《我不想不想長(zhǎng)大》讀后感（精選47篇）
當(dāng)品讀完一部作品后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，需要回過頭來寫一寫讀后感了。那么我們?cè)撛趺慈懽x后感呢？以下是小編整理的《我不想不想長(zhǎng)大》讀后感，歡迎閱讀與收藏。
《我不想不想長(zhǎng)大》讀后感 篇1
今天，我讀了一本書名叫《我不想不想長(zhǎng)大》，這本書主要講了主人公扇貝養(yǎng)了一只迷你豬。扇貝給它取名“荷包蛋”可由于店主弄錯(cuò)了，給他的是家豬。“荷包蛋”越長(zhǎng)越大家里裝不下了。剛好扇貝要小升初了，他媽媽怕影響他學(xué)習(xí)，便把“荷包蛋”送到了草頭表姨家。扇貝便很不想長(zhǎng)大，便帶“荷包蛋”出走了。
我最喜歡的人物是主人公扇貝，因?yàn)樗芟矚g小動(dòng)物，而我也很喜歡小動(dòng)物。扇貝還很有愛心。比如，在扇貝小的時(shí)候，有只青蛙迷路了，跑到他家。如果換做我的話，不是用腳踢就是趕它走。但扇貝卻把它收養(yǎng)了，還有一次他坐在媽媽的車上看到一只鳥倒在地上，便要去幫助它。但要是換成其他人，有的看都不看一眼，還有的甚至還覺得很好玩。扇貝還把豬“荷包蛋”看成真正的朋友，甚至家人，這是一般人做不到的。雖然有些人口口聲聲說把寵物當(dāng)成家人，但其實(shí)也只是開心時(shí)喂點(diǎn)東西給它吃，生氣時(shí)不理它。還強(qiáng)迫它玩游戲。但扇貝不是，他每天都和“荷包蛋”說說話，帶它出去玩，還給了它專用的盆吃東西。我雖然然喜歡養(yǎng)寵物，但也不一定能做得像扇貝一樣
讀了《我不想不想長(zhǎng)大》讓我不再害怕長(zhǎng)大，因?yàn)殚L(zhǎng)大就是努力活下去。有時(shí)長(zhǎng)大還很快樂。
《我不想不想長(zhǎng)大》讀后感 篇2
不必再害怕長(zhǎng)大，因?yàn)殚L(zhǎng)大是每個(gè)人都必須經(jīng)歷的，不長(zhǎng)大只會(huì)使自己變得更加任性，像不長(zhǎng)大卻能震碎任何一扇窗戶的奧斯卡，還有一個(gè)可以在巧克力工廠里自由發(fā)明，自由玩耍的男孩旺卡。他們自以為自己很自由，人們都對(duì)他們惟命是從，可是他們從未走進(jìn)過人們的現(xiàn)實(shí)生活中去，也從不知自由是什么，只會(huì)命令，這是多么可怕啊！扇貝跟我們一樣，他同樣是一個(gè)膽小、愛動(dòng)物的學(xué)生，他養(yǎng)的動(dòng)物都離他去了，可他最后依然能坦然面對(duì)。我也有過類似的經(jīng)歷，養(yǎng)的小白兔長(zhǎng)大了，下場(chǎng)是被宰了吃，我很痛心，不過很快也就釋然了�？赐赀@本書后，我想：我的兔子也會(huì)變成白白胖胖的星星吧？心里突然忽然傳出了一個(gè)聲音：“會(huì)的，一定會(huì)的！因?yàn)槊總�(gè)小動(dòng)物都有一顆純潔的靈魂……”
長(zhǎng)大還是不長(zhǎng)大？這個(gè)問題只有一個(gè)答案，那就是：長(zhǎng)大！因?yàn)殚L(zhǎng)大就是竭盡全力活下去，而我們都應(yīng)該像小動(dòng)物一樣活下去，所以只要竭盡全力了，就能坦然面對(duì)長(zhǎng)大了吧？對(duì)的，無論你是聰明還是笨拙，只要在生活中竭盡全力，就是好樣的！
《我不想不想長(zhǎng)大》讀后感 篇3
暑假前，教師給我們推薦了一些圖書，我最喜歡讀的就是《我不想不想長(zhǎng)大》了，我覺得它說的就是我的心理。
《我不想不想長(zhǎng)大》是辮子姐姐郁雨君寫的，講的是胖男孩扇貝害怕長(zhǎng)大的壓力和煩惱，不想長(zhǎng)大。他很喜歡小動(dòng)物，他養(yǎng)過很多寵物，其中有四只小鳥和兩只兔子“比較黑”和“比較白”，但這些動(dòng)物都離開了他。蒜泥媽媽為了讓他開心，給他買了一只據(jù)說是永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的迷你豬“荷包蛋”。它讓扇貝懂得了享受食物和愛，要“吃好一點(diǎn)，睡好一點(diǎn)，每一天過得開心一點(diǎn)，最好一向做小孩”�？墒菦]想到，荷包蛋卻越長(zhǎng)越大，連家里也裝不下了，媽媽想把它送走，扇貝受不了，帶著“荷包蛋”離家出走了……真的，我也不想長(zhǎng)大。小時(shí)候，爸爸媽媽叫我“小寶貝”，哄著我吃，陪著我玩，抱著我睡，感覺很幸福！可上學(xué)后，爸媽整天叫我要好好學(xué)習(xí)，寫作文，學(xué)英語，做奧數(shù)，真是煩惱！可是，我也明白，不想長(zhǎng)大只是一種夢(mèng)想。如果真的長(zhǎng)不大，那家里人要急死了，要去看醫(yī)生了。當(dāng)然長(zhǎng)大也有很多好處，能夠認(rèn)識(shí)更多的人，交更多朋友，學(xué)更多的知識(shí)，還能夠周游世界……，所以我要長(zhǎng)大。
我不想長(zhǎng)大，可我還是會(huì)長(zhǎng)大，只期望未來無限完美，世界充滿和平！
《我不想不想長(zhǎng)大》讀后感 篇4
我今天讀了《我不想不想長(zhǎng)大》，聽到了主人公的話：每個(gè)小動(dòng)物都有一顆純潔的靈魂。對(duì)小動(dòng)物來說，長(zhǎng)大就是竭盡全力活下去！所以只要竭盡全力了，我就不再害怕什么，也不再害怕長(zhǎng)大了吧？
這本書主要講了：男孩扇貝超級(jí)喜歡小動(dòng)物。一早醒來，就有四只小鳥在他被子上踱步加撒尿，還有一對(duì)“悶皮”小兔子比較黑和比較白�？墒沁@些小生命都離開了他。為了填補(bǔ)傷心的空缺，蒜泥帶回來一只傳說不會(huì)長(zhǎng)大的迷你小豬。扇貝叫它荷包蛋。荷包蛋讓扇貝懂得了享受食物和愛，更擁來了新的理想：吃好一點(diǎn)，睡好一點(diǎn)，每天都過得開心一點(diǎn)，最好一直做小孩。沒想到荷包蛋，家里容不下它了，扇貝能為它找到生活下去的理想家園嗎？在這個(gè)故事里，奇趣、快活、感人與溫馨，絕對(duì)一樣也不少！
文中的扇貝他第一超愛食物，所以第一最怕小動(dòng)物離開，第二最怕長(zhǎng)大的壓力和煩惱辮子姐姐郁雨君，讓我們看到了一個(gè)小男孩養(yǎng)動(dòng)物的情，也讓我們看到了動(dòng)物的可愛、憨厚、頑皮、白白胖胖和好吃懶做。讓我們心中的想象的動(dòng)物變得更加可愛，一點(diǎn)兒都不臟的動(dòng)物。
有一個(gè)東西，它會(huì)陪伴著你，讓你開心，它就是我們幾乎天天可以看見的小動(dòng)物們。
《我不想不想長(zhǎng)大》讀后感 篇5
我不想長(zhǎng)大是一篇有趣的書，故事的主人公叫扇貝。他是一個(gè)喜愛動(dòng)物的小學(xué)六年級(jí)的小學(xué)生�？墒�，他的四只小鳥都飛走了。而他們班的母老虎蔥花又送了兩只兔子給他，扇貝把它們?nèi)∶麨楸容^會(huì)黑比較白。比較白被凍死了，而比較黑被老鼠給嚇?biāo)懒�。這些小生命最后都因?yàn)楦鞣N原因離開了他。為了填補(bǔ)他內(nèi)心的空缺，媽媽蒜泥帶回了一只傳說不會(huì)長(zhǎng)大的迷你小豬。扇貝給它取名為他超級(jí)愛吃的荷包蛋。荷包蛋可是班上的名人呀！班上的同學(xué)給了它很多好吃的東西。后來荷包蛋想吹氣一樣一個(gè)勁地長(zhǎng)呀長(zhǎng)，扇貝想盡各種辦法給它減肥，結(jié)果失敗了。最終，荷包蛋長(zhǎng)成了一只巨型豬，家里已經(jīng)容不下它。無奈只好把它寄養(yǎng)到鄉(xiāng)下的草頭表姨家。荷包蛋在草頭表姨家吃不飽睡不好。扇貝也沒心情學(xué)習(xí)了。最后扇貝帶著荷包蛋離家出走了，他向網(wǎng)上結(jié)識(shí)的一個(gè)朋友波魯克大叔求救，波魯克大叔好心地將荷包蛋收入了自己的“動(dòng)物莊園”。
我很喜歡文中這句話：“每個(gè)小動(dòng)物都有一顆純潔的靈魂。對(duì)小動(dòng)物來說，長(zhǎng)大就是竭盡全力活下去！所以只要竭盡全力了，我就不再害怕什么，也不再害怕長(zhǎng)大了�！�
《我不想不想長(zhǎng)大》讀后感 篇6
這本書里的小作者扇貝，非常喜歡小動(dòng)物。一早醒來，就有四只小鳥在他的被子上踱步撒尿，還有一對(duì)“悶皮”小兔子比較黑河比較白。可是，這些小生命都離開了他。為了填補(bǔ)傷心的空缺，媽媽蒜泥帶回來一直傳說不會(huì)長(zhǎng)大的迷你小豬。扇貝叫它荷包蛋。荷包蛋讓扇貝懂得了享受食物和愛，更擁有了新的理想：吃好一點(diǎn)，睡好一點(diǎn)，每天都過開心一點(diǎn)，最好一直做小孩。沒想到，小小豬荷包蛋吹氣一樣越長(zhǎng)越大，扇貝想盡辦法給它減肥，結(jié)果慘敗。他告訴網(wǎng)上的神秘朋友波魯克先生，自己的夢(mèng)想，建造一艘動(dòng)物方舟。終于家里再也裝不下巨型荷包蛋。扇貝在升學(xué)考試和失去小豬朋友的雙重壓力下，悄悄帶著荷包蛋開拔了!鋼筋水泥的城市高樓中，扇貝能為一頭提醒巨大的豬找到生活下去的理想家園。
遇到了波魯皮克先生之后，他終于明白了：人始終都是要長(zhǎng)大的，這是一個(gè)不變的事實(shí)。扇貝知道之后，也開朗多了。
讀了這本書我知道了，人總是會(huì)有長(zhǎng)大的一天，不可能在某種事停止生長(zhǎng)，只有勇敢的去面對(duì)生活，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，無論怎么樣做，都改變不了的。
《我不想不想長(zhǎng)大》讀后感 篇7
這本書講的是：主人公扇貝，一個(gè)對(duì)成長(zhǎng)充滿煩惱的小男孩。也是個(gè)對(duì)寵物愛到爆的小男孩，他的夢(mèng)想是建造一艘動(dòng)物方舟。扇貝以前的時(shí)候養(yǎng)過小鳥和小兔子，不過都一一去世了。媽媽蒜泥買來一只永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大的小迷你豬，取名叫“荷包蛋”。荷包蛋讓扇貝享受到了食物和愛，但慢慢地，荷包蛋像吹氣一樣越來越大，扇貝想盡辦法給它減肥，結(jié)果慘敗，家里再也裝不下巨型荷包蛋了。最終，扇貝在升學(xué)考試和失去小豬朋友的雙重壓力下，悄悄帶著荷包蛋開拔啦！鋼筋水泥的城市高樓中，扇貝找到了荷包蛋的理想家園。
我覺得長(zhǎng)大或者不想長(zhǎng)大都是一樣的，長(zhǎng)大你可以做你想做的事，買什么就買什么，還可以完成你的夢(mèng)想。不想長(zhǎng)大你可以一天到晚黏媽媽，跟她撒嬌，衣來伸手，飯來張口，過著優(yōu)哉優(yōu)哉、無憂無慮、沒有作業(yè)的日子。但是，人是一定會(huì)長(zhǎng)大的，時(shí)間會(huì)流逝，年齡會(huì)增長(zhǎng)，身體會(huì)逐漸發(fā)育，你一定會(huì)一天天長(zhǎng)大。
讓我們長(zhǎng)大吧！長(zhǎng)大，讓父母不再擔(dān)心；長(zhǎng)大，我們?yōu)樽约憾湴粒婚L(zhǎng)大，讓我們更加勇敢；長(zhǎng)大，我們共同的目標(biāo)！
《我不想不想長(zhǎng)大》讀后感 篇8
“我不想，我不想不想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后世界就沒童話�！薄拔也幌�，我不想不想長(zhǎng)大，我寧愿永遠(yuǎn)都笨又傻�！泵慨�(dāng)聽到這首歌時(shí)，我心里總有許多感慨！
有時(shí)候，我想，每個(gè)人的想法都不一樣。有的人希望快快長(zhǎng)大，找一份安定的工作，報(bào)效祖國(guó)；有的人不想長(zhǎng)大，在家庭的庇護(hù)下生活，更有安全感。
這個(gè)暑假，我讀了一本書，名叫《我不想不想長(zhǎng)大》。書中主要寫了男孩扇貝超級(jí)喜歡小動(dòng)物，一早醒來就有4只小鳥在他被子上玩耍，還有一對(duì)兔子比較黑和比較白，可這些小生命都離開了他。為了填補(bǔ)心中的空缺，蒜泥媽媽帶回一只迷你小動(dòng)物回來，取名荷包蛋。荷包蛋讓扇貝懂得享受食物和愛。沒想到荷包蛋吹氣一樣長(zhǎng)大，終于有天家里裝不下它。扇貝在升學(xué)考和失去荷包蛋的壓力下，跟它出走。最終把它寄托給了網(wǎng)友波魯克先生的家園！扇貝終于長(zhǎng)大啦!
