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感受真情作文

時(shí)間:2022-03-17 10:24:37 讀后感 我要投稿

精選感受真情作文匯總八篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的感受真情作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選感受真情作文匯總八篇

感受真情作文 篇1

  那是一個(gè)讓我終身難忘的下午。叮鈴鈴,放學(xué)了,天空灰蒙蒙的,下著綿綿細(xì)雨。我撐著雨傘,走在崎嶇不平的小路上。突然,一聲刺耳的嘀嘀聲在我的身后響起。汽車從我的身邊飛馳過去,被汽車沖起來的污水灑在了我的新衣服上。我一邊拍著我的衣角,一邊抱怨著汽車司機(jī)的莽撞。

  我整理好衣服,又繼續(xù)向前走去。誰知災(zāi)難又來了,我不小心被一塊石頭絆倒了,我毫無形象地摔了個(gè)狗啃泥。我的膝蓋摔破了,流了血。我的臉上不知是淚水還是雨水。

  這時(shí),一個(gè)大姐姐沖了過來,蹲在我的身邊,把我扶了起來。她又溫柔地用面巾紙把我的臉擦干凈,說:小妹妹,你先到我家吧?我有些遲疑,怕這位大姐姐是壞人。

  大姐姐似乎看出了我的顧慮,笑笑說:要不我給你爸媽打個(gè)電話,然后讓他們來接你 好嗎?我點(diǎn)點(diǎn)了頭,便把爸爸的電話告訴了大姐姐。打完電話,大姐姐便和我一起等。

  過不多久,爸爸來了,不停地對(duì)大姐姐說謝謝。大姐姐只是搖搖頭,笑著說:小小事情,不足掛齒。爸爸謝過姐姐后,便帶著我回家。我回頭一看,只見大姐姐站在那目送著我,大姐姐臉上那明媚的笑容深深地印在了我的腦海里。

  那一天,大姐姐讓我感受到了世間的真情!

感受真情作文 篇2

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  從小到大,朋友與我之間的真情是數(shù)不清的,媽媽與我之間的真情更是數(shù)不盡的。

  還記得那一天清晨,天蒙蒙亮,大地披著一層白紗,放眼望去,白茫茫一片。我,要去姐姐家。

  剛踏出家門,就傳來媽媽急切的聲音:“先別走,我送你去!眿寢尵髲(qiáng)得像上了年紀(jì)的黃牛,任憑我多加保證也無濟(jì)于事。無奈,只得答應(yīng)了她。但我卻感到困惑:姐姐家的路又不遠(yuǎn),為什么要送呢?

  來到大馬路,路上還是彌漫著久久不曾褪去的白霧,媽媽拉著我的手讓我緊靠著右邊走。我拉著媽媽粗糙的雙手,心中久久不能平靜。想當(dāng)初媽媽也曾有一雙纖纖玉手,卻被這十幾年艱辛的生活磨出了老繭,那厚重的老繭也早已像肉瘤般難以撫平。

  走過馬路,媽媽輕聲對(duì)我說:“兒子,你知道我為什么今天要來送你嗎?其實(shí),媽媽也想讓你獨(dú)立,獨(dú)自去姐姐家。可是,今天有大霧,我還是有點(diǎn)不放心!闭f完,媽媽輕輕地握了一下我的手,沉下了頭。

  聽到媽媽的這一番話,心中不禁泛起了酸意,淚水一直在眼眶里打轉(zhuǎn)。我也沉下了頭……

  抬起頭時(shí),東方已升起的旭日照得大地發(fā)亮,霧耐不住害羞,也漸漸散去。我看到了媽媽額頭上的皺紋,往日濃密的黑發(fā)中也依稀望見幾縷銀絲。

  轉(zhuǎn)眼間,姐姐家到了。媽媽才松開了緊握我的手,看著我安然無恙地走進(jìn)姐姐家,又轉(zhuǎn)回身子,靜靜歸去……

  望著媽媽孤獨(dú)的背影,我再一次陷入了沉思,心里也再一次浮起酸意,淚水開始在眼睛里打轉(zhuǎn),這一次,我哭了……

感受真情作文 篇3

  這使我想起牛頓這位一代杰出的學(xué)者、現(xiàn)代科學(xué)的奠基人,他發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律,建立了成為經(jīng)典力學(xué)基礎(chǔ)的牛頓運(yùn)動(dòng)定律,出版了《光學(xué)》一書,確定了冷卻定律,創(chuàng)制了反射望遠(yuǎn)鏡,還是微積分學(xué)的創(chuàng)始人……功績(jī)顯赫,光彩照人,可當(dāng)聽到朋友們稱他為"偉人"時(shí),卻說:"不要那么說,我不知道世人會(huì)怎么看我。不過我自己只覺得好像一個(gè)孩子在海邊玩耍的時(shí)候,偶爾拾到幾只光亮的貝殼。但對(duì)于真正的知識(shí)大海,我還是沒有發(fā)現(xiàn)呢。"有這樣謙遜好學(xué),永不滿足的精神,牛頓的成功是必然的!

