讀安徒生童話有感

時(shí)間：2022-03-27 11:00:29 讀后感我要投稿

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讀安徒生童話有感集合15篇

　　當(dāng)閱讀了一本名著后，大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法，何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢？現(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢？以下是小編為大家整理的讀安徒生童話有感，希望對(duì)大家有所幫助。

讀安徒生童話有感1

　　今年暑假，我爸爸在新華書(shū)店給我買(mǎi)了一本《安徒生童話》，這真是一本有趣的童話書(shū)。我一拿到書(shū)，就愛(ài)不釋手的讀了起來(lái)，直到讀完，才覺(jué)得滿足了起來(lái)。

　　這里面有許多好故事，有《皇帝的新裝》、《一個(gè)豆莢里的五顆豆》、《野天鵝》《賣(mài)火柴的小女孩》、《海的女兒》等等。每個(gè)故事都告訴我們一個(gè)道理。

　　《野天鵝》中的小妹妹為了自已的哥哥，多大的苦難都承受的了。告訴我們團(tuán)結(jié)才能戰(zhàn)勝困難；《皇帝的新裝》里教育我們，不能別人說(shuō)什么就信什么，有可能別人是騙你，而且我們要說(shuō)實(shí)話；還有一個(gè)故事讓我印象深刻，就是《銀幣》，故事中的銀幣被很多人拋棄了，它也不灰心，勇往直前，最后終于找到了主人，這種不放棄的精神值得我學(xué)習(xí)。

　　我太喜歡這本書(shū)了！

讀安徒生童話有感2

　　我一口氣讀完賣(mài)《火柴的小女孩這》篇童話，我的心一下子沉了下去。不知不覺(jué)我已成了淚人兒，苦澀的淚水不停地往外涌。往外涌……

　　啊！世界太不公平啦，一個(gè)可憐的小女孩，一個(gè)比我還小女孩��！你應(yīng)該擁有浪漫的童年，你應(yīng)該去上學(xué)，去坐電動(dòng)滑車(chē)，你應(yīng)該有美麗的帽子，淺紅的羽絨衣，棗紅的手套，潔白的跑鞋。然而你什么都沒(méi)有！你只能擁有饑餓。寒冷。痛苦和不幸，你只能帶者幻想，帶著幻想早早地離開(kāi)這個(gè)世界。

　　我，一個(gè)中國(guó)的女孩，我不知道你以前的事，我不理解賣(mài)火柴的小女孩的生活！我只知道我上幼兒園的時(shí)候，每天早上我變蹦蹦跳跳去上學(xué)，老師教給我知識(shí)，阿姨給我蛋糕吃。記得也是冬天，天氣特別冷，我穿了毛絨衣，羊毛衫。媽媽還怕我冷，給我穿上毛絨大衣，我把它脫下廄著嘴要穿滑雪衫。要知道那是最流行的，穿上多好看�。寢尣唤o我買(mǎi)，我就坐在地上假裝哭鼻子，爺爺忙掏錢(qián)給我買(mǎi)，爸爸又怕我遲到，騎上摩托車(chē)，把我送到校門(mén)口。

　　我知道家里有洗衣機(jī)、大彩電、電腦……尤其是那電腦，名牌的，比火柴盒大上好幾百倍，可有意思呢！不管你要找什么，只要打幾個(gè)字，保證會(huì)找到你想找的東東。

　　我也知道上學(xué)的時(shí)候做作業(yè)、玩游戲、想拿大獎(jiǎng)狀；在假期里去旅行、玩耍、看有趣的動(dòng)畫(huà)片，上網(wǎng)找尋一些感興趣的東西。賣(mài)火柴的小女孩，你真是太可憐了！看看賣(mài)火柴的小女孩，想想我自己，我覺(jué)得我們這一代真是太幸福了。我們應(yīng)該珍惜這幸福的生活，懷著感激之情好好讀書(shū)，將來(lái)報(bào)效祖國(guó)。

讀安徒生童話有感3

　　記得很小很小的時(shí)候，總喜歡趴在電視機(jī)旁，盯著電視屏幕，期待著那輛馬車(chē)的出現(xiàn)。因?yàn)轳R車(chē)的出現(xiàn)意味著動(dòng)畫(huà)版的《安徒生童話》就要開(kāi)始了。那時(shí)候朋友之間最火熱的話題非《安徒生童話》莫屬。因?yàn)槟昙o(jì)很小，并沒(méi)有聽(tīng)出什么深層次的道理來(lái)。只不過(guò)是單純的喜歡這個(gè)故事，但依舊會(huì)產(chǎn)生一些疑問(wèn)。比如：賣(mài)火柴的小女孩為什么沒(méi)有衣服穿，沒(méi)有飯吃？

