成年人在线观看视频免费,国产第2页,人人狠狠综合久久亚洲婷婷,精品伊人久久

我要投稿 投訴建議

讀《荷塘月色》有感

時間:2022-03-22 10:58:45 讀后感 我要投稿

讀《荷塘月色》有感【推薦】

  當閱讀完一本名著后,相信你一定有很多值得分享的收獲,需要回過頭來寫一寫讀后感了。你想知道讀后感怎么寫嗎?以下是小編收集整理的讀《荷塘月色》有感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

讀《荷塘月色》有感【推薦】

讀《荷塘月色》有感1

  “月光如流水一般,靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在荷塘里。葉子和花仿佛在牛乳中洗過一樣;又像籠著輕紗的夢。雖然是滿月,天上卻有一層淡淡的云,所以不能朗照?但光與影有著和諧的旋律,如梵婀玲上奏著的名曲!

  這是出自己朱自清的《荷塘月色》。我認為這篇散文很優(yōu)美,那文字用得很美,很巧妙。在他筆下的景物栩栩如生啊,他所描寫的意境也是非常美。不管從哪個方面講這篇文章都很優(yōu)美。

  尤其是這一段開頭所提到的那一段。月光像流水般瀉在荷葉和荷花上,荷塘上也籠著一層淡淡的紗,這該是多美的景象。雖然描寫的景象很美卻能從中感到作者內(nèi)心的不寧靜、彷徨,正如此刻的我心情一樣,此刻的我甚至有些無奈,煩躁,無助?所以說的一個人靜靜地在這種美景旁心情和情緒都會變得平靜,它給人一種安逸的感覺。

  他描寫的荷塘是在月色下籠罩的一片景象,與我以前看到的荷景不同,晚上的荷塘別有一番風情,比起白天來的比較安靜,沒有了白天的那種喧囂感,更適合釋放情緒,而且又有月光的陪伴,若有若無地瀉下來,更是給人一種安寧感。在心情郁悶的情況下,作者想要找這種地方來舒緩他的郁悶心情。當時作者的心境也很亂,所以他會想要去那種地方,使自己得到平靜。

  他的用詞很巧妙。他在描寫月光是用了個“瀉”,充分表達了他當時的心情。換作是我的話可能會用“撒”,相比之下朱自清先生的文采可顯而知!當他在描寫月光下的樹影時,卻把樹影說成是鬼影,他是多么的寂寞啊。在漆黑的夜里,縱使有美景,但只有一個人欣賞還是有些寂寞的。

  文章接著又寫到作者回想起在荷間采蓮嬉戲的少年女子,剛剛那刻的平靜似乎又被打破,作者又回到了不平靜。

  他的文章妙就妙在我的心情也能隨著變化。讀到文章最后我的心似乎變得些許不平靜了。他的文學功底非常深厚,這非一日所能達成的。像我這種文學功底不好的人,只從現(xiàn)在慢慢積累才能在寫作方面有所提高。所以我要好好學習,多看些書。

  相信有天也能寫出優(yōu)美的文章。

讀《荷塘月色》有感2

  這個暑假我閱讀了朱自清的散文集。有寫景的《揚州的夏天》,有說明文《談抽煙》,還有記敘文《背影》。都是讓人心馳神往的好散文。而我最喜歡的還是他寫的《荷塘月色》。

  細細的品讀這篇文章,你就會慢慢的進入文章優(yōu)美的意境中去!皩訉尤~子中間,零星的點綴著些白花。有婀娜地開著的,有羞澀地打著朵的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如剛出浴的女人!弊x到這一段時,我仿佛回到了老家那條幽靜的小路上。夜深了,荷塘里的的魚都睡著了,只有那婀娜多姿的荷花還在悄然綻放。荷塘邊的柳樹似乎也獨愛這美麗的景色,用它們高大挺拔的身影來保護這些出淤泥而不染的“姑娘們”不受外界的影響。

  我深吸了一口氣,嗯,空氣真清新!在這里,我似乎遠離了外界的喧囂,把所有的煩惱都拋到了九霄云外。只有風吹樹葉的“沙沙”聲在耳畔回響。星星、碧天、月亮都倒映在池水里,讓我沉浸于它的美麗。

  這就是我眼中的荷塘月色,不知是不是朱自清眼中的荷塘月色呢?

