讀感動(dòng)中國(guó)有感
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少，此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫(xiě)了哦�？赡苣悻F(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧，下面是小編幫大家整理的讀感動(dòng)中國(guó)有感，歡迎閱讀與收藏。
讀感動(dòng)中國(guó)有感1
殘疾，對(duì)于大部分人來(lái)說(shuō)，或許這便意味著人生的一大挫折。但殘疾對(duì)于潘娜威，這個(gè)感動(dòng)中國(guó)的女中學(xué)生來(lái)說(shuō)，這是她人生的一大挑戰(zhàn)，并且她還戰(zhàn)勝了殘疾所給她帶來(lái)的不幸。
讀了她的故事，我只能說(shuō)上天在她的身上開(kāi)了一個(gè)很大的玩笑。一個(gè)天真可愛(ài)，充滿愛(ài)心的女孩卻因?yàn)橄忍煨缘脑蚨鴮?dǎo)致雙手殘疾。但她不但沒(méi)有自卑，而且憑借著自己的兩個(gè)手指干出了一番讓全中國(guó)人感動(dòng)的事情_(kāi)____撿廢舊電池。正因?yàn)樗酪粋�(gè)電池便可以污染60噸水，她就不分晝夜，無(wú)時(shí)無(wú)刻地去撿電池，她還因?yàn)檫@樣做而吃了不少苦。甚至曾經(jīng)有過(guò)3000個(gè)電池堆放在她的家里�？梢哉f(shuō)，潘娜威把她全部的精力都放在了環(huán)保事業(yè)上，并且她還會(huì)鍥而不舍地堅(jiān)持下去。
羅曼羅蘭曾經(jīng)說(shuō)過(guò)”累累的創(chuàng)傷，就是生命給你的最好的東西，因?yàn)樵诿總�(gè)創(chuàng)傷上面都標(biāo)志著前進(jìn)的'一步�！笔堑�，人只有懂得從挫折中爬起來(lái)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，才會(huì)取得進(jìn)步。而你奮斗的過(guò)程就是你在進(jìn)步的最好的見(jiàn)證。因此，一個(gè)只有兩個(gè)手指的潘娜威能做到的事情，我們也應(yīng)該能做到。但是，在當(dāng)今這個(gè)社會(huì)中，不要說(shuō)去撿那么多的廢舊電池，連能做到垃圾分類的人都不多。難道，人一定要等到地球無(wú)藥可就的地步的時(shí)候，才會(huì)醒悟，才開(kāi)始行動(dòng)嗎？其實(shí)，不知道你們是否感覺(jué)到現(xiàn)在的天氣非常奇怪，經(jīng)常出現(xiàn)一些陰霾的天氣。除此以外，還有溫室效應(yīng)。從種種跡象看出我們的地球可能就快負(fù)荷不了了。潘娜威的做法其實(shí)就是在提醒我們要趕快行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)我們的地球家園。
其實(shí)另一方面，媽媽的鼓勵(lì)與支持給了潘娜威許多的動(dòng)力。沒(méi)有了媽媽的鼓勵(lì)，或許她并不能堅(jiān)持下去。媽媽覺(jué)得自己欠她很多，但潘娜威很懂事，她并沒(méi)有讓媽媽擔(dān)心，不管是在學(xué)校還是在家里，她都表現(xiàn)得非常優(yōu)秀。
請(qǐng)記住，只要孩子懂事，天下得孩子都幸福！
讀感動(dòng)中國(guó)有感2
中華民族已有幾千年歷史，在這期間涌現(xiàn)出無(wú)數(shù)英雄人物和感動(dòng)事跡。有許多雙百人物值得我們學(xué)習(xí)，我們要以他們?yōu)榘駱�，�?guī)劃我們今后的精彩人生。
翻開(kāi)第一章，標(biāo)題就鎮(zhèn)住了我<認(rèn)識(shí)自己>，為什么要認(rèn)識(shí)自己呢?我?guī)е蓡?wèn)開(kāi)始閱讀了起來(lái)，第一位輪椅上的英模，她叫張海迪，她是位殘疾人，但她卻自己創(chuàng)作一些激勵(lì)人心的作品，如<輪椅上的夢(mèng)>.<向天空敞開(kāi)窗口>等作品。她在向我們展現(xiàn)一位殘疾姑娘同命運(yùn)戰(zhàn)斗的堅(jiān)強(qiáng)意志和對(duì)生活生命的熱愛(ài)和向往。但是命運(yùn)不止是讓她永久在輪椅上度過(guò)終生，而且又換上了鼻梁基底細(xì)胞癌，被命運(yùn)捉弄后的她先后動(dòng)了六次手術(shù)，換做常人早已被命運(yùn)摧殘的沒(méi)有斗志。文章結(jié)尾更是使我感動(dòng):她的堅(jiān)強(qiáng)和斗志是中國(guó)人的驕傲，也令人敬仰。
