讀《青山不老》有感集合9篇
當品味完一本著作后，你有什么領悟呢？需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。那么讀后感到底應該怎么寫呢？以下是小編整理的讀《青山不老》有感，歡迎大家分享。
讀《青山不老》有感1
今天，我們學習了一篇課文，名字叫《青山不老》，故事里的那位老人，讓我深深感動。
故事的大概內(nèi)容是：一位老人生活在西伯利亞大風肆虐、跟生命作對的怪物的盤踞之地。他組織了七位老漢治理這條溝。他女兒勸他去享清福，他不走。他決定一直種樹，到他起不來了為止。
讀了這篇課文，我不禁地感嘆：這位老人可真是偉大，他女兒接他享清福，他不去，卻在這里種樹，這可真是“前人栽樹，后人乘涼”呀!他不為自己，只為別人，他勤于栽樹，默默奉獻，只為了不留一個被沙漠化的地球!難道他不偉大嗎?難道他這種精神不值得我們學習嗎?如果我們?nèi)巳硕枷窭先诉@樣，世界不就沒有沙漠了嗎?
我們生活中也有許多像老人這樣的人。比如說，我們的植樹英雄—馬永順。國家很需要木材，馬永順伐樹三萬六千棵，他為了補回這么多的樹，每年春季，他都植了很多樹，一九八二年，馬永順還有八千棵樹沒有栽上。有人勸他：“你已經(jīng)栽了那么多樹了，該享清福了�！钡R永順堅決不去享清福。他堅持義務植樹四十年，栽了五萬多棵樹。最后成為一位植樹英雄。
在生活中，像這樣為了保護環(huán)境，放棄享清福的人還有很多，我要向他們學習，做保護環(huán)境的小衛(wèi)士。
我也明白了要保護地球的一山一水，一草一木，才能造福自己的祖孫后代。這樣人類才能安居樂業(yè)。
讀《青山不老》有感2
今天，我讀了一篇叫 《青山不老》的短文，使我領悟到了一個道理：青山是不會老的。這篇短文主要講了：山溝所處的環(huán)境很差，是干旱。霜凍。沙塵等與生命作對的怪物的盤踞之地。但是，卻有一位老人創(chuàng)造了這塊綠洲，使作者領悟到了一個道理： 青山是不會老的。
為什么說青山是不會老的？是因為老人創(chuàng)造出了這塊綠洲，給了它們新的生命，它們永遠是這樣永遠是充滿生機勃勃，永遠都是一個年輕氣盛的小伙子，所以說它是不會老的．讀了這篇短文，我感受非常深．我想：如果我們每一個人都像老人一樣是一個熱愛大自然，愛護地球，愛護我們生存的家園，那么，我們的生活不知該有多美好．早上起床，新的一天開始了，睜開的第一眼就望到了充滿生機的綠，那將是多么美好！
想到這里，不僅文中的老人有這樣高尚的品質，我的表妹也是這樣的一個人．她的環(huán)境意識力很強，她從來不傷害樹木．有一次，我和她一起去外面散步，這時，看見了一棵小樹被人家連根拔起，也不知是誰干的壞事．妹妹對我說：“姐姐，你看，它在流淚．“ 哪有啊，別多管閑事，快走吧！”我說．“不行，姐姐，我們應該保護樹木，做一個好孩子．”我被妹妹的話嚇了一跳，想：一個比我小的妹妹也能這樣想，我怎么就……。！想到這里，我和妹妹一起把小樹扶起來，我跑回家取水。經(jīng)過我們的一番搶救，小樹終于又直起了腰。我和妹妹高興極了！
同學們，我們應該行動起來，保護大自然，愛護我們生存的家園！
讀《青山不老》有感3