故事讀到最后，我發(fā)現(xiàn)扇貝是真正長(zhǎng)大了，他懂得心疼荷包蛋，在荷包蛋最需要他的時(shí)候，顧不上升學(xué)考，去為一個(gè)生命負(fù)責(zé)，他真的長(zhǎng)大了！這讓我心中又響起了另一首歌謠：
童話一個(gè)接一個(gè)破滅，這是長(zhǎng)大。
童話一個(gè)接一個(gè)生長(zhǎng)，這是長(zhǎng)大。
每一個(gè)小動(dòng)物，都有一個(gè)純潔的靈魂······
《我不想不想長(zhǎng)大》讀后感 篇9
今天，我看了一本書，書名叫?我不想不想長(zhǎng)大?。
有一個(gè)小男孩叫扇貝，他家養(yǎng)了四只小鳥。天天早上都要到扇貝的床上散步，后來因?yàn)樾▲B長(zhǎng)大了，小鳥們就一起遠(yuǎn)走高飛了，因?yàn)樯蓉惓瑦坌?dòng)物，所以，他第一次心碎；扇貝的同學(xué)送他了兩只小兔子，結(jié)果一只凍死了，另一只兔子不久被老鼠嚇?biāo)懒�，扇貝第二次心碎！第二天，老師又說：“六年級(jí)提前三個(gè)星期開學(xué)。”扇貝第三次心碎，他說：“我不想長(zhǎng)大，因?yàn)殚L(zhǎng)大要提前三個(gè)星期開學(xué)上六年級(jí)，不長(zhǎng)大可以天天跟小鳥玩，真慘！”
后來媽媽為了安慰扇貝，又買了一只迷你豬，說可以裝進(jìn)茶杯里，很可愛。老板說：“這迷你豬最大也不過一只狗那么大！”結(jié)果，迷你豬越長(zhǎng)越大，越長(zhǎng)越大，變成了農(nóng)場(chǎng)豬，因?yàn)樗至�，所以沒人喜歡它，扇貝很傷心，于是帶著小豬離家出走了，最后還是扇貝的好朋友波魯克找到了扇貝，讓他們一家團(tuán)聚！
看過這個(gè)故事，我知道了每個(gè)動(dòng)物，都有一顆純潔的靈魂。對(duì)小動(dòng)物來說，竭盡全力活下去就是長(zhǎng)大！所以只要竭盡全力了我就不怕什么了，也不再害怕長(zhǎng)大了。
《我不想不想長(zhǎng)大》讀后感 篇10
長(zhǎng)大，意味著責(zé)任;長(zhǎng)大，也意味著獨(dú)立不在依靠父母。
有時(shí)，我會(huì)幻想著自己美好的未來：成功的學(xué)業(yè)，優(yōu)越的工作和美滿的余生，但在半途中，我也會(huì)擔(dān)心：現(xiàn)實(shí)會(huì)這樣美好嗎?會(huì)不會(huì)有什么可怕的變故?我心情就開始不致，以至于不敢再去想。
《我不想不想長(zhǎng)大》中的扇貝就想一直長(zhǎng)不大，他不想挑起責(zé)任這條重?fù)?dān)，他也不想獨(dú)立那該多辛苦，他更討厭生老病死，所以，他想有一只陪伴到他永遠(yuǎn)而又長(zhǎng)不大的寵物。于是“荷包蛋”這只迷你豬進(jìn)了扇貝家。但因?yàn)闀r(shí)間在變動(dòng)條件不允許“荷包蛋”和扇貝在一起生活了，所以他們分開了。
時(shí)間一直在動(dòng)，長(zhǎng)大也就不可避免。我們無法逃避現(xiàn)實(shí)，逃避長(zhǎng)大，但我們可以和時(shí)間賽跑，在有生之年回報(bào)社會(huì)，建設(shè)祖國(guó)。讓我們進(jìn)展才華，不虛度余生，活得有意義，有價(jià)值，也就不枉為人一次了。
《我不想不想長(zhǎng)大》讀后感 篇11
這個(gè)暑假老師讓我們讀了很多書，我最喜歡《我不想不想長(zhǎng)大》這本書。
書里的主人公叫扇貝，他家里一開始養(yǎng)了四只鳥，那些鳥天天早上都在他的被子上散步。他的一個(gè)女同學(xué)送給他兩只兔子，他很喜歡小兔子，每天給他喂食、洗澡。最后他還養(yǎng)了一只豬，那只豬不停的吃，不停長(zhǎng)，房子都住不下了……
讀完這本書，我真羨慕主人公扇貝，他可以養(yǎng)那么多的動(dòng)物，還和動(dòng)物們有那么深厚的感情。我呢截然相反，我雖然養(yǎng)過兩只鳥、兩只烏龜、一只寄居蟹還有許許多多的小魚，可是兩只鳥飛了，兩只烏龜?shù)昧搜鄄》派耍切~一個(gè)接一個(gè)死了，只有一個(gè)寄居蟹還活著，其實(shí)我和扇貝一樣都喜歡小動(dòng)物，我卻沒有學(xué)會(huì)精心照料它他。如果我也向扇貝一樣多關(guān)心它們多照料它們，它們也一定能健康成長(zhǎng)。
幸好，現(xiàn)在還有寄居蟹陪著我，我一定要精心呵護(hù)它。我的那個(gè)寄居蟹可活潑了，在玻璃缸里亂“滾“，有的時(shí)候還挖一個(gè)土坑，把自己埋進(jìn)去。我把面包，香腸放進(jìn)去它就快速的“滾”過去，用大鉗子把食物切成小塊，然后津津有味地吃著，吃完了就把自己縮進(jìn)殼里，美美的睡上一覺。那樣子可愛極了。真是計(jì)人喜歡。
每個(gè)動(dòng)物都是那么的天真、可愛，我們一起來愛護(hù)動(dòng)物吧。
《我不想不想長(zhǎng)大》讀后感 篇12
我終于看到了這本書，我一直都很想看到這本書，里面內(nèi)容豐富，就讓我來告訴你們大家，這本書奇趣上演的地方吧：
男孩扇貝超級(jí)喜歡小動(dòng)物。一早醒來，就有4只小鳥在被子上跑步和撒尿，還有一對(duì)“悶皮”小兔子比較黑和比較白�？墒�，這些小生命已經(jīng)離開了他，為了增添愛的空缺，媽媽帶回來一只傳說不長(zhǎng)大的迷你小豬，扇貝叫它荷包蛋。荷包蛋讓扇貝懂得了享受愛，更擁有了愛的理想，吃好一點(diǎn)，睡好一點(diǎn)，每天過的開興一點(diǎn)，最好一直做小孩，沒想到，小小荷包蛋吹氣一樣越來越大，扇貝想盡一切辦法讓它減肥，結(jié)果慘敗。它告訴網(wǎng)上的神秘朋友波魯克先生，自己夢(mèng)想建造一般動(dòng)物方舟。終于，家里再也裝不下巨型荷包蛋了扇貝在升學(xué)考試和失去小豬朋友的雙重壓力下，悄悄的帶著荷包蛋開拔了!鋼筋水泥的城市高樓中，扇貝能為一頭體型重大的豬找到活去的理想家園。
我讀了這本書讓我明白了：每個(gè)小動(dòng)物都有一顆純潔的靈魂。對(duì)小動(dòng)物來說，長(zhǎng)大就是揭盡全力活下去!所以只要揭盡全力了，我就不再害怕什么，也不再害怕長(zhǎng)大了吧!