我想大家都還記得200x年春晚那位帶給我們無(wú)限震撼的聾啞姑娘邰麗華，她的那場(chǎng)千手觀音可謂是震撼!震撼!震撼!當(dāng)我們?cè)诖和砦枧_(tái)上看到她光鮮亮麗的一幕，也許我們會(huì)認(rèn)為這沒(méi)有什么，但大家知道她是位聾啞人，就會(huì)對(duì)她產(chǎn)生另一種看法。回過(guò)頭來(lái)仔細(xì)想一下她在舞臺(tái)上的'一舉一動(dòng)以及和舞臺(tái)上其他人的配合，會(huì)想到她的不容易嗎。她要比其他人付出的更多。她雖生活在無(wú)聲的世界里，但她沒(méi)有抱怨命運(yùn)的不公，而是另眼看世界，覺(jué)得命運(yùn)已經(jīng)很眷戀他了，可以讓他在全世界人面前展現(xiàn)自己最亮麗的一面。人活著，就不能沒(méi)夢(mèng)想，我們要認(rèn)識(shí)到自己，清楚自己究竟是為了什么，再去一步步的實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò) 要把一個(gè)個(gè)大目標(biāo)分解成一個(gè)個(gè)小目標(biāo)，再去實(shí)現(xiàn)就會(huì)覺(jué)得很容易。讀到這里，我之前的疑問(wèn)似乎得到了最真實(shí)最形象的答案。當(dāng)然這本書(shū)中有很多雙百人物的典例，在他們每個(gè)人身上都發(fā)生一段感人的事件，他們有著中華民族特有的優(yōu)秀品質(zhì)。他們不愧是中國(guó)人。
讀完這本書(shū)我感悟到平常沒(méi)有機(jī)會(huì)領(lǐng)悟到的道理:我們每個(gè)人都要做命運(yùn)的主人，不能被命運(yùn)所拘束，我們要引領(lǐng)命運(yùn)。學(xué)習(xí)書(shū)中的雙百人物發(fā)揚(yáng)中華民族優(yōu)良品德。
讀感動(dòng)中國(guó)有感3
今天，我讀了《感動(dòng)中國(guó)人物事跡》，最讓我感動(dòng)的是劉偉。
劉偉是一位無(wú)臂鋼琴師。他這樣說(shuō)過(guò)：“我的人生只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩地活著�！彼�12歲時(shí)在水療池學(xué)會(huì)了游泳；14歲時(shí)游泳賽上奪得兩枚金牌；16歲學(xué)習(xí)打字；19歲學(xué)習(xí)鋼琴；22歲挑戰(zhàn)吉尼斯世界紀(jì)錄，一分鐘打出了233個(gè)字母，成為世界用腳打字最快的'人；23歲時(shí)他登上了舞臺(tái)，讓世界見(jiàn)證了中國(guó)男孩的奇跡。他坐上琴凳之后，優(yōu)美的旋律飛快地流出，十個(gè)腳趾靈活地跳躍著，在表演結(jié)束后，所有觀眾起身鼓掌。
我想：每個(gè)人都有一雙翅膀，發(fā)揮出自己的努力，創(chuàng)造奇跡。也許一個(gè)平凡的人，無(wú)力做件大事，但我可以為別人做些什么，那時(shí)我們可以成為一個(gè)感動(dòng)中國(guó)的人，這樣，我們可以支撐自己，又能幫助別人。這，正是感動(dòng)的一種力量……
讀感動(dòng)中國(guó)有感4
一本書(shū)讓人感悟，當(dāng)讀完【感動(dòng)中國(guó)十大人物】，我不禁感慨萬(wàn)千。這里有徐本禹、高耀潔、田世國(guó)、叢飛、唐山十三農(nóng)民兄弟等來(lái)自民間的杰出人士；有成龍、劉翔、姚明等光彩耀眼的明星；也有鐘南山、袁隆平、桂希恩、黃伯云這樣的睿智學(xué)者。他們都有讓中國(guó)人感到震撼的心靈力量。
讓我記憶深刻的是被稱為“信義兄弟”的孫水林兄弟�！靶履瓴磺放f賬，今生不欠來(lái)世債�！睂O水林，孫東林兄弟20年堅(jiān)守承諾。
評(píng)選組委會(huì)的頒獎(jiǎng)詞：言中信，行篤敬，古老相傳的信條，演繹出現(xiàn)代化傳奇，他們?yōu)樽饑?yán)承諾，為良心奔波，大地上一場(chǎng)悲情接力。雪夜里的好兄弟，只剩下孤獨(dú)一個(gè)。雪落無(wú)聲，但情義打在地上鏗鏘有力。
當(dāng)看完這本書(shū)時(shí)，總會(huì)給我長(zhǎng)長(zhǎng)久久的思索與追問(wèn)：是什么樣的情懷使我們?cè)炀土巳绱撕棋觊煹木袷澜�？是什么樣的機(jī)緣使他們令九州動(dòng)容？走進(jìn)他們，叩問(wèn)自我，在感動(dòng)中尋找本真。