《青山不老》這篇文章講述的是一位瘦小的教養(yǎng)創(chuàng)造的奇跡，主要寫了四個部分，一，老人以前身邊惡劣的環(huán)境；二，老人居住的地方。老人居住在一個小院里，一排三間房，但只有他一個人居��；三，老人創(chuàng)造了一個偉大的奇跡。他用了十五年的時間，創(chuàng)造了一片綠洲；四，和老人一起看樹，老人種了許多樹，有柳樹，楊樹等，都長得非常壯實。
讀了這篇文章，我覺得這位老人真的很了不起 ，他年齡那么大，手腳也不靈活，但是，他堅持著，努力著，把一座幾乎是一毛不撥的小村莊，在那里創(chuàng)造了一片綠洲，他們所在的村莊，環(huán)境那么惡劣，但他只用了十五年的時間，就綠化了八條溝，造了七條防風林帶，3700畝林網(wǎng)，還用種村的收入給所有村民買了一臺電視機，這是我們都做不到的，一個奇跡，竟然是一個骨瘦如柴，弱不經(jīng)風的老人，他靠的是自己永遠不變的信念，他是那么偉大，那么堅定，那么有恒心，我相信，這位老人一定能創(chuàng)造更大的奇跡！
讀《青山不老》有感4
你們知道中國的晉西北地區(qū)嗎?那個地方是干旱、霜凍、沙塵暴的代名詞，是與生命作對的怪物盤踞之地。你可知道那個晉西北老人?他的臉上爬滿皺紋，經(jīng)歷了滄桑歲月的他，面對同伴、老伴的相繼過世，他并未一蹶不振，從65歲開始，直到81歲，創(chuàng)造了“青山不老”的奇跡，他覺得種樹是他命運的選擇，屋后的青山就是他生命的歸宿。
他在晉西北綠化了八條溝，造了七條風林帶，三千七百畝林網(wǎng)，那一片片綠色，是他一個人創(chuàng)造的奇跡。在他八十一歲時，他的親人——他的女兒反復多次地從城里回來要接他去享清福，他都拒絕了。
《青山不老》里的這位年邁的老人與《種樹老人》里的那位老人有一個共同點，那就是都有無私奉獻的精神。也許他自己不懂什么是無私，什么是奉獻，但是根植在骨子里的勤勞和吃苦耐勞，讓他在面對自然條件的惡劣和生活條件的艱辛時，義無反顧地投身到植樹造林的工作中，用15年的時間在晉西北奇跡般地創(chuàng)造出一片綠洲，實現(xiàn)了他自己都未必很懂的人生價值，造福于后代。這個老人為了栽樹，什么都能奉獻出去。
老人用自己的勤勞創(chuàng)造了“綠洲”，用他有限的生命創(chuàng)造了無限的價值，生命的意義在青山中得到了無限的擴張，而且老人的精神不老，青山也必長青!所以我們要學習老人那種無私奉獻的精神，學習他保護環(huán)境，綠化家園的精神。
保護環(huán)境，從我做起，不要讓最后一滴水是人們悔恨的眼淚。讓我們的世界，不再有霧霾，不再有沙塵暴，不再發(fā)洪水，鬧旱災……“我們就是愛心的低碳貝貝，伸出雙手使地球越來越美。”相信不久我們抬頭看到的還是藍天白云;聽到的還是小鳥的歡叫;聞到的還是濃郁的花香。
讀《青山不老》有感5
讀了《青山不老》這篇文章，我為文中的老人而感動。
老人留下了青山，綠化了環(huán)境，最重要的是保護了環(huán)境，造福了人類。15年竟綠化了8條溝，造了7條防風林帶，3700畝林網(wǎng)，這是多么了不起的奇跡啊!院子外面綠意濃濃的山林景觀，展示了一幅改造山林、美化家園的喜人畫卷，喻示老人綠化山林、改造山溝所取得的成績;接著作者從兩方面補充介紹了山林改造的背景狀況：通過山溝的大環(huán)境的惡劣險峻，來襯托改造山林的艱難困苦15年竟綠化了8條溝，造了7條防風林帶，3700畝林網(wǎng)，這是多么了不起的奇跡啊!