　　長(zhǎng)大后，開(kāi)始步入學(xué)校，逐漸認(rèn)識(shí)一些漢字，就告別了動(dòng)畫(huà)版的“安徒生時(shí)代”，而迎來(lái)了文字版的《安徒生童話》。那時(shí)候最開(kāi)心的事莫過(guò)于在書(shū)店里看書(shū)�？梢韵胂笠幌庐�(dāng)時(shí)的情景：坐在書(shū)店里的椅子上，手里捧著一本《安徒生童話》，一邊吹著冷氣，一邊看著書(shū)，這樣的場(chǎng)景是多么愜意！還喜歡邊看邊幻想，仿佛我就是書(shū)里的主人公，還因?yàn)闀?shū)里的情節(jié)而動(dòng)容。有時(shí)，我會(huì)為了主人公的悲慘遭遇而難受；有時(shí)，我會(huì)為了主人公的圓滿結(jié)局而高興。更經(jīng)常因?yàn)榭磿?shū)而忘記了時(shí)間。但因?yàn)橹R(shí)的淺薄，對(duì)小時(shí)候的疑問(wèn)依然無(wú)法解決，只是潛意識(shí)中似乎知道了一些什么。

　　再長(zhǎng)大一些，我便能看到書(shū)中更深層次的道理了，當(dāng)然也能解決小時(shí)候的疑問(wèn)。比如：在《賣(mài)火柴的小女孩》中，我看到了當(dāng)時(shí)的社會(huì)是多么黑暗，人們是多么的無(wú)情。一個(gè)小女孩的幸福竟然只能在天堂得到，是要死去才會(huì)獲得，那么在當(dāng)時(shí)的社會(huì)，窮苦人民的生活可謂是水深火熱、生不如死��！而小女孩沒(méi)有衣服穿、沒(méi)有飯吃，一是因?yàn)樗母赣H，更大的原因是她處在那么一個(gè)黑暗的時(shí)代。再回想我們現(xiàn)在，不知道有多幸福！我們有漂亮的衣服穿，能夠吃飽飯，還能去上學(xué)。我們更應(yīng)該去珍惜這種幸福。

　　讀《安徒生童話》，讓我明白的還不止這些。還有丑小鴨的努力與執(zhí)著，人魚(yú)公主的善良與無(wú)私和軍士的勇敢與智慧，都讓我有所領(lǐng)悟。可以說(shuō)，《安徒生童話》伴隨著我的成長(zhǎng)！

讀安徒生童話有感4

　　在我的學(xué)習(xí)生活中，我讀過(guò)許多書(shū)，而《安徒生童話》卻是我的最?lèi)?ài)。書(shū)中的童話故事內(nèi)容豐富多彩，故事情節(jié)生動(dòng)感人，故事中的人物活靈活現(xiàn)。有嬌小可愛(ài)的拇指姑娘，有聰慧的小克勞斯和笨拙的大克勞斯……。那一個(gè)個(gè)豐富的人物形象讓我難以忘懷，從一個(gè)個(gè)故事中，我也明白了許多做人的道理。

　　《皇帝的新裝》是這本書(shū)中的一個(gè)小故事，講的是兩個(gè)騙子為了騙取錢(qián)財(cái)，要給皇帝做一件衣裳，這件衣裳不但漂亮，而且能夠識(shí)別哪些人聰明，哪些人愚蠢。皇帝和大臣為了顯示自己的聰明，掩飾自己的愚蠢，心甘情愿地被別人欺騙。而天真無(wú)邪、心靈純真的孩子卻識(shí)破了騙子，這真是一個(gè)莫大的諷刺��！

　　騙子真的高明嗎？騙子真的狡猾嗎？騙子的伎倆真的高超嗎？不！是因?yàn)榛实酆痛蟪紓兊奶摌s心成就了騙子。他們因?yàn)樽约旱奶摌s心，而不說(shuō)真話、實(shí)話，從而失去了一顆真誠(chéng)的心。人的虛榮心是與生俱來(lái)的，人的虛榮心也是永遠(yuǎn)無(wú)法得到滿足的。貪圖虛榮的人，往往失去自我，失去一顆誠(chéng)摯的心，因而變得愚蠢，而只有像孩子一樣內(nèi)心誠(chéng)實(shí)的人，才是最聰明的。那些自作聰明的人，往往是搬起石頭砸自己的腳。到頭來(lái)還是“竹籃打水——一場(chǎng)空”��！

　　《安徒生童話》這本書(shū)中還有許許多多生動(dòng)、有趣的故事。故事中的每一個(gè)故事人物都牽動(dòng)著我的心，每一個(gè)故事里都蘊(yùn)含著一個(gè)深刻的道理，它教會(huì)了我怎樣做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、堅(jiān)強(qiáng)、有夢(mèng)想的人，怎樣把一件事好好的做完。

　　《安徒生童話》它是我成長(zhǎng)道路上的一塊鋪路石，支撐我前行的雙腳；它是我成長(zhǎng)路上的一盞明燈，照亮我前行的道路；它是我成長(zhǎng)路上的一座路標(biāo)，指明我前行的方向；它是我成長(zhǎng)路上的一把鑰匙，開(kāi)啟我幻想的翅膀……