  古今成大事業(yè)、大學(xué)問者,無不是因?yàn)橛辛诉@種謙遜好學(xué),不恥下問,甘拜人師,永不滿足的精神,才達(dá)到人生的光輝頂點(diǎn)的。

  中國有句古話:"學(xué)海無涯"。面對(duì)大千的世界,知識(shí)的寶山,惟有謙遜好學(xué),不恥下問,甘拜人師,永不滿足的精神,才能在人生的漫漫征途中不掉隊(duì),為祖國做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  我們要有勇氣像竺可楨老人那樣說出"我知道得太少"。有這樣,才能在求知的崎嶇道路上奮然前行!

感受真情作文 篇4

  災(zāi)難是每個(gè)國家都有的。它有大小、有輕重。他會(huì)給人們悲痛,同時(shí),也會(huì)讓我們變得堅(jiān)強(qiáng)起來。

  從以前的非典起,到現(xiàn)在,中華民族的大地上,不知流淌著多少人的'鮮血。有件新聞,它在電視屏幕前滾動(dòng)播出。它給我們的感覺是:責(zé)任,而給主人公來說是:信念。那件新聞的主題是:“5月12日14時(shí)28分,在四川所發(fā)生的地震!

  那一天,我們正在勤奮的學(xué)習(xí)中,正享受著快樂?伤拇ǖ娜藗儏s被無情的災(zāi)難壓在了廢墟當(dāng)中,奪取了多少無辜的生命。自從四川地震發(fā)生后,我的腦海內(nèi)總會(huì)浮現(xiàn)出,那些支援戰(zhàn)士們救出滿身是傷的幸存者們的情景。這仿佛要提示著我什么。這時(shí),余震來了,時(shí)時(shí)刻刻會(huì)給他們?cè)斐衫щy。但是戰(zhàn)士們情緒始終高昂,不會(huì)放棄每一個(gè)機(jī)會(huì)。當(dāng)一位孩子被解救出來時(shí),那都是一份興奮,那都是一份驚喜。讓人看到了希望。

  在災(zāi)難面前每人都是脆弱的?墒怯腥藚s能對(duì)抗它,還不是因?yàn)樗麄冇袌?jiān)強(qiáng)的心靈和堅(jiān)定的信心。這是讓人敬佩的,也是讓人不可超越的。他們期待著我們向他們伸出關(guān)愛、溫暖的雙手。

感受真情作文 篇5

  為什么說真情美好?因?yàn)檎媲橄穸齑┰谏砩系囊黄抟\,給予你溫暖;像鳥兒溫暖的巢,給予你擁抱;像失敗時(shí)的一個(gè)微笑,給予你鼓勵(lì),真情之所以美好。

  那年的冬天,我走下校車,一片茫然——沒有人來接我。平時(shí)都有人在站臺(tái)接我,要么是姥姥,要么是媽。今天姥姥有事不能來,便把這件事托給了媽。風(fēng)呼呼地從袖口、領(lǐng)口、褲腿縫中鉆了進(jìn)去,漸漸地,我感覺風(fēng)從頭頂吹到腳趾,冰冷的感覺似乎是在那一瞬間吹遍了全身,棉衣,絨褲也好像起不了多大的作用。雖然我早早地把沒帶手套的手縮進(jìn)袖子里,臉和手卻還是被凍得通紅。

  十分鐘,本該短暫的時(shí)間被一陣陣的冷風(fēng)吹得漫長(zhǎng)。等待著,想要媽的身影出現(xiàn)在眼前,這是一種怎樣的感覺呀,這是一種從來沒有過的渴盼。墨水色的夜空中就連閃著柔和的,米黃色光暈的星也讓我感覺到孤單。終于,在廣場(chǎng)的盡頭,在小路的盡頭處,媽的身影像一片薄而脆弱的葉子,在風(fēng)中抖著,抖著,恍惚間,這身影離我越來越近,只穿著一件棉服的媽小跑了過來,長(zhǎng)長(zhǎng)的披肩卷發(fā)被風(fēng)吹得散亂,媽的臉正對(duì)著風(fēng)口,那感覺一定會(huì)是刀片刮到一樣的生疼。我拉住了媽的手,感覺到了等同的溫度。

