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史記讀后感

時(shí)間:2022-03-10 09:43:47 讀后感 我要投稿

史記讀后感集合15篇

  當(dāng)賞讀完一本名著后,你心中有什么感想呢?現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。但是讀后感有什么要求呢?下面是小編收集整理的史記讀后感,歡迎閱讀與收藏。

史記讀后感集合15篇

史記讀后感1

  富春江里江水滔滔不絕,我手中捧著一本《史記》,細(xì)細(xì)品味,感慨萬(wàn)千……

  讀著《史記》,我仿佛回到了那個(gè)群雄逐鹿的年代,回到了那個(gè)英雄拼搏,帝王稱霸的崢嶸歲月!我看到了那個(gè)頂天立地,身殘志堅(jiān)的司馬遷,看到了一諾千金的男兒形像。司馬遷用了整整18年的時(shí)間,在他60歲時(shí),終于完成了爸爸司馬談的遺愿,寫好了一篇52萬(wàn)字的史家巨作———《史記》。

  魯迅先生稱贊《史記》為“史家之絕唱,無(wú)韻之《離騷》”,它對(duì)大家知道中華民族的歷史,有著不可磨滅有哪些用途。它就像一個(gè)華麗的舞臺(tái),君王、英雄、謀士、刺客等形形色色的人物不斷上臺(tái),為大家上演了一幕幕精彩絕倫的故事。

  我喜歡的英雄是項(xiàng)羽和勾踐:有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦川終屬楚;苦心人,天不負(fù),三千越甲可吞吳,臥薪嘗膽。

  我賞析的刺客是專諸、聶政、還有荊軻等人,對(duì)君王赤膽忠心,一心為君。就像荊軻臨走時(shí)在易水河邊“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去不復(fù)返!钡谋瘔眩心呛髞(lái)身中八劍卻仍然一心想著太子丹,這就是他們赤膽忠心的最好表現(xiàn)。

  我印象最深的謀士是韓信,從小忍辱負(fù)重,念念不忘過(guò)去幫過(guò)我們的人。在他的第一場(chǎng)戰(zhàn)役里,就以成功告終。他的一生中有明修棧道,暗度陳倉(cāng);背水一戰(zhàn);四面楚歌等戰(zhàn)役,無(wú)一失敗。關(guān)于韓信的一生有一副最佳的對(duì)聯(lián):“生死一知己,存亡兩婦人!鼻鞍刖渲v的是蕭何和韓信的故事,蕭何是韓信一生中的貴人,也可以說(shuō)斷送了韓信的的一生,成也蕭何敗也蕭何。后半句中的兩婦人,講的是漂母和呂后:漂母就是韓信小時(shí)候,給他一飯之恩的老婆婆,呂后就是劉邦的老婆,后來(lái)殺害了韓信……

  讀了《史記》我敬孔子,畏霸王,頌毛遂,服姜尚,笑幽王,憎紂王,悲韓信,憐李廣。從中我領(lǐng)會(huì)到了中華民族歷史文化的博大精深……

史記讀后感2

  今年寒假,我上了學(xué)而思短期班在線直播課“體貼入微讀《史記》”,里面的故事一下子吸引了我,仿佛打開(kāi)了一部巨大的歷史畫(huà)卷,讓我看到了中華民族悠久的文化。

  在老師講解的基礎(chǔ)上,我找出了家中的《史記》。這本《史記》已被翻譯成白話文,原著是司馬遷,是我國(guó)歷史上第一部紀(jì)傳體通史。翻閱沉甸甸的書(shū)本,我仿佛坐上了時(shí)光穿梭機(jī),來(lái)到兵荒馬亂的戰(zhàn)國(guó)、秦朝、西漢年間,驀然發(fā)現(xiàn),那一位位英雄,帶著堅(jiān)定無(wú)畏的表情,披荊斬棘,向我走來(lái)。

  《史記》就是一部歷史人物的百科全書(shū),塑造了一個(gè)個(gè)有血有肉的人物形象。有智勇雙全的藺相如,他憑三寸不爛之舌、顧全大局的格局、忠君愛(ài)國(guó)的精神,帶給我們一個(gè)個(gè)膾炙人口的動(dòng)人故事:“完璧歸趙”“澠池之會(huì)”“負(fù)荊請(qǐng)罪”;舍身為國(guó)的荊軻,不顧自己的性命刺殺秦王的大無(wú)畏精神,“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)返”是多么的凄涼;統(tǒng)一六國(guó)的秦始皇是個(gè)殘虐的暴君,他焚書(shū)坑儒、廢黜百家,修皇陵,害得老百姓民不聊生;農(nóng)民起義領(lǐng)袖陳勝吳廣,在秦朝殘暴的統(tǒng)治下,起兵反抗;西楚霸王項(xiàng)羽,英勇善戰(zhàn),有著卓越的軍事領(lǐng)導(dǎo)才能,可惜最后落得“四面楚歌”的下場(chǎng)……

  越王勾踐臥薪嘗膽,雪恥滅吳的故事告訴我們困難與挫折能催人奮進(jìn),與人力量,安逸與保守卻使人墮落,所以,我們要勇敢面對(duì)挫折,敢予接受挑戰(zhàn),否則只能像吳王一樣死路一條!歷史的長(zhǎng)河靜靜流淌,溫潤(rùn)而莊嚴(yán)!妒酚洝泛芎,共一百三十篇,我還沒(méi)有讀完,但已受益匪淺。

