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讀《自信》有感
當(dāng)閱讀完一本名著后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，這時就有必須要寫一篇讀后感了！那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編整理的讀《自信》有感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀《自信》有感1
生活中，常常有人喜歡奚落、嘲笑別人�？傆X得自己比別人強大、能干。殊不知，如果你嘲笑的人本來就缺乏自信，那你的舉動簡直就是在刀口撒鹽、雪上加霜；但是如果你嘲笑的人也了解你的不足，那不是自取其辱嗎？《母雞和蝸牛》這篇短文就告訴了我這樣的道理。
文章主要講述了一只母雞遇到了一只蝸牛，便奚落了蝸牛一番，沒想到最后竟然敗給了聰明機智、自信十足的蝸牛。文中我印象最深的就是母雞前后的不同表現(xiàn)。一開始，它為了嘲笑蝸牛，竟然擺出一副趾高氣昂的.樣子，裝作不認(rèn)識蝸牛，大聲問話，還夸張地盯著蝸牛，譏諷地說：“你蝸牛是牛，人家犀牛也是牛。你這么小，我只要輕輕一踩，你就得粉身碎骨。就算幾千只蝸牛加起來也不及一頭犀牛大！你怎么配叫‘�！兀俊碑�(dāng)被蝸牛以牙還牙后，它只好把頭夾在翅膀間，灰溜溜地走了。
母雞這樣的下場是它自己萬萬沒有想到的。是呀，愛嘲笑別人的人，通常自己也不見得有多高明、多強大。
我同時更加佩服故事中的蝸牛，它雖然弱小，甚至不堪一擊，但它聰明機智，自信樂觀。當(dāng)受到母雞嘲諷時，它不但沒有自卑，反而能針鋒相對，予以有力的還擊。
因此，我覺得在生活中，我們既要自愛，更要自信。不要只看到別人的不足，更不能總想譏笑、奚落別人；當(dāng)然，即使遭到別人的嘲諷，也不必將這些放在心上，要相信自己，說不定嘲笑你的人就是一只不會飛的母雞呢！
讀《自信》有感2
最近，我讀了《無處不在的自信》這個個腳印更加扎實，更加堅定。正如故事當(dāng)中的那位年輕人，僅僅聽了老板的一句話，就開始懷疑自己所回答的問題，是否正確。而老板卻正巧看出了他懷疑他自己的心理狀態(tài)，所以老板沒有錄取他。就是因為他自己的不自信，所以他沒有了工作。在生活中這樣的例子非常多，只要自己有自信，就會從失敗變?yōu)槌晒Α?/p>
正如題目所說——無處不在的自信。故事，讀完之后我悟出了一個道理。
故事的大意是這樣的'：有一家很知名的財經(jīng)雜志社登出啟事，高薪招聘幾名記者。啟事上說：“應(yīng)聘者不僅要具有良好的文筆，更要具有無處不在的自信�！币晃荒贻p人覺得這就是為他“量身訂做”的工作。于是他去應(yīng)聘了，老板問了他一些問題后，老板找了一個理由說他怎么怎么不行。事后他又見到了那位老板，問：“您為什么不讓我干呢？”老板說：“最后一句話是我專門說的，就是要看看你自信不自信，而你卻表現(xiàn)出了一些不自信……”
我從中悟出的道理是：無論是社會上的哪一個人，都要擁有自信。自信會使你在人生路線上的每一生活中哪里都是需要自信的。
讀《自信》有感3
從自夸著“地大物博”，到終日希望國聯(lián)，到一味求神拜佛，中國人失掉自信了嗎？不！
今天，我讀完《魯迅詩文名篇》中的《中國人失掉自信力了嗎》一文，我的腦海里思緒萬千，像煮沸的開水一樣，你有自信力嗎。
這篇文章大意是這樣的：幾年前，中國人都相信地大物博；過了一段時間，又希望國聯(lián)了；最后，就改為一味求神拜佛，懷古傷今了，有人認(rèn)為中國人失掉了自信力，而魯迅認(rèn)為，我們有并不失掉自信力的中國人在。