然而我想真正的感動(dòng)，的卻傷感，可是它補(bǔ)心，并且化作繼續(xù)前行的信心與勇氣。有時(shí)候，感動(dòng)讓人脆弱，因?yàn)樗偸怯|碰你內(nèi)心最軟的地方;但更多的時(shí)候，感動(dòng)讓人堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)楫?dāng)你看到身邊還有這么多人，有尊嚴(yán)，善良堅(jiān)強(qiáng)活著的時(shí)候，你也就多了更多向前進(jìn)取的勇氣。
其實(shí)我想，生活中，有太多的人在自己平凡的生命中感動(dòng)著別人，也感動(dòng)著中國(guó)。中華民族之所以逐漸富強(qiáng)起來(lái)，也是因?yàn)橛刑嗟挠械赖�，有品質(zhì)的中國(guó)人。
也許作為一個(gè)平凡的人，無(wú)力去做一些感天動(dòng)地的`事情，但如果我們每個(gè)人都心懷天下，那么我們會(huì)成為一個(gè)感動(dòng)中國(guó)的人。
我相信每個(gè)看了感動(dòng)中國(guó)的人都會(huì)有一個(gè)真實(shí)的清潔感，就像一次精神上的沐浴，而同時(shí)，走路的腳也更結(jié)實(shí)一分，就像一次年度的充電，一個(gè)缺點(diǎn)的電池再度內(nèi)心充實(shí)，于是，又可以支撐自己，也希望可以幫助他人，這正是一種感動(dòng)的力量。
讀感動(dòng)中國(guó)有感5
在這豐富多彩的寒假里，我認(rèn)真地讀完了《感動(dòng)中國(guó)英雄人物讀本》這本書(shū)，看完后，我受益非淺，使我心里久久不能平靜……
這本書(shū)主要講了中國(guó)英雄人物的感動(dòng)事例，當(dāng)人民群眾受到危險(xiǎn)的重要關(guān)頭，他們不顧一切地去幫助人民群眾，為人民服務(wù)。他們一心只想為人民服務(wù)，為國(guó)家減輕負(fù)擔(dān)，卻從沒(méi)想過(guò)自己的安危；自己的疼痛；自己的家庭……使人民感受到了世界的溫暖，黨的關(guān)懷。
其中，最令我難忘的是那舍己救人的孟祥斌。20xx年11月30日，孟祥斌帶著妻子和女兒到金華市區(qū)購(gòu)物。在經(jīng)過(guò)通濟(jì)橋時(shí)，一名輕生女青年從10多米高的橋上跳下，孟祥斌一邊沖向橋邊，一邊脫掉身上的衣服，跳水救人。10分鐘后，前來(lái)救援的摩托艇漸漸靠近了他們，孟祥斌用盡最后一絲力氣將女青年托出水面，交到救援人員的手中，自己卻沉入水中，28歲的年輕生命隕落了。
風(fēng)蕭蕭，江水寒，壯士一去不復(fù)返。同樣是生命，同樣有親人，他用一次輝煌的隕落，挽回另外一個(gè)生命。別去問(wèn)值還是不值，生命的`價(jià)值從來(lái)不是用交換體現(xiàn)。
在實(shí)際生活中也有一位令我們敬佩的人物，她是我們班上一只勤勞的小蜜蜂，每當(dāng)我們舉行活動(dòng)，地板都十分地臟，到處都是我們帶來(lái)吃的零食包裝袋，但沒(méi)有一個(gè)人愿意去掃，大家都在盡情地玩耍中，沒(méi)有注意到教室的地板干不干凈。就在這時(shí)，我們的小蜜蜂馬上停了下來(lái)，獨(dú)自拿著掃把、垃圾斗與垃圾大戰(zhàn)起來(lái)，不一會(huì)兒教室里的垃圾被打敗了，都乖乖地進(jìn)了“監(jiān)獄”—垃圾筒。直到活動(dòng)結(jié)束后，大家才發(fā)現(xiàn)了她所做的事情，我們深受感動(dòng)。在她的努力下，我們被評(píng)為了“文明模范班” ，我們十分感動(dòng)，而她卻一旁推辭說(shuō)：“不用謝，這是我該做的。”……
紅旗在陽(yáng)光下自由的飄揚(yáng)，我們胸前的紅領(lǐng)巾是紅旗的一角�？粗怯L(fēng)飄揚(yáng)的紅旗，我仿佛感覺(jué)我們我胸前的紅領(lǐng)巾也在迎風(fēng)招展，告訴我要在共產(chǎn)黨如陽(yáng)光般的照耀下快樂(lè)地成長(zhǎng)。每一次升旗，我總是思緒萬(wàn)千，長(zhǎng)輩們經(jīng)常對(duì)我說(shuō)沒(méi)有先輩們的熱血揮灑，哪有我們今天幸福安定的生活？沒(méi)有共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，哪有偉大祖國(guó)的繁榮昌盛？
我們要好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，將來(lái)報(bào)答祖國(guó)，報(bào)答父母，讓災(zāi)區(qū)不再是災(zāi)區(qū)，讓這個(gè)世界變得更加美好，更加溫暖！
讀感動(dòng)中國(guó)有感6
