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讀寶葫蘆的秘密有感

時間:2022-04-09 20:15:05 讀后感 我要投稿

讀寶葫蘆的秘密有感(合集15篇)

  品味完一本名著后,相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟,需要回過頭來寫一寫讀后感了。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編收集整理的讀寶葫蘆的秘密有感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

讀寶葫蘆的秘密有感1

  今天我看了一本書,名字叫《寶葫蘆的秘密》。書中有個小學(xué)生叫王葆,他的奶奶經(jīng)常給他和妹妹講關(guān)于寶葫蘆的故事。王葆在一次偶然的釣魚機會中釣到了一只寶葫蘆,才發(fā)現(xiàn)自己夢寐以求的寶葫蘆只是比別的葫蘆多了一張嘴、多了一雙眼、多了一雙手、多了一雙腳而已。發(fā)現(xiàn)了寶葫蘆后,王葆做什么都依賴寶葫蘆,自己卻“游手好閑”。終于在一次次的事件后,王葆忽然發(fā)現(xiàn)自己失去了自理能力,一切的一切都是寶葫蘆在做,最后他下定決心離開寶葫蘆,自己下決心去做好每一件事。

  我合上書,想到其實我們也是一樣,每天依偎在媽媽的懷里,什么事都依賴媽媽。這樣,我們漸漸喪失了生活、生存的能力。俗話說“不經(jīng)磨礪,怎成大器”。我們要離開媽媽的懷抱,靠自己努力做好每一件事。我相信,在一次次失敗與挫折中,我們會吸取教訓(xùn),并且最終一定能成功地做好每一件事情。

讀寶葫蘆的秘密有感2

  今天,我把《寶葫蘆的秘密》看完了,這本書的大意是:王葆干什么都讓奶奶給他講個故事,奶奶每次都講寶葫蘆的故事。這天晚上王葆做了一個夢,夢到他釣魚的時候釣上了一個寶葫蘆,從今往后王葆想要什么就有什么。他對寶葫蘆說:“我要一個飛機模型!焙鋈挥幸粋飛機模型就在他手里,很多人都叫他如意手。最后王葆才知道,他手里的東西全是寶葫蘆從別人那偷偷弄過來的。王葆知道這樣做是不對的,就把寶葫蘆又扔回了河里。

  王葆醒了才知道這是一場夢。這本書真有意思,我喜歡這本書!

讀寶葫蘆的秘密有感3

  這本書是張?zhí)煲韺懙,他是現(xiàn)代小說家,兒童文學(xué)家。他寫過很多有名的童話,《寶葫蘆的秘密》就是其中之一,讓我感觸很深,讀了很多遍仍意猶未盡。

  這本書的主人公是王葆,他幻想得到一個寶葫蘆,從而可以不費力氣得到一切想要的東西。有一天他的愿望實現(xiàn)了,寶葫蘆幫他要什么就有什么?蓻]有想到寶葫蘆不但沒有給他帶來幸福反而給他帶來了痛苦。比如:有一次王葆跟別人下棋,王葆想把別人的馬吃掉,結(jié)果寶葫蘆以為王葆真的要吃掉它。突然王葆感覺嘴里有什么東西往食道里沖,要不就是王葆用舌頭和牙齒頂住那家伙,早就被吞進(jìn)肚子里去了。數(shù)學(xué)考試的時候,王葆有道題不會做,寶葫蘆就把蘇鳴鳳的試卷換了過來,搞得全班以為王葆偷了蘇明鳳的試卷。還有一次,王葆去圖書館借科學(xué)畫報,畫報被人借走了,寶葫蘆就把科學(xué)畫報變到了王葆的書包里,害的同學(xué)找了半天。由于這樣,他漸漸脫離了群體,同學(xué)們不再相信他,都不和他玩了。

  王葆最后決定放棄這個寶貝,他從這件事情上認(rèn)識到了自食其力的重要性,并且改正了自己的缺點,讀了這個故事我明白了,一個人的成就,愿望都是要靠自己來完成的,而不是依賴別人。

