讀《薛譚學謳》有感
認真品味一部名著后,相信大家一定領(lǐng)會了不少東西,寫一份讀后感,記錄收獲與付出吧。為了讓您不再為寫讀后感頭疼,以下是小編幫大家整理的讀《薛譚學謳》有感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
讀《薛譚學謳》有感1
今天我讀了一篇《薛譚學謳》,深有感觸。
古時候,秦國有一個愛唱歌的人,叫薛譚。有一次,他拜著名的歌手秦青為師。學了一段時間后,薛譚自以為可以出師了,就不學了。有一次老師在席間唱歌,那歌聲唱得比薛譚好多了。薛譚后悔不已,就又回去學了。
我認為一個人要學某種本領(lǐng)得堅持不懈,不能半途而廢,更不能自已為是,以為自己唱的很好,就去外面顯顯威風。應該不斷的努力,不斷的學。日積月累、日久天長,你才能學有所成。
說到半途而廢,我小時候也曾經(jīng)有過這樣的事情。
小時候,我很喜歡書法,就報了書法興趣班。剛開始,學的蠻有趣的?墒堑搅酥型,我漸漸的開始討厭起書法來了。課上太死板了,除了學書法還是學書法。再說了我的字寫得不錯,被老師是表揚過多次。就這樣,從那天起我沒去練過,F(xiàn)在想起來真后悔呀!
大家可千萬別學故事中的薛譚和我呀?因為半途而廢、自以為是是沒有好的下場的。
讀《薛譚學謳》有感2
先給大家講個故事吧:薛譚向秦青學唱歌,還沒有把秦青的技藝完全學到手,就自以為自己已經(jīng)很了不起了,便向秦青辭別。秦青也不加阻攔,在城郊大路旁擺設(shè)酒席為薛譚送行。
從上段故事里我知道了薛譚是個不求上進,驕傲自滿的無知青年。他的行為就是我平時所說的“耍小聰明兒”。大家不要認為我這樣評論薛譚是夸夸其談,正因為我小時候亦是如此,所以現(xiàn)在才知道薛譚以及我小時候是多么可笑和無知。
以前,老師就經(jīng)常教育我們:“讀書可以讓我們開眼界,長見識,并在伙伴中成為佼佼者!彼晕铱偨Y(jié)了:想要學習好,讀書不能少。當時無知的我認為作文只要寫得多就是好。根本不去認真推敲修改,也不去多讀書積累豐富的詞語,所以書上已經(jīng)落了厚厚的一層灰,也不去問津。愚蠢的意識像一只冰冷無情的魔爪,將我拖進無知的深淵,封閉在那無語的死海中,使我真的`透不過氣,正在窒息,窒息!當我看見前進的伙伴正在爬進知識的巔峰,攀上歡樂的殿堂時,我在受傷,在流淚……我時常會喊出心底里的聲音:“誰來救我,誰來教我戰(zhàn)勝孤獨?”我喊破了喉嚨,但又有誰聽得見?終于,我心中那無比敬愛的老師---我的領(lǐng)路人發(fā)現(xiàn)了我,并及時地送給了我戰(zhàn)勝無知與無語的法寶---書,一本書,一本使我人生發(fā)生巨變,讓我獲得新生的好書!從這以后,我便愛上了書,似乎相見恨晚。
如今,書與我情同手足,如影隨形。也正是書使我懂得了:學習不能自滿,要奮進。正所謂“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟!彼,我們要博覽群書,讓自己的大腦充實起來,成為將來承重的棟梁!
最后,我給大家和自己一個忠告:人生有限,而學海無涯!
讀《薛譚學謳》有感3
最近,我們在一節(jié)語文課上學了一篇短文叫【薛譚學謳】。這篇短文讓我知道了學海無涯、藝無止境。
這篇短文主要寫了:薛譚向秦青學習唱歌,還沒有學習玩秦青的本領(lǐng),薛譚就認為自己學習完了,于是辭別秦青要回家,秦青也不加阻攔,在郊外路口擺設(shè)酒席為薛譚送行。酒席間,秦青撫弄著樂器,唱著感人的歌。歌聲震動了森林,遏之住了天上的游云 。薛譚這才自愧不如,要求再回到秦青身邊繼續(xù)學習唱歌,一輩子也不敢再說要回家了。
通過讀了這篇短文讓我想起了四年前的事情。在我6歲的時候我要去學畫畫,一開始我學得很好,我畫的幾乎除了老師誰都比不上我。于是過了一年的時間我就覺得我畫得很好了就不想去學畫畫了。回到家里我跟媽媽說:“我已經(jīng)學得很好了我不想再學畫畫了。”媽媽說:“好,那你去跟老師比一場畫畫,如果你贏了就可以不用學了。”我說:“太好了!”到了下節(jié)課我去和老師比畫畫,結(jié)果我輸了!老師告訴我:“邵永亮老師告訴你藝無止境,毛澤東主席有一句話學習的敵人是自己的滿足,要學習一點東西必須從不自滿開始。明白嗎?”我說:“知道了!
從這篇短文中更讓我知道了藝無止境、學海無涯這個道理。
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