  我鼻子酸酸的。這么冷的天,這么冷的夜,媽竟然穿得這樣單薄……“媽,趕緊走吧,外面這么冷。”媽沒有說話,拉起我大步走回了家。

  樓道里昏暗的燈映著媽紅紅的眼眶,不知為什么,我的心里像是在隱隱的擔(dān)憂,卻有了一種陌生的心安。媽打開了門鎖,進(jìn)去之后,我一眼就看見了那只嗚嗚作響的熱水袋。媽肯定忘記去拔掉插銷了,一向細(xì)心的媽以前從未忘記過這等瑣碎的家事。媽走過去輕輕拔下插銷,叫我過去。她用那暖暖的水袋捂著我的手,小心地?cái)[弄著,突然兩行淚珠斷了線似的掉落在水袋上。我怔了一下,抬起頭,看見媽哭著在擺正水袋。媽緊緊地抱住我,哭著說:“傻孩子,你為什么不在商店里面等埃媽光忙著做飯了,忘了看時(shí)間,對(duì)不起……”

  我也哭了,用手笨拙地幫媽拭去眼淚,任由自己的淚流到嘴角,任由那咸澀的味道停留在唇邊!皨,別哭了……下回就沒事啦!媽,我可還等著您的好手藝呢。”媽真的沒有再哭,微笑著,為我盛了雞翅和一碗熱騰騰的米飯。坐在餐桌前,透過米飯騰在空中的熱氣,偷偷地看媽,看媽紅紅的眼眶和微笑的臉龐。突然發(fā)覺,被忽略的溫暖的熱水袋,已經(jīng)裝著滿滿的愛,永遠(yuǎn)散發(fā)著熱量,永遠(yuǎn)的,給予著愛。

感受真情作文 篇6

  生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,磕磕絆絆,那一幕幕……都有值得我們回味和感動(dòng)的事。走進(jìn)歲月的長(zhǎng)廊,翻閱生命的相冊(cè),重溫那曾令我感動(dòng)的瞬間。

  一個(gè)天高氣爽風(fēng)和日麗的上午,對(duì)他人來說可能很普通,可對(duì)我來說卻印象深刻。那天我和媽媽正從體育場(chǎng)準(zhǔn)備回家,忽然聽見身后一聲撞擊,扭頭一看,是一位阿姨騎自行車時(shí),她的孩子的衣服不小心掛住了車把,然后悲劇就發(fā)生了,阿姨和孩子都摔倒了,尤其是孩子,頭撞在路邊的石階上,立即哇哇地大哭起來。令人感動(dòng)的一幕發(fā)生了:路人紛紛停下車,有人幫著扶媽媽,有人幫著抱起了孩子,還有人幫著扶起了車。一個(gè)個(gè)的眼睛里都充滿著焦急和關(guān)切,紛紛詢問要不要緊,需不需要上醫(yī)院。而那位阿姨的眼里充滿著感激,連連道謝。看到這一幕,我非常感動(dòng),最近關(guān)于扶不扶的話題社會(huì)上爭(zhēng)得十分熱烈,有的人甚至因?yàn)榉鋈硕徽_陷。但是在我們這個(gè)小縣城里,卻有這么多不怕麻煩的人,他們充滿了愛心,熱情地幫助一對(duì)素不相識(shí)的母子。我想那位阿姨和她的孩子一定非常的感激路人。路人的行動(dòng)使得我們這個(gè)縣城變得十分溫暖和美好。

  有時(shí)候就是這樣,一個(gè)小舉動(dòng),卻能讓人倍受感動(dòng),甚至終身難忘。那天的那一幕,那一瞬間,將永遠(yuǎn)定格在我的記憶里,觸及到我心中最柔軟的角落,令我感動(dòng)不已。我決定從今以后,我也要做一個(gè)令人感動(dòng)的人,盡我的力去幫助他人。

感受真情作文 篇7

  寒假終于來了,春節(jié)快要到了。一天早上,爸爸要去農(nóng)村走訪慰問貧困戶。從小在城里長(zhǎng)大的我,想看看鄉(xiāng)下是什么樣子、結(jié)識(shí)幾位小朋友。我的想法得到了爸爸的贊同,我匆忙收拾了幾件學(xué)習(xí)用品,跟著爸爸往鄉(xiāng)下走。