  歷史的長(zhǎng)河靜靜流淌,溫潤(rùn)而莊嚴(yán)!妒酚洝泛芎,共一百三十篇,我還沒(méi)有讀完,但已受益匪淺。所謂“讀史使人明智”,領(lǐng)略成功的秘訣要學(xué)習(xí)歷史人物的優(yōu)點(diǎn),也要以過(guò)去的失敗為鑒,吸取前人的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),避免重蹈覆轍。

史記讀后感3

  我利用一個(gè)暑假的時(shí)間終于讀完了《史記》。這本書(shū)的作者是漢代的司馬遷,他幾乎耗盡了畢生的心血,來(lái)完成這一部52萬(wàn)字的巨作。

  這本書(shū)主要說(shuō)的是從黃帝時(shí)代到抗擊匈奴的故事,我最喜歡的故事是武王大戰(zhàn)紂王的故事。紂王性格暴戾,經(jīng)常殘暴百姓,其中只有妲己最受寵,他還建筑酒池肉林,荒淫無(wú)度。而在這個(gè)時(shí)候,反抗紂王的武王,悄然拉起了一支大軍,反抗紂王。因?yàn)榧q王的昏庸殘暴,眾多的百姓也開(kāi)始起義。

  武王的軍師,姜子牙建議先將軍心凝固起來(lái),武王聽(tīng)從軍師的建議。最后,不得民心的紂王不得不跳入火中燒死自己。妲己被殺,奸臣受了絞刑。

  從書(shū)中我悟出了一個(gè)道理,那就是,多為他人著想,將心比心。我覺(jué)得做人不能光考慮自己,要從別人角度來(lái)考慮問(wèn)題,紂王就是最好的教訓(xùn)。周武王的軍隊(duì)雖然不強(qiáng),但是有姜子牙這樣的一位軍師,再加上得民心的軍隊(duì),那就可以用策略擊敗敵人。像荊軻刺秦王、劉邦戰(zhàn)項(xiàng)羽、黃帝大戰(zhàn)蚩尤,還有秦始皇,他是我最喜歡的歷史人物,統(tǒng)一了六國(guó),使人民過(guò)上了安定的生活,不再流離失所,不再飽嘗顛沛流離之苦,雖說(shuō)他發(fā)起了焚書(shū)坑儒,但比起過(guò),他的功勞更大,更讓歷史永遠(yuǎn)銘記!

  培根說(shuō):“讀史使人明智!蔽覀儜(yīng)該多看看關(guān)于歷史的書(shū)籍,歷史還有許多的故事,在等著我們?nèi)ヌ剿魉伎寄!我們的《史記》就是這樣一個(gè)證明,難怪魯迅先生稱它為“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷!毕M藗兌嗷ㄐ┤パ芯繗v史,說(shuō)不定還有新發(fā)現(xiàn)呢!《史記》它不僅豐富了我們的見(jiàn)聞,還增加了我們的知識(shí),讓我知道了如何做人最好,要善于聽(tīng)取良言忠告。更要時(shí)時(shí)刻刻為他人著想,這樣的人,才是成大事的人。

史記讀后感4

  自年初陸陸續(xù)續(xù)的讀《史記》,先是聽(tīng)了呂世浩老師的《秦始皇》《史記》課程,有了一點(diǎn)點(diǎn)基礎(chǔ)和興趣,然后從最喜歡、也相對(duì)易讀的列傳開(kāi)始讀,第三步是從頭開(kāi)始讀。

  為什么最終回到了重頭開(kāi)始讀的路上來(lái)?因?yàn)樵陂喿x過(guò)程中發(fā)現(xiàn),想要搞清楚列傳里那些人物的行為動(dòng)機(jī)、心理,得明白當(dāng)時(shí)的社會(huì)背景、文化狀況,只得從頭開(kāi)始了解,文化是如何傳承、演變的。

  在跳過(guò)目前無(wú)法挑戰(zhàn)的表后,來(lái)到了《禮書(shū)》。作為現(xiàn)代人,我對(duì)于“禮”是有些嗤之以鼻的,認(rèn)為是“封建時(shí)代的流毒”。本著隨便讀讀的心態(tài)瀏覽。讀到太史公認(rèn)為禮從何而起時(shí),便肅然起敬。

  禮由人起。人生有欲,欲而不得則不能無(wú)忿,忿而無(wú)度量則爭(zhēng),爭(zhēng)則亂。先王惡其亂,故制禮儀以養(yǎng)人之欲,給人之求,使欲不窮于物,物不屈于欲,二者相待而長(zhǎng),是禮之所起也,故禮者養(yǎng)也。讀后感·稻粱五味,所以養(yǎng)口也;椒蘭芬茝(chai),所以養(yǎng)鼻也;鐘鼓管弦,所以養(yǎng)耳也;刻鏤文章,所以養(yǎng)目也;疏房床笫幾席,所以養(yǎng)體也;故禮者養(yǎng)也。