文章里許許多多鏡頭使我難以忘懷。當(dāng)我讀到中國人不再相信切實的“地”和“物”，而相信渺茫的國聯(lián)甚至爬出國聯(lián)的火坑而墜入一個更黑更深的`迷信火坑時，我為當(dāng)時的中國人感到無限的惋惜又感到無限的憤怒，惋惜的是如果中國人腳踏實地，那么中國說不定會更富強，憤怒的是炎黃子孫的土地上為何有這群“害群之馬”。真是一粒老鼠屎，壞了一鍋粥��！
當(dāng)我讀到祖國還有一部分“中國的脊梁”—舍身求法、埋頭苦干的人時，我又感到一絲欣慰，因為中國還有這批有確信、不自欺的骨干在，慶幸中國還有他們在前仆后繼地戰(zhàn)斗，戰(zhàn)斗……魯迅先生說得不錯：說中國人失掉了自信力，用以指一部分人則可，倘若加于全體，那簡直是誣蔑。
同學(xué)們，你愿做那些自欺的人，還是做一個有自信力的人呢？讓我們腳踏實地，奮發(fā)向前，我我們富強的祖國做出一點貢獻吧！
讀《自信》有感4
自信是戰(zhàn)勝困難的關(guān)鍵，是成功的基石。
今天，我讀了《自信》這篇作文，使我對“自信是戰(zhàn)勝困難的關(guān)鍵，是成功的基石”這句話有了更深的體會。
《自信》這篇文章主要講的是：美國著名的心理學(xué)家基恩博士常跟病人講起自己小的時侯經(jīng)歷過的.一件事情。一天，幾個白人小孩在公園里玩耍，他們每人都買了一個氫氣球，高興地玩耍；而在公園的一個角落里，卻有一個黑人小孩因自己是殘疾人而不敢去買氫氣球和跟別的小孩玩耍，顯得十分自卑。最后，當(dāng)白人小孩都走了時，黑人小孩才鼓起勇氣，向賣氫氣球的老人買了一個黑色的氫氣球。后來，那個黑人小孩從老人的話“一個人的成敗與否，關(guān)鍵是他的心中有沒有自信”中得到了影響他的一生的啟示。那個小孩就是美國著名的心理學(xué)家——基恩博士。
在我們的生活中，無論做什么事，都缺少不了自信。
朋友們，以后無論做什么事都要有自信，因為自信能讓人胸有成竹，把事情做得更好！
讀《自信》有感5
自信是我們成長道路上一個偉大的力量。今天，我在《一切奇跡在自己》這本書中看到了一篇令我感人肺腑的文章，名叫《永存的自信》。
在美國龐大的律師群體中，有一位丑陋的女律師，叫科爾。許多人不明白，這樣一位容貌十分丑陋的人是怎樣當(dāng)上律師的？童年時，科爾美麗動人，聰明精干。但升入中學(xué)后，科爾患上一種罕見的進行性面偏側(cè)萎縮癥，堅強的科爾在病魔面前沒有放棄學(xué)業(yè)，懷著夢想重新燃起了一團希望的火焰，心里想：既然自己享有生命，就應(yīng)該用努力來證明自己的存在價值。上學(xué)期間，科爾受到了同學(xué)們的冷嘲熱諷，使她受到了極大的精神壓力，但她只能默默地承受。一天，社會心理學(xué)課上，老師讓同學(xué)討論自己的理想，科爾堅定地說：“我要當(dāng)律師去幫助那可憐的受害者和遭到他人歧視的身患?xì)埣驳娜��！彼哪旰�，她考取了職業(yè)律師資格證，說道；“有一天，我可能突然在人間消失，但只要我的生命還在，我會繼續(xù)證明，容貌的`美并不重要，重要的是你生命中的自信和堅強。”
“在真正的生命里，每樁偉業(yè)都由信心開始，并由信心跨出第一步。”奧格斯特。馮。史勒格曾經(jīng)說過一句話。永恒的信心是要堅強的意志來作為支撐，也要去頑強地斗爭。拼搏，還有克服困難。一個自信的人，不是說明他就非常完美，沒有一點兒缺陷，只是他不會讓他身上的不足和缺點掩蓋了自己，而是大膽地發(fā)揮自身的特長。
很多人只是受了打擊就失去了信心，但自信的人卻會勇敢面對這個困難，想方設(shè)法去克服。戰(zhàn)勝它，在失敗中汲取教訓(xùn)和經(jīng)驗。一步一步向終點走去。自信猶如一顆種子，播種了它，它就開花結(jié)果，長成一棵參天大樹，為我們遮陽避雨，熱情而又自信地成長。
