讀《冬天》有感范文(通用22篇)
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后,相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟,這時候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編精心整理的讀《冬天》有感,歡迎閱讀與收藏。
讀《冬天》有感 篇1
剛看到題目,你也許會問了,結(jié)束的冬天不憂傷?冬天為什么憂傷呀?結(jié)束的?呵呵,想知道答案嗎?不用我說你也知道該怎么做了。
剛讀這篇文章時,我還不是怎么明白,比如笑容是為了掩飾內(nèi)心的貪欲,眼淚是為了得到更多虛偽的同情,凈是一些令人捉摸不透的的語句,直到讀完文章,我才明白。
藍(lán)玲是個孤獨(dú)而寂寞的女孩,她眼中的世界灰暗無邊,一切都沒有溫度,都是冷酷的,就如同在北極一樣,沒有陽光,而每一個人,都只是牽著線的傀儡娃娃。藍(lán)玲從不相信世界上有友誼,但她還是在櫻花樹下刻上了:我想要一個真正的朋友。這時,傳來一個清脆的聲音:“你好,又在許愿嗎?”藍(lán)玲轉(zhuǎn)身,不知何時身后已經(jīng)站了一個和自己年齡相仿的女孩,女孩說:“從明天開始我就是你的新同學(xué)了,想找一個人做知心朋友,所以,我選中你了,你逃不掉的!”“名字!”藍(lán)玲不耐煩的說著,不認(rèn)識就是不認(rèn)識,朋友,一個虛偽的名詞罷了!女孩說:“哦,我叫林曉璐,希望和你做朋友,知心朋友的那一種哦!”藍(lán)玲沒有說什么,轉(zhuǎn)身走了。林曉璐望著藍(lán)玲的背影,說:“藍(lán)玲,從你第一次在樹下刻字的時候我便躲在不遠(yuǎn)處看你,你是一個那么憂郁而寂寞的女孩,我要做你最知心的朋友,看到你的笑容,看到你最真實(shí)的一面……”后來,林曉璐真的就轉(zhuǎn)進(jìn)了藍(lán)玲的班,半年之后,藍(lán)玲終于接受了林曉璐是自己的朋友的事實(shí),而且變得離不開她,是依賴。她們從小學(xué)到高中,一直保持著最真摯,最單純的友誼,還相約,友誼之花永遠(yuǎn)不朽。可是,直到高考的最后幾天,她們發(fā)生了有史以來的第一次沖突,藍(lán)領(lǐng)的心被刺痛了,當(dāng)時,一切都是冰冷麻木的,自己天天被木偶的扯線牽著做些來來回回重復(fù)而枯燥的動作,是林曉璐在無形中將木偶的牽扯的線切斷,北極開始充滿陽光,機(jī)械似的動作不再單調(diào),可是……現(xiàn)在,一切又會變回原樣——北極般的生活,一切景象來來回回的重復(fù)著……
高考,藍(lán)玲以驚人的成績考入重點(diǎn)大學(xué),林曉璐沒有,藍(lán)玲上完大學(xué)之后,出國5年,10年光景,物是人非。櫻花樹下,藍(lán)玲站在那兒,眼淚兇狠的劃過臉頰落在雪地上,樹的表面又多了幾行字,大概是不久前刻的:
其實(shí)我們一直是最好的朋友,一直都是,永遠(yuǎn)在心里!
春天這里還會像10年前那樣開花?只是……心里的冬天永遠(yuǎn)不會結(jié)束。而結(jié)束了的冬天……不再憂傷……
真正的友誼,不會因?yàn)閯e人的一句話兒猜疑對方;真正的友誼,不管多相隔多遠(yuǎn)心依然相系……
讀《冬天》有感 篇2
一棵平凡的無花果樹,樹皮已經(jīng)剝落,枝干也不再成暗青色,完全枯黃了,而這樣一棵樹帶給一個家庭不可思議的奇跡。因?yàn)樗诘诙甏禾熘匦旅妊,枝繁葉茂,綠蔭宜人,生機(jī)勃勃,一個患了小兒麻痹癥的孩子誕生于這個家庭,可他不放棄希望,最終獲得了超乎常人的成就,如同那棵冬天的枯樹。
居里夫人曾經(jīng)說過“如果能追隨理想而生活,本著正直自由的精神,勇往直前的毅力,誠實(shí)不自欺的思想而行,則定能臻于至真至善的境地!睕]錯,當(dāng)遭遇磨難時,把自己當(dāng)作冬天的枯樹養(yǎng)精蓄銳,積蓄力量。困難和挫折只是一時的寒冬,只要堅(jiān)持就能等到轉(zhuǎn)機(jī)。
“滴水穿石”,水敲擊著石頭,似乎每一次都是微乎其微的,那是什么使水具有如此之大的魔力呢?那就是阻礙它前進(jìn)步伐的石頭,水經(jīng)歷了一次一次的磨難,終于獲得了最后的成功。
張海迪胸部以下失去知覺,海倫凱勒雙目失明,雙耳失聰,而她們面對這些不幸,沒有悲觀消極對待,而是轉(zhuǎn)換為動力,學(xué)習(xí)掌握了多種語言,受人尊重敬仰。
而作為學(xué)生的我們,同樣如此,如何使自己進(jìn)步?為自己樹立一個強(qiáng)勁的對手,當(dāng)有了這樣的一種阻力,我們就會盡一切努力提高自己來戰(zhàn)勝對手,促進(jìn)自己能力更強(qiáng)。
人生如一塊璞玉,不經(jīng)歷雕琢難以成為一件完美的藝術(shù)品。只有經(jīng)歷磨難、失敗,才能變得更加堅(jiān)強(qiáng)勇敢。甚至于,有時失敗與成功僅一線之隔,而意志不堅(jiān)定,信念有一些動搖時,就會選擇放棄,這樣太不值得。
所以,哪怕只有0.01%的希望時,你也不該放棄;即使你的期待一個個落空,也應(yīng)該要堅(jiān)定、沉著,因?yàn)槌脸恋暮谝苟际前滋斓那白,也許下一次的堅(jiān)持就是黎明。
磨難也是一種財(cái)富,越多的磨難象征著你有越多的動力,代表著你有越多的機(jī)會走向成功。
讀《冬天》有感 篇3
今年的暑假里,我看了一本好書——《四季里的科學(xué)——冬天》,這本書不僅詳細(xì)介紹了山鳥、樹木、水鳥是如何過冬的,還教我們一些我們的爸爸、媽媽小時侯玩的游戲。比如做弓箭、捉小鳥、做羽毛筆……讓我們在玩的時候不知不覺學(xué)會很多科學(xué)知識,認(rèn)識更多動植物。書中有許多精美的插圖和富有韻律的小詩,它們好像有一種獨(dú)特的魔力,讓人有一種讀了還想讀的沖動。
