【薦】讀《魔法師的帽子》有感
細細品味一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得體會，此時需要認真思考讀后感如何寫了哦。那要怎么寫好讀后感呢？下面是小編幫大家整理的讀《魔法師的帽子》有感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀《魔法師的帽子》有感1
這個暑假，我讀了一本西方很有名的書——《魔法師的帽子》。
在春天的一個早晨，第一只杜鵑飛進了姆咪谷，停在姆咪家的屋頂上，咕咕、咕咕地叫著，姆咪特羅爾從漫長寒冷的冬天中醒來，他和小吸吸、小嗅嗅一起，在滿山都是積雪的山頂上找到了一頂黑色的帽子——魔法師的帽子。這頂帽子可以把雞蛋殼變成五朵軟綿綿的云彩，可以把兇猛的蟻獅變成全世界最小的刺猬，還可以把姆咪家變成森林，還可以讓字典動起來……令人意想不到的事情接連發(fā)生。書中還講了在盛夏的八月的晚上，姆咪一家和其他小動物們在舉行慶祝晚會，神秘的魔法師騎著黑豹從天而降，來到姆咪谷為小動物們帶來夢寐以求的愿望。
假如我有一頂魔法師的帽子，我會讓小草變成大樹，讓沙漠變成綠洲，讓空氣更加清新，讓大家更加和諧，讓童年變得更有趣……讓世界更加美好！
讀《魔法師的帽子》有感2
星期六，我一口氣看完了《魔法師的帽子》這本書。這本書是芬蘭著名的女作家托芙·楊松1948年創(chuàng)作的童話故事，它受到了世界各國兒童的歡迎，同時也像磁鐵一樣深深地吸引著我。當我翻開這本書，津津有味地讀時，仿佛置身在幻想的境界里，給我留下了深刻的印象。
這本書主要講了：姆咪特羅爾、小嗅嗅和小吸吸去石堆玩耍時發(fā)現(xiàn)了魔法師的帽子，有了這頂魔法師的帽子之后發(fā)生的一些稀奇古怪的事情。如：他們把廢紙丟進帽子里產生了五朵彩云；姆咪特羅爾藏進了帽子里變了個樣；姆咪特羅爾的媽媽把有毒的種子隨手倒進了魔法師的帽子，有毒的種子生長把家變成了一座大森林……這些稀奇古怪的事情，像磁鐵一樣深深地吸引著我，使我留下了深刻的印象
我最喜歡的章節(jié)是第七章，這一章講了：小嗅嗅離家遠行，由于某甲、某乙把手提包還給了姆咪媽媽，姆咪媽媽為找到自己的手提袋而開了個晚會。某甲、某乙手提包內的寶石之王終于在晚會上同大家見面了。魔法師在月亮上發(fā)現(xiàn)了寶石之王，于是黑豹便馱著主人來到姆咪谷，他們成了黑貓和白鼠。來到晚會上，魔法師說明來意，但某甲、某乙不同意交換寶石之王。魔法師答應為在坐的每一個人變出想得的東西。某乙希望得到和寶石之王一樣的寶石。魔法師變出了寶石之后，某乙便把寶石之王送給了魔法師，魔法師拿著寶石走了。從此姆咪谷的姆咪們都過著快樂的生活。