讀《荷塘月色》有感3

  何必低到塵埃里。

  ——題記

  讀了朱自清先生的《荷塘月色》,讓我感觸頗深。

  這是一篇抒情的散文,文筆細膩文雅,描寫了朱自清先生看到月色下的荷花心情復雜,那種渴望自由,不滿現(xiàn)實,卻又不能的心情。

  隨著朱自清先生,來到曲折的小路,看到了在夜光下綻放的荷花,姿態(tài)各異,那美麗的花配著月色美得恰到好處,讓朱自清暫時忘記了煩惱,可到后面,蟬聲和蛙聲一片熱鬧,而他卻什么也沒有,他的心情又落寞了起來。

  這篇文章為后人留下舊中國上知識分子在苦難中徘徊前進的足記,寄托了朱自清向往憧憬著未來的政治思想。同時,也表達了對荷花的喜愛之情。

  合上書,我的思路卻恍惚起來,不禁聯(lián)想起了活中的一些事例。

  四年級時,有一段時間我沉迷于寫小說,不論什么時間什么地點,沒日沒夜的寫,已經(jīng)到了忘我的狀態(tài),不在估計別的事,上課時偷偷摸摸的寫,晚上睡覺時趁熄燈了在被窩里悄咪咪的拿著手電筒寫,寫的無非是一些天馬行空的想象,期待著那稚嫩可笑的文筆能打動他人。

  我一直比較優(yōu)秀的成績出現(xiàn)了下滑,老師一開始以為我是大意了,但是后來的幾次考試我的成績一向如此,還越來越差,老師開始慢慢觀察我,終于發(fā)現(xiàn)了事情的不對勁。

  我一直想堅持下去,但自己的自尊心又承受不了這樣差的成績同學們嘲笑諷刺的話語,輕蔑的眼神,家長嚴厲的批評和老師無奈的嘆息聲,我崩潰了,甚至想過自殺的念頭。

  后來的幾天,我一直渾渾噩噩的過著,身體還在但心靈已經(jīng)死了,雙目無神,毫無精神。

  老師與家長的苦口婆心的教導,我置之不理,后來又漸漸加入了暴力,我絕望了。

  想必,我此時的心情和朱自清先生是一樣的,可能,還更絕望一點。

  我在網(wǎng)上發(fā)帖,向吧友們訴苦,各種各樣的抱怨,對家長的種種不滿,以及自己想要輕生的念頭。

  有一位吧友很有耐心的開導我,他漸漸讓我明白了,其實,喜歡一件事,不一定要天天都干,刻刻都想,你只要保持一顆初心,什么時候都不會晚。不管做什么事,都不要太耽溺在其中了,何必一直徘徊在一個圈子里呢,抬起頭,看看藍天白云,看看遠方,心情就會好些了呢。收拾好行囊,帶上自己的夢想,繼續(xù)向光明的前方前進吧。

讀《荷塘月色》有感4

  《荷塘月色》這篇文章是我讀得最多遍,印象也頗為深刻的佳作。

  記得在10歲那年,我就在書柜中“淘”到了《朱自清散文集》,我對當時其他文章的印象已逐漸淡忘。唯獨記得這篇文章,我被作者那典雅的語言所深深牽動著,枯竭的心靈也得到了滋潤。從此“荷花”在我心里已有了一幅簡單的構(gòu)圖,碧綠的葉子,柔嫩的花朵,點點水滴似寶石地鑲嵌在葉子花朵上,被詩意的月光所靜靜包圍著,的確像作者所描述地那樣清新美麗,典雅高貴。我對“清水出芙蓉,天然去雕飾”有了新的定義。

  12歲的夏天,是即將進入初中的日子,這段時間的等待是漫長的,我又讀了一遍《荷塘月色》,這一次的閱讀,讓我領略到了白話文的風采,整篇文章的布局、邏輯、構(gòu)思再加上語言,簡直可以稱作為“文學的金字塔”——奇跡。在10歲那樣,我心中的荷花是純靜的,而這一次,荷花在我心中已經(jīng)變成一朵朵會跳躍的荷花,每一朵荷花卻是活潑的,它們與水珠、與月光、與荷葉在嬉戲,讓我聯(lián)想到了荷花底下的魚兒是否與《采蓮曲》中一樣:“魚戲蓮葉東,魚戲蓮葉西,魚戲蓮葉南,魚戲蓮葉北。”

  今天,14歲的今天,我又拾起了書本,品味這道文化大餐,或許人的成熟,讓我注意,體會到了作者在這篇文章的感情,直到今天我才發(fā)現(xiàn)作者的心情一點兒也不閑適,而是處在一個矛盾的狀態(tài)下,或許知道他寫作背景,才發(fā)現(xiàn)文中有點點滴滴,隱隱約約地在暗示著讀者,作者此時的心情。作者愛熱鬧,也愛冷靜;愛群居,也愛獨處;這正說明作者的矛盾,所以作者做了自己想做的事,將情感融入了文學,今天看來心中那幅荷花又有變化,也變神秘,彷徨又時而安靜,時而活潑了。

  真不知道《荷塘月色》這篇文章在我16歲、18歲,或是更遠的將來,是否會改變我心中那幅荷花圖呢?