  指導(dǎo)老師:李月香

讀寶葫蘆的秘密有感4

  你好!王葆。當(dāng)我看了你的《寶葫蘆的秘密》這本書,我就想和你談?wù)勎业母惺埽覐臅械弥阌幸粋寶貝——“寶葫蘆”,我為你興奮、開心。

  后來,我又從書上得知你的那個寶葫蘆盡給你帶來麻煩,只顧自己練本領(lǐng),而且變出來的東西都是偷來的時,我替你著急,因為我也經(jīng)歷過。記得二年級時,由于我懶得學(xué)習(xí),總是想著玩,做作業(yè)粗心大意,被老師訓(xùn)斥,結(jié)果那一年的三好學(xué)生我落選了。事后我后悔得哭了。

  讀完這本書,我知道這是一個夢。雖然很掃興,但是你終于明白了寶葫蘆其實什么也不會,只會偷東西。我曾經(jīng)也做過這樣的夢,夢見一個神仙送給我一個瓶子,瓶子里什么都有,你要什么它都會給你……

  讀完這本書,我懂得了,天下沒有不勞而獲的東西,任何困難都需要自己去解決,凡事都要靠自己的本領(lǐng),不能總想著依賴別人。

讀寶葫蘆的秘密有感5

  前幾天,我讀了一本書叫《寶葫蘆的秘密》,故事講王葆釣到一個神奇的寶葫蘆,能幫他滿足各種愿望,甚至不用動嘴,只要想一下,寶葫蘆就能幫他實現(xiàn)。寶葫蘆卻使王葆很苦惱,寶葫蘆變出來的東西是從別人那里取來的,它還經(jīng)常給王葆幫倒忙。最后王葆把寶葫蘆變出的東西物歸原主,并發(fā)現(xiàn)著只是一個夢。

  讀完這本書,我有兩點感受,第一、想象力很重要,作者沒有這樣好的想象力,就寫不出這樣好的文章,兒童文學(xué)作家鄭淵潔說過:十二歲前做好兩件事:一、獲取知識,二、保留想象力。我認(rèn)為第二點更是一個重要的人生道理:想要幫助別人,首先要知道別人是否需要你幫,否則就會像寶葫蘆給王葆變畫報一樣,給別人惹出許多麻煩。

  我以前經(jīng)常幫別人倒忙,他們總是急急地說:去去去,這兒沒你事兒。我知道了以后不能亂幫忙,首先要想一想別人需不需要你。

讀寶葫蘆的秘密有感6

  在這個寒假里,我讀了《寶葫蘆的秘密》這本書。講的是一個叫王葆的小學(xué)生,他愛吃零食,受幻想,還愛聽奶奶講故事;他最愛聽的是寶葫蘆的故事。當(dāng)然,他也希望得到這樣一個神奇的寶葫蘆。一天,他來到河邊,得到了這個寶葫蘆,但寶葫蘆在需要它時總幫倒忙。

  最后,王葆不再依賴這個寶葫蘆了,他毅然把寶葫蘆扔到了河里。這之后,學(xué)校舉行了一次游泳比賽,王葆這回可完全是依靠自己的付出和努力取得了第三名的好成績。

  讀了這本書,我明白了:人類有幻想是一件好事,如果沒有幻想就不會沒有理想,如果我們沒有理想,那我們可能還會停留在原始社會。比如說:人們見到了小鳥在天空中飛翔,就幻想著如果有一天人類也可以飛上天空該多好啊,后來通過不斷地努力探索和研究,發(fā)明了飛機,實現(xiàn)了飛天的夢想……

  有幻想是好事,但不切實際的幻想只能是空想;孟胧强繉嶋H行動去實現(xiàn)的;如果只去想不去做,到最后只是猴子撈月,一場空而已。

  書中的王葆整想,自己卻不去做?傄蕾噷毢J去實現(xiàn)他的愿望,但很少成功過,關(guān)鍵時候總還幫倒忙,這說明了光想不做是不會成功的,這也是不切實際的。

  以前,我也總愛幻想,但卻從來不去付出行動,自從我讀了《寶葫蘆的秘密》,我仍然會幻想,但我為了實現(xiàn)這個愿望,就會去努力,我相信:鐵棒磨成針,功到自然成。我一定會成功的。

  讀了這本書,我深深地懂得:一份付出,一份收獲,沒有付出的收獲又怎么能靠得住呢?