《我不想不想長(zhǎng)大》讀后感 篇13
假期我看了一本自我喜歡的書——《我不想不想長(zhǎng)大》。
聽了名字，想到了是一本關(guān)于人與人之間的故事吧那你就錯(cuò)了，雖然有人，可是里面的資料會(huì)讓你大吃一驚。
書里講了：一個(gè)叫“扇貝”的小男孩，他很喜歡小動(dòng)物。但在他家的動(dòng)物全都遠(yuǎn)走高飛了，所以他很悲痛。之后，他的媽媽“蒜泥”給他買了一只“裝在茶杯里的小豬”，扇貝為了不再讓那些小生命不翼而飛，仔細(xì)的看護(hù)著小小豬。因?yàn)樗惓鄢院砂�，所以給迷你小豬起了個(gè)名，叫做“荷包蛋”！可是，“荷包蛋”不知為什么想吹起一樣越長(zhǎng)越胖，家里最終最終裝不下巨型小豬啦，扇貝帶著“荷包蛋”悄悄開拔啦！
扇貝找到了網(wǎng)上神秘的波魯克先生，但最終還是慘敗。在城市里，他最終還是沒有找到適合他的家。可是，波魯克先生說，每個(gè)動(dòng)物都有一顆純潔的靈魂，所以，胖胖的荷包蛋必須會(huì)變成小小的天上的星星吧！
最終，這個(gè)故事異常感人，扇貝哭著，但還是愿意和荷包蛋在一齊，可是他明白，任何一個(gè)生命都無法挽回了。
《我不想不想長(zhǎng)大》讀后感 篇14
長(zhǎng)大還是不長(zhǎng)大這個(gè)問題在我腦中無數(shù)縈回，也許有人選擇長(zhǎng)大，也許也有人選擇不長(zhǎng)大。但是在這里告訴大家長(zhǎng)大是無人能抗拒的，每一個(gè)人都必須得長(zhǎng)大。
《我不想不想長(zhǎng)大》這本書中主要講的是：小男孩扇貝超級(jí)喜愛小動(dòng)物，每次一早醒來，都會(huì)有四只小文鳥在他的被子上踱步和撒尿，他還養(yǎng)了一對(duì)“悶皮”小兔子——比較黑和比較白�？墒�，到最后這些小生命都永遠(yuǎn)離開了他。為了填補(bǔ)傷心的空缺，蒜泥媽媽就帶回一頭傳說永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的迷你小小豬。希望能給扇貝帶來快樂。令人意料不到的是，迷你小小豬像吹起一樣越長(zhǎng)越大，越長(zhǎng)越胖。小男孩扇貝想盡所有辦法給它減肥，結(jié)果都慘敗。終于，家里再也裝不下這頭巨型迷你小小豬了。這個(gè)故事充滿了奇趣、快活、感人與溫馨。
閱讀完這本書后，我深深地體會(huì)到：世界上的所有的動(dòng)物和植物都不能拒絕長(zhǎng)大，因?yàn)樗鼈兌加凶约旱纳L(zhǎng)規(guī)律，誰都抗拒不了長(zhǎng)大，而我們?nèi)祟愐惨粯樱瑹o論是聰明的還是笨拙的都不能拒絕長(zhǎng)大，時(shí)間會(huì)流逝，年齡會(huì)增長(zhǎng)，身體會(huì)逐漸發(fā)育。在生活中只要竭盡全力的活下去，那樣，我們的生命一定會(huì)發(fā)出美麗的光芒。
《我不想不想長(zhǎng)大》讀后感 篇15
這個(gè)暑假，我看了一本書，書名叫《我不想不想長(zhǎng)大》，這本書很有趣也很感人。
孩扇貝超級(jí)喜歡小動(dòng)物，他養(yǎng)過小鳥、小兔子等，可是最后這些小生命都離開了他。媽媽蒜泥帶回來了一只傳說不會(huì)長(zhǎng)大的迷你小豬，扇貝叫它荷包蛋。沒想到，小小豬荷包蛋也像吹氣球一樣越長(zhǎng)越大，扇貝想盡各種辦法給它減肥，最后都失敗了。
他告訴網(wǎng)上神秘的朋友波魯克先生，自己想建一艘動(dòng)物方舟來裝他的荷包蛋。終于，家里再也裝不下巨型的荷包蛋了，波魯克也建好動(dòng)物方舟，并把他的荷包蛋留在了哪里。
讀了這本書，我明白了每個(gè)小動(dòng)物，都有一顆純潔的心，真摯的感情。對(duì)小動(dòng)物來物，長(zhǎng)大就是竭盡全力活下去，所以只要竭盡全力，就不害怕什么，也就不怕長(zhǎng)大了。
《我不想不想長(zhǎng)大》讀后感 篇16
暑假里，姐姐送我一本書——《我不想，不想長(zhǎng)大》，在漫長(zhǎng)的暑假里，我每天都捧著它讀，愛不釋手。
在這本書的世界里有你意想不到的事情，讓你有喜有悲，每個(gè)小動(dòng)物都有一顆純潔的靈魂。對(duì)小動(dòng)物來說，長(zhǎng)大就是竭盡全力活下去！有了這種信念，每個(gè)人也就不再害怕長(zhǎng)大了吧。
《我不想，不想長(zhǎng)大》這本書的主角有最怕長(zhǎng)大的壓力和煩惱的“扇貝”；還有說話有點(diǎn)沖的“蒜泥媽媽”；有網(wǎng)上神秘又無所不能的大叔，就像紅豬俠；當(dāng)然，也不能少了個(gè)子最高，功課最好，脾氣也烈，號(hào)稱班里的“西楚霸王”的蔥花。
主人公扇貝非常喜歡小動(dòng)物，一早醒來，就有四只小鳥在他的被子上踱步，還有一對(duì)“悶皮”小兔子比較黑和比較白。不幸的是他們最終都離開了扇貝，這讓扇貝很傷心。為了不讓扇貝傷心，蒜泥媽媽給他買了一只迷你豬，取名荷包蛋。沒想到，小豬荷包蛋像吹氣一樣越長(zhǎng)越大，家里已經(jīng)住不下了，扇貝告訴網(wǎng)上的朋友布魯克先生，最終荷包蛋住進(jìn)了動(dòng)物方舟。
讀著這本書，我喜歡書中的每一個(gè)小動(dòng)物，扇貝的善良和愛心讓他和許多小動(dòng)物成了好朋友，他無比堅(jiān)強(qiáng)，幫助小豬減肥，絞盡腦汁，他讓小豬體會(huì)到了朋友的愛。同時(shí)荷包蛋也讓扇貝懂得了享受食物和愛，更擁有了新的理想，每天都過得開心無比。他們之間的團(tuán)結(jié)互助，親密無比也讓我懂得了要像他們一樣快樂、健康才是長(zhǎng)大的動(dòng)力。
暑假結(jié)束了，《我不想，不想長(zhǎng)大》我也讀完了，然而，這本書中的奇趣、溫馨、感人的故事讓我久久回味；善良、友好、親密的動(dòng)物伙伴讓我時(shí)時(shí)回想。我喜歡讀《我不想，不想長(zhǎng)大》，更喜歡書中的每一個(gè)小動(dòng)物。
《我不想不想長(zhǎng)大》讀后感 篇17
元旦假期，我在百般無聊之中翻起了兒童文學(xué)作家郁雨君姐姐的《我不想不想長(zhǎng)大》這本書�？粗粗�，我不禁對(duì)書中的小男孩扇貝、小豬荷包蛋起了興趣，于是，我就津津有味地看了下去。
這本書講了一個(gè)小男孩，他的名字叫扇貝。扇貝超級(jí)喜歡小動(dòng)物。他養(yǎng)了四只小鳥，和一對(duì)小兔子比較黑和比較白�？墒�，這些小生命都接二連三地離開了他。為了填補(bǔ)他傷心的空缺，蒜泥媽媽帶回了一只傳說不會(huì)長(zhǎng)大的可愛小豬，扇貝叫它荷包蛋，因?yàn)樯蓉愖钕矚g吃荷包蛋了，所以給小豬取了一個(gè)這么滑稽的名字。
迷你小豬荷包蛋讓扇貝懂得了享受食物和愛，更擁有了一個(gè)新的理想：吃好一點(diǎn)，睡好一點(diǎn)，每天都過得快樂、開心一點(diǎn)，最好一直做小孩，不要長(zhǎng)大。
但是，扇貝和蒜泥媽媽沒想到小豬荷包蛋像吹氣球一樣越長(zhǎng)越大，扇貝和媽媽想盡辦法給它減肥，結(jié)果慘敗。百般無奈之中又把它送到扇貝的草頭表姨的家去。因?yàn)樗抢锸青l(xiāng)下，地盤大，空氣好，不用為減肥一天只吃一頓半飯。因?yàn)樗寄钌蓉�，荷包蛋沒過幾天就絕食了。扇貝告訴網(wǎng)上的神秘朋友波魯克先生，自己的夢(mèng)想是建造一艘動(dòng)物方舟給巨型荷包蛋居住。
終于，家里裝不下荷包蛋了。扇貝在升學(xué)考試和面臨小豬荷包蛋不得不離開他的雙重壓力下，悄悄帶著荷包蛋離家出走了。最后，終于幫荷包蛋找到了居住的理想國(guó)，這也了卻了扇貝和蒜泥媽媽的一樁心愿。
讀了這本書之后，我明白了：每個(gè)小動(dòng)物都有一顆純潔的靈魂。對(duì)于所有小動(dòng)物來說，長(zhǎng)大就是竭盡全力活下去，所以只要竭盡全力了，就不在害怕什么，也不再害怕長(zhǎng)大了。我們?nèi)艘彩且粯�，長(zhǎng)大是我們?nèi)松鷼v程上的必然階段，也是自然規(guī)律。所以，我們不要懼怕長(zhǎng)大。讓我們?cè)谌松缆飞�，邁出這堅(jiān)實(shí)的一步吧！
《我不想不想長(zhǎng)大》讀后感 篇18
暑假到了，我在書店買了一本由郁雨君寫的《我不想不想長(zhǎng)大》。這本書講述了親情、友情和人與大自然之愛。
本書出現(xiàn)的人物是扇貝，荷包蛋，波魯克先生，蔥花，和蒜泥媽媽。荷包蛋是一頭迷你豬；波魯克先生是網(wǎng)上神秘又無所不能的大叔，就像傳說中的神秘紅豬俠，他建造了動(dòng)物方舟，帶給荷包蛋最后的理想家園；蒜泥媽媽是說話有點(diǎn)沖的媽媽，既能做出美味荷包蛋，也能為小豬荷包蛋美型；蔥花是班里的“西楚女霸王”，個(gè)子最高，功課暴好，脾氣也烈。我最喜愛書中的小男孩扇貝，扇貝喜愛小動(dòng)物，但他是個(gè)心軟又膽小的胖男孩，動(dòng)不動(dòng)就傷感。一天早上醒來有4只鳥兒在他被子上踱步和撒尿，還有一對(duì)悶皮的小白兔和小黑兔，可他們都先后離開了他。扇貝的媽媽為了安慰扇貝受傷的心，蒜泥媽媽帶回了一只傳說不會(huì)長(zhǎng)大的迷你小豬—荷包蛋。
荷包蛋讓扇貝懂得了享受食物和愛，更擁有了新的理想：吃好一點(diǎn)，睡好一點(diǎn)，每天都過得開心一點(diǎn)，最好一直做小孩。沒想到，小小豬荷包蛋像吹氣一樣越長(zhǎng)越大，扇貝想盡辦法給它減肥，結(jié)果慘敗。他告訴網(wǎng)上的神秘朋友波魯克先生，自己夢(mèng)想建造一艘動(dòng)物方舟。終于，家里再也裝不下巨型荷包蛋了。扇貝在升學(xué)考試和失去小豬朋友的雙重壓力下，悄悄帶著荷包蛋開撥啦！歷經(jīng)了磨難，終于荷包蛋住進(jìn)了他的理想家園。故事中的每個(gè)小動(dòng)物都有一顆善良純潔的心靈，長(zhǎng)大就是竭盡全力活下去！所以只要竭盡全力了，我們就不再害怕什么，也不再害怕長(zhǎng)大了。
這本書溫馨而讓人感動(dòng)，我常常想要快點(diǎn)長(zhǎng)大，因?yàn)殚L(zhǎng)大后能干很多現(xiàn)在不能做的事情。爸爸媽媽總是不讓我們做我們想做的事情，而長(zhǎng)大后又會(huì)夢(mèng)想著回到童年的美好時(shí)光，為此，我既有想長(zhǎng)大又不想長(zhǎng)大的矛盾心理。我想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大的過程中能讓我學(xué)會(huì)做人的道理。學(xué)了這么多的知識(shí)。是為了我長(zhǎng)大而打好基礎(chǔ)的。我想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后為祖國(guó)多做貢獻(xiàn)。