看了這個故事以后，我想：魔法師有能力得到寶石，但他沒有利用魔法奪取寶石之王。魔法師說過：“不能把寶石硬拿走，要不然就是搶了。不過你們不能跟我交換嗎？比方說我用兩個鉆石山和一個山谷的珍珠跟你交換�！彼捎脻M足大家愿望的方法，最后每個人都得到了滿足。同時，魔法師也得到了他想得到的東西——-寶石之王。
讀了這個故事，我懂得了：不管做什么事情都要以理服人，不能專橫武斷，應該克服自私自利的壞思想，從小培養(yǎng)人與人之間相互合作的好思想。
讀《魔法師的帽子》有感3
在這個赤日炎炎夏日，著名的文學家托芙.楊松用自己的雙手向我們敘述著一個美麗的童話……
在一個遙遠的小山谷里，居住著一群團結友愛的姆咪家族，他們有時活潑可愛，像個小孩，有時難過傷心，默默抽泣�？伤麄儏s非常團結，有福同享，有難同當�？赡苷沁@樣的原因，才促使他們經歷下面不同尋常的冒險吧。在一個赤日炎炎的夏天，姆咪們到山上玩耍的時候，突然發(fā)現(xiàn)一頂神奇的帽子，它能隨時隨地的召喚五朵云彩，還可以讓一棟名宅變成一片茂密的森林。姆咪們很喜歡這頂帽子，卻找不到他的主人，正當他們無濟于事的時候，他的主人魔法師出現(xiàn)了，他很快就融入到姆咪家庭中，還跟他們做了一個交換，用他的鉆石和姆咪們的紅寶石換了一下。彼此的感情更加深厚了。
我輕輕地放下這本書，一種意猶未盡的感覺在我心里繚繞……“團結就是力量！”我感相信這句話我們一定不陌生。世間上正是充滿了團結的力量，我們才能幸�？鞓返某砷L。就拿這次的舟曲來說吧，之前的舟曲非常美麗，山連綿起伏，水清澈見底，是個山水如畫的人間仙境�？梢粓鐾蝗缙鋪淼臑碾y打破了這里的一切。頃刻間，泥流滾滾，地動山搖，一棟棟平房倒塌，許多老百姓在生死之間掙扎……第一時間，救援隊火速趕來，手牽著手，肩并著肩，把一個個老百姓從死神手中奪了回來，15分鐘，20分鐘……時間一分一秒的過去了，救援的工作卻沒有停止， 創(chuàng)造了一個個不可思議的奇跡。許多企業(yè)與個人都踴躍捐款，把自己的一點心意捐給了災區(qū)，再次向我們敘述了團結的力量。我相信，舟曲人們一定會走出困境，走向美好的明天！
讀《魔法師的帽子》有感4
在這個假期里，我讀了《魔法師的帽子》這本書，它主要講了姆咪特羅爾和小吸吸、小嗅嗅發(fā)現(xiàn)了魔法師的帽子，他們不知道這個帽子擁有魔法，結果帶著這頂帽子發(fā)生了很多有趣的事情，最后魔法師來到姆咪谷，換了一頂新帽子，并且把紅寶石都給大家復制了一份，這個故事就結束了。
在這個故事中，第七章是最有意思的一章，它講了小嗅嗅離家出走，姆咪特羅爾很傷心，某甲和某乙給他看了紅寶石后姆咪特羅爾才高興起來。它還講某甲和某乙發(fā)現(xiàn)了姆咪媽媽的手提包，舉行了一次宴會，在宴會上，魔法師來了，他不僅換了一頂新帽子，把舊帽子留給大家，還實現(xiàn)了大家的夢想，給大家都復制了一個紅寶石。
在這個故事中，我覺得魔法師非常有禮貌，他在想要那顆紅寶石時，并沒有魯猛的搶走紅寶石，反而是問某甲和某乙愿不愿意把紅寶石給他，最后不僅每個人都有了紅寶石，而且都很開心，所以做人要有禮貌，這樣大家才能喜歡你。