  譯文:禮制因人而產(chǎn)生。人們生來(lái)就有欲望,有欲望卻得不到滿足就不可能沒(méi)有怨恨,怨恨毫無(wú)限度時(shí)就會(huì)引發(fā)爭(zhēng)斗,有爭(zhēng)斗就產(chǎn)生禍亂。古代圣王討厭這種換亂的局面,所以制定禮儀道義來(lái)滋養(yǎng)人的欲望,滿足人的需求,使欲望不會(huì)因?yàn)槲镔|(zhì)不足而受到限制,物質(zhì)也不會(huì)因?yàn)橛脑鲩L(zhǎng)而顯得匱乏,兩者相互協(xié)調(diào)而能長(zhǎng)久,這就是禮制產(chǎn)生的原因。因此禮儀就是一種調(diào)養(yǎng)之法。稻米、高粱、五味食品,是用來(lái)調(diào)養(yǎng)口舌之欲的;香料、鮮花、芳草,是用來(lái)調(diào)養(yǎng)嗅覺(jué)之欲的;鐘鼓、管弦演奏的.音樂(lè),是用來(lái)調(diào)養(yǎng)聽(tīng)覺(jué)之欲的;精雕細(xì)刻的花紋,是用來(lái)調(diào)養(yǎng)視覺(jué)之欲的;寬敞的房間和床榻、幾案、坐席,是用來(lái)調(diào)養(yǎng)身體之欲的;所以禮儀就是一種調(diào)養(yǎng)之法。

  這和我之前對(duì)“禮”的模糊印象是多么不同!將“禮節(jié)”直接混淆為“禮”,以點(diǎn)代面,認(rèn)為“繁瑣、形式化的禮儀”就是古人倡導(dǎo)的“禮”,果真是因?yàn)樽x書(shū)少的緣故。

史記讀后感5

  夜空漫漫,歷史的星空里有許多英雄!妒酚洝分,到底有幾個(gè)算的上真正的英雄呢?

  或許有人說(shuō):“第一位皇帝秦始皇可謂英雄!蔽艺J(rèn)為秦始皇不可。原因有四:第一、秦始皇雖然掃六合,但統(tǒng)治極其腐朽。焚書(shū)坑儒,摧殘文化;求取仙丹,耗費(fèi)國(guó)力。第二、秦始皇教子不當(dāng),其子胡亥同李斯、呂不韋謀權(quán)篡位。第三、秦始皇自認(rèn)功勞勝過(guò)三皇五帝,過(guò)于驕傲。第四、統(tǒng)治之間太過(guò)殘暴,死后,還讓許許多多無(wú)辜的人陪葬。所以,秦始皇不能算為英雄。

  再有人說(shuō):“西楚霸王項(xiàng)羽可謂英雄!表(xiàng)羽此人優(yōu)點(diǎn)極多——懂得愛(ài)民,英勇無(wú)比,破釜沉舟打敗章邯。但項(xiàng)羽不懂得用人,未能重用亞父范增等一大批人才,雖在戰(zhàn)場(chǎng)上揚(yáng)言愿與劉邦決一雌雄,最終兵敗自刎未能統(tǒng)一天下。假如項(xiàng)羽能重用范增等人,我想劉邦也未必能稱帝。不懂得用人,所以,西楚霸王也項(xiàng)羽不能謂之英雄。

  “那漢高祖劉邦可謂之英雄?”我認(rèn)為不可當(dāng)做英雄,漢高祖此人雖在破秦之時(shí)善于用人,但自從建漢后便開(kāi)始大肆殺戮良臣,韓信、彭越、黥布三大開(kāi)國(guó)功臣先后以“謀反罪”被殺,但還好有張良、曹參、蕭何三人幫助,不然早就亡國(guó)了。

  文種、伍子胥、蘇秦等不知功成名就之時(shí)隱逸歸田,而偏偏去與君王同喜同憂,結(jié)果只落得自殺歸天,也不能謂之英雄。

  蒙恬蒙毅兄弟二人,雖為秦始皇立下汗馬功勞,但終究被胡亥所殺,而蒙恬卻怪罪于修長(zhǎng)城,不荒唐嗎!更不能謂之英雄。

  但我認(rèn)為春秋霸主齊桓公、晉文公可以當(dāng)選為英雄。因?yàn)槎硕荚谕饬魍鲞^(guò),知道百姓疾苦,又有管仲、狐偃等忠臣輔佐,故能稱霸一方。

  專諸報(bào)恩刺殺王僚,雖成但身死;豫讓報(bào)智伯之恩二刺趙襄子,臨死斬空衣報(bào)仇;藺相如完璧歸趙、澠池之會(huì)、負(fù)荊請(qǐng)罪;還有荊軻刺秦王未成被殺身亡……一生舍己為國(guó),“義”字當(dāng)先,個(gè)個(gè)都可當(dāng)做所謂的英雄!

  讀《史記》可嘗得從古至今的英雄所績(jī)。英雄的“義”字!

  浩瀚的歷史星空中,英雄繁星點(diǎn)點(diǎn);淵博的《史記》故事中,篇篇讓人激動(dòng)。

史記讀后感6

  《史記》看完,要寫份讀后感,然而,讀完跨度太長(zhǎng),記不起來(lái)都看了些什么,只依稀記得些少,模糊地有些記憶。

  讀完整部書(shū),到最后太吏公自序,本來(lái)有些不想再看,看完才知道,所有全書(shū)的線索都在最后一篇。他寫完整部書(shū),然后在自序作總結(jié),整部書(shū)的架構(gòu)一目了然,對(duì)整部書(shū)又多一份了解,然后,恍然大悟,他寫這部書(shū)的線索,年份編排,從最早開(kāi)始的三皇五帝到當(dāng)代朝庭,按朝庭年份從早到晚一個(gè)一個(gè)地往后列,終于明白一開(kāi)始讀的時(shí)候懵懂不清,怎么讀起來(lái)感覺(jué)混亂的原因,原來(lái)是自己對(duì)歷史太陌生。整部書(shū)井井有條地編排出來(lái),因?yàn)槲覀儗?duì)人物朝代太陌生,讀起來(lái)對(duì)時(shí)間,人物有顛倒的錯(cuò)覺(jué),讀熟后就不會(huì)了,特別是讀到后面自序就更知道整部書(shū)是怎么按年份排下來(lái)的,計(jì)劃再讀幾次。