讀寶葫蘆的秘密有感7

  小學(xué)生王葆想要一個“寶葫蘆”,在一次釣魚時得到了它,只要想要什么東西,寶葫蘆就會變出來?墒牵麤]有想到這些東西都是寶葫蘆偷來的呀!當(dāng)然,也引起了一些沖突,比如說鄭小登的票怎么會在王葆手上呢?……等等,最后王葆自己都不相信寶葫蘆了。

  看了這本書我讀懂了世界上的任何東西,包括吃的、玩的、用的以及各種學(xué)習(xí)課程的答案,沒有一樣是天上掉下來的,沒有不勞而獲的東西,都是人們用勞動換來的呀!

讀寶葫蘆的秘密有感8

  我曾經(jīng)讀過《寶葫蘆的秘密》,這本書給我留下了深刻的印象。

  這本書的主人公是一名普普通通的六年級小學(xué)生——王葆,一次偶然的機會,讓他成為了寶葫蘆的主人。

  王葆并不是一個壞孩子,他很學(xué)好,就是有點懶,什么事都想享受現(xiàn)成的。有一次他釣魚時,一條沒釣到,因為有了寶葫蘆便馬上命令寶葫蘆:“你給我變出一桶魚來!”說罷,桶里就出現(xiàn)了幾條魚;又如:在沒得到寶葫蘆前,他在做第二道算術(shù)題時,就算不出來了,他在心里想:我要是有那么一種寶葫蘆,不要費心思,也不要動腦筋,只要向?qū)毢J吩咐一聲,就完成了,那是多么好的事情!再譬如:在得到寶葫蘆后的一次數(shù)學(xué)考試中,王葆有一題不會做,就向?qū)毢J要這一題的答案,但是,出乎王葆意料的事情發(fā)生了,寶葫蘆把蘇鳴鳳的數(shù)學(xué)卷子拿來了,并將它交了上去,弄得王葆十分尷尬。他跑出校園,問事情怎么會這樣,這件事一發(fā)生,就扯到了王葆那些吃不完,用不完東西的來源,寶葫蘆說出了真相,原來,是打人家那兒拿的,實際是偷的。打那以后王葆感到非常難過,因為有了寶葫蘆偷了人家的東西,而失去了很多朋友,再也沒有人愿意跟他做朋友了。王葆變得很孤獨很難受,于是他便將寶葫蘆砸掉了,再也不偷懶了。不久,王葆又回到小伙伴們中間了,變得很快樂,開心無比。

  這本書給我們的啟示是人不能不勞而獲,而要靠自己勤勞的雙手來創(chuàng)造財富,靠自己的勤奮努力才能真正地掌握知識,成為知識的富翁。

讀寶葫蘆的秘密有感9

  這幾天,我看了一本蘊涵著深刻的哲理的書,叫做《寶葫蘆的秘密》。這本小說講一個叫王葆的小學(xué)生做事不愛動腦筋,不愿廢力氣,一次他做在夢里夢到自己得到了一個“寶葫蘆”,從此要什么有什么。王葆樂壞了,沒想到適得其反,倒惹了一身麻煩。比如他跟同學(xué)們下象棋,剛想吃掉對方的馬,那馬就直接飛到嘴里去了;想要玩牌,剛拿起牌,就發(fā)現(xiàn)別人的牌跑到他手里了;考試時,他不會做題目,寶葫蘆把他跟同班的一個數(shù)學(xué)很好的同學(xué)調(diào)換了試卷。王葆什么也不能自己動手做,很沒意思。而且寶葫蘆幫他得到的東西往往都是把一些公物或者別人已經(jīng)制作出來的東西般到他家,弄得大家很奇怪地問王葆,王葆只能處處躲避追問,失去了朋友同學(xué)。寶葫蘆的所做所為簡直要把王葆變成小偷,騙子和強盜了!