讀《魔法師的帽子》有感5
有這樣一個寧靜、安詳，充滿真誠、善良和美的新奇世界，叫做木民谷�？蓯鄣哪久癜泳妥≡谶@里的森林里。它們樣子像直立的微型小河馬，胖胖的，很羞澀，熱愛陽光。他們同自己生活的森林環(huán)境形成了一個統(tǒng)一和諧的世界……
這是芬蘭藝術家揚松創(chuàng)造的奇幻世界，揚松筆下的這些故事現(xiàn)在已拍成了卡通片在世界各地上映，木民矮子精在世界各國也成了孩子們耳熟能詳?shù)慕巧�。由于其文學藝術活動為世界兒童文學做出的巨大貢獻，揚松于1966年榮獲國際安徒生兒童文學作家獎。
木民谷系列故事一共有8本，《魔法師的帽子》是其中最著名的一本，講述一頂帽子給木民谷的居民們帶來的神奇體驗。
讀《魔法師的帽子》有感6
書，我很喜歡，但是我最喜歡幻想類的，這次，我沖入“新華杯”比賽專欄，我埋頭苦尋，找到了《魔法師的帽子》，一看題目就知道是幻想類的，所以欣喜萬分，迫不及待的買了下來，似乎生怕有人搶了似的。
買下后，飛奔回家，打起空調，津津有味地看了起來，幾乎是一口氣看完的。看完之后有許多感受我的第一感覺便是：太神奇了！一是覺得魔法師的帽子神奇，二是覺得格羅克神奇，三是覺得魔法師神奇，四是覺得寶石王神奇，。我覺得魔法師的帽子神奇，是因為它放入一個雞蛋殼，就可以變成幾朵云，幾顆櫻桃種子放入，可變出紅寶石，一鍋海水放入，可變出一鍋的木莓汁。我覺得格羅克神奇，是因為他這么冷酷，冷酷到極限，冷酷竟然能使一個人連身體都冰冷，他坐過的地方，全部是冰塊。
我覺得魔法師神奇，是因為，我們人類都要用火箭飛船才能上其他行星，還要穿上太空服，他卻只穿著平平常常的衣服，騎著訓練有素的黑豹，毫不費吹灰之力的來回穿梭，不用幾個月的時間，就一眨眼的時間。
我覺得鉆石王神奇是因為它的大且紅，只有大且紅，把它放在外面時地球上閃耀，，月球上閃爍月球上也能看見地球上耀眼的紅光，魔法師才會找到。
我最佩服的是他們一起出去海釣，竟然釣上來了一條幾百公斤的魚！真大，我真佩服他們的聰明才智，平時我可能連20公斤以上的魚都拉不上來，是我力氣的5倍！我也佩服他們的勇敢，在沒有大人的帶領，敢外出海釣，難道不怕他們后悔還來不及喊便“命喪黃泉”了？
讀《魔法師的帽子》有感7
《魔法師的帽子》是芬蘭著名女作家托芙·楊松1948年創(chuàng)作的童話故事， 也是她的被國外譯得最多的代表作之一，受到世界各國兒童的歡迎。
翻開這本書，我仿佛進入了童話世界，小木民矮子精一家人和住在他家的其他人的友愛、互助和樂天的性格、愛冒險的精神，像磁鐵一樣深深地吸引著我，給我留下了深刻的印象。讀了這個故事，我懂得了不管做什么事情都要以理服人，在這個故事里我體會到了團結互助，熱愛生活，關心別人的精神，還有遇到困難要勇敢面對不退縮!