《四季里的科學(xué)·冬天》有三大部分:山鳥過冬、樹木過冬和你好,水鳥。我最喜歡的是山鳥過冬這部分內(nèi)容。在這里,我知道了鳥兒走路也各不相同呢。麻雀走路是雙腳一起蹦蹦跳跳的,斑鳩走路是像我們?nèi)祟愐粯与p腳前后邁大步的,最厲害的是喜鵲,它既會蹦蹦跳跳的走,又能邁步走。我們大家都知道鳥兒會飛,但是你肯定不知道鳥兒的飛行軌跡也不盡相同。啄木鳥和栗耳短腳鵯的飛行軌跡成波浪形,斑鳩和雉雞的飛行是成直線的,是不是很有趣!更有意思的是小斑鳩孵化出來后,母斑鳩先是用食道下部的嗉囊產(chǎn)奶喂養(yǎng),等到小斑鳩可以吃硬的東西后,再喂以蟲子和種子。跟我們?nèi)祟惖奈桂B(yǎng)方式一樣哦!別看鳥兒雖小,但是它們可是很愛干凈的喲,經(jīng)常洗澡,清理自己的羽毛。它們洗浴的方式有很多,如水浴、沙浴,雪浴、蟻浴……
讀完這本書,我眼前好像打開了一扇窗,窗外是我從來沒有見過的世界。我們長期居住在城市里,早已不知道什么才是玩,怎樣玩才有趣。一到放假,就百無聊賴,整天不是玩電腦游戲就是看電視。分不清大蒜和韭菜,水稻和小麥,更別說怎么去捉鳥了。媽媽常常說起他們小時侯,那時侯他們沒有電腦,沒有玩具但他們很開心從不覺得無聊,寂寞,有好多朋友,大自然里有的是玩具。現(xiàn)在我們生活好了,可是連玩都不會了,沒有夏夜里捉螢火蟲的記憶,沒有拿著蒼耳捉弄同伴的經(jīng)歷,更沒有大雪天捉麻雀的趣事。我們不再是大自然的孩子,不會與大自然一起玩耍了。
我愛《四季里的科學(xué)——冬天》這本書,它讓我知道了很多大自然生命的奧秘和科學(xué)知識,我愛冬天。
讀《冬天》有感 篇4
“人類,你們這些瘋狂、霸道的生物,把我的其他兒女全部扼殺了!今天,這是對你們最嚴(yán)重的懲罰!”一個威嚴(yán)、憤怒的聲音說到。頓時,山洪暴發(fā),風(fēng)雨交加,飛沙走石。龍卷風(fēng)、沙塵暴、海嘯、地震、火山噴發(fā),各種自然災(zāi)害從四面八方朝人類襲來,整個地球在片刻變得一片混亂……這是力量無窮的大自然對人類的報復(fù)!
我是大自然,地球上所有生物的創(chuàng)造者。其中,人類是我最得意的作品。他們具有靈巧的雙手,聰明的頭腦,發(fā)明了許許多多不可思議的東西,給生活帶來了方便?墒,我萬萬沒想到,人類發(fā)明了這些東西,竟然讓我遭殃了。你看看,遍地的垃圾,給我穿上了“繡花鞋”;有害的空氣,給我灑上了“香水”;更為糟糕的是,那些清澈見底、碧如翡翠的河流,現(xiàn)在都成了臭氣熏天、惡臭無比的臭水溝了,簡直像一把利劍扎在我的心上。我真想大發(fā)一頓脾氣,但是人類,畢竟是我的孩子,我不能這樣的對待他們,可是我更不能眼巴巴地看著人類在破壞我的其他孩子。于是,我終于爆發(fā)了。海嘯淹死了無數(shù)的人,地震傷害了無數(shù)的無辜。我真是看在眼里,疼在心里。更何況,又有無數(shù)的自愿者為災(zāi)區(qū)捐款,后悔、心疼的淚水淌了下來。
讀《冬天》有感 篇5
在最美的年華,邂逅一場煙花雨,遇見最美的人,成為永遠(yuǎn)的夢,是這個季節(jié)最美的點(diǎn)綴!}記
最近,我讀了一篇文章,名字叫《冬天里的那個童話》,這個題目一下子勾起了我的興趣?戳艘幌伦髡,是風(fēng)為裳。我很喜歡她的文字,淡淡的,卻總隱隱有一種憂傷。
這是一個短篇小說,主要說的是一位老師用短信,拯救沉迷于網(wǎng)絡(luò)中女孩的經(jīng)歷。作者用很輕靈的筆觸,將一個花季少女的心理活動描寫的淋漓盡致。
我很心疼作者筆下那個叫姜薇的女孩,父母離異后,她用沉默寡言和自卑來偽裝自己的活潑和自信,她需要一些外人的鼓勵,來褪下自己的保護(hù)色;蛟S,多年之后,她才會明白,這樣做有多傻。
我也很喜歡那個小櫻桃老師,她用一種獨(dú)特的方式,將一個迷失了方向的少女引上了正軌。她,使我想到了我的英語老師。
那時是三年級,我才剛接觸英語,沒有什么基礎(chǔ),第一次考試成績不理想,我有點(diǎn)灰心喪氣,但施老師不斷地鼓勵我,又讓我找回了自信。我想:老師說過“沒有傘的孩子就得拼命奔跑”我基礎(chǔ)不扎實(shí),那就要加倍努力。有了這樣的念頭,我就來了干勁,英語成績也就直線上升。我感謝施老師,她是一盞為我點(diǎn)亮迷津的明燈。
回看人生的畫卷,總有一些相遇,會留在心底,總有一些人,給過我們溫暖的陪伴。這些相遇、溫暖、最終都會化為一股暖流,流淌在寂靜的歲月里,鐫刻在時光的記憶里。
讀《冬天》有感 篇6
去年暑假,可謂是一次富有意義的暑假吧!我看到那一望無際的大海,并親吻了大海!
小時候,我渴望去海邊嬉戲。知道去年暑假,我與同學(xué)一同去了海邊。我們拾貝殼,小小貝殼像星星,五彩貝殼裝滿藍(lán)?墒牵宜坪跻稽c(diǎn)印象也沒有,只知道大海一望無際,摸不著邊緣。在大海邊游泳,回蕩起一圈一圈的波浪。直到現(xiàn)在,還回想起去年在海邊嬉戲,被海浪重重的沖打著。
大海是可愛的,無時無刻我們都親吻著“她”,擁抱在“她”的懷抱里,盡情玩耍,釋放出我們青春的色彩。
大海是如此的壯觀,遠(yuǎn)看是一幅美麗的風(fēng)景畫,近看是一譜曲子,演奏者青春的色彩。
大海是那么廣闊,一望無際,海風(fēng)吹著海浪搖著,一個浪頭蓋過一個浪頭。海水涼涼的咸咸的,真舒服呀!海的另一邊,天連水,水連天,地平線的上方,已升起一輪紅日,想著我們微笑。這排山倒海的大浪,紅日淡淡的光,深深的迷住我的心。玩夠了,我就在細(xì)沙上,讓那海水拍打著我的腳。
在大海邊,看著一群群孩子的歡呼聲,享受著心中的喜悅,我似乎也看到大海的悲哀。一個個小販在海邊扎營,一個個大商人在海邊建造起了養(yǎng)殖場。大海少了安定,多了喧嘩。我們應(yīng)該要維護(hù)大海,讓我們的心靈留下一片廣闊的凈土!