親愛(ài)的，看完你51里面所有的日記，我心里好嫉妒里面的她，以前的你是那樣的愛(ài)她，愛(ài)的那么真，那么的傷心！750字作文我知道你愛(ài)我，那就夠了，以后我會(huì)在你的世界里淡化，我不想再讓你為我而心痛�！� 其實(shí)這是一道心理測(cè)試題，目的是測(cè)試應(yīng)聘者潛意識(shí)里首先想到的是什么，這也是一個(gè)人不加修飾最本真的意識(shí)。
但是霍金并不氣餒，他憑著自身的努力，成功了。讀了這個(gè)故事，我認(rèn)識(shí)到：生活中的不幸，是無(wú)法改變的，失去一些美好的東西，同時(shí)也會(huì)使我們對(duì)生活有更多的體驗(yàn)。小時(shí)受點(diǎn)兒苦，有利于我們的成長(zhǎng)。正所謂“天將將大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨……”我曾經(jīng)在課外讀過(guò)一個(gè)故事，講述的是愛(ài)因斯坦九歲前說(shuō)話困難，別人向他提問(wèn)時(shí)，他要考慮很長(zhǎng)時(shí)間才能回答，為此他父母曾擔(dān)心他是否存在智力障礙。
可是最后經(jīng)過(guò)愛(ài)因斯坦不懈地努力，成為著名的`物理學(xué)家。讀了這兩個(gè)故事，讓我懂得了：成就輝煌的人，他們走過(guò)的路無(wú)不伴隨著一連串的挫折與坎坷，可他們勇敢地面對(duì)了挫折和失敗，才有了最后的成功！這幾天我讀了《感動(dòng)中國(guó)》這本書(shū)，受益匪淺。特別是霍金的故事激勵(lì)我應(yīng)該把磨難變成鍛煉自己的好機(jī)會(huì)。這個(gè)故事是這樣的：霍金是英國(guó)劍橋大學(xué)應(yīng)用數(shù)學(xué)和理論物理系的終身教授，可是，在他21歲的時(shí)候，患上了肌萎縮性脊髓側(cè)索硬化癥，逐步喪失了運(yùn)動(dòng)能力和語(yǔ)言能力，成了一個(gè)動(dòng)不了，也不能說(shuō)話的殘疾人。
但是霍金并不氣餒，他憑著自身的努力，成功了。讀了這個(gè)故事，我認(rèn)識(shí)到：生活中的不幸，是無(wú)法改變的，失去一些美好的東西，同時(shí)也會(huì)使我們對(duì)生活有更多的體驗(yàn)。小時(shí)受點(diǎn)兒苦，有利于我們的成長(zhǎng)。正所謂“天將將大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨……”我曾經(jīng)在課外讀過(guò)一個(gè)故事，講述的是愛(ài)因斯坦九歲前說(shuō)話困難，別人向他提問(wèn)時(shí)，他要考慮很長(zhǎng)時(shí)間才能回答，為此他父母曾擔(dān)心他是否存在智力障礙。
可是最后經(jīng)過(guò)愛(ài)因斯坦不懈地努力，成為著名的物理學(xué)家。讀了這兩個(gè)故事，讓我懂得了：成就輝煌的人，他們走過(guò)的路無(wú)不伴隨著一連串的挫折與坎坷，可他們勇敢地面對(duì)了挫折和失敗，才有了最后的成功！
讀感動(dòng)中國(guó)有感7
今天，我讀了《感動(dòng)中國(guó)》這本書(shū)，我讀了以后特別感動(dòng)。這本書(shū)有四章，我感動(dòng)的就在第三章；我選擇我精彩中責(zé)任重于泰山里草原上的英雄小姐妹。
歷史的鏡頭回放到四十多年前的內(nèi)蒙古草原。11歲的龍梅與9歲的玉榮是生活在內(nèi)蒙古自治區(qū)的'一對(duì)小姐妹。一天早晨阿爸幫另一個(gè)生產(chǎn)大隊(duì)接生羔羊，放公社384只羊的任務(wù)就落到了龍梅和玉榮姐妹倆肩上。中午時(shí)分，天空突然變暗，狂風(fēng)大作，鵝毛大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)，一場(chǎng)罕見(jiàn)的特大暴風(fēng)雪正在逼近，狂風(fēng)、暴雪鋪天蓋地，似乎要吞沒(méi)草原上的一切。氣溫降至零下37攝氏度，西北風(fēng)越括越猛，羊群開(kāi)始順風(fēng)狂奔。姐倆急忙攔住羊群往回趕，但是暴風(fēng)雪卻擋住了歸路。姐妹倆前遮后攔，拼命聚攏左沖右突、四散逃命的羊群。龍梅和玉榮牢牢記得阿爸平日里的教誨：“羊是集體的財(cái)產(chǎn)，一只也不能丟！”
