。只有心中充滿愛(ài)意,走出自己的圍墻,才能獲得真正的快樂(lè),迎來(lái)心靈的春天!
巨人的花園讀后感3
今天我讀了《巨人的花園》,這個(gè)童話故事,被它深深吸引住了。文章講述了一個(gè)自私的巨人在小男孩兒的啟發(fā)下改正了自己的錯(cuò)誤,和孩子們一起過(guò)上了幸福的生活的故事。故事在無(wú)比的幸福中結(jié)束,讓我們體會(huì)到“只有能和大家一起分享的快樂(lè)才是真正的快樂(lè)”。這使我想起來(lái)了在馬路邊,被我撿到的兩只小狗的情景。
記得讀二年級(jí)時(shí),在廣闊又荒涼的馬路上,只有我獨(dú)自一人在馬路上行走。忽然,碰見(jiàn)兩只小狗在青草邊啃骨頭,當(dāng)時(shí)蒙圈兒了,青草里怎么會(huì)有骨頭呢?但是想了又想,應(yīng)該是他們尋覓得來(lái)的吧。它們?nèi)黹L(zhǎng)著黃黃的毛,摸上去毛茸茸的,十分舒服。一雙橢圓形的眼睛滴溜溜的轉(zhuǎn)著,發(fā)出機(jī)警的目光。我一見(jiàn)到他們就喜歡上了這兩只可愛(ài)的小狗。我看了看四周根本就沒(méi)有人來(lái)帶他們回家呀,不管了還是養(yǎng)他們吧,回到家不時(shí)地逗他們玩兒,給它洗澡喂食才幾天,我和小狗就產(chǎn)生了深厚的友誼,可以說(shuō)是形影不離。
可是好景不長(zhǎng),一件可怕的事情發(fā)生了,那天我正在做作業(yè),一只狗跑在了我的身上,好像在對(duì)我說(shuō)主人你該休息似的,另一只小狗看見(jiàn)了,心里充滿了嫉妒。但又走到了那條馬路邊,可是最沒(méi)有想到的事他被一輛車給撞了,我知道時(shí)整個(gè)人都快崩潰了,真的不應(yīng)該只從一只狗應(yīng)該一起受到快樂(lè)與愛(ài)呀!我覺(jué)得每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)與人和動(dòng)物交往,學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)合作,學(xué)會(huì)幫助別人。任性、自私只會(huì)給我們帶來(lái)孤獨(dú)和痛苦,心胸寬廣,與人為善才能擁有真正的快樂(lè),動(dòng)物也是同樣的幫助別人,快樂(lè)自己,讓我們一起學(xué)會(huì)分享,傳遞快樂(lè),作為一個(gè)真正快樂(lè)的人!毒奕说幕▓@》這篇課文讓我懂了快樂(lè)應(yīng)該和大家分享的道理和大家一起分享快樂(lè)才是真正的快樂(lè),不能做自私自利的人,要做一個(gè)心胸寬廣的人。
巨人的花園讀后感4
生活中,睡覺(jué)可以一天不睡,吃飯可以一天不吃,書卻不可以一天不讀。這句名言處處可聽(tīng),人人可知。讀完書,心里自然就會(huì)有感受。
當(dāng)我看見(jiàn)課本里的《巨人的花園》這個(gè)題目時(shí),便二話不說(shuō)地看了起來(lái)。故事里的主要的內(nèi)容講的是:巨人有一個(gè)美麗的花園。在巨人出差時(shí),孩子們就常常在花園里嬉戲。一天,巨人突然回來(lái)了,他不想讓人們進(jìn)花園。就這樣,巨人的花園年年都在狂風(fēng)大作。過(guò)了幾天,巨人看見(jiàn)淹沒(méi)在孩子們歡笑里的花園非常陽(yáng)光明媚,知道了沒(méi)有孩子的地方就沒(méi)有春天。
看完了這一個(gè)故事,我不僅覺(jué)得故事里的巨人知錯(cuò)就改,而且還覺(jué)得在生活實(shí)踐當(dāng)中也有許多例子。因?yàn)樵谶@個(gè)故事里,還蘊(yùn)藏著這一個(gè)道理呢——快樂(lè)和他人分享才是真正的快樂(lè)。
在實(shí)踐中的例子有很多。比如,一個(gè)大方的人有個(gè)好東西。如果好東西有兩個(gè)以上,那個(gè)人就會(huì)慷慨解囊的給對(duì)方多一些,自己少一些,或者平分。如果好東西只有一個(gè),那個(gè)人也會(huì)一人一半的。當(dāng)然,如果那個(gè)人非常寬容,可能會(huì)直接把那個(gè)東西全部都無(wú)私奉獻(xiàn)給別人。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),也就是“有福同享”和“有難同當(dāng)”的意思啦。
在生活當(dāng)中,媽媽經(jīng)常告訴我們,心,要寬容,不要自私;在《巨人的花園》的里面,也教育了我們這個(gè)道理。這些重復(fù)了一遍的道理,使我加深了印象。
書給了我們?nèi)≈槐M的知識(shí),可是有些人卻還不喜歡看書。讓我們走進(jìn)書的海洋里,去尋找知識(shí)給我們的寶藏吧!