讀安徒生童話有感5

　　兒時(shí)曾讀過(guò)很多遍的《安徒生童話》，今日和我的可愛(ài)的孩子們一起重讀，卻又有了很多不同的感悟。

　　這本童話書(shū)中的故事都是唯美的，美妙而神奇的，都很令人感動(dòng)。其中，《母親與死神》這個(gè)童話記憶非常深刻。這個(gè)童話故事講述的是一位平凡的母親想從死神手里奪回自己深?lèi)?ài)的兒子，而可惡的死神用這位母親巨大的代價(jià)作為交換的條件，可母親卻絲毫不猶豫，她心里只想著兒子的安危。最后，雖然這位母親付出了很大的代價(jià)，但是終于如愿以償?shù)膿Q回了她在這個(gè)世界上沒(méi)有任何東西可以替代的兒子。

　　在生活當(dāng)中也是如此，世界上沒(méi)有哪對(duì)父母不愛(ài)自己的兒子，作為子女，我們要學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)父母。其實(shí)，在我很小的時(shí)候，和我們班的孩子們一樣年紀(jì)的時(shí)候，只是感覺(jué)故事很感人，很好看，并不能真正理解父母對(duì)子女的愛(ài)是什么樣的。有時(shí)父母批評(píng)兩句，還覺(jué)得很委屈，并不知道自己生活在父母的關(guān)愛(ài)之下是多么的幸福，也不知道真正的幸福是什么。當(dāng)我今天再重讀這個(gè)童話，已經(jīng)做了母親的我，對(duì)這個(gè)童話又有了新的理解。

　　母愛(ài)是無(wú)私的，也是偉大的。為了孩子她可以放棄一切。在讀這個(gè)童話的時(shí)候，我就不停的教育我的孩子們要孝順父母，關(guān)心長(zhǎng)輩。其實(shí)，不僅僅是讀這個(gè)童話的時(shí)候教育他們這樣，平時(shí)在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都在不住的滲透德育教育。校園貴在有書(shū)香味，而我認(rèn)為濃郁的書(shū)香味不僅僅是讓孩子們多讀書(shū)，讀好書(shū)，更重要的是在讀書(shū)中感悟到了什么道理，以后在生活中能不能做到。這些道理，這些品德要在生活中體現(xiàn)出來(lái)。我們學(xué)校的“小孝星”“美德少年”的評(píng)選就是給了孩子們一片這樣的天空，從身邊做起，從這樣的小事點(diǎn)滴做起，抓住孩子的閃光點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)光大。

　　曾記得剛接這個(gè)班的時(shí)候，有一個(gè)可愛(ài)的孩子滿臉幸福地手中拿著一塊糖，說(shuō)：“老師，給您吃糖！”看著孩子一臉的童真，我很幸福地接過(guò)她手中的糖，連聲說(shuō)著：“謝謝，謝謝，老師很喜歡這塊糖……”雖然這是一塊很普通很普通的硬糖，我平時(shí)根本就不吃。雖然以后這樣的事還發(fā)生過(guò)很多，但這塊糖我至今還保存著，它已經(jīng)不僅僅是一塊糖，而是一個(gè)紀(jì)念，有著特殊的含義。

　　三歲多的兒子剛剛上幼兒園，回來(lái)告訴我：“媽媽?zhuān)覀儼l(fā)的加餐很好吃！”我就故意的問(wèn)他：“那么好吃的東西，怎么不給媽媽帶一點(diǎn)，和媽媽一起分享呢？”小小的孩子竟然記住了，以后每天放學(xué)，都要高興的給我說(shuō)：“媽媽?zhuān)医o您帶的加餐！”

　　這些小小的故事都很令我感動(dòng)，但我知道，這些只是我們?cè)诮逃⒆拥倪^(guò)程的一點(diǎn)點(diǎn)微不足道的成就，孩子是童真的，我們作為老師，作為父母教育好他們就是我們義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。

讀安徒生童話有感6

　　讀《安徒生童話》有感星甸中學(xué)初二（4）秦蓉暑假里，我讀了《安徒生童話》這本書(shū)后。

　　我讀得特別仔細(xì)，讀了以后，受到很大的教益。在丹麥?zhǔn)锥几绫竟肟谔幍暮Ｃ嫔�，有一座銅像冒出水面。它告訴人們這就是丹麥，因?yàn)樗堑湹囊粋€(gè)象征。但它既不代表丹麥的開(kāi)國(guó)元?jiǎng)�，也不代表丹麥某一個(gè)王朝的杰出英雄，而只是一個(gè)普通的女子。她坐在一塊石頭上,若有所思地望著大海。她在沉思什么呢？誰(shuí)也猜不出來(lái)。也沒(méi)有人能叫出她的名字。她沒(méi)有腿，只有一條魚(yú)尾，原來(lái)她是人魚(yú)—-“海的女兒”，丹麥作家安徒生所寫(xiě)的一篇童話的主人公�！�

　　海的女兒”生活在海里。她可以在那深藍(lán)色的海底世界自由自在地度過(guò)三百年的泡沫，結(jié)束她無(wú)憂無(wú)濾的一生。她的壽命比人類(lèi)長(zhǎng)好幾倍，但她卻是一個(gè)低級(jí)生物，沒(méi)有人類(lèi)所特有的那種“不滅的靈魂”。為了獲得這個(gè)靈魂，進(jìn)入生命的較高級(jí)的境界，她放棄了無(wú)憂無(wú)濾的生活，忍受著把自己的魚(yú)尾換成一雙美麗的人腿后所帶來(lái)的巨大痛苦，而熱戀一個(gè)人間的王子，希望通過(guò)和他的愛(ài)情能分得一份人類(lèi)的靈魂。但這個(gè)王子最后同一個(gè)人間女子結(jié)了婚，她的希望破滅了。如果她想仍然成為“海的女兒”繼續(xù)度過(guò)她那無(wú)憂無(wú)濾的三百年的歲月，就得在那王子結(jié)婚的早上，用尖刀刺進(jìn)他的胸膛，讓他的熱血流到她的腿上。

　　這時(shí)她的雙腿就可以灰復(fù)成魚(yú)尾，她就能再度回到海底世界，回到她的家人中去。但是她沒(méi)有這樣做，卻自己投進(jìn)海里，化為泡沫。

　　《丑小鴨》它一生下來(lái)，因?yàn)樯煤艹�，人們和�?dòng)物們都不喜歡它。寒冷的冬天，它在森林里受盡了折磨。后來(lái)它靠自己的努力，終于飛起來(lái)。它成了一只美麗的天鵝。丑小鴨變天鵝靠的正是她自己的努力。它告訴我們無(wú)論做什么事，不要怕自己笨，只要用心去做，就一定能成功的……

　　書(shū)中的故事很多，都能給人以啟發(fā)和力量。讀完這本耐人尋味的童話故事，我開(kāi)始明白世界上沒(méi)有十全十美的事物，也沒(méi)有十全十美的人 �！�

　　不經(jīng)一番寒霜，哪得梅花撲鼻香”呢?我們只有腳踏實(shí)地地干，扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)，才會(huì)達(dá)到光輝的頂點(diǎn)和孩子一起讀完這本書(shū)，感觸很深。

　　對(duì)如何教育孩子，如何做一個(gè)合格的家長(zhǎng)有了新的思考。想如果沒(méi)有巴學(xué)園，沒(méi)有優(yōu)秀的小林校長(zhǎng)，沒(méi)有如此優(yōu)秀的媽媽?zhuān)筒豢赡苡薪裉斓膹刈�。�?wèn)女兒有什么樣的感想，她說(shuō)小豆豆很調(diào)皮，巴學(xué)園很奇特，校長(zhǎng)很特別，那里的學(xué)習(xí)氣氛好輕松，也向往能有這樣的學(xué)校。女兒的想法不錯(cuò)，小林校長(zhǎng)熱愛(ài)大自然，愛(ài)孩子，對(duì)身有殘疾的孩子用心良苦，創(chuàng)造了獨(dú)特的體育比賽，讓身材矮小的高橋君每次都能得第一。對(duì)不同的孩子因人施教，因材施教，真是讓人驚訝、感動(dòng)、慶幸。

讀安徒生童話有感7

　　嬰兒時(shí)，我就聽(tīng)著你的童話入眠；幼兒時(shí)，我就抱著你的童話遐想；成長(zhǎng)時(shí)，我就念著你的童話做夢(mèng)；品味童話，伴我成長(zhǎng)，教我真理。它讓我永遠(yuǎn)記住你－－安徒生。因?yàn)樗虝?huì)了我什么是真善美，讓我懂得了如何與命運(yùn)拼搏，做自己的主人。

　　《安徒生童話》是由丹麥童話大師安徒生根據(jù)自己的生活經(jīng)歷，親身創(chuàng)作，其中《丑小鴨》《海的女兒》《皇帝的新裝》更是家喻戶曉，它用童話的形式讓我看清了真善美、假丑惡，從你的故事中讓我學(xué)會(huì)微笑面對(duì)生活的風(fēng)雨，學(xué)會(huì)與命運(yùn)抗?fàn)帯?/p>

　　《丑小鴨》中我們看到了一只處處受排擠，受嘲笑，受打擊的丑鴨子。但是它卻一直懷有一份美好的夢(mèng)想，為了追逐夢(mèng)想，它在困難面前沒(méi)有絕望，而是始終不屈地奮斗，終于成了一只美麗高貴的白天鵝，它感到了幸福，感到了溫暖。丑小鴨使我明白：外貌美并不重要，最重要的是內(nèi)心是否美，丑小鴨成了白天鵝，一切都源于它心懷那份永恒的夢(mèng)想，并為之不斷奮斗�！叭魏纬删投际强炭鄤趧�(dòng)的結(jié)果�！蔽覀兌寄艹蔀橐恢徽钩犸w翔的天鵝，只要你堅(jiān)定信念，心懷夢(mèng)想并堅(jiān)持不懈地去奮斗，你會(huì)成功的，你會(huì)變成一只美麗的白天鵝。