是啊，青山不不會老的，老人的宏偉設想，是多么的偉大，他為了要栽樹，他的女兒三番五次想把他接到城里享清福�？墒�，他每一次都沒有去，是因為他把樹木當作成自己的朋友和親人，他不愿意離開這里，不愿意離開樹木。他創(chuàng)造出了一個又一個地神話和奇跡，他雖然是一個老人，但是，他仍然很堅強，他想自己爬不起來的時候，才放棄栽樹。他對樹有著多么深厚得感情。青山上得樹木都是他用辛勤得奮斗而換來的，他什么也不后悔，因為他有樹木來陪伴他，他不會覺得孤單。
我們生活中也有這樣的事。我們的植樹英雄：馬永順。國家需要木材，馬永順伐樹36500棵。他為了補回這些樹，每年都種百分之三十。生活中也有很多這樣的例子。
我們也要保護地球的一山一水，一草一木，才能造福自己的子孫后代。這樣人類可以繼續(xù)住在這個星球上。
讀《青山不老》有感6
我們剛學了一篇課文，青山不老，有一位熱愛大自然的老人，和其他六個老人，十五年來綠化了八條溝，造了七條防風林帶，三千七百畝林網(wǎng)，這是多么了不起的奇跡啊!這個老人處處為他人著想，他用自己的林業(yè)收入，幫助村民每家買一臺電視機，這樣他還覺得不夠，他還要種樹，知道自己爬不起來為止，這位老人讓作者領悟到：青山是不會老的。
在他植樹過程中，他面臨著很大的誘惑，女兒三番五次的想讓老人進程享清福，可老人還是堅持留下來，繼續(xù)植樹造林，多么讓人敬佩啊!房屋后面的青山最終是老人的歸宿，他與大自然有深深的情懷，雖然青山是不會老的，但是人類如果在破壞大自然，人類終究會受到懲罰，要多種樹。
老人用自己的一生，換來了一片綠色的森林，這是值得的。
讀《青山不老》有感7
讀了《青山不老》這篇課文，我頓時明白了許多道理：人要有一顆熱愛祖國領土、造福于他人的心！這樣的人是偉大的！
窗外是蒼天的楊柳。院子在山溝里，山上全是樹這么美麗的地方簡直不亞于人間仙境。但是，在這之前，這片土地還有一個感人的'故事：一位拄著拐杖的老人在大風常來肆虐、還是干旱、霜凍、沙塵暴等怪物盤踞之地，狂風大作時，能使牛馬往后倒退，甚至還可以把牛馬們吹到幾十米高的地方，然后重重地拋下來；或者把我們吹下懸崖！在如此險惡的環(huán)境下，這位年過花甲的老人擁有如此大的力量，讓他努力地來創(chuàng)造著一片片的綠洲呢？是老人熱愛祖國領土、時刻為他人著想的心！
在現(xiàn)實生活中，還有許許多多向老人這樣默默付出的：清潔工是一個很普通的崗位，在世界這個大機器上相當于一個渺小的螺絲釘，但一臺大機器就是需要螺絲釘，如果沒有螺絲釘就組不成一個機器，一個社會！清潔工的活雖然累，但是卻在為人民服務！這種人是高尚的，是值得我們學習的對象！這種精神，是真正的螺絲釘精神：讓別人快樂，時刻謹記為人民服務！雷鋒叔叔曾經(jīng)說過：要把有限的生命投入到無限的為人民服務當中去！
這句話，說的是多么地鏗鏘有力、字字珠璣！我明白了青山不老這句話的真正含義：老人這種熱愛祖國領土、對人民著想的思想品質，在社會上已經(jīng)少之又少，希望你會成為下一個老人！
讀《青山不老》有感8
在梁衡先生所著的一本散文集，《把欄桿拍遍》中，有一篇讓我久久難忘的文章。
《青山不老》所述的，是梁衡先生在中國晉西北的一條山溝里見到的一位老者的可敬事跡。西伯利亞大風常在這塊地區(qū)肆虐，而這位老者卻造出了一片綠洲。老人當時65歲，他組織了7位老漢開始治理山溝，15年綠化了8條溝，造了7條防風帶，3700畝林網(wǎng)�，F(xiàn)已有5人離世，他的女兒三番五次地回來想接他進城享清福，他不走，他認為種樹便是他的生命價值。