我不想不想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后童年的伙伴都將離我遠(yuǎn)去。
《我不想不想長(zhǎng)大》讀后感 篇19
這本是的作者是郁雨君，她說：“每個(gè)小動(dòng)物都有一顆純潔的靈魂。對(duì)小動(dòng)物來說，長(zhǎng)大就是竭盡全力活下去！所以只要竭盡全力了，也不再害怕長(zhǎng)大了吧？”
這本書的主人公的扇貝、波魯先生、蒜泥媽媽和蔥花。我來說一下簡(jiǎn)介吧！
男孩扇貝超級(jí)喜歡小動(dòng)物。一早醒來，就有四只小鳥在他的被子上踱步和撒尿，還有一對(duì)“悶皮”小兔子比較黑和比較白。可是，這些小生命都離開了他。為了填補(bǔ)傷的空缺，媽媽蒜泥帶回來一只傳說不會(huì)長(zhǎng)大的迷你小豬。扇貝叫它荷包蛋。荷包蛋讓扇貝懂得了享受食物和愛，更擁有了新的理想：吃好一點(diǎn)，睡好一點(diǎn)，每天過得開心一點(diǎn)，最好一直做小孩。沒想到，小小豬荷包蛋吹氣一樣越長(zhǎng)越大，扇貝想盡辦法給它減肥，結(jié)果慘敗。他告訴網(wǎng)上的神秘朋友波魯克先生，自己夢(mèng)想建造一艘動(dòng)物方舟。終于，家里再也裝不下巨型荷包蛋了。扇貝在升學(xué)考試和失去小豬朋友的雙重壓力下，悄悄帶著荷包蛋開拔啦！鋼筋水泥的城市高樓中，扇貝能為一頭體型巨大的豬找到生活下去的理想家園嗎？（如果想知道，就快快看這本書吧！）
在這個(gè)故事里，奇趣、快活感人與溫馨，絕對(duì)一樣也不少！
這本書真的好好看呀！我喜歡這本書！
《我不想不想長(zhǎng)大》讀后感 篇20
小時(shí)候是最舒服的，小時(shí)候是最幸福的，小時(shí)候是最美好的�？偠灾�，小時(shí)候是最好的！我的愿望其實(shí)就是和作者郁雨君的老師的愿望一樣不想不想長(zhǎng)大。如果有時(shí)光機(jī)，我就會(huì)毫不猶豫的坐上時(shí)光機(jī)回到我以前的王國(guó)做一個(gè)無憂無慮的“小王子”！
小時(shí)候想吃什么就吃什么，想洗澡就洗澡，盡情的看電視，隨心所欲地做我自己想做的事情，哥哥姐姐還整天讓著我呢。小時(shí)候可以說是過得稱心如意。唉！但是我現(xiàn)在已經(jīng)是個(gè)小學(xué)五年級(jí)十歲的小學(xué)生了，再也不是以前小時(shí)候的我了！
長(zhǎng)大了要去遠(yuǎn)方上學(xué)，要做如何冥思苦想也做不出來的題目，做錯(cuò)事了再也不能仗著年齡小而躲過不被挨罵的下場(chǎng)。更甚的是，責(zé)任感逐日遞增，每天都要為明天能過的更好而努力。成長(zhǎng)究竟是讓孩子像大人一樣疲累，還是讓大人像孩子一樣快樂？我更愿意相信是后者。讓我們善于發(fā)現(xiàn)生活里那些美妙的事情，持久保持著孩子式的好奇之心，讓善于發(fā)現(xiàn)美得眼睛伴隨著我們的生活。只要你愿意，心中的那個(gè)孩子就永遠(yuǎn)不會(huì)消失。在大人世界里碰壁無數(shù)后，逃回溫暖的童年。只要你愿意，心中的那個(gè)孩子就永遠(yuǎn)不會(huì)消失。雖然我不想不想長(zhǎng)大，但我卻明白長(zhǎng)大是一種必然�；仡櫷甑耐瑫r(shí)，也希望每天牙齒曬太陽，抓住身邊每一個(gè)幸福點(diǎn)滴。
《我不想不想長(zhǎng)大》讀后感 篇21
扇貝超級(jí)喜歡小動(dòng)物，有四只小文鳥，還有兩只小兔子“比較黑”和“比較白”不過這些小動(dòng)物都離他而去。媽媽給他買了一只和茶杯一樣大的迷你豬，可是，它每天都吃很多，已經(jīng)長(zhǎng)到家里無法裝下他了，扇貝獨(dú)自帶著它去尋找住處，這給扇貝帶來了許多麻煩和煩惱，他不想長(zhǎng)大，怕長(zhǎng)大的壓力、困難。
――這段文字選自一本書《我不想不想長(zhǎng)大》
對(duì)之前的我而言，“長(zhǎng)大”就像是一個(gè)怪物――硬把我摁在書桌前，命令我寫寫寫寫寫寫作業(yè)，沒寫完不許玩。――每天帶給我噩夢(mèng)啊噩夢(mèng)，夢(mèng)見媽媽變得好老好老，臉上層層疊疊的是數(shù)不完的皺紋，然后和爸爸一下子飛走了，我怎么也找不到�？薨】薨。缓蟀l(fā)現(xiàn)自己的身體變得好陌生。――隔著窗戶看到下面的小孩玩啊玩，卻提不起任何興趣想下去。――自己看到小動(dòng)物受傷了，失去了任何同情心。認(rèn)為它應(yīng)該自己解決。
《我不想不想長(zhǎng)大》讀后感 篇22
這本書主要講述了喜歡小動(dòng)物的男人扇貝和被稱為“迷你豬”的巨型豬荷包蛋的故事。
扇貝家養(yǎng)過四只灰色的門鳥和兩只“厭惡”兔子，但是他們最終離開了扇貝。扇貝傷心得不能再養(yǎng)小動(dòng)物了，開始討厭長(zhǎng)大了。要不是長(zhǎng)大，以前簡(jiǎn)單可愛的四只門鳥也不會(huì)飛“比翅膀高兩倍”。
為了緩解兒子內(nèi)心的痛苦，扇貝的媽媽給我買了一只迷你豬，告訴我不會(huì)長(zhǎng)大。扇貝非常喜歡它，并以自己最喜歡的食物荷包蛋命名。但是荷包蛋似乎一天天長(zhǎng)大，最終堅(jiān)持不到家。
扇貝害怕荷包蛋長(zhǎng)大后離開他，一直想養(yǎng)他，甚至幫他減肥，但他的媽媽給了住在鄉(xiāng)下的初二阿姨荷包蛋。
但是最終扇貝帶著荷包蛋去了網(wǎng)上“神秘朋友”波洛克老師。保羅盧克老師有一個(gè)寬敞的牧場(chǎng)，用來養(yǎng)小動(dòng)物。所以扇貝決定把荷包蛋留在那里。
故事的最后是扇貝和波洛克老師的對(duì)話�！昂砂澳敲磁郑院蟛豢赡茏兂赡敲葱〉奈灮鹣x吧？如果有這樣的一天，荷包蛋會(huì)變成白色胖嘟嘟的星星嗎？”“是的，我會(huì)的！因?yàn)槊總�(gè)小動(dòng)物都有純潔的靈魂�！�
是的，正如這本書封面所說，所有的小動(dòng)物都有純粹的靈魂。對(duì)小動(dòng)物來說，長(zhǎng)大就是盡力生活！所以只要盡力，我什么都不怕，再也不怕成長(zhǎng)了吧？
《我不想不想長(zhǎng)大》讀后感 篇23
暑假期間，我讀了郁宇軍的作品《我不想不想長(zhǎng)大》。這本書主要講述了一個(gè)叫“扇貝”的小男孩。扇貝非常喜歡小動(dòng)物，小青蛙，幾只小門鳥，兔子比較黑，比較白，養(yǎng)過很多豬口袋蛋。有很多完美的回憶，接連心碎的小青蛙被扇貝送回池塘，讓文鳥遠(yuǎn)走高飛，又黑又白。這使得扇貝有了迷你豬荷包蛋。
扇貝仔細(xì)觀察小豬，希望這小小的生命不再漫無目的地飛走。他特別喜歡荷包蛋，所以給迷你豬取了“荷包蛋”的名字。但是“荷包蛋”不知道為什么越長(zhǎng)越胖，就像吹的一樣。扇貝想用各種方法減肥，結(jié)果失敗了。最終，荷包蛋長(zhǎng)成一頭巨大的豬，在失去荷包蛋之前，扇貝決定帶著荷包蛋環(huán)游世界。在環(huán)游世界的過程中，扇貝和荷包蛋講了很多驚險(xiǎn)有趣的故事，讓我們真實(shí)地感受到人、動(dòng)物的真實(shí)、線條和美麗。
我很喜歡這篇文章“每個(gè)小動(dòng)物都有純潔的靈魂。對(duì)小動(dòng)物來說，長(zhǎng)大就是盡力生活！所以，只要盡力，我就不再害怕任何事，不再害怕成長(zhǎng)�！蔽蚁胱屛议L(zhǎng)大后能學(xué)到很多知識(shí)和能力，做人的道理。在成長(zhǎng)過程中，我們要面對(duì)非常激烈的競(jìng)爭(zhēng)。學(xué)習(xí)這種知識(shí)和能力，擁有良好的人品，是為了為我的成長(zhǎng)打下基礎(chǔ)。我長(zhǎng)大后想發(fā)揮自己的才能，為祖國(guó)做出更多的貢獻(xiàn)。
《我不想不想長(zhǎng)大》讀后感 篇24
長(zhǎng)大了還是不長(zhǎng)大了？這一直是個(gè)問題。我們絕對(duì)相信科學(xué)，長(zhǎng)大是必然的。時(shí)間流逝，年齡增長(zhǎng)，你要一天天長(zhǎng)大。也就是說，長(zhǎng)大后會(huì)有越來越多的作業(yè)和補(bǔ)習(xí)班。上課越來越晚了負(fù)擔(dān)也越來越重。但是暑假期間我讀了一本書叫《我不想不想長(zhǎng)大》，里面情節(jié)豐富，我知道了。長(zhǎng)大并不可怕。
這本書主要講述了小男孩扇貝喜歡小動(dòng)物。他養(yǎng)了很多小動(dòng)物鳥，兔子，但是一個(gè)小動(dòng)物都離開了扇貝。為了填補(bǔ)心靈上的空缺，大蒜媽媽給扇貝買了豬——荷包蛋。荷包蛋的出現(xiàn)使扇貝有了新的夢(mèng)想。吃得好，睡得好，每天都很開心。但是豬燙傷的蛋越長(zhǎng)越大，扇貝努力減肥，結(jié)果都失敗了。慢慢地，房子也不能騎荷包蛋了。最后，媽媽堅(jiān)持要送荷包蛋，荷包蛋在初二杓姨媽家辛苦了。扇貝也長(zhǎng)大了，好朋友荷包蛋的離開讓他痛苦不堪。最后他帶著荷包蛋離家出走了。終于找到了荷包蛋的夢(mèng)想之家。扇貝越來越不怕增長(zhǎng)了。因?yàn)樗械男?dòng)物都有純潔的靈魂。對(duì)小動(dòng)物來說，長(zhǎng)大就是盡力生活！所以只要堅(jiān)強(qiáng)，努力，竭盡全力，就不再害怕任何事，不再害怕成長(zhǎng)。長(zhǎng)大并不可怕。因?yàn)橹灰獔?jiān)強(qiáng)，堅(jiān)持，竭盡全力，就什么都沒有了。為了在期末考試中取得好成績(jī)，家長(zhǎng)和教師們都抓住孩子，在作業(yè)上加灶，拖堂，并簡(jiǎn)化午餐時(shí)間。學(xué)習(xí)的壓力真的太大了，但坦然應(yīng)對(duì)，加快步伐，堅(jiān)持下去，一定會(huì)成功！隨著年齡的增長(zhǎng)，不能拖拖拉拉。每天作業(yè)、補(bǔ)習(xí)班、試卷排隊(duì)向你涌來，呼吸的時(shí)間也迫不及待地節(jié)省下來。只要堅(jiān)強(qiáng)堅(jiān)持，就必須戰(zhàn)勝，必須成功。(耐心)。每次考試考得好的老師和爸爸媽媽都很幸福，但難免受到同學(xué)的嫉妒，在旁邊說些什么�？荚嚳嫉貌缓�，老師和家長(zhǎng)都會(huì)批評(píng)你，同時(shí)也會(huì)受到同學(xué)們的嘲笑。
長(zhǎng)大后，壓力和負(fù)擔(dān)不僅很重，還面臨同學(xué)們的競(jìng)爭(zhēng)。一直都在爭(zhēng)吵，可能沒有純粹的友誼。這種時(shí)候要堅(jiān)強(qiáng)。因?yàn)橹灰獔?jiān)強(qiáng)，堅(jiān)持，竭盡全力，就不再害怕成長(zhǎng)。只要盡全力，就會(huì)迎來幸福的微笑。