讀《荷塘月色》有感5

  在暑氣悶熱的夏夜,翻開一卷《荷塘月色》,淡淡的墨香很快盈滿了心田。拂去蕪雜凌亂的心緒,駐足于清華園,賞一池凈荷,在滿月清冷的輝下漫步,萬籟俱寂。朱自清用恬靜的筆觸,最好地描寫了這一場景。一條幽深狹窄的小煤屑路,將他引向一個只屬于自己的天地。楊柳依依,蓊蓊郁郁的林,使幽僻的路不顯得過于荒涼孤寂。這個寧靜的世界似乎與平日的車馬喧囂、人聲熱烈格格不入,并與其相隔。“這一片天地好像是我的;我也像超出了平常的自己,到了另一個世界里!备钜轨o的荷塘相較于平日,更像是一個夢了,朱自清不寧彷徨的心得到了釋然。

  隨著他的步履,隨著一池碧葉,荷塘已浮現(xiàn)在我眼里!疤锾铩币辉~簡單地描摹出荷葉相連曲折的樣子,無邊無沿的塘,彌望去,都是碧色,繁茂旺盛,曲曲曲折的,像“舞女的裙”,隨著風與月,翩翩然搖曳著身姿,波動、起伏起來。任由思緒如風箏一樣飄飛,大可不必控住它,因為這里的所有都是自由的。一個人踏著幽僻寂靜的小路,一個人著賞著無邊無垠的荷塘,心中的惆悵惘然暫且擱淺,“且受用這無邊的荷香月色好了!痹鹿馊缌魉粯樱p柔地流瀉在荷塘里,清冽的月與安靜的荷香,交織著,融合著,時間就此而滯,只有一個流連徘徊的人與滿池的荷塘月色。而樹縫中無精打采的燈光和喧聲吵擾的蟬和蛙,在不經(jīng)意間驚醒了這個夢。朱自清則什么也沒有了,只剩下一段采荷的故事與江南的追憶可以思念,心境又回到現(xiàn)實里。筆鋒一轉(zhuǎn),通過熟睡的妻來收尾。虛實相應之間,自然綿延了文章深遠的想象與感慨,現(xiàn)實的無奈與縹緲的荷塘產(chǎn)生了強烈的沖擊。無論文章是朱自清對荷塘的歡悅情趣,對自由的憧憬向往;抑或是寄愁思于山水的無奈,忿恨世界的現(xiàn)實。朱自清的悲與喜、苦悶與超脫,都從他筆中、話中,流露出,動人心扉。月朗風清,碧葉紅花,仍是那樣的美好、潔凈。

讀《荷塘月色》有感6

  在新年的第一個星期里,我發(fā)現(xiàn)了一個長期隱藏在我身上的一個"毛病"!不過,我已經(jīng)暗暗下了決心,在六年級的最后一個學期,堅決徹底地"治"好這個"毛病"。

  元旦放假的時候,爸爸給我布置了一項任務,要我在元月五日(星期六)之前,將朱自清的著名散文《荷塘月色》背熟,否則,別想看晚上10點的《幸運52》。當時,我沒有在意,心想,不就是一篇《荷塘月色》嗎,花上20分鐘時間,肯定就搞定了。過后,我就將這件事放在腦后去了。放假期間,我借了一些漫畫書,還約了好朋友李昂到家里來一起玩電腦游戲……總之,只要有一點點時間,都被我用來玩了。

  一轉(zhuǎn)眼,便到了星期六的晚上。吃過晚飯,我突然想起還有兩項作業(yè)沒有完成。便立即忙了起來。8點半鐘,作業(yè)總算寫完了,我一想,不好,離《幸運52》只有一個半小時了。趕緊找了一本《朱自清散文集》來,翻到《荷塘月色》一看,頓時把我的心涼了半截:文章竟然有密密麻麻兩頁半紙。

  到了這個時候,我顧不得埋怨,只得自己像個小和尚念經(jīng)似的,背了起來,時間一分一秒地過去了轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)到了九點半了,可我才背了3個小節(jié),而越往后越是難背,尤其是那討厭的第四小節(jié)――"曲曲折折的荷塘上面,彌望的是田田的葉子。葉子出水很高,像亭亭分舞女的裙。層層的葉子中間,零星地點綴著些白花,有裊娜地開著的,有羞澀地打著朵兒的;正如一粒粒的明珠,又如……"每一句話都是一環(huán)套著一環(huán),一個字想不起來,便一點兒也背不下去了。我一個人坐在書桌前,不僅抱怨起來:"這是什么破文章,哪個朱自清,為什么盡寫些長文章來害人,干嗎不寫短一點呢?"

  大概是聽到我發(fā)牢騷的聲音,爸爸走了過來對我說:"你可不能褻瀆朱自清,他是中國現(xiàn)代文學史上的巨匠,也是清華大學的名教授。尤其是他身上的民族氣節(jié),是中國人永遠不能忘卻的。想當年,侵略中國的日本鬼子為了收買他,在人人都吃不飽肚子的時候,給他送來了面粉,他卻寧可餓死,也不吃日本人的面粉。但憑這一點,就值得中國人永遠敬仰他!"