大海呼喚我們的愛,我們再次與大海親吻。
讀《冬天》有感 篇7
5月12日 星期四 晴
今天陸老師給我們講了《冬天的弗洛格》的故事。故事主要講了弗洛格一清早起來的時候,它看見外面好像變了模樣。它朝外面走看見寒冷的冬天來到了。它說:“寒冷的冬天已經(jīng)來到了,我該穿熱熱的衣服了。”弗洛格走呀走呀遇到了小鴨子,它心里想:“這么冷的天氣怎么會有鴨子呀!兵喿有溥涞氐纱笱劬φf:“耶!你怎么會在這兒呀?!备ヂ甯裾f:“我想出來找好朋友!兵喿诱f:“我能跟你做朋友嗎?”弗洛格說:“好------!兵喿诱f:“我們一起去找另一個朋友好嗎?”弗洛格高興地說:“好------!庇谑,它們就去找好朋友了。它們走呀走,碰見小熊。鴨子和弗洛格說:“我們能跟你做好朋友嗎?”小熊笑咪咪地說:“好------!庇谑牵⌒堋⑿▲喓透ヂ甯癯蔀榱撕门笥。
讀了這個故事我知道了說話的時候要笑咪咪,我還知道了跟人家說話時要有禮貌。
讀《冬天》有感 篇8
這是一個森林探險的故事。自從布萊恩墜機(jī)以后,他在原始叢林的冬天里沒有食物,沒有御寒的衣服,他再也不能像夏天那樣捕魚打獵……生存陷入了絕境,但是他卻告訴自己:積極應(yīng)對,做自己能做的事!
我覺得里面最精彩的是布萊恩與駝鹿殊死搏斗的場面。駝鹿是一種很兇猛的動物,它的腿就像小樹一樣粗壯,它的角可以輕易地將布萊恩叉在中間,它發(fā)起脾氣來就像失控的小卡車向你沖來。所以,布萊恩非常小心。布萊恩舉起弓,把最好的一支箭搭在弦上,等待駝鹿的出現(xiàn)。駝鹿終于來了,布萊恩向它放箭,箭猛地刺進(jìn)駝鹿的脖子?墒,受傷的駝鹿仍然不要命地向布萊恩沖過去,布萊恩一陣絕望。這時,他的腦海里閃過一句話:積極應(yīng)對,做自己能做的事!布萊恩撿起一根長矛,對準(zhǔn)向他發(fā)起進(jìn)攻的駝鹿,鋒利的長矛深深刺進(jìn)了駝鹿的胸膛,駝鹿便轟然倒下。
從布萊恩的身上,我學(xué)會了在不利的環(huán)境中找到有利的條件,在危險中學(xué)會自救。人總會經(jīng)歷各種各樣的困難,如果你戰(zhàn)勝了這些困難,就會變得越來越勇敢。有句話說得好:困難像彈簧,看你強(qiáng)不強(qiáng)。你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)。只要牢牢地記住這句話,你就會像布萊恩一樣嘗到成功的滋味。
讀《冬天》有感 篇9
在姆咪谷里,住著姆咪特羅爾一家,這一家人每到冬天都要冬眠。而就在這天晚上,姆咪特羅爾卻被柔柔的月光叫醒了,而且再也睡不著了!故事,就從這里開始了… …
現(xiàn)在他一個人在起居室里,爸爸媽媽都睡得很熟,怎么叫也叫不醒。他想找點(diǎn)事干,所以提前拿出了小臭臭留給他的信。盡管信的內(nèi)容還是與往年一樣,但姆咪特羅爾還是把信仔仔細(xì)細(xì)的讀了三遍。他讀完信,覺得又沒什么可干的了,經(jīng)過一番思考,他最終還是決定去南方找小臭臭。因?yàn)殚T和窗都被凍住了,所以姆咪特羅爾只好從掃煙囪時用活了的門板出去。
第一天,他來到了雪地里,來到了姆咪們想從未到過的地方。他來到花園里,但是他什么也不認(rèn)識了,什么都變成了白色的,甚至連太陽也消失的無影無蹤。姆咪特羅爾很生氣,他生冬天的氣!他覺得這里不屬于自己,接著他爬上山坡,留下的腳印一直堅(jiān)定地通向南方。海岸的西邊,也有一個被一只傻松鼠叫醒的動物,她叫小咪咪。小咪咪酷愛滑雪,不過她滑累了,就會回到那個充滿羊毛的紙箱子里,去看看他已經(jīng)睡著了的姐姐,或者幫姐姐蓋蓋被子,找點(diǎn)稻草什么的。而現(xiàn)在的姆咪特羅爾已經(jīng)來到了森林里,他在這里感覺到了從未有過的害怕,不過幸好,他遇到了小嘟嘀。小嘟嘀好心的把他帶到了他的家——姆咪一家的浴場更衣室,他說這里春、夏、秋屬于姆咪,而冬天就屬于小嘟嘀。小嘟嘀的家里還住著看不見得隱形鼩鼱,鼩鼱們給他們做大鍋湯,而這時,姆咪特羅爾就看到了一個個凌空飄浮的日用品。
第二天,姆咪特羅爾讓家里的鐘表全都走了起來,還點(diǎn)燃了好多的蠟燭,至少這樣不會讓他感到孤獨(dú)?墒蔷驮谶@時,他卻發(fā)現(xiàn)家里的很多東西都丟了!他急急忙忙的跑出去,詢問了傻松鼠,小嘟嘀… …他突然發(fā)現(xiàn)有一個什么東西從山坡上滑了下來,直把他撞了個四腳朝天,他回過神來,仔細(xì)一看,原來是小咪咪用從他家拿的東西做成了滑雪用具!但他并沒有生氣,很大度的又借給他了幾樣跟滑雪有關(guān)的東西。
又過了幾天,嚴(yán)寒仙女即將光顧姆咪谷,這一天的晚上,如果誰看見了嚴(yán)寒仙女美麗的臉,誰就會被凍死,所以大家都躲在家里?墒巧邓墒蟮挠浶砸幌虿缓,在這一天晚上,他忘記了回家,看見了嚴(yán)寒仙女淡藍(lán)色的'眼睛,嚴(yán)寒仙女微笑了一下… …第二天,姆咪特羅爾和他的朋友們讓一匹雪馬,駝走了傻松鼠… …
最近,小嘟嘀在籌備可以燃燒的東西,準(zhǔn)備今天晚上在懸崖上點(diǎn)火,聚集一些奇奇怪怪的只有在冬天才出現(xiàn)的動物開一個篝火晚會。在這一天晚上,姆咪特羅爾認(rèn)識了一直住在他家洗滌臺下的小怪物,但很可惜,他們沒有成為朋友。
第二天,姆咪谷里來了很多來自孤山的人們,聽他們說他們那里鬧蝗蟲,什么吃的都沒有了,他們聽說姆咪谷里有裝滿果醬的地下室,所以就來了。姆咪特羅爾很慷慨的讓他們?nèi)甲≡诹俗约杭依铩?墒怯形淮笫迥昙o(jì)大了,爬不上煙囪,無法進(jìn)去,姆咪特羅爾為了讓大家都進(jìn)屋,他就在地下挖了一個通往起居室的通道。為此,他還把地下室的一個窗戶砸碎了。到了吃飯點(diǎn),他總是把地下室里的果醬拿出來分給大家吃,大家都很感激姆咪特羅爾。
春天到了,客人們走了,留下了姆咪特羅爾和小嘟嘀,還有小咪咪。姆咪們醒來了,姆米媽媽不但沒有責(zé)怪姆咪特羅爾把家里弄得一團(tuán)糟,還很高興呢!