所以，長(zhǎng)大后不害怕！讓我們加油，勇敢迎接嶄新的明天！
《我不想不想長(zhǎng)大》讀后感 篇25
我剛讀完了一本辮子姐姐的最新作品《我不想不想長(zhǎng)大》，主角是小胖豬荷包蛋和它的男主人扇貝，里面的故事既好玩，但又讓人受益匪淺。
男孩扇貝超級(jí)喜愛動(dòng)物，一早醒來，就有四只可愛的小鳥在他的被子上踱步+撒尿，還有一對(duì)“悶皮”小兔子比較黑和比較白，可是后來這些小生命都離開了他。為了填補(bǔ)傷心的空缺，媽媽蒜泥帶回來一只傳說永遠(yuǎn)也不會(huì)長(zhǎng)大的迷你小豬。扇貝叫它荷包蛋。荷包蛋讓扇貝懂得了享受食物和愛，更擁有了新的理想：吃好一點(diǎn)，睡好一點(diǎn)，每天過得開心一點(diǎn)，最好一直做小孩子。沒想到，在扇貝的嬌生慣養(yǎng)下，荷包蛋像吹氣一樣，越長(zhǎng)越大，越長(zhǎng)越胖，扇貝想方設(shè)法給它減肥，結(jié)果慘敗。他告訴網(wǎng)上好友波魯克先生自己的煩惱，并告訴他自己夢(mèng)想建造一艘動(dòng)物方舟，波魯克先生十分欣賞他。終于，家里再也裝不下巨型荷包蛋了，扇貝和媽媽決定把它送到親戚家的牧場(chǎng)里代養(yǎng)，可扇貝的心里仍然放不下它，荷包蛋也非常想念扇貝。扇貝在升學(xué)考試和失去小豬朋友的雙重壓力下，離家出走，在一家面館遇到了波魯克先生，他家有一片牧場(chǎng)，答應(yīng)代養(yǎng)小豬，并隨時(shí)向他匯報(bào)情況，扇貝放心地回家了。
看完這本書，立刻讓我想起了那只小烏龜黑不溜秋，那天我放學(xué)回家就看見它趴在我家水桶里，我一下子就喜歡上了它。剛來時(shí)，小烏龜還很害羞，給它喂食，它卻躲在一個(gè)角落里一動(dòng)不動(dòng)，等我走了，過了好一會(huì)兒，才慢騰騰地爬過來，警惕地用鼻子聞了幾下，才漫不經(jīng)心地小口吃起來，生怕我下毒了似的。沒過幾天，小烏龜就和我混熟了，一聽到我的腳步聲，就興沖沖地爬到水桶邊緣，用四只腳扒拉著，似乎等不及了。我剛把食物灑下，半空中就被它“半路打劫“了。又有一次，我把小烏龜翻了過來，本想看它出丑，沒想到它一下子翻了過來。可是，后來小烏龜什么都不吃，外公就把它放生了，從此以后就再也沒有見到它了。遭遇是不是和主人公的遭遇很像呢？
這本書充滿了奇趣、快活、感人與溫馨，讓我明白了：每一個(gè)小動(dòng)物都有一個(gè)純潔的靈魂。對(duì)小動(dòng)物來說，長(zhǎng)大就意味著要竭盡全力地活下去。而在長(zhǎng)大的過程中，難免會(huì)遇到困難，但只要不怕困難，勇敢面對(duì)，那成長(zhǎng)的過程中也就會(huì)收獲很多。
《我不想不想長(zhǎng)大》讀后感 篇26
嗯……《我不想不想長(zhǎng)大》是什么書啊，這書的名字真的好奇特呢，我雖充滿疑惑，卻又無比期待地買下了。沒想到，這本書的內(nèi)容竟如此……算了，話不多說，我還是給你介紹一下書中精彩的故事吧。
《我不想不想長(zhǎng)大》中的主人公扇貝非常喜歡小動(dòng)物，養(yǎng)過四只小鳥和兩只兔子，不幸的是它們最終都離開了扇貝。六條小生命瞬間消失，扇貝無比傷心。蒜泥媽媽為了安慰他，給他買了一只裝在茶杯里的小豬，取名為荷包蛋。從此，扇貝和迷你小豬又有了新的生活，每天快樂成長(zhǎng)�？墒牵砂霸介L(zhǎng)越大，最后和浴缸一樣大，家里實(shí)在容不下了，只好送到鄉(xiāng)下草頭表姨家。扇貝心中十分思念荷包蛋，終于在畢業(yè)考試前帶著荷包蛋悄悄溜走了，最后扇貝安排荷包蛋定居在波魯克先生的動(dòng)物方舟里，依依不舍地回家了。
讀完這本書，我的心情真的好復(fù)雜，這真是一段有歡樂，有傷心，既驚險(xiǎn)又刺激的旅程啊。從書中，我感受到了奇趣、歡樂與溫馨。主人公扇貝雖然善良，卻也無比堅(jiān)強(qiáng)，他和各種動(dòng)物成為好朋友，發(fā)生了一個(gè)個(gè)感人的故事。為了幫助小豬荷包蛋減肥，他竭盡全力地想出了種種辦法。其實(shí)，人與人之間要親密相處，人與動(dòng)物之間也一樣，扇貝不顧一切地去愛護(hù)荷包蛋，最后讓它有了最理想的家園，我們也要像扇貝一樣愛護(hù)動(dòng)物，與大自然和諧相處。
《我不想不想長(zhǎng)大》讀后感 篇27
在假期里，媽媽給我買了一本我深愛已久的書，名字叫：“我不想不想長(zhǎng)大。”
這本書是郁雨君寫的，這本書的內(nèi)容十分豐富，還有一些優(yōu)美的詞句，比如：每一個(gè)小動(dòng)物都有一個(gè)純潔的靈魂、最美妙的人類生活是人與人相處發(fā)生的。
這本書的主人公是扇貝、荷包蛋、媽媽蒜泥，還有波魯克先生。主要寫：男孩扇貝是一個(gè)膽子很小，沒有超能力普普通通的小男孩�？伤谌粘Ｉ钪泻芟矚g小動(dòng)物。他養(yǎng)了許多可愛的小動(dòng)物，如：小白兔、小灰兔、小鳥……可是這些小生命都慢慢的都離開了他。他的心靈很受打擊，媽媽蒜泥為了填補(bǔ)他內(nèi)心的空缺，帶回來一只傳說中不會(huì)長(zhǎng)大的迷你豬，扇貝給它起名叫“荷包蛋”。荷包蛋在蒜泥的精心的喂養(yǎng)下，荷包蛋竟然長(zhǎng)成的一頭體形巨大的豬，于是扇貝心驚肉跳憂心忡忡地想盡一切辦法給荷包蛋找了一個(gè)家，這件事對(duì)大人來說是一件很簡(jiǎn)單的事，但對(duì)一個(gè)小孩子來說是一件很不容易的事，他吃了很多苦頭，歷盡很多艱難，終于給荷包蛋找到了一個(gè)溫馨的家。扇貝在喂養(yǎng)荷包蛋期間，讓他懂得了享受食物和愛。同時(shí)，我也被這本書深深的打動(dòng)，他使我感受到奇趣、快活、感人與溫馨。
這本書洗刷了我的心靈，我不在害怕長(zhǎng)大，我們要記住我們的成長(zhǎng)經(jīng)歷，感受成長(zhǎng)給我們帶來的快樂，我喜歡這本書，是因?yàn)樗o我?guī)砹藷o比的歡樂和美好的淚珠。
我要快快地長(zhǎng)大!
《我不想不想長(zhǎng)大》讀后感 篇28
今天，我讀了《我不想不想長(zhǎng)大》這本感人的書。從中，讓我懂得了每只小動(dòng)物都善解人意，都有純潔的靈魂。
扇貝他從小就喜歡小動(dòng)物，他最早在池塘邊發(fā)現(xiàn)了青蛙，就把它帶回家養(yǎng)，青蛙冬天都要冬眠，所以不怎么難養(yǎng)�？墒嵌爝^后，它就得吃很多蟲子，“蒜泥”媽媽，也就是扇貝的媽媽說：“這些蟲子都不夠它吃，我們上哪去弄那么多蟲子呀？這只寵物我們養(yǎng)不起�！睕]辦法，扇貝只好依依不舍得把它放走了。后來，扇貝養(yǎng)了小鳥還有小兔等等，后來要不就逃跑了，要不就死掉了。可憐的扇貝一次又一次的心碎。最后“蒜泥”媽媽買了一只迷你豬，據(jù)說是永遠(yuǎn)都長(zhǎng)不大的豬。扇貝給它取名叫“荷包蛋”。可是荷包蛋卻不斷的長(zhǎng)大，后來，扇貝在微博上認(rèn)識(shí)了一位專養(yǎng)寵物的大叔。
《我不想不想長(zhǎng)大》讀后感 篇29
這本書的男主人公是扇貝。他非常喜歡動(dòng)物甚至比愛媽媽更早的動(dòng)物，在他的眼里，動(dòng)物排在第一位，媽媽排在第二位。
一大早醒來，家里的四只鳥向他撒尿，還有兩只可愛的兔子，可惜這些生命都離開了他。媽媽看到他很傷心，就去市場(chǎng)買了據(jù)說不會(huì)長(zhǎng)大的迷你豬荷包蛋，荷包蛋的那天扇貝很開心，吃得好睡得好，每天，每年，荷包蛋都像刮風(fēng)一樣大，扇貝想出了各種減肥的方法，但都慘敗了。家里再也裝不下荷包蛋了，扇貝悄悄地帶他離開了。在路上，扇貝遇到了堡壘老師，說扇貝動(dòng)物的方舟已經(jīng)造好了。請(qǐng)帶著荷包蛋去那里。
這個(gè)故事告訴我，長(zhǎng)大其實(shí)也很完美。
《我不想不想長(zhǎng)大》讀后感 篇30
這個(gè)暑假，我看了一本書，書名叫《我不想長(zhǎng)大》，這本書很趣味也很感人。
孩扇貝超級(jí)喜歡小動(dòng)物，他養(yǎng)過小鳥、小兔子等，可是最終這些小生命都離開了他。媽媽蒜泥帶回來了一只傳說不會(huì)長(zhǎng)大的迷你小豬，扇貝叫它荷包蛋。沒想到，小小豬荷包蛋也像吹氣球一樣越長(zhǎng)越大，扇貝想盡各種辦法給它減肥，最終都失敗了。
他告訴網(wǎng)上神秘的朋友波魯克先生，自我想建一艘動(dòng)物方舟來裝他的荷包蛋。最終，家里再也裝不下巨型的荷包蛋了，波魯克也建好動(dòng)物方舟，并把他的荷包蛋留在了哪里。
讀了這本書，我明白了每個(gè)小動(dòng)物，都有一顆純潔的心，真摯的感情。對(duì)小動(dòng)物來物，長(zhǎng)大就是竭盡全力活下去，所以只要竭盡全力，就不害怕什么，也就不怕長(zhǎng)大了。
《我不想不想長(zhǎng)大》讀后感 篇31
“每個(gè)小動(dòng)物都有一顆純潔的靈魂。對(duì)小動(dòng)物來說，長(zhǎng)大就是竭盡全力活下去!所以只要竭盡全力了，我就不再害怕什么，也不再害怕長(zhǎng)大了吧?”當(dāng)我從扉頁上讀到這些話時(shí)，便對(duì)這本書產(chǎn)生量莫名的好奇感。
我一頁一頁地翻過去，原來這本書是講一個(gè)男孩扇貝很喜歡小動(dòng)物，但他以前養(yǎng)的小動(dòng)物都因各種原因離他而去，為了填補(bǔ)心中的空缺，媽媽又給扇貝買了一只小小的茶杯豬，取名'荷包蛋"。想不到的是，嬌小的荷包蛋越長(zhǎng)越大，越長(zhǎng)越壯，大的家里都快裝不下它了!扇貝想盡辦法讓荷包蛋減肥，結(jié)果都失敗了，最后一家人只好忍痛為它找了一個(gè)新家，使他們各自又恢復(fù)了安穩(wěn)快樂的生活!
這本書讓我明白了一個(gè)道理：關(guān)愛是最和諧的美。人類應(yīng)該愛護(hù)小動(dòng)物，就像強(qiáng)者愛惜弱者，善待小動(dòng)物會(huì)使生態(tài)平衡，會(huì)讓小動(dòng)物與我們一樣擁有幸�？鞓返纳�......
就像每日清晨，我家隔壁樓的阿姨都會(huì)端著一大盆貓食輕聲呼喚著，躲在車輪旁、木箱下、柵欄里的貓兒們都會(huì)一躍而起，“喵喵”的回應(yīng)著阿姨，好像在說;知道了，馬上來!等貓兒們狼吞虎咽的吃完食，發(fā)出滿意的“喵'聲,阿姨也會(huì)很高興!雖然我不喜歡貓，但是看到這溫馨的場(chǎng)景，我也會(huì)很高興，這就是人類與小動(dòng)物和諧相處的美吧!像有的國(guó)家，隨處可見小動(dòng)物，他們可以一起和諧生存，因?yàn)椤皠?dòng)物是人類的朋友”。
我們都是大自然的一分子，同在一片藍(lán)天下，我希望可以和動(dòng)物們交朋友，讓它們感受到我們?nèi)祟惖膼郏侥菚r(shí)，世界一定更美!