巨人的花園讀后感5
寒假期間,我讀了一本童話,名字叫——《巨人的花園》。閱讀完后,使我受益匪淺。
這篇童話講了這樣一個(gè)故事:一個(gè)巍峨的巨人有一個(gè)美麗的花園,他外出旅行的時(shí)候,孩子們就在他的花園里玩,那時(shí)花園里到處都是明媚的春色。鳥兒“嘰嘰喳喳”地叫著,是花園顯得生機(jī)勃勃,鳥語(yǔ)花香。巨人回來(lái)后,見(jiàn)到這一場(chǎng)景,大發(fā)雷霆,憤怒地將孩子們趕了出去,并在花園周圍砌起了圍墻,還豎起了“禁止入內(nèi)”的告示牌。結(jié)果,寒冷的冬天降臨,北風(fēng)“呼—呼"地叫著,花園就再也沒(méi)有往日的輝煌。最后,一個(gè)有趣的小男孩讓冷酷無(wú)情的巨人明白了,喚來(lái)寒冬的是巨人那顆冷酷的心。
童話中的巨人是冷酷的,是自私的。這使我想起了一件事。那是一天下午,我正在津津有味地閱讀一本書,我的好朋友小美來(lái)到我家,見(jiàn)我的書很好看,便對(duì)我說(shuō):“可以借這本書給我看看嗎?”我故意說(shuō):“不可以,我沒(méi)看完呢!”小美低著頭失望地回家了。其實(shí),我是已經(jīng)看完的了,只是舍不得將這么好看的書借給她。當(dāng)我看完這篇童話之后,我突然明白了做人不能這么自私,比起知錯(cuò)能改的巨人我真是渺小很多。
這篇童話使我明白了一個(gè)深刻的道理——只要有愛(ài)心,與別人分享快樂(lè),自己才能獲得更多的快樂(lè)。從此,這本書的內(nèi)容,就深深的印在我的腦海里了。
巨人的花園讀后感6
上星期,我們學(xué)習(xí)了《巨人的花園》這篇童話。
這篇童話是英國(guó)作家王爾德寫的講的是從前有個(gè)巨人,他擁有一個(gè)漂亮的花園,那里“春天鮮花盛開,夏天綠樹成陰,秋天鮮果飄香,冬天白雪一片”,是村里孩子們的樂(lè)園。但是,有一天巨人旅行回來(lái)了,他不喜歡孩子們?cè)谒幕▓@里玩耍,大聲斥責(zé)孩子們并叫他們滾出去,孩子們嚇壞了,再也不敢來(lái)這座漂亮的花園里來(lái)玩了。很快,冬天來(lái)了,巨人孤獨(dú)地度過(guò)了嚴(yán)冬。當(dāng)村里又開出了美麗的鮮花,又傳來(lái)小鳥的叫聲時(shí),巨人的花園里仍然是冬天。有一天巨人被喧鬧聲吵醒了,他抬頭望去,發(fā)現(xiàn)春天來(lái)了,他看到花園里草翠花開,有許多孩子在歡快地游戲,可是,巨人又發(fā)脾氣了:“好容易才盼來(lái)春天,你們又來(lái)胡鬧,滾出去!”孩子們紛紛逃竄,只有一個(gè)小男孩還站在桃樹底下,他不怕巨人的斥責(zé),卻用他那會(huì)說(shuō)話的眼睛凝視著巨人,小男孩一伸手,桃樹馬上綻出綠芽開出許多美麗的花朵,巨人終于明白了,原來(lái),換來(lái)寒冬的是他那顆任性冷酷的心。拇艘院,巨人的花園又成了孩子們的樂(lè)園,巨人生活在漂亮的花園和孩子們中間感到無(wú)比的幸福。
通過(guò)學(xué)習(xí)這篇童話,我覺(jué)得一個(gè)人不能自私自利冷酷無(wú)情,只有那些心胸寬廣、與人為善,具有高尚情操的人才能受人歡迎,從立于不敗之地!好東西要大家一起分享,幸福、溫暖和快樂(lè)!