《魔法師的帽子》---我喜歡。
讀《魔法師的帽子》有感8
星期三的下午，我一口氣讀完了《魔法師的帽子》，這本書是由芬蘭的托芙楊松寫的，翻開這本書時，我仿佛進入了一個美妙的故事世界，它是一個有關于友誼、和諧和友愛的故事。
故事是這樣的：一個春天的早晨，姆咪特羅爾從冬眠中醒來，他和小吸吸、小嗅嗅一起，在山頂上找到了一頂帽子——魔法師的帽子。這頂帽子可以把雞蛋皮變成五朵小彩云，可以把姆咪家變成森林……令人驚訝的事情連連發(fā)生。
第七章是最有趣的，它是先講媽媽的手提包不見了，然后講魔法師從天空中降臨姆咪谷，拿手中的寶石之后換某甲和某乙手中的寶石之王。書里的魔法師以他那么強大的魔法完全可以把寶石王搶走，但他沒有這么做。而是用自己的行動感動了他們，得到了最好的回報。
我讀完這本書后，感觸很深，我們應該學習他們團結互助、熱愛生活、關心他人的精神。我們做人做事都要團結友愛，讓世界變得更加美麗和諧。在生活中，遇到困難不要驚慌，只要我們團結一心，不怕困難，就一定能把困難打敗，但如果我們不團結一心，沒有打敗困難的勇氣和毅力，這樣就反倒被困難所打敗，成為一個毫無用處的人。
我們生活在同一個世界里，我們就應萬眾一心，做一個積極向上的人，維護我們大家的友誼，讓我們行動起來吧！
讀《魔法師的帽子》有感9
在無憂無慮的假期中，我讀了一本叫做《魔法師的帽子》的奇幻文學作品。這本書向我們展示了一個充滿真誠、善良和美麗的新奇世界，書中描寫了在一個茂密森林里住著的姆咪特羅爾、小吸吸和小嗅嗅，他們在山頂上撿到一頂魔法師的帽子之后發(fā)生的一些稀奇古怪的事。
姆咪一家人和住在他家的其他人的友愛、互助和樂天的性格、愛冒險的精神，像磁鐵一樣深深地吸引著我，給我留下了深刻的印象。其中我最喜歡姆咪特羅爾，他機智、樂于助人的精神讓我佩服。姆咪特羅爾把自己在島上找到的風雪球和小吸吸一起分享；當哈蒂法特納人把斯諾爾克小妞的頭發(fā)燒光了后，姆咪特羅爾安慰她說：“我覺得女孩子沒有頭發(fā)比有頭發(fā)要好看得多�！保辉谛⌒嵝犭x家出走那天的宴
會上讓魔法師把一桌食物給小嗅嗅……
假如我們生活中多點像姆咪特羅爾那樣善解人意、樂于助人、見義勇為的人，那么我們的世界變會變得更美好：任何人有了困臉，大家都會伸出援助之手；人人臉上上都是笑容滿面；小花小草不會傷心流淚；到大街小巷里不會聽到爭吵聲，人人都互敬互愛……
我要像姆咪特羅爾那樣勇敢善良、樂于助人，與同伴團結互助，敢于探索生活中的奧秘，遇到困難會善于思考；見到小伙伴有困難會主動去為他們排憂解難。
是呀，愛會讓世界變得更美好！
讀《魔法師的帽子》有感10
《魔法師的帽子》是由世界兒童文學大師托芙·揚松創(chuàng)作，他以詼諧的語調和精美的圖畫來表現(xiàn)姆咪們在姆咪谷悠閑自在，幸福的生活。
這本書是托芙·楊松老師1948年創(chuàng)作的童話故事，它受到了世界各國兒童的歡迎，同時也像一個美味的食物似的，吊著我的胃口。閱讀托芙·揚松老師的作品《魔法師的帽子》用心去體會那每一個文字的道理，慢慢地嚼你會發(fā)現(xiàn)一個和我們生活中不一樣的世界，那個世界反襯著現(xiàn)實世界，現(xiàn)實世界丑惡，復雜。這個世界善良，簡單。
擁有創(chuàng)造性思維的爸爸，笨手笨腳的小吸吸，孤獨的小嗅嗅，哲學家麝鼠，女人味十足的斯諾爾克小妞，姆咪特羅爾，還有偉大的植物學家—赫木倫。