《我不想不想長(zhǎng)大》讀后感 篇32
每個(gè)人都希望自己永遠(yuǎn)停留在童年，而每個(gè)小動(dòng)物則希望有一顆純潔的靈魂。我要講的就是一只豬———荷包蛋和它的主人———扇貝之間的友誼。
扇貝家養(yǎng)了許多小動(dòng)物，可是，它們?nèi)砍鲎吡�，扇貝非常傷心。有一天，媽媽給扇貝買了一只迷你豬并取名為荷包蛋。經(jīng)過一個(gè)月的照顧，荷包蛋變得又肥又胖，把家里大部分空間占為己有，因此，只能把它送到鄉(xiāng)下奶奶那兒養(yǎng)。我十分不舍，決定和荷包蛋遠(yuǎn)走高飛。在路上，我遇見了波魯克先生，他帶我們?nèi)チ怂霓r(nóng)場(chǎng)，那里的動(dòng)物真是無所不有。
每個(gè)小動(dòng)物都有一顆純潔的心，所以，我們要和小動(dòng)物們和平相處。記得又一次，我看見了一只小狗，他一看見我就躲，而我一而再，再而三地捉它，可總是捉不到。我的忍耐已到了極限，我勃然大怒，狠狠地在它身上踢了一腳。讀完這本書再回想這件事，我都感到后悔。其實(shí)，小動(dòng)物們很害怕人類，因?yàn)樗鼈儾恢廊祟愂裁磿r(shí)候會(huì)不開心而拿它們當(dāng)出氣筒。如果我們換種方式對(duì)待它們，我相信小動(dòng)物們一定會(huì)毫不猶豫地親近我們、喜歡我們的。
我以后可不能再虐待小動(dòng)物了。相信隨著時(shí)間的推移，小動(dòng)物們也會(huì)愿意和我一起玩的。
讓我們一起和小動(dòng)物們建立起友誼吧。
《我不想不想長(zhǎng)大》讀后感 篇33
一步一個(gè)腳印，隨著腳印的增多，一年一年又一年的增長(zhǎng)。曾經(jīng)無憂無慮的我們逐漸在長(zhǎng)大，在成長(zhǎng)。煩惱也開始出現(xiàn)在我們的身上，且隨之增重。我們多么希望此刻有一臺(tái)時(shí)光機(jī)，讓我們穿到童年，穿回曾經(jīng)的快樂天堂~童話世界里~快快樂樂的。可是想象依然是想象，現(xiàn)實(shí)依然無法改變，煩惱逃也逃不掉~躲也躲不掉。但是我們還要向前進(jìn)，所以不如現(xiàn)實(shí)的面對(duì)它。最近讀了一本書，書中的小主人公是個(gè)開心果，正在成長(zhǎng)，但成長(zhǎng)帶給他的卻是一堆苦果，一堆煩惱，他開始?jí)阂郑聊�。他開始厭煩長(zhǎng)大，討厭長(zhǎng)大。
書中的主人公叫做扇貝，他從小就跟著媽媽，不認(rèn)識(shí)爸爸。他是一個(gè)無比快樂的胖小子，特點(diǎn)非常喜歡吃荷包蛋。但隨著年齡的增長(zhǎng)，煩惱的出現(xiàn)讓他變得開始不快樂起來，讓他開始恐懼長(zhǎng)大。扇貝非常喜愛小動(dòng)物，養(yǎng)了四只非常可愛的小鳥，同學(xué)也送給了他兩只小兔，可是小動(dòng)物們卻因?yàn)殚L(zhǎng)大，小鳥們有了自己的思想都飛了，小兔們前后死去，離開了扇貝。這使扇貝不敢養(yǎng)小動(dòng)物，從前那個(gè)外向的小男孩也變得沉默起來，媽媽看到扇貝這個(gè)樣子，也開始擔(dān)憂起來。媽媽讓扇貝在養(yǎng)小動(dòng)物，他也不要，他認(rèn)為小動(dòng)物們都會(huì)長(zhǎng)大，最后媽媽在寵物,商店買了一款迷你豬，迷你豬是不會(huì)長(zhǎng)大的豬。永遠(yuǎn)都是這個(gè)體型。扇貝很開心，終于有動(dòng)物不會(huì)長(zhǎng)大的，每一天都對(duì)著迷你豬愛不釋手。還給迷你豬起了一個(gè)名字，叫荷包蛋，可是扇貝對(duì)迷你豬的喜愛，喂了它吃許多許多的食物，迷你豬開始變成大胖豬了，體型越來越大，媽媽很生氣，去寵物商店退貨，老板告訴媽媽迷你豬是不能吃太多的。迷你豬連家里的門也進(jìn)不去了，逼于無奈只好將迷你豬送到農(nóng)村的親戚那里。把迷你豬送走后，扇貝即將要升學(xué)，作業(yè)越來越多，考試也越來越多，扇貝的煩惱更是越來越多，扇貝又變得越來越沉默。到后來在網(wǎng)上一位叔叔的幫助下。扇貝知道煩惱是不可避免的，但只要勇敢的面對(duì)就不怕了，扇貝又開始活潑起來，用準(zhǔn)備好的心態(tài)去面對(duì)成長(zhǎng)的煩惱！
我知道，進(jìn)入初三，我們的作業(yè)量要加大加大，升學(xué)壓力也會(huì)非常重的，煩惱也會(huì)越來越多，但現(xiàn)在我已經(jīng)準(zhǔn)備好了，不管接下來會(huì)發(fā)生什么，我每天都要開開心心，即使有些很困難，我都會(huì)咬著牙關(guān)闖下去。讓我們共同許一個(gè)承諾，不管未來煩惱有多少，讓我們始終用笑臉去面對(duì)。刷新快樂，讓煩惱遠(yuǎn)離。
《我不想不想長(zhǎng)大》讀后感 篇34
這個(gè)暑假老師讓我們讀了很多書，我最喜歡《我不想不想長(zhǎng)大》這本書。
書里的主人公叫扇貝，他家里一開始養(yǎng)了四只鳥，那些鳥天天早上都在他的被子上散步。他的一個(gè)女同學(xué)送給他兩只兔子，他很喜歡小兔子，每天給他喂食、洗澡。最后他還養(yǎng)了一只豬，那只豬不停的吃，不停長(zhǎng)，房子都住不下了……
讀完這本書，我真羨慕主人公扇貝，他可以養(yǎng)那么多的動(dòng)物，還和動(dòng)物們有那么深厚的感情。我呢截然相反，我雖然養(yǎng)過兩只鳥、兩只烏龜、一只寄居蟹還有許許多多的小魚，可是兩只鳥飛了，兩只烏龜?shù)昧搜鄄》派�，那些魚一個(gè)接一個(gè)死了，只有一個(gè)寄居蟹還活著，其實(shí)我和扇貝一樣都喜歡小動(dòng)物，我卻沒有學(xué)會(huì)精心照料它他。如果我也向扇貝一樣多關(guān)心它們多照料它們，它們也一定能健康成長(zhǎng)。
幸好，現(xiàn)在還有寄居蟹陪著我，我一定要精心呵護(hù)它。我的那個(gè)寄居蟹可活潑了，在玻璃缸里亂“滾“，有的時(shí)候還挖一個(gè)土坑，把自己埋進(jìn)去。我把面包，香腸放進(jìn)去它就快速的“滾”過去，用大鉗子把食物切成小塊，然后津津有味地吃著，吃完了就把自己縮進(jìn)殼里，美美的睡上一覺。那樣子可愛極了。真是計(jì)人喜歡。
每個(gè)動(dòng)物都是那么的天真、可愛，我們一起來愛護(hù)動(dòng)物吧。
《我不想不想長(zhǎng)大》讀后感 篇35
暑假里，我讀了辮子姐姐郁雨君的《我不想不想長(zhǎng)大》。故事情節(jié)是這樣的：男孩扇貝和媽媽蒜泥都超級(jí)喜歡小動(dòng)物，他們家里養(yǎng)了四只文鳥和兩只小兔子，可是后來這些可愛的小生命都離他而去，家里一下子變得冷清。突然有一天，蒜泥媽媽帶回來一只傳說中永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大的迷你豬。扇貝非常喜歡，叫他荷包蛋。荷包蛋每天都受到扇貝的細(xì)心呵護(hù)。后來，荷包蛋越吃越多，長(zhǎng)成了一只巨型豬。家里再也沒有它的容身之地。無論扇貝怎樣幫它減肥都減不了。于是，這個(gè)非常害怕長(zhǎng)大的男孩，決定帶荷包蛋去尋找它生活的理想家園。
故事中的小男孩不僅是個(gè)喜愛小動(dòng)物的人，還是一個(gè)很害怕長(zhǎng)大的人。他很害怕長(zhǎng)大后的煩惱，困難及重大的挫折。而我卻覺得長(zhǎng)大沒那么可怕，每一次艱難的經(jīng)歷都可以使我們長(zhǎng)大。
記得又一次，我被選拔參加“經(jīng)典誦讀比賽”。當(dāng)時(shí)，我很害怕，每次讀的時(shí)候都不敢放開，總是讀的干巴巴的，很不好聽�？墒�，我發(fā)現(xiàn)別的同學(xué)總是讀的很好，很有感情。我也試著學(xué)習(xí)，漸漸地試著放開自己，終于，我讀得越來越好了。
我在學(xué)習(xí)中，也有類似的例子。比如：老師要求我們上課要積極發(fā)言，我總覺得自己會(huì)說錯(cuò)，不敢舉手。終于有一天，勇氣戰(zhàn)勝了恐懼，我舉起了手，可我并沒有受到批評(píng)，而是受到了表揚(yáng)，我非常高興。后來，我發(fā)現(xiàn)：回答問題時(shí)說錯(cuò)了也沒有關(guān)系，漸漸地，我變得喜歡發(fā)言了。
其實(shí)，每一次的經(jīng)歷，都是那么令人難忘，催人成長(zhǎng)。
童年是美好的，是無憂無慮的，是自由自在的。誰不想留住童年？可是，又有誰能阻止成長(zhǎng)的腳步？所以，只有面對(duì)成長(zhǎng)，戰(zhàn)勝成長(zhǎng)帶來的困難和挫折，就會(huì)不斷成長(zhǎng)，也就不會(huì)害怕長(zhǎng)大了。
我好想好想長(zhǎng)大！
《我不想不想長(zhǎng)大》讀后感 篇36
不論是從書店買的，還是從哪里借的，我想看這本書的人肯定是被書名給吸引或是有所共識(shí)吧？我就是這樣一個(gè)人。
我就是這樣一個(gè)不想長(zhǎng)大的人，冒著好奇的心，借來了這本書。想著其中或許有跟我類似的心理、舉動(dòng)，而走進(jìn)了這座充滿奇趣、快活、感人、溫馨的`城堡。心靈的旅行即將開始。
小男孩扇貝很喜歡小動(dòng)物，可身邊的小生命都離開了他。開朗的媽媽帶回來一只迷你豬——荷包蛋。想讓它填補(bǔ)扇貝傷心的空缺。扇貝在于荷包蛋的長(zhǎng)期相處下，懂得了分享和愛。并想一直做小孩，永遠(yuǎn)不長(zhǎng)大。但這可能嗎？答案是否定的。只是荷包蛋卻在瘋狂的增長(zhǎng)，以至于家里裝不下巨型荷包蛋了。扇貝用盡辦法幫助他的這位朋友，他不想讓它離開。在波魯克先生的幫助下，荷包蛋住進(jìn)了“動(dòng)物方舟”。扇貝也逐漸明白了長(zhǎng)大的意義。完美的童話暫時(shí)畫上了句號(hào)。
年齡的增長(zhǎng)，身體的發(fā)育，思想的成熟，都無時(shí)無刻不提醒著我們——長(zhǎng)大了。但也不要害怕長(zhǎng)大，因?yàn)檫@是一種美好的過程。書中有一句我很喜歡：“就在那一剎那，他感覺自己長(zhǎng)大了，有點(diǎn)心痛也有點(diǎn)釋然，有點(diǎn)悲傷但很幸福，無法接受卻又豁然開朗··· ···”結(jié)合自己的真實(shí)體驗(yàn)，似乎真的是那樣呢！
除了讓我們深刻認(rèn)識(shí)到長(zhǎng)大的快樂時(shí)，此書也讓我們學(xué)習(xí)到了愛護(hù)動(dòng)物，有愛心的孩子才是最善良可愛的！每個(gè)小動(dòng)物都有一顆純潔的靈魂，請(qǐng)好好待它們。
此書不僅讓我明白了某些道理，完成了一次心靈美好的旅行，還讓我有更好的心態(tài)去面對(duì)生活。所以，大大向大家推薦這本書啊！
《我不想不想長(zhǎng)大》讀后感 篇37
“我不想我不想不想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后世界就沒童話，我不想我不想不想長(zhǎng)大，我寧愿永遠(yuǎn)都笨又傻···”我一邊哼著我最喜歡的《不想長(zhǎng)大》，一邊漫無目的地在一排排書架中游走。眼睛一行行的掃視著，我的視線突然定格了。那是一本有著綠色封面的書，吸引我的是它的書名—《我不想不想長(zhǎng)大》。哈，竟然有個(gè)和歌名這么相像的書名，就買它了！
拿到書，我迫不及待地看起來了，慢慢地進(jìn)入了這本書的世界······扇貝（主人公），一個(gè)心軟又膽小的胖男孩，一聽到長(zhǎng)大鼻子就會(huì)酸酸的，他特別不想長(zhǎng)大，因?yàn)樗麻L(zhǎng)大的壓力和煩惱。他特別喜歡小動(dòng)物，所以他養(yǎng)過許多寵物：送回池塘的大青蛙;遠(yuǎn)走高飛的小鳥們;不幸夭折的比較黑和比較白（比較黑和比較白是兩只兔子）；還有因?yàn)椴粩嚅L(zhǎng)大長(zhǎng)胖而差點(diǎn)活不下去的荷包蛋。這些寵物中，他最喜歡的是荷包蛋。荷包蛋其實(shí)是一頭豬，是蒜泥媽媽（扇貝的媽媽）買來用來安慰失去比較黑和比較白的扇貝，剛買來的時(shí)候是一頭迷你豬，可以放進(jìn)茶杯的迷你豬�？墒�，再迷你的動(dòng)物也會(huì)長(zhǎng)大，直到荷包蛋長(zhǎng)到一米多的那天，蒜泥媽媽把它送走了。后來扇貝也接觸到了長(zhǎng)大，而他的長(zhǎng)大是一次“作弊”，總之他長(zhǎng)大的那一天還是來到了······
我也曾和扇貝一樣，一樣的不想長(zhǎng)大，一樣的害怕長(zhǎng)大的壓力和煩惱。在很小的時(shí)候，我看著那些哥哥姐姐背著沉重的書包，邁著沉重的步伐，一臉不情愿地去學(xué)校，就很擔(dān)心自己長(zhǎng)大后也會(huì)變成這樣。以至于上學(xué)第一天，我哭著喊著不進(jìn)教室。當(dāng)過了幾天，我逐漸體會(huì)到了與以前不同的，一種只屬于上學(xué)的樂趣，我開始喜歡上了長(zhǎng)大。這種淡淡的喜歡一直延續(xù)到了六年級(jí)暑假。暑假中的一天，我和小學(xué)同學(xué)去游樂場(chǎng)玩。我們到處轉(zhuǎn)，想“探索”完這個(gè)游樂園，不知不覺中，我們進(jìn)入了一片場(chǎng)地。這片場(chǎng)地中有滑滑梯，蹺蹺板······這些都是我們童年最美好的回憶。我們興奮地玩了起來，可剛玩到一半，就有一個(gè)管理者走了出來，呵斥我們：“都多大了，還玩這些，這是你們玩的嗎！弄壞了怎么辦······”我們只能訕訕的退出來了。突然，我對(duì)長(zhǎng)大又不那么喜歡了，甚至還有一絲絲的討厭。