巨人的花園讀后感7
讀了《巨人的花園》,我受益匪淺。它讓我經(jīng)歷了一次愛(ài)的教育的洗禮。
《巨人的花園》講述的是:有一個(gè)巨人,他有一座漂亮的花園。巨人有一次出門旅行去了很久了,孩子們就在這花園里快樂(lè)的玩耍。巨人回來(lái)了,見(jiàn)孩子們?cè)谧约旱幕▓@里玩,就把孩子們都趕出去了。巨人的花園本來(lái)是陽(yáng)光燦爛,可是孩子一走,花園里立刻變成了冬天。每次孩子們跑來(lái)玩,巨人就把他們趕走,花園里又變成了冬天。最后,在一位小男孩的幫助下,他終于醒悟了:是自己這顆任性冷酷的心趕走了春天;快樂(lè)要和大家一起分享,才會(huì)感到無(wú)比幸福。
故事雖簡(jiǎn)短卻寓意深刻,讓我不禁想起了自己。記得大年初二那天,我和家人圍坐在一起看電視,突然,弟弟不知從哪拿出了我的芭比娃娃玩,那可是爸爸送給我的生日禮物,我平時(shí)都舍不得玩。我生怕弟弟弄壞,就從弟弟手中一把搶了過(guò)來(lái),弟弟立馬號(hào)啕大哭起來(lái)。媽媽聞聲趕來(lái),苦口婆心地開導(dǎo)我?晌野阉脑挳(dāng)耳邊風(fēng),一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn),還跟媽媽賭氣,一天都沒(méi)吃東西,F(xiàn)在想來(lái)真是后悔不已!
《巨人的花園》告訴我們,冷酷任性帶來(lái)的是孤獨(dú)和痛苦,善良和寬容帶來(lái)的是美好和快樂(lè),有人說(shuō):“幫助別人,快樂(lè)自己!弊屛覀円黄饘W(xué)會(huì)分享,傳遞快樂(lè),做個(gè)生活中的巨人!