他們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了一個不一樣的世界觀，寫到這里我仿佛又回到了書中與姆咪們一起找到了魔法師的帽子，騎著云朵遨游姆米谷，與赫木倫一起集郵，采摘新奇的植物。和姆咪特羅爾一起捉迷藏，鉆進魔法師的帽子，感受變形之苦。捉住蟻獅塞進帽子里讓他也嘗嘗變形的苦楚。和姆咪一家人去探險報復以多欺少的哈蒂法特人。吃掉個大味鮮的馬梅盧克魚。一起玩森林游戲—猿人泰山。睹一睹紅寶石之王的風采，與森林的朋友們一起慶祝姆咪媽媽的手提包成功找到，讓魔法師給自己許一個愿望……
多么美好的生活，多么精彩的語調。我太喜歡托芙·揚松老師的書了，因為它能喚醒人內心的真諦。
《魔法師的帽子》是由世界兒童文學大師托芙·揚松創(chuàng)作，他以詼諧的語調和精美的圖畫來表現(xiàn)姆咪們在姆咪谷悠閑自在，幸福的生活。
這本書是托芙·楊松老師1948年創(chuàng)作的童話故事，它受到了世界各國兒童的歡迎，同時也像一個美味的食物似的，吊著我的胃口。閱讀托芙·揚松老師的作品《魔法師的帽子》用心去體會那每一個文字的道理，慢慢地嚼你會發(fā)現(xiàn)一個和我們生活中不一樣的世界，那個世界反襯著現(xiàn)實世界，現(xiàn)實世界丑惡，復雜。這個世界善良，簡單。
擁有創(chuàng)造性思維的爸爸，笨手笨腳的小吸吸，孤獨的小嗅嗅，哲學家麝鼠，女人味十足的斯諾爾克小妞，姆咪特羅爾，還有偉大的植物學家—赫木倫。
他們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了一個不一樣的世界觀，寫到這里我仿佛又回到了書中與姆咪們一起找到了魔法師的帽子，騎著云朵遨游姆米谷，與赫木倫一起集郵，采摘新奇的植物。和姆咪特羅爾一起捉迷藏，鉆進魔法師的帽子，感受變形之苦。捉住蟻獅塞進帽子里讓他也嘗嘗變形的苦楚。和姆咪一家人去探險報復以多欺少的哈蒂法特人。吃掉個大味鮮的馬梅盧克魚。一起玩森林游戲—猿人泰山。睹一睹紅寶石之王的風采，與森林的朋友們一起慶祝姆咪媽媽的手提包成功找到，讓魔法師給自己許一個愿望……
多么美好的生活，多么精彩的語調。我太喜歡托芙·揚松老師的書了，因為它能喚醒人內心的真諦。
讀《魔法師的帽子》有感11
今年暑假，我讀了一本有趣的書——《魔法師的帽子》。這本書是芬蘭著名的女作家托芙·楊松1948年創(chuàng)作的童話故事。第一遍我并沒有完全看明白，第二次再讀，我被書中一個個小故事深深地吸引了，仿佛自己也來到了這個奇妙的魔幻世界。
《魔法師的帽子》主要講述了木民一家的冒險旅程：小木民矮子精和朋友們在一座山上發(fā)現(xiàn)了一頂魔法師的帽子，木民媽媽無意中把幾株植物標本扔進了魔帽，枝條就以神奇的速度生長起來，最后把木民家的房子裹了個嚴實。不管什么東西，一到這頂帽子里，就會變成誰也想象不到的其它東西：一個蛋殼扔進帽子，即刻變成了一朵云彩；一�；ㄗ褍猴w進了帽子，它就瘋長起來，使姆敏的家變成了一座密林……這頂帽子讓木民谷的居民們帶來了許多歡樂和麻煩。