長(zhǎng)大既會(huì)使我們歡喜，也會(huì)讓我們憂愁。既然這樣，我們又何必害怕長(zhǎng)大呢？即使我們內(nèi)心深處也許還是不想長(zhǎng)大的吧。
《我不想不想長(zhǎng)大》讀后感 篇38
暑假期間，我讀了一本自己喜歡的書《我不想不想長(zhǎng)大》。這本書非常有趣值得一讀！
它的主要內(nèi)容是一個(gè)五年級(jí)的小男孩叫扇貝，他又心軟又膽小。扇貝特別喜愛小動(dòng)物，一開始他就養(yǎng)了四只小鳥，它們?cè)诒蛔由嫌质巧⒉接质侨瞿颉＿�有一對(duì)小兔子，“比較白”和“比較黑”，可是，它們最后都離開了他。蒜泥媽媽為了讓扇貝不再難過，又帶回一個(gè)傳說中長(zhǎng)不大的迷你小豬，因?yàn)樯蓉愄貏e愛吃荷包蛋，所以給小豬起名叫“荷包蛋”。結(jié)果，“荷包蛋”越長(zhǎng)越大，家里裝不下了。沒辦法了，扇貝帶著“荷包蛋”悄悄地離開了，最終在波魯克先生的幫助下，為“荷包蛋”找到了動(dòng)物方舟。
我也養(yǎng)過小動(dòng)物，期間有煩惱也有快樂。比如說，我們班孫陳明雪曾送給我六條小蝌蚪，我精心喂養(yǎng)，看著它們一天天的長(zhǎng)大，從小蝌蚪變成了小青蛙，心里可開心了！可是家里的玻璃缸實(shí)在裝不下它們了，我只好傷心地把它們放生了。
這本書讓我明白長(zhǎng)大是必然的，我不再害怕長(zhǎng)大，我們要記住我們的成長(zhǎng)經(jīng)歷，感受成長(zhǎng)給我們帶來的快樂，我喜歡這本書，是因?yàn)樗o我?guī)砹藷o比的歡樂和美好的回憶。
我要快快地長(zhǎng)大！
《我不想不想長(zhǎng)大》讀后感 篇39
今年暑假里我讀了一本書，名字叫《我不想不想長(zhǎng)大》。故事里的男主角他的名字叫扇貝。他是一個(gè)心軟又膽小的胖男孩，動(dòng)不動(dòng)就從鼻子酸跳級(jí)到心酸。他第一超愛小動(dòng)物，第二超愛媽媽，第三超愛食物，所以第一最怕小動(dòng)物離開，第二最怕長(zhǎng)大的壓力和煩惱。
男孩扇貝超級(jí)喜歡小動(dòng)物。一早醒來，就有四只小鳥在他的被子上散步+撒尿，還有一對(duì)“悶皮”小兔子白加黑和比較白。可是這些小生命都離開了他。為了填補(bǔ)傷心的空缺，蒜泥媽媽（也就是扇貝的媽媽）給他買了一只和茶杯一樣大的迷你豬，可是，它每天都吃很多，已經(jīng)長(zhǎng)到家里無法裝下他了，扇貝獨(dú)自帶著它去尋找住處，這給扇貝帶來了許多麻煩和煩惱，他不想長(zhǎng)大，怕長(zhǎng)大的壓力、困難。于是扇貝心驚肉跳憂心忡忡地想盡一切辦法給荷包蛋找了一個(gè)家，這件事對(duì)大人來說是一件很簡(jiǎn)單的事，但對(duì)一個(gè)小孩子來說是一件很不容易的事，他吃了很多苦頭，歷盡很多艱難，終于給荷包蛋找到了一個(gè)溫馨的家。扇貝在喂養(yǎng)荷包蛋期間，讓他懂得了享受食物和愛。
小時(shí)候，小朋友們都可以隨心所欲的做著他們認(rèn)為理所當(dāng)然的事情，即使做錯(cuò)了什么，也會(huì)在大人們的無可奈何下得到一句寬恕的話：“沒什么，你還小嘛，下次不許這樣了哦！”于是，他們可以還在“小朋友”的幌子下繼續(xù)“捅婁子”。一旦遇到什么不對(duì)頭的事情，就會(huì)出殺手锏——大哭一場(chǎng)。這樣，他們就大獲全勝啰。和伙伴們無憂無慮的玩蹺蹺板，吹泡泡，踢足球踢得一身臟是他們的特權(quán)。多幸福的童年，向往！
每一個(gè)小動(dòng)物都有一個(gè)純潔的靈魂。對(duì)小動(dòng)物來說長(zhǎng)大就是竭盡全力的活下去！所以只要竭盡全力了，就不在害怕什么，也不害怕長(zhǎng)大了吧?
《我不想不想長(zhǎng)大》讀后感 篇40
小時(shí)候，一切都是那么的美好。家里永遠(yuǎn)是那么溫馨，爸爸媽媽像兩棵大樹，為我們遮蔽陽光，抵擋風(fēng)雨。和小伙伴們一起，總是充滿歡聲笑語，快樂在秋千上蕩漾，一切都似乎是在童話王國(guó)里，沒有煩惱，沒有悲傷，處處洋溢著幸福，洋溢著快樂。就像《我不想不想長(zhǎng)大》里，荷包蛋還只有茶杯那么大的時(shí)候。
可是，有一天，一切變了，就像陽光突然被烏云籠罩，因?yàn)�，兩個(gè)可怕的字眼——“長(zhǎng)大”出現(xiàn)在了我們的世界里、每天不能和小伙伴們一起玩了；書桌上多了一大堆書本與作業(yè)；爸爸媽媽不再那么和藹了，耳邊永遠(yuǎn)是責(zé)備…….
深刻記得初中第一次年級(jí)排名考試——
走進(jìn)考場(chǎng)前，信心滿滿。年級(jí)前100對(duì)我來說太簡(jiǎn)單了，況且這次考試只考三門！可是考試成績(jī)發(fā)下來的那一刻，我卻頓時(shí)感到一大盆冰水澆滅了我心中自負(fù)的火焰。英語只考了89分！年級(jí)排名到了300名！那天回家的那段路，我走得很慢。天空中烏云密布，一陣陣?yán)茁曋刂氐厍脫粼谛念^。腦海里，是老師失望的眼神，是爸爸媽媽訓(xùn)斥的聲音，是同學(xué)們嘲笑的話語……
那天晚上，我打開了書柜，《我不想不想長(zhǎng)大》這本書一下子吸引了我，這句話可是我現(xiàn)在的心聲呢！柔和的燈光下，我翻開書頁，心沉浸了下來，細(xì)細(xì)品讀……
我才發(fā)現(xiàn)，荷包蛋和我的經(jīng)歷是那么的相似。隨著一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大，它的身體想吹氣一樣膨脹起來，漸漸連房門都擠不過去。離開主人，不再有溫馨的家。這些煩惱，都是長(zhǎng)大帶來的�？墒�，令我驚訝的是，它遇到了波魯克先生，遇到了它的諾亞方舟！他從此過上了幸福的生活。最后兩句話，在我腦海中一遍遍回響——童話一個(gè)接一個(gè)破滅，這是長(zhǎng)大。童話一個(gè)接一個(gè)生長(zhǎng)，這也是長(zhǎng)大。
那一刻，我恍然大悟。原來長(zhǎng)大了也是有童話的。的確，生活中我們會(huì)遇到許許多多的失敗與挫折，但童話里，通往幸福的路上，也有悲傷，也有困難，不是么？但只有堅(jiān)持，只要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，就會(huì)使幸福和快樂！那天之后，我便放下過去的失敗，放下盲目的自負(fù)，努力學(xué)習(xí)，一步步上升。原來，學(xué)習(xí)不是負(fù)擔(dān)，而是快樂；原來，爸爸媽媽的話不是責(zé)備，而是關(guān)懷與鼓勵(lì)！
終于，在那個(gè)鳥語花香，生機(jī)勃勃的季節(jié)，我走進(jìn)了年級(jí)前30，譜寫出了屬于我的童話！
如今，一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大，我就要成為一個(gè)八年級(jí)的學(xué)生了，面對(duì)長(zhǎng)大，我總是以笑臉迎接，因?yàn)�，我相信，長(zhǎng)大了還會(huì)有童話。
《我不想不想長(zhǎng)大》讀后感 篇41
炎炎的夏日，愉快的假期，能夠讀一本好書，沉迷于書中世界，是我覺得快樂的事。因此，每個(gè)星期我都會(huì)從圖書館借上幾本好書翻看。一天，當(dāng)我讀了《我不想不想長(zhǎng)大》這本書后，我產(chǎn)生了強(qiáng)烈的共鳴，那就是我不想不想長(zhǎng)大，希望能永遠(yuǎn)活在童年。
這本書中，圍繞著“我不想不想長(zhǎng)大”這個(gè)主旋律，“奇趣、快樂、感人與溫馨”如同跳動(dòng)的音符，一樣也不少！書中男孩扇貝超級(jí)喜歡小動(dòng)物，一早醒來就有四只小鳥在他被子上踱步與撒尿，還有一對(duì)“悶皮”小兔子比較黑和比較白陪伴他�？墒�，這些小生命都離開了他。為了填補(bǔ)傷心的空缺，媽媽蒜泥帶回來一只傳說不會(huì)長(zhǎng)大的迷你小豬。扇貝給它取了一個(gè)形象的名字——荷包蛋。荷包蛋讓扇貝懂得了享受食物和愛，更是讓他擁有了新的理想：吃好一點(diǎn)，睡好一點(diǎn)，每天過得開心一點(diǎn)，最好一直做小孩。沒想到，迷你小豬荷包蛋會(huì)像吹氣球一樣越長(zhǎng)越大。雖然扇貝想盡辦法給他減肥，但是沒有任何結(jié)果。終于，家里再也裝不下巨型荷包蛋了。扇貝也接觸到了長(zhǎng)大，慢慢的迎來了長(zhǎng)大的那一天……
在我上幼兒園的時(shí)候，非常希望自己很快能長(zhǎng)到和媽媽一樣大，成為一個(gè)大人�？墒请S著自已一天天的成長(zhǎng)，一天天的感受著大人的壓力，覺得長(zhǎng)大也許不是那么的美好了。現(xiàn)在的我卻希望永遠(yuǎn)能夠停留在童年。因?yàn)橥晔菬o憂無慮的，童年的我可以吃得好一點(diǎn)，睡得好一點(diǎn)，玩得開心一點(diǎn)。用一首歌來形容我的心情：“我不想，我不想，不想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后世界就沒童話，我不想，我不想，不想長(zhǎng)大，我寧愿永遠(yuǎn)都笨又傻，我不想，我不想，不想長(zhǎng)大……”
讀完這本書，我明白童年雖然是美妙的，成長(zhǎng)的煩惱也是一個(gè)不可回避的問題。所以我不再害怕長(zhǎng)大，我會(huì)保持一顆純潔的心靈，竭盡全力，勇敢地面對(duì)我的未來。
《我不想不想長(zhǎng)大》讀后感 篇42
從前每當(dāng)別人問我長(zhǎng)大之后想做些什么時(shí)，我總是很苦惱，因?yàn)槲覊焊筒幌腴L(zhǎng)大，和我有一樣想法的人還有不少呢！瞧，《我不想不想長(zhǎng)大》這本書中就有一位，他的名字叫扇貝，他非常非常喜歡小動(dòng)物，書圍繞扇貝和他的寵物豬荷包蛋為我們講述了一個(gè)很有趣也很溫馨的故事。
扇貝是一個(gè)普通的五年級(jí)學(xué)生，學(xué)習(xí)是他生活中很重要的一件事，可是他真正喜歡的是小動(dòng)物們，他曾和小鳥、兔子做朋友，幻想著能造一個(gè)動(dòng)物方舟，后來媽媽帶來了迷你豬荷包蛋，不料荷包蛋越長(zhǎng)越胖，越長(zhǎng)越大，吹氣球一樣在家里呆不下去了，扇貝只好偷偷地帶著這只體型巨大的豬在城市高樓之間尋找理想的容身處，最好終于在網(wǎng)上波魯克先生的幫助下為荷包蛋搭建了動(dòng)物方舟，帶它去了理想家園。
我和書中的扇貝都有相同的愿望，那就是——不想長(zhǎng)大，希望一直可以輕松快樂地和喜歡的伙伴們一起玩耍下去，吃好睡好，不要像媽媽那樣又得上班又要為家人操心。和扇貝性格不同的又班里的蔥花，喜歡爭(zhēng)強(qiáng)好勝，喜歡蟒蛇和豹子，我想她是不會(huì)害怕長(zhǎng)大的，因?yàn)樗苡心芰�，不用�?dān)心種種麻煩。其他人物還有媽媽和波魯克先生，其中波魯克先生是個(gè)非常神秘又富有智慧的人，他能給遇到困難，無家可歸的人以幫助，就像傳說中的紅豬俠，有超出一般人的本領(lǐng)，讓人羨慕不已。
不想長(zhǎng)大只是一個(gè)幻想，每個(gè)人都必須長(zhǎng)大，對(duì)小動(dòng)物來說，長(zhǎng)大就是竭盡所能地活下去，雖然小伙伴們不能永遠(yuǎn)在一起，但是他們是因?yàn)殚L(zhǎng)大了，不能總在一個(gè)地方生活了，無論小動(dòng)物們將在哪里，它們都會(huì)竭盡所能地活下去，只要竭盡所能了，就沒有什么害怕的�？吹竭@句成長(zhǎng)的真言，我也不再像以往那樣害怕長(zhǎng)大了，既然一定要長(zhǎng)大，我會(huì)在生活中竭盡全力，那樣生命才會(huì)發(fā)出燦爛的光芒，我相信！
《我不想不想長(zhǎng)大》讀后感 篇43
這本書主要講的是一個(gè)喜愛小動(dòng)物的男孩扇貝和一只被稱為“迷你豬”的巨型豬荷包蛋的故事。
扇貝家里曾經(jīng)養(yǎng)過四只灰色文鳥和兩只“討厭”（就是討人喜歡，百看不厭的意思啦！）的小兔子，可是它們最終還是離開了扇貝。扇貝很傷心，再也不敢養(yǎng)小動(dòng)物了，也開始討厭長(zhǎng)大。要不是長(zhǎng)大，四只曾經(jīng)單純可愛的小文鳥也不會(huì)“比翼雙飛”了。
為了撫平兒子心中的傷痛，扇貝的媽媽為他買了一只傳說不會(huì)長(zhǎng)大的迷你豬。扇貝非常喜歡它，還以自己最喜愛的食物荷包蛋來為它取名。但是，荷包蛋卻一天一天地長(zhǎng)大，到最后家里都快撐不下它了。
扇貝很害怕荷包蛋長(zhǎng)大以后就會(huì)離開他，想一直養(yǎng)著它，甚至還幫它減肥，可是他的媽媽卻把荷包蛋送給了住在鄉(xiāng)下的草頭阿姨。
但最后扇貝還是帶著荷包蛋去找網(wǎng)上的“神秘朋友”波魯克先生了。波魯克先生有一大片牧場(chǎng)，是用來養(yǎng)小動(dòng)物。于是扇貝就決定把荷包蛋留在那兒了。
故事的最后，是扇貝和波魯克先生的對(duì)話：“荷包蛋那么胖，以后不可能變成那么小的螢火蟲吧？如果，如果有那么一天的話，荷包蛋會(huì)變成一顆白白胖胖的星星吧？”“會(huì)的，一定會(huì)的！因?yàn)槊總�(gè)小動(dòng)物，都有一顆純潔的靈魂......”