姆咪們團(tuán)結(jié)善良,每一個姆咪都是這個大家庭里的一員,俗話說的好,獨(dú)木不成林,姆咪大家庭就是一片森林,它們互幫互助,如果姆咪們都單槍匹馬闖蕩江湖,是肯定不行的。但是這一點(diǎn)在姆咪特羅爾身上純屬意外。他以誠待人,與別人將心比心,所以所有的人都愿意與他交朋友,因此,他的朋友也以真心回報他。現(xiàn)在想想,我們班級就是一個大家庭,只要我們都做到以誠待人,那我們的生活該有多美好!再想想社會,只要我們不去與別人勾心斗角,那世界該會變得多美好啊!
讀《冬天》有感 篇10
《華為的冬天》這篇文章的作者任正非先生是我國著名的信息技術(shù)企業(yè)——深圳華為公司的創(chuàng)始人,他在公司業(yè)績大大提高而且連續(xù)多年保持高速率增長的情況之下,寫了這篇文章。在這篇文章中既沒有華麗的辭藻,又沒有高深的理論,他用非常樸實(shí)的語言卻告訴員工一個簡單而又真實(shí)的道理-----要想使一個企業(yè)持續(xù)的生存發(fā)展下去,需要每位員工“居安思危,不斷進(jìn)取”。華為在企業(yè)發(fā)展正直盛世的時候,對企業(yè)面臨的,潛在的危機(jī)就展開廣泛的討論,這也許正是任正非和華為的不同之處。因?yàn)檫@無論是對企業(yè)來說,還是對企業(yè)的員工個人的發(fā)展來說都是非常重要而又不可忽視的問題。而我們作為煙草業(yè)的一員,也都應(yīng)該想一想,失敗的這一天一定會到來,大家都要有一個心理準(zhǔn)備去迎接,這是一個很客觀的現(xiàn)實(shí),也是客觀規(guī)律。我們企業(yè)未來的發(fā)展道路中不可能再有像昨天那樣不用跑市場而訂單不斷、不用送貨而用戶上門“搶”產(chǎn)品的局面。而且我們再靜心思考我們企業(yè)發(fā)展過程中存在的種種不合理現(xiàn)象和阻礙企業(yè)發(fā)展的棘手問題,我們會發(fā)現(xiàn)我們的問題仍舊很多,責(zé)任和壓力仍舊很大。所以我們不應(yīng)該因成功而驕傲,而應(yīng)居安思危,把榮譽(yù),自豪感變成危機(jī)感,在平穩(wěn)的環(huán)境下多點(diǎn)危機(jī)意識,只有這樣,我們才能夠在危機(jī)中尋求到生存的本源,享受到在夾縫求生的艱辛和愉悅。
我想《華為的冬天》不僅僅對華為公司及其所屬的信息技術(shù)行業(yè)產(chǎn)生作用,更應(yīng)該對象我們這樣尋求新發(fā)展或者正在發(fā)展而存有困惑的企業(yè)起著強(qiáng)烈的“醒腦”作用?纯醋鳛槲覈畔⑿袠I(yè)老大的華為公司他們的危機(jī)意識吧!我們會從中得到什么樣的啟示呢?與他們相比我們這樣的企業(yè)如果想要做的更大、更好,如果想成為行業(yè)的領(lǐng)頭羊,是不是更需要華為這樣的危機(jī)意識呢?任先生說得好:不能居安思危,就必死無疑。
讀《冬天》有感 篇11
友情如水,因?yàn)橛辛怂@個世界才不會枯竭。友情如火,溫暖著我們的心。
友情有時候也并不是十分完美的;蛟S與你要好的朋友違約了,孤留你一人在雨中前行,但是,你的心中沒有怨恨,只有體諒,因?yàn)槟阈闹杏心欠萦亚椤;蛟S你的朋友為了蠅頭小利而背叛了你,使你險些喪了命,但是你的們朋友,
友情是純潔的,它不像愛情那樣轟轟烈烈,同樣,友情也是做容易得到的,可以是熟人,可以是同事,也可以是內(nèi)心沒有怨恨,因?yàn)樗谂c你結(jié)交時,你僅一面之交的人。而你想得到友情也需要付出一顆真摯的心。
友情是偉大的,看起來很平靜,其實(shí)那里面埋藏著許多的快樂,當(dāng)你傷心時,它會安慰你,當(dāng)你彷徨時,它又會指導(dǎo)你,當(dāng)你犯錯時,它會默默的糾正你,當(dāng)你煩惱時它會像把梳子悄的理順你的心緒。
友情在不同的時候,也會綻放出不同的光彩,如;少年時的友情像剛萌發(fā)的新芽,無知但快樂。青春的友情,像一塊美玉,細(xì)膩而有光澤。晚年的友情,有著不同的色彩,卻又非常絢麗。
朋友,友情就像一艘在水面上航行的船,哪一邊過重或過輕,都會使船發(fā)生傾斜,我們要以一顆平常心感謝朋友賜予你的友情,快樂生活、快樂工作、快樂學(xué)習(xí)。
讀《冬天》有感 篇12
今天,我讀了《饑餓的冬天》,這本書里最令我感動的是《瞎山羊把歌唱》。
這個男孩叫丁丁,有一次,自己都不知道為什么就和弟弟走丟了,只記得是在一片油麥地里和弟弟走散了,丁丁被一個叫盤鎖的人收養(yǎng)了,他每天都去給主人放羊,主人每天給他十塊錢,他每天都非常高興的把十塊錢放在存錢罐里,想攢錢去找弟弟。他放羊的時候把每一只羊都給起了一個自己認(rèn)為好聽的名字,其中有一只瞎眼的山羊,丁丁特別照顧,他會把最好的草割給它吃。有一次,丁丁在想他的弟弟,想著想著,就走了神。這只瞎眼的山羊就不知道走到哪里去了,都黑天了,主人看丁丁還沒回來,就順著山坡往上走,找到了丁丁,原來丁丁是在找丟失的山羊,主人說天色已晚,我們先回去吧!明天再找?墒嵌《s不肯回去,主人說如果你不會去,這些山羊跟著你也會累壞的,丁丁就回去了。