  我也像王葆一樣,幾乎天天想著有個寶葫蘆。有了寶葫蘆,我就不是過上好日子了嗎?再也不用寫那些無聊的作業(yè);再也不用去背那些沒用的文章:更不用應(yīng)付那沒玩沒了的考試。我由王葆聯(lián)想到自己,我不是和王葆一樣嗎?甚至我也有一個“寶葫蘆”。在學(xué)校,老師是“寶葫蘆”,比如開學(xué)時我想跟誰坐就跟誰坐,老師都會給我面子;在家里,媽媽是我的“寶葫蘆”,我要媽媽替我干什么就干什么,我要買什么媽媽就給我買什么。但我卻還不知足,光想得到現(xiàn)成的,不愿多出力。每次我做數(shù)學(xué)作業(yè),我想都不想,拿起計算拼命地算。如果哪天我主動做了家務(wù)的話,不如相信太陽是打西邊出來的。我經(jīng)常把家務(wù)全分配給媽媽,如果媽媽要我做,我只能勉強干干,不是他指的活多一點都不愿動手。讀了這個文章,我知道用計算機這不僅會讓我們變懶,還會對小學(xué)的整個基礎(chǔ)有影響。不做家務(wù)以后上高中,上大學(xué)生活就不能自理。我還懂得了一個道理:天上是不會掉下餡餅,要什么有什么是不會給自己帶來幸福的`,只會帶給像王葆一樣的無聊和痛苦的生活。

  王葆最后拋棄了“寶葫蘆”,我也要拋棄自己的“寶葫蘆”——“不勞而獲“的惡習(xí),以后做事盡量不靠別人,還要幫媽媽做家務(wù),不勞而獲能叫人變懶變壞,學(xué)不到真本領(lǐng),這樣長大怎么為祖國做貢獻(xiàn)?

  我們不要依賴別人,凡事都要靠自己,不能變成一個懶惰無比、沒有作用甚至成為社會累贅的人!這就要平時自覺地鍛煉,為祖國增光添彩,不做不勞而獲的寄生蟲。

讀寶葫蘆的秘密有感10

  在寒假里,我讀了《寶葫蘆的秘密》這本書,令我深有體會。

  這本書講的是主人公王葆得來了一個能幫主任實現(xiàn)愿望的寶葫蘆,但不久后卻漸漸發(fā)現(xiàn)寶葫蘆雖然能幫人實現(xiàn)愿望,但卻只能盲目且不分青紅皂白的服從。便將寶葫蘆丟掉,從此靠自己的努力當(dāng)上了學(xué)校最受老師喜愛的,數(shù)一數(shù)二的好學(xué)生。

  寶葫蘆雖然有無窮的魔法,可以做很多事情,但它終究沒有自己的想法,別人說了它就做,絲毫不理解這樣做的目的。

  我認(rèn)為,想要得到的,不一定要走捷徑來獲得,可以像故事的主人公王葆一樣,放棄走捷徑,通過自己的努力得到自己想要的勞動成果。

  王葆的老師說過:“天上不可能會掉餡餅,只有自己靠自己!蓖踺岬陌职终f過:“不要把小心眼放在做壞事上,要放在學(xué)習(xí)上,學(xué)習(xí)成績肯定會提高。”文中的這兩句話我終身受益。

讀寶葫蘆的秘密有感11

  《寶葫蘆的秘密》是一部最新的兒童電影。里面的主人公是一個小男孩,名叫王葆。王葆非常不喜歡學(xué)習(xí),經(jīng)常不按時完成作業(yè)。王葆的奶奶經(jīng)常給他和妹妹講<寶葫蘆的故事,王葆幻想:如果有一天自己可以得到寶葫蘆,那么就可以讓寶葫蘆幫助寫作業(yè),不用天天學(xué)習(xí)也可以考高分了。有一天,王葆在小鳥和青蛙的引導(dǎo)下,驚奇地發(fā)現(xiàn)了一個美麗的湖,他在湖中釣魚竟然不可思議地釣到了寶葫蘆。在以后的日子里,寶葫蘆給王葆幫了許多忙,但是也惹了很多的禍,讓他在老師和同學(xué)面前出了丑,最后,王葆認(rèn)識到:光依靠寶葫蘆是不行的,于是,他發(fā)奮圖強,自己能做的事情自己做。終于在游泳比賽中為學(xué)校爭得了榮譽,自己也變成了老師、家長和同學(xué)喜愛的好學(xué)生。