這本書里充滿了大膽和奇異的幻想，讓我也情不自禁地想要擁有一頂這樣的魔法帽，假如我有一頂魔法帽，我想先放進一片樹葉，變成一朵朵雨云，給干旱地區(qū)送去雨水，讓地里干渴的莊稼盡情暢飲，讓高溫炙烤下的`人們享受雨水的清涼；假如我有一頂魔法帽，我會放入一根火柴，讓它變成一艘巨大的火箭，帶著我飛出太陽系，去探索更多的未知星球和外星人；假如我有一頂魔法帽，我會放入一支粉筆，讓它變成一個巨大的電子黑板，讓老師們再也不受粉筆灰的侵擾，還要變出一個巨大的掃帚，讓全班同學再不要打掃班級衛(wèi)生；假如我有一頂魔法帽，我會變出許多許多課本，捐助給貧困災區(qū)的孩子們，讓他們開學時能和我們一樣快樂的學習；假如我有一頂魔法帽，我更希望它能變成許多許多的魔法帽，去幫助更多需要幫助的人！
這本書給我的假期帶來了許多快樂，它為我插上了想象的翅膀，帶領我體會到奇幻世界的無窮樂趣。我也體會到團結互助、熱愛生活、關心別人才能得到真正的快樂。
讀《魔法師的帽子》有感12
我讀完這本書以后，很喜歡這本書，這里面有很多奇怪的想法和語言，還有很多的好詞好句。
給我留下印象最深刻的就是第七章了。它講了很多事情，小嗅嗅離家出走，媽媽的手提包丟了，媽媽說誰要是幫她找到手提包的話就舉行一個八月的盛大晚會，最后手提包被特羅爾找到了，可八月的盛大晚會剛開不久，魔法師就來到了姆咪谷，大家都非常怕魔法師，可是魔法師不是想象的那么恐怖、可怕，而是問特羅爾的爸爸要了一個煎餅，吃完煎餅，魔法師決定幫它們每人完成一個愿望，如果愿望太愚蠢的話還可以再提一次。就這樣，每個人的愿望都實現(xiàn)了，魔法師就騎著黑豹往世界盡頭飛去了。這次的八月晚會，大家玩的不亦樂乎，尤其是特羅爾，簡直都要把腿給跳斷了。
我很喜歡里面的魔法師，他可以幫人們實現(xiàn)愿望，我長大以后也想當一位魔法師。
讀《魔法師的帽子》有感13
我最喜歡讀的是《魔法師的帽子》這本書。因為書中充滿了大膽的幻想和奇異的想象，把木民谷里的一群小小的可愛的動物的形象刻畫得惟妙惟肖，活靈活現(xiàn)。如木民爸爸的沉靜、木民媽媽的勤勞和寬容，小木民矮子精的機智和善良，以及斯偌爾克兄妹的天真活潑，還有赫木倫的聰明和同情心，都被作家———圖韋。楊松描述得栩栩如生，躍然紙上，表現(xiàn)了兒童樂天的性格和冒險的精神。魔帽所引出的故事情節(jié)變幻莫測，驚險離奇，引人入勝，令人神往。
其中，最后一章最語重心長。寫了小嗅嗅告訴小木民矮子精他要走之后就收拾好行李，用口琴吹著《所有的小動物都應該在尾巴上打上蝴蝶結》這首歌走了……他把這件事告訴了某甲and某乙，某甲和某乙安慰矮子精，并決定把手提包時的東西給他看。打開一看，看見的是一塊黑豹頭一樣大的紅寶石在面前……后來……木民媽媽開了一個大型慶祝會。在慶祝會中，那位魔法師出現(xiàn)了，他拿起那塊紅寶石，對大家說：“我得拿走這塊紅寶石，但我可以實現(xiàn)大家的每一個愿望。”于是，每個人都說出了愿望，并且實現(xiàn)了。最后，魔法師走了。
我想：書中所寫的自然美景和天文地理知識對無數(shù)少年兒童有很大的吸引力和啟示作用。故事的結尾寫木民谷居民將寶石給了魔法師，魔法師滿足了大家的種種愿望，這種和諧自然、令人驚嘆的結尾，更讓讀者回味無窮，久久難忘…………
讀《魔法師的帽子》有感14
這個暑假我看了一本很有趣的書《魔法師的帽子》。這本書主要講了姆咪特羅爾、小吸吸和小嗅嗅一起在山頂上找到了一頂魔法師的帽子，然后令人驚訝的事接連發(fā)生。翻開這本書，那些鮮活可愛的姆咪們想磁鐵一樣吸引著我，讓我沉浸在此。