  讀到最后的自序,看看太史公記錄人物的原因,都是因?yàn)楦魅擞凶约旱倪^(guò)人之處,對(duì)世人有貢獻(xiàn)而記錄他們,以讓后人銘記,但是也是因?yàn)樗麄兊暮笕瞬粷?jì),過(guò)于奢侈或者違背天道自然規(guī)律而滅亡,也應(yīng)了那句,得道多助,失道寡助,老子《道德經(jīng)》也是看透社會(huì)變化,根據(jù)天道自然規(guī)律變化來(lái)寫,警醒世人,但是,又有多少人能吸取精華,修身養(yǎng)性,切勿因貪婪而違失本性,違背自然天道,但是,又有多少人懂得自然天道?萬(wàn)事萬(wàn)物,人生于世,都要順應(yīng)天道自然,就如《孟子》所說(shuō):“求則得之,舍則失之,是求有益于得也,求在我者也。求之有道,得之有命,是求無(wú)益于得也,求在外者也!奔(xì)細(xì)讀來(lái),越讀得多經(jīng)典,就越想讀經(jīng)典,對(duì)人生事物越是了然于心。

  《道德經(jīng)》寫于《史記》之前,老子年代,還沒(méi)經(jīng)歷秦國(guó)的焚書(shū)坑儒,很多史書(shū),包括歷代歷史人物變化,他都清楚,而寫就《道德經(jīng)》,后人的書(shū)都是依據(jù)前人的著作立命,查閱資料文獻(xiàn)寫就,讀《道德經(jīng)》,能讀懂就等于懂了半個(gè)宇宙規(guī)律。

  《史記》似乎是證明《道德經(jīng)》的著作。每一家世家,每一個(gè)人物,每一個(gè)朝代,都在得道多助,失道寡助中更替,沒(méi)有例外。

史記讀后感7

  聽(tīng)過(guò)《史記》的人應(yīng)該都知道,史記的作者是司馬遷,他寫出了一部巨作——《史記》。

  司馬遷是個(gè)飽學(xué)之士,他在接受宮刑之前,一直生活得平平淡淡,說(shuō)不上幸福也說(shuō)不上悲慘,小日子過(guò)得舒坦,如果沒(méi)出意外,他將一直是一個(gè)小小的史官,一直到老,到死。

  可命運(yùn)注定不會(huì)讓他平凡下去,于是,命運(yùn)派來(lái)了他的使者——磨難。在他四十七歲那年,他一生的轉(zhuǎn)折——“李陵事件”——徹底改變了他的人生——他被判了死刑,有三種選擇:(1)死(2)拿錢贖(3)接受宮刑。在沒(méi)有錢的境地里,為了完成《史記》,司馬遷選擇了屈辱地活下去。

  很多人都說(shuō),四十七歲是司馬遷一生最痛苦的一年,我不否認(rèn);但同時(shí),這也是一種選擇:是繼續(xù)屈辱的活下去,還是,在黑暗之后轉(zhuǎn)身,迎接光明。

  但是,無(wú)可非議的,他的身份改變了,變成了一位不是太監(jiān)的太監(jiān),男人的另類,以及文化人的另類。

  然后,他的人生觀改變了:人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。

  接著,他的金錢觀改變了,他對(duì)歷史人物的評(píng)價(jià)改變了,他用手中的筆,將對(duì)自己的內(nèi)心之中最真實(shí)的聲音抒發(fā)出來(lái),那個(gè)作為男人,作為士大夫的司馬遷死了,但作為文化人的司馬遷卻獲得到了新生。

  不知道為什么,讀司光遷的傳記時(shí)想到了一句話“天降大任于斯人也”上天幾盡折磨他,打壓他,但他并沒(méi)有放棄,所以,《史記》問(wèn)世了。

  不公的人生,卻打造出了璀璨的精神,這是多么了不起啊……司馬遷成功了,他的名字家喻戶曉,被我們永頌?墒,又有誰(shuí)看到他身負(fù)黑暗,在數(shù)十年里,歷經(jīng)煎熬與磨難,只是因?yàn)橛幸活w金子般的心呢?