為了不讓一只羊掉隊(duì)，她們一邊聚攏四處亂竄的羊羔，一邊拼命地追趕羊群。漸漸地，天黑了下來(lái)，積雪已近一尺厚。汗水和雪水在她們脖子四周和胸部、背部結(jié)成了厚厚的冰甲，腳下越來(lái)越沉重。玉榮的氈靴已經(jīng)和腳結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地凍在了一起。姐妹倆相互攙扶著，趕著羊群，一步步挪向鐵道。從中午開(kāi)始一直到第二天天亮，姐妹倆整整奮斗了20個(gè)小時(shí)。寒冷、恐懼、饑餓、疲勞、責(zé)任感全部集中在了兩個(gè)小姑娘身上。終于玉榮昏倒在雪地上奄奄一息，姐姐龍梅也好不了多少，但仍撐著跟在羊群后面。幸好牧民哈斯朝祿父子倆及時(shí)趕到并發(fā)現(xiàn)，叫鐵路工人和趕來(lái)尋找她們的公社書(shū)記等人，將姐妹倆送往醫(yī)院搶救。
讀感動(dòng)中國(guó)有感8
今天，我在網(wǎng)上閱讀《感動(dòng)中國(guó)人物》的故事，其中，最讓我印象深刻的是《主動(dòng)捐獻(xiàn)器官的`學(xué)生》。
正是花樣年華，你卻悄然離開(kāi)。你捐出了自己，如同花朵從枝頭散落，留得滿地清香。命運(yùn)如此殘酷，你卻像天使一樣飛翔。你來(lái)過(guò)，你不曾離開(kāi)，你用平凡生命最后的閃光，把人間照亮。她就是一個(gè)12歲的女學(xué)生，何玥。何玥是廣東桂林人，因腫瘤擴(kuò)散腦部組織，20xx年11月腦死亡。在她聽(tīng)說(shuō)自己的生命只剩3月時(shí)，決定將自己的器官捐給需要的人。
讀感動(dòng)中國(guó)有感9
也許這本書(shū)的題目有點(diǎn)長(zhǎng)，但其中的關(guān)鍵詞很容易就能找到——“感動(dòng)”，對(duì)！就是這兩個(gè)字。感動(dòng)是什么？它能融化那些心如堅(jiān)冰一樣的人，它能使人激動(dòng)得流下熱淚……
這本書(shū)一共有100篇故事，即使那些故事有長(zhǎng)有短，各不相同，但它們都有一個(gè)共同點(diǎn)，那就是令人感動(dòng)，母親與女兒之間的親情，哥哥和弟弟的手足之情，朋友與朋友的友誼……
當(dāng)我看到了這本書(shū)的第一個(gè)故事，我就被它迷住了，并不是因?yàn)槟蔷赖牟瀹?huà)，而是那些文章讓我震撼了即使是生活中的細(xì)節(jié)，也充滿著愛(ài)。
最讓我感動(dòng)的故事是：
“我”和弟弟去沙池玩，一個(gè)比“我”大的孩子說(shuō)我們占了他的位置把“我”推倒了，弟弟立即站在“我”的面前，張開(kāi)雙手，大喊：“不許傷害我哥哥！”一個(gè)只有幾歲大的小孩子，竟然做出了這番舉動(dòng)，可見(jiàn)他是多么愛(ài)他的'哥哥，即使他知道自己根本沒(méi)有那種能力去保護(hù)哥哥，這也許是人的內(nèi)心最純真的地方。
看著看著，不知何時(shí)，自己的眼眶開(kāi)始有些濕潤(rùn)，那并不是因?yàn)檠劬哿�，而是我感�?dòng)了。
也許你不知道，就連平日母親為我們做飯、洗衣、掃地……也是在愛(ài)我們，父母的訓(xùn)斥也是在愛(ài)我們，而我們卻回報(bào)了他們什么？對(duì)飯菜的挑三揀四，對(duì)于他們的訓(xùn)斥加以還擊……妹妹年紀(jì)小，爸媽給予多一份的關(guān)愛(ài)，就覺(jué)得爸媽偏心，不愛(ài)我了，而心存叛逆，甚至由此不喜歡自己唯一的親妹妹。多傻，多幼稚啊！
看完這本書(shū)，我真有一種想擁抱父母、擁抱妹妹的沖動(dòng)。
讀感動(dòng)中國(guó)有感10
這是一本弘揚(yáng)中國(guó)教師精神的書(shū)，一本凈化教師心靈的書(shū)。學(xué)校師德教育的優(yōu)秀教材，師范院校學(xué)生的成長(zhǎng)讀本——《教師感動(dòng)中國(guó)》。
每次翻閱《教師感動(dòng)中國(guó)》，都會(huì)被其中每一位教師的事跡所感動(dòng)，一幕幕情景仿佛又出現(xiàn)在我的眼前。他們雖然是普通的人民教師，但是在災(zāi)難降臨的那一刻，挺身而出，毅然選擇把生的希望讓給學(xué)生，把死的危險(xiǎn)留給自己。他們用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋了“人類靈魂工程師”的真正含義，彰顯著大仁、大義、大愛(ài)的光輝足跡；他們?cè)谖ｋy之時(shí)給我們留下無(wú)數(shù)感動(dòng)，留給我們無(wú)數(shù)可歌可泣的英雄事跡。他們感動(dòng)著我們每一個(gè)人，感動(dòng)著中國(guó)，感動(dòng)著人類。
聚源中學(xué)、北川一中、青川中學(xué)……在汶川大地震中，學(xué)校遭受滅頂之災(zāi)，面臨突如其來(lái)的災(zāi)難，是這些平凡的人民教師，第一個(gè)站了出來(lái)，拯救了一個(gè)個(gè)寶貴的生命，用自己的無(wú)私無(wú)畏向世人展示著教師的良知。是他們用沉著、冷靜、機(jī)智，甚至是鮮血和生命，挽救了無(wú)數(shù)個(gè)花朵般的.生命，維護(hù)了師德，鑄就了師魂，奏響了一曲曲蕩氣回腸的生命頌歌。