巨人的花園讀后感8
巨人的花園第一句,每天下午,孩子們放學(xué)后總想到巨人的花園里去玩耍。既點(diǎn)明中心,又點(diǎn)明主題。
一到春天,就開出粉撲撲的花朵,秋天則結(jié)滿了香甜的蜜桃,運(yùn)用比喻的修辭手法,形象地描繪了巨人的花園,讓我們感到花園的美麗。棲息在樹枝上的小鳥唱著歡樂(lè)的曲子,歌聲是那么優(yōu)美動(dòng)聽(tīng),孩子們的歡笑聲也在這里蕩漾,這句為后面失去的美景做了鋪墊。
具體情況是:巨人原來(lái)到他朋友家里去做客了,現(xiàn)在巨人回來(lái)了,他把孩子都趕出了花園,此后,孩子們?cè)僖矝](méi)有什么地方可以玩了。不過(guò),巨人的花園也因此變得寒冷,只有雪和霜心里高興,還把冰雹大爺也請(qǐng)來(lái)了。哎,巨人太自私了。直到有一天,巨人被一陣迷人的樂(lè)曲驚醒了,起初還以為是皇家樂(lè)隊(duì)經(jīng)過(guò)呢,仔細(xì)一看,原來(lái)是小朱雀在歌唱,而且還聞到了一陣陣芳香呢,春天總算來(lái)啦。他把頭伸到外面張望,還看到了更美的景象,原來(lái)有一個(gè)小孩把墻上挖了一個(gè)小洞,其他小孩都爬進(jìn)來(lái),盼到果樹上玩耍,巨人突然意識(shí)到自己好自私,正好看到有個(gè)小孩因?yàn)樘×,?shí)在爬不上來(lái),于是巨人走到他身邊小心翼翼地把他抱起來(lái),輕輕的放在樹上。小心翼翼、輕輕傳神的寫出了巨人親近孩子、呵護(hù)孩子。他又掄起斧頭把墻拆掉,并宣布,孩子們,花園從現(xiàn)在起歸你們了,孩子們都開心地笑了。
從中我們可以體會(huì)到:自私自利,終將自食孤獨(dú)、郁悶的惡果,而寬宏大度必將利人利己、又悅?cè)藧偧哼@一人生的哲理。
巨人的花園讀后感9
今天,我讀了一本——《巨人的花園》,使我受益匪淺。
這本書主要講了:很久以前有一個(gè)巨人,它擁有一個(gè)花園,一到春天花園里鮮花盛開,夏天綠樹成蔭,秋天鮮果飄香,冬天白雪一片,里面洋溢著孩子們的歡笑聲和動(dòng)物們的叫聲,孩子們?cè)诶锩孀矫圆、摔跤……而站在樹枝上的小鳥也嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停,好像在給孩子們伴奏,形成了一幅和諧的畫面。半年過(guò)去了,冬天來(lái)了,巨人旅游也回來(lái)了,看到了孩子們?cè)谘┑厣洗蜓┱獭⒍蜒┤恕奕丝戳撕苌鷼,變大聲斥?zé)道:你們給我滾出去。然后再花園外建了一道圍墻,又豎了一塊告示牌:禁止入內(nèi)。一年過(guò)去了,巨人的花園里還是冬天,雪花在空中飛舞著,一天早上巨人又看到孩子們?cè)诨▓@里,便又把他們趕走,寒冬就立刻來(lái)了,就剩下一個(gè)小朋友不怕巨人斥責(zé),站在桃樹下,他手一伸,桃樹便開出開了美麗而又鮮艷的花,這時(shí)巨人才明白:?jiǎn)緛?lái)寒冬的原來(lái)是他那顆自私而冷酷的心。從那以后,巨人把花園讓給了孩子們。讀了這篇課文,不禁讓我想起了一件事:
記得有一次,爸爸給我買了一個(gè)我心愛(ài)的玩具——變形金剛,第二天,我把它帶到了幼兒園里向大家炫耀,大家都圍了過(guò)來(lái),都想玩,我便一個(gè)勁地不答應(yīng),最后,只剩下我一個(gè)人孤零零地站在那里,大家都去玩自己的玩具了,有說(shuō)有笑,F(xiàn)在想起來(lái),當(dāng)初我不應(yīng)該不答應(yīng),如果我答應(yīng)的話,那一天我一定會(huì)很快樂(lè)!