  聽了爸爸的話,我想:朱自清可真是一位有骨氣的中國人和男子漢。∥覜]有挨過餓,不知道餓有多么可怕,但是,從報紙上看到有人絕食,全世界都十分關注這一點上,我也能感受到這種氣節(jié)的偉大。于是,我靜下心來邊讀邊背,不一會兒,就讀的入了迷,越讀越有勁。不過,等到我會背這篇文章時,已經(jīng)是11點鐘的事情了,而這時的《幸運52》電視節(jié)目,也已經(jīng)結(jié)束了。

  沒能看到《幸運52》在我心中,難免有些不高興,但是,隱藏在我身上的"先玩?zhèn)痛快再寫作業(yè)"的毛病,看來,也再隱藏不下去了。

讀《荷塘月色》有感7

  清華圓里的荷塘還是那般幽雅,夜晚天空掛著的玉盤還是如此皎潔。我仿佛聽到了風吹蘆葦聲蕭蕭,與百年前無異,可百年之后,執(zhí)傘賞景的人再看此景,卻無朱自清那般感悟,只因心境不同吧。

  文章看過了一遍又一遍,書本已置之閣樓,文字卻未在我腦海消逝。憶起《荷塘月色》,文章開頭一句就說:“這幾天心里頗不寧靜”。我愣然。怎樣的“不寧靜”呢?思來想去,方知這“不寧靜”的緣由。

  那是一個知識分子多少的無奈無處訴說,看著四分五裂的國土,面對麻木不仁的國人,看似“輕描淡寫”,實則“感慨萬千”;叵氘斈甑膶W生時代,正如月色照荷塘之純凈。有一群學生坐在樹下,對著月光,流著眼淚唱著歌,談拋頭顱灑熱血,談救國家救民族。而今,一切都“無話可說”,只剩下這“不寧靜”,只有借景消愁,只有把內(nèi)心憤慨寄予紙筆。

  或許于他而言,只有荷塘才映得出他那如月般明亮透徹的心,月色才能影射淡雅無垢的心性吧。

  月色是荷塘里的月色,荷塘是月光下的荷塘。這是一幅無法用語言來形容的水墨丹青,是一個純凈的世界,與外邊戰(zhàn)亂、壓迫,恍若隔世。世界是那樣的令人窒息,何不在這美景中贏得片刻的安寧?

  文章使我意猶未盡,沉湎其中,心底竟也有一絲“不寧靜”閃過。既是感慨于朱自清的淡雅心境,更暗自思量自己!澳切┰诿麍錾险垓v的人,他們既聽不見自己的聲音,更聽不見靈魂的聲音了”。在這浮華世界里,我們忙碌著,生活中充滿了欲望、焦慮、煩惱,心靈也在低劣的熱鬧中變得渾濁,有人說“這是一種怎樣的不堪?”或許,說這些話的人,已經(jīng)歷了無數(shù)生活的不如意了吧。

  “晨興理荒穢,帶月荷鋤歸!蹦欠N幾近隔世生活對于風華正茂的少年來說,是殘忍的,更何況,社會的發(fā)展,是靠千萬個隱居山翁也走不出來的。這一點,朱先生清楚的,他與黑暗斗爭的心卻未曾變過,他把把內(nèi)心憤慨寄予紙筆,經(jīng)久不衰,影響著國人的思想,訴說著“大隱隱于市”的傳奇。

  我從未奢求過著閑淡的生活。本是喧囂的年紀,又何必妄自菲?朱自清的“荷塘”與“月色”,是他所見,更是心底的凈土,是他對美好未來的心靈寄托,是他與不公與侵略作斗爭的原動力!按箅[隱于市”,只要心底留有一份凈土,無論世事如何變遷,也不過是過眼云煙。純凈的感覺,是那夜的靜謐,風的自由,雨的灑脫,雪的飄逸,是過濾掉喧囂紛擾后的寧靜,是心如止水的放松,是一份屬于自已的天地,心如夜晚的月色一樣皎潔,倒映于荷塘,映在他與我“不寧靜” 的心上。

  荷塘映月,月色如水,水自清明,明亦月光,光亮如廝。

讀《荷塘月色》有感8

  帶著憂愁獨自徘徊在幽寂的小路,淡淡的月光,淡淡的傷。——題記

  似曾在夢中見到過:幽寂的深夜,池塘的碧波蕩漾在皎潔的月光的照耀下猶如一面明鏡,映出了亭亭玉立的荷花仙子,荷葉上滾動著露珠,荷葉下游玩著小蝌蚪。好一幅別具情韻的風景畫!朱自清先生的《荷塘月色》再現(xiàn)了世人的夢境。