　　《海的女兒》中我認(rèn)識(shí)了一條生活在海里高貴的美人魚(yú)公主，她本來(lái)可以在海底世界自由自在地度過(guò)三百年的歲月，然后化為泡沫，結(jié)束她無(wú)憂無(wú)慮的一生。為了能和心愛(ài)的王子在一起，她犧牲了自己美妙動(dòng)人的嗓音，漫長(zhǎng)的壽命，榮華富貴的生活。換來(lái)了一雙夢(mèng)寐以求的雙腿。當(dāng)王子和別人結(jié)婚時(shí)，她的夢(mèng)想也將幻滅……她寧可犧牲自己，都不愿犧牲別人的幸福！她讓我們知道了，什么才是純真善良，什么才是堅(jiān)持不懈的追求。她這樣對(duì)靈魂的追求，打動(dòng)了成千上萬(wàn)的讀者的心，也深深的打動(dòng)了我，使我懂得了生命的可貴。在任何事面前都要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，勇敢的去面對(duì)它，征服它。

　　《皇帝的新裝》讓我們認(rèn)識(shí)了一群虛偽自私的大臣，為了所謂的面子，輕信騙子的花言巧語(yǔ)，混淆黑白，顛倒是非，讓愛(ài)慕虛榮的皇帝穿上一件根本不存在的“衣服”出外游行，出盡了洋相。它讓明白了生活中我們不管做人，還是做事，都要腳踏實(shí)地，千萬(wàn)不能愛(ài)慕虛榮。

　　“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，我從這些精彩的童話中看到了真善美假惡丑，它讓我從一個(gè)懵懂無(wú)知的少兒，逐步成為明辨是非的少年。

讀安徒生童話有感8

　　優(yōu)秀的書(shū)籍像一個(gè)智慧善良的長(zhǎng)者，攙扶著我，使我一步步向前走，并且逐漸懂得了世界。書(shū)，就像一把開(kāi)啟智慧大門(mén)的金鑰匙，給我打開(kāi)知識(shí)的大門(mén)，開(kāi)闊了我的視野、豐富了我的生活，陶冶了我的情操，它使我從幼稚到成熟，把我?guī)У揭粋€(gè)廣闊無(wú)垠的天地。我在書(shū)中感受到“海納百川，有容乃大，壁立千仞，無(wú)欲則剛”的心顫，我在書(shū)中震撼“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的壯闊。

　　記得那本《安徒生童話》是這樣得來(lái)的：那一天，是我的生日，阿姨送給我做生日禮物的，從那起，我就愛(ài)上了讀書(shū)，成了一個(gè)小書(shū)迷。

　　這本書(shū)里面，有著許多有趣的故事：拇指姑娘、海的女兒、丑小鴨、白雪皇后、皇帝的新裝、賣(mài)火柴的小女孩……

　　丑小鴨講的是：丑小鴨是被鴨媽媽從特大蛋里孵出來(lái)的，但很丑，誰(shuí)都不喜歡他，被許多鴨子和動(dòng)物欺負(fù)。他無(wú)奈離開(kāi)了爸爸媽媽?zhuān)?dú)自流浪，遇到狂風(fēng)暴雨、猛獅、獵狗……但丑小鴨沒(méi)有畏懼，他頑強(qiáng)拼搏，努力學(xué)習(xí)……最終，人們突然發(fā)現(xiàn)，丑小鴨變成了世界上最美麗的白天鵝！這個(gè)故事讓我感受到：一個(gè)人要永遠(yuǎn)不放棄希望。再平凡，生活在一個(gè)多么艱難的世界，都要懷有美好的期待，對(duì)人生抱有希望。

　　賣(mài)火柴的小女孩告訴我：要珍惜今天的幸福生活。

　　書(shū)籍是帶領(lǐng)我們回到遠(yuǎn)古的時(shí)光機(jī)，即使我們沒(méi)辦法生活在古代，但通過(guò)學(xué)習(xí)歷史，我們可以對(duì)過(guò)去了如指掌。

讀安徒生童話有感9

　　假日里，我讀了一本由丹麥作家安徒生寫(xiě)的《安徒生童話》，這本書(shū)不僅有趣，還教會(huì)了我許多做人的道理。

　　這本書(shū)中有《海的女兒》《豌豆公主》《皇帝的新裝》《一個(gè)豆莢里的五粒豆》《賣(mài)火柴的小女孩》……其中讓我印象最深刻、最令我感動(dòng)的是《賣(mài)火柴的小女孩》。