  鳳凰只有經(jīng)歷過(guò)涅槃,才能獲得新生。人不是也一樣嗎?只有在經(jīng)歷過(guò)苦難之后,才能感慨:原來(lái)我這么強(qiáng)大。

  我突然想起了魯濱遜,在什么都沒(méi)有的境地里,創(chuàng)造了生活27年的記錄,把不可能變?yōu)榭赡埽灰驗(yàn)樗魬?zhàn)了自己。

  我會(huì)學(xué)著和魯濱遜、司馬遷一樣,挑戰(zhàn)自己,將自己的生命打造得更加璀璨

史記讀后感8

  寒假期間,我媽媽的一個(gè)朋友送我一套書(shū)《少年讀史記》,我看完了第一本《帝王之路》,從堯舜禪讓到漢武帝的故事,這本書(shū)描述了幾位帝王如何坐上王位,以及他們的作為。其中,我最喜歡的是楚漢相爭(zhēng)的這段歷史故事。

  劉邦和項(xiàng)羽本來(lái)都是楚懷王的將臣,后來(lái),項(xiàng)羽破釜沉舟在巨鹿大敗秦軍,一舉成名,各路諸侯都臣服于他。不久,劉邦攻破了咸陽(yáng),項(xiàng)羽十分惱怒,他的部下范增提醒他:“劉邦想要稱王,我們要想方設(shè)法殺掉他!庇谑,他們?cè)邙欓T設(shè)了一場(chǎng)宴會(huì),范增設(shè)計(jì),讓項(xiàng)莊舞劍,趁機(jī)刺殺劉邦,這就是“項(xiàng)莊舞劍,意在沛公”。而劉邦的部下項(xiàng)伯發(fā)現(xiàn)了他們的企圖,就和項(xiàng)莊對(duì)打,保護(hù)劉邦。謀士張良幫助劉邦逃走了。

  項(xiàng)羽覺(jué)得楚懷王沒(méi)用,就殺了他,自己當(dāng)上了西楚霸王,與劉邦爭(zhēng)奪天下,楚漢爭(zhēng)霸就開(kāi)始了。因?yàn)轫?xiàng)羽有勇無(wú)謀,而劉邦有很多幫他出謀劃策的謀士,最后項(xiàng)羽在垓下聽(tīng)到了四面楚歌,他知道自己要失敗了,但是他不愿意過(guò)烏江,沒(méi)臉回去見(jiàn)江東父老,他就江邊自刎了。曾經(jīng)的西楚霸王走上了末路,而劉邦登上了皇位,成為漢高祖。

  楚漢相爭(zhēng)這段歷史故事無(wú)比精彩,我喜歡劉邦這個(gè)人物,因?yàn)樗怯码p全,適合當(dāng)皇帝,而項(xiàng)羽缺乏智謀,又不聽(tīng)他人勸告,最后只能一敗涂地。

  讀歷史能讓我們了解歷史,懂得很多道理,吸取教訓(xùn)!妒酚洝返淖髡呤莻ゴ蟮臍v史學(xué)家司馬遷,他在獄中艱苦的環(huán)境中寫下這部史學(xué)巨作,被魯迅先生稱為“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”。司馬遷是一位睿智博學(xué),意志堅(jiān)強(qiáng)的人,他值得我們敬仰和學(xué)習(xí)。我決心要看完這套書(shū),了解更多的中國(guó)歷史,學(xué)習(xí)那些歷史偉人的精神。

史記讀后感9

  在浩瀚如煙的中華古典名著中,歷史著作無(wú)疑是最璀璨的明珠。從黃帝到漢武帝這段時(shí)期的重大歷史事件,被稱“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”,具有極高的思想性和藝術(shù)性?梢异o下心來(lái)讀完《史記》,還真有些坐不住。但是在這個(gè)暑假我卻碰上了《漫畫(huà)史記》,在好奇心的驅(qū)使下,我翻開(kāi)了它。一幅幅形象的畫(huà)面,一個(gè)個(gè)逼真的歷史故事都很清晰幽默地呈現(xiàn)在我的眼前,我越看越覺(jué)得好玩,越回味越有趣。我時(shí)而為舜的孝順而佩服,時(shí)而為大禹三過(guò)家門而不入感動(dòng),時(shí)而為項(xiàng)羽自刎烏江而惋惜……

  炎熱的暑氣仿佛已離我遠(yuǎn)去,我的眼里,我的心里都已被《漫畫(huà)史記》裝滿了。哎,直到那一聲霸道的“哥哥,你教我下象棋!”我知道麻煩來(lái)了!小堂妹已經(jīng)擺好棋子了。“不下,不下,哥哥要看書(shū)呢!”我頭也不抬地說(shuō)!巴郏腋嬖V你爸爸去!”妹妹已經(jīng)拉開(kāi)嗓門準(zhǔn)備號(hào)啕大哭了。哎,想到爸爸那護(hù)著小妹妹的樣,我只得投降。我紅方,想走一步。妹妹不樂(lè)意了,我就乘機(jī)繪聲繪色地給妹妹講起了紅方先走的典故!俺淹跽f(shuō)過(guò),誰(shuí)先入咸陽(yáng),可在關(guān)中為王,劉邦在項(xiàng)羽之前進(jìn)入了咸陽(yáng)。而劉邦代表紅方……”沒(méi)想到妹妹聽(tīng)得入迷了,棋也不要下了,擠在我身邊一個(gè)勁地纏著我講故事。我樂(lè)了!翻開(kāi)書(shū)我埋頭給她講了起來(lái)。講到項(xiàng)羽帶領(lǐng)部下與漢軍決戰(zhàn)時(shí),她連大氣也不趕出。爸爸回來(lái)了,看到我把小妹妹帶得這么乖,還答應(yīng)星期天帶我去新華書(shū)店呢!