我覺得里面最為精彩的就是第七章。主要講了小嗅嗅離家遠行，姆咪特羅爾很傷心，因此某甲和某乙想要姆咪特羅爾高興起來，給他看了手提箱里的東西紅寶石；姆咪媽媽的手提包不見了，某甲和某乙把手提包還給了姆咪媽媽，姆咪媽媽決定舉行晚會，某甲和某乙為了報答姆咪媽媽，又一次打開了手提箱。魔法師發(fā)現(xiàn)了紅寶石，便來到了姆咪谷，魔法師說出了他想要紅寶石，可某甲和某乙不答應。魔法師便答應為所有人實現(xiàn)一個愿望，某乙希望得到一個和紅寶石一樣的寶石，魔法師笑了，大家又開心起來了。
我喜歡這篇故事是因為：魔法師沒有因為自己有魔法就和某甲和某乙搶紅寶石，而是滿足了每一個姆咪的愿望，因為這樣，善良、樂于助人的某乙知道魔法師不能自已許愿，所以就用自己的愿望為魔法師取得了一顆紅寶石。我懂得了有時候想要得到一樣東西，不一定要靠蠻力，只要做一些對他人有利的事，令他開心，他就有可能會回報你，感激你。
這篇故事不僅好看，還令我懂得了投桃報李這個道理。
讀《魔法師的帽子》有感15
在琳瑯滿目的書目中，我放眼望去便發(fā)現(xiàn)了這本書。這是為什么呢？那些都是一本本的好書，都有著引人注目的好書名。只因看到這本時總感覺有著似曾相識的感覺。最終在想一探究竟和好奇心的驅使下我選擇了看這本書。
文章主要寫：在春天第一個陽光明媚的早晨，姆咪特羅爾和小吸吸，小嗅嗅一起在滿是積雪的山頂找到了一頂帽子——魔法師的帽子。這頂帽子可以把雞蛋皮變成五朵小云。把姆咪家變成森林，把蟻獅變成刺猬，能讓字典上的字動起來……令人驚訝，意想不到的事接連發(fā)生。在盛夏的夜晚。姆咪一家與小動物們在森林里舉行盛大的晚會，神秘的魔法師騎著黑豹從天而降，為姆咪一家和其他小動物們實現(xiàn)了夢寐以求的夢想。
一本童話故事書，卻寫出了世界上少有的團結友愛，熱愛生活，熱愛大自然，家庭的溫馨和諧。
我們家雖然挺溫馨和諧的，但是爸媽之間偶爾也會因為我的學習問題發(fā)生矛盾。老爸說媽媽把我慣壞了�？墒抢习种豢吹轿铱磿哿诵菹⒌臅r候。而我在學習的一面他通�？床灰�。
讀完整本書最讓我感受最深的是他們的熱愛生活和團結友愛，盡管我們現(xiàn)實生活中不缺乏這熱愛生活，團結友愛。但還是太少。這讓我想起了一年前發(fā)生的一件事。
一年前，一個平常的一天，一個平常的中午。卻發(fā)生了一件意想不到的事情。
這天我們在操場上打籃球，小闖一不小心腳下一滑摔倒在地，小遠被小闖絆倒在，身子重重的壓在小闖的小腿上。小闖痛的大哭起來，額頭直冒汗。眼淚與汗水融在一起。我們要將小闖背到醫(yī)務室時，小澤站了出來告訴我們這樣不對，應該抬著。當時也沒多想便聽他的了。隨后他便跑去找班主任了。醫(yī)務室的老師在斷定小闖是骨折后立刻撥打了120，后來班主任告訴我們由于保護的好，骨頭沒有錯位。我心想：這要多虧小澤的提醒啊!
半年后，小闖帶著還沒痊愈的腿就堅持要來學校上學，小闖返校后，同學們對他非常的關心。小闖的成績向來很好，可經歷過這件事情后便一落萬丈。但在他堅持不懈的努力學習下，期末考了一個驚人的成績。
讀完《魔法師的帽子》這本書后和回想一年前的那件事，我認為姆咪一家和小闖的熱愛生活，熱愛學習，團結友愛很令我敬佩。我應該向他們學習，做一個熱愛生活，熱愛學習，團結友愛，待人友好的一個人。
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