  荷的最大美處是潔。貫通古今,荷有“出淤泥而不染”的千古美名,也有“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的別樣風采。荷花一直以它的純潔優(yōu)雅、清雅脫俗而獨步人間,引眾人仰慕。因而有“六月花神”之美稱。而《荷塘月色》描寫的并非如此。這里的荷塘不會是“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”;這里的月色也不能是“玉戶簾中卷不去,搗衣砧上拂還來”。這里的荷塘是“月下的荷塘”,這里的月色是“荷塘的月色”。這無疑是與眾不同。與眾不同的并非只有景,所謂“一切景語皆情語”,景不同了,感情自然也就變了。

  淡淡的月光,喜悅中透出絲絲悲涼。在朱自清生活的那個年代里,他是多么希望追求高雅、自由的生活呢?可是,社會的落后,使當時的生活渾濁不堪,就如荷塘中的淤泥一般。充滿血腥的暴力革命——四一二革命政變正在接踵而來。這次******殘殺了多少百姓,又有多少人面對“叛變”“被殺”兩個選項而不知所措。面對國家政局的混亂,他憤怒、憂慮、無奈,而又多么的向往自由與高雅的生活!朱自清深受五四精神所哺育,雖然他在“隱士”的學者的外表之下,但是他的心是一顆熾熱的愛祖國的之心!又有多少人能像朱自清、像荷花一樣出淤泥而不染呢?

  面對昨天的恥辱,我們新一代的嬌嬌寵兒該怎樣做呢?會不會過上讓朱自清先生追求的生活呢?我們的國家又會不會更加繁榮富強呢?一切重任都肩負在我們身上,一切希望都要靠我們!躲在溫室里的雛鷹,出來展翅飛翔吧!

  那一幅別具情韻的風景畫,那清雅純潔的荷花。那幽寂的深夜,那皎潔的月光……

  帶著淡淡的月光,淡淡的傷,我睡著了,在夢中,我又夢到了月下的荷塘,荷塘的月色…

讀《荷塘月色》有感9

  晚風輕輕吹來,我讀著《荷塘月色》,仿佛自已正走在荷塘也……

  看著荷塘,四周靜悄悄的,正如文章那樣清新。荷塘的美景在這篇文章里寫得真美,讓我也讀著看著著迷了:你看,綻放的荷花,芬芳誘人;花苞兒又可愛又淡雅;半開半合的,也是那么亭亭玉立。不傀是作家筆下的荷塘!

  外公說,這篇文章是我們五、六年級或許初中要學的一篇課文,我算是“提前預習”了!

讀《荷塘月色》有感10

  朱自清先生的“荷塘月色”,令人無比向往,那么何處才能尋找到這般美景呢?其實,我們不必尋找,每個人的心中都有一片“荷塘”,在空虛落寞之時為世間帶來色彩。而我的這片“荷塘”叫繪畫。

  不說技藝多么高超,多么專業(yè),純屬自娛自樂,而這也就夠了。一支短短的筆,一個矮矮的人,一張窄窄的桌,一片薄薄的紙,構(gòu)成一個個小世界,繪出一道道小風景。在這個世界里,我像是超出了平常的自己。我愛熱鬧,也愛冷靜;愛群居,亦愛獨處。一個人在這白紙上,什么都可以畫,什么都可以不畫,便覺得是個自由的人。往日的煩惱在這世界中被云煙所包容,被大地所埋沒,被花香所覆蓋,被海水所沖刷,被密林所遮蔽,被動物所吞食……

  只見得筆尖在潭水般平靜的紙上點出一層層波紋,留下一道道美麗的水痕;只聽得筆尖與紙共奏出出的優(yōu)美的樂曲,洗滌我的.心靈,激蕩我的靈魂。

  不知不覺間,筆尖下,白紙上,又多出了一個小小的世界,我一朵小小的“荷花”綻放在“荷塘”中。望著這片天地,這朵“荷花”,觀察者不足之處,審視著躲躲藏藏的瑕疵時,忽然想起那些名家的完美之作了。無可挑剔,完美無瑕的畫作,無數(shù)人爭奪著,想買下來,作為自己的寶物。那又如何呢?名譽是他們的,而快樂始終是我自己的,心中的“荷塘”不會因此干枯,心中的“荷花”不會因此凋零,為我,為他人帶來快樂,這也就足夠了。

  我們何時何處才能找到朱老所說的荷塘月色呢?不必尋找,心中自有一片“荷塘”,一池“荷花”,在你心灰意冷之時發(fā)光發(fā)熱,在鋼筋水泥所筑的城市中增添一份無與倫比的色彩。

  我的這片塘,這池花,叫繪畫。每每回到家中,躺在床上,望望桌上的畫筆,總是笑不自禁。

讀《荷塘月色》有感11

  似曾在夢中見過那在荷葉上滾動的露珠,那在皎潔月光下凌動搖擺的芙蓉。朱自清先生的《荷塘月色》再現(xiàn)了世人的夢境。

  荷的特色是潔,月的特色是凈。古往今來,荷花以它的清雅脫俗,獨步人間,以它“可遠觀而不可褻玩焉”的節(jié)操,引君子仰慕。古今中外,人們對月光的潔凈祥和更是詠嘆不已,“床前明月光,疑是地上霜”。那么,荷花與月光交織在一起,會是怎樣一副境界呢?荷的清香,清雅;月的清凈,清幽。月下荷塘所蘊涵的那種淡泊明志,寧靜致遠的境界讓人為之動容。