真正的自信在于內(nèi)心對自己的肯定，無論你多么平凡，外貌多么普通，誰都沒有資格去嘲笑、歧視、瞧不起你。真正讓人瞧不起的是那些內(nèi)心脆弱的人。
在我們?nèi)松砷L的道路上，會遇到這樣那樣的困難和坎坷難住我們前行，只要我們自己積極面對去尋找方法解決。堅持不懈的努力，相信自己，任何困難都是紙“老虎�！庇幸环N力量是無窮的，會幫你面對困難，它就是自信。它就是一片樹林，為我們撐起一片陰涼；它就是一瓶清水，為我們消除饑渴；它就是一朵花兒，為我們而散發(fā)著一陣陣清香……
做個自信的人，會讓你握住成功的手！
讀《自信》有感6
我曾在萊蕪教育博客上讀過劉藝寫的《自信，我愛你》這樣一篇文章。通過讀這篇文章我知道了我們做什么事情，都要擁有自信。
劉藝的故事是這樣的：在一次數(shù)學(xué)課上，老師說了一道題的方法，可是，劉藝還有另一種解決方法，就是不敢說，于是，自信鼓勵了她，讓她鼓足勇氣舉起了手。還有一次的在數(shù)學(xué)課上，老師讓懂得了的'同學(xué)給不懂的同學(xué)講解，劉藝又懂得了，可是還是不敢舉手，于是，自信又一次鼓勵了她，讓她勇敢的、高高地舉起了手。
通過劉藝的這篇博文，我聯(lián)想到了我自己。我也在上數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)課本上有一道題我非常會做，可是我又不敢舉手，就自言自語：“我要不要舉手？”突然，自信給足了我勇氣，讓我勇敢的舉起了手，回答完了這一道題后，老師對我說：“回答地非常正確！請坐！”坐下后，我的心里美滋滋的，非常感謝自信給足了我勇氣，讓我得到了老師的夸贊。
讓我們一起擁有自信吧！自信會給你帶來力量，自信還會讓你變得與眾不同。
讀《自信》有感7
課余的時候，我看了《自信的我》。文章里的小主人公有著堅強的自信心，讓我感受到了男人要堅強不息，不要退縮，做什么事情都要對自己有信心，才能勇往直前。
別人可以做的事我也可以做到，別人不可以做到的事，我也要爭取做到。失敗了，要重新站起來，從哪里跌倒，就要從哪里爬起來。不要放棄�？荚嚢l(fā)揮不好不要一臉沮喪，要滿臉微笑地對自己說：“別灰心，別失望，我一定能行！”
我喜歡打乒乓球，在打乒乓球的時候我感覺也是這樣的。這些天，在打比賽的時候出現(xiàn)了跟以前不一樣的情況。比自己技術(shù)水平高的.，我有時候可以打得過去；比自己技術(shù)水平差的反而打不過去。打比賽的時候心里老是想著比分，生怕輸給人家，這樣結(jié)果往往都是我輸。輸?shù)袅�，心里很是難過，怕家里人生氣，心里著急，在打比賽的時候就哭了，這樣怎么能對得起家里人對我的培養(yǎng)��！
看了這篇文章后，我感覺到打球也得要有自信。打比賽的時候一定要有自信，要有不怕輸?shù)木瘢∈浅晒χ浮Ｖ挥卸嗍〔拍苡幸院蟮某晒�，沒有自信，打球的時候就放不開打，該有的技術(shù)發(fā)揮不出來，跟人家死打，只有輸。所以我以后一定要改掉這個壞毛病，爺爺跟我說男兒有淚不輕彈，我想是的，以后一定要堅強，不能動不動就哭。以后打比賽的時候一定要調(diào)整好心態(tài)，戰(zhàn)勝自己，改掉所有的壞毛病，找回自信！
讀《自信》有感8
這幾天，我認(rèn)識了一個新朋友，他的名字叫妥妥，是《自信的孩子有擔(dān)當(dāng)》這本書中的主人公。我非常喜歡這個新朋友，因為從他身上我重新認(rèn)識了一個好品質(zhì)——自信。