晚飯丁丁吃不下,主人給他今天的工錢他也不開心,等晚上主人睡覺了,他卻一個人偷偷上山去找山羊了。走了很久很久,他覺得累便停下來休息一會兒,可是他聽見有微弱的羊叫聲,他馬上精神起來,又繼續(xù)走,慢慢的咩咩聲越來越大,終于找到了那只山羊,丁丁流出了眼淚,這是他趴在羊身邊睡著了,天亮的時候,主人帶著全村人找到了丁丁和羊。
丁丁雖然智商有問題,可是,他卻是一個非常有責(zé)任心的孩子,我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。
讀《冬天》有感 篇13
一個炎熱的夏日,外面驕陽似火,聒噪的知了們在枝頭“知了,知了”地叫著,我在家舒服地吹著空調(diào),吃完了一頓豐盛的早飯,開始讀一本書《夏天時要感謝冬天》。這本書講述了廣島原子彈爆炸后八歲的德永被媽媽送到鄉(xiāng)下的外婆家寄養(yǎng),迎接他的是破爛不堪的茅屋和一個超級能干和樂觀的外婆。我看到書中德永吃的不是豐盛的早飯,而是腌西瓜皮。
“一年夏天,德永到朋友家玩,朋友送給他一個西瓜皮面具,準(zhǔn)備第二天帶到學(xué)校去炫耀,可是第二天早上醒來發(fā)現(xiàn)面具不見了,原來西瓜皮被外婆腌在盤子里!睍羞@樣描述著德永一家的生活,他們的生活一點(diǎn)也不富裕,以至于外婆要將西瓜皮腌來吃。我在平日里吃的是甜甜的西瓜瓤,西瓜皮都被我扔到垃圾桶里,不會去吃的。誰還會去吃西瓜皮啊,那西瓜皮對于德永一家卻是難得的奢侈品了。我覺得德永的外婆是一個樂觀而精打細(xì)算的人,從不浪費(fèi)。她為了以后的日子,現(xiàn)在不把西瓜皮吃了,而是腌在盤子里,以后再吃。
看著德永的外婆這樣節(jié)約,我也不由地想起我的奶奶,她也是一個節(jié)約的人。我小時候,拆完一個牛奶箱,正要去扔了,奶奶阻止我說:“別扔,這個殼子湊多了可以賣錢!睆哪且院竺看挝叶紝⒌V泉水瓶,舊紙箱收集起來。我想我的奶奶雖然有很多退休金,但仍舊保持節(jié)儉的美德,勤儉節(jié)約也給我?guī)砗芏嘁嫣,直到現(xiàn)在,我的零花錢有很多來自這些小小的紙板箱,上次學(xué)校里捐助貧困山區(qū)學(xué)校,我還拿了這些零花錢買了文具捐贈給山區(qū)小朋友們。受奶奶的影響,現(xiàn)在每次出門吃飯,要是有餐桌上沒有吃完的飯菜,我都會打包回家,絕不浪費(fèi)。
縱觀中國歷史,國人勤儉節(jié)約的故事不勝枚舉,朱元璋時,流傳這四菜一湯的歌謠,清朝道光帝,下旨讓全國上下厲行節(jié)儉,自己穿打補(bǔ)丁的龍袍,毛澤東一生粗茶淡飯,睡硬板床,穿粗布衣,生活極為簡樸,為人在勤儉節(jié)約方面為國人做出了表率。
現(xiàn)在,隨著科技的發(fā)展,物質(zhì)生活水平的提高。人們逐漸淡漠了古人的教訓(xùn),大肆的奢侈浪費(fèi)。我們經(jīng)?梢钥吹?jīng)]有人的房間燈開著,洗手間的水龍頭“細(xì)水長流”,電腦永遠(yuǎn)處在待機(jī)狀態(tài),如果這樣浪費(fèi)下去,有多少能源將被這樣白白的浪費(fèi)掉。
勤儉節(jié)約,是每個人的責(zé)任,更是每個人的義務(wù),是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,我們應(yīng)該一代代傳下去。
讀《冬天》有感 篇14
《冬天,你不要砍樹》這個故事講的是“我”小時候在爺爺?shù)霓r(nóng)場發(fā)現(xiàn)了一顆“死掉”的無花果樹,我想砍掉,但爺爺阻止了我,并且告訴“我”不要輕易放棄這個道理,而這個道理也幫助“我”渡過了很多危機(jī)。
在生活中,我們也要和作者一樣,不輕易放棄自己或一件事。
在四年級的繪畫比賽中,我選擇了畫一個伍六七,剛開始我還信心滿滿,對自己加油,可到后面畫細(xì)節(jié)部分的時候,卻發(fā)現(xiàn)自己這也畫不好那也畫不好,重新畫一張嘛又沒有了感覺,我氣的直跺腳,由于太過憤怒,所以我把前面的半成品全撕了。甚至冒出了取消比賽名額的想法,但媽媽一遍又一遍的安慰我,一遍又一遍的鼓勵我同樣對我說了那句話:“不要放棄自己,加油!”在這樣的鼓勵下,我終于起身,從0開始畫,雖然我不是很相信自己能拿到一個好成績,但我重新畫的時候卻沒有放棄,最終拿下了這幅畫。
切記,不要放棄自己!因?yàn)椋苍S你放棄自己的時候,機(jī)會還沒放棄你。
讀《冬天》有感 篇15
讀完這篇朱自清寫的《冬天》,印象讓我最深刻的不是冬夜應(yīng)邀與友人游杭州西湖,也不是作者在浙江山城臺州教書時的一個冬天的景象。而是在冬夜父子三人圍著暖鍋吃白豆腐時的景象。喜歡這個情景并不是我喜歡白豆腐,是因?yàn)楦缸尤藝,一邊有說有笑,一邊吃著嫩而滑仿佛反穿的白狐大衣,這種溫馨打破冬夜的寂寞。