  但出自朱自清手下的這篇《荷塘月色》中,淡淡的喜悅中滲透著絲絲憂傷。在朱自清生活的年代里,他向往如荷一般高雅的生活,但社會的落后,人們的愚昧實現(xiàn)不了他的愿望。如荷月般寧靜的人已經(jīng)少了。在學校里,一切從考試出發(fā),學生們與對手競爭時,難免不“愁眉不展’;社會上,人們往往為金錢斗得“垂頭喪氣”,為名利爭得“筋疲力盡”,還有為私仇打得“體無完膚”。這種傷口就是用云南白藥也治不好。

  當時的生活是如此渾濁不堪,就如何塘中的淤泥一般,又有幾個能出淤泥而不染呢?渾濁已被現(xiàn)在拋棄,科技已來臨,學生有了更重的學習,激烈的競爭是人們的生存手段。雖然競爭是這個時代的特征,但保持一份良好的心態(tài)與它并沒有必然的矛盾。

  愿我們的心凈如荷花般純潔,蘊含淡淡幽香;像月一般清澈,皎潔如霜,始終保持一份清雅情境,縱然在渾濁的淤泥中永遠清新豁達!

讀《荷塘月色》有感12

  北宋詩人周敦頤曾說過:“予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖!

  蓮,自古以來,便以貞潔、高雅的形象成為文人墨客的鐘愛所在。每每讀起那一首首小詩、佳句,一顆心便也如絲如縷,百轉(zhuǎn)千回,縹緲在那一抹夜空之中……

  閑來無事,我又捧起了朱自清先生的這篇散文。再次讀起,心中的那片感悟也不是當初那番了。那字里行間雋永深長,散發(fā)著陣陣墨香,仿佛引領著我的腳步,走入那個夏夜之中……

  “沿著荷塘,是一條曲折的小煤屑路。這是一條幽僻的路;白天也少人走,夜晚更加寂寞。荷塘四面,長著許多樹,蓊蓊郁郁的。路的一旁,是些楊柳,和一些不知道名字的樹。沒有月光的晚上,這路上陰森森的,有些怕人。今晚卻很好,雖然月光也還是淡淡的。”“路上只我一個人,背著手踱著。這一片天地好像是我的;我也像超出了平常的自己,到了另一世界里。我愛熱鬧,也愛冷靜;愛群居,也愛獨處。像今晚上,一個人在這蒼茫的月下,什么都可以想,什么都可以不想,便覺是個自由的人。”

  透過晨曦與暮靄,我仿佛能看見那個身影,踱步著,漫步在這天地之間。帶著些許迷惘、些許惆悵,與那荷塘融為一色……

  在白天重重壓力的阻撓下,早已分辨不清那人的情緒是喜,或是悲。也正是這種面喜實悲,淡淡的憂愁與那淡淡的歡喜交相結(jié)合,如指尖撥動琴弦的朗朗之聲,一點一點地抽動著我的心。思緒在筆下緩緩淌過,我輕吟著,又陷入了沉思……

  “曲曲折折的荷塘上面,彌望的是田田的葉子。葉子出水很高,像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間,零星地點綴著些白花,有裊娜地開著的,有羞澀地打著朵兒的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如剛出浴的美人!薄霸鹿馊缌魉话,靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在荷塘里。葉子和花仿佛在牛乳中洗過一樣;又像籠著輕紗的夢。雖然是滿月,天上卻有一層淡淡的云,所以不能朗照;但我以為這恰是到了好處——酣眠固不可少,小睡也別有風味的。月光是隔了樹照過來的,高處叢生的灌木,落下參差的斑駁的黑影,峭楞楞如鬼一般;彎彎的楊柳的稀疏的倩影,卻又像是畫在荷葉上。塘中的月色并不均勻;但光與影有著和諧的旋律,如梵婀玲上奏著的名曲……”

  我緩緩地合上了書,閉上了眼。仿佛那空氣之中,都彌漫著那股淡淡的荷香似的。遠處的蛙聲渺茫,一聲兒重著一聲,好不熱鬧。

  真美。那抹恬靜與自在,換作任何人都是向往的吧。

  驀地,我睜開了眼,才發(fā)覺,那片荷塘,那次蛙鳴,那個夏夜,那份美好,終不過是一夢,擁有這自在的,是那無憂無慮的蛙,與裊娜相依“卷舒開合任天真”的荷葉與花,而我,卻只是過客,什么也沒有。頓時,一種失落感浮上了心頭。這或許便真正意義上理解作者的那篇感受吧。