生性靦腆的妥妥在開學(xué)第一天就出了大糗事：自我介紹時緊張得一個字也說不出來。第二天上課，老師提問的問題妥妥明明知道答案卻不敢舉手回答。第三天，妥妥終于鼓起勇氣站起來回答問題，卻因為太緊張而溜出了家鄉(xiāng)話。這又讓妥妥更加不自信了……后來，在爸爸媽媽和老師的幫助鼓勵下，勇敢的妥妥逐漸戰(zhàn)勝各種困難，成為了一個自信優(yōu)秀的孩子�？吹竭@些，我真想大聲對妥妥說：“你真棒！”
以前，我也像剛上學(xué)時的妥妥那樣，是個靦腆、膽小的孩子。一到陌生環(huán)境就緊張，遇到困難就想放棄，希望和別人交朋友，卻又不敢主動和別人打招呼……新學(xué)期班里的一次班干部競選演說讓我戰(zhàn)勝了自己，增強了自信：原來我也可以很棒！
那天，老師說班里要競選班干部時，同學(xué)們眼睛都亮了，我也躍躍欲試。可一想到有那么多優(yōu)秀的同學(xué)都要競選，我又有點膽怯�；氐郊遥瑡寢尶闯隽宋业男乃�，知道我的想法后，媽媽鼓勵我說：“不試試怎么知道自己行不行？”于是，我堅定了自己的想法，我也要參加競選！
終于到競選演說的日子了：同學(xué)們一個一個精神抖擻地走上講臺，有的要競選班長，有的'要競選軍體委員，有的要競選大組長……聽著大家的演說，我的心“怦怦”直跳，手心都冒汗了。終于到我了，我深吸了一口氣，信心滿滿地走上講臺，告訴大家我要競選勞動委員。然后我說了自己為什么要競選勞動委員，當(dāng)上勞動委員會怎么做。演說完以后，教室里爆發(fā)出熱烈的掌聲。最后，我終于如愿以償，和另一名同學(xué)一起當(dāng)上了勞動委員。公布結(jié)果的那一刻，我高興得差點蹦起來。
這次班干部競選，是我相信自我，戰(zhàn)勝膽小邁出的一大步。通過這次競選，我明白了，有時候打敗我們的不是對手，而是自己。只要愿意改變，我們每個人都可以像妥妥一樣變得自信。
自信是最美的陽光！我們今天的成長是為了明天成為那個更好的自己，面對任何事，我們都要努力爭取，努力嘗試，自信地對自己說：“我能行！”
讀《自信》有感9
在寒假中，我讀了一本名叫《10種最具競爭力的素質(zhì)教育叢書之自信篇》的書。這本書是代磊寫的，他說：“一本好書，就像一粒包含智慧的種子�！蔽冶凰倪@句話吸引了。
我翻開書本：有一個女孩，她是一家裁縫店的打雜女工，她每天看著那些漂亮夫人來店里試衣服，非常的羨慕她們，但女孩并不自卑，她每天很開心，很溫柔，很自信的微笑，腦子里幻想著自己就是這家店的老板，她工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，得到了老板的.信任。后來，老板把裁縫店交給了女孩管理，漸漸的女孩有了一個響亮的名字——安妮特，最后終于成了一位著名的服裝設(shè)計大師。從這個故事中我明白，無論是家境貧寒，還是在現(xiàn)實的物資世界里心灰意冷，舉步維艱時，我們都要敢于想象成功，因為這種思維方式會令我們積極地面對每一件事，從而會令我們有意想不到的收獲哦！
我還喜歡其中的另一個故事：一個男孩因為家境貧寒總感覺低人一等。有一次老師帶他們?nèi)ス揞^廠體驗生活，讓他們進行刷瓶子比賽，男孩想我從來沒得過第一名，我一定要得第一名。在男孩不懈的努力下終于獲得的第一名。從此他明白無論什么事，只要你肯干，就一定能干好。
同學(xué)們我真希望你們有時間也能看看這本書，他把換位思考和成長感悟都融入到了故事中，它可以充分調(diào)動我們思考問題的積極性。讓我們在快樂閱讀中收獲知識吧。
讀《自信》有感10
最近,我讀了一本書--《自信，是成功的動力》。這本書是任軍鋒先生編著的。作者借一個個有趣的故事描繪出偉人成功的艱辛、坎坷，也讓我懂得了自信的真諦，令我受益匪淺！這本書用詞非常精辟，語句格外優(yōu)美，再配上偉人的真實故事，錦上添花，讓我十分喜歡！現(xiàn)在我就給大家講講里面的一個故事吧。