是啊，就像這本書封面所說的：每個(gè)小動(dòng)物都有一顆純潔的靈魂。對(duì)小動(dòng)物來說，長(zhǎng)大就是竭盡全力活下去！所以只要竭盡全力了，我就不在害怕什么，也不再害怕長(zhǎng)大了吧？
《我不想不想長(zhǎng)大》讀后感 篇44
“竭盡全力活下去就是長(zhǎng)大。”這是我從辮子姐姐——郁雨君寫的《我不想不想長(zhǎng)大》一書中領(lǐng)悟到的一個(gè)道理。這本書扣人心弦，讓我時(shí)刻記憶猶新。
《我不想不想長(zhǎng)大》該書主要講述了：
主人公扇貝，一個(gè)對(duì)成長(zhǎng)充滿煩惱的男孩。他很喜愛小動(dòng)物，他的夢(mèng)想是建造一艘動(dòng)物方舟。扇貝還曾養(yǎng)過一些小動(dòng)物，但都一一離開他。為了填補(bǔ)傷心的空缺，蒜泥媽媽（扇貝媽媽）給他買回了一只長(zhǎng)不大的迷你小豬，取名“荷包蛋”。
荷包蛋讓扇貝懂得了享受食物和愛，更擁有了新的理想。但沒想小小豬荷包蛋吹氣一樣日長(zhǎng)夜大，家里再裝不下巨型荷包蛋。最終扇貝網(wǎng)上的神秘朋友波魯克先生為荷包蛋找到了理想家園——就是波魯克的小農(nóng)場(chǎng)……經(jīng)過一系列的事情，扇貝不再害怕長(zhǎng)大了。
讀完這本書，我頓時(shí)感慨萬千。如果要問我什么是長(zhǎng)大，小時(shí)候的我會(huì)天真地回答：“長(zhǎng)成大人！”；但現(xiàn)在的我知道了，長(zhǎng)大就是要變得懂事，要自立自強(qiáng)，融入社會(huì)。
但作為家長(zhǎng)心中的寶貝的我們，又有誰希望長(zhǎng)大呢？！兒時(shí)依偎在媽媽的懷抱里是那么的溫暖；無憂無慮的的生活是那么的幸福；童年的生活是那么的有趣。
想想看，如果有一天我們真的長(zhǎng)大了，煩惱將會(huì)是那么的多，那一切一切都會(huì)漸漸地消失。
我也曾想過：如果我不用長(zhǎng)大那該多好啊，那就可以時(shí)刻享受父母的愛啦。
但自從讀完《我不想不想長(zhǎng)大》一書后，我終于明白了，“不想長(zhǎng)大”只是一個(gè)幼稚的遐想，就如文中的主人公扇貝一樣，他也十分討厭長(zhǎng)大，只要聽見“長(zhǎng)大”一詞，他就不禁打起啰嗦，但經(jīng)過一系列的事情，他也不再害怕了。其實(shí)童年是成長(zhǎng)，是長(zhǎng)大的必經(jīng)道路之一，隨著時(shí)間的消逝，童年的溜走已是無可奈何的事實(shí)。
所以我們要多為無憂無慮的添上更多絢麗的筆調(diào)。雖然，長(zhǎng)大給我們帶來了煩惱，它讓我們遇見了許多困難，但正是應(yīng)為這些困難讓我們?cè)鰪?qiáng)了意志。
長(zhǎng)大，我們見識(shí)更多；長(zhǎng)大，我們能自由翱翔；長(zhǎng)大，我們能為自己創(chuàng)造輝煌。生活在這個(gè)世界你就必須經(jīng)歷長(zhǎng)大，讓我們一起以全新的面貌迎接“長(zhǎng)大”吧！
長(zhǎng)大，我們不再讓父母擔(dān)心：長(zhǎng)大，我們?yōu)樽约憾湴粒婚L(zhǎng)大，我們更加的勇敢！長(zhǎng)大，我們共同的目標(biāo)！
《我不想不想長(zhǎng)大》讀后感 篇45
經(jīng)過幾天的時(shí)間，我最終仔細(xì)讀完了郁雨君的作品《我不想不想長(zhǎng)大》。
這本書講的故事大概是這樣的：胖男孩扇貝異常喜歡小動(dòng)物，早晨便有幾只小鳥在被子上踱步撒尿，最終可是這些小動(dòng)物卻一一離開了他。為了填補(bǔ)悲痛的空缺，蒜泥媽媽千辛萬苦買來了一只傳說中不會(huì)長(zhǎng)大的迷你小豬，扇貝給它取了個(gè)趣味的名字“荷包蛋”，慢慢的它教扇貝懂得了享受食物和愛。可沒想到，荷包蛋像吹氣球一樣不斷長(zhǎng)大，最終家里也容不下它了，所以扇貝很煩惱。在一次升學(xué)考試后，扇貝悄悄地帶著荷包蛋踏上了尋找更大住所得旅途……
讀完了這本書，我深刻地體會(huì)到：每個(gè)人都會(huì)隨著年齡的增長(zhǎng)而長(zhǎng)大，慢慢變得更加懂事。童年時(shí)代，，我們想要逛街都必須經(jīng)過父母的同意，在夏天想要多吃根棒冰不行，想要去釣魚不行，甚至多玩會(huì)兒電腦也不行，為什么呢，因?yàn)槲覀冞�太小，沒有約束本事。可大人們卻能夠隨心所欲，想干什么就去干什么，想怎樣樣就怎樣樣，一切都是自由的。在成長(zhǎng)的路途中，雖然我們會(huì)遇到許多挫折和煩惱，但只要用認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待一切，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜ニ伎紗栴}，去戰(zhàn)勝它們，這樣就能逐漸長(zhǎng)大，堅(jiān)持到達(dá)成長(zhǎng)旅途的終點(diǎn)。讓我們快點(diǎn)長(zhǎng)大吧!
《我不想不想長(zhǎng)大》讀后感 篇46
這個(gè)暑假我讀了很多的書，因?yàn)閶寢屨f有一個(gè)道理叫“讀書破萬卷，下筆如有神”！為了提高我的閱讀和寫作能力，我一有空就抱著一本讀物，孜孜不倦的看著。其中讓我印象特別深刻的就是郁雨君的《我不想不想長(zhǎng)大》。
這本書主要講述了男孩扇貝和小豬荷包蛋的故事。荷包蛋讓扇貝懂得了享受食物和愛，擁有新的理想：吃好一點(diǎn)，睡好一點(diǎn)，每天都過得開心一點(diǎn)，最好一直做小孩�？墒呛砂按禋庖粯釉介L(zhǎng)越大。扇貝想盡辦法給它減肥結(jié)果慘敗，他告訴網(wǎng)上的神秘朋友波魯克先生，自己夢(mèng)想建立一個(gè)動(dòng)物方舟。終于有天家里再裝不下巨型荷包蛋，扇貝在升學(xué)考和失去小豬朋友的壓力下，悄悄帶著荷包蛋開拔了！在鋼筋水泥的城市高樓中，小男孩扇貝，像每一個(gè)普通的小男孩一樣，一面害怕著，一面竭盡全力地想辦法。有時(shí)，為了能夠向前邁進(jìn)一小步，就得和各種各樣的人打各種各樣的交道，實(shí)在麻煩得不得了，辛苦得不得了。
一開始，我還為扇貝的辛苦而傷心，后來發(fā)現(xiàn)最美妙的生活，不就是在和別人相處時(shí)發(fā)生的么！無論在逆境還是順境，扇貝都在生活中竭盡全力。他的生命發(fā)出了美麗的光芒。
看完后，我明白了，在生活中我們也要像扇貝一樣。我們要努力學(xué)習(xí)，不能怕苦不能怕累。就像書中說的：長(zhǎng)大就是竭盡全力活下去！只要竭盡全力了，我們就不會(huì)再害怕什么，也不再害怕長(zhǎng)大了！
《我不想不想長(zhǎng)大》讀后感 篇47
對(duì)于小動(dòng)物來說，長(zhǎng)大就是竭盡全力的活下去，只要竭盡全力了，就不再害怕什么了。每個(gè)小動(dòng)物，就像螢火蟲，雖然生命短暫，但也要留下它的光芒。
動(dòng)物的靈魂是純潔的，就好比蠶，雖然生命只有短短的幾十天，但它要留下那美麗的蠶絲，留下小小的蠶卵，讓它的后代也留下美麗的蠶絲。蠶蛾靜靜地倒下，沒有任何掙扎，雖然它可能永遠(yuǎn)無法再站起來。蠶蛾死了，蠶卵卻散發(fā)著它的光芒，那蠶絲，一縷一縷的，卻進(jìn)了工廠……
動(dòng)物的靈魂是純潔的，就好比蜜蜂，一生一世都在奉獻(xiàn)著、勞動(dòng)著，它釀造蜂蜜，可自己又能分到多少？蜂蜜進(jìn)了人的肚子里，人類卻因?yàn)楹ε旅鄯鋫�，就把蜂蜜的制造者——蜜蜂趕跑了，蜜蜂一生努力的結(jié)晶，被拿到市場(chǎng)去賣了，可是蜜蜂卻一無所有，蜜蜂不追求什么，只想用心地釀蜂蜜，從不擔(dān)心它的生命財(cái)產(chǎn)安全。
可是人類呢？殺、打、偷、搶樣樣干，在人類的作用下，森林越來越少，大氣變暖，人心惶惶。
人類需要升華自己的靈魂了，只有當(dāng)你的靈魂純潔了，你才可能成功。
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