用生命作支撐，舍身護(hù)生的教導(dǎo)主任譚千秋；“摘下我的翅膀，送給你飛翔”的張米亞老師；身?yè)跛喟寰认聦W(xué)生的瞿萬(wàn)容老師……用生命守護(hù)學(xué)生的老師，在地震中不斷涌現(xiàn)。當(dāng)我們獲悉教師們的英雄壯舉時(shí)，會(huì)感嘆他們?nèi)松淖詈笠徽n是如此偉大，他們生命的最后一程走得如此感天動(dòng)地。他們用勇敢無(wú)私的行動(dòng)，詮釋和升華了人民教師的不朽師魂，他們用青春的熱血，筑起了一座大愛(ài)的豐碑，譜寫(xiě)了一曲動(dòng)人的凄美樂(lè)章。他們的故事是那么感人肺腑，催人淚下。
在這場(chǎng)可怕的災(zāi)難中，無(wú)數(shù)師生倒下了，無(wú)數(shù)生命不在了，但我們清晰地感覺(jué)到，有一種東西，一種平凡日子里似乎感覺(jué)不到的東西，一種靈魂深處的東西，一種刻骨銘心的東西，正在人民教師的心中頑強(qiáng)地、蓬勃地生長(zhǎng)著、展露著，那就是“師愛(ài)”，沉甸甸的師愛(ài)，在大災(zāi)中巍然挺立。
一路走好吧，為保護(hù)學(xué)生而獻(xiàn)身的老師們，孩子會(huì)銘記你們的教誨。我們將以你們?yōu)榘駱樱浩鹁箨竦念^顱，挺起不屈的脊梁，在平凡的工作崗位上，勤勤懇懇地工作，向著光明，向著未來(lái)前進(jìn)。
讀感動(dòng)中國(guó)有感11
我讀了《感動(dòng)中國(guó)》，他講述的是十二位杰出人物的感人故事。他們的事跡震撼著每一個(gè)中國(guó)人的心靈，他們的'身上凝聚了中華民族的傳統(tǒng)美德，他們是當(dāng)代青少年當(dāng)之無(wú)愧的學(xué)習(xí)楷模。
其中，最讓人震撼的就是田世國(guó)的事跡了。他講的是田世國(guó)的媽媽患上了尿毒癥晚期，他為媽媽獻(xiàn)出了自己的腎。一位醫(yī)生得知后，說(shuō)：“如果患尿毒癥的老人們都有你這樣的子女，超碼每年有三五十萬(wàn)這樣的病人活下去�！比迨f(wàn)，多么龐大的一個(gè)數(shù)字啊！只要有一個(gè)感恩的心就能換來(lái)。
我想到了自己，平時(shí)經(jīng)常跟媽媽為一些小事而鬧別扭，在我心情不好時(shí)會(huì)故意拗著她，她讓我學(xué)習(xí)，我就偷偷看書(shū)，他讓我看書(shū)，我就偷偷玩�，F(xiàn)在想起來(lái)，我很后悔，比起田世國(guó)，我像一粒沙子，他像一個(gè)巨人；我像一棵稚嫩的小草，他像一棵挺拔的大樹(shù)。雖然我不能像田世國(guó)一樣做一件那么偉大的事，但我可以從小事做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。古人說(shuō)：父母呼，應(yīng)勿緩；父母命，行勿懶；父母教，須敬聽(tīng)；父母責(zé)，須順承。我雖然做不到古人所說(shuō)，但媽媽說(shuō)得對(duì)的我一定要聽(tīng)，媽媽為我好的事情，我盡量去做，我要變成一個(gè)懂事的孩子，也要在不久的將來(lái)成為媽媽可以依靠的大樹(shù)。
讀感動(dòng)中國(guó)有感12
自從我看了《感動(dòng)中國(guó)人物》里的周月華的故事，我的心情久久不能夠平靜，我非常感動(dòng)！
周月華出生后8個(gè)月被診斷為先天性小兒麻痹癥，左腿殘疾，這一切并沒(méi)有摧垮她生活的意志，憑著自己的執(zhí)著，周月華完成了中學(xué)學(xué)習(xí)并成功從衛(wèi)校畢業(yè)，二十多年來(lái)，她爬遍了方圓13平方公里的`大小山嶺，為了他人的健康，她付出了一切，不怕辛苦。
看了這篇故事，我很感動(dòng)，又羞愧，如果是我，我走遍方圓13平方公里，我早就累壞了。曾經(jīng)有一次，我班的小楊他發(fā)燒了，但是，他卻堅(jiān)持上學(xué)，我知道了這件事，我問(wèn)小楊為什么還要上學(xué)，他堅(jiān)定地說(shuō)：為了學(xué)習(xí)，我一定要堅(jiān)持上學(xué)，請(qǐng)你不要告訴給麥老師聽(tīng)！我保守了秘密，我想：如果是我，我就會(huì)休假不上學(xué)�？墒�，在當(dāng)天，小楊的秘密被麥老師發(fā)現(xiàn)了，不能上學(xué)了3天，小楊在休假這幾天，常常打電話給我，問(wèn)一下學(xué)習(xí)和作業(yè)的一些情況。