小澤征爾是一名遠(yuǎn)近聞名的指揮家，他天生就有極高的音樂天賦，再加上自己的勤學(xué)苦練，取得了一番不小的成就。 有一次，小澤征爾到歐洲去參加一場指揮家比賽。比賽是殘酷的，經(jīng)過激烈的競爭，最終只有他和另外兩名參賽者殺進了決賽。決賽時，小澤征爾被安排在最后一個出場。上了舞臺，小澤征爾以一流指揮家的`水平和一支一流的樂隊配合著，剛開始一切都很順利，可是在演奏的過程中，小澤征爾發(fā)現(xiàn)了幾處十分不和諧的地方，他再三查看，覺得是樂譜有問題，可是，評委和作曲家鄭重聲明樂譜沒有問題。他考慮再三，還是認(rèn)為自己的判斷是正確的，并且大吼一聲:“不！我確定是樂譜錯了！我堅信我的判斷�！鳖D時，全場響起了雷鳴般的掌聲。 后來，他才知道是評委設(shè)計的圈套，前面的兩位選手雖然也發(fā)現(xiàn)了問題，但是都放棄了質(zhì)疑。小澤征爾堅信自己的想法，拿到了比賽的冠軍。
自信好似美麗的翅膀，放開曾經(jīng)被束縛的自己；自信宛如善良的天使，讓我們戰(zhàn)勝自己；自信又像成功路上的墊腳石，幫助我們到達(dá)成功。正如蕭伯納曾說過:有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇。
讀《自信》有感11
讀了《學(xué)會自信》這本書，我感覺自信太重要了。因為這本書講了自信是成功的第一要決。
自信是成功的基礎(chǔ)。對于一個真正的強者來說，成功路上的絆腳石都僅僅是一個小插曲，是事業(yè)的一點小麻煩，這些并不重要。只要堅持心中的信念，永不放棄，那就離成功不遠(yuǎn)了。
想讓自己快樂？想讓自己銳不可當(dāng)？想讓自己更出眾？那么就學(xué)會自信吧！每天清晨張開雙眼，迎著第一縷陽光，對藍(lán)天和白云說：“我一定會飛得更高！”自信就是這么簡單。自信是多么重要啊，在自信面前就感覺自己離成功不遠(yuǎn)了。有很多人都明白，自信兩字怎么寫，怎么念，可是懂得自信是什么意思并真正擁有他的人又有多少個呢？如果你受到一小絲的挫折就放棄的'話，成功永遠(yuǎn)也不會出現(xiàn)在你的身上。其實每人心中都有自信，但使用的恰不恰當(dāng)就只能讓靠自己的心和精神。
這本書讓我想起了一件事——幾年前舉辦了一場指揮家大賽。三位指揮家脫穎而出，晉級決賽。在最后一場比賽中，一位指揮家在指揮時，發(fā)現(xiàn)評委給的樂曲錯了一段，便停下來修正在此智慧。指揮到那塊地方他有感覺不對經(jīng)，于是告訴了評委這個地方是錯誤的。場上響起了雷鳴般的掌聲。這是個評委們設(shè)的難題，一個指揮家一定要有自信才是個真正的好指揮家。
因為有了自信，許多平凡的，普普通通的都變成了偉人。許多偉人都是靠自信取得的成功。所以自信是成功的基礎(chǔ)。
讀《自信》有感12
今天，我讀了《自強自信自豪的民族形象》一文，使我感觸很深。
在公元20xx年10月1日上午，凡是收看新中國成立60周年閱兵式的人們，都會有一種震撼。自強在于歷經(jīng)磨難而不屈，肩負(fù)重任而前進。中華民族5000年的文明脈絡(luò)，170年的奮斗抗?fàn)帲?0年的艱辛探索，30年的改革創(chuàng)新，無不說明，中華民族是一個自強不息、艱苦奮斗的`民族。在10月1日的閱兵式中，振興中華、復(fù)興文明，建設(shè)出了一個富強、文明、民主、和諧的社會注意現(xiàn)代化強國。