  這部電影有一個情節(jié)讓我難忘:從王葆扔掉寶葫蘆發(fā)奮的那一刻,便認(rèn)真學(xué)習(xí)、按時完成作業(yè),堅持體育鍛煉,最后取得了好成績。

  這部電影讓我懂得了:什么事情都要靠努力才能做好,依靠別人取得的成績不是屬于自己的,自己取得的成績才是真正屬于自己的。世界上并沒有笨孩子,只有懶孩子。懶孩子都要像王葆一樣刻苦努力,就一樣能成為一個好學(xué)生。這就使我想起了電影中的兩句話:王葆的老師經(jīng)常說的是“天下沒有掉餡餅的事,只能靠自己努力!蓖踺岚职忠舱f過:“不要把自己的小心眼用到干壞事上去,如果用來學(xué)習(xí)的話,那么學(xué)習(xí)一定會好的!边@兩句話希望所有的同學(xué)們都要記在心里,做一個勤奮刻苦的好學(xué)生。

讀寶葫蘆的秘密有感12

  寒假里,我看了張?zhí)煲硭鶎懙摹秾毢J的秘密》這本書,腦海中不禁浮現(xiàn)主人公與寶葫蘆經(jīng)歷的一幕幕,心中已明白幾分耕耘收獲的道理。

  王葆偶然間得到寶葫蘆,他用寶葫蘆幫自己做了很多事,寫作業(yè)、看電影、偷商店玩具、釣到很多魚……甚至自己心中所有的念頭,都被寶葫蘆察覺,并一一辦到,可是王葆漸漸發(fā)現(xiàn)自己越來越會撒謊,想做的事都被寶葫蘆搶著干,很多時間都荒廢了,什么事情也沒辦成,一無所獲,最后不得不逃學(xué)。這種害怕讓他驚醒,原來是一場夢,告誡自己以后不要再想不費力就得到了東西。

  讀完這本書,那些情節(jié)還在腦海中浮現(xiàn),令我回味再三。人們常說:”一份耕耘,一份收獲!安粍趧,哪里來得成果;不耕作,哪里來得豐收;不用功,哪里來得成績?異想天開只會得到幻想的事物,想有一個美好的結(jié)果,必須有著刻苦的精神和不懈的努力。也許每個人都想要得到最好的東西,也許每個人都想要悠閑的生活,也許每個人都希望少動手事辦好,可耕作總會讓你的田園里結(jié)出豐碩之果,有付出就必會有回報。每一天都付出一點,時間長久,便會釀出最醇美的美酒。

  快要期末考試的那段日子,白天我利用課間參考書籍,夜晚我挑燈夜戰(zhàn)復(fù)習(xí)重點習(xí)題。每個課間看見別人玩得開心,我總是忍不住想要投入到他們當(dāng)中去,可轉(zhuǎn)念一想,考試了,讓自己的心靜一點,專心學(xué)習(xí)吧!一個晚上,一道思考題難住了我,那時我的眼皮想要”罷工“,可心里卻總有一個念頭在提醒我:千萬不能睡呀!復(fù)習(xí)任務(wù)還沒有完成,怎么能睡了呢?不能養(yǎng)成拖拉的習(xí)慣。于是我強打起精神,復(fù)習(xí)著我標(biāo)注的地方。日復(fù)一日,短短幾個星期后,我的復(fù)習(xí)任務(wù)已經(jīng)完成了,為考試做好了”全副武裝“的準(zhǔn)備。期末考試后分?jǐn)?shù)下來了,那鮮紅的分?jǐn)?shù)閃耀著喜慶的光芒,我付出的精力總算得到了回報。

  付出總會有收獲,春天播下勤奮的種子,秋天收獲成功的果實。在來年的春天里,我要播種下努力的種子,等待下一個秋天金黃燦燦的收獲。

讀寶葫蘆的秘密有感13

  讀了這本書后,我感覺到文中的王葆真正地得到幸福后,卻不幸福了,于是他想要原來的生活,讓我感觸頗深。

  文章主要寫了小學(xué)生王葆渴望幸福,有一天它擁有了一只萬能的寶葫蘆,他以為這個寶葫蘆可以給自己帶來幸福,可是,漸漸的,王葆發(fā)現(xiàn)寶葫蘆也會惹麻煩,而且越來越大,讓王葆的身邊的一切人越來越遠(yuǎn),我十分的生氣,將寶葫蘆的秘密公諸于世,于是寶葫蘆變不見了,害人的東西消失了,我正高興時,一下子醒來,發(fā)現(xiàn)僅僅只是一個夢,一個荒唐的夢。