　　故事是這樣開(kāi)始的：在一個(gè)寒冷的夜晚，人們都在家里過(guò)新年。一個(gè)可憐的小女孩來(lái)到大街上賣(mài)火柴，她穿著媽媽的大拖鞋，忽然一輛馬車(chē)飛馳而過(guò)，她一閃，把她的鞋搞丟了，另一只被一個(gè)男孩搶走了。這時(shí)小女孩只能光著腳在大街上走著，因?yàn)闆](méi)有賣(mài)掉火柴，她不敢回家，找到一個(gè)墻角蜷縮在那里，凍得直發(fā)抖。她點(diǎn)燃了一根火柴，面前出現(xiàn)一個(gè)烤爐，去取暖，一會(huì)火柴滅了；接著又點(diǎn)燃了一根，面前出現(xiàn)了一桌誘人的大餐，她走了過(guò)去，火柴熄滅了，美食沒(méi)有了；再點(diǎn)燃一根火柴時(shí)，奶奶出現(xiàn)在她的面前，她為了留住奶奶，把所有的火柴都點(diǎn)完了，最后躺在奶奶的懷抱里，和奶奶一起去了天堂。讀完這個(gè)故事，我的眼睛都濕潤(rùn)了，多么可憐的小姑娘�。�

　　我們現(xiàn)在的生活這么優(yōu)越，有著父母的疼愛(ài)，有什么理由不認(rèn)真學(xué)習(xí)呢!不能浪費(fèi)自己的美好光陰。我們要刻苦學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取過(guò)上更好的生活，讓這個(gè)社會(huì)不再出現(xiàn)這樣悲慘的故事。

讀安徒生童話有感10

　　說(shuō)到安徒生和他的童話，那可是家喻戶曉，他的文學(xué)水平及地位在丹麥，甚至在全世界都很高，他的能力是很多人無(wú)法超越的。

　　就在這個(gè)寒假中，我深入地拜讀了他的大作，感受了《安徒生童話》中三大特色：他將詩(shī)意融入了童話之中，把寓意隱形于文字之中，還有他那超人的想象力。

　　雖然詩(shī)人很多，但有多少人能越過(guò)把詩(shī)意融入童話中這一關(guān)呢？剩下的人，又有幾個(gè)人能和安徒生平起平坐？在《丑小鴨》一文中寫(xiě)道：秋天來(lái)了。樹(shù)林的葉子變成了黃色和棕色的了，風(fēng)卷起它們，把他們帶到空中飛舞�？罩惺呛芾涞�，云載著冰雹和雪花。顯然是秋天的哀詩(shī)，又用來(lái)刻畫(huà)丑小鴨的心情。這就是把詩(shī)意融入通話中。

　　而寓意，就有不少例子了。例如《打火匣》一文中，士兵有了錢(qián)，就有華美的衣服穿，交了許多朋友，但是，一旦士兵沒(méi)錢(qián)了，朋友就不認(rèn)得他了。這篇《打火匣》諷刺了那些拜金主義者的腐X。又如《海的.女兒》中，小人魚(yú)不惜失去聲音，也要一雙人腿，為了自己的情人，他毫不畏懼化成泡沫。這篇文章這是揭示了愛(ài)的含義。

　　至于想象力，不少人會(huì)說(shuō)：安徒生算個(gè)啥？我張口就來(lái)一篇。你是可以編童話編很多，但想象力肯定差遠(yuǎn)了。你能寫(xiě)得出《野天鵝》一樣曲折的故事嗎？文中哥哥們變成了天鵝，艾麗莎被趕出了皇宮，在森林里與哥哥們相遇，要為哥哥們編織披風(fēng)，卻不能說(shuō)話。在另一個(gè)王國(guó)里，當(dāng)上了王后，后而被誣陷成女巫，最后，在要被燒死的時(shí)候，堅(jiān)強(qiáng)的完成了任務(wù)。寫(xiě)不出來(lái)了吧？依我看，也只有JK羅琳，能與他一拼高下。

　　安徒生是那么遙不可及，又是那么容易被人忘記，特別是各種被安徒生嘲笑的人們。除了被要求討論學(xué)習(xí)時(shí)，誰(shuí)能想起他？

讀安徒生童話有感11

　　啟蒙之時(shí)，我就聽(tīng)著你的童話入眠；純真之際，我就抱著你的童話遐想；激情滿胸時(shí)，我就念著你的童話做夢(mèng)；夢(mèng)，伴我成長(zhǎng)，教我真理。它讓我永遠(yuǎn)記住你，安徒生。

　　是你，是你的文學(xué)知識(shí)打動(dòng)了我，是你的童話故事讓我看清了真善美、假丑惡，從你的故事中讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。

　　兒童是最純真的，因而也最偉大，草兒是弱小的，世界的歡容卻須它以裝點(diǎn)。丹麥作家安徒生的童話這些贊美純真的童心和歌頌自然的故事，正是表現(xiàn)了詩(shī)人的純真和對(duì)美好生活的向往，對(duì)真、善、美的崇仰和堅(jiān)強(qiáng)的自信心與奮斗精神。