  《漫畫(huà)史記》讓我更深刻地了解了中華民族淵源歷史,還學(xué)會(huì)了做人的道理,了解歷史人物的豐功偉績(jī),懂得了一些歷史典故,知道一些歷史事件發(fā)生背景、過(guò)程以及對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)帶來(lái)的深刻歷史影響。更重要的是我在快樂(lè)中閱讀。

史記讀后感10

  讀《史記》,我快樂(lè)小時(shí)候,爸爸就叫我讀《史記》,說(shuō)這是一本經(jīng)典著作,我不知道何為經(jīng)典,只是喜歡書(shū)中精彩的故事。如今當(dāng)我捧起白話版的《史記》,重溫書(shū)中的故事,細(xì)細(xì)品味,才真正感受到這本書(shū)為何被魯迅先生稱之為”史家之絕唱,無(wú)韻之《離騷》“。

  中華民族上下五千年,而在《史記》共130篇中,就講述了上起三黃五帝,下至漢武帝之初年前3000余年的政治,經(jīng)濟(jì),文化等多方面等的歷史,它是我國(guó)第一部通史。這本書(shū)文筆簡(jiǎn)潔,語(yǔ)言生動(dòng),人物刻畫(huà)的栩栩如生:胸懷大志的的劉邦,勇武過(guò)人的項(xiàng)羽,受過(guò)胯下之辱的韓信,足智多謀的張良……他們?yōu)槭酚浀木使适,埋下了伏筆。其中我最喜歡的是胸懷大志的劉邦了,他雖出身低微,性格油滑,但卻能推翻暴秦,建立了大漢帝國(guó)。這是因?yàn)閯顬槿撕竦,喜歡施予,胸襟寬廣。有一次,他押解人去做苦工,因他善心大發(fā),所以將苦工全放了。大家對(duì)他感激不盡,與他上山一起躲避?梢(jiàn)只要你有善心,一定會(huì)有人在危急時(shí)刻幫助你的。這篇篇精彩的故事,都讓人回味無(wú)窮,讓你在小故事中,了解大文化,知曉大歷史。作者司馬遷自幼刻苦好學(xué),積累了許多的歷史資料,在父親去世之后,他更是立志寫作,但當(dāng)時(shí)正處在打仗的時(shí)代,李陵因寡不眾敵,戰(zhàn)敗,被俘虜了。漢武帝大怒,要滅李陵九族,大臣們都隨聲附和,只有司馬遷為李陵辯護(hù),得罪了漢武帝,入獄受了酷刑,司馬遷幾次想血濺墻頭,但他仍然鼓勵(lì)自己:人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛,我一定要活下去。就這樣司馬遷堅(jiān)持了XX年終于完成了這部前無(wú)古人的輝煌著作《史記》。

  培根曾說(shuō)過(guò),”讀史使人明知!笆前,讀《史記》讓我在不知不覺(jué)中增長(zhǎng)了歷史知識(shí),豐富了頭腦,也讓我學(xué)到了許多做人的道理。

  家長(zhǎng)感言:書(shū)是知識(shí)的源泉,書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù),書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯,只要用心靈去感受,就能悟出其中的快樂(lè),讓孩子去暢游書(shū)的海洋,去享受那份快樂(lè)!

史記讀后感11

  今天我看完史記的刺客列傳,里面有一個(gè)故事讓我難以理解十分迷惑,那就是——荊軻刺秦,圖窮匕現(xiàn)。

  先給大家講講這個(gè)故事吧:一個(gè)名叫荊軻的衛(wèi)國(guó)人,喜歡讀書(shū)和劍術(shù)。這一期間,秦國(guó)正在攻打趙國(guó),把趙國(guó)拿下后,秦軍將打向燕國(guó)。燕太子丹心急如焚,想找一個(gè)技藝高超的刺客去刺殺秦始皇。后來(lái),他認(rèn)識(shí)了荊軻,荊軻說(shuō)可以幫他刺殺秦始皇,但他需要一個(gè)助手,太子丹幫他找了一個(gè)13歲就殺過(guò)人的秦舞陽(yáng)。荊軻想出了這樣的一個(gè)辦法:他本人手持著一個(gè)裝有燕國(guó)將軍樊於的腦袋,因?yàn)樗乔赝醯某鹑。秦舞?yáng)跟在他身后,手持燕國(guó)地圖,在地圖里藏著匕首,借著拜見(jiàn)秦王的機(jī)會(huì)伺機(jī)刺殺。荊軻按照計(jì)劃執(zhí)行了,然而因?yàn)榍赝醯慕圃p,最后荊軻刺秦失敗了,他也悲慘的被秦王刺死了。

  我迷惑的是,荊軻和燕太子丹他們?yōu)槭裁聪氤龅霓k法這么愚蠢?真的是愚笨,沒(méi)有好好地準(zhǔn)備,不看天時(shí)地利人和,也不管成功的系數(shù)大不大,就冒然行動(dòng),結(jié)果肯定是失敗的,還白白送了燕國(guó)將軍的一條命,真是太不劃算了。而且,刺殺的失敗讓秦王更加速了對(duì)消滅燕國(guó)的腳步,我真的想不通,難道就沒(méi)有別的出路了嗎?說(shuō)不定有樊於將軍在,再和別的國(guó)家聯(lián)手,還能避免燕國(guó)的滅亡呢。當(dāng)然,他們的勇氣我是很佩服的,但僅僅有勇氣是不夠的,還要有智謀啊。

  所以啊,時(shí)機(jī)沒(méi)有成熟的時(shí)候千萬(wàn)不要行事,要等到時(shí)機(jī)成熟時(shí)再能見(jiàn)機(jī)行事,要不然下場(chǎng)會(huì)很慘的。而且,決定做一件事之前,要想清楚成功的勝算有沒(méi)有把握,不能賠了夫人又折兵。