  我認(rèn)為,王葆的事情告誡了我們做人要實事求是,不要虛空亂想亂做,亂想亂做只會給自己帶來麻煩,更不會給自己帶來幸福生活。幸福的生活應(yīng)用自己的雙手去創(chuàng)造,不勞而獲得到的東西不會使自己感到快樂,只會讓自己更加不安和害怕;比如故事中的王葆,他雖不愿意動腦筋,但他絕不享受偷來的東西,所以王葆很生氣,要把寶葫蘆砸碎燒掉,再也不要它了。

  寶葫蘆不是什么好東西,我們千萬不要幻想去得到他,不可以不勞而獲,那些貪心不足的人,只會落得名聲掃地。

  所以我們不可以不勞而獲,只有用辛勤的雙手去創(chuàng)造,生活才會變得幸福,真正的豐富多彩。

讀寶葫蘆的秘密有感14

  《寶葫蘆的秘密》中的王葆是一個不愛動腦筋、不愿費力氣的孩子。他夢中得到了一個“寶葫蘆”,從此“要什么就有什么,想什么就來什么”,可是,反而使他出盡了丑,還給別人找來了許許多多的麻煩。比如他和同學(xué)下象棋,他想把對方的馬吃掉,那棋子卻跑到他嘴里去了;他和同學(xué)玩兒撲克牌,剛拿起牌,就發(fā)現(xiàn)別人的牌跑到他手里去了;想做飛機模型,可還沒動手,就做好了,什么事也做不成,真沒意思。

  我由王葆聯(lián)想到了自己,我不是和王葆一樣,不愿多出力氣,光想不勞而獲嗎?數(shù)學(xué)作業(yè)總是讓媽媽去檢查,自己也懶得再去看上一遍;我值日就只干分給自己的活兒,再多一點兒也就不干了;我被選上參加運動會開幕式的武術(shù)操的表演,練基本功時,我希望有一個小人兒來鉆進(jìn)我的身體里,替我把筋伸拉開來;平時,常常讓爸爸媽媽替我干這兒干那兒的……

  通過這個故事,我懂得了做什么事都要靠自己動手做,想靠別人是不行的。如果任何事都想不勞而獲,人生就沒有奮斗的意義,也學(xué)不會任何的本領(lǐng),不僅自己過得不快樂,對社會也無法盡到自己應(yīng)負(fù)起的責(zé)任。所以,從今以后,我要以王葆為鑒,改掉懶惰、坐享其成的壞毛病,用自己的雙手創(chuàng)造美好的人生。

讀寶葫蘆的秘密有感15

  寒假里,我讀了張?zhí)煲碜髌分械囊粋故事:《寶葫蘆的秘密》。故事主要講了主人公王葆做了一個夢,夢見了在湖邊釣魚,釣到了一個寶葫蘆。寶葫蘆說:“您好,我叫寶葫蘆,我可以變出很多東西,讓你心想事成!闭f完,一包熏魚出現(xiàn)在他面前,地上又長出了兩根冰糖葫蘆。王葆很驚訝,問:“為什么要選我呢?”,寶葫蘆說:“因為你是個好少年,所以我要和你做朋友!睆拇,他們成了形影不離的好朋友?墒呛髞,王葆發(fā)現(xiàn)他要的東西都是寶葫蘆偷來的,這讓王葆在老師面前無地自容。從此,王葆和寶葫蘆一刀兩斷,他公開了寶葫蘆的秘密,寶葫蘆不再為他做壞事了。

  這個故事雖然是個夢,但是告訴我們一個道理:做人一定要誠實。書中的王葆是個好孩子,當(dāng)他明白了真相就離開了寶葫蘆,否則他也會變壞的。我們學(xué)習(xí)也要踏踏實實,一步一個腳印。上課認(rèn)真聽,作業(yè)認(rèn)真做。點點滴滴積累知識,才能讓成績提高。

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