通過(guò)學(xué)習(xí)這篇童話,我懂得了:做人不要太自私自利冷酷無(wú)情,只有那些心胸寬廣,與人為善具有高尚情操的人才能受人歡迎,從立于不敗之地!只有懂得分享才能快樂(lè)幸福。
巨人的花園讀后感10
但別處都春暖花開時(shí),巨人的花園卻又冷又靜。一次孩子們闖進(jìn)了巨人的花園,他看見(jiàn)只要是孩子們碰過(guò)的地方都開出了美麗的鮮花,草地上長(zhǎng)滿了綠茸茸的青草,頓時(shí)整個(gè)花園充滿了歡聲笑語(yǔ)。這情景被巨人看見(jiàn)了,他卻把孩子們趕出了花園。他的自私、冷酷換來(lái)了花園的寒冬,后來(lái)經(jīng)過(guò)一色小男孩的提醒,巨人就把花園讓給了孩子們,是他們留住了春天、留住了快樂(lè)……
巨人自私的行為也讓我看到了自己的“影子”。
我記得有一次,老師說(shuō):“我們都帶一些課外書,組建一個(gè)班級(jí)圖書角吧!”“我家的書可多啦,可我為什么要拿出來(lái)給你們看啊!蔽易约喊蛋档叵。到了第二天,大家都把自己的課外書帶到了教室,什么《神話故事》、《童話故事》、《最感人的100的故事》……還有些書名連聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)過(guò)的。老師都夸她/他們真大方。這時(shí),我卻慚愧地低下了頭。
只有我,始終沒(méi)有把自己的課外書和同學(xué)們一起分享讀書的樂(lè)趣,我仿佛就像故事中的巨人。
朋友們、同學(xué)們,我們一定要記住分享是一種美德、是一種修養(yǎng),因?yàn)榭鞓?lè)能互相傳遞。要打開你的心靈,真心與別人一起分享你的快樂(lè)。如果你是一把火炬,就應(yīng)該想辦法把別人點(diǎn)亮;如果你是一盆水,就應(yīng)該想辦法把別人洗干凈;如果你是一口井,就應(yīng)該想辦法讓別人品嘗你;如果你是一粒稻谷,就要長(zhǎng)出更多的稻谷;如果你是一朵云,就要想辦法給干旱地區(qū)送去甘霖。
與別人分享是快樂(lè)的泉水,你的人生也將會(huì)變得更加快樂(lè)!
巨人的花園讀后感11
巨人,你在自己的花園里兩次對(duì)待孩子們的態(tài)度截然不同:第一次你粗暴地趕走了他們,而第二次是主動(dòng)地請(qǐng)他們到你的花園里玩。而兩次的結(jié)果也截然不同:孩子們走了,你的花園里就只會(huì)有冬天,而孩子們又來(lái)到你的花園時(shí),你的花園里又像以前那樣充滿了生機(jī)活力。
巨人,我想對(duì)你說(shuō):“你知道嗎?孩子是最純潔最富有活力的,是春天的使者,是春的象征。你把他們趕走了,春天就也離開了,后來(lái)你把花園讓給了他們,春天也跟著來(lái)了。其實(shí),其中的道理就是我為人人,人人為我,你要把自己的快樂(lè)和別人分享,關(guān)愛(ài)他人,自己就會(huì)快樂(lè)。自私的,只會(huì)獨(dú)自享受快樂(lè)的人是得不到真正的快樂(lè)的!
巨人,我想對(duì)你說(shuō):“如果你不和別人分享自己的快樂(lè),你就只有一時(shí)的快樂(lè)。這樣會(huì)讓你的朋友越來(lái)越少,自己也就逐漸喪失了快樂(lè)。而你如果和他人分享快樂(lè),你就會(huì)更快樂(lè),獨(dú)樂(lè)樂(lè)不如眾樂(lè)樂(lè)。在我們的生活中這樣的例子比比皆是。德國(guó)人種花時(shí)讓花朝外開以便別人欣賞,雙方都得到了快樂(lè)。把自己的快樂(lè)告訴別人,你會(huì)得到兩個(gè)快樂(lè)。他快樂(lè)了,你也會(huì)感到快樂(lè)。就像你讓孩子們到花園里玩,他們就會(huì)給你的花園帶來(lái)永遠(yuǎn)的春天。”
我為人人,人人為我,只有將快樂(lè)與別人分享,自己才會(huì)更快樂(lè)。希望你永遠(yuǎn)記住這一點(diǎn)!
巨人的花園讀后感12
在我的語(yǔ)文書里,有許多有意思的文章。描寫風(fēng)景的文章《觀潮》,《雅魯藏布大峽谷》等。描寫動(dòng)物的文章《貓》,《白鵝》等,還有我最喜歡看的童話故事:《巨人的花園》,《鳥和樹》。其中我最喜歡的`是《巨人的花園》。
這個(gè)故事講述的是:從前,一群孩子們很喜歡在一個(gè)巨人的花園里玩耍。巨人看到后,氣哄哄地把孩子們都趕走了,還在花園的周圍砌起了圍墻,整個(gè)院子也被冰雪覆蓋。后來(lái),孩子們來(lái)過(guò)的花園變得草翠花開,可又被他趕走了。于是,整個(gè)院子一下子又變成了冬天。此時(shí),一個(gè)小男孩把手往樹下一點(diǎn),桃樹馬上綻出綠芽與花朵。
看到這里,巨人馬上明白了一個(gè)道理:沒(méi)有孩子的地方就沒(méi)有春天啊!