  是啊,“那熱鬧的都是他們,而我什么也沒有!比f念歸一,一切又回到那份彷徨。

  或許每個人心中都有這么一片“荷塘”,美妙而獨特,仿佛可以讓人忘記一切的憂愁,徜徉在其中的我們,又殊不知,天亮了,一切又要歸回原來的腳步。思緒,一點一點,化成了一塊一塊的磚,悄悄地,筑造著心中那份最初的美好,那,也就是夢。

  是啊,若是仔細拜讀一下他的作品,《春》也好,《荷塘月色》也好,所要表達的,不都是作者心中那份對真正意義上的美之境界的追求。

  生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美。

  在20世紀初爆發(fā)轟動全國的“白色恐怖”中,他沒有被其所屈服,堅定地與“白色恐怖”做斗爭,始終不忘初心,心存一片凈土。

  正所謂:“出淤泥而不染,濯清漣而不妖。”

  他是一個偉大的人。

讀《荷塘月色》有感13

  我很早就聽說荷塘月色,但從來沒有真正欣賞過。這個寒假我慢慢看完了。

  “這是一條僻靜的路。我一個人在路上,背著手!笨粗也唤胂螅骸八闹芤黄澎o,獨自走在小路上,欣賞著夜晚的荷塘。月色無邊,連幽靜的小路都很美!钡怯辛俗髡叩拿枋觯揖透杏X到了一絲淡淡的猶豫。

  他沒有多想,跟著作者的腳步,走進了荷塘。田甜的荷葉上點綴著精神之星的白花,形狀各異!坝械膬(yōu)雅地綻放,有的羞澀地打著蓓蕾;就像一顆珍珠,就像藍天上的一顆星星,就像剛剛洗過澡的美人!绷钊颂兆,難以自拔。

  月光像流水一樣,一滴滴流下來,給它們披上一層銀霜。薄薄的藍霧漂浮在荷塘上,形成一幅美麗的山水畫。月光不亮,但被樹照亮了!肮嗄緟哺咛庪s草叢生,落在參差不齊的斑駁陰影中,像鬼一樣!睆潖澋牧鴺湎∈璧挠白铀坪醍嬙诤扇~上。"

  環(huán)顧四周,到處都是對比鮮明的樹木。這些樹圍繞著荷塘,漏著一點點光,卻無精打采,像困倦的人的眼睛,安靜。只有蟬和青蛙還在不停的唱歌,僅此而已。

  有了《采蓮賦》和《西洲曲》,作者的心又涼了。雖然我無法理解他的猶豫和無奈,但我的心似乎又回到了當初的躁動。

  看完文章,我的心久久不能平靜。荷塘之美,令人忘憂。不難猜測作者對美好未來的不斷向往,但我更清晰地感受到作者對當時社會的不滿。這篇文章寫于1922年3月28日,蔣介石背叛革命的4月12日。在這樣惡劣的環(huán)境下,作者依然不屈服于“白色恐怖”,與“白色恐怖”斗爭到底,讓我十分佩服。但是我們現(xiàn)在生活的很幸福,要好好學習,珍惜現(xiàn)在的生活。

讀《荷塘月色》有感14

  我走近寫字臺放著CD,聽著悠悠的小提琴曲,琴聲的柔美,樂曲的哀愁,使我禁不信翻開了《荷塘月色》走入了書中!斑@幾天心里頗不寧靜……”

  朱自清——現(xiàn)代著名散文家、詩人、學者、民主戰(zhàn)士。從這文章中可以看出作者追求美好生活的渴望,對黑暗的現(xiàn)實想“超然”又想“掙扎”的心跡。

  “這是一條幽僻的路;白天也少人走……”讀著讀著我也似乎走進了這清華大學的幽僻角落,同作者一起欣賞美麗令人陶醉的荷塘月色。陰森的小路在柔美的淡淡的月光下顯得不再令人害怕。愛熱鬧、愛群居——當然是想和人民一起生活在一個美好的環(huán)境里,愛冷靜、愛獨處“白色恐怖”“白色恐怖”當然在這種“白色恐怖”中,想住在“世外桃園”。從名中我感到了作者內(nèi)心的不寧靜、彷徨,我的心情也隨之而波動起來。

  “走著”、“走著”、“我看見了荷塘”,田田的荷葉,零星在荷花,風中的花香,真令人心曠神怡。夾著薄云的淡淡的月光瀉在葉子和花上,浮在荷塘上,簡直就是用光與荷花美麗的畫,作者把月光下的荷塘上的月光與描寫的淋漓盡致、栩栩如生。我在作者筆下盡情的賞花觀月,我陶醉了……

  看著看著,突然美麗的、柔美淡薄的月光消失了,四周圍著蓊蓊郁郁的樹,樹間透著光,可是光卻是如此的無精打采,這時的主角幾乎成了熱鬧的蟬和蛙,可是作者卻什么也沒有!恫缮徺x》、《西洲曲》兩篇文章節(jié)選使我的心也隨著作者涼了下來,體會著作者的無奈和彷徨。仿佛又回到了起初的不寧靜……