正如作者在文中這樣寫道-----“外邊雖老是冬天,家里卻老是春天!笨磥砑沂菧剀暗模ㄆ鋵(shí)文中母子三人的微笑也能看出這一點(diǎn))。其實(shí)在家中,每天都會上演這樣的一幕。每當(dāng)父親盛好最后一盤菜時,她總會像司令員發(fā)令一樣:“好——了!可以整理一下東西吃飯了!”我和暫住在我家的表弟健步如飛得跑出了來到餐廳,母親和奶奶放下手中的家務(wù)活也來到了餐廳。
一家人開始有說有笑地吃飯。吃飯時,我和表弟都會總結(jié)一下今日在校表現(xiàn)。父親總會向總高統(tǒng)統(tǒng)率——母親大人匯報買菜花了多少和一日股票情況。母親大人總會向我們問東問西的,年邁的奶奶則在一旁細(xì)細(xì)聽著,既不上報“情況”,又不提意見,只要聽到好消息,奶奶總會微微一笑,要是不好,則就有點(diǎn)嚴(yán)肅,總而言之就像是一臺“消息分辨好壞”機(jī),在大家的一言一語中,短暫的20分鐘就這樣離我們遠(yuǎn)去(我挺留戀的),爸爸收拾碗筷,其余的各做各的事去。
家是避風(fēng)的港灣,家是房屋的脊梁,家是心靈最好的歸宿,請相信家不是累贅,家是我們前進(jìn)的馬達(dá)。
讀《冬天》有感 篇16
我的家鄉(xiāng)在長白山腳下,這里的冬天十分漫長,如今南方已百花盛開,瞧!這里的雪下的仍是那樣大。但人們并沒有因?yàn)樘鞖獾暮涠鵁o精打采整天縮在被窩里。人們的工作還在繼續(xù)……
看了老舍先生的《濟(jì)南的冬天》我對濟(jì)南之冬的第一印象是:在老舍先生筆下,寒風(fēng)刺骨的冬天,變得溫暖如春。
濟(jì)南的冬天給老舍先生的印象是“溫晴”。那溫晴的天空,那青山、綠水、藍(lán)天,真令人陶醉。這無一不寫出濟(jì)南冬天特有的“溫晴”。充分體現(xiàn)了老舍先生對濟(jì)南冬天的喜愛之情,對濟(jì)南這座城市的熱愛之情,以及老舍先生熱愛大自然、熱愛生活、熱愛生命的生活情操。
由此,我想到了家鄉(xiāng)長白上的冬天。雪是冬天的使者,是快樂的使者,也是幸福的使者。
打雪仗、堆雪人是我們在寒冬時一項(xiàng)不可少的娛樂活動,它帶給了我們數(shù)不盡的歡樂。
“準(zhǔn)備、開始!蔽覀兣鯘M手的雪,準(zhǔn)備開戰(zhàn)!我負(fù)責(zé)將雪球團(tuán)成圓形,送到“前線”供他們“打仗”用,不一會兒,我的手被凍得開始隱隱作痛,后來越來越發(fā)麻。向我周圍望去,大家都已成“雪人”,我們便一同開心的在雪地里打滾,來結(jié)束這場戰(zhàn)斗……
這里使我難以忘懷的還屬霧凇,它富有美感、富有詩韻,是大自然美麗的杰作,松花江兩岸的霧凇,千姿百態(tài),使人銘刻于心,人在其中,猶入仙境。
冰封時節(jié),草木凋零,萬物失去了生機(jī),而瓊枝玉葉的婀娜楊柳、銀菊怒放的青松翠柏千姿百態(tài),讓人目不暇接,流連忘返。吉林省的霧凇不僅讓人大飽眼福,而且能將空氣危害人類健康的大量微粒吸附沉降到大地,因此被稱作空氣清潔器,但我覺得它更美之處在于能讓人的心境更干凈吧!
我們都領(lǐng)教過“寒冬”,然而,濟(jì)南雖位“在北中國”,冬天卻非但沒有一副嚴(yán)酷的面孔,反倒是那么笑容可掬,“慈善”可親。而我卻生活在與老舍先生恰恰相反的北方,這里冬天雖有刺骨的寒風(fēng),但卻有美麗的雪景,這里冬天雖沒有冒著熱氣的綠萍,但卻有孩子們歡樂的笑聲……
祖國的大江南北如此美麗,單單是冬天就如此多樣豐富。老舍先生用他樸實(shí)的語調(diào)深情贊美了他那溫柔晴朗的第二故鄉(xiāng)的冬天,我喜歡濟(jì)南的冬天,也喜歡我們這里的冬天。這便是我有了學(xué)習(xí)的動力,希望有一天,我也可以帶著我愛的家人們走遍祖國的大江南北,了解不同的風(fēng)情。
讀《冬天》有感 篇17
暑假讀一本好書,我推薦的書名是《火熱的冬天》。主人公是愛說愛笑、經(jīng)常幫助同學(xué)的牛妞和沉默寡言的安熊,還有他們的可愛同學(xué)們。這本書寫了同學(xué)們在學(xué)校里學(xué)習(xí)、吃飯、做游戲、睡覺等所有的一切,他們像一個大家庭生活在一起,團(tuán)結(jié)友愛,互幫互助。有歡樂也有悲傷,每一個同學(xué)都非?蓯,我非常喜歡他們。
印象最深的《我的教室我做主》這一篇。牛妞和安熊一起當(dāng)負(fù)責(zé)人布置教室,其它同學(xué)一起協(xié)助他們。大家一起討論,最終決定安熊、路美美和牛妞負(fù)責(zé)畫畫,雷天龍和夏美美負(fù)責(zé)涂色,牛妞、王子、雷天龍和安熊負(fù)責(zé)貼裝飾品。每位同學(xué)都有不止一件事要做。每個同學(xué)都忙碌著,音樂老師、美術(shù)老師、數(shù)學(xué)老師和家長們都來幫忙了。經(jīng)過這次事情,讓大家明白了互幫互助、團(tuán)結(jié)一致才能把事情做好。親愛的小朋友,在你們學(xué)校有沒有一些這樣事情呢?想想看?