為什么沒(méi)有孩子的地方就沒(méi)有春天呢?我是這樣想的:比如說(shuō)你和同學(xué)們?cè)趯W(xué)校,一起玩,一起上課,一起讀書,做作業(yè)……而且有時(shí)候還會(huì)有同學(xué)帶來(lái)好吃的跟你一起吃,這會(huì)讓你很高興。如果你帶來(lái)了一些好東西,比如說(shuō)你帶來(lái)一副羽毛球拍,你不想讓別人玩,自己一個(gè)人拿著,沒(méi)有人陪你打,你怎么玩呢?不是一點(diǎn)都不快樂(lè)嗎?就像這個(gè)巨人,有花園,卻不懂得與別人分享,他當(dāng)然就不快樂(lè)。
快樂(lè)是需要傳遞的,分享的;我有一個(gè)快樂(lè),你也有一個(gè)快樂(lè),加起來(lái)就是兩個(gè)快樂(lè)。你有一個(gè)蘋果,我也有一個(gè)蘋果,加起來(lái)就是兩個(gè)蘋果。這個(gè)童話故事告訴我們,做人不能自私,要學(xué)會(huì)分享,這樣自己的快樂(lè)是加倍的哦!
巨人的花園讀后感13
前幾天我看了一本書叫巨人的花園,這本書的作者是英國(guó)作家王爾德先生。
這本書的主要內(nèi)容是:從前一個(gè)村子里,有一個(gè)漂亮的花園,主人是一個(gè)巨人,他外出旅行,已有好久啦,花園里洋溢著孩子們歡快的笑聲,有一天巨人突然回來(lái)了,看到花園里有一群孩子,他很生氣:誰(shuí)允許你們到這來(lái)玩的,都滾出去。孩子們嚇壞了四處逃散,趕走孩子們以后巨人的花園里豎了一塊禁止入內(nèi)的告示牌。不久冬天就來(lái)了,巨人孤獨(dú)渡過(guò)了漫長(zhǎng)的嚴(yán)冬,春天村子里開出了美麗鮮花,不時(shí)傳來(lái)小鳥的叫聲,可不知為什么巨人的花園里仍然是冬天,天天狂風(fēng)大作,雪花飛舞。一天巨人被孩子的歡笑聲吵醒了。巨人從屋子里出來(lái)看到一群孩子在花園里玩,巨人又發(fā)脾氣了,好容易春天才盼來(lái)你們又來(lái)胡鬧,都滾出去,孩子們嚇壞了,跑得比兔子還快。只有一個(gè)小男孩沒(méi)有跑,他給巨人說(shuō):你要不讓我們來(lái)玩春天就不會(huì)來(lái)的。巨人一嚇子明日了,沒(méi)有孩子的地方就沒(méi)有春天,喚來(lái)寒冬的是我那顆任性冷酷的心,要不是你的提醒春天將永遠(yuǎn)被我趕走,謝謝你!