  我們坐的汽車在寬闊的馬路上奔馳著,大約過了半個(gè)多小時(shí),駛?cè)肓艘粭l山路。這條路雖然用水泥鋪過,卻是坡陡路窄、蜿蜒崎嶇。車子走在上面,一會(huì)像離弦的箭,一會(huì)又像笨重的牛車那樣慢,最后終于在半山腰一個(gè)小山村旁停了下來。一下車,一位農(nóng)民伯伯迎了上來,領(lǐng)著爸爸和我走進(jìn)了一戶人家。進(jìn)到屋里,一個(gè)比我大幾歲的小女孩正在收拾屋子。我仔細(xì)打量著屋子,房間很小,而且很暗,擺設(shè)也特別簡(jiǎn)陋,一張床上擺滿了雜亂的衣物,床頭的桌子上放著一臺(tái)破舊的黑白電視機(jī),黑乎乎的墻上貼滿了獎(jiǎng)狀。聽農(nóng)民伯伯說,小女孩的父母在很遠(yuǎn)的南方打工,每年只回家過年待幾天,現(xiàn)在家里只有她和弟弟兩個(gè)人,姐姐上六年級(jí),弟弟上二年級(jí),平時(shí)吃飯由親戚幫著照顧,上學(xué)、洗衣、睡覺則全靠他們自己;兄妹倆生活雖然很艱苦,但特別懂事,都是學(xué)校的三好學(xué)生。爸爸把帶的錢和東西送給了姐弟倆,然后介紹我和她們認(rèn)識(shí),我便把帶來的鋼筆、本子遞到了弟弟的手里,并問了他很多學(xué)習(xí)、生活方面的情況。開始他還比較羞怯,我問什么他答什么,后來慢慢熟悉了,他也打開了話匣子……時(shí)間過得真快,很快就到中午了,爸爸還要回單位有事,該和他們說再見了。我告訴她們,缺什么學(xué)習(xí)用品可以寫信或打電話。姐弟倆高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭,眼淚在眼睛里打轉(zhuǎn)。

  回家的路上,我思緒萬千。這些留守兒童生活那么艱苦,卻那么懂事,自立自強(qiáng),勤奮好學(xué)。我們這些生活在城里的孩子,要什么有什么,卻不知好好珍惜,有時(shí)貪玩、淘氣。一種慚愧之情涌上我的心頭,與剛才認(rèn)識(shí)的兩位小伙伴相比,我們是多么“幸!卑!我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí),并幫助他們,共同進(jìn)步。走訪留守兒童家庭,使我深刻地理解了義教的意義,山里不少孩子家里窮,很少到城里去,不可能像我們一樣了解很多課外知識(shí),而義教正是給了他們一個(gè)機(jī)會(huì)。希望通過這些活動(dòng),可以幫助他們多了解外面的世界。在成長(zhǎng)的道路上,不應(yīng)該讓一個(gè)留守兒童掉隊(duì)。

感受真情作文 篇8

  他;有一雙小而黑的眼,他;有無比好的心靈,他;是我的同學(xué)——曾欣杰。

  有一次,我約著曾欣杰和幾個(gè)同學(xué)一起去操場(chǎng)踢球,幾乎一節(jié)課都是用踢球,幾乎一節(jié)課都是用踢球,來消磨了時(shí)光?墒,由于廣播出了點(diǎn)問題,我們走得又遠(yuǎn)了一點(diǎn),所以沒有聽到老師說下課了。

  我們踢了許久,發(fā)現(xiàn)四周早已空空如也,一個(gè)人也沒有,于是,我拉著曾欣杰的手連忙往教室跑!“呀!這么多同學(xué)都回來了!”我的心出現(xiàn)了凹凸不平的感覺。

  李老師一眼就看到了我們倆,于是打手勢(shì)讓我們先站在了一旁。經(jīng)過長(zhǎng)期表現(xiàn),李老師知道曾欣杰很誠實(shí)所以讓他說明理由。就這樣,我們“遲到”的理由“涓涓流出”。“好吧!曾欣杰你下去吧!”之前我心里埋怨到:“好煩!為什么說清了理由后曾欣杰就可以下去,而我不行;況且我在操場(chǎng)上也沒有玩……”一連串的憤怒和疑問驅(qū)使著我。終于,我忍受不住了,剛想發(fā)言。要坐下的曾欣杰霎時(shí)說了出來:“李老師,何雨璽在下面是沒有玩的,我可以做證!”我被震住了!“好吧!何雨璽你也下去吧!”李老師說到,于是,我頭也不回的上了位,此時(shí)的我有一種說不出的滋味!崩罾蠋熎鋵(shí)并沒有錯(cuò),那是因?yàn)槲乙苍A暨^這樣的習(xí)慣,再是剛剛曾欣杰的舉動(dòng)讓我感到他像我的救兵,在我無助的伸出了他的援助之手。

  下課了,我來到了曾欣杰的旁邊剛想說謝謝,可是曾欣杰似乎讀懂了我的心,說:“不用謝!”并說:“如果你以后也遇到了這種情況,如果向我一樣就好了!”于是這句短短的話死死的扣在了我的心里。

  從此我一心不讓別人受到委屈,心保留了下來,竟管有的時(shí)候,我會(huì)遭到老師的批評(píng),可是我也感受到了其中的快樂,因?yàn)閹椭,我永遠(yuǎn)不會(huì)受到譴責(zé)。

  這已經(jīng)是一年級(jí)的事了,可能他早已忘了,可我會(huì)將此事銘刻心中!

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