在我們學(xué)校里當(dāng)然有了。今年的母親節(jié)活動,我們班開展為媽媽準(zhǔn)備禮物。美術(shù)老師教我們做一起做康乃馨。老師很認(rèn)真的教我們做,可是還是有同學(xué)不會做,后來老師就讓我們先學(xué)會的同學(xué)幫助不會做的同學(xué),同學(xué)們利用課余時間,相互幫助準(zhǔn)備母親節(jié)禮物,我們花了一個星期左右的時間,才把所有的康乃馨做好。在這期間同學(xué)們的很認(rèn)準(zhǔn)的準(zhǔn)備,在母親節(jié)當(dāng)天送給自己的媽媽,對媽媽說:“我愛您,媽媽,您辛苦了!边@么有意思的事情,我永遠(yuǎn)都不會忘記。
還有一件事,學(xué)校舉行的六一排球操比賽。每到下課,老師就會帶我們練習(xí),活動課上也要練習(xí)。老師要求我們:每個動作都要做標(biāo)準(zhǔn),最重要的是要整齊劃一,團(tuán)結(jié)一致。每個人都認(rèn)真的準(zhǔn)備著,一有時間大家就在一起討論動作,相互學(xué)習(xí),相互指正動作。比賽我們獲得了第二名,我們也很開心,爭取下次比賽獲得第一名。
小朋友們快來一起讀讀看,每一個故事都很有趣?煨袆悠饋戆,讓我們一起成長。
讀《冬天》有感 篇18
剛剛讀了華為總裁任正非寫的那本《華為冬天》的精華版部分,其實(shí)原早就聽說了這本書的,只是一直沒機(jī)會去看,也怕自己沒有那個耐心去看,最近這一年耳邊也一直有斷斷續(xù)續(xù)的聽到一些關(guān)于華為的言談,發(fā)現(xiàn)這都成了一個熱門話題了。
其實(shí)我本身對華為的了解的并不多,知道的也無非就是那些大家都共所周知的一些什么華為的“冬天精神”、“裁員熱點(diǎn)”方面的等等。但當(dāng)真正看過這文章之后,才覺得任總寫的很多東西其實(shí)都非常實(shí)際,有些事情真的是非常的一針見血也非常有見地。其中有句話讓我記憶很深刻,就是任總的那句:“十年來我天天思考的都是失敗,對成功視而不見,也沒有什么榮譽(yù)感、自豪感,所有的只是危機(jī)感。也許是這樣才存活了十年……”。
而看過全文之后給我感觸最深的也便是他的那種:居安思危的精神。他能在華為曾經(jīng)非常輝煌的時刻,在華為年銷售額能達(dá)220億元,利潤又達(dá)29億,且銷售業(yè)績位居全國電子百強(qiáng)首位時,還大談危機(jī)、失敗和破產(chǎn),確實(shí)是讓人深省和佩服。
他不僅是一個人思考華為危機(jī)的問題,他還發(fā)動全公司上下人一起思考,他給所以有員工都敲起了一個大大的警鐘,讓每一個人都開始努力學(xué)習(xí)如何面臨失敗,失敗若出現(xiàn)了又如何去面對它,解決它,這種未雨綢繆,防范于未然的精神到現(xiàn)在都是非常少見的。現(xiàn)在電子產(chǎn)品、電子信息技術(shù)又發(fā)展的如此飛快,而華為卻還能一直都排在“前排、首位”,我想這和這個公司全體員工的這種危機(jī)精神是絕對分不開的。
其次,就是他提到的“均衡發(fā)展,就是抓短的一塊木板”的思想,這讓我想到了一句話,“一只水桶能裝多少水,不是取決于最高的那塊木板,而是取決于最短的那塊。”這句話是很早以前就聽過的,可是現(xiàn)在用在這里,用到一個企業(yè)的發(fā)展上卻發(fā)現(xiàn)是如此的恰當(dāng)不過了。確實(shí),一個企業(yè)若想要強(qiáng)大起來,就必須是均衡發(fā)展的,任何一個部門溥弱了都是不行的,都是不會真正的強(qiáng)大的,都會讓競爭對手抓住弱點(diǎn)去攻擊。而我們現(xiàn)在還處于一個初創(chuàng)階段,就更要重視這種均衡發(fā)展了,因?yàn)橹挥懈蚍(wěn)了,才能談發(fā)展,也才能真正的平穩(wěn)地、飛快地、永久地發(fā)展下去。所以,我們必須現(xiàn)在就行動起來,去克服我們的弱項(xiàng),每個部門,每個人都應(yīng)去做,讓自己努力和公司的腳步達(dá)成一致,達(dá)成統(tǒng)一。最后一個給我印象深刻的是第十點(diǎn)“安安靜靜地應(yīng)對外界議論”, 我個人認(rèn)為這是他是對自己的高度自信的一句話!!!他不僅對自己高度自信還要求華為所有的員工都對華為,對自己都高度自信,他教導(dǎo)他們:外界可以議論我,但我走我的路,只要我認(rèn)為是對的,我絕對不放棄,真的是挺不錯的。我覺得這種思想真的非常應(yīng)該學(xué)習(xí),只要我們認(rèn)為是對的,就堅(jiān)持走下去,低調(diào)的對待外界,對他們的任何言論只聽,聽參考,決定權(quán)還在我自己。
讀《冬天》有感 篇19
周終,我從教校圖書室借去一標(biāo)《節(jié)約的故事》書中的每一個故事皆很動聽。其中《冬天的燒餅》這個故事給爾留下了深入的印象,在這個故事中,我意識了唐晨一個鳴劉宴的己。
劉宴是在朝廷中博管財(cái)政的。那時候,管財(cái)政的大臣可是讓別我愛慕無比的,由于誰都知講這一個沃差,大有油水可撈。劉宴在朝中主管財(cái)務(wù)二十多年,簡直每一天都有大量的銀子入進(jìn)出沒,經(jīng)功他手的錢財(cái)成千上萬。劉宴是一個不謀私害的佳官,他為官清廉,營私舞弊,大家家中的生涯也非常儉樸。
在一個大雪紛飛的凌晨劉宴臥著破陳的馬車去上早朝。在路上,馬車經(jīng)由一家燒餅展前,他就讓車婦買了多少個燒餅,劉宴捧著燒饑不擇食地吃即宜的燒餅,就譏笑他說:“你怎么一點(diǎn)都不瞅及體點(diǎn),哪像一個朝廷民員的樣子?”劉宴聽后很當(dāng)真地說:“你們也都曉得,鑒戒利是一種美德。理當(dāng)授到稱頌。假如一集體失往這種美德,那才是有失身份呢!”
讀了這個故事,我深有感想:堂堂一個管財(cái)政的大君都能夠吃廉價的燒餅,替什么我們就不能像劉宴這樣理解節(jié)省呢?我們從小就被父母視為野里的“小太陽”“掌上亮珠”,天天都伸手向家長要零花錢,到學(xué)校門心的小店面買吃的、購?fù)娴摹瓍s把“勤儉”二字扔之腦后,該干跟本人不關(guān)系。同窗們,咱們可要記住懶儉是中華官族的傳統(tǒng)美德我們應(yīng)當(dāng)從小就要養(yǎng)成勤儉節(jié)儉的惡習(xí)慣,這樣你會更蒙他人的尊敬的。
讀《冬天》有感 篇20
溫暖而舒適,晴朗的天氣,刺眼的陽光,這,就是老舍筆下的濟(jì)南的冬天。
想必大家腦海中的冬天必須是鵝毛大雪,寒風(fēng)刺骨,美一點(diǎn)的,大概就是冰天雪地般的童話世界了吧,可是,你大概想不到,在北中國,還有一個擁有能讓你溫暖到出汗的冬天的地方吧。
大家想想看,我們在這邊飽受著寒風(fēng)的折磨,可是,人家濟(jì)南的人們卻被太陽曬得汗流浹背;我們在這邊冷得又是點(diǎn)爐子、又是開空調(diào)(暖風(fēng)),可是,人家濟(jì)南的人們沒準(zhǔn)還正在扇著扇子呢;我們在這邊穿好幾件都不夠,還凍得要死,可是,人家濟(jì)南的人們大概只是穿個襯衣,要是再冷點(diǎn),也就穿個夾克衫吧;我們在這邊冷得牙齒打顫,可是,人家濟(jì)南的人們卻是面上含笑的哩!