　　童心之表露在率真。這在安徒生的童話《皇帝的新衣》中充分體現(xiàn)了出來(lái)，安徒生以尖銳的對(duì)比揭示出世俗之虛偽與童心之率真，故事中騙子的丑惡形象，皇帝的自欺欺人，騎士們的虛偽和愚蠢都一一呈現(xiàn)在了我們的眼前，讓我們知道了一些做人之道。《皇帝的新衣》雖名為童話，受益者卻不限于兒童，百余年來(lái)廣為流傳成為諷刺虛偽崇尚率真之經(jīng)典。一

　　愛(ài)心使人的精神升華，社會(huì)變得更和諧。安徒生童話之所以為兒童所喜愛(ài)，一個(gè)重要的原因是其中充滿了赤子般的愛(ài)心�！冻笮▲啞贰ⅰ逗５呐畠骸凡粌H使孩子們對(duì)動(dòng)物感到親切，而且在其幼小的心靈中激發(fā)出博愛(ài)眾生之高尚情操。而在《賣(mài)火柴的小女孩》中，安徒生將社會(huì)環(huán)境、社會(huì)的丑惡現(xiàn)象表現(xiàn)得淋漓盡致。一個(gè)在冰冷的大雪天里賣(mài)著火柴的小女孩，一個(gè)有家而不敢回的孩子。有誰(shuí)能體會(huì)她的感受，又有誰(shuí)能給她一絲溫暖的愛(ài)……

　　安徒生童話，常將自己從生活中，社會(huì)中獲得的感受，用有趣的童話故事形象地表現(xiàn)出來(lái)；夸張有趣，驚險(xiǎn)刺激，給人以無(wú)盡的回味和思想啟迪，是讀后、看后，心里很滿很滿后溢出的那一點(diǎn)余香…。.

　　安徒生和這些有趣的童話故事，一起形成了一顆晶瑩而又閃亮的群星，永遠(yuǎn)地閃爍在童話故事中……

讀安徒生童話有感12

　　上一年級(jí)的時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了一本帶拼音的《安徒生童話》。一拿到書(shū)，我就迫不及待地讀了起來(lái)。它的文字淺顯易懂，每個(gè)故事都很精彩，我深深地被它吸引了，愛(ài)不釋手。

　　《安徒生童話》里有好多故事都讓我印象深刻，比如《蝸牛與玫瑰樹(shù)》。蝸�？渥约耗荛_(kāi)花、能結(jié)榛子、能像牛羊一樣產(chǎn)奶，嘲笑玫瑰樹(shù)年年只會(huì)開(kāi)花，毫無(wú)意義。一年過(guò)去了，蝸牛說(shuō)的大事業(yè)卻一樣也沒(méi)做到。而玫瑰花雖然平凡，只會(huì)開(kāi)花，但卻給人們帶來(lái)了美麗的花朵和濃郁的花香。讀了這個(gè)故事，我明白了做人做事不要只停留在口頭上，想入非非、夸夸其談只會(huì)一事無(wú)成；行動(dòng)起來(lái)，實(shí)實(shí)在在地做一些事情才是最重要的。

　　還有很多故事都蘊(yùn)含著道理，我都覺(jué)得受益匪淺，尤其是一篇叫做《老爹總是做是對(duì)的》的故事。一開(kāi)始看到這個(gè)故事時(shí)，我有點(diǎn)不明白，為什么當(dāng)農(nóng)夫把家里唯一值錢(qián)的一匹馬換來(lái)?yè)Q去最后只換了一袋爛蘋(píng)果回來(lái)時(shí)，他的妻子不但不怪他，反而還開(kāi)開(kāi)心心地接受了。我去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尳忉屨f(shuō)，這個(gè)故事是要告訴我們，對(duì)待別人犯的錯(cuò)誤，要用寬容的心情去看待。而且，無(wú)論生活多么糟糕，始終保持一顆快樂(lè)的心，這才是最重要的。有的時(shí)候，吃虧是福。農(nóng)夫最后不是得到一桶金子了嗎？哦，我似乎明白了。

　　《賣(mài)火柴的小女孩》、《丑小鴨》、《皇帝的新裝》更是膾炙人口、婦孺皆知。每個(gè)故事都很經(jīng)典，每篇童話都蘊(yùn)含著深刻的道理。讀《安徒生童話》讓我收獲頗豐，它真是一本不可多得的好書(shū)啊。

讀安徒生童話有感13

　　如果人的一生中沒(méi)有或多或少的看過(guò)一些經(jīng)典童話，那么，這樣的人生是不完全的。 ——題記

　　童話，虛擬卻富有神奇的色彩，回想往事我們何嘗不是被海的女兒對(duì)所愛(ài)、不惜犧牲自己的深情而感動(dòng)；何嘗不是為了放下紅舞鞋，放下虛榮的女孩感到欣慰；又何嘗不是為了阿里巴巴那種聰明機(jī)智而感到喜悅……