史記讀后感12

  史記是西漢時(shí)期司馬遷所作的,司馬遷(前145—?),字子長(zhǎng),我國(guó)西漢偉大的史學(xué)家、文學(xué)家、思想家,夏陽(yáng)龍門(今陜西韓城南)人。司馬遷所著《史記》是中國(guó)第一部紀(jì)傳體通史,被魯迅稱為“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”。

  《史記》記載了上自中國(guó)上古傳說(shuō)中的黃帝時(shí)代,下至漢武帝元狩元年(公元前122年),共3000多年的歷史。作者司馬遷以其“究天人之際,通古今之變,成一家之言”的史識(shí),使《史記》成為中國(guó)歷史上第一部紀(jì)傳體通史,就這樣,史記塑造了一個(gè)一個(gè)的經(jīng)典人物。比如始皇帝嬴政,漢高祖劉邦,春秋首霸齊桓公還有臥薪嘗膽的越王勾踐。

  在中國(guó)歷史上史記 后漢書(shū) 漢書(shū) 三國(guó)志并稱前四史

  這是我最喜歡的故事,臥薪嘗膽,這是臥薪嘗膽的節(jié)選,吳既赦越,越王勾踐反國(guó),乃苦身焦思,置膽于坐,坐臥即仰膽,飲食亦嘗膽也。曰:“汝忘會(huì)稽之恥邪?”身自耕作,夫人自織;食不加肉,衣不重采;折節(jié)下賢人,厚遇賓客;振貧吊死,與百姓同其勞。這個(gè)意思是吳王已經(jīng)赦免了越王,(讓他回了越國(guó),)越王勾踐時(shí)時(shí)刻刻想著如何復(fù)國(guó),于是就每天勞累地思索著,還把一個(gè)苦膽掛在座位上面,每天坐下休息、躺下睡覺(jué)之前,都要仰起頭嘗嘗苦膽的滋味,吃飯喝水之前也要先嘗嘗苦膽。他常常對(duì)自己說(shuō):“你難道已經(jīng)忘記了在會(huì)稽山上所受的恥辱了么?”他親自到田間種地,他的夫人穿自己織的布做成的衣服。他吃的每頓飯里幾乎沒(méi)有肉菜,穿的衣服沒(méi)有鮮艷的顏色。他降低身份對(duì)待下面有賢能的人,對(duì)賓客厚禮相贈(zèng),扶助貧困的人,哀悼死難的人,和百姓們一同勞苦工作。最后臥薪嘗膽了20年終于把吳國(guó)消滅了,最終,勾踐也成為了五霸之一。

史記讀后感13

  寒假里,我讀了許多書(shū),其中,對(duì)我感觸比較深的還是《白話史記》——我國(guó)歷史上第一部紀(jì)轉(zhuǎn)體通史。

  《白話史記》的作者是西漢時(shí)期的司馬遷!妒酚洝纷畛鯖](méi)有固定名稱,一般稱為《太史公書(shū)》!疤贰笔撬抉R遷的官職,“公”只是美稱。

  《烽火戲諸侯》這個(gè)故事就是出自《史記》中的《周本紀(jì)》!吨鼙炯o(jì)》講了:有個(gè)人叫棄,她的母親是邰氏的女兒,叫姜原。由于姜原出門到野外,看到巨人的足跡,就想用腳踩踩巨人的足跡。一踩上巨人的足跡,就感到身子一震,好像懷孕了一樣。日后就生下了個(gè)兒子。姜原認(rèn)為很不吉利,想把他扔掉。可無(wú)論扔到哪里,都有動(dòng)物幫助他。姜原認(rèn)為他很神異,就養(yǎng)大他。因?yàn)樽畛跸霋仐壦越o他取名叫棄。棄的后代有個(gè)叫姬昌的,他敬重長(zhǎng)輩,慈愛(ài)晚輩,對(duì)待手下的人也很好,于是就有許多才士歸附他。

  后來(lái)因?yàn)榧q王倒行逆施,貪戀財(cái)色,在姬昌的帶領(lǐng)下,百姓推翻了紂王的統(tǒng)治,建立了周朝?勺詈筮是由于周幽王為了博褒姒一笑,聽(tīng)從了一個(gè)大臣的荒唐意見(jiàn),點(diǎn)燃烽火,讓大臣們匆忙跑來(lái),卻發(fā)現(xiàn)什么事也沒(méi)有,終于讓褒姒笑了出來(lái)。周幽王很高興,還賞賜了那個(gè)大臣。可是有一次,敵人真的來(lái)了。雖然周幽王及時(shí)點(diǎn)燃了烽火,可是大臣們不相信,沒(méi)有及時(shí)救援,使周朝從此滅亡了。

  我覺(jué)得里面的姬昌是個(gè)真正的君子,可周幽王很糊涂,為了讓褒姒笑一笑,賠上了整個(gè)周朝。先輩辛辛苦苦創(chuàng)下的基業(yè),就這樣稀里糊涂地被葬送了。

  其實(shí),我們現(xiàn)實(shí)生活中,也有和它相類似的例子。有些年輕人,不好好生活,不好好學(xué)習(xí),抵不住電腦游戲的誘惑,經(jīng);ㄥX去上網(wǎng),然后導(dǎo)致上網(wǎng)成癮,一有錢就去上網(wǎng)。經(jīng)常上網(wǎng)不僅弄垮了身子,還傷害視力。沒(méi)錢時(shí),還會(huì)去偷錢、搶錢,甚至走上了犯罪的道路。