自信是一個民族生存發(fā)展的基礎(chǔ)，是一個民族成熟的標(biāo)志。我們民族曾經(jīng)很不自信，曾被列強欺負(fù)，曾照搬別國的發(fā)展模式，受盡屈辱，走過彎路，錯過發(fā)展機遇，落后過時代潮流。是60年前的人民共和國的成立，，是30年的改革發(fā)展，使我們的民族找到了自信。閱兵式上，無論是檢閱三軍的統(tǒng)帥，還是參與游行的老百姓：無論是步伐整齊的隊列，還是雄渾有力的回應(yīng)，都體現(xiàn)出一種極強的民族自信。
自豪是一個門組的認(rèn)同感和榮譽感，是民族團結(jié)的情感紐帶。觀看這樣雄偉激越的閱兵式，面對鐵軍生輝、銀鷹列隊、將士昂揚、彩蓮迤邐的場景，一種民族的自豪感就會油然而生。
是啊，祖國初步繁榮強大，改革開放取得碩果，經(jīng)濟建設(shè)成就巨大，人民生活日益改善，社會文化事業(yè)全面年進步，一個更加輝煌絢麗的明天已經(jīng)展現(xiàn)在每個人的面前。大家要為自己是一個中國人而感到驕傲：為自己生活在這樣一個國度、這樣一個時代而感到自豪！
讀《自信》有感13
這是媽媽為我選擇的文章，它講述了一個關(guān)于自信罐的故事：西格是3個孩子的母親，她為了照顧3個孩子，長期的睡眠不足，也無法正常的看待自己，她甚至還懷疑自己天生“低能”，連孩子都照看不好。西格的好朋友海倫知道了，給她寄來了一個自信罐，罐子里裝著幾十個小紙條，每一個小紙條上都是海倫寫給西格的一句鼓勵她話，這讓西格感到困難是暫時的，自己仍很棒。她把自信罐擺在最醒目的地方，遇到壓力和困難，就去摸一摸，給自己打打氣。
在我的學(xué)習(xí)中，也常常遇到西格這樣的痛苦，總覺得自己做的不夠好，有時很沒信心。媽媽讓我讀完這篇文章，送給我了一個自信箱，我打開了它，里面有一張卡片：
我給你的.兩點建議：1、每天找一件引以為榮的事或得到別人的稱贊和肯定的事，寫在一張小紙條上，放在盒子里；2、當(dāng)你遇到困難和挫折時，就從小盒子里拿出幾張紙條來看。
當(dāng)你有100張紙條時，收拾好背包，我們?nèi)ヂ眯�，目的地你說了算。
我收到自信箱，我又高興有感動，以后的學(xué)習(xí)中雖然還會有困難，不自覺，但是，我不會輕易放棄。我相信“我很棒”。
讀《自信》有感14
假期里，反復(fù)讀了《文化自信與民族復(fù)興》這本書，里面一個個生動的案例，一個個讓人信服的哲理，真是啟人心智，讓我明白了人生需要學(xué)習(xí)的東西還有太多太多。書中有三點給我感悟最深。
一、知行合一
這一條也正好對應(yīng)了我們的校訓(xùn)“思無涯，行有矩，思行合一”。俗話說“思想決定行動”，有什么樣的思想就有什么樣的行動�！八夹泻弦弧币簿褪且笪覀冊诠ぷ髦幸龅剿枷牒托袆拥慕y(tǒng)一。
作為一名老師，深知教學(xué)是我們的首要任務(wù)。作為一名語文老師，更應(yīng)該清楚語文課程的特色。在語文教學(xué)中，我們已經(jīng)逐步走出了傳統(tǒng)的教學(xué)方式，課堂上更多的是學(xué)生自主學(xué)習(xí)，自我展示，孩子們的學(xué)習(xí)信心也提高了很多。但是，我們要就此裹足不前了嗎？當(dāng)然不能！在新課改的大潮中，我們語文教研組針對教學(xué)中出現(xiàn)的問題積極探索新的教育方式，尤其是在作文教學(xué)中狠下功夫。我們通過集體討論、備課、實踐，終于找到了寫作的捷徑，創(chuàng)建了“快樂作文五步法”，讓老師受益，孩子受益。在研究之前，我們都抱著懷疑的態(tài)度，不知如何下手，心有余而力不足。后來，在侯校長的指點下，我們重拾信心，最終獲得成功。其實，從這件事中我明白了只有想法，不去行動，終究不會有什么結(jié)果。生活中、教學(xué)中的任何事情我們真應(yīng)該做到“思行合一”，才會有意想不到的收獲。
二、相信自己，相信學(xué)生