我想：我要學(xué)習(xí)一下小楊和周月華的品格和他們求學(xué)的渴望，周月華的堅(jiān)強(qiáng)的意志，令我佩服，使我知道了做事一定要堅(jiān)持到底，決不放棄！
讀感動(dòng)中國(guó)有感13
《感動(dòng)中國(guó)》這本書(shū)里的一個(gè)個(gè)感人的故事震撼著我的心靈。其中，令我印象最深的是“用感恩之心，敲響幸福之門(mén)”這一系列中地《知恩圖報(bào)的十三位農(nóng)民》這個(gè)故事。
故事主要寫(xiě)了在三十年前的唐山大地震中的幾位幸存者帶領(lǐng)自己村里的村民于2008年2月16日上午10時(shí)在湖南搶修工地幫助搶修人員救災(zāi)。他們的行為使在場(chǎng)村民為之感動(dòng)，他們也自發(fā)加入了這個(gè)搶險(xiǎn)救災(zāi)的隊(duì)伍中來(lái)。當(dāng)記者采訪這十三位農(nóng)民時(shí)，他們說(shuō)：當(dāng)時(shí)唐山地震時(shí)，全國(guó)都在關(guān)注他們，現(xiàn)在南方遭了雪災(zāi)，他們也要幫助南方，以報(bào)答大家的恩情。啊，這十三位樸實(shí)的農(nóng)民說(shuō)出了這樣一番話，我好感動(dòng)��！我也要向那十三位農(nóng)民學(xué)習(xí)。做一個(gè)知恩圖報(bào)的人。
知恩圖報(bào)，完全可以向那十三位農(nóng)民那樣從小事做起。報(bào)答辛勤撫養(yǎng)我們的父母，報(bào)答在我們心田里播下知識(shí)種子的老師，報(bào)答在我們困難之時(shí)，幫助我們的人。偉大的海倫·凱勒就是一個(gè)知恩圖報(bào)的人。
在她還是一個(gè)一歲半的小娃娃時(shí)，就因患了重病而雙目失明，雙耳失聰，甚至不能叫一聲“媽媽”。正當(dāng)她感到無(wú)助、脾氣變得暴躁、對(duì)生活不耐煩的時(shí)候，敎育有方、有愛(ài)心的安妮·沙利文來(lái)到了海倫的身邊。只會(huì)拼簡(jiǎn)單單詞的海倫在沙利文老師的精心指導(dǎo)下會(huì)摸讀盲文了，會(huì)拼自己的'名字了。她如饑似渴地學(xué)習(xí)，終于考進(jìn)了全球著名的哈佛大學(xué)。在她取得重大成就后，她決心要像沙利文老師那樣幫助像自己一樣不幸的人。她把自己所有的愛(ài)都傾注在了殘疾人身上。多么偉大的海倫��！
和十三位農(nóng)民和海倫比起來(lái)，我可差遠(yuǎn)了。生活在幸福家庭里的我卻不懂得知恩圖報(bào)。
爸爸媽媽一如既往地關(guān)心我的學(xué)習(xí)和身體他們會(huì)為了我而付出，且不求回報(bào)。從每天陽(yáng)光明媚的早晨到繁星滿天的夜晚，只要我在學(xué)習(xí)，父母就會(huì)關(guān)掉最愛(ài)看的電視節(jié)目；只要我在休息，他們就會(huì)停止平時(shí)的吵鬧；只要我在訓(xùn)練眼睛，他們就會(huì)坐下來(lái)監(jiān)督我。家里沒(méi)有令人賞心悅目的音樂(lè)，只有爸爸媽媽那一聲聲充滿愛(ài)的嘮叨聲，而不懂得回報(bào)的我卻對(duì)這些嘮叨產(chǎn)生了厭倦。今后，我一定做到：不讓父母再傷心！
��！我永遠(yuǎn)銘記十三位農(nóng)民及海倫讓我懂得的道理：做一個(gè)知恩圖報(bào)的人！
讀感動(dòng)中國(guó)有感14
靚麗鮮紅的精致書(shū)面，如同中國(guó)人涌動(dòng)的熱血――熱烈奔放；唯美動(dòng)人的字字珠玉，如同一泓清澈的流水――滋潤(rùn)心田；深入肺俯的純美故事，如同縷縷明亮的陽(yáng)光――趕走陰霾……十二條堅(jiān)強(qiáng)不屈生命,是給世人十二個(gè)永駐身心的啟迪．這本《感動(dòng)中國(guó)十二位杰出人物的感人故事》，讓天地落淚,讓中國(guó)落淚,更震撼著我的心靈．
這里有亞洲飛人劉翔，、堅(jiān)韌樂(lè)觀的洪戰(zhàn)輝，有公正不阿的任長(zhǎng)霞，還有獨(dú)臂擎天丁曉兵等等．我深感他們都擁有高尚的人格，堅(jiān)強(qiáng)的毅力和博大的胸懷．
書(shū)中有一個(gè)講述殘疾舞者邰麗華艱苦拼搏為國(guó)爭(zhēng)光的`故事，讓我久久無(wú)法釋?xiě)�。主人公是一位清麗脫俗的女孩，名叫邰麗華.生下來(lái)她就被護(hù)士們譽(yù)為美麗的小天使，卻沒(méi)有得到天使長(zhǎng)加百列(gabriel)的護(hù)佑,恰恰相反她如同一只剛想起飛卻被折斷雙翼的鳥(niǎo)兒,年僅兩歲就和聲音永別了!