史記讀后感14

  寒假到了,老師給我們布置了一個(gè)任務(wù)——要求我們讀完“史記”并寫讀后感。“我用了三天讀完了這本書(shū)。這本書(shū)寫的栩栩如生,內(nèi)容引人入勝。 ”史記“的作者是漢代的司馬遷,它記載了從黃帝到漢武帝三千多年的歷史,依照本紀(jì),表,書(shū),世家,列傳描繪出了一幅幅波瀾壯闊的歷史畫(huà)卷。

  其中我最喜歡的是本紀(jì)那一部分。它講述了,五帝,夏朝,商朝,周朝,秦朝,和漢朝有關(guān)皇帝的故事。(由于司馬遷是生活在漢高祖事情,所以,高祖以后的事情就沒(méi)有講述。)讓我最敬佩的人是舜和禹。舜很小的時(shí)候,母親就去世了,他的父親雙目失明,也是個(gè)糊涂蟲(chóng),后母把舜當(dāng)成眼中釘,她的兒子也是個(gè)自私自利的人。舜只好一個(gè)人搬到歷山腳下,即使父親經(jīng)常打罵他,母親想害死他,弟弟欺負(fù)他,可他卻總是有一片孝順的心。還暗地拿糧食去救濟(jì)父母。他同時(shí)也是一個(gè)品德高尚,富于謙讓的人。在他當(dāng)上黃帝以后,更是時(shí)刻關(guān)心百姓的疾苦,把國(guó)家治理得井井有條。

  禹在的時(shí)候,經(jīng)常發(fā)大水,每年都會(huì)淹沒(méi)很多田地,人們不得不背井離鄉(xiāng)。于是他就下定決心,一定要把水治理好。在他的帶領(lǐng)下,人們奮戰(zhàn)了很多年終于制服了水患。大禹,也曾經(jīng)”三次過(guò)家門而不入“。而得到了人們的擁戴,成為了黃帝,并建立了第一個(gè)奴隸制度國(guó)家——”夏朝“。

  ”史記“這本書(shū)寫的真棒,它既讓我們了解了漢朝以前的歷史,也讓我們明白了很多做人的道理,也讓我了解了我們祖國(guó)的悠久的歷史文明。我以后要多讀一些課外書(shū),這樣就能學(xué)到更多的知識(shí)。

史記讀后感15

  《史記》作為我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史,一直受到很多人們的喜愛(ài)。當(dāng)然我也不例外,自我讀了這本書(shū)后,一直想寫一篇讀后感,可總是沒(méi)能實(shí)現(xiàn)。這次,有機(jī)會(huì)寫一篇,真稱得上盡訴心之所想。

  從神話般的三皇五帝到建立奴隸制的夏朝;從遷都至殷的商朝中興到烽火戲諸侯的西周末年;從五國(guó)爭(zhēng)霸的春秋到七雄交戰(zhàn)的戰(zhàn)國(guó);從統(tǒng)一中國(guó)的秦朝到休養(yǎng)生息的西漢,這三千年曲折的中國(guó)古代歷史,《史記》用自己獨(dú)特的語(yǔ)言,將它們描述得更加精彩。不僅是我,凡是讀過(guò)《史記》的人都會(huì)對(duì)它的情節(jié)念念不忘。

  當(dāng)然《史記》的魅力不僅在它那曲折離奇的情節(jié),也在那些鮮為人知卻被它一一記錄下的故事。

  人們只了解儒家創(chuàng)始人——孔子的博大思想,卻不知他一生過(guò)著流蕩的生活,未能安享天年;人們只知道那位雄才大略的開(kāi)國(guó)之君漢高祖,卻不知他晚年貪圖美色;人們只認(rèn)識(shí)輔佐秦始皇的丞相李斯,卻不知陷害公子扶蘇,與趙高同流合污的李斯;人們只認(rèn)識(shí)周朝的開(kāi)國(guó)天子周文王,卻不知他曾經(jīng)受過(guò)牢獄之災(zāi)。我們對(duì)于這些人恐怕只知道他們的一面,卻不知另一面。但這卻被《史記》記下了,我們應(yīng)感謝它,感謝它使我們?nèi)媪私饬藲v史人物。

  然而,最讓我感動(dòng)的還是書(shū)中所記載的古代圣賢,他們那種忍辱負(fù)重、頑強(qiáng)拼搏的精神。

  周文王被拘禁,完善了《易經(jīng)》;孔子終生困頓,編寫了《春秋》;屈原被流放,創(chuàng)作了《離騷》;左丘失明,完成了《國(guó)語(yǔ)》;孫臏斷了雙腿,撰述了《孫臏兵法》;呂不韋流放蜀地,留下了《呂氏春秋》;韓非子被秦國(guó)拘禁,寫下了《說(shuō)難》、《孤憤》;就連《史記》作者司馬遷本人也受過(guò)宮刑,但他寫下了《史記》這部歷史和文學(xué)巨著。這種堅(jiān)韌不屈的精神是值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)的。

  《史記》使我知人詳細(xì),知事全面,也使我懂得了一種高貴的精神。它確實(shí)是本好書(shū),無(wú)愧于“史家之絕唱,無(wú)韻之《離騷》”這個(gè)稱號(hào)。

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