老者知道自己總有一天會離開人世，早早準備了棺材，他還要繼續(xù)栽樹，直到他爬不動為止。
綠化荒山，人人知道重要，口號，標明一串一串地寫，可有多少人有實際行動，又有多少人像這位老者一樣長年如一日，真正把植樹造林當成自己不可推卸的使命。
在我原來的學校，有一個同學。他平時總是沉默的，不找別人說話，別人也不理他，在班上的存在感真的是非常低。你找別人打聽他，通常都會空耳而歸。班委競選時，大家都低著頭誰也不想競選那個麻煩最多的清潔委員。
正當老師準備抽幾個做清潔比較快的同學，草草了結時，一只手高高的舉了起來正是他。老師請他站著，說一下競選原因，而我的注意力不在他的話上。
班上的同學都很高，他孤伶伶地站在臺上，有些不穩(wěn)，彷佛馬上會摔倒似的，對比之下，他就像一個矮矮的霍比特人。
因為沒有其他人再競選，所以他直接擔下了這個職位。我也沒怎么再注意。
管樂團排練完了，我從5樓爬回了1樓，卻聽到我們隔壁2班教室傳來悉悉索索的聲音，以及碰撞聲。不對，這個時候應該沒人啊，靈異事件？我邊想邊推開門。只見他灰頭土臉的踩在一張板凳上，用掃帚努力地把門沿上的灰彈下來。
哎！你干嘛呢？我驚訝又有些惱怒，要額外打掃也不應該幫別的班�。∥覀儼啾豢鄯衷趺崔k？這不是應該的嗎？啥？他云淡風輕的模樣讓氣得炸毛的我不由得冷靜下來。他輕笑了一下，捋了捋微長的頭發(fā)，扯出一截棉衣擦拭掉臉上的汗珠，整理好儀表后才緩緩開始解釋：我發(fā)現(xiàn)別的班上，清潔委員基本都敷衍了事，對加扣分漠不關心。而學校的分數(shù)機制是為了督促大家更愛護公共衛(wèi)生，但要是所有人都對分數(shù)不關心，那學校會臟成什么樣了？反正我晚上沒課，也不算浪費時間。我呆在了原地。
對他來說，最好的獎勵不會是精致的獎狀，而是六間干干凈凈閃閃發(fā)光的教室和同學們愉悅的笑容。
不是每個人都能擔得起栽樹老者的責任，不過大家都能把自己能做的完全做到最好，如此，便算是擔起了自己的責任。
讀《青山不老》有感9
最近，我學習了一篇文章叫《青山不老》，讓我感動不已。
課文講述了一位老人，住在一個狂風肆虐，沙塵暴盤踞的山溝，面對這艱難的環(huán)境去植樹。功夫不負有心人，在十五年里老人共化了八條溝，造了七條防風林帶，三千七百畝林網(wǎng)，創(chuàng)造了奇跡。
一位老人居然能把一片沙漠化的土地化成綠洲，為什么會有這樣一股強大的力量鼓勵著他?是因為他一心向著祖國，覺得自己能為祖國做貢獻來體現(xiàn)他的價值，這精神我們多么因該學習，我想只有老人能在十五年中支持下來，因為其他人都怕苦怕累。但老人在十五年里沒有一次叫苦叫累，就連他的女兒接他去城里也不去。你想想一位老人能在被人稱為“一年一場風，從春刮倒冬，無風三尺土，風起土漫天土”的普西，創(chuàng)造了一位老人十五年含辛茹苦，十五年不屈不撓，平凡的老人用自己勤勞的雙手，用頑強的毅力和博大的胸懷改變他們的生活，這是一件不容易的事啊。
如果有一天，你幻想你睡醒了，看到窗外一大片森林，你會覺得這是一件不可思議的事情，其實是可以的，只要我們努力植樹，保護樹木，總有一天沙漠也會變綠洲。
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