老舍先生曾在《一些印象》中提到濟(jì)南的秋天和冬天是一樣的美麗:”上帝把夏天的藝術(shù)賜給瑞士,把春天的賜給西湖,秋和冬的全賜給了濟(jì)南。秋和冬是不好分開的,秋睡熟了一點(diǎn)便是冬,上帝不愿意把它忽然喚醒,所以做個整人情,連秋帶冬全給了濟(jì)南。“
僅僅寥寥數(shù)語,就把上帝對濟(jì)南的垂青描述得活靈活現(xiàn),有人就要問了,濟(jì)南為什么那么暖和啊,讓我來告訴你,是因?yàn)闈?jì)南的周圍有一圈包圍它的小山,密不透風(fēng),所以才造就了溫暖的濟(jì)南。
講完課,我發(fā)現(xiàn)我深深地愛上了濟(jì)南,戀上了濟(jì)南,我是多么期望自我就是濟(jì)南人,能有一個讓自我十分驕傲的家鄉(xiāng)(我的家鄉(xiāng)也很讓我驕傲),濟(jì)南的風(fēng)景如詩如畫,有山有水,我時;孟胫@樣一幅美景:有個古老的老城,有高大的城樓,狹窄的古石路,寬厚的石城墻,環(huán)城流著一道清溪,倒映著山影,岸邊蹲著洗衣的農(nóng)家姑娘,怎樣樣,是不是很美妙,你是不是也被她這迷人的風(fēng)情吸引了呢?
改天,我們一齊去濟(jì)南!
讀《冬天》有感 篇21
一向以來,以我對寫景文的認(rèn)識,僅停留在它是用優(yōu)美的語句、華麗的辭藻堆砌而成的文章,頂多摘抄幾句好詞好句,讀起來也可是如此,所以,它一向是我寫作的弱項(xiàng)。然而,當(dāng)我真正走進(jìn)這篇《濟(jì)南的冬天》時,卻感到一種與眾不一樣的滋味。
我本是喜歡秋天的,記得有一篇文章大概是這么說的:春天繁花似錦,太熱鬧;夏天驕陽似火,太燥熱;冬天萬里雪飄,太單調(diào)。唯有秋天寧靜,卻又多彩。可我讀了老舍筆下的冬天,觀念大變。冬天仿佛是一匹純白色的畫布,老舍的筆給它綴上色彩。雖然僅有幾處顏色,卻恰到好處,讓人眼前一亮。如第三段中:“青黑”、“藍(lán)天”、“銀邊”、“微黃”、“粉色”,難道這不是一幅《薄雪山景圖》么?如第五段中:“綠萍”、“紅屋頂”、“黃草山”、“灰色的樹影”,一幅《空靈水晶圖》赫然映入眼簾。
我喜歡用排比,對于我自我筆下的寫景文,不寫三五處排比是不可能的。而老舍筆下,排比沒兩句,擬人的手法運(yùn)用得惟妙惟肖。若第二段:“曬著”、“睡著”、“喚醒”、“放在”、“低聲說”,儼然是幅《陽光朗照小山圖》。若第四段:“山坡上臥著些小村莊,小村莊的屋頂上又臥著點(diǎn)雪”,放眼望去,《遠(yuǎn)山臥雪圖》盡收眼底。
老舍沒有用太多華麗的語句,卻讓人實(shí)實(shí)在在感受到濟(jì)南冬天樸素又高雅的美麗,讓人對冬天的濟(jì)南心馳神往。濟(jì)南的冬天是靜止的,可老舍用自我的筆把它寫活了。
正如巴金所說:“老舍先生永遠(yuǎn)活在他的作品中,活在一代代讀者心中,活在人民中間!”
讀《冬天》有感 篇22
《濟(jì)南的冬天》是一篇充滿詩情畫意的散文,老舍先生在英國講學(xué)六年之久,英國的霧氣給他留下深刻的印象,所以來到被譽(yù)為“泉城”的山東省會濟(jì)南后,感受十分強(qiáng)烈。標(biāo)題“濟(jì)南的冬天”,簡潔明了地點(diǎn)明地點(diǎn),節(jié)令。告訴讀者,它是不一樣于其它地方的冬天。所以他緊緊抓住濟(jì)南冬天“溫晴”這一特點(diǎn),描述出一幅幅濟(jì)南特有的動人的冬景;老舍先生還善于描述主要景物的主要特征,表達(dá)自我最鮮明的印象和感受。
濟(jì)南的冬天是美的,老舍先生筆下濟(jì)南的冬天更美。那山、那水、那陽光、那白雪……都給人一種美的享受。異常是浸透在如詩如畫美景中的濃郁情致,更使作品帶有了一種神韻,一種悠長的味道。本文值得玩味的地方是很多的,在此略述以下幾點(diǎn):
文章布局謀篇層次井然。開頭一段,寫濟(jì)南冬天的天氣。作者以自我的親身感受,經(jīng)過和北平、倫敦、熱帶的比較,寫濟(jì)南冬天無風(fēng)聲、無重霧、無毒日的“奇跡”“怪事”,突出它的“溫晴”,贊譽(yù)它是個“寶地”。這是貫串全文的主線,濟(jì)南冬天獨(dú)有的美景,都是與此相聯(lián)系的。第2段開始,“設(shè)若單單是有陽光,那也算不了出奇”是個重要的過渡句,轉(zhuǎn)到對冬天山水的描述。在分寫山水之前,先給人以濟(jì)南的總體感,用擬人的筆法烘托出一個“暖和安適”的“夢想境界”。作者緊扣住這一點(diǎn),繪山景,描水色,寓情于景,既表現(xiàn)濟(jì)南冬天山水之美,又寄寓對祖國河山真摯的愛。文章用了三段文字寫冬天的山景,先寫陽光朗照下的山,次寫薄雪覆蓋下的山,再寫城外遠(yuǎn)山,勾畫出一幅淡雅的水墨畫。第5段寫冬天的水色。作者極寫水藻之綠,以襯托水之清澈、透明。又拓展想像,將天光、水色融為一體,描繪泉城鮮亮明麗的色彩。最終,以簡明有力、含義豐富的一句結(jié)束。全文安排有序,脈絡(luò)清楚,銜接緊密,推進(jìn)自然。
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