在我們欣賞20xx年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上按排的優(yōu)美舞蹈千手觀音時(shí)，怎會(huì)想到表演的是２１位生活在無(wú)聲世界的聾啞人，她們時(shí)而如孔雀開(kāi)屏,時(shí)而如佛塔層層相疊,而那位頭戴霞冠、身披金甲、儀態(tài)莊嚴(yán)卻不失親切的領(lǐng)舞人就是邰麗華．此時(shí)我們感受到只是籠罩在她頭頂?shù)慕k麗光環(huán)，卻想像不出一位聽(tīng)不見(jiàn)聲音的人是如何去感知音樂(lè)的世界，去追趕音樂(lè)的腳步，這其中付出了什么？
當(dāng)邰麗華意識(shí)到自己將在這個(gè)無(wú)聲的世界里度過(guò)一生的那一年才7歲.但她長(zhǎng)期在日記中勉勵(lì)自己:要像張海迪姐姐那樣,在殘疾的身體中找到自己不殘缺的人生.多么堅(jiān)定的信念!女孩就是抱著這么一個(gè)優(yōu)秀的生活態(tài)度來(lái)面對(duì)坎坷的人生。在一個(gè)沒(méi)有語(yǔ)言的環(huán)境下，她發(fā)現(xiàn)了音樂(lè)和舞蹈，漸漸愛(ài)上了它們，愛(ài)得如癡如醉,她明白了，原來(lái)這才是屬于她的語(yǔ)言！從此，她開(kāi)始勤奮刻苦練舞，用最優(yōu)美的肢體語(yǔ)言來(lái)表達(dá)自己的感情。這是一種多么美麗而獨(dú)特的語(yǔ)言!
努力的拼搏，使她終于有了展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),15歲那年進(jìn)了“中國(guó)殘疾人藝術(shù)團(tuán)”.《雀之靈》成了她生命中的第一次飛翔.在排練中,她幾度讓老師失望地摔門(mén)而去.為了能飛起來(lái),為了登上藝術(shù)的殿堂,一個(gè)旋轉(zhuǎn)動(dòng)作,她要練上上千次,多少次練得暈厥過(guò)去.多么堅(jiān)韌執(zhí)著的女孩!
最終,她成了中國(guó)唯一一位登上兩大世界頂尖藝術(shù)殿堂———美國(guó)卡耐基音樂(lè)廳和意大利卡拉大劇院的舞蹈演員,被譽(yù)為“美與人性的使者”.
常常我們會(huì)聽(tīng)到人們口口聲聲說(shuō)自己已經(jīng)盡到最大努力了，沒(méi)有結(jié)果,只能放棄了.但是否真的像邰麗華那樣盡到過(guò)努力呢?她身上有的這種頑強(qiáng)拼搏的精神，你有嗎？她堅(jiān)強(qiáng)到可以忍著傷痛沒(méi)日沒(méi)夜地堅(jiān)持練習(xí)，你行嗎？她得不到名師的悉心指導(dǎo),只能靠自己的靈性去領(lǐng)悟,很容易嗎?
“帶著一顆快樂(lè)感恩的心去面對(duì)人生的不圓滿”這是邰麗華所領(lǐng)悟的生活真諦.相信我們只要像她那樣擁有堅(jiān)定的信念,并不斷向所設(shè)定的目標(biāo)前進(jìn)，永不退縮，就一定能取得成功!
我徜徉在書(shū)中，徹底融入了這些傳奇之中。這十二位杰出人物是我們的榜樣，我們的豐碑，我們的力量，我們的方向……
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