  CD機的小提琴樂曲漸漸地接近尾聲,音樂停了,我也翻到了文章的末尾。我“看”著作者走進了屋子,文章也看完了,而我卻未合上書本,這文章使我意猶未盡,內(nèi)心久久不能平靜,荷塘月色的美麗可以令人暫時忘記憂愁,可見它的美麗,使我感到了作者對美好生活的憧憬?墒窃谖闹形腋苌羁痰母惺艿阶髡邔ΜF(xiàn)實生活的厭惡、憎恨。作者在這樣的惡劣的環(huán)境下,不被“白色恐怖”所屈服,與“白色恐怖”作斗爭,令我萬分佩服。而我生活在這么一個美好的生活環(huán)境中,更應該要去努力學習,去好好的珍惜現(xiàn)在的生活。

  我緩緩地合上了書本,閉上了眼回想著書中的偉大的民主戰(zhàn)士——朱自清,慢慢地,我睡了,希望夢中再能與荷塘相見。

  六年級:liujiatan

讀《荷塘月色》有感15

  有人說,書像一片葉子,一葉知秋;有人說,一本書就像一場戲,人生如戲;也有人說,一本書就像水,匯聚成大海。“書籍是人類進步的階梯”,讀書就要讀好書,我讀的便是這樣的一本好書——《荷塘月色》。

  說到《荷塘月色》,大家都能想到它是一首歌。當然,它也是朱自清寫的一篇著作。全書分成了四大部分:歌唱生活、故人影象、旅途見聞和人生感悟。

  歌唱生活是寫風景的,如:匆匆、北平淪陷那一天、春、冬天等,我十分喜愛的是《春》:“盼望著,盼望著,東風來了,春天的腳步近了。一切都像剛睡醒的樣子,欣欣然張開了眼。山朗潤起來了,水漲起來了,太陽的臉紅起來了……”我喜歡這花卉爭榮、生機勃勃的春景!耙蝗罩嬙谟诔,一年之計在于春,一生之計在于勤”,它激勵著我們在大好春光里辛勤勞作,奮然向前。

  故人影象是關于人的,如:背影、給亡婦、懷魏握青君、白馬湖、哀韋杰三君等,其中的《白馬湖》極為有趣:“白馬湖并非圓圓或方方的一個湖,如你所想到的,這是曲曲折折大大小小許多湖的總名。湖水清澈極了,如你所能想到的,一點也不含糊像鏡子……”白馬湖清靜幽雅的景色以及與丐翁等朋友的和諧相處,可以告訴我們友誼是多么珍貴。

  旅途見聞是寫旅途中所發(fā)生的事情,有:槳聲燈影里的秦淮河、松堂游記、威尼斯、羅馬、圣誕節(jié)等,《圣誕節(jié)》則是一幅童話般的世界;“飯后做游戲,有音樂椅子(椅子數(shù)目比人少一個,樂聲止時,眾人搶著坐),掩目吹蠟燭、抓瞎、搶人(分隊),搶氣球等等,大家居然一團孩子氣……”。在五顏六色的圣誕樹上掛著給孩子們的禮物——圣誕節(jié)賀片。郵差忙壞了,孩子們樂壞了;在這些物品的背后都是一個個感人的故事,展示了人類從善、美好的一面,給予了人們對于來年的祝福與期望。

  最后就是人生感悟了,寫了作者對人生的感想。有:生命的價格——七毛錢、航船中的文明、白種人——上帝的驕子,論且顧眼前等,使我最感動的是《生命的價格——七毛錢》:“我親眼看見的一條最賤的生命,是七毛錢買來的!這是一個五歲的女孩子。一個五歲的‘女孩子’賣七毛錢,也許不能算是最賤的……”,生命本來不應該有價格的。為什么,這是誰之罪呢?這是誰之責呢?作者在文章的結(jié)尾處發(fā)出了深沉的追問,使我們從字里行間,讀出了作者對黑暗的舊社會的憤慨與不滿。

  這就是《荷塘月色》,一本寫景、人、事、悟的書,我十分喜歡這本書,它對我的作文水平有極大的提高,告訴了我們一個又一個做人的道理。

【讀《荷塘月色》有感【推薦】】相關文章:

讀《荷塘月色》有感集錦15篇03-22

讀《荷塘月色》有感(精選15篇)03-22

讀《荷塘月色》有感(合集15篇)03-22

讀《荷塘月色》有感精選15篇03-22

讀《詩經(jīng)》有感【推薦】03-20

【推薦】讀《詩經(jīng)》有感03-20

讀《散步》有感【推薦】03-16

【推薦】讀《圍城》有感03-10

【推薦】讀《窮人》有感03-04