　　在童話王國(guó)中，有一本書(shū)在世界各地家喻戶曉，它就是《安徒生童話》這書(shū)中，有一則故事讓我受益匪淺，這故事講的是兩個(gè)假裁縫進(jìn)宮見(jiàn)皇帝，說(shuō)能做世界上最漂亮的新衣，皇帝答應(yīng)了，給了他倆很多財(cái)寶，可他倆并沒(méi)有做衣服，只是胡亂地在織布機(jī)上擺弄了一下，最后，他們把所謂的衣服交給了皇帝，還說(shuō)愚蠢的人看不見(jiàn)，皇帝為了虛榮，說(shuō)這衣服很漂亮，還穿著去游行，卻得到了百姓的嘲笑，皇帝知道自己錯(cuò)了，可為了面子，便一直蠢下去，這個(gè)故事讓我們清楚地看到皇帝的愚蠢，兩個(gè)假裁縫的狡猾，我覺(jué)得一個(gè)皇帝如果治理好他的國(guó)家，如果把朝政放在第一位，那么這種小小的騙局會(huì)揭穿不了嗎？再說(shuō)了，如果百姓都安居樂(lè)業(yè)，那騙子還會(huì)存在嗎？這一切的一切，全是皇帝的錯(cuò)，所以，以后我們做事要光明正大，不要昧著自己的良心做事才行。

　　《安徒生童話》這本書(shū)，帶給我們的不僅僅是閱讀上的享受，而且還是精神上的洗禮，小孩子對(duì)它是愛(ài)不釋手，連大人們對(duì)它也是情有獨(dú)鐘，那一個(gè)個(gè)膾炙人口的故事，讓我們懂得了許多道理與受到了諸多啟發(fā)，可以說(shuō)，這本書(shū)是幾代人忠誠(chéng)的導(dǎo)師，也是世界文壇上最閃耀的一顆明珠。

　　安徒生寫(xiě)過(guò)許許多多富有想象力的童話，如果童話缺少了想象，就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀，那么我想安徒生的靈魂一定是最美的，因?yàn)樗袩o(wú)窮的想像力，能把我們帶入美麗童話中遨游。

　　在童話的日子里，我讀到了好多好多，在童話的日子里，我感受到人世間美好的情感，在童話的日子里，我慢慢地學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，在……

讀安徒生童話有感14

　　我想，大家對(duì)于安徒生這個(gè)名字，一定不陌生。在一百多年前，他的作品就已經(jīng)從丹麥漂洋過(guò)海來(lái)到了中國(guó)。所以呀，他可是中國(guó)孩子的老朋友。提起《安徒生童話》，里面的不少篇目你一定都覺(jué)得非常熟悉，比如說(shuō)《海的女兒》《皇帝的新裝》《賣(mài)火柴的小女孩》等等。給我留下深刻映像的是《丑小鴨》。

　　《丑小鴨》給我們講述了一只丑小鴨歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦、重重磨難之后變成一只潔白高貴的白天鵝的故事。在被排擠的時(shí)候丑小鴨勇敢地逃離，去追逐自己內(nèi)心認(rèn)為美好和正確的東西，甚至做好了犧牲生命的準(zhǔn)備。我們可以想象一下，如果當(dāng)初丑小鴨一直在農(nóng)場(chǎng)忍耐下去，沒(méi)準(zhǔn)兒還沒(méi)有能夠變成天鵝，就已經(jīng)郁郁而終了，那這美好的結(jié)局就永遠(yuǎn)不會(huì)到來(lái)了。

　　這跟作者安徒生爺爺本人的經(jīng)歷非常的相似。兩百年前，安徒生爺爺出生在丹麥小鎮(zhèn)一個(gè)窮困的家庭，父親很早就去世了，母親呢，靠做傭人來(lái)養(yǎng)家糊口。安徒生從小就對(duì)文學(xué)和藝術(shù)有著濃厚的興趣，也展現(xiàn)出了過(guò)人的天賦，可惜呀，家里不能給他任何的支持。14歲的時(shí)候，安徒生做出了一個(gè)大膽的決定：只身一人前往丹麥?zhǔn)锥几绫竟J蕩。就這樣，來(lái)自鄉(xiāng)下的窮小子安徒生硬是靠著一支筆，不斷地遭到失敗、又不斷地重新嘗試，終于靠寫(xiě)童話故事，在文壇闖出了屬于自己的一片天地。

　　我們?cè)诔笮▲喓桶餐缴鸂敔斏砩�，能看到生活的苦辣酸甜，更能夠看到人生并不是一帆風(fēng)順的，挫折是對(duì)我們的考驗(yàn)，更是一筆可貴的財(cái)富，可能會(huì)在將來(lái)，幫助我們成為一飛沖天的白天鵝。