書中這樣說道：“堅定相信，每個人心中都有無盡的寶藏�！边@句話給我觸動很大。我是一個不自信的人，領(lǐng)導(dǎo)交代的`任務(wù)，雖然能盡心盡力地完成，但總覺得自己做得不夠好；當(dāng)組長時，帶領(lǐng)語文組老師進行教研活動，我不敢上臺講話，硬著頭皮上，卻也覺得自己說得不夠好；講公開課時，內(nèi)心也是畏首畏尾，不能很好地展現(xiàn)自己……眾多的不自信，讓我在工作上發(fā)展并不是太快，難以超越自己。后來，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一直鼓勵我，我才慢慢地樹立信心，相信自己的能力，才慢慢走出“不自信”。所以，我們要相信自己的潛能，只要找到正確的路徑，立志高遠(yuǎn)并付出努力，就可以超越自己，成就一番事業(yè)。
同時，作為一名教師，我們也要相信自己的學(xué)生，幫助學(xué)生樹立自信心。今年接手一年級的孩子們，覺得孩子小，什么也干不了，凡事我都要親力親為，天天累得要命。后來，我嘗試放手，比如孩子們的書櫥亂了，我會教孩子們自己擺放，而不是親自替他們擺；晚上值日，我教孩子們掃地、拖地，出乎我的意料，孩子們竟然拖得真的很干凈。相信孩子，放手也是一種愛。每個孩子都有無盡的潛力，只要我們善于激發(fā)這種內(nèi)在的潛力，每個孩子“皆可為堯舜”。
三、真誠、質(zhì)樸、敬畏、感恩
認(rèn)真閱讀此書，你會發(fā)現(xiàn)這些成功的企業(yè)家們都能認(rèn)真領(lǐng)會圣賢化育天下之道，通過“明心、凈心”來提升自己的心靈品質(zhì)，因而提升了自己的道，使自己的仁愛、智慧、胸懷和能量有了若干倍的提升。這些企業(yè)家的事跡，也告訴我們，真正的成功是以健全的心靈品質(zhì)，依道而行，而達(dá)成目標(biāo)，同時擁有幸福自在乃至圓滿覺悟的人生。有怎樣的心，就有怎樣的道，自然就有怎樣的仁愛、智慧、胸懷、能量，因而成就怎樣的事業(yè)。作為一名小學(xué)教師，要想成就自己的一番事業(yè)，我們也要先從提升自己的心靈品質(zhì)做起，做一個“真誠、質(zhì)樸、敬畏、感恩”的人，做一個時時刻刻能傳遞正能量的人。
從今天起，我們要為了自己的夢想而奮斗，在自己的工作崗位上發(fā)揮自己的潛能，相信自己，一定會有所成功！
讀《自信》有感15
暑假里，我和媽媽一起讀了這本書。書中的主人公珍妮是個愛低頭的小女孩，因為她一直覺得自己長得不夠漂亮。一天，她在商店買了只蝴蝶結(jié)，店主不斷地贊美她，珍妮雖然不信，但很高興，不由自主地昂起了頭，急著想讓大家看看，出門與人撞了下都沒在意。珍妮帶著自信的笑容走進教室，老師拍拍她的肩說：“珍妮，你真漂亮！”這一天，珍妮得到了許多人的贊美。她想一定是蝴蝶結(jié)的.功勞，回家在鏡子前一照，可頭上根本沒有蝴蝶結(jié)，是出商店時被人碰掉了。
是啊，自信本來就是一種美！只有相信自己，肯定自己，才能超越自己。我也和珍妮一樣，是個害羞的孩子。上課發(fā)言也不積極，生怕自己說錯了，別人會嘲笑我。但心里又很希望能和別人一樣自信大方地舉手發(fā)言�？戳诉@個故事后，我慢慢得舉起我的手，試著大聲地發(fā)言。第一次，蔣老師就帶頭熱烈地為我鼓掌。并在全班面前表揚了我。我這才發(fā)現(xiàn)，其實發(fā)言并不像我想象的那樣困難。只要自己相信自己，沒有什么困難不可戰(zhàn)勝。一個人不可能十全十美，但更不可能一無是處，李白都還曾說過：“天生我材必有用�！彼�，我相信只要我自信地面對，丑小鴨也會變成白天鵝的。
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