有一次,我買了幾個(gè)山楂,我們班同學(xué)看到了都向我要,好山楂都被他們搶走了,就剩下幾個(gè)爛的,我回到家用小刀把爛的地方去掉,吃著爛山楂雖然苦苦的,但是心里是甜甜的。這應(yīng)該是快樂(lè)要與別人分享的原因吧。
每一篇童話都它的道理,這篇童話的道理就是:和別人分享的快樂(lè)才是真正的快樂(lè)。
我要告訴大家,你們可要做一個(gè)學(xué)會(huì)分享的人,不要做一個(gè)自私的人。
巨人的花園讀后感14
自從學(xué)了《巨人的花園》我就深深明白了幸福到底是什么。
《巨人的花園》講述的是,有一個(gè)巨人,他有一座漂亮的花園。巨人有一次出門旅行去了很久了,孩子們就在這花園里快樂(lè)的玩耍,巨人回來(lái)了,見(jiàn)孩子們?cè)谧约旱幕▓@里玩,就把孩子們都趕出去了。巨人的花園本來(lái)是陽(yáng)光燦爛,可是孩子一走,花園里立刻變成了冬天。每次孩子們跑來(lái)玩,巨人就把他們趕走,花園里又變成了冬天。后來(lái),巨人才明白,有孩子的地方才又春天。
這個(gè)故事告訴我們,有什么好事或者好東西要一起分享,你才會(huì)感到幸福。是呀,著名的恩格斯曾說(shuō)過(guò):“個(gè)人的幸福和大家的幸福是不能分離的”。如果有個(gè)人有一個(gè)好東西,怕別人把這個(gè)好東西搞壞,就獨(dú)自一個(gè)人去享受,這是不對(duì)的。朋友之間應(yīng)該有福同享,有難同當(dāng)。我記得有一次。我坐校車回家,在校車上,我看到一個(gè)高年級(jí)的哥哥提著幾盒牛奶,是蒙牛的特侖蘇,坐在他旁邊的一個(gè)低年級(jí)的小弟弟對(duì)他說(shuō):“大哥哥,給我一瓶牛奶可以嗎?”那個(gè)高年級(jí)的同學(xué)假裝說(shuō):“這個(gè)牛奶是進(jìn)口的,國(guó)內(nèi)沒(méi)有買,所以不能給你。”我心想:如果這個(gè)弟弟以后知道特侖蘇中國(guó)有買,他肯定很生氣。那個(gè)大哥哥那么自私,他肯定得不到幸福。幸福是一個(gè)彩色顏料盤,分享也是一種不可缺少的顏色。
學(xué)了《巨人的花園》,我一定把自己的好東西和大家一起分享,把我的幸福帶給每一個(gè)人。謝謝《巨人的花園》這篇童話,它使我走上了幸福的道路。
巨人的花園讀后感15
這是英國(guó)作家王爾德寫的一本童話故事。當(dāng)中含有故事10個(gè),有:快樂(lè)王子、夜鶯與玫瑰、忠實(shí)的朋友、小公主的生日、了不起的火箭、少年國(guó)王、星孩、坎特維爾的幽靈、模特兒和百萬(wàn)富翁和巨人的花園。其中令我感觸最深的是巨人的花園
故事講述了孩子們很喜歡在巨人的花園里玩,而巨人卻不讓他們進(jìn)來(lái),并在花園周圍砌起了石墻。春天到了,別的地方都有鮮花,有溫暖,而巨人的花園里仍然是冬天。第二天,當(dāng)孩子們偷偷溜進(jìn)花園時(shí),巨人驚奇地發(fā)現(xiàn),春天走進(jìn)了他的花園。可是,當(dāng)巨人趕走了孩子們后,花園又被冰雪覆蓋。有一個(gè)孩子沒(méi)有走,他在桃樹下一伸手,桃樹又長(zhǎng)出了嫩芽,開出了鮮花。巨人終于明白了:沒(méi)有孩子的地方就沒(méi)有春天。由于他自己的任性,冷酷地趕走了春天。于是,巨人把花園給了孩子們,他生活在孩子們中間,感到非常幸福。
讀了這篇文章后,我認(rèn)為:做人不可以任性、自私,要學(xué)會(huì)用寬容的心去對(duì)事、對(duì)人。要學(xué)會(huì)與人交往,學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)合作,學(xué)會(huì)幫助別人,而這些品德的培養(yǎng)需要我們從小做起,從小事做起。有人說(shuō):“幫助別人,快樂(lè)自己!蔽液苜澩@句話,我也希望我能成為一個(gè)寬容、樂(lè)于助人的人。一份痛苦,如果兩個(gè)人來(lái)分擔(dān),就可以減半;一份快樂(lè),如果兩個(gè)人來(lái)分享,就可以倍增。冷酷、任性帶來(lái)的是孤獨(dú)和痛苦;善良、寬容帶來(lái)的是美好和快樂(lè)。愛(ài)是分享!讓我們把一切美好的事物,與大